心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
初一學生進步心得體會和方法篇一
9月 日-9月5日。我們樹人學校的新生到行知基地軍訓，在這短短5天的時間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在小學的時候，我們軍訓了3次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯。但事實證明中學的軍訓和我們小學的程度是完全不一樣的。
在我們到來第一天的開營式上，老師們就強調了很多軍訓的精神，如：軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。最突出強調的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”了，在后來的軍訓里，也證明了要求的高。這五天下過雨，其余時候太陽很毒，軍訓真的很辛苦。
可是在我回家的時候，我發現我收獲了很多，例如走路的時候都會挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓時足球門上掛的“軍訓一陣子，受益一輩子”這句話，現在想來確實是這樣。和班上的同學同宿舍，讓我們更親近，大家現在想必很想念那段同宿的日子吧!
在這次軍訓我的想法還有意想不到的改變。在又一次我在吃早餐的時候，教官很關心我們，還問我能不能吃飽，要不要去加一點。在休息時間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來表演節目。我知道了教官不是一直特別嚴肅，其實也是很溫和的普通人。
這次軍訓磨練了我們的意志，讓那個我們體會到了團結的精神，以后的生活會有什么變化呢，我期待著!
初一學生進步心得體會和方法篇二
學習的課程門類逐漸增加，內容也逐步加深。小學期間，學習內容是比較簡單的，學科也相對簡化，主要學習語文、數學等最基礎的課程。語文主要是識字教育和簡單的聽說讀寫能力培數學主要是掌握基本的運算能力；其他方面只是接受一些直觀、感性的知識，并沒有細化了的完整的學科知識。老師的教學也更重趣味性和直觀性，而不是強調知識的完整體系。
進入中學以后，學習的內容發生了明顯的變化圣門類逐漸增加，內容也逐步加深。語文、數學、英語這些小學曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系，并更加突出能力要求；同時，物理、化學等課程相繼開設，歷史、地理、生物等人文社科知識也成為重要的學習內容。這些學科知識對于初中學生來說，都是必需的文化素質積累，這就使初中生的學業負擔客觀上大大增多了。老師中三教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養學生掌握運用知識的能力。
初中生學習量的增加和內容的不斷加深，加上初中學生心理的波動和生理的變化，使得初中生的學習成績波動很大，同時出現極大的分化。根據有關專家的研究，在小學是學習尖子的學生，進入初中以后繼續保持領先的情況大大減少；相反，有些小學時被認為成績不好的學生，往往后來居上成為學習冒尖者。另外，學習優秀的學生由于能夠合理地安排時間，方法得當，事半功倍，學習往往顯得輕松自如而依舊學有余力；學習較差的學生疲于應付，事倍功半，學得越來越吃力，學習變成了沉重的負擔。這種對待學習是否輕松的狀態，是判斷學生學習潛力的重要依據。
對初中學生的指導應更側重于學習方法和學習意志品質的培養。進入初中以后，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；課堂教學外，學生更需要自覺地獨立安排自己的學習活動。而在家庭教育中，家長對孩子學習的`直接幫助也逐漸減少，不少家長也因為孩子學習難度的增加而顯得力不從心。因此，自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣，使他（她）盡快適應初中學習的要求，并幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。
學生在小學階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺地安排學習。
相對來說，初中學生的學習自覺性和主動性有所增皚，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學業拋至腦后，從而導致學習成績下降。隨著學生年齡的增長、心理的變化，電腦游戲、武俠小說、通俗言情小說，乃至有些不健康的讀物都會對學生產生極大的誘惑，成為影響學習的因素。有些學生自制能力比較弱，還會沉迷其中不能自拔，嚴重影響學習。自覺性、主動性比較強的學生就能保持相對持久和穩定的學習狀態凸體看來，初中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。家長要注意經常幫助孩子排除干擾，引導他們形成良好的興趣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固。
