離婚申請書是一份重要的法律文件，對雙方的權益都有直接影響，因此在起草過程中必須注意嚴謹和準確。離婚申請書是離婚案件的重要組成部分，對于案件的審理和結果具有重要影響。
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇一
市教委：
按照市第四屆中小學骨干教師評選條件的要求，本著自身素質的實際，本人提出申請參加骨干教師評選活動。
本人1998年畢業于xx市幼兒師范學校，并于同年參加工作，就職于xx市幼兒園。自參加工作至今，以有六年的幼兒教育工齡了，幾年來，自己在從事幼兒教育事業的工作崗位上，忠于人民的教育事業，一切樸實的為黨的幼兒教育事業而辛勤的耕耘。工作中，以黨的教育方針為宗旨，認真貫徹落實黨對幼兒教育的各項路線、方針、政策，以培養下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業中去，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為行為的最高準則，從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起，使祖國的希望充滿美好的未來，以自身遵紀守法的實際行動，啟發、誘導著自己的學生，使他們幼小的心靈里樹立起法制觀念，并從自己的實踐中不求個人任何私利，無私奉獻的實際行動，為孩子們樹立了榜樣，使他們從小就樹立了不求索取，自愿奉獻的良好風氣。由于自己立志于黨的幼兒教育事業，并立志為此而奉獻出自己的畢生精力，所以在工作中，以敬業為自我約束的基石，愛事業勝于愛自己，為了攻克每一個教學難點常常廢寢忘食，夜不能寐，專心致志地進行攻關，直到達到目的為止，把全部的精力全部放在了幼兒教育事業上。
教書育人，為人師表是教師的責任和天職，自參加工作以來，自己以不斷加強師德修養為自己行師重教的最高行為準則，對孩子的高度負責，讓每一個孩子都像向日葵一樣，在黨的陽光雨露下健康的成長，從不用自身的權利要求孩子和孩子家長滿足自己的私利，對孩子家長的感謝之意，也婉言謝絕，在孩子和家長中樹立了較高的威信，為幼兒教育工作者樹立了良好的形象。
為了使自己所從事的工作有更大的發展，自己從提高自身的素質出發，在原有文化程度的基礎上，利用業余時間完成了大專學習課程，獲得了省教育學院頒發的畢業證書，并加了本科的自學考試和x師大的研究生課程培訓班，使自己的專業知識和水平得到了深層次的提高，為事業的發展奠定了堅實的理論基礎。
自參加工作以來，工作兢兢業業，勤勤懇懇得到了學校及學生和家長的一致好評，并榮獲哈市優秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽更增加了自己的事業心和責任感，使我在幼兒教育事業的行業中，更加努力，奮發進取，堅定了為黨的幼教事業奉獻終生。
幼兒教育的發展和成效關鍵在于基本功是否扎實，為了達到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強基本訓練，并在實踐的基礎上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現。《撥入撥去5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎。《分房子》、《大豆寶寶變魔術》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。
在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養和幫助。現在，我申請評選省級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的.追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩!
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學、善教而快樂的學者型教師，也是我一生的追求!
希望領導批準我的申請!
申請人：xxx
20xx年x月x日
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇二
尊敬的各位領導：
我于20xx年開始從事中學體育、計算機教學工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學能手、優秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮級教學活動，取得優異成績。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養和幫助。現在，我申請評選區級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個博學、善教而快樂的學者型教師，也是我一生的追求！
希望領導批準我的申請！
申請人：
20xx年12月15日
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇三
尊敬的領導：
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
一年來我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的.綜合素質和能力。
一分耕耘一分收獲，一年來，我也取得了一定的成績，我所帶的五年級數學名列全鄉第一名，同時還被評為鄉級“優秀班主任”。當然這些成績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步而努力奮斗。
以上便是我的工作基本情況，結合學校領導所宣讀的評選條件，我認為我符合優秀教師評選資格，希望領導能給予我當選優秀教師的機會。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇四
尊敬的x校領導：
因本人有孕在身，預產期x月底，現因身體需要申請回家休息，調養身體，特向領導申請辦理請假手續，請假時間為x個月。根據國家及校相關規定，正常產假為90天，晚婚晚育增加15天，我現特向校申請x月x日正式休產假，預計從x月x日——x月x日，請予批準為感。目前本崗位的工作已移交給同志，經過近期的交接工作，同志已經可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝校領導對我的`關心和照顧。
特此申請，望領導審批。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇五
：
您好！
本人。
xxx。
女20。
xx。
年
x
月出生，20。
xx。
年畢業于。
xx。
大學。
xx。
學院，同時獲得理學學士學位。同年（。
xxxx。
年）通過。
xx。
市教育局教師招聘考試并分配到。
xx。
中學擔任。
xx。
xx。
年
xx。
月轉正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。
但由于各種原因，本人申請調入。
xx。
中學進行任教。
個人發展原因：本人20。
xx。
年分配到。
xx。
中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于。
xx。
科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過。
xx。
科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的。
xx。
同時帶領及輔導學生參加市的.
