范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
高中春天散文高中春天篇一
春天是一個美麗的季節,你覺得呢?下面是本站小編為大家收集整理的寫春天的散文高中范文,相信這些文字對你會有所幫助的。
春,素來是人們最愛的季節之一。古人贊美春的詩句,真可謂是數不勝數!“詩家清晨在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門具是看花人”。不錯的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個萬花鏡,不同的景象擁有著不同的韻味,但卻有著一個共同點,都是如此的美麗、動人。
當春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時候,也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子,悄悄地從溫暖的被子里探出腦袋,咕嚕咕嚕地轉動著眼睛,打量著世界,但和很多孩子不同,雖然春天才到,但卻已經迫不及待地起床了;雖然還很稚嫩,但卻出來加入了這場盛大的舞會。為大自然增添了一道綠色的風景線??粗⒕?,會令人聯想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。
當萬物睜開朦朧的雙眼,自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細地瞧瞧它們,但卻會眼花;倘若你想一一地分辨它們,但卻會繚亂。白如玉,紅似火,粉如霞,黃似金。一朵朵,無不是婀娜多姿,嬌艷欲滴。不說那奔放開朗的迎春花,也不說那玲瓏甜美的櫻花,單說那幾朵小小的桃花,就足以讓人心馳神往了。對了,白居易不是說“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”嗎?看那一朵朵桃花把姿態各異的桃樹裝點得如新婚少婦一般嫵媚動人,有的含羞脈脈,有的天真漫漫,有的緋紅淡淡。
所謂“春風一夜吹夢鄉,又逐春風到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地撫摸著大地的頭,冰雪消融了,小草泛青了,花朵綻放了,它帶給大地母親般的呵護,暖暖的,柔柔的,才使天地萬物如此勇敢地告別冬天,告別希望,迎來春天,迎來生機。
清靈的小雨就更不必多言了,它“隨風潛入夜”,它“潤物細無聲”。雨兒細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調皮地坐在樹枝的嫩芽上,,又順著嫩芽的身子緩緩滑落,用自己滋潤嫩芽芽。
望著這一切,無語……
倏忽間,腦中躥出來……
——桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙。
春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經過一冬,又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰,那春天就是柔嫩的,充滿了希望?!吧成成?-----”春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲------春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過后都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢!嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個個艷麗無比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細小的腰身,梳理著那秀麗的長發,好一派生機勃勃的圖景。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
“夢隨風萬里,幾度紅塵來去?!敝苣┱f是去龍泉看桃花,其實對我而言,不過換了一個地方做作業而已,還得浪費掉往返路上兩小時。我極不情愿地坐在石凳上,泡一碗濃茶,趕緊拿出書、作業本擺滿茶桌。盡管蓉城早已換裝一派春色,我卻渾然不覺。
春綠
才思枯竭、思慮堵塞之際,我偶一扭頭,眼睛卻定格在了背后的一堵灰白水泥墻上!也許是匠心獨運,抑或是偶然天成,水泥墻頂端竟滋生著一叢青綠的爬山虎,參差不齊:感覺時不時還會掉幾根下來,葉子愈發淺綠,隨風抖動,像一條條綠絲帶,勾得人心癢癢,想要觸摸一下才作罷!墻的背面不由得引發了我浮想聯翩:那里一定早就蓬蓬勃勃,生機盎然了!大片大片綠葉肯定把水泥墻圍得水泄不通,才跑到這邊來搶占地盤吧!爬山虎看來這名字里的“虎”字果然名不虛傳!以前我總覺得植物怎么叫動物的名字,奇了怪了!現在有些醒悟了!“春風又綠江南岸”這大好春光又是什么時候降臨了蓉城呢?而如今都綠得這般汪洋恣肆了?只是我竟如此后知后覺!
