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征兵宣傳班會策劃書篇一
感恩銘記，完美人生。
xx年3月11日7：00
西區教學樓606教室
王杰，王迎利，吳瑞雪
7、8、9班全體同學
109人 實到人數：109人
感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對此，我們感到很遺憾。也因如此，覺得讓同學們學會感恩很有必要。再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中，對感恩也并非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會這一契機，以開展關于感恩的一系列活動為重點，以實際行動為抓手，使同學們在體驗中成長。通過本次班會，并引導學生通過抒發真情實感，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。
1．通過在全班范圍內開展以“感恩”為主要內容的活動，使同學更多地接觸和了解中華民族的傳統美德，提高學生的人文素養。
2. 通過這次主題班會，使學生都能懷著一顆感恩的心去對待身邊的人，體會身邊的事，激勵學生對照自己平時的行為去學會感恩，最后促使他們用實際行動去知恩感恩報恩。
3. 通過這次主題班會，使學生能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養育之恩。
4. 通過這次主題班會，使學生能夠感受老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報老師的諄諄教誨。
5. 在學生體驗父母恩情的同時，引導每位學生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高學生的集體主義感，促進班級的建設，使學生在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。（本次活動以學生自由組織為主，充分發揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用）
1、晚上7：00班會準時召開。
2、由主持人來引出此次班會的主題（注：主持人由學生擔任，以自薦的方式）。
3、班會進行次序良好，教室黑板布置合理。
4、在場的同學們，在他人發言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態度對待班會，在游戲互動時，要積極踴躍參加。
5、不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾。
6、在活動期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，做危險的游戲，注意安全。
7、關于本次班會的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改。
感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。
1. 主持人介紹本次活動到場的各位老師領導，并宣布“感恩銘心，完美人生”班會開始 。
2. 輔導老師張濤致辭 。
影片欣賞：
3. 播放圖片（dv）讓同學觀賞，隨后讓同學談談自己的想法。
小品欣賞：
現場活動：
5. 現場互動：說句心里話(以擊鼓傳花的形式讓同學們說出平時在家里面難以啟齒的感恩的話語，讓所有人都體會父母的辛勞)
歌曲聯唱
6. 海南民歌《天下父母情》 演出：李宏偉（以獨唱的形式，用歌聲表達子女對父母的感謝之情）
7. 合唱《世上只有媽媽好》 領唱：徐蕭（全班同學共同演唱一首簡單的兒歌，用心體會母親付出的愛）
8《懂你》 演出：王杰（我們始終是父母心中的孩子，一生情，一輩子，只有他們能真真切切地理解我們。一首輕輕地《懂你》愿天下的孩子讀懂父母的心）
現場活動
9. 現場互動：一封感恩的書信（萬水千山總是情，相隔萬里，就讓這封感恩的信化作一只滿載親情的小船，送去我們對父母的愛和感激）
10. 集體倡議書以及橫幅簽字（簡簡單單的幾句話，讓我們對父母的愛發出承諾：用我們的一生來回報他們）
11. 輔導員總結
12. 現場互動：大家一起聆聽跟唱《感恩的心》，同時學習一段手語。（全班女生表演，男女兩名同學旁白，講述《感恩的心》的來歷）
我相信，最溫暖的日子來自寒冷，
我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動
（女生進場表演，并配兩人在兩側旁白）
女：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!
