心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
蠟染心得體會字篇一
織金蠟染是一種古老而復雜的工藝，一直以來都備受人們的青睞。作為一位愛好手工藝的人，我也對織金蠟染產生了興趣。最近，我參加了一場織金蠟染的工作坊，并從中獲得了樂趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我的織金蠟染心得和體會。
第二段：學習過程
在工作坊中，我首先學習了如何選擇合適的織物和織金蠟。接下來，老師向我們展示了如何將蠟涂在織物上，以創(chuàng)造不同的圖案和紋理。我學到了如何運用不同的紋理來創(chuàng)造深淺不一的效果，并在蠟涂抹過程中逐漸掌握了配合蠟涂的力度和速度。最后，我為我的作品選擇了合適的染料和染色方式，使它們成為了最終的作品。
第三段：作品創(chuàng)作
在學習過程中，我創(chuàng)造了一些織金蠟染作品。其中最成功的是一條絲綢圍巾，上面織金蠟染了一種迷人的和風花紋。在這個過程中，我深刻體驗到了織金蠟染的魅力。不僅需要技巧和技能，還要有耐心和耐心。我常常在織金蠟染時迷失自我，仿佛時間在這個過程中靜止了一樣。
我學習織金蠟染的經歷讓我深深地感受到，一件好的手工藝品不僅是物質上的體現，還包含著創(chuàng)造和沉淀的心靈與情感。每一次的嘗試和磨礪，都錘煉了我們的心志，也讓人的格局得到了拓展。織金蠟染需要專注和沉淀，這對我們的精神修養(yǎng)有莫大的裨益，讓我們在快節(jié)奏的生活中找到一份慢節(jié)奏的美好。
第五段：總結
總體上，織金蠟染是一項非常有趣和有益的手工藝，可以鍛煉人的耐心和專注力。通過這一過程，我發(fā)現藝術創(chuàng)造有時候不需要翻天覆地的改變，而是需要在一個小小的領域里做到深挖細研和堅持不懈，才能不斷提升自己的技藝與見識。我相信，這種精神不僅可以在藝術領域得到體現，也會在生活中是一種非常寶貴的財富。
蠟染心得體會字篇二
一個寧靜的夜晚，我獨自在書桌前流連。
突然，停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措[注:措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]地慌了神，忽然想起自己過生日時買的一個杯子形的小香燭。于是我拿出來，將它點著。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個燈光明亮的年代，它似乎已經沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當作心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道[注:微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點點減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會像藍藍的`天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，去愛每一個哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個生命的愛都奉獻給你時，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經給予別人，愛過別人的痕跡。
燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣
彌漫著溫馨。
來電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關上，又只剩下燭光了，我又看到了真正的生命，真正的愛，真正的美麗。
蠟染心得體會字篇三