xx。
知識競賽并獲獎。由于山區學校對。
xx。
科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在。
xx。
科教育事業上得到更大的提升，我懇請。
領導。
們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇六
為了促進輔導區教師與村小教師之間的相互交流學習，在學校領導的組織下，我和其他五名老師與2010年10月11日--15日來到尖山小學開展了為期一周的輪崗交流學習，在交流學習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經也在村小上過一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學習，我非常的期待。村小的環境與其他沒有在村小呆過的老師相比，我相對比較適應。那一周，老天爺好像在考驗我們，天下著蒙蒙細雨，尖山的地勢較高，天氣有點冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開朗、如釋重負，一路上我們都有說有笑，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后，我們還是通過了老天爺的考驗，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。
我們，時而還在議論著什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線，再從其他老師和學生的口中，我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門，到學校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習,等到放學回家天都快黑了，而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習，他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂、滿足。
尖山小學的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時還兼有農活，基本上是課完了回家去又干農活。尤其是二年級的付相康老師，他已經年老了，家隔學校有一段距離，據了解，他每天都走路上課，放學后回去后還要做午飯吃，還要干農活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨，他依然在自己的崗位上兢兢業業、默默奉獻，這讓我對這位老師頓時豎然起敬，心生憐憫。
在尖山小學，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數學兼班主任。當時，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒有接觸過高年級，加之我不喜歡數學，又沒有教參書，只有一本數學書，我能不害怕嗎？當時我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下，我還是決定去挑戰一下，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機會，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步--開始備課，遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責去教導他們，除了知識還有做人的道理”。
來有千言萬語的想說，但卻哽咽，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當初接受上數學時的心情說了出來，上的不好，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好，我上的很細，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話，但我還是很高興。接著，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。
在這幾天的教學中，我都不時的'糾正孩子們一些不好的習慣，如：書寫規范、美觀，同學之間相處，良好的學習習慣等。還利用班隊課的時間，給他們講了跟他們同齡的5.12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡，他們都聽得很認真，對他們的觸動都很大。見著這個機會，我便告訴他們：“你們雖然沒有親身經歷過地震，但換做是你們，你們一樣和那些小朋友一樣偉大，會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切，甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福。那么，現在我們就要好好珍惜同學之間的友誼，互幫互助，團結友愛，好好學習”。
時間終究是無情的，由于有事，我只好提前結束了這次學習，星期四那天，我帶著對學校、對老師、對孩子們的不舍和留念離開了，一路上我的心情都非常沉重，不停地看你窗外，希望能多看見幾個孩子，沿途的風景還是那么美，但我卻再也沒有看風景的心情。
10月25日下午，我突然收到尖山小學五年級一名叫李闖的孩子的短信，他在短信中寫到：“扶老師，我們都很想你，希望你回來教我們”，那一刻，我的心情既激動又難過，一張張熟悉而又陌生的面孔，期盼、渴望、欣喜的眼神，天真爛漫的笑容一幕幕浮現在我眼前，心里嘀咕著：“孩子們，你們好嗎？老師也想你們，你們要好好學習，走出大山，為家鄉的建設出一份力，改變家鄉的貧窮面貌，不要再讓濕鞋子、褲子陪伴著弟弟妹妹學習”，然后我把我的想法告訴了李闖，希望他把我對他們的想念及期望傳達給班上的每個孩子，并告訴他們，我會回去看望他們的。
短暫的一周，我與尖山的孩子們建立起了深厚的友誼，在今后，我雖不能再他們身邊，但我會時刻想著他們，希望他們都健康快樂成長！也希望以后有更多這樣的學習機會，讓我更多的去了解村小的孩子，與他們交流，走進他們的內心世界，與他們搭建一座友誼的橋梁，也讓教師之間有更多的學習交流的機會。
