當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
干將心得體會篇一
西漢劉向《列士傳》與《孝子傳》兩傳記載，內容一致，由干將莫邪鑄劍——干將隱匿雄劍——晉君怒殺干將——赤比欲為父報仇——客助赤比殺王五部分情節組成。
東漢趙曄《吳越春秋》中記載的干將莫邪的傳說情節較《列士傳》豐富。其中鑄劍部分，增加了“莫邪斷發剪爪投爐”的情節。 同時，補充交代了鑄劍所用原材料鐵器的出處，使鑄劍情節更為詳瞻，獨立成章。復仇情節較早先版本更為生動，新增設了人物間的對話：眉間尺逃楚入山，道逢一客，客問曰：“子眉間尺乎？”答曰：“是也?！薄拔崮転樽訄蟪稹！背咴唬骸案笩o分寸之罪，枉被荼毒。君今惠念，何所用耶？”答曰：“須子之頭并子之劍。”尺乃與頭?？团c王。王大賞之。即以鑊煮其頭七日七夜，不爛。客曰：“此頭不爛者，王即臨之?！蓖跫纯粗?，客于后以劍斬王頭入鑊中，二頭相嚙，客恐尺不勝，自以劍擬頭入鑊中，三頭相咬，七日后一時俱爛，乃分葬汝南宜春縣并三冢。
此處不僅增添了眉間尺與山中行客之間的對話，而且增加了“二頭相嚙”、“三頭相咬”的情節，使原本有些薄弱的煮頭情節更加引人入勝、變幻莫測，人物形象更加飽滿。這一情節使文本在最后收尾處達到高潮?！秴窃酱呵铩穼Ω蓪⒛肮适碌膭撟鳂O大豐富了《列士傳》的內容，是一次成功的再演繹。
今本《吳越春秋》中將干將莫邪故事分割成鑄劍、復仇兩個部分，鑄劍條列入《闔閭內傳》，屬正文，復仇條則收錄進佚文部分。《太平御覽》卷三引《吳越春秋》與此相同，鑄劍條收在《兵部七十四·劍中》，復仇條收在《人事部五·頭下》。兩者在細節處的出入：鑄劍中明確提到干將莫邪是為吳王闔閭鑄劍，而復仇中眉間尺的復仇對象卻是楚王。
晉代，是干將莫邪傳說定型時期。干寶《三王墓》、蕭廣濟《孝子傳》等關于干將莫邪傳說的全部情節均已出現，同時鑄劍與復仇故事發生的國家與人物也趨于統一。
《搜神記》中的記載故事完整、內容豐富、語言生動、人物形象鮮明突出。新增了楚王請相劍師相劍的情節，使干將被殺的原因更加具說服力。眉間尺欲逃亡后，補充了其“入山行歌”和“哭泣”的情節，為客的出場提供理由，也符合眉間尺尚且年少的身份和父仇難報的心境。在眉間尺獻頭和楚王煮頭中增加了其尸“立僵”與“頭踔出湯中，躓目大怒”的內容，顯示出眉間尺勇猛輕死、大義凜然和對楚王的仇恨，眉間尺這一形象在此版本中顯得鮮活、飽滿、生動。干寶《搜神記》很好地表現出創作者的情感傾向，作品的反抗性、斗爭性得到了充分的彰顯。這一版本可稱成熟。
與干寶《搜神記》差不多時期的還有蕭廣濟的《孝子傳》，這也是一個以“復仇”為主題的故事。相較其它版本，新增了“楚王夫人抱柱生鐵”與“兩劍分離雌雄相憶”的情節，前者乃與“貘”與“蠪蚳”神話傳說相關，后者則受到陰陽觀念中“對立”與“融通”思想的影響。晉代另一個與干將莫邪傳說有關的故事是張華、雷煥發現寶劍。內容本身，也可作為復仇故事的后續。同時，張華、雷煥故事與“寶劍分離雌雄相憶”情節也有一定淵源關系。晉代，干將莫邪鑄劍與復仇傳說中的情節已全部出現，此后的版本均是依次為底本的演變。
晉之后，特別是明清時期，隨著雜史雜傳作品的出現，干將莫邪傳說逐漸從原有的故事背景中脫離，具有神仙道術意味，原本的現實性、反抗性被削弱。
其后吳王知干將匿劍，使人往取，如不得劍，即當殺之。干將取劍出觀，其劍自匣中躍出，化為青龍，干將乘之，升天而去，疑已作劍仙矣。使者還報，吳王嘆息，自此益寶莫邪。
莫邪以人殉劍投爐而死，干將乘劍飛去，則復仇情節完全沒有存在的空間，原本鑄劍與復仇故事中的嚴肅意義和反抗性、斗爭性消失殆盡。干將莫邪傳說的歷史價值、現實色彩越來越弱，故事性、神異性則越來越強。
《說岳全傳》記載的故事與干將莫邪傳說一致，但鑄劍師的姓名卻是歐陽冶善，寶劍的名字叫“湛盧”，煮頭情節的結尾頭結成了蓮子，吃了可長生不老。作者錢彩為增強故事性、傳奇性，將原本屬于干將莫邪的傳說移入文本，增加了《說岳全傳》中劍的神秘色彩，增添了史傳小說的魅力，結尾處的改編帶有濃厚的道術色彩。干將莫邪傳說從原有的歷史背景中脫離。
干將心得體會篇二
巡察是黨的十八大以來作為全面從嚴治黨的一項重要舉措，在加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭中發揮著重要作用。作為巡察干將，我們深入基層單位，深化巡察工作，取得了一些經驗和體會。
第二段：巡察扎根基層
巡察干將需要經常深入基層，了解到底層問題，發揮基層黨組織的作用。通過與基層群眾面對面交流，了解底層的疾苦和困難，才能針對問題提出相應的解決方案。巡察干將要不斷加強對基層黨組織的組織建設，激發基層黨員的工作熱情和積極性，推動基層黨組織的創新和發展。
第三段：巡察發現問題
巡察干將在巡察過程中會發現各種問題。問題的發現意味著責任，更意味著需要找到解決問題的辦法。巡察干將要深入了解問題產生的原因，加強調查研究，針對問題制定相應措施，及時整改。在巡察過程中要注重事實與意見的結合，增強巡察工作的實效，確保問題被解決。
第四段：巡察推動整改
巡察干將在發現問題后，要積極推動問題的整改。對于一些突出的問題，要及時上報，并提出整改意見。通過整改，能夠改善干部隊伍的作風，加強政府部門的管理，提高單位的工作效率。要注重巡察工作的監督和反饋，確保問題整改的落實和效果。
