范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級我最熟悉的人篇一
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
三年級我最熟悉的人篇二
我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是xx。
xx為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是xx卻為此付出了“慘重”的代價。
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。
xx不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見xx忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
xx有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
三年級我最熟悉的人篇三
我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數我的媽媽了。我的媽媽長長的頭發，大大的眼睛，白白的皮膚，像白雪公主一樣。高高的鼻子，我的媽媽還有兩個小酒窩，笑起來真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。
我最熟悉的人是我的表弟，表弟叫朱森淇，年齡跟我一樣的，今年是8歲，身材胖胖的，嘴巴小小的。耳朵大大的，他那雙小眼睛炯炯有神，真可愛。
他的興趣是打牌，有時他很認真，有時他很愛搗亂。例如：他打牌贏了，就喜歡幫別人大；打輸了，他就不高興了，要求我們再打一盤，打到贏為止。
他跑起步來搖來搖去的樣子，真的很好笑。
我的表弟，天真，活潑，真討人喜歡。
我最熟悉的人是周佳，她是我們家鄰居的孩子，她今年七歲，上小學一年級。她長的非常漂亮可愛，瓜子臉，大眼睛，紅紅的小嘴巴總是往上翹著，是個人見人愛得小女孩，她非常的活潑好動。
記得有一次，她來我家玩，就把沙發當成了蹦蹦床，不停得跳，被她媽媽狠狠得訓了一頓，立刻她的大眼睛里含滿了淚花看著她媽媽，也不說話，讓人看了很不忍心，讓人忍不住去哄她，我趕緊拉著她的小手去我的房間玩去了，不一會她就笑了。
我非常喜歡這個活潑好動的小妹妹。
我最熟悉的一個人是我的同桌，她的皮膚黑黑的.、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其實是個小氣鬼，她自以為是她很富有，每天都有帶我沒有的東西來，還在她的文具盒里裝上很多的筆。
你是認為我的同桌還不是小氣鬼吧，等一下你就知道了。我記得有一次，我沒有帶英語書，我找她借，可是她一點也不借給我看，我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。
可是也有缺點，但也有我們發現不到的優點。
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。她個子不高，穿著一身深藍色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有一次上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的眼睛，馬上就坐好了，認真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看。”我聽了，慚愧的低下了頭，說：“老師，我知道了，以后我一定要專心聽講。”老師點點頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠忘不了她。
“我有多少話哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”。每當我唱起這首歌，我就想起胡老師。
胡老師是我們的數學老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會說話的眼睛，要是我們犯了錯誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說會道地嘴，她上課的時候，我們聽得津津有味，要是我們犯了錯誤，胡老師總是說的我們心服口服。
有一天，聽說胡老師病了，我正準備寫作業。突然胡老師出現在教室門口，只覺得她臉色蒼白，一點精神也沒有。上課的時候她一直咳嗽著，她的聲音有點沙啞，但是她講的十分的清楚，寫字時手有點抖，但是字寫得非常工整。我們的心理多么感動啊，老師為了我們竟帶病來給我們上課，真這是一位好老師。
多么好的老師啊！她是我最熟悉的人。
我有一個美麗、善良的媽媽，她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀發。
在我學習的時候像一位嚴厲的老師，在玩耍的時候又彎成了我的好朋友，在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次，我和媽媽坐公交車，上來一位老爺爺，媽媽馬上站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時候，我在想：給了讓座干什么呀？我不明白。下了車，我問媽媽：“給那位老爺爺讓座干什么呢？”媽媽說：“老爺爺年紀大了，站著不方便，尊敬老人是中華的傳統美德，在車上讓座是應該的。”這時候我才明白，要尊敬老人，從小事做起。媽媽希望下次坐車時我也能這樣做。我暗下決心：以后一定會的。
這就是否的媽媽，怎么樣？人很好吧？你們也一定會喜歡她吧？我有很多很多地方要和她學習呢！我也會在她的呵護與關心下快樂地長大。我要好好學習報答媽媽。我愛我的媽媽！
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的同學了。在所以同學中，我是最了解他——朱家啟。
朱家啟有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他并不好惹啊!