男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。
男：這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》。
13. 最后主持人感謝各位到場嘉賓以及同學的支持，全體同學歡唱《感恩的心》宣布活動結束。
祝大家晚安！
征兵宣傳班會策劃書篇二
二.活動時間:20xx年9月26日晚6:30(暫定)
三.活動地點:a教202多媒體教室(暫定)
四.活動出席人員:08法學二班全體同學及汪輔導員
五.策劃活動的目的:大三伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自己的志向，規劃好自己的人生，最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會，來更好地加強班級同學之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
六.具體內容:1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結。2、通過自己的反思與總結，去更好的展望自己的未來。
征兵宣傳班會策劃書篇三
在今年舉行的年度表彰大會中，我們班許多同學得到了國家、學院的表彰;在我們大學時間里，許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達我們心中的感激之情，我們班舉行了這次班會。
深化學院的感恩教育，激發學生感恩情懷，形成良好班風，構建和諧校園。使同學們懂得感恩，將這種感恩轉化為實際行動。
中文系05文一“感恩·勵志”主題班會
xx年12月5日中午12點50
教學樓階梯教室
05文一班全體同學
同學們相互交流“感恩”體驗，認識“感恩”的價值和意義。
1、播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場;
2、 文僑僑、陶瓊講述自己真實的經歷;
3、王世甜演講《感恩的心》;
4、互動環節，同學們舉例身邊的`事情，展開討論并發表自己的看法;
6、活動結束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。
征兵宣傳班會策劃書篇四
一、家長和學生一同觀看周躍的《讓世界充滿愛》，讓家長和學生了解老師的辛苦，愛我們的老師。
二、學生發言，談期中考試的感想，分析自己的學習現狀。
三、給家長和學生算筆賬，現在據中考還有200天，考不上高中拿1.2萬元的，如果從現在開始努力學習，考上高中就等于我們學習一天掙60圓的錢，呼吁學生現在開始努力學習吧。
四、班主任指出班級半學期以來存在的問題
1、關于學生的儀表問題，男孩的頭發不要太長，女孩的頭發不要留齊劉海
2、關于手機的問題，有的孩子上課拿手機看電子書，希望家長控制孩子的手機，能不拿手機的盡量不拿。
3、mp3、mp4不許學生帶到學校來
4、學生回家不寫作業，每天早晨孩子到學校抄作業，所以希望家長每天抽出點時間陪孩子學習，還剩下半年的時間了，希望家長、學生和老師配合，我們共同努力爭取中考時取得更好的成績。
五、好多家長跟老師說管不了孩子，管不了也要管，你們一家就一個孩子，而我們老師面對這么多孩子，你們管一個都管不了，這么多孩子我們怎么管？所以希望家長一定配合老師，不要放棄，不要把孩子交給老師就不管了，什么都依靠老師，對孩子家長富有更大的責任。
六、希望家長在管教孩子方面有方法、有耐心，希望家長和孩子交朋友，現在你們的孩子就在身邊，讓我們拉起手來“互相說句心里話吧”！
七、表彰班級前十名的同學，表彰各科進步的前3名的同學。
征兵宣傳班會策劃書篇五
開場：在這個盛開的時節，我們迎來了金秋。在這個不一樣的班級，我們聚集到了一起。這是一種緣分，一種幸運，更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機會，熱愛生命讓我們歡聚一堂，珍愛生命讓我們感受到這份愛。今天，班會的主題是珍愛生命。
第一環節：感受生命，敬畏生命
生命美好：生命是與眾不同的，生命是充滿驚喜的，生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個短片，感受美好的世界，璀璨的生命。(觀看短片)
生命脆弱：生命無限好，人間充滿愛?？戳诉@個短片后，我們能體會到生機勃勃的美麗世界，美好動人的一條條鮮活的生命。生命是美好的，然而也是脆弱的。(短片開始)在大自然的力量下，生命顯得微不足道。地震、火災、洪澇、車禍奪取了無數條鮮活的生命?？粗粋€個鮮活生命的離去，聽著親人們痛苦的聲音，看著朋友臉上痛苦的表情，我們應該珍愛生命，更應熱愛生命，敬畏生命。
第二環節：感恩
珍愛生命，敬畏生命。我們要學會感恩。(ppt播放)
感恩朋友：首先感恩朋友。友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到。
溫暖的小幸福：感恩同學，對我們的幫助;感恩老師，對我們的諄諄教誨;感恩父母，給予我們生命;感恩生命中出現的所有人，給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中，那些溫暖過你的人，那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現場提問或抽取紙條)
第三環節：責任
珍愛生命，敬畏生命。不單單要學會感恩，更要學會承擔生命給予我們的責任。(責任的講解)
說說我們有那些責任(提問)，那么我們要怎樣承擔責任(提問，總結)。
第四環節：美好的未來