春香
我呡了一口茶,起身信步走到墻后!來不及看傳說中的后墻,我的眼睛又被黏著了:莫非我來到了陶淵明的世外桃源?“忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開?!庇只颉耙箒盹L雨聲,花落知多少?”幾十株桃樹婀娜多姿,各領風騷!樹枝彎彎曲曲,盤虬臥龍般;枝上朵朵桃花更令人目不暇接。小巧玲瓏的桃瓣從外到內,由白漸粉,與黃色的花蕊交相輝映!片片橢圓的桃瓣像仙女用的小碗,微風過處,它們閃動著自己輕盈的身姿,在空中翩翩飛舞……一片,兩片,三片……我好像在花海中旋轉,只記得陣陣幽香沁人心脾。我攤開手掌,很快兩片桃瓣駐足,那光滑的感覺讓我瞬間忘記了煩心事,熨帖了心中的不快!身臨仙境,心靈的純凈像那五彩池的水,色彩斑斕卻又清澈見底!“腳著謝公屐,身登青云梯!”駐足良久,忽然想到:植物有植物的語言,它們不在告訴我趁這大好春光多多長葉開花結果嗎!
春幾何
“錦江春色來天地”、“花重錦官城”!回城路上我發現蓉城的綠化越來越美,哪怕立交橋上的一盆盆鮮花都夠我們瞄幾眼,感受春的心曠神怡!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!”人生的春天又有多少呢?春幾何,勸君莫虛度!
走到后院山坡下,頓覺得一種清新的綠向我涌來,一種別樣的愉悅感促使我加快腳步,融入于一片春意之中。這些的綠色就像一幅天然的水墨畫,一種不用毛筆勾勒,只用大片綠渲染的美,純自然的美。而這種顏色也恰好是任何技藝精湛的畫家難以調配出來的顏色,綠的清晰,綠的豪放,綠的動人,滿山遍野的綠讓我大飽眼福,遠處的深綠色一層層幻化成近處的淺綠色,這漸變遞進更添春意美韻,我為大自然的天才藝術造詣贊嘆不已。
我忍不住想爬上去看個究竟。于是冒著細雨,踏著濕柔的土地,我走入了這幅畫中。小路兩旁一些不知名的小草,在沉睡了一個冬天后悄悄地醒來,展露出它們蘊藏了整個冬天的新綠,新葉上依稀還殘留了幾滴小水珠,這又給它們的綠增添了幾分優雅,再靠近一些,你會看到它們那小巧玲瓏的芽孢,像一只只靈動的生命精靈,在千姿百態的葉片襯托下更顯活力,無時無刻都在迸發生命的力量。我很想彎腰低頭采摘它們,但又不忍奪去它們生長的權力,所以只好在愛不釋手地撫摸之后,繼續沿著它們走進山林。山林中不光只有一種單調的綠色,綠的中間還隱約可見一些其它色彩,杉木就是最好的例子,一根灰褐色的樹干筆直的頂立于天地之間,抬頭仰望它的樹枝,還隱約能看到一些沒有落下的帶著歲月痕跡的老葉,葉子的中間夾帶著棕褐色,猶如添上了畫龍點睛之筆,我再次被大自然的鬼斧神工所折服。
再往前走,我碰上了如巨龍般綿延的藤條,那帶有生機的嫩葉便成了它的龍鱗,帶有粉紅色彩的藤條向下扎入泥地與之緊緊相連,這使山林間又多出一份生氣。不得已它擋住了我的去路,拼盡全力想把它挪開,但是我錯了,它的生命力太頑強了,怎么拿都拿不開。頓時看大自然的美圖被打消了,我掃興返回。走著走著,耳邊響起來一種直泌心房的音韻,清脆悅耳的鳥鳴使我的疲乏一下子煙消云散,一個個優美動聽的音符,在我心里一次又一次的回蕩,雖無節奏可言,但依卻讓我回味無窮,我想這便是天籟之音。
朦朧中我聽到了幾聲春雷,打破了這份獨屬于我的寧靜,我并沒有生氣,因為我聽到了春的聲音,聞到了春的氣息,目睹了春的身姿。我很想永恒的銘記下這一天,但記憶有限,只好拿起筆,記錄下自己真實的感受。
高中春天散文高中春天篇二
大自然帶給校園的風景,校園里春來萬物生的風景,別致的擺設,歡聲笑語,鳥語花香都是那么的迷人。春天來了,高三學生該怎么寫好關于春天校園風景的作文呢?下面由小編帶領大家簡單了解一下吧。
母親說:“已經是冬天了,怎么還穿這么少?快點!快點,把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉身,笑著說:“要風度就不要溫度?!眳s打了一個哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。
重慶的天氣變化的極快,不等穿幾天毛衣,街上已經有人穿上了防寒服?!皨蓺?。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語中的,木木啞口無言。