上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱家啟平時也非常善于樂于助人。有時，我數學題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個善于助人的好同學。
三年級我最熟悉的人篇四
她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看著窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發現我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負責，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。
還有一次，我數學考了70分，這可是我六年級第一次數學考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經進入夢鄉，渾然不知。快下車了，我也醒了。我發現坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過這三件事你是不是已經猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。
三年級我最熟悉的人篇五
要說我熟悉的人哪，就像天上的星星多得數不清，有我的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟……但是我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。
別看我的爺爺長得很滑稽，其實我的爺爺是個熱心腸的人，愛收養流浪小動物，還很樂于助人呢！
上一個星期天，爺爺說要帶我出去玩，我高興極了，可我們剛準備走，一位叔叔推著車子走來了，爺爺問他為什么推著車子，叔叔說他車子的車胎爆了，爺爺聽了，急忙下車，對叔叔說：“來，我幫你把車修好。”說完，我爺爺就拿起撬子，把車胎撬開，拿出內胎，打入一些氣兒，又把它放到水里，一點一點仔細地檢查小洞。一直到了吃午飯的時間，他還在不停地修，我感動得流下了淚。
大家都看到了吧，這就是我的爺爺，一個樂于助人的爺爺。以后我們要向我爺爺學習，學習他樂于助人的精神！
我愛我的爺爺！
三年級我最熟悉的人篇六
別人都有自己熟悉的人。我也有，她就是我的媽媽。下面是小編為大家整理的關于我最熟悉的人三年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人是我們班的班主任，她的身材適中，她的皮膚白白的，她的圓圓的臉蛋上有著水靈靈的眼睛，她的嘴巴彎彎的，她黑黑的頭發，總是盤在頭上，很漂亮。
我們的班主任趙老師講課很好，特別是講《丑小鴨》這一課，很好聽，讓我局的丑小鴨很可憐，還有《風》這一課講得也很好。特別是《風箏》這一課，我如同進入了畫中，突然下課鈴響了，趙老師走了，我還想接著上課，可惜一節課只有四十分鐘，這么快就結束了。
我以前不喜歡語文課，不過現在我慢慢的喜歡上了。我希望以后經常上語文課，希望趙老師永遠都教我語文。
我最熟悉的人是媽媽，她長著烏黑的大眼睛；一條辮子又黑又長；兩只耳朵像餃子。一張圓圓的臉，漂亮極了。
她早晨八時去上班，下午七時回來，有些時候連中午都不回來。在城里一個勁兒得賺錢，她累得一直流著汗，她連一口水都不肯買，為的就只是讓我們一家過上好日子。秋天下雨的時候，我冷了，是媽媽冒著傾盆大雨去給我送的；上學的時候，也是她給我交學費的。媽媽真是最關心我的人，最疼愛我的人！
這讓我知道了，媽媽是世界上最關心我、疼愛我的人，我要好好學習來回報媽媽，媽媽還是我最熟悉的人！
外婆是我最熟悉的人，也是最有愛心的人。
外婆做事麻利，不像一些人拖泥帶水，還愛做家務，外婆很愛動物，尤其是貓，我們會叫她“貓外婆”，她家有許多貓，有頑皮的貝貝、有大頭大腦的豆豆、還有安靜漂亮的咪寶。
有一次，外婆在小區門口遇見了三只流浪的小奶貓，一個月都沒到就被貓媽媽拋棄了，外婆怕它們凍死，就抱回了家，還特意去買貓喝的牛奶，每隔兩個小時喂一次，每次都得搞到大半夜。
如果我們小區的大流浪貓餓了怎么辦呢？垃圾桶太高，跳不上去，外婆也抓不住，于是外婆就想了一個好辦法：叫爸爸買了許多貓糧，再把貓糧倒入一個干凈的碗里，再放到大樹下面，那是放貓糧固定的地方，常常會招引來許多大的流浪貓。每天時間一到，樓下的貓就會在門口乖乖的趴著等外婆。
外婆還非常善良，比如：我們幼兒園舉行的捐款活動，外婆就把我穿不下干凈的衣服和平時節省下來的錢捐給山區的小朋友，外婆經常會跟我說，要珍惜現在的一切，不可以浪費。
我的外婆就是這樣一個慈祥有愛心的老人。
在生活中，我們有許多熟悉的人，如：爺爺、爸爸、奶奶、媽媽……我最熟悉的人是我的媽媽，熟悉到我閉著眼睛就能想起媽媽的樣子，聽到腳步聲就知道是媽媽來了。
媽媽留著一頂烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，唇紅齒白，嘴角常常揚起。今天，媽媽和往常一樣，給我們做了美味的愛心早餐——豆漿。
媽媽依然按老習慣：第一杯給我，第二杯給爸爸，第三杯留給自己。每一次都這樣，幾年來一直沒改過。我感到疑惑：媽媽為什么總把第三杯留給自己呢？于是我好奇地問媽媽：“媽媽，第三杯豆漿好喝嗎？”媽媽看著我，愣了一下，然后微微一笑說：“好喝呀，這是最有營養的一杯了！”我聽了，乞求媽媽給我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更強了。