初一學生進步心得體會和方法篇三
漫長的暑假也已經過去，我們現在真正離開了小學的生活，正式成為了一名初中生了！回想過去，好像在不久之前我們才剛剛脫下帶了六年的.紅領巾，但是初中的生活卻立馬接踵而來！面對這樣的變化，我卻沒有太多的準備。
來到新的學校，和新的同學才剛剛打過招呼。但是學校卻急急忙忙的給我們安排了升上初中的第一個任務——軍訓！這在以往我們是沒體會過的活動，所以不少的同學們都非常的興奮，我也不例外。
可是等我們真正迎來軍訓這個看似是“快樂活動”的課程后，卻開始一個個哀嚎遍野。但雖然辛苦，可我們并沒有就這樣放棄，在軍訓中我們經歷了，吵鬧、爭執，到最后和好。我感覺在經歷了軍訓后，我們班級的同學們就像是老朋友一樣，再沒了剛來學校的那種間隔，軍訓將大家都牢牢的綁在了一起！下面就是我對這次軍訓的一些感受。
軍訓的第一個感受，就是熱！剛剛開始軍訓的我們，好奇的換上綠色的軍裝，歪歪扭扭的站成一組隊伍。在教官給我們一個個調整好后，就這么站了半天。不準說話也不準動，而且現在正值太陽毒辣的時候，我感到自己的汗一直在忘下流。等到教官解散的時候，我的衣服都已經濕透了。
第二個感受自然就是累。在第一天還好，我們都沒什么感覺，可是到了第二天，第三天感覺就來了！酸痛的感覺從腳底蔓延到小腿，但是教官的命令卻不能違背，在旁邊俯臥撐的同學就是最好的警告。
第三個感受，還是累，但這次是心累。我們做為一個集體，要是有誰犯下了錯誤，我們都是要付連帶責任的！最為常見的就是走正步，要是有人步子不齊，我們就要一次一次的走下去。可是我們卻不能丟下他不管，所以在后面我們也知道了，不能僅要求他跟上我們的步伐，我們也要對自己的步子做一些調整。在我們的齊心下，我們終于走出了整齊的步伐。
在最后一天的匯演上，我們踏著整齊的步伐沒從主席臺前走過，展現了我們在這段時間所磨練的默契和配合。我們整齊的步子得到了校領導們一致的好評！也給我們的班級迎來了以一個獎狀！這是我們的第四個感受——榮譽。
不舍的送走了我們的教官，我們現在換回了自己的衣服坐在教室里等待著老師開始第一節課，可是我總覺得，我們初中的第一節課早就已經在操場上結束了。
初一學生進步心得體會和方法篇四
還記得初入雙十，我懷著忐忑不安的心情，踏入雙十的大門。那是我最夢寐以求的校園。我那時覺得，初一八班這個大家庭里的同學應該都非常優秀，覺得他們會很孤傲。而且覺得老師也會比較兇。但經過了這兩天的軍訓，我改變了對我們這個集體的老師、同學的看法。
今天早晨，我們軍訓的第一項內容是立正，不知道是怎么回事，我的頭有點暈乎乎的，就算抹了風油精之類的東西也于事無補。但是，我想，我一定要拿到軍訓標兵，不能請假，我得堅持下去。沒過多久，我的身子有些晃了，休息后，站在我旁邊的陳欣悅，就馬上扶住我，很關切地對我說：“你怎么了？沒事吧！”我在那一刻體會到了同學給予我的溫暖，一股暖流涌上心頭，頓時覺得信心倍增，頭暈現象也好了很多。我回以她一個微笑，說：“我沒事的！不用擔心。”陳欣悅聽到后，才松了一口氣。我看了，心想：這根本和我想象中的八班是兩個模樣嘛！同學間互幫互助，真好！
經過這兩天的相處，我覺得我們的老師根本不像是很兇的那一類，甚至可以說是可愛。她只會在少數同學惹她生氣后，才會很兇。我們軍訓休息的那段時間，蔣老師讓我們一排一排地拍照，到了我們那排，我們似乎有些嚴肅，蔣老師看了照片后似乎還有些不滿意呢！呵呵！蔣老師既可以很嚴肅，也可以跟我們玩在一起。她是該嚴肅的時候嚴肅，該玩兒的時候跟我們玩兒，而且她也是個有經驗的老師！而且，蔣老師十分地盡責，我們軍訓的時候，蔣老師明明可以在陰涼處看我們的表現，而她卻為了能更好地看出哪個同學做的不好，站到了太陽底下，這讓我十分感動。總之，我十分喜歡蔣老師。在她的教導下，我們一定可以奪得更多的榮譽。
我們初一八班是個團結互助，齊心協力的班級，也是一個十分溫暖的班級。我一定會為這個班級做出貢獻！
初一時代，八班最帥，團結友愛，樣樣厲害！加油，初一八班！
初一學生進步心得體會和方法篇五
輕輕的，我們翻開了初中生活的`扉頁，開始了一段不尋常的旅程。
許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個飛揚著絢爛夢想的雛鷹，一個等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的初中生活。
步入初中，我們迎來了如火如荼的軍訓生活。都說軍訓是艱難而枯燥的。當我們懷著滿心的好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線譜上舞動的旋律，演奏著人生中最精彩的樂章。