木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過:“一個人要能,第一自己要能,二是別人要說你能……”木木正是那種總認為自己能,卻沒人承認的人。木木有過敏性慢性鼻炎,到底是慢性還是過敏性的,木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫院檢查,只好一天三碗地灌中藥,苦得木木不想說話。木木從小身體弱,頻繁感冒又落下陳寒,就更怕冷了。
晚上裹在被子里,木木說那是最幸福的日子,她像個小孩子一樣,在床上滾來滾去,最終成為一個“棉花包子”。她拍拍松軟的被子,深呼吸,然后緊緊的抱住棉被,一臉享受。有時母親在場,半是溺愛半是關心地說:“快睡,不早了。”木木這才放棄折騰。在夢里,木木好像擁住整個世界的柔軟,舒服得無以言喻,她想自己一定露出了最甜的笑容。
有時半夜醒來,木木知道——當她將自己完全塞進“棉花包子”后,總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來,握握她冰冷的腳,搭上一床薄毯,再打開早先關得嚴嚴實實的窗戶,然后才帶上門離開。窗外的風飄進來柔柔地不敢影響了那個看似沉睡的孩子,輕輕吹拂,新鮮空氣源源不斷送入房間,一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。
二清晨,木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時間,七點了,知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點四十五,六點五十,六點五十五,六點五十八,木木的手機上整整設了4個鬧鐘,還開啟了“懶人模式”,卻從未將她叫起來過。只有等七點了,母親強行將她拉起來,這才離開了心愛的被窩。
木木懶床那是有名的,一個“再睡一分鐘”便可以拖出半小時來。就是去軍訓的時候,哨響后大家都趕緊起床了,她也舍不得離開,懶了幾分鐘才慢悠起來,結果總是沒時間漱口洗臉,便去吃飯?!八X時間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯,滿臉燦爛又有些調皮的笑,明媚得便如陽光。
終于走進教室,一陣熱氣撲面卻又混著些細不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風侵蝕的同時,又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個時候通了?笑著說與死黨聽,死黨立馬撲了過來:“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。
窗外的黃桷樹葉從未全部凋零,淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢,嘰嘰喳喳地仿佛在說:“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天,也會有溫暖的風景,就像催化劑,加快春天到來的速率。
重慶的四季,并不如小學語文課本上所描寫的那樣明顯,除了溫度的變化,粗心的木木很少去體會過。母親一天一天地撕著日歷,在餐桌上永遠不變的叮囑木木氣候變化,木木卻很少記在心上。也許在她看來,春天從未離開過,春只是跑到了地球的另一邊,卻仍用余暉呵護著她。正如她貪睡時,銘記在心的那一份份幸福。所以,當木木拿到這個題目時,一向天馬行空的她春季已過,溫暖猶在。冬已臨近,春,其實從未離開。
母親說:“已經是冬天了,怎么還穿這么少?快點!快點,把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉身,笑著說:“要風度就不要溫度。”卻打了一個哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。
重慶的天氣變化的極快,不等穿幾天毛衣,街上已經有人穿上了防寒服?!皨蓺??!蹦灸酒擦似沧??!澳悄憔痛﹩我鲁鋈ピ囋?”母親一語中的,木木啞口無言。
木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過:“一個人要能,第一自己要能,二是別人要說你能……”木木正是那種總認為自己能,卻沒人承認的人。木木有過敏性慢性鼻炎,到底是慢性還是過敏性的,木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫院檢查,只好一天三碗地灌中藥,苦得木木不想說話。木木從小身體弱,頻繁感冒又落下陳寒,就更怕冷了。