織金蠟染是一種傳統(tǒng)的染色工藝。用蠟筆在面料上畫出圖案或文字，然后上色，再用高溫烘干。將面料放入染缸中煮沸，直至染色濃淡合適為止。這種古老的染色技術，能夠在制作中感受到人與自然之間的微妙平衡。它不僅是一種工藝，還是一種文化的傳承。下面，筆者將分享自己的織金蠟染心得體會感悟。
第二段：學習織金蠟染的初體驗
我的第一次學習織金蠟染的經歷，調整顏料、織布料、調節(jié)火候等等，感觸良多。在燃燒蠟之際，蠟所散發(fā)出的刺鼻氣味，既讓人感到不適，又充滿著神秘與奇妙。我漸漸地理解了，要學會這項染色技術，需要不斷地對其進行實踐和琢磨。不斷地磨練，才有可能到達染色藝術的高峰。
第三段：織金蠟染的互動性
織金蠟染并非孤獨學習，它需要和他人的互動與配合。染在織物上的蠟，不僅僅是一種畫筆和油彩，它更是媒介，是一種傳達心靈與人際關系的方式。染布中，我們可以找到自己與他人之間的聯(lián)系，通過藝術交流在身體與靈魂上得到滿足。
第四段：不斷探索與發(fā)展
在學習過程中，我也不斷發(fā)現了織金蠟染的不足之處，例如它的單調性、缺乏創(chuàng)造性等。因此，我開始嘗試不同的組合和技巧，以期達到更加出色的染色效果。這種自我突破，讓我不斷激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。探索新的染色方法，可以讓我們對織金蠟染這一傳統(tǒng)寶藏進行更深入的挖掘和了解，同時它又能夠平衡我們的文化背景和當下的審美需求。
第五段：對織金蠟染的感悟
織金蠟染不僅僅是一種染色技術，還有著一種不斷探索和實踐、平衡過去和現在、分享和自我實現的內在含義。學習織金蠟染，可以幫助我們感悟人類審美的獨特性，同時使我們倍覺與自然之間的親密關系。它是人類文化的寶藏，擁有無窮的智慧和美感，是我們探索藝術世界的絕佳選擇。
蠟染心得體會字篇四
遠程教育是一種以學生自主學習為主，教師指導為輔，通過各種媒體或網絡自學的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海，無論是教還是學，從內容到形式都新穎獨特，激發(fā)了我的學習興趣，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對日常工作起到了極大的促進作用，豐富的創(chuàng)造力和非凡的預見性，更能使我們領悟到教育學習的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權利!這一切，都深深地吸引著我，同時也對遠程教育有了實實在在的認識，今天我想借此機會來談一點心得與體會。
遠程教育學習充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學習的過程中我們可以下載網絡課件，借助教師的講解結合教材進行學習;然后運用所學知識去完成網上布置的作業(yè)，若此時碰到了疑難，也完全不必擔心，可以和學習中心的在線老師或其他學員交流，討論答疑，也可以在網上發(fā)貼留言，與大家一同探討，還有許多學員在分組交流，大家彼此學習，既撞擊出智慧的火花，又結識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。
在學習過程中應做到了以下幾點：
1、樹立學習信心，制定學習計劃。
操之過急、急于求成，目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己、客觀地設定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學習信心。
光有信心不行，還必須有自己的學習目標，確定了自己的學習目標以后，還要擬定實現目標的計劃，即如何充分利用一切資源，包括人、財、物、時間和教學信息等為學習服務。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個單元的學習任務和目標，腳踏實地地完成每一個學習任務和目標就會獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強學習信心。