軍訓、是苦樂人生的縮影，在這簡短的痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓練時身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們灑下的汗水和淚！相信在以后必將開放出鮮艷的花朵。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“吃得苦中苦，方為人上人。”是軍訓，讓我們懂得團結互助……是軍訓、開啟了我輝煌的青春！
初一學生進步心得體會和方法篇六
趣味運動會馬上就要開始了。
到了場地，我有點膽顫心驚，馬上要輪到我們了，我非常緊張。我要讓我平靜下來，平靜下來了之后，我想：我提前做好準備。
比賽開始了，裁判員規定時間，口哨一吹，我們開始奔向呼啦圈里，然后在呼拉圈里撿起一個毽子，一丟，丟到了框子里，再把毽子放到呼拉圈里。一個個同學在我們的隊伍里奔馳過去，一個一個的跑完了。好了，該我了，我準備著迎接戰斗的到來。我們班的同學手一拍，我像火速那么快點，在我們的隊伍里奔馳而過，我實在是跑的太狂了，都剎不住"車子"了，丟了2次最后一次才丟進去。我迅速地拿起一個毽子，把它丟進呼拉圈里，讓下一個人做好準備開始跑。
最后一個輪到章子義了，他一次就把毽子扔到了籃子里，當他拿起毽子的時候有點猶豫，但是他還是反應過來了，伸手抓起毽子丟到呼拉圈里跑回終點。
我們贏了!我們贏了!我們像是瘋了一樣，跑到了教室，我們坐在座位上，漸漸地，我們安靜了下來。張老師跟我們說了幾件事情，就放學了。
初一學生進步心得體會和方法篇七
在8月30日，我們新初一迎來了第一次軍訓。
“軍訓”這個詞從來沒有在我的腦海里生活，大學生會計實習周記，更沒有路過。
軍訓很苦，我們都挺了下來。
在炎炎夏日烘烤著大地時，我們在訓練；在絲絲細雨澆熄大地之禍的時候，我們沒有在訓練，而是在等雨停，因為停了就可以繼續訓練了。
教官們希望我們學會吃苦，通過考驗。
現在，我們可以驕傲的告訴每一個人：“我們通過考驗了！”我們并不像你們想象的那么嬌氣，那么吃不了苦。
在舒舒服服的暑假之后，我們堅毅的挺過了這次考驗。
我們都是最棒的！在軍訓的時候，多么困難的時候，我們都沒有喊過累，叫過苦，流過淚。
我相信，大學生創業貸款，在將來，我們不管遇到什么困難都不能哭，不能嬌氣。
軍訓是一種延伸。
他讓我們學會了很多很多。
軍訓其實一點兒也不苦，只要你要一個好的心態去對待他，只要你把他想好一點，你就會覺得其實軍訓也是一種享受。
他或許不像別的享受那樣，這個享受是要付出代價的。
初一學生進步心得體會和方法篇八
輕輕的，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。
許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個飛揚著絢爛夢想的雛鷹，一個等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的初中生活。
步入初中，我們迎來了如火如荼的軍訓生活。都說軍訓是艱難而枯燥的。當我們懷著滿心的好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線譜上舞動的旋律，演奏著人生中最精彩的樂章。
軍訓、是苦樂人生的縮影，在這簡短的痛苦的日子里，年少的我們告別了以前安逸的生活，承受著訓練時身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們灑下的汗水和淚!相信在以后必將開放出鮮艷的花朵。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“吃得苦中苦，方為人上人。”是軍訓，讓我們懂得團結互助……是軍訓、開啟了我輝煌的青春!
初一學生進步心得體會和方法篇九
來到了軍營，讓我學的了很多，讓我學到了許多書本上沒有的東西。
比如：互相幫助、團結友愛、軍人的生活等等。
你們說這些可以在書上學到嗎？
這是學校給我們上的第一堂課，我終于明白了它為什么給我們上的第一堂課是軍訓。
它想我們以后踏踏實實的做人，做一個真正的清華人。
它想我們以后踏踏實實的做好每一件事。
不管在學習上，還是生活上，我們一定要做好每一件事。
以后我回互相幫助不管在什么地方我也會盡我的力氣去幫助一些需要別人幫助的人。
以后我會團結友愛，只要團結才有一個好的班集體，才會有一個好班。
在軍訓的時間里我看見了很多教官。
雖然教官們訓練是對我們“嚴”，但在休息的時候也會和我們說說笑笑。
在這里的生活雖然和“苦”，但是我覺得很開心。
在軍訓的時候，沒有什么難的我們的。
只要努力一下就成功的。
成功就在你的眼前出現。
“世上無難事，只怕有心人”。
謝謝學校你給我們上的第一堂課是軍訓。
我是×××的學子，感到驕傲，感到自豪。
是你讓我學到許多東西。
是你讓我學到了什么是友誼、什么是幫助、什么是團結。
感謝你清華！感謝你給我上的第一堂課，感謝你的關心。
我們會在清華的懷抱上快樂的成長！