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    工作經驗和教訓總結幾句話(匯總10篇)

    時間:2025-06-14 作者:QJ墨客

    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    工作經驗和教訓總結幾句話篇一

    一、個人年度主要工作內容及崗位職責履行情況

    20xx年上半年,我主要參與了濰坊濱海開發區中央商務區軟基處理工程現場監理工作,下半年,主要參與了濰坊濱海旅游度假區人工沙灘工程現場監理工作。

    在這一年的工作中,服從領導安排,認真履行崗位職責,工作期間,我從不放松加強理論和實踐的研習,嚴格要求自己,認真為建設單位熱情服務,遵照監理合同要求,嚴格按照監理規范及監理工作程序,履行監理職責。

    在施工過程中,采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。對現場存在的質量安全問題,調查研究找出問題的根源,要求施工方采取有效解決辦法將其解決,全程跟蹤監督施工方落實整改,杜絕類似問題再次發生。

    針對進場材料(高強土工格柵、土工布、柵欄板、壓腳塊、踏步料石等),按照標準和設計要求對施工方提交的相關報驗資料進行核查,對材料進場時進行外觀質量檢查,對外觀質量上不符合要求的禁止用入工程中。

    針對工程關鍵部位施工時,提前到達旁站位置,檢查施工準備工作,并旁站施工全過程,及時、完全真實地作好書面的旁站記錄。

    對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規范進行驗收,如果驗收不合格,令其整改直至合格,才能進行下道工序施工。

    對各施工過程中檢查所發現的問題,及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部,發現問題及時向總監匯報,并督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查。盡自己最大努力做好工程建設施工階段的監理工作。

    二、工作中的體會和感受

    在監理工作過程中,我通過對監理理論的學習以及現階段監理行業的發展狀態的認知,深刻體會感受到作為監理人員,積極主動為建設單位的利益著想,為工程質量負責,為施工人員的安全負責,才是監理工作的信念和無窮力量。只有具備較高專業技能和綜合素質及良好的職業道德,才能真正做好監理的本職工作,才能夠體現守法、誠信、公正、公平的執業準則。明白監理工作的重要性,樹立正確的監理工作態度,用實事求是的工作態度去處理施工中出現的各種問題,才能有效地開展工作,積極主動的運用自己專業技術及聰明才智,科學公正的行使監理權利和義務,與施工單位搞好工作配合,滿足建設單位的要求,為業主提供優質高效的服務。

    三、今后的工作打算及個人職業發展意見

    作為一名年輕的監理工作者,熱愛自己的本職工作,有良好的工作作風和吃苦耐勞精神,工作態度嚴謹,喜歡鉆研工程監理中出現問題產生的原因及處理方法,熱衷于對工程問題處理方案的積累。

    在今后的工作中認真履行自己的崗位職責,要嚴格按國家規范、以設計圖紙為依據實施監理工作。在工作中不斷反省自身不足,加強監理業務學習,不斷提高自身素質,努力做好監理工作,加強對管理理論知識的學習,靈活多變的處理實際問題,認真完成領導交給的各項工作,努力將自己的專業技術水平提高到一個新的臺階,真正成為一個合格的監理人員。

    四、對部門/公司的意見和建議

    1、建議公司要對不同的員工進行有針對性的專業培訓,多招聘一些有職業資格證書又能獨當一面的人才開展工作。

    2、建議公司組織具有良好公關能力的人才,并組建成相關部門,應對監理行業的社會化、監理招投標的公開化、復合化。

    五、結束語

    公司領導的關心支持及工作條件的舒適給了我努力工作的動力,同事間的熱情關懷及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感,公司特有的企業文化氛圍給了我工作的信心。我堅信自己能夠在今后的工作中做的更好,為公司的發展貢獻自己的一份力量。

    祝公司全體人員工作順利、生活幸福

    工作經驗和教訓總結幾句話篇二

    國外一些政黨高度重視與選民的聯系,探索出不少適合黨情國情的做法,并建立制度機制來加強與選民的聯系,提高了黨的影響力。但也有部分政黨特別是執政黨忽視選民工作,或者在聯系選民方面辦法不多、創新不夠,得不到民眾的支持,甚至垮臺直至亡黨。這些經驗教訓,對于當前我們黨開展的群眾路線教育實踐活動,具有重要的警示借鑒意義。 黨的最高領導層親自做選民工作,親身了解和體察選民疾苦,著力加強黨與選民的血肉關系 在這方面,社會主義國家及一些發展中國家長期執政的黨的領導人保持著傳統本色。古巴共產黨原第一書記菲德爾·卡斯特羅十分重視群眾工作,他在任期間每天上班的第一件事就是閱讀群眾來信,及時了解群眾的意見建議,甚至親自給群眾回信,建立起與最基層民眾的直接溝通渠道。納米比亞西南非洲人民組織(人組黨)主席努喬馬不顧近80歲高齡,仍經常到工地與民眾一同勞動,使人組黨與民眾同甘共苦的形象深入人心。