2、培養(yǎng)積極的學習情緒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現象，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、多記筆記，提高領悟能力，增強記憶。
多做筆記有助于提高學習效率;有助于加強記憶，特別是對考試前的復習很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關資料，整理出一份內容較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學習資料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內容，這樣才會提高自己的理解能力。
4、重視交流與溝通，主動學習、主動探索。
在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的'學習方式。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產生的原因，盡可能獲得家人、朋友和教師的關心、支持和鼓勵，多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，學習他人的成功經驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學習動機，增強學習信心。
21世紀，人的觀念日新月異，社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續(xù)學習，讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程，隨著信息化、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革。由于計算機及其網絡技術迅速發(fā)展，為遠程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現代遠程教學技術與多媒體教學手段的有機結合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。
知識就是力量，在未來的學習中，我將努力增強學習意識，更新鞏固知識結構，豐富學習手段，提高自身修養(yǎng)與內涵，尊重老師，團結同學，努力完成學業(yè)。
蠟染心得體會字篇五
蠟染是一門古老的手工藝，它是一種將蠟燭熔化涂在紡織品上，再進行染色的技藝。學習蠟染手藝可以讓人真正感受到手工制作的魅力及工序的價值。近日，我在一個手工藝社團中參加了蠟染課程，學習了這門傳統(tǒng)的手工藝，以下是我的感悟。
第一段：學習蠟染手藝之前
學習蠟染手藝之前，我對這門手工藝只是聽說過，但是對于相關的知識和工藝步驟都不是特別了解。我一直以為蠟染只是染色的一個過程，而沒想到它會有這么多復雜的工藝。在學習前，我了解到蠟染是一種需要多次精細處理的工藝，在選擇顏色、熱水處理、蠟的制作等方面都有非常嚴格又細致的要求。
第二段：參與蠟染課程
在課程中，我親手制作蠟的過程格外令人開心。當我們融化蠟燭后將其倒入制蠟盤里，等到其冷卻后，我們利用手部力量削得像細沙一樣的蠟塊，這是制作蠟的第一步。接下來，我們使用帶有幾種歐洲木印的白色棉質手絹進行練習。我們將蠟塊放在手絹上進行點染之后，用兩種不同顏色的染料染色，最后用熱水洗去蠟塊。整個過程需要多次重復，來得到理想的效果。當我們繡制一張手帕后，看到其非常美麗和有個人獨特的風格，我的感悟達到另一個層次。
第三段：學習體驗
學習蠟染手藝，除了提高了我的手工技能之外，還讓我深切地體會到手工制作的樂趣和耐心。當我們經過認真的觀察、練習言之鑿鑿地進行作業(yè)時，一個別致的藍色或綠色的手絹成功的在我的手底下完成，這一感覺毋庸置疑是非常美妙的。
第四段：蠟染手藝的作用