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇七
尊敬的領導：
本人于20xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：
業理想。
三、在生活方面：
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準！
申請人：
年 月 日
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇八
尊敬的xx市教育局領導：
本人蔡明云，女，1980年3月出生，20xx年湖南大學畢業后分配到云溪鎮從事小學教育教學工作，現于云溪鎮星星小學任教。
一直來，本人忠誠黨的教育事業，服從領導的安排，關愛學生，團結同事，盡職盡責地做好教育教學工作，教學成績良好。
現因愛人在xx鎮工作，且愛人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅持食藥來穩定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，特向領導提出調動申請：準許我調到xx鎮內任教。
懇請上級領導同意我的申請，今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中，創造出更好的教學成果，為xx市的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇九
尊敬的領導：
您好!感謝百忙之中收看我的申請書，我是xxx，我于xxx年xx月份進入本院，自覺非常榮幸進入這個集體和在你的帶領下，在您的關心和同事的幫組下，我在工作上獲得了很大的進步，積累了不少的工作技巧和經驗，現負責合醫門診報銷和防保工作，工作期間我刻苦鉆研，虛心請教，但畢竟這方面比較欠缺，防保知識較薄弱，不能完全勝任此工作，故特申請調到醫療業務組，負責病房住院醫生工作，如果有需要可兼職合醫門診報銷工作，為此我認為我有以下理由勝任這個職位：
1.專業對口：我在大學學習的是臨床醫學，學習努力，求真務實。擁有良好的成績。
2.工作精神風貌：我自認是積極向上，勇敢進取，刻苦努力的人，我熱愛醫學，獻身醫學是我的終身目標。
3.臨床經驗：我在鄉鎮衛生院見習過。熟悉鄉鎮衛生院的藥品、常見病和多發病及手術等。在三級醫院實習過，見到的病種多，操作多為我能作為臨床醫師打下基石。
再次感謝您閱見我的申請書，希望您能考慮我的能力和發展，批準此申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十
尊敬的領導：
您好！我是xxx.從________年____月進入中醫醫院工作至今已有四年，目前在中醫醫院南關分部門診藥房工作。
本人________年____月畢業于甘肅省中醫學校中西醫結合專業（中醫專業化方向）畢業后聘到蘭州德生堂藥店從事營業員，并于________年____月取得了《成都中醫藥大學中西醫結合專業大專畢業證》。
________年____月我進入xx縣中醫醫院東門分部，相繼在門診藥房、住院部藥房、煎藥室、門診藥房從事處方調配，發藥工作。于________年____月調入南關分部門診藥房工作至今，并于201________年底取得了《中醫職業助理醫師資格證》。________年____月我參加并通過了醫院同工同酬考試。
在加入xx縣中醫醫院這四年的工作中，本人尊敬領導，團結同事。工作中吃苦耐勞，愛崗敬業，熱情對待病人，從未和病人發生口角；思想上力求上進，遵守各項規章制度，積極踐行群眾路線。
因本人是中西醫結合臨床專業，希望能夠在臨床工作實踐中，學習和提升專業知識技能，提高自己并更好地為患者服務。現申請調入中醫醫院臨床內科工作，望院領導批準為盼！
此致
敬禮！
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十一
尊敬的各位領導：
您們好！首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養，同時感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。我系農村信用合作聯社龍吟信用社員工，自20xx年10月大學本科畢業參加工作以來，在三年的工作時間里我主要從事綜合柜員工作、兼職稽核工作、信貸工作。在工作崗位上我嚴格遵守單位的各項規章制度，對工作認真負責，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務知識，與同事和睦相處，工作之余我積極參與聯社組織報名的各項資格考試，先后考取了保險代理人資格證、銀行從業資格證等與本職工作業務相關的證書。在這三年里，領導和同事給予了我諸多的關懷，在工作出現困惑的時候，及時給予許多有益的指導和幫助，讓我迅速的成長和成熟，可以說我在這里的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內心向你們說聲謝謝！
現因妻子在中學任教，目前妻子已有身孕，因屬于特崗教師工作調動十分困難，雙方父母又都在居住難以顧及，自己只能在每周六早出晚歸看望妻子，每次往返都要大約6小時，工作三年以來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是強制休假期間也放棄了許多外出旅游與朋友聚會的機會，但我無怨無悔，因為我知道工作的宗旨在于奉獻。
夫妻兩地分居，妻子行動不便又得不到應有的照顧，給自己的工作和生活帶來了諸多困難，所以真誠的希望領導能夠考慮在不影響工作安排部署的情況下，對自己工作地點進行適當的調整，盡可能地離妻子工作之地近一點，讓自己免除后顧之憂，更好地投身工作，為信合事業多貢獻一份力量。
懇請上級領導能夠考慮到我的實際困難，今后我將能騰出更多的精力投入到信合事業工作之中，創造出更好的工作成果，為農信社的“三農”建設事業添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人：