    實際上,西方發達國家和發展中國家也有不少政黨領導人重視深入基層,了解社情民意。西班牙工人社會黨(工社黨)主席帕薩特羅在20xx年出任該黨領袖后,在一年多的時間里,跑遍了全國的基層組織,直接了解基層黨員和選民對工社黨的愿望和要求,較好地樹立了親民形象。新加坡人民行動黨秘書長、政府李顯龍在出席建黨50周年慶祝活動后,隨即與本黨年輕黨員聚會,以此拉近領袖與普通黨員的距離。 當然,也要看到,有一些政黨特別是長期執政的政黨,在掌握政權的中后期,領導人逐漸脫離民眾,高高在上,最終遭到大多數選民的拋棄。 注重建立專門機構,形成一系列制度,為政黨聯系選民、贏得民心奠定了堅實基礎 社會主義國家執政黨在黨中央大都設立了負責群眾工作的專門機構,由高級領導干部分管。古巴共產黨在中央、省和市三級設立了“輿論和政治社會情況研究中心”和“群眾舉報上訪接待辦公室”,負責采集民眾“原汁原味”的意見,有時還通過媒體答復民眾的問題,促其盡快解決。 西方國家及一些發展中國家為更好地聯系選民,也成立了相關領導或協調機構。

    統一俄羅斯黨在中央一級設立了“黨的擁護者中央協調委員會”,在州、區兩級也成立了“黨的擁護者委員會”。土耳其正義與發展黨成立了“民眾聯絡局”,該局由黨的一位副主席負責領導。新加坡人民行動黨通過“議員訪問”和“會見選民”等制度,把加強黨與選民的聯系制度化。 當然,也有不少政黨不重視聯系選民,或者在當政后不善于做選民工作,漠視選民的利益與意愿訴求,導致其社會基礎脆弱,執政地位不穩。 努力探索在新形勢下聯系選民的制度與方法創新,通過各種渠道傾聽和搜集廣大選民的意見建議和利益訴求 德國社會民主黨雇用中立的民調機構廣泛收集選民對該黨的意見和需求,并根據大多數選民的意見對黨的政策進行必要的調整、修改和補充,從而更貼切地反映大多數選民的意愿和要求。

    新加坡人民行動黨在20xx年成立了由普通黨員組成的“政策論壇”,主要討論黨員共同關心的問題,召開相關會議時還邀請政府相應的部長出席,與論壇成員進行直接溝通對話。該論壇現已成為黨的領導層與基層黨員和選民溝通的橋梁。韓國大國家黨利用本國網絡普及率高、年輕人上網率幾乎100%的情況,注重利用網絡聯系選民。20xx年初,該黨成立“數字化政黨委員會”,下設“國民溝通委員會”,專門負責與網民溝通,不定期地組織黨的領導人同民眾進行網絡對話,解答網民的提問和質疑,取得了較好的效果。 當然,也有一些政黨尤其是執政黨并不重視對黨員或民眾意見建議的收集,也缺乏調動黨員和民眾參加黨的相關活動的資源和手段,不能充分反映大多數選民的意見和利益訴求,在相當程度上與社會脫節。

    黨政官員在日常生活中艱苦樸素、清正廉潔,致力于預防并堅定地反對專權腐敗,在黨員和民眾心中樹立起良好形象 古巴共產黨領導人自執政以來長期保持勤儉節約、艱苦樸素、與人民群眾同甘共苦的優良作風。至今,古共部級領導人的工資低于教授和科技人員的工資,除個別黨和國家領導人外,其他領導者一般都住在居民區。菲德爾·卡斯特羅帶頭在《國家干部道德法規》上簽字,要求各級干部在這方面都應是“一個無可挑剔的榜樣和典范”。許多國家的執政黨都對各類權力腐敗行為制訂嚴刑峻法,黨和國家領導人與普通民眾在法律面前一視同仁。在上世紀80年代,曾對國家發展有過重要貢獻的新加坡建設與發展部部長鄭章遠,因受賄50萬新元而畏罪自殺。他在留給李光耀的信中稱,自己是要“用自殺來表示對新加坡法律的尊重”。此后,新加坡極少出現嚴重腐敗現象,人民行動黨在民眾中的威信長期居高。

    但也要看到,當今國外不少國家執政黨因為嚴重的腐敗使其喪失公信力,極大地損害了政黨自身形象,乃至被選民趕下臺。突尼斯憲政聯盟、埃及民族民主黨長期搞領袖專權尤其是家族腐敗,遭到兩國“街頭運動”抗議民眾的極大義憤,導致黨與選民的關系完全走向對立,當權者最終被廣大民眾拉下馬,長期執政的黨也被取締。 國外政黨處理與選民關系的經驗教訓啟示我們:重視黨與人民群眾的關系、盡心盡力做好群眾工作,踐行黨的群眾路線,對擴大黨的群眾基礎,鞏固黨的的執政地位,具有重要意義 作為執政黨必須秉持“人民群眾是歷史創造者,是社會主人”的宗旨和理念,并以此指導自己的行動。要鞏固黨的執政地位,黨的領袖和各級領導干部應始終密切聯系群眾,做群眾的知心人和利益的堅定維護者。 黨的群眾工作一定要致力于解決廣大群眾的利益關切,解決他們關心的實際問題。國外一些執政黨的經驗教訓表明,聯系選民、做選民工作并非演戲作秀,而是一項“苦差事”,其本質是要為選民辦實事、解決現實問題。因此,黨的群眾工作應最終體現在如何解決民生問題上。 堅決懲治腐敗是執政黨密切聯系群眾、鞏固執政基礎的重要舉措。一個密切聯系群眾的黨必然是一個堅定反對腐敗的黨。人民群眾長期支持一個黨執政,首先是在政治品德上信任這個黨,認同它的清正廉明,而絕不會支持和縱容它的腐化墮落。當今世界被民眾趕下臺的政黨,固然有執政能力缺失的因素,但腐敗往往是一個重要原因。