生命依舊是美好的，我們知道珍愛生命，敬畏生命需要我們學會感恩，學會承擔責任。在這期間，我們領略了無數個小幸福，體會到了生命的美好。在于此同時，珍愛生命也需要我們對未來有個美好的憧憬，一個規劃，一個讓我們不斷前進的動力。
美好的未來：談談你希望未來過著怎樣的生活，或者希望在未來能夠去做哪些事情。(與上不同)
第五環節：詩詞朗誦
分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對未來生活的憧憬，最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結束今天的主題，來升華我們對生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)我們今天的主題班會到此結束，在這即將結束之際，感想。
征兵宣傳班會策劃書篇六
今天給大家開的班會是關于征兵，主要是關于畢業生入伍應征及典型士兵事例。大家都知道應征入伍時一件非常光榮的事，投身于火熱的軍營中也是許多大學生的夢想。國家也會給入伍大學生一些優厚的待遇。下面請班長發言。
應征入伍是一件非常光榮的事。同時也是對我們這些大學生的一種鍛煉。國家也給了我們好的政策。我們如果應征入伍將有機會在軍隊里有所發展。這也在一定程度上解決了我們的就業問題。下面有導員為我們介紹更多有關問題。
學校方面和國家方面對大學生入伍是非常重視的。國家也給了我們大學生好的政策和優厚的待遇，大學生應入伍的服役時間是兩年，在兩年之后大家可以有自己的選擇?？梢赃x擇在軍隊考士官，留在部隊。士官的待遇會比普通士兵好一些。在軍隊期間大家還可以選擇考軍校。這樣是很有前途的。如果不想留在部隊。大家可以選擇復員，國家會給大家一些優厚的待遇。例如國家會幫助大家就業。或給大家安置費。如果大家不想就業，這筆安置費也可作為一筆創業基金。下面請大家發表一些自己的看法。
班里同學也對征兵一時發表自己的看法。一部分同學有應征入伍的意愿。因為國家給了我們如此優厚的待遇，同時也是對我們的一種鍛煉也能豐富我們的人生。我們還可以報效祖國。一部分同學不想去當兵，他們想在其他方面有所發展，他們認為在其他方面有所作為也可以報效祖國。每個人都有適合他的位置不一定非要去當兵?？傊蠹腋饔锌捶?。
團支書對這次班會做了總結并鼓勵大家應征入伍為祖國多做貢獻成為國家的棟梁。班會圓滿結束了。
征兵宣傳班會策劃書篇七
考試是檢測教學效果，學生學習質量的重要手段之一，考試的結果為教與學的改進提供了依據，所以必須嚴肅考試紀律，純正考風，營造公平，良好的'學習環境。為了強調誠信應考，考出真水平，特此舉行了本次有關考紀，考風的主題班會。
機建11、12班所有學生。
1、班導師發言。
2、輔導員發言。
3、班導助理發言。
4、學生代表發言。
5、學生自發發言。
6、班會總結。
六、會場布置：班委在班會開始前必須將會場布置好。
七、活動準備：
1、組織委員寫好策劃書
2、班長通知大家并尋找教室
3、班委通知班長，團支書發言準備
4、其他班委負責組織和查有關資料
征兵宣傳班會策劃書篇八
抓班風、促學風。通過學生討論，領悟一個班級班風與學風的重要性，并互相學習良好的學習方法。
1、 班主任發言，以學農中班級各種活動的表現為引言，感受一個班集體的凝聚力。堅信8班團結向上的良好班風。
2、 談及學風問題，主要涉及學習態度及學習方法。
3、 語數外各科學習佼佼者交流學習的經驗。
4、 同學針對交流經驗談談自己的看法，并且可以及時提問。
5、 班主任匯總班會情況。
1、語文：
語文分2塊部分：文言文與現代文
文言文學習：
1、每次讀文言文助讀分3個步驟：自己先讀一遍，把不能準確解釋的字詞用鉛筆做一個大膽的猜測，然后問老師，如果老師的解答與自己相吻合，則用黑色水筆做記號，如果不相吻合，則用紅色水筆做記號。
2、多讀各類文言文，不局限于學校統一發放的文言文助讀，提高自己的語感。
現代文學習：大部分同學覺得現代文學習挺隨意，班級中不少好同學都表示自己的經驗即為多看書，擴大自己的閱讀面，提高領悟力。
2、數學：
數學學習中，同學認為良好的課堂紀律和認真的作業態度非常關鍵。
3、英語：
英語分2塊部分：詞匯和語法
詞匯積累：
1、一類同學認為詞匯的積累是通過反復背誦詞匯手冊。
2、另一類同學認為詞匯不能靠死記硬背，可以通過大量的閱讀來提高詞匯量，也有同學通過欣賞美劇或聽英語歌曲來增加自己的詞匯量。 無論是何種方法，大家達成一個共識：詞匯量非常重要。
語法學習：同學普遍感受到高中英語對于語法的弱化，但是只要高考沒取消，學生仍然會重視這個內容。
4、會考學科：
高二面臨4門會考學考，在學好主三門的同時，會考學科依然占據了非常重要的低位，對于4門會考學科，同學也暢所欲言，談自己在學習過程中認為有效的方法。
整場主題班會同學們都認真聆聽他人的發言，同時誠懇地對自己或者他人進行了批評，相信在未來的日子里班級的學習風貌會有所改善。困難學生的學習能得到一定的提高。
征兵宣傳班會策劃書篇九
1、回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發本站的愛國熱情。
2、正視當前現實，積極了解中國當前面對的時政熱點，讓同學們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，積極承擔社會責任3展現未來，樹立遠大理想，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。
四、活動組織機構主辦單位：孝義四中73班五、參與人員：孝義四中73班全體同學六、班會活動流程(前期/中期/后期)活動前期：策劃活動同學，步驟，討論具體方案
活動中期：準備教室，材料，表演節目等
活動后期：全體同學共同進行交流和活動總結