晚上裹在被子里,木木說那是最幸福的日子,她像個小孩子一樣,在床上滾來滾去,最終成為一個“棉花包子”。她拍拍松軟的被子,深呼吸,然后緊緊的抱住棉被,一臉享受。有時母親在場,半是溺愛半是關心地說:“快睡,不早了?!蹦灸具@才放棄折騰。在夢里,木木好像擁住整個世界的柔軟,舒服得無以言喻,她想自己一定露出了最甜的笑容。
有時半夜醒來,木木知道——當她將自己完全塞進“棉花包子”后,總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來,握握她冰冷的腳,搭上一床薄毯,再打開早先關得嚴嚴實實的窗戶,然后才帶上門離開。窗外的風飄進來柔柔地不敢影響了那個看似沉睡的孩子,輕輕吹拂,新鮮空氣源源不斷送入房間,一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。
二清晨,木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時間,七點了,知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點四十五,六點五十,六點五十五,六點五十八,木木的手機上整整設了4個鬧鐘,還開啟了“懶人模式”,卻從未將她叫起來過。只有等七點了,母親強行將她拉起來,這才離開了心愛的被窩。
木木懶床那是有名的,一個“再睡一分鐘”便可以拖出半小時來。就是去軍訓的時候,哨響后大家都趕緊起床了,她也舍不得離開,懶了幾分鐘才慢悠起來,結果總是沒時間漱口洗臉,便去吃飯?!八X時間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯,滿臉燦爛又有些調皮的笑,明媚得便如陽光。
終于走進教室,一陣熱氣撲面卻又混著些細不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風侵蝕的同時,又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個時候通了?笑著說與死黨聽,死黨立馬撲了過來:“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。
窗外的黃桷樹葉從未全部凋零,淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢,嘰嘰喳喳地仿佛在說:“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天,也會有溫暖的風景,就像催化劑,加快春天到來的速率。
重慶的四季,并不如小學語文課本上所描寫的那樣明顯,除了溫度的變化,粗心的木木很少去體會過。母親一天一天地撕著日歷,在餐桌上永遠不變的叮囑木木氣候變化,木木卻很少記在心上。也許在她看來,春天從未離開過,春只是跑到了地球的另一邊,卻仍用余暉呵護著她。正如她貪睡時,銘記在心的那一份份幸福。所以,當木木拿到這個題目時,一向天馬行空的她春季已過,溫暖猶在。冬已臨近,春,其實從未離開。
高中春天散文高中春天篇三
有時半夜醒來,木木知道——當她將自己完全塞進“棉花包子”后,總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來,握握她冰冷的腳,搭上一床薄毯,再打開早先關得嚴嚴實實的窗戶,然后才帶上門離開。窗外的風飄進來柔柔地不敢影響了那個看似沉睡的孩子,輕輕吹拂,新鮮空氣源源不斷送入房間,一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。
二清晨,木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時間,七點了,知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點四十五,六點五十,六點五十五,六點五十八,木木的手機上整整設了4個鬧鐘,還開啟了“懶人模式”,卻從未將她叫起來過。只有等七點了,母親強行將她拉起來,這才離開了心愛的被窩。
