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    高三班會家長發言稿 中學生班會中學生教育班會主持詞(匯總5篇)

    時間:2025-04-30 作者:ZS文王

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    高三班會家長發言稿篇一

    最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故又陸續出現,而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發《關于做好2007年中小學幼兒園安全工作的意見》,對學校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

    班會目的:

    1、加強安全意識教育,防患于未然;

    2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;

    3、進行基本的逃生技術教育,提高自救水平;

    4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。

    班會主題:熱愛生命,從安全開始!

    班會地點:高二12班教室

    班會時間:2007-3-14下午4:10

    班會準備:分小組,按交通、抗災、防病疫三個方面準備相關資料。

    主持人: 丁智廣、張文修

    基本流程設計:

    一、第一組:通報近期校園安全危機

    現將近期各地一些學校安全事故通報如下:

    一是交通事故造成學生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學生和1名教師死亡,18名學生受傷。那天早晨,學校派出了17位教師跟隊跑操,應當說非常努力了,但還是發生了令人痛心的重大傷亡事件。

    二是學校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時,發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡、17名學生受傷。

    三是傷害學生的刑事案件令人發指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發現這位小學生已經死亡。

    四是校園公共衛生安全事件時有發生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮部分中小學校違規給學生接種“甲肝疫苗”后發生群體性心應性反應。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生21名學生集體食物中毒,現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。

    熱愛生命,從安全開始!

    二、第二組:交通安全宣傳與提示:

    1、回顧少年時代所得到的教育與收獲

    幻燈片展示:學過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽, 小朋友,請注意, 小小衛士本領大, 行人車輛要聽話。 交通安全要牢記。 交通規則記得牢, 紅燈停,綠燈行, 欄桿叔叔對我說, 放學排隊出校門, 車輛行人不打架。 別從我的肩上過, 不吵鬧來不奔跑。(略)

    不能跑,慢慢行。 先左后右過馬路, 車輛轉彎要慢行, 轉彎前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后駕車萬不可, 不猛拐,不強行, 酒后駕車必闖禍(略)

    2、新的交通規則考察與宣傳

    新交通規則關于行人與車輛信號的規定搶答競賽。(以幻燈片展示,示例如下。因題目數量大,其他題目略去)

    23、圖中標志為分界標志。 判斷:對( )------錯( )

    三、第三組:校園活動安全教育

    1、運動安全講解。(幻燈片)

    2、施工區域自我安全教育。(小品)

    3、實驗室操作安全教育(改錯題競賽)

    四、第四組:財產、人身、飲食、疫病安全提示

    幻燈片展示:民法關于個人財物失竊責任規定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。

    隨機檢測活動:學生識別(表演者在小品中滲透安全盲點,要求學生迅速找出)

    五、班會結束。

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    高三班會家長發言稿篇二

    1.通過這次班會讓同學們知道誠實守信的基本意義,懂得誠信是中華民族的傳統美德。

    2.讓我們鄙視虛假和不守信的行為,我們應對在考試中不誠信的行為而感到不安和歉疚,通過此次班會,能引起部分同學對考試中不誠信行為的重視,做一個考試誠信的人。

    3.增強學生信心,使學生們在考試中努力做到誠信實在,表里如一,端正同學們的學習態度,樹立正確的考試觀,真正做到“誠信考試,杜絕作弊”。

    沒有規矩不成方圓,國有國法,家有家規。同樣考試有考試的規則,無論哪一個國家的大大小小的考試,都有相應的規則,既然考試有規則,我們大學生則必須誠信考試,否則規則就不成其規則了。

    的成熟。我們是肩負重任,跨世紀新苗。可是我們在學校經常聽到在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。

    (1)同學們在聽課態度上存在著極大的不良風氣,課上睡覺和玩手機現象嚴重,導致基礎知識掌握不牢,面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊,將誠信考試棄之腦后。