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十二
尊敬的各部門領導：
本人深為感激公司領導給予我的最大程度的提升發展空間，感謝領導對本人工作學習的關懷與指導，唯有以更為出色的崗位業績來回報。經過近一年時間的工作鍛煉，結合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領導提出崗位調換申請。現從事的xx工作，因該崗位重要性關乎公司重大利益得失，而本人能力達不到公司要求，不能有效解決當前公司急需處理的各項事議，導致公司利益嚴重受損，深感有負領導厚望，尚需積累更多工作業務經驗，我是瑞生堂新鄉店的倉庫提貨員，楊景東，自我07年11月份進入本公司，已經有6個月了，的時間了。在這6個月的工作中，我認真的學習了崗位知識，基本上把本位應該學到的東西都已經學到了，因此為了能夠更好的提高個人的能力我特此申請調崗。
其次，與我所學的專業有關，我學的是食品生物工程專業，對檢驗方面了解比較全面，并已取得了國家認可的職業技能證。為了能夠更好的在公司長期的發展，并將自己的所學有用武之地，我決定申請將崗位調入化驗室。望領導能夠允許。如果我不能申請成功，這證明我的申請條件還不夠充分，或者是公司方面暫時無法調解，我依然會耐心等待。
此致
為盼！
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十三
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝！
競聘人：xxxxxx。
xxxx年xx月xx日。
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十四
尊敬的公司領導：
首先感謝公司給我提供了工作的機會，讓我留在xx公司成為正式員工并擔任初級助理。從參與xxx項目工作到如今的同時參與和協調xxx的后續維護工作，我始終保持積極的工作態度，嚴格要求自己。在不斷提高自己的業務技能的同時盡自己所能去幫助后期加入項目組的新同事，以實現團結協作，共同進步。
現將這段時間的工作情況總結如下：
1、能快速適應工作環境，全身心投入到工作中，在外勤和駐點工作中總結了不少寶貴經驗。
2、軟件操作能力提高。通過這段時間的制圖，制表工作的積累，我掌握了最新軟件的操作和運用，對于各項辦公軟件的`操作也變得更加嫻熟。3、積極參與公司活動，與同事相處融洽。在平常的工作生活當中，常主動與同事溝通交談，做到快樂工作，快樂生活。
在xx公司的這一年里我學到了很多專業知識和為人處世的道理，我能有今天的進步離不開領導的栽培和同事的幫助。基于對公司的熱愛及領導對我的期望，鑒于我現在的工作范圍和工作強度，我希望能進一步向中級項目助理發展。
在此我正式提出升職申請，懇請領導給我繼續提高自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好公司安排的各項工作，為公司的發展貢獻自己一份微薄的力量。我愿意同公司一起成長，一起展望美好的未來！
此致
敬禮
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十五
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發生的質量問題，要如實向上級報告。
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十六
尊敬的領導：
您好！
首先感謝公司領導這兩年來對我的培養、關心、照顧與信任，同時感謝領導在百忙中審閱我的調崗申請書。本人是20xx年應聘到公司電解車間，工作兩年中，我深感公司的企業文化與人文關懷。現已較熟悉公司內部管理模式，在工作中，我盡我最大的努力，發揮我的才能，慢慢的我融入到了公司的.工作、文化中，對工作也一步步熟悉起來，對公司產品的認知日漸加深，對此本人深為感激公司領導給予我的最大程度的提升發展空間，感謝領導對本人工作學習的關懷與指導，唯有以更為出色的崗位業績來回報。經過近兩年時間的工作鍛煉，結合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領導提出崗位調換申請。
因為我自身因素，我對電工方面實在是不是非常精通，加上在電解車間工作時，溫度過高，不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣，也為了自己的前途發展，以便造就更好的人生道路，希望公司領導考慮我的申請，安排我到裝備工作崗位，哪怕是從頭開始的崗位，我相信我能勝任，并且能在公司領導班子帶領之下，進一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻全力。懇請公司領導予以批準，同意我的工作調動，謝謝！冒昧的打擾，給公司領導增添的麻煩，本人誠摯向公司領導表示謙意！
敬禮！
最新教師申請輪崗的申請書（匯總17篇）篇十七
尊敬的學校領導：
我叫鄭xx，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作。
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的.《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx—20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
二、班主任工作。
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。
三、管理工作。
20xx年7月，我還競聘了學校保衛科副科長一職，在學校領導、老師們關心和幫助下，我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。
四、科研工作。
在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年9月出版發行。
綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。