木木懶床那是有名的,一個“再睡一分鐘”便可以拖出半小時來。就是去軍訓的時候,哨響后大家都趕緊起床了,她也舍不得離開,懶了幾分鐘才慢悠起來,結果總是沒時間漱口洗臉,便去吃飯?!八X時間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯,滿臉燦爛又有些調皮的笑,明媚得便如陽光。
終于走進教室,一陣熱氣撲面卻又混著些細不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風侵蝕的同時,又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個時候通了?笑著說與死黨聽,死黨立馬撲了過來:“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。
窗外的黃桷樹葉從未全部凋零,淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢,嘰嘰喳喳地仿佛在說:“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天,也會有溫暖的風景,就像催化劑,加快春天到來的速率。
重慶的四季,并不如小學語文課本上所描寫的那樣明顯,除了溫度的變化,粗心的木木很少去體會過。母親一天一天地撕著日歷,在餐桌上永遠不變的叮囑木木氣候變化,木木卻很少記在心上。也許在她看來,春天從未離開過,春只是跑到了地球的另一邊,卻仍用余暉呵護著她。正如她貪睡時,銘記在心的那一份份幸福。所以,當木木拿到這個題目時,一向天馬行空的她春季已過,溫暖猶在。冬已臨近,春,其實從未離開。
高中春天散文高中春天篇四
眨眼間,中秋佳節又悄無聲息地來到了人間。和他一起來的,還有習習的微風和一輪掛在空中發出亮光的明月。
傍晚時分,我和爺爺便來到屋頂,等待月亮的降臨。
瞬間,月亮的膚色變了,變淺了,變白了,和雪一樣白,好看極了!月亮白的可愛,但又不古板,而是白的透明,她是那么活潑,那么純潔。他驕傲的射出一道道明亮的月光,照亮半個天空。她就像女王一樣高高的坐在云端,掃視夢中的大地。
我為這中秋明月而驕傲。
高中春天散文高中春天篇五
樹木為了感恩春姑娘的到來而吐走路新芽;鮮花為了感恩夏姑娘的到來而競相開放;碩果為了感恩秋姑娘的到來而豐碩累累;雪花為了感恩冬姑娘的到來而銀裝素裹,自然界尚且如此感恩,人更應該具有感恩之心。
那是天氣燥熱的周末,我在房間里做作業。爸爸媽媽因為有事出動了,所以家里只有我一個人。做完了作業,我走到廚房里,在廚房里仿佛映出了母親洗碗的情景,這么熱的天,媽媽汗水直流;而在房間里,仿佛看見爸爸給我指點迷津的時候,眼睛里布滿了血絲,為了給我講得透徹直至深夜。爸爸媽媽為我做了許多,我也得做點事情。
我無意打開冰箱,咦!水果!果汁!心動不如行動,我拿出榨果汁機,再從冰箱里取出一些誘人的水果,我把它們用清水沖洗干凈后,再把果皮削去,再用刀切成塊,一塊塊白嫩嫩、多汁、多肉,令人垂延三尺,然后,把它們倒進榨果汁機里。
把蓋子蓋上,插上電,再按“開關”的按鈕,一陣榨汁聲隨之而來。五分鐘后,我拔下插頭,打開蓋子,一陣水果之味迎面撲來,我拿了兩個杯子,都往杯里倒滿。好了!百分之百的純果汁誕生了!
“叮咚叮咚”我急忙去開門,趁他們坐在沙發上,我端出果汁,說:“這是為你們準備的,嘗嘗味道!”爸爸驚訝的說:“你還是自己喝吧!這是你的勞動成果?!薄岸颊f了是為你們準備的,果汁里包含著對你們的愛,爸爸媽媽還不愿意收下嗎?”他們聽完后便端起果汁品嘗,“怎么樣?甜嗎?”我期待的問,“嗯”“女兒長大了,懂得感恩了。”媽媽開心地說,看著他們那幸福的神情,我也開心的笑了。
通過這件事,我學會了感恩,那時,當我看見他們那笑容時,我知道他們心里很欣慰。如今,我已經從一個不懂事的孩子成長為即將步入中學的少年了,于父母而言,我們的一個小動作,哪怕很小很小,父母也會很開心。從那一刻起,我深刻地體會到了感恩的另一層含義。
高中春天散文高中春天篇六
你要堅信每天叫醒你的不是鬧鐘,而是心中的夢想——題記
幸福是什么?幸福是天天都有好心情,是有很多知心朋友,是那種為了心中的目標而努力拼搏的過程,是可以跟心愛的人在一起享受那份寧靜與愜意……我的幸福就是活出一個精彩的自己!