機會終于來了，我趁媽媽上廁所的時候，把豆漿“偷”到手。媽媽出來了，大聲地說：“豆漿呢？”“哈哈哈”我向媽媽做了個鬼臉，媽媽大聲說：“快還給我！”“不就是一口豆漿嗎？有什么了不起的。”媽媽的嘴角動了幾下，欲言又止。我喝了一口，發現有異物，粘粘的，又不易吐出，“什么呀，這分明是豆渣！”話說出的那一刻，我眼角濕潤了，原來媽媽每天就是喝這個呀。
這就是我熟悉得不能再熟悉的媽媽，每天用我不“熟悉”的行動無私地關愛著我們，我愛媽媽。
我最熟悉的人是誰呢？我想應該是我的美術老師了。
我的美術老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會發自內心的喜歡上她。
我的美術老師是我在上幼兒園時就認識的，那時我還在金果果美術班學習美術課。不管這位美術老師給我們上水粉課，還是手工課，同學們都聽的其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。
每當我們這位美術老師給我們上課時，我都聽的和做的非常認真。她也講的很到位，從人物的構造到實物的寫真，再到手工課時的一筆一足，都講的很細致認真。
我喜歡我的美術老師。
三年級我最熟悉的人篇七
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我。”他明天親手交給了我。
三年級我最熟悉的人篇八
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的`臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我說：“走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
一位善良誠實的好媽媽。
三年級我最熟悉的人篇九
說到和我最熟悉的人，那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽，因為要照顧我而放棄了自己的事業。喜歡素顏的她長著一雙細長會說話的眼睛，一對彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說到溫柔，感覺自從上了小學媽媽就少了溫柔，從早“嘮叨”到晚。
上了媽媽的電動車，媽媽還要說：“拉鏈拉好了沒？到學校好好聽講，有時間做做題……”直到校門口，我下了車子和媽媽深情吻別轉身離開的時候，媽媽還不忘那一句：“一定要多喝水。”此時我大步走進校門，心想到學校該消停會了吧。
下午放學的時候，我希望媽媽第一個來接我。看到媽媽時，我給媽媽大大的擁抱，可是每每擁抱的時候媽媽總會問我，“在學校乖不乖啊？有沒有認真的聽講……”回家的路上基本上把一天沒見的事都問個遍。
回到家里，媽媽正式開始緊箍咒模式：“快點寫作業……認真點……坐直點……認真審題……都幾點了還沒寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空，被念得耳朵嗡嗡響，頭都被念疼了。
終于到了睡覺時間，媽媽又開始：“別看了，時間不早了，早點睡。”我不情愿的關了燈，閉上了我的眼睛。正當我快睡著的時候，感覺到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子，輕撫著我的頭說：“寶貝，媽媽愛你。”這就是一天最后一聲“嘮叨”，聽到這句“嘮叨”，我的心里比蜜還甜。
我知道，媽媽的“嘮叨”會一直伴著我成長，誰讓她就是最牽掛最愛我的媽媽，也是我最愛最熟悉的人。
三年級我最熟悉的人篇十
我的媽媽，中等身材，在她那并不服帖的卷發下面有一張看不出年紀的娃娃臉，彎彎的眉毛似月牙，烏黑的眸子似珍珠，這樣的媽媽美麗極了!
媽媽是典型的農村婦女形象，勤勞樸實，靠著一雙手去為我和弟弟播種希望!
我的媽媽既不是什么偉人，也不是什么在事業上順風順水的女強人。她沒有文章中描述的那樣有著優秀的事跡，她就是和大多數人一樣，是一位平凡卻又偉大的母親。
媽媽這輩子給了我兩次生命，第二次生命，對于媽媽來說，她認為是她該做的，可對于我，不管是這輩子，還是下輩子，我想我都沒辦法還清。兒時的我不是個聽話的孩子，喜歡在夏日的午后跟著同村小伙伴們去釣蝦，盡管媽媽一次又一次的制止我，我卻只當她的話是耳旁風，固執的拿著小竹竿跟伙伴們去水邊，那時，我無法理解媽媽的管束。直到有一次釣蝦時，我不慎跌落水中，小伙伴們除了驚呆以及呼喊之外，沒有其他辦法了。也許是命中注定，也許是母女心靈相通，媽媽那天一直心神不靈，坐立不安，這是后來她和我說的。媽媽那天原本打算不管我，去鄰居家嘮嗑的，后來卻由于心里放不下我，便去池塘邊尋我。可是媽媽在遠處聽到了小伙伴們的呼喊，便三步并做兩步，快速的跑到池塘邊著急的問著我在哪里。聽著小伙伴的結巴描述，媽媽發瘋似的跳進水里，拼了命的往我所在的位置撲騰過去，時間仿佛就這樣定格了，卻又是無情的一分一秒流逝。我依舊沉在水里不見蹤跡，而此時的水已是到了她的下巴，她卻不知其實自己根本也從不會游泳。母愛的堅持足以使死神恐懼顫抖，最后只得將我交還媽媽的手中。事后爸爸和我曾不止一次問她為什么不怕，她淡而一笑，想想說現在還是很后怕，也不知道為什么就這么做了。爸爸每每想起這件事，都唏噓不已，差點就與妻女陰陽相隔。
這就是我的媽媽，一個只會付出，不予索取的媽媽!