    工作經驗和教訓總結幾句話篇三

    戊戌維新運動的歷史意義主要體現在以下幾方面: 第一,戊戌變法是一次愛國的進步的政治改革運動,是中國歷史上第一次現代意義的民主運動。民主化是現代化主要內容,是工業化發展的必然產物,民主化是一個漫長的歷史進程,必須經過長期的積累。戊戌運動正是這一歷史進程的第一站。它的一切活動都是圍繞愛國二字展開,其背景是保國保教保種,其目的是為挽救民族危機,為此維新派猛烈抨擊君主專制,要求實行君主立憲。他們主張興民權,設議院,定憲法,主張言論、出版、集會、結社的自由。這些都是符合中華民族利益、順應時代潮流的進步主張。

    第二,戊戌變法運動促進了民族資本主義的發展。變法運動中,頒發了一系列推進資本主義發展的詔令,獎勵工商,設立農工商總局,鼓吹建立近代信用、貨幣制度,主張以工立國即變農業國為工業國等,使資產階級社會地位有所提高,投資的合法權益得到某些保護,在一定程度上促進了經濟的發展。

    第三,戊戌變法是一次影響深遠的思想解放運動,開創了中國文化的新階段,推進了文化教育近代化的行程。它所提倡的廢除八股、變革科舉,大力興辦各類學堂,廣設新式報刊,建立學會等主張,推動了中國教育和文化的變革。維新派倡新學西學,反對舊學中學,介紹西方社會學說和自然學說,宣傳西方民權思想,批評封建思想,是一次重要的思想啟蒙,是近代中國新文化運動的開端。

    第四,戊戌變法直接促成了初步具有資產階級政治理想和文化教養的近代知識分子群的誕生,從而為日后中國的近代化提供了極為重要的中堅階層和領導群體。中國知識分子這一新的社會群體,他們新的思想風氣,新的變革的組織工具,與新的社會輿論一起,成為維新時代的重要遺產。這些新內容為以后的辛亥革命打下了重要的基礎。

    戊戌政變失敗后,支持孫中山革命的人增多了,一些對清政府抱幻想的人轉向支持孫中山。 戊戌變法失敗的原因有客觀原因和主觀原因兩方面,客觀原因主要有: 其一,以西太后為首的頑固派后黨集團,控制中央大權,有豐富統治經驗。中國守舊派勢力非常強大,維新派實力太弱小,只少數幾個人,而且在朝中沒有實權,康有為只擔任各國事務衙門章京行走(外交秘書),改革與守舊力量懸殊太大。當改革危及到守舊勢力的特權和利益時,立即受到他們的反對和抵制。

    其二,是由于中國民族資本主義發展水平很低,經濟基礎還很薄弱,民族資產階級力量弱小。作為他們政治代表的維新派也脫離群眾,害怕群眾,敵視革命,人少勢微。資產階級力量不足以同封建勢力相抗衡。

    其三,西方資本主義國家不希望中國走上獨立發展資本主義的道路。 主觀原因主要有: (1)以康有為為首的維新派,沒有正確的理論指導和堅強的政治組織。變革過程缺乏宏觀統籌和周密安排,把全部希望寄托在無權的皇帝身上,把變法看得太簡單,缺乏周全的考慮和商議。 思想上和組織上準備不充分。康有為兩部書:《新學偽經考》、《孔子改制考》,沒有充分的、有說服力的證據,激起了多方面的反對和挑戰,不僅守舊派反對,就是當時一些開明人士也不贊成。維新派某些激進的宣傳也增加了社會的阻力。

    (2)維新派在依靠誰來推進變法方面犯了策略上的錯誤,錯誤地估價了西太后的政治立場,把西太后完全視為政治敵對勢力,單純地擁戴毫無實權的皇帝光緒,使其改革不能形成一個強有力的中心,無法形成政治上的凝聚力。 擁戴沒有實權的光緒帝而樹敵西太后,預示著改革要走向失敗。在維新派中,王照曾對康有為提過這種建議,他認為維新變法不易進行,其癥結在于西太后與光緒帝母子之間不和,光緒帝雖英明勇往,但其實力不足以對抗西太后,故主張擁戴西太后,調和西太后與光緒帝之間的矛盾,對西太后要極力加以推崇,以美名奉她,擁戴她來主持變法,使她心悅而不從中阻梗,這樣頑固諸臣便失去其依恃,新政之行,可期下令如流水。當時光緒親信之臣以張蔭桓為第一,張蔭桓與西太后勢不兩立,康有為又偏信張蔭桓之言,王照又不能說服他們,才有如此結果。王照所考慮的策略是對的,只可惜康有為不聽,而是聽信了張蔭桓的建議,堅持扶此抑彼的策略,使西太后處于與維新派敵對的位置,加大了改革的阻力。