第五段：巡察干將的成長
巡察干將通過參與巡察工作，自身能力得到不斷提升。通過與被巡察單位的干部和群眾交流，我們能夠拓寬自己的知識面，開闊自己的思維，提高自己的分析和解決問題的能力。巡察干將要注重實踐與理論的結合，不斷總結經驗，加強黨性鍛煉，不斷提高自身的政治素養和專業素養，為巡察工作的順利進行和取得更大成果作出更多貢獻。
總結：
作為巡察干將，在巡察過程中，我們需要扎根基層，發現問題并推動整改。通過巡察的實踐，我們能夠不斷提升自己的能力和素養。巡察干將要始終保持忠誠、干凈、擔當的態度，為黨風廉政建設和反腐敗斗爭做出自己的貢獻。
干將心得體會篇三
其實學好數學是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數學四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數學是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導致在數學老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業的同時，就是相當于是在復習課上內容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復習完了。第二，復習效果也是極佳，所以，要想又省時又要復習的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復習和預習了。所謂復習，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預習，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應手。
相信只要大家學會學習，并掌握學習方法，注意這四個要點，數學成績一定會上去。
干將心得體會篇四
《干將莫邪》是中國民間傳說中的一個故事，講述了干將和莫邪打造利劍、箭的傳奇故事。雖然這個故事對于我們現在來說，可能已經成為了一種傳說或是神話。但實際上，干將和莫邪的精神，卻是我們在日常生活中所需要學習和借鑒的。這種精神既有創新能力，更有勇氣和果敢。在這篇文章中，我將會從我的角度出發，談談在日常生活中，如何運用干將的精神去實現自己的價值。
第二段：創新能力的重要性
干將和莫邪在創造利劍、利箭的過程中，一直堅持的是創新。正是這種創新意識，讓他們的作品成為了無人敵手、威力超強。在我們的日常生活中，也有很多機會需要我們去創新。比如在我們的工作中，我們需要不斷的學習新知識，去適應這個不斷變化的時代；在我們的生活中，也會發生很多意想不到的事情，我們需要有創新的思維去應對這些問題。只有擁有創新能力，我們才能在現實中站穩腳跟，成長為一個真正的大師級人物。
第三段：勇氣和果敢的意義
講到了創新能力，我們可能會發現，在創新的過程中，最重要的就是要有勇氣和果敢。畢竟在嘗試很多新的東西時，總會有很多的不確定性因素。我們需要有勇氣去嘗試，而不是放棄或者逃避。同時，我們還要有果敢的精神。當機會出現的時候，我們需要立刻行動，而不是墨守成規，等待著機會從天而降。只有擁有勇氣和果敢精神，我們才有可能抓住每一個機會，迎接每一個挑戰。
第四段：團隊合作的重要性
雖然《干將莫邪》這個故事中，干將和莫邪只是兩個人，但在實際工作中，我們更多的是以團隊形式來完成任務。在進入團隊之后，我們需要培養良好的合作能力，以便能更好地完成工作。在團隊合作中，每個人都有自己的優點和缺點，我們需要發揮自己的優點，同時彌補自己的缺點，共同完成團隊任務。而更重要的是，我們需要懂得如何去支持和幫助其他人，這樣才能讓整個團隊更加的和諧，完成更多的任務。
第五段：總結
《干將莫邪》雖然是一個傳說或者神話，但其中的精神，卻是我們在現實生活中所需要學習和借鑒的。它是一個完美的詮釋，關于創新、勇氣、果敢和團隊合作的精神。在我們的日常生活中，我們需要去發揚這些精神，不斷的把它們注入到我們的工作和生活中，以便能更好地完成我們的夢想。
干將心得體會篇五
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。
我的書有很多，如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”
在《名人傳》這本書中，我最敬佩的名名人是達芬奇：達芬奇在學畫畫的時候，老師總是叫達芬奇畫雞蛋，達芬奇覺得有點不耐煩了，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來，讓達芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達芬奇最后發現，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來是個很小的雞蛋。從此，達芬奇都很認真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫師。
正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發現更有趣的事情，也會取得更大的成功。
朋友們，快來進入書的海洋吧，你會獲得更多。