    (2)部分學生整個學期都以享受為主,不重視學習,最后期末考試如果掛科無法向起早攤黑供自己學習的父母交代,就決定鋌而走險,為了讓父母高興而選擇作弊。

    (3)大學的寬松管理,使部分不自覺的學生有更多的時間在寢室蝸居、談戀愛,而把學習拋在腦后,期末考試臨近只有動歪腦筋,寄希望作弊通過考試。

    (1)誠實守信是做人的基本的道德準則,是中華民族的優良傳統,考試不僅是檢驗學習成果的機會,還是展示同學們道德水平的窗口。

    (2)考風是校風的全面展現,更是學生素質的詮釋。對個人而言,做弊行為不利于塑造美好心靈,是對自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對他人而言,作弊行為不利于公平競爭,是對他人勞動成果的損害;對國家而言,這一不道德行為是對社會風氣的一種污染和破壞。

    好的成績,不僅破壞了考試的客觀、公正、公平的原則,還對個人而言,也丟失了誠信做人的原則。

    (4)任何考試都應有其公正、公平和公開的特征。在現實生活中,我們每個人都在面對著各種各樣的考試,它能夠激發蘊藏于我們心底的想象力和與身俱來的強者意識,人類的發展歷程告訴我們,科學的進步、經濟的發展離不開健康、誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人身體驗歷程的開始,這正是自己創造生存價值的時機,勇敢去面對,堅定去行走,品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。

    全班同學進行小組討論,經小組討論后推薦一名代表上臺發言,闡述他們小組就誠信考試的理解。

    通過ppt讓同學們了解校園里的不誠信行為和考風被嚴重破壞的行為,詮釋誠信考試的意義。

    邀請奇數號的學生上臺發言,面對即將到來的期末考試,該如何應對?發表自己的想法。

    15會本四班誠信考試倡議書

    ----嚴肅考紀 誠信應考 愉快人生

    親愛的同學們:

    期末臨近,我們即將迎來本學期所有課程的期末考試。為了加強學風、考風建設,培養學生自立自律、刻苦學習的作風,營造公平、公正的考試環境,嚴肅考試紀律、規范考試秩序,確??荚嚬ぷ鞯膱A滿舉行,希望同學們加強自主學習,遵守考試紀律,誠信考試。

    想想家人的囑托,想想社會的責任??堅決打消作弊的僥幸心理。我系將本著關心、愛護學生的態度,以對學生高度負責的精神齊抓共管,嚴肅考試風氣,嚴格考試程序,嚴明考試紀律,嚴懲考試舞弊,確??荚嚨慕M織與管理工作健康運行。

    每次考試,總有個別同學對考試紀律不以為然,絞盡腦汁在考試前做各種作弊的準備,提心吊膽的在考試中實施作弊行為,結果,在考試后為自己付出的代價后悔莫及:出黃榜通報批評、記處分、課程重修等,還有我們最為寶貴的人格??這些都是大家都不愿看到的情形。

    因此,再次提醒各位同學:考試,是學院教學過程的重要環節,學院將會一如既往地對各種考試作弊行為嚴懲不怠!各位同學必須認真復習,沉著應考,切勿作弊!學院將一如既往地對考試過程中發現的不當行為進行核查,一經查實,將按照學院《湖南女子學院學籍管理規定》、《湖南女子學院學生考試紀律及違規處理辦法》等相關規定嚴肅處理。

    誠實守信,從我做起,從考試做起!衷心祝愿同學們學有所成,考試取得優異成績!