    (3)維新派缺乏從政經驗,沒有實權軍權,計劃失當,操之過急,推進得太猛太快,求治心切,理想與現實嚴重脫節,沒有組織措施來保證。 從改革的內容和進程來看,戊戌變法在很短的三個月內對經濟、政治、文化、教育、社會生活等各方面進行全方位的轟動性改革,所觸及的面太廣,違背了循序漸進、逐步進行的原則和規律,使尚未開化的民眾在措手不及的情況下被推入了一種新的難以適從的社會氛圍當中,整個情緒和心態無法安穩,容易引起社會混亂和不安,效果不好,說明維新派對當時的中國國情缺乏了解。改革需要一個循序漸進的過程,需要時間周期(幾年、十幾年甚至幾十年),不是幾個月的時間就可一蹴而就的。日本是個四面環海的小國,其幅員不到我國的十分之一,當時人口只有四千余萬,治理這樣的國家應比中國更容易治理,但日本明治維新,變其舊法經過了二十多年的時間才逐漸有興起之機。中國的戊戌變法,康、梁企圖用幾個月的時間,全面改革中國,這樣的改革舉措太過于倉促、過于突然、過于激烈,沒有讓當時的官紳百姓在思想上有充分的準備。維新派及光緒皇帝在實施變法的策略上有失誤,侵犯了大官僚、知識分子等人的利益,如精減機構撤銷六個部,罷免“六堂官”也操之過急。 康有為進行變法,他的指導思想為:“守舊不可,必當變法;緩變不可,必當速變;小變不可,必當全變”;“變事而不變法,變法而不變人,則與不變同耳”(中國史學會主編:中國近代史資料叢刊,《戊戌變法》(一),上海人民出版社、上海書店出版社,第277頁)。他不主張采取溫和主義,而是主張輕快捷速,徹底打破舊的局面。這樣的改革,如果條件允許,當然是好的,但光緒帝沒有實權,社會環境也不允許。

    康有為之弟康廣仁說康有為進行改革,規模太廣,志氣太銳,包攬太多,同志太孤,舉措太大,當此排者、忌者、擠者,盈衢塞巷;而皇上又無權,安能有成?這實際已指出了康有為的病根所在。戊戌8月5日,光緒帝三度召見袁世凱時,袁世凱曾向光緒提出建議:“古今各國變法非易,非有內憂,即有外患,請忍耐待時,步步經理,如操之太急,必生流弊。且變法尤在得人,必須有真正明達時務,老成持重如張之洞者,贊襄主持,方可仰答圣意。至新進諸臣,固不乏明達勇猛之士,但閱歷太淺,辦事不能慎密,倘有疏誤,累及皇上,關系極重,總求十分留意,天下幸甚!臣受恩深重,不敢不冒死直陳”(袁世凱:八月十四日日記)。這是一個相當明智的建議,只可惜未被光緒采納。 (4)對帝國主義存有幻想,希望日、英、美等國來干涉中國內政的辦法來維新,救出光緒。

    (5)不敢從根本上否定封建制度,借孔子托古改制,不敢批判為封建專制統治服務的儒學,受封建思想影響太深。

    (6)維新派密謀圍頤和園以兵劫太后,力圖發動軍事政變,推翻慈禧太后政權,擁戴光緒帝。這一極不周密的計劃失敗,成為直接引發戊戌政變發生的重要原因,也是戊戌變法失敗的重要原因之一。 戊戌變法的失敗給中國人民留下沉痛的歷史教訓。對于如何改革中國,后人從中感受至深,這就涉及到改革的方式、手段、力量和路線等問題。維新派缺乏政治歷練造成其失誤,頭腦過于發熱,過激太猛等均為改革中之大忌。當時的歷史表明,改良道路的選擇在中國仍需要相當長的歷程,這使不少人對于改良有的更新的認識和理解。

    此后維新派發生了分化,一部分人不再走改革道路,拋棄幻想,走上革命道路;另一部分堅持改良,成為保皇派,成為革命的絆腳石。 戊戌變法失敗了,但它留給后世改革者們的絕對不僅僅是一場失敗的變法運動。我們應該從中吸取經驗教訓,注意社會的承受能力,協調各方面的社會關系,只有這樣,改革過程才不會再有四面楚歌,一路凱旋。

    工作經驗和教訓總結幾句話篇四

    人本來就孤獨,所以任何一個陪著你走過一段路的人,都是緣分。哪怕他最后沒有陪你走到終點,都應該感謝而不是詛咒。因為兩個人在一起是緣分,而分開,只是緣分盡了而已。祝福他,然后遺忘就好。

    《康熙來了》有一期節目震驚了許多人,都以為小s和黃子佼這輩子老死不相往來,沒想到兩人選在了這樣一個節目、這樣一個日子、這樣一個場合冰釋前嫌。

    我幾乎沒有看過《康熙來了》,但總是聽影視圈的朋友說很久以前,《娛樂百分百》上的那個橋段:黃子佼和別人曖昧導致兩人分手,大小s一個在臺上痛哭另一個臭罵。從此,黃子佼的人緣隨著s的受歡迎增長越來越差。對他的工作生活,也是巨大的傷害。從此,兩個人以及背后的團隊就劍拔弩張,談虎色變。

    對s來說,明顯勝利了,她的工作越來越順心,接著結婚生子,家庭也越來越圓滿。可每次提到黃子佼,還是會色變。因為內心深處畢竟有一個坎。兩個人的故事沒有結束,就匆匆的寫下了一個句號。這個句號,預示著太多的不圓滿。