雖然蠟染手藝看似是一個古老的工藝，但在現代社會中仍有其獨特的價值。它可以作為一種節(jié)省資源、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的手工藝代價適用于很多工藝制作。同時，它還可以作為一種傳統(tǒng)的文化技藝來進行推廣傳承，為我們帶來經濟效益的同時也可以讓我們的文化得到更好的傳播。
第五段：總結
總之，學習蠟染手藝給我提供了一個完美的機會來了解一種具有傳統(tǒng)性，而且同時不失現代性的手工藝。盡管其制作過程繁瑣，但蠟染這種工藝所制作出來的產品富有獨特性和美感。而且，它也為傳統(tǒng)工藝的研究以及為現代工藝提供了良好的參考和激勵。
蠟染心得體會字篇六
在家，我怎么做作業(yè)一時心急把所有責任都推到了他的身上。
夜幕漸漸降臨，爸爸遲遲沒有回來。我以了口氣“唉，只能這么坐以待斃了。”“砰”門一聲響爸爸回來了。他用輕盈的小跑立刻跑到了我的面前。他不顧擦去頭上黃豆般大的汗珠，把手上的蠟燭遞給我。在黑乎乎的夜晚實然出現了一道燭光，而且還是爸爸拿來的，我頓時有了一些安全感。在無人求助的夜晚，沒有人前來幫助，突然爸爸把蠟燭遞到我的手上。那時我感覺世界突然停止了，心中有一些感激而意不知道怎么述說。
“嘿，還愣著發(fā)什么呆呀！”爸爸發(fā)出了蒼老的聲音。我回過神來，接過爸爸手上的蠟燭，遠感覺眼淚已經抑制不住，完全奔放了出來，黃豆般大的淚珠從我的臉頰遠流下。我把蠟燭小心翼翼地放在了桌子上，擦干淚水，開始寫作業(yè)，在寫作業(yè)時爸爸一直陪伴在我的身邊，望著他那高大的身影，我笑了。但又突然感覺剛剛誤解爸爸了，一時心急把責任竟全推在了爸爸的身上。可再次回想：蠟燭是那時罕見的'東西。那時，每個村都很少有人是有錢人，蠟燭在那時買也是來之不易的，爸爸白大工作辛苦，用賺來的錢來為我買蠟燭，唉！至今那盞蠟燭依然矗立在那個桌子上，沒有變過，因為它像爸爸一樣，對我的愛也從來都沒有變過，是永恒的。
蠟染心得體會字篇七
第一段（導入）
蠟染是一種古老而神奇的工藝，通過一些技巧和工具，讓我們可以在織物上創(chuàng)造出各種豐富多彩的圖案。在一年級的學習中，我有幸接觸到了蠟染，并深深地被它所吸引。在這一年的學習中，我不僅學到了蠟染的基礎技能，更重要的是，我培養(yǎng)了動手實踐的能力，并在其中找到了無限的樂趣。
第二段（技巧與實踐）
蠟染的制作技巧有很多，最基礎的是用蠟在織物上繪制圖案，然后用彩色染料上色。在學習中，我發(fā)現了一些比較好用的小技巧。例如，在蠟燭燃燒時滴在織物上的蠟滴可以使織物形成奇特的紋路；用不同形狀和厚度的蠟筆畫出各種圖案，可以賦予蠟染作品更多的變化與層次。除了技巧，實踐也是提高的關鍵。在制作時，我經常進行試驗，不斷嘗試不同的方式和材料，從中發(fā)現問題并解決它們，這讓我在實踐中得到了不斷的進步。
第三段（創(chuàng)意與想象）
蠟染是一個表達個人創(chuàng)意的媒介。在設計蠟染作品時，我的想象力得到了充分的發(fā)揮。我嘗試用不同的顏色和圖案來表達我的情感和靈感。有時我會選擇鮮艷的色彩，表達快樂和活力；有時我會用柔和的色調，表達平靜和安寧。我發(fā)現，蠟染不僅可以培養(yǎng)我們的藝術審美，還可以開拓我們的創(chuàng)造力與想象力。
第四段（耐心與專注）
蠟染的過程需要耐心和專注。尤其是在燭蠟涂抹和染色的時候，一絲不茍的操作和細心的處理是必不可少的。而耐心和專注不僅僅在蠟染的制作過程中需要，更重要的是在面對失敗和困難時的堅持。有一次，我在某一個步驟上出了差錯，結果整個作品都被毀了。但我沒有氣餒，我重新選擇了另一種設計，并繼續(xù)努力。最終，我成功地制作出了一個色彩鮮艷、圖案飽滿的蠟染作品。這個過程教會了我耐心和專注的價值，也讓我學會了從失敗中汲取經驗。
第五段（收獲與心得）
通過一年級的蠟染學習，我不僅僅掌握了基礎的技能，還收獲了更多。我學會了耐心和專注，學會了從失敗中學習，學會了大膽創(chuàng)新和用想象力表達自己。這些收獲在我未來的學習和生活中都將起到積極的影響。我相信，只要我保持對蠟染的熱愛和執(zhí)著，我會在這個領域有更多的進步和成就。蠟染讓我用雙手創(chuàng)造美麗，也讓我學到了更多的智慧和勇氣。