    會計系15會本四班班委會

    高三班會家長發言稿篇三

    1.通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

    2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;(勵志主題班會)

    3.促進同學團結,促進學生身心發展。

    同學們,我們全班同學在一起生活,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。

    (2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;

    (3)其他有關的情況。

    2.訪問活動結束后,每個同學介紹被他訪問的同學,再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽,記住班上每個同學的特征。

    請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福?!拘W勵志主題班會:“我和小伙伴 ” 主題班會活動教案】小學勵志主題班會:“我和小伙伴 ” 主題班會活動教案。(大約3-4對朋友)

    我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢?且看以下幾個短劇。

    1.一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。

    2.一個組長發書,把一本臟書爛書發給同學,大家互不理解,爭吵起來。

    3.一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。

    遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣。

    請一對好朋友出來領唱《朋友》,全班齊唱。

    小結:善于發現別人的優點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現這種行為,不應取笑別人的缺點,這樣我們才能獲得更多的朋友。

    同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是

    二年級一班

    勵志主題班會:乘著夢想的翅膀主題班

    活動主題:乘著夢想的翅膀

    活動目的:(勵志主題班會)

    1.通過活動,引導學生認識到夢想的重要作用。

    2、聯系實際,讓學生看到自身的不足,明白為實現夢想應不怕困難,奮力拼搏。

    一、主持人宣布主題班會開始

    甲:魚兒因為有了夢想,才能在大海深處漫游。

    乙:鳥兒因為有了夢想,才能在藍天翱翔。

    甲:種子因為有了夢想,才能在明媚的春光中展露笑顏。

    乙:今天,我們五年級一班召開“乘著夢想的翅膀”主題班會,希望同學們認識到夢想的重要性,為實現自己的夢想奮力拼搏。

    甲:有這樣一個愛跳舞的女孩,地震中,失去了雙腿,但是她沒有放棄自己的夢想,不顧傷痛,用堅強舞出了絢麗的人生。她就是廖智。下面請大家觀看廖智的故事。(播放教育影片——廖智的故事)

    乙:看完了廖智的故事,相信同學們已被廖智的故事深深地感動了。其實,我們在坐的每一位同學,心中都有一個屬于自己的夢想,你們想聽嗎? 甲:請聽同學們的一分鐘即興演講。

    乙:感謝幾位同學的精彩演講,從她們的演講中,我們感受到了夢想的力量 甲:有夢,我們才有力量。

    乙;有夢,我們的人生才會精彩。

    甲:為了實現夢想,我們要不怕困難,奮力拼搏。

    乙;為了實現夢想,我們從今天開始,好好學習,天天向上。

    甲;集體宣誓

    我們愿用必勝的信念投入到學習中去

    我們愿用堅定的毅力戰勝征程中的每一個困難

    我們能行,我們一定行

    我們能行,我們一定行

    我們堅信理想會因奮斗而美麗

    讓我們放飛理想

    我們堅信成功屬于自己

    乙;同學們,讓我們乘著夢想的翅膀,在知識的上空展翅高飛。

    刻苦勤學,立志成才

    1.學習古人、名人、身邊的人刻苦勤學的精神。

    2.正確對待學習,增強認真學習的意識,能以他人為榜樣刻苦學習。

    3.反省自己的學習情況,明確今后努力方向。

    1、搜集古時候偉人勤學的故事;

    2、由同學準備對勤學的看法。

    一、導入初三勵志主題班會主持人:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮.相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧,勤奮是成功的基礎,只有打好基礎才有望達到成功的彼岸。

    二.講故事,學榜樣

    1、說出你自己的勤學警句與格言

    1) 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲

    2) 學問二字,須要拆開看,學是學,問是問

    3) 百川東到海,何時復西歸;少壯不努力,老大徒傷悲。

    4) 業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨

    2、講講你了解的勤學事例

    (1)懸梁刺股

    漢朝的孫敬刻苦好學,每天一早就起來讀書,直至深夜。因為疲勞瞌睡,會不知不覺地打起盹來,他就把繩子的一頭拴在屋梁上,一頭系在自己的頭發上。這樣以來,如果打盹,頭皮就會被扯疼。。另外,戰國時的蘇秦在游說秦國失敗后,回到家里發憤學習,每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時,他便用錐子刺自己的大腿,直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。這個成語形容人刻苦讀書,堅韌不拔的精神。他后來終于成為儒學大師。

    (2)鑿壁偷光

    西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

    匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

    過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。

    匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。

    3、這些成功人士給我們做出了榜樣,在我們身邊也有這樣的例子,大家來說說。

    三.談感受,勤反思

    1、聽聽班里勤奮同學的心聲

    2、自由發言,說說在平時的學習中應該如何做到勤學?