    這期《康熙》我看的還是挺感動的,當他們兩個擁抱后,我忽然想起一句話:分了就分了,遺忘,祝福就好。

    娛樂圈的事情,若不是當事人,誰也說不清到底背后發生了什么。但是身邊的人,都是鮮活的例子,比如說,l。

    l是我高中同學,高中初戀是我們學校一大美女q,一開始的時候兩個人關系還好,可高三經過了幾次模擬考,一次次紅燈后,l開始警覺了。一次又一次的成績倒退暗示著他的高考危險了。于是他跟q說,要不我們先好好學習,這段時間先別見面了,如果我們能考上同一所大學,以后就有的是機會相聚。

    q一開始不同意,說學習可以一起學啊。可是l堅持,于是q很不情愿的答應了。

    l開始上課聽講,放學加班的啃理科題,課件都出入老師辦公室,日子像上了發條,直到他在高考前三天,忽然看到的那個驚人的畫面:q摟著另一個男生的胳膊,進了一輛寶馬車。 當天晚上l哭的稀里嘩啦,戲劇的是,當天暴雨,l沖進大雨中淋成個落湯雞。他刪除了q所有的電話和短信,剪掉了她所有的照片和信,扔掉了她送他的禮物和過去。可是,就算全部都丟了,記憶是沒法去除的。高考結束后,l考的很不錯,跟我一起來到了北京。喝酒時,他還會偶爾說到這個女生,他最喜歡說:謝謝q,我明白了很多,女孩子是需要陪伴的,男孩子要自強讓女孩子看到希望只有這樣才能更好的在一起。

    l現在在廣州的一家單位當培訓師,月薪兩w多,在我們同學里面算是比較高的,工作也越來越得心應手。現在的他,有了一個自己很愛的女朋友,兩個人在同一單位,聊的來,很幸福,計劃明年結婚。他曾經跟現女友說,我用了6年的單身時間去努力,才能和你在一起。而關于q,l已經忘記了,他還會說q讓她成為了更好自己。

    當我問到他為什么這六年沒有找女朋友。

    他說,在遇到合適的之前,還是理智的保持單身吧。這樣能更明白自己要的是什么。

    其實一段戀愛,只要能讓對方和自己都變的更好,這段戀愛就是值得記憶的。而孤獨的生命中,只要有一個人陪過你,都應該在內心深處去接受他,感激他,而不應該去咒罵。只有面對了自己那段不堪的過去,才能收拾好行囊去開始一段新的旅行。但是很多人不是這樣,前任花了自己很多錢,和現任戀愛的時候就不停的省著積蓄;前任傷了自己的感情,和現任在一起時就小心翼翼的付出點滴。他們分了一次次,傷了一次次,發現永遠走不出前任的影子。他們帶著前任的影子去和現任戀愛,能談好戀愛才見鬼了。其實,分手了就分手了,不指責不抱怨,吸取這次戀愛犯下的錯誤,總結這次做的好的,努力讓自己變得更好,下次不要犯同樣錯誤,繼續做的好的。關于對方,默默的遺忘祝福就好,愛的反義詞不是恨,而是遺忘。

    全場沉默很久后,大家嘆了口氣,笑了。

    也是,分了就分了,遺忘祝福就好。

    人本來就孤獨,所以任何一個陪著你走過一段路的人,都是緣分。哪怕他最后沒有陪你走到終點,都應該感謝而不是詛咒。因為兩個人在一起是緣分,而分開,只是緣分盡了而已。祝福他,然后遺忘就好。與其花時間盡力去恨一個人,還不如趕緊讓自己充實起來,盡力忘記那段日子,努力讓自己變得更好,去遇見更好的另一個更好的人。這世上又不是只有愛情,還有很多很美好的東西。

    工作經驗和教訓總結幾句話篇五

    一、工作情況初到工地,人地生疏,而本人面臨著監理任務量大,監理區域廣,監理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實際監理工作中,確實遇到了一些困難,面對困難本人并未退縮,知難而進,在實際工作中,積極主動接近業主和承包商與他們溝通,協調各種關系,以便盡快地開展監理工作,并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料,在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況,很快的進入了工地監理工程師的角色。

    在監理實際工作中,本人要求施工單位推行全面質量管理,建立健全質量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術有交底,定位有復查,材料、設備有試驗,隱蔽工程有記錄,質量有質檢、專檢,交工有資料。在工程質量控制方面,采取主動控制與被動控制相結合,監理工作主動進行,以預防為主,對承包商資質進行審查,重點審查企業注冊證明和技術等級,交驗有關證件(復印件),了解技術力量簡況,主要施工安裝經歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。

    根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位,審核承包人提交的施工組織設計,并針對其不足之處提出改進意見,核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。進行事前控制,確保工程質量事故不發生或少發生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預防,避免凍害發生。對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,大梁結平是工程的重點部位,涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質量事故,一旦出現質量問題后果嚴重,因此在該部位施工中,加強監控,采取旁站監理措施,嚴格監理各部位的施工,并對影響施工質量的因素事前提出,要求施工單位編制預防措施及施工方案,從而保證了大梁和結平的施工質量。加強事中控制,在監理武進建安施工隊的施工過程中,發現該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質量問題,雖然承包商有實驗室的質檢報告,但本著為業主負責的態度,及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢,確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題,為保證施工質量,本人及時下發監理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理,并達到設計、規范要求的質量標準。