接到主任通知說去廈大學習的時候,腦子里完全沒有概念。不是對學習沒概念,也不是對廈門沒概念,而是一直以來對廈門大學心存一份天然的向往與遐想,以至于驚慌到失去概念了。
上大學的時候就聽教授說廈大是中國風景最美的大學,坐落在東海之濱,和我國的寶島寶島隔海相望,是我國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,那個時候我就特別想去看看,看看這所無數莘莘學子追求夢想和實現理想的搖籃,卻一直沒機會實現?,F在想到自己就要在這所大學里與學子們共度十多天的美好求學時光,心里禁不住暗自竊喜起來。
走進廈大校園,最吸引你眼球的就是聳立在鐘美林廣場那雙展翅欲飛的翅膀雕像,聽主任說這是有深刻寓意的,代表進入廈大每一位學子都能從這里鵬程萬里、展翅翱翔。每個人都有自己的夢想,每個人都在夢想著品味到獲得成功的喜悅,那可謂是人生最大的快樂。可對多數人而言,成功總是那么遙不可及,就算你如何努力,但機遇好像離自己很遠,總也抓不住成功的手。馬云說,想成功很簡單,要敢于涉水,勇于競爭,不斷學習,才能擁有不一樣的人生。我從沒那么大的抱負,也沒想過明天會得到多大的榮耀,我努力,只是為了讓今天的自己更有價值。在這個智商“爆表”的時代,每個人都那么精明,不努力,就停滯不前了。呃,我話題好像有點扯遠了,讓思緒回來吧。
雕像的背后是一條筆直的迎賓大道,大道兩旁種植著挺拔的棕櫚樹,安安靜靜地守護著校園。大道的盡頭是時尚簡約的廈大圖書館,米白色的.墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石,不禁讓人浮想起握一杯冒著熱氣的卡其布羅咖啡,讀一篇美麗的舒心散文這樣的畫面。校園內綠樹掩映,高大的榕樹遮天蔽日,給過往的行人灑下片片綠陰。廈大的校門口緊鄰香火旺盛的南普陀寺,往來的人們熙熙攘攘,有打著陽傘流連忘返的觀光客,也有掛著念珠虔誠誦經的和尚。
二
南普陀寺坐落在廈門市區,與廈門大學相毗鄰,僅有一墻之隔。遠遠望去,普陀山郁郁蒼蒼之中,偶爾凸露出一些嶙峋的黃巖石,給這座大山平添了幾分險峻與滄桑。從山半腰往下,寺廟的琉璃飛檐、寶塔的白玉尖頂,錯落有致,都籠在薄薄的香靄煙霧里,讓人心里頓生清凈與肅穆,仿佛一道清澈的泉水流過心間,瞬間蕩滌塵心的喧囂。
南普陀寺是全國香火最為鼎盛的寺院之一,始建于康熙年間,據說,當年平臺將軍施瑯在收復寶島的戰斗中,曾在海上親眼見到了觀世音菩薩,于是收復寶島后立即上了一道奏折,請求建廟供奉觀音菩薩,康熙御筆批準,于是就有了南普陀寺,主要供奉觀世音菩薩。
南普陀寺山門前是一放生池,池前寬闊的草地,曾是民族英雄鄭成功的練兵場。進了南普陀寺大門,就來到了長廊。長廊兩旁有鐘鼓樓、禪房、客堂、庫房,另有閩南佛學院,佛教養正院等。走完長廊是天王殿。天王殿內,四大天王塑像分列兩側,中間供有彌勒佛和韋馱塑像,彌勒佛正中盤坐,慈眉笑眼,耳垂雙肩,袒胸裸腹,笑容可掬。彌勒佛背后是收持降魔杵的護法韋馱像,十分威武。天王殿后是全寺最宏偉的建筑大雄寶殿。大雄寶殿是一座兩層躥角式的建筑,綠瓦石柱,雕梁畫棟,屋上鋪著琉璃瓦,殿頂繪有九理化龍、麒麟奔走、龍鳳呈祥等磁畫,色彩鮮麗,金碧輝煌。大雄寶殿之后是寺內最有特色的建筑大悲殿。這是一座八角亭式建筑,頂上三重飛檐,由下向上逐層向內收縮,每層檐頂都是八角形,角上雕著龍尾。殿頂正中立一葫蘆寶塔,塔正中是一尊雙臂觀音,端坐在蓮花座上,雙目垂簾,神態安詳。其余三尊為四十八臂觀音,手上各雕一只小眼,持多種神器,姿態各異,各臻其妙,生動逼真,線條流暢自然,是瓷塑藝術中的珍寶。
南普陀寺及周圍還有不少題刻,為這座千年古剎增彩。藏經閣閣后的懸崖上有巨大的“佛”字石刻,書法雄勁,為光緒時寺僧振慧所書。不遠處有明代抗倭名將陳第、沈有客的石刻,全文是:萬歷辛丑四月朔,三山陳第,宛陵沈有客同登茲山,騁望極天,徘徊竟日。另有愛國將領蔡廷鍇手書“大好河山”遺跡。除此之外,南普陀寺的素菜也久負盛名,原料除面筋、粉干、豆制品、蔬菜、香菇、木耳外,還配以閩南特產荔枝、龍眼、蘆筍等,味道清新鮮美,色、香、味、形俱佳,這對于吃貨的我來說,無疑是最大的收獲。
南普陀寺不僅是全國重點寺院,也是廈門八大風景區之一。這里一年四季郁郁蔥蔥,美麗如畫。每年都有上百萬中外游客香人前來游覽朝拜。海內外佛教徒常歡聚一堂,進行各種佛事活動。
當然,我也不能落俗,此刻虔誠跪拜在供奉觀世音菩薩的大悲殿下,祈求愛我的人和我愛的人平安快樂,幸福安康!