蠟染心得體會字篇八
夜色微涼，拂過一陣微風，我坐在屋內，筆尖劃動著紙張，發(fā)出一陣沙沙的聲響。今天的作業(yè)確實挺多的，我心里不禁感慨一聲。
屋外的風不知什么時候突然大了起來，呼呼地刮著外面的樹木，那些在風看來，是孤苦無助的。
過了一會兒，突然燈一閃一閃的，擦的一聲沒電了，我一臉驚恐。媽媽連忙走了進來“停電了，你休息一會兒，你爸爸下去看了。”我心里暗罵：該死的，作業(yè)這么多，哪束風把電線刮壞了。
蠟燭放在我的桌子上，但還是太暗。這時一雙手伸了過來，把蠟燭舉了起來，我回頭一看。是爸爸，他把蠟燭放在他自己的.手上，舉高高的，霎時間整個屋子都亮了。
就這樣，慢慢的慢慢的，時間一分一秒的過去了，我安靜的寫著作業(yè)，這時候，我感覺燈光一閃而過，原來是來電了，爸爸取下手里的蠟燭，扔進了垃圾桶，那一剎那，我看見了一抹紅色的東西，但不知道那是什么。
半夜10點整，我終于把所有的作業(yè)都寫完了，關完燈洗漱完準備回到床上，耳邊傳來了爸媽的對話“你真是的，都這樣了，還不放下來。”我把門推開一個縫隙，徑直看到，媽媽用紗布包扎著爸爸的手，那手上有一塊鮮紅的刺眼的東西。
爸爸的話讓我蓄謀已久的淚水奪眶而出，原來他為了不影響我學習，自己受傷了。難怪，把燈光一直那么亮，難怪，那燈光一直沒斷過。原來都是因為爸爸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭的眼淚刺痛著我的心，這種無私奉獻的偉大，世上能至死不渝，從一而終的，應該就只有他們了。
蠟染心得體會字篇九
蠟染是一種古老的手藝，是一門將蠟涂在織物上再染色的技術。通過蠟的染漆來保護織物，已被認為是一種傳統(tǒng)的藝術形式。在我的蠟染體驗中，我深刻體會到了蠟染的獨特魅力和藝術價值，同時也逐漸領悟到了其中的技巧和靈感，讓我對這門手藝充滿了興趣和熱愛。
首先，蠟染的過程需要耐心與細致。蠟染的前提是在織物上涂上蠟，以保護染色的部分。這個過程需要將蠟均勻地涂抹在織物上，這需要非常細致的操作和耐心的心態(tài)。一絲不茍的涂抹讓我學會了專注和集中注意力，與此同時也明白到只有循序漸進的努力才能產生出最美的蠟染作品。
其次，蠟染需要巧妙運用色彩。蠟染的魅力在于色彩的豐富與流動。通過將涂抹蠟的部分阻擋住染色劑的滲透，使得織物上形成了色彩分明的圖案。這需要在選擇染料的過程中對顏色有著準確的把握和靈感的發(fā)揮。在實踐中，我漸漸學會了如何調和顏色，如何利用蠟的遮蓋作用來營造出視覺上的層次感和動感。
第三，蠟染的過程也需要舍棄對完美的追求。由于蠟染是一門手工藝術，其不可控制性和隨機性，在染色的過程中常常會產生意料之外的效果。這時候，需要我們靈活地調整并妥協(xié)，以獲得最好的效果。這種靈活性的轉變讓我明白到在面對挫折時，需要保持開放的心態(tài)，以掌握并利用機遇，創(chuàng)造出更為獨特和美麗的藝術作品。
第四，蠟染也是一種結合文化和創(chuàng)意的藝術形式。在蠟染的過程中，我漸漸了解到不同地域與文化背景的人們在蠟染中融入了自己的創(chuàng)意和傳統(tǒng)。蠟染手藝在日本被稱為“手毬”，韓國被稱為“浸染”，在不同國家和地區(qū)都有著不同的名字和印記。這種文化的交融與傳承，給蠟染賦予了更為深厚的藝術內涵，也讓我明白到創(chuàng)作藝術需要不斷學習與了解文化背景的重要性。
最后，蠟染的實踐讓我體驗到了手工藝術的樂趣和價值。通過親自動手，我才明白了蠟染背后的工藝和藝術之美。每一件蠟染作品都是獨一無二的，每一道理念和每一個手勢都需要創(chuàng)作者的全然投入。這種親身實踐的體驗給了我極大的滿足感和成就感，也激發(fā)了我對手工藝術的無限探索與創(chuàng)造。
憑借蠟染的獨特魅力和藝術價值，我從中體驗到了耐心與細致、色彩的運用、對完美的舍棄、文化與創(chuàng)意的結合以及手工藝術的樂趣和價值。蠟染不僅僅是一門技術，更是一種對自我的發(fā)現與表達。通過這次體驗，我感受到了藝術創(chuàng)作的無限可能，也對蠟染這門古老的手藝充滿了敬意和熱愛。