    在監理工作中,要求施工單位在施工中,按照設計內容、設計要求、施工驗收規范,按質、按量施工,確保了施工質量。在各工序施工中,要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度,對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定,根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定,對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。監理記錄是工程監理不可缺少的環節,本人有完整而充分的監理日記,詳細的記錄了每天施工現場的有關情況,為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。本人在三工地的監理過程中,積極協調各單位間的關系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質量和進度。通過上述工作,本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監理情況三個月的監理工作收獲很大,但也有不足,例如:本人是學環境工程專業的,對土建專業知識了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識,因此本人在各學科專業知識方面,還需繼續努力學習,不斷提高自己的業務能力和專業水平。

    二、幾點建議

    1.嚴格執行監理程序目前工地監理工作并未完全按監理程序進行,例如:設計交底,圖紙會審,第一次工地會議,向業主和承包商介紹監理工程師及監理內容,制定監理規劃、監理細則等工作未按監理程序進行或僅部分按監理程序進行,造成監理工程師到工地后無人問津和不知監理范圍及如何監理等現實問題,為避免此類問題在今后監理工作中再次發生,就必須嚴格執行工程建設監理程序,使監理工程師明確監理任務和監理依據,做好監理工作。

    2.健全項目監理部組織機構項目監理機構人員配置應齊全,總監理工程師、專業監理工程師、監理員各崗位職責分工明確,通訊、交通設施齊備,因為市政工程監理路線長、區域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監理工作,使監理工作不出現紕漏,保證監理工作質量讓業主滿意。

    3.進行監理人員培訓、提高全員素質加強監理工作人員培訓,組織員工認真學習《監理規范》及《常州市地方工程建設監理規程》,統一監理標準,參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習班,了解掌握新政策、新標準,為做好監理工作打下堅實的基礎。上述為本人三個月來從事監理工作的總結,因到公司工作時間較短,有些問題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請公司領導、同事們在今后的工作中多加指正。

    三、實習感想緊張的三個月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

    通過三個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。施工項目是建筑施工企業對一個建筑產品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業的生產對象,可能是一個建設項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務;二是以企業建筑施工企業為管理主體的;三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。

    施工項目管理包含以下幾方面內容:一、施工項目的組織機構管理;二、施工項目質量管理;三、施工項目的成本管理;四、施工項目安全生產與文明施工的管理管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。以上提到的管理經驗與做法,是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

    短短三個月的實習生活中,讓我學會了不少東西,繼續在社會腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力繼續投入緊張的工作。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次學校安排實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我很高興能來到常州誠真監理公司,也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今后的發展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學習,塌實工作,積極面對每一次新的機遇。

    工作經驗和教訓總結幾句話篇六

    1、在您的記憶銀行開一個賬戶,每個人都是你記憶銀行里的一個賬戶,你只要記住她,就會有收益。

    2、失敗足證欲望的不夠強烈,而非欲望的過于大膽。

    3、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者與批評者的手中,而恰恰掌握在那些能夠經受住嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。