三
廈門的大街小巷都有這樣的站牌,上面寫著私奔到廈門,玩在鼓浪嶼,吃在中山路。仿佛隨時都在提醒你,來到廈門就不能錯過鼓浪嶼。所以一到周末,便迫不及待乘坐旅游大巴來到了輪渡碼頭。碼頭上,去鼓浪嶼的游客數不勝數。站在船頭舷邊,極目遠望,大海浩浩湯湯、橫無涯際,視線拉近,只見鼓浪嶼如同一座美麗的花園矗立在海洋的中心,而不遠處的巨石以及上面雄偉的鄭成功雕像,就像一尊神勇的守護神,將她緊緊的千年守護。
幾分鐘后,離船登岸,踏上了鼓浪嶼這座袖珍彈丸之地。鼓浪嶼最令人折服的,就是這風光旖旎的神奇小島。走上小島,第一印象就是蒼翠、寧靜???,那些歷經千百年的蒼勁古榕,盤根錯節,旁逸斜出,斑駁的樹皮寫盡歲月滄桑;再看,那些古樸的小院民居,青石路面、綠苔墻階,更強化了那份古樸與寧靜;不時,一陣陣夾雜著幾分清涼與濕氣的海風,從曲折的巷堂之間徐徐吹來,柔柔的拂在臉上,所有積存的煩惱與瑣屑,都瞬間消解于無形。忽然,一陣恍惚,我仿佛置身在一幅無邊的立體畫卷里,人在畫里走,畫因人更勝,竟是如此完美和諧。島上中歐美日歐諸國的特色建筑隨處可見:哥特式的天主教堂、歐式的基督教堂、庭院深深的海天堂構大府宅、日本領事館、英國領事館……,移步可見,應接不暇。
鼓浪嶼島上居住著丁香一樣的姑娘,每一個都精致美麗,氣質清純,如詩如迷,就連鼓浪嶼都像極了風姿卓約的女子,韻味雋永。夜晚,在燈光昏黃的咖啡館里,品著不加糖的苦咖啡,任墻上老農的蓑衣,銹黃的鐵鎖,銅綠的鑰匙,渡船的舵輪把我的思緒沉浸??Х瑞^里彈奏的不知名的曲子,清澈寧靜、音調純真,琴聲回旋在空中,把人引入圣潔的心境。聽到這樣的旋律,心頭的種種煩擾與孤寂頓時煙消云散,有的只是寧靜背后的溫馨。
高中春天散文高中春天篇七
我們的校園風景優滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風景優美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!
剛走進校園,那香氣撲鼻而來,會吸引你靠近花壇?;▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態,競相開放。他們散發出的清香,微風輕撫,飄得很遠很遠,彌漫著整個校園。
繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護著學校。
烈日炎炎的夏天來臨了,樟樹便成為我們的“遮陽傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說有笑,別提多開心了。
秋天,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時,鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下,發出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動聽。別提多美了。
冬天,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數,要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。
高中春天散文高中春天篇八
窗外的黃桷樹葉從未全部凋零,淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢,嘰嘰喳喳地仿佛在說:“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天,也會有溫暖的風景,就像催化劑,加快春天到來的速率。
重慶的四季,并不如小學語文課本上所描寫的那樣明顯,除了溫度的變化,粗心的木木很少去體會過。母親一天一天地撕著日歷,在餐桌上永遠不變的叮囑木木氣候變化,木木卻很少記在心上。也許在她看來,春天從未離開過,春只是跑到了地球的另一邊,卻仍用余暉呵護著她。正如她貪睡時,銘記在心的那一份份幸福。所以,當木木拿到這個題目時,一向天馬行空的她春季已過,溫暖猶在。冬已臨近,春,其實從未離開。