    3、反思自己平時的表現,自己做的

    怎么樣,以后應該怎樣做?生自由交流。

    好的成績來自科學的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學就是讓我們能掌握好學習方式的最好途徑,三分天才七分學,所以,現在我們的目標就是努力學習,天天向上,不辜負時代和關心我們的人的期望。

    高三班會家長發言稿篇四

    ——做個文明的好學生

    主題班會

    四年級八班《學守則、懂規范——做個文明的好學生》主題班會

    一、活動目標:

    1、通過宣講新的《小學生守則》,使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求,增強班級凝聚力。

    2、通過知識競賽等活動,使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

    3、通過學習新的《小學生守則》,幫助學生樹立理想信念,養成良好行為習慣,促進他們身心健康發展。

    二、活動準備:

    三、活動過程:

    甲乙:老師,同學們,大家好,四八班主題班會“學守則、懂規范——做個文明的好學生”的主題班會現在開始 甲:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學生守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個全面發展的一代新人。

    甲:這些不文明的行為在生活中經常出現,我們要敢于對這種不文明行為說不,首先要從自我做起,做個文明的小學生。

    (對照幻燈片全班齊聲朗讀)

    甲:剛才,我們學習了《小學生守則》,下面我們進行一個有關新版《小學生守則》的知識競賽,看誰聽得認真,記得牢固。比一比,哪些同學對它們最熟悉。

    1、新版的《中小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發的?

    2、《小學生守則》的第1條內容是什么?

    3、《小學生守則》的第六條內容是什么?

    4、請說出五種文明用語。

    5、交通方面應該注意哪些事項?

    乙:經過幾道題的測試看出同學們對守則掌握的比較好,下面我們就來場正式的較量。每排為一小組進行知識搶答,最后評比出最佳小組。

    甲:,通過剛才的知識問答,我相信同學們對守則有了更深刻的理解。我們不光要會說,更要會做。

    乙:在校園里,我們是遵守規范的學生。 甲:在家庭中,我們是遵守規范的孩子。

    甲:請欣賞詩朗誦《種下一個好習慣》

    乙:今天,我們四年級八班的全體同學在這里鄭重宣誓:(全班學生起立,主持人領呼,全體齊呼)

    學守則,守規范,做文明規范的好學生。 甲:下面請班主任講話:

    生:有!

    甲乙:四年級

    (八)班的主題班會到此結束,謝謝大家!

    四、活動總結

    今后的生活中,學習中,能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言,做一個合格的小學畢業生,就必須遵守學校的紀律和規范,必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規范自己、要求自己。

    高三班會家長發言稿篇五

    為活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。

    二、活動主題:

    團結奮進、走向明天

    三、參加對象:

    全體師生

    四、匯演時間:

    12月31上午(待定)

    五、匯演地點:

    王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

    六、節目類別

    1.合唱:

    2.綜合表演類:舞蹈、音樂劇等

    七、節目要求及上報時間:

    1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

    2.12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

    3.12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

    八、評委:

    九、評分及獎勵辦法

    (一)不分節目類別,評委根據評分細則打分。

    (二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標準如下:

    1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)

    2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)

    3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

    4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)

    5、收場不草率,落落大方。(0.5分)

    (三)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

    (四)設獎等次:一、二、三等獎及優秀獎若干

    十、主要工作及人員分工

    1.領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    2.節目總編導:

    3.活動指導老師:(負責文藝節目的組織協調)

    4.宣傳報道:(負責攝影、照相)

    5.后勤保障組:負責場地布置等)

    6.安全保衛組:(維持演出秩序、學生紀律和安全)

    7.主持人培訓及串詞:

    本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術發展增添光彩!

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