    4、所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。

    5、以誠感人者,人亦誠而應。

    6、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。

    7、青春一經典當即永不再贖。

    8、成功需要成本,時間也是一種成本。對時間的珍惜,就是對成本的節約。

    9、讓顧客試用比銷售更重要。

    10、網絡事業是愛心的事業,你的愛心有多大,事業就有多大。

    11、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

    12、含淚播種的人,一定能含笑收獲。

    13、怠情是貧窮的制造廠。

    14、忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓。

    15、銷售,是從被別人拒絕開始的。

    16、只要有信心,人永遠不會挫敗。

    17、"穿他人的鞋子走路"――時刻記住你自己是顧客時的感受。

    18、問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。

    19、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

    20、兩粒種籽,一片森林。

    21、樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。

    22、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

    23、你不可能教會一個人任何事情,你只能幫助他自己學會做這件事情。

    24、當你能夢的時候就不要放棄夢。

    25、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。

    26、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。

    27、環境不會改變,解決之道在于改變自己。

    28、世界上沒有用來鼓勵工作努力的賞酬;所有的賞酬都只是用以獎勵工作成果的。

    29、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。

    30、貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。

    31、為無可挽回的事情而怨天尢人,那就是等于自己打倒自己。我們是整個世界都打不倒的,自卻打得倒自己。

    32、好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會也要和朋友一起分享。

    33、斧雖小,厲擊之,堅木亦倒。

    34、每一件事都要用多方面的角度來看它。

    36、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

    37、自己打敗自己的遠遠多于被別人打敗的。

    38、有理想在的地方,地獄就是天堂。

    39、你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會。

    40、生命之燈,因熱情而點烯;生命之舟,因拼搏而前行。

    41、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

    42、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說,才有真實的意義。

    43、自己要先看得起自己,別人才會看得起你。

    44、貧窮是不需要計劃的,致富則需要一個詳細而周密的計劃--并去實踐它。

    45、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

    46、經驗是由痛苦中粹取出來的。

    47、不論你在什麼時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。

    48、當一個小小的心念變成行為時,便能成了習慣,從而形成性格,而性格能決定一你一生的成敗。

    49、世界上沒有任何東西代替"恒心",才干不能,天才不能,教育不能。唯有"恒心"才能征服一切。

    50、用最少的浪費面對現在。

    51、斧雖小,厲擊之,堅木亦倒。

    52、眠者不能捕魚。

    53、有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對恐懼、克服恐懼。

    工作經驗和教訓總結幾句話篇七

    步入大三下學期以來,課程減少了許多,與前幾學期那繁重的課業負擔相比簡直是不可同日而語。

    許多同學仍然是選擇玩游戲來度過這“寶貴”的大學時光,而我卻另有想法—一方面學好本專業,另一方面這首為考研作準備,再者努力尋求工作的機會。

    這份工作的老板是我以前的一位老師,由于有一定的人際關系,他承擔了社科院關于專利摘要漢譯英的工作。

    他在校外專門租了一個屋子,配了幾臺電腦,然后招了一些大四快畢業的相關專業的學生為他做全職翻譯,也就是按照正常工作時間,一天干八小時。

    為了充分利用晚上的時間,他在校內的廣告欄里貼出了海報,招半專職人員,每天的工作時間為晚上6:30開始,下班時間要看完成的速度和數量。

    我就是在看了海報后與其他三十多個同學一起去應聘的。

    選拔很簡單,先填一下個人的簡單情況,然后由老師給我們應聘者每人發一封郵件,郵件內容為二篇翻譯原文,要我們利用現有知識翻譯過來(當然有參考范文),完成后給他發回去,根據我們回復情況確定最終人選。

    得到郵件后,我用了一個下午的時間將之翻譯完成,在晚上便給老師回復了。

    很幸運,我在周六的時候接到了老師的電話,成了最初13名被錄取者中的一員!當天下午,我們即與老師一起到了工作地點,然后他對我們進行了相關培訓,就像我們在學習一門新的知識一樣。

    慢慢地,等我們有了一定的基礎過后,他便給我們發活兒,正式開始工作。

    由于各方面的原因,工作開始過后,陸續有同學退出,從最初的13人減少到了半個月后的8人。

    考慮到本專業有許多東西要學,而且自己也不太適應那里的工作環境,因此我也在四月底離開了,自己的正式工作時間為3月8日到4月30日。

    工作的具體流程是這樣的:每天晚上我們到那里的時候,已經有當天要完成的工作保存在各自的工作文件夾里,我們每個人的工作數量相同,這樣便于修改。

    接著我們便動手翻譯,一般持續時間為3個小時左右,期間可以討論。

    然后大家都完成之后,小組的成員便開始相互修改。

    這一步是非常重要的,因為由于工作量大、時間短,難免會有問題,而且一定會有問題,相互修改可以減少錯誤。

    即使是修改之后,抽查人員還是會發現問題。

    我們一般是工作到10:30左右,每晚都由其中一人最后鎖門并保存好鑰匙。

    雖然我在那里工作的時間不長,但每次去都很用心,所以我學到了不少東西。

    下面說一下我的幾點認識—

    第一,學習力是最重要的。

    雖然我已經學了這么多年英語了,而且也過了四、六級,但要完成此份翻譯工作,還得重頭學起。

    我們根本不用抱怨在學校里沒有學到什么知識,也不用為自己所取得的成績而沾沾自喜。

    要是不學的話,任何人都會落后的。

    第二,態度決定一切。

    做任何事情都必須有一個好的態度。

    就像在做翻譯的過程中,有時自己一走神或是在想其他的東西,就很容易犯那種非常低級的錯誤。

    把態度端正了,在一定程度上也就成功了一半。

    第三,要時時為他人著想。

    在以后的工作中,團隊是一個核心,任何人在團隊中只是充當一個配角。

    千萬不要以自我為中心,要時刻準備為團隊的共同目標服務。

    就像你一個人把翻譯做完了,而其他的人還在繼續,那么你就必須等,大家共同完成才是最重要的。

    第四,必須要學會忍受。

    在團隊工作的過程中,小組成員之間難免會有摩擦,那么如何不傷了大家之間的和氣,就要看個人的為人處事的方式了。

    一切都必須從長遠考慮,千萬不能鼠目寸光,“退一步海闊天空”。

    第五,還必須接受現實的不公。

    這個我覺得自己的感受還是比較深的。

    因為后來8個人中,就我一個男生,所以就意味著有許多體力活,如買蚊香(因為到了晚上那里的蚊子就很多)、掃地等就得有我來代勞。

    甚至,連分配翻譯任務時,我的文章也明顯地比她們的要難。

    這個世上沒有絕對的公平存在,只要以積極的態度面對就可以了。

    在大學里要學的東西太多了,但不是每一樣都對自己有幫助,如果有效地利用有限的時間來學到更多的知識便是我們來此的目的。

    通過這一個多月的工作,我覺得自己學到了許多學習、生活方面的“小常識”,那是整天關在教室里學習所得不到的。

    相信此次工作經歷能讓我在以后偶爾回憶起來,仍覺得受益匪淺。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,縱使前進道路上有千難萬險,我仍會積極地去面對!