母親說:“已經是冬天了,怎么還穿這么少?快點!快點,把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉身,笑著說:“要風度就不要溫度。”卻打了一個哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。
重慶的天氣變化的極快,不等穿幾天毛衣,街上已經有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語中的,木木啞口無言。
木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過:“一個人要能,第一自己要能,二是別人要說你能……”木木正是那種總認為自己能,卻沒人承認的人。木木有過敏性慢性鼻炎,到底是慢性還是過敏性的,木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫院檢查,只好一天三碗地灌中藥,苦得木木不想說話。木木從小身體弱,頻繁感冒又落下陳寒,就更怕冷了。
晚上裹在被子里,木木說那是最幸福的日子,她像個小孩子一樣,在床上滾來滾去,最終成為一個“棉花包子”。她拍拍松軟的被子,深呼吸,然后緊緊的抱住棉被,一臉享受。有時母親在場,半是溺愛半是關心地說:“快睡,不早了?!蹦灸具@才放棄折騰。在夢里,木木好像擁住整個世界的柔軟,舒服得無以言喻,她想自己一定露出了最甜的笑容。
高中春天散文高中春天篇九
我搬了一把躺椅,讓她座在上面,到外邊看看,花開了,園里的小雞在雞媽媽的帶領下,到沙堆里刨食。母親的臉色好了,偶爾也拿小米粒喂雞。
天暖洋洋,屋前的小溪里飄來一朵朵花爿,母親吩咐我們,山上的蕨菜可以采,菜園的地要翻,豆米菜煮雞蛋,三月三一定要每人吃三個,圖一年的吉利。
春天到了,天氣的變化也無常。晴得好好的'天忽然下起雨,我們趕緊把母親抬到里屋。山里一下雨,就彌滿了霧氣,天下雨,地里事情不能做,我們只好陪母親說話,電視劇沒有開始,我們的話題依然是昨天的劇情,由電視劇我們很自然地聊到張家長,李家短。末了,大家都準備中飯,忽然我的手機響了,是二哥打來的,電話里告訴我,寄來一萬塊錢,讓我們把老屋修砌一下,在外工作的幾兄弟今年清明節回來,給父親的墳立碑,二哥還特別關注,這次回來要把母親接到城里治療,我把這個消息告訴母親時候,她趕緊叫我給二哥回話,說自己的病已經見好,不勞大家掛記,告訴二哥清明節回來一定要接幾個親房吃個飯,順便把隊里的合同簽了,大家都等著種天麻發財!
母親在鄉里勞動了一輩子,她離不開土地。二哥他們在二年前就決定,讓我和母親搬到城里住,但是母親堅持要在農村,而且要求二哥他們給村子里的人謀一些致富的路子,這就是我的母親,我們精神上的春天,母親經常說,城里有城里的好,但是城里離不開農村,這幾年,城里人不是天天往鄉里跑,吃鄉里的東西,住鄉里的房子,這二年在母親的操持下,在農閑的時候,我辦了一個農家樂,城的表妹幫忙打理,生意還不錯。
我們擁有春天,母親便是我們的春天。
高中春天散文高中春天篇十
春節,你一定過得很開心。穿新衣、放鞭炮、有許多好吃的東西,串親訪友,還有長輩給的壓歲錢……我和姐姐準備去百貨樓,就在此時得知姐姐的老師閆小玲辭世,年僅41歲。
閆老師是姐姐最尊敬、最喜歡的一位美女老師,她年年擔任高三實驗班的班主任。她不僅是班主任,更是學生的知心朋友。姐姐所敬佩的不僅是她的博學,更多是一種人生態度,一種責任感!聽說閆老師辭世的消息,姐姐忍耐不住大哭一場。姐姐的心理空蕩蕩的,像沒有了靈魂。新菜市場向北的小路,那條通往老師家熟悉的小路,今日卻如此不平常,因為沒有了音容笑貌的老師。作為老師的學生,卻沒能在老師生命的最后時刻,看上老師一眼,這種遺憾和歉疚,永遠無法彌補。
正月初六是閆老師出殯的日子,雨啊,一直不停地下,那是悲傷的淚水。風啊,一直不停地吹,那是分別的蕭瑟。地上的葉子啊,片片地靜躺,那是塵埃落定的滄桑。飄零的花瓣啊,瓣瓣的凋零,那是支離破碎的心靈。
恩師啊,如果你在天有靈,請相信您的學生再也不用你操心;請將您寬厚豁達的胸懷傳給我們每個人!
如果,這世界真的有如果,我們愿用我們的生命去延緩你的笑容,讓恩師不再悲傷,讓您開心面對未來!
41個歲月,您走得太匆忙,您還沒有享受天倫之樂,您還可以更多去分享來自學生的歡樂!
我沒法繼續寫下去,淚水已經浸潤了臉頰,滴濕了鍵盤。
愿您在天堂快樂!平安!