    一、相關背景及介紹

    該公司為一歐洲公司,其產品為語言類教學軟件。

    軟件的銷售滿足了三種要求企業、教育機構以及零售。

    軟件用戶可通過網絡,進行在線學習,而且總共有七種課程語言供用戶進行選擇。

    在學習過程中,為保證學生的學習質量,軟件還提供了教師支持進行后續的輔導。

    翻譯隊伍的人員構成如下:分別來自兩所高校的8名英語專業大學四年級本科生和2名大學英語教師,均為碩士及以上學歷;歐洲工作人員2名;中國工作人員1名。

    我們此次的工作任務主要就是將該軟件進行漢化,以便進行中國市場的銷售。

    漢化所要進行翻譯的內容主要包括網絡及軟件的界面、各項使用說明書以及語言的教材。

    其中語言教材又涉及多個領域,比如汽車、醫藥、法律、銷售、金融、商務、計算機信息技術、保險等各方面。

    二、工作過程

    在所有的工作開始之前,我們例行公事地聚在一起開了會。

    目的就是要讓大家彼此相識,公司交待了相關工作內容并且讓每個人樹立起團隊的概念,以便日后工作的開展。

    會議之后,工作正式開始。

    我們首先利用一個多小時的時間對我們將要翻譯的產品進行了使用。

    通過使用,對于軟件的界面、功能、相關的'教學內容,我們有了一個大概的了解。

    之后,翻譯工作正式開始。

    這次翻譯的工作的整個流程幾乎都由歐洲的工作人員進行控制與安排。

    與以往稍有不同的是,在這次工作中,翻譯人員全都通過公司自行設計的一個工具軟件在電腦上進行作業。

    這個軟件似乎就是公司專門為教材的翻譯而設計的。

    眾所周知,教材一般由詞匯、課文、提示說明、注解等內容組成。

    而此工具軟件在設計上就考慮到了教材的特性。

    該軟件在使用時,被翻譯的內容會以一個詞條或者一個意群為單位顯示,同時顯示的還有被翻譯內容所處的語境,除此之外,還會有第三種語言對其進行解釋,在我們這次工作中,第三種語言為法語,而且兩名歐洲人都精通這門語言。

    翻譯人員可以通過以上的這些說明的協助,以及相互之間的交流溝通來進行翻譯工作。

    在第一天結束之后,公司的人對我們的工作進度進行了考察,并在第二天就給我們制定了工作安排,對我們的效率進行了量化。

    不過,隨著工作的進行,很多問題也就凸現出來了:

    1、 對于特定文本沒有統一的翻譯標準

    在這次工作中,這個問題很普遍。

    舉個例子,在用戶開始使用軟件時,都需要先log in,負責用戶界面的翻譯會處理成“登陸”,翻譯軟件說明書的人處理成“進入”,而網絡管理員手冊的翻譯寫成了“登入”。

    其實是同樣的一個事情,三個人翻譯出了三個不同的版本。

    從字面上來說每個版本都是正確的。

    但是作為產品,這些都不是合格的翻譯。

    試想一下,一旦用戶在對照說明書使用軟件產品,那他肯定會被搞暈。

    因此,“統一特定的文本的翻譯標準”在類似的工作中一定要被組織翻譯者考慮在內,而且要給予重視。

    2、 翻譯人員缺乏相關專業背景

    前面我提到了,這套教學軟件涉及到多個領域。

    對于這些英語專業的翻譯人員,如何將這套教材翻譯得準確,而且專業化就成了一個重要的問題。

    我很幸運,在那些天的工作中沒有涉及到專業課程的教材翻譯工作。

    但是我從側面了解到,翻譯人員大都對所翻譯內容的專業不了解,很多人反映說,一個很常見的詞匯,可能在某個行業里面就有特定的含義,而其中有些意思在一般的字典中根本就找不到。

    因此,在一開始,工作進展的比較緩慢。

    在隨后,翻譯員們通過各種方法進行彌補,比如從網絡上下載相關的專業字典,并且進行彼此的資源共享;還對于相關專業知識進行一些了解,以及詢問相關專業的人等。

    此后,情況有所改善。

    在第一遍翻譯完成之后,為確保譯文的準確,翻譯員之間進行了交換校對。

    如果在校對過程中出現不同的意見,翻譯員之間需要進行討論。

    我個人感覺這個環節是最有收獲的。

    在校對時,幾個人就同一個難點進行互動,也許就只是為了一個詞或者一句話。

    其實,翻譯水平就是應該這種環境下才能得到提高—不僅僅是語言的理解,還有表達,個人的閱歷,甚至思維方式。

    三、思考

    十天的工作是很快的,但是除了報酬,我還要盡可能多的再留下些什么。

    我在這次工作中作為一個整體的獨立分子,親身參與了幾乎所有的翻譯工作,并且見證了組織翻譯在整個環節中的作用。

    首先,在翻譯工作進行之前要保證翻譯員的質量。

    在進行工作的前一個月,公司對我們先進行了一次考核,并且根據結果淘汰了一部分人。

    其次,良好的計劃安排要貫穿始終。

    第一天工作結束以后,每個人的工作日程表就已經被安排出來了。

    在后面的日子里,我們每天都會明確自己當天的工作任務以及工作量。

    像這樣在一定的壓力之下工作可以確保效率。

    但是,計劃安排也需要適時調整。

    這需要組織翻譯和翻譯之間有高度的配合,彼此信任以及良好的溝通。

    組織者除了要確保效率,同時也要掌握好工作量和譯文質量之間的關系,不能顧此失彼。

    同時還要了解每個翻譯員的相關背景,在進行協調安排時,盡可能充分發揮每個人的特長。

    再有,欲善其事,先利其器。

    專門為公司產品進行其他語言的翻譯工作而設計并制作工具軟件---這一點給我留下了很深的印象。

    我不知道這種做法在其他行業內是否也很普遍,或者出現過。

    但是一個有過軟件翻譯經驗的朋友告訴我,一家國內的某知名軟件企業,他們在對產品進行其他語言的翻譯的時候,需要先打印到紙張上,再一摞一摞地分發給翻譯員進行工作。

    這樣做浪費紙張不說,工作效率以及工作質量也不可能與這種利用針對性的翻譯工具軟件進行工作同日而語。

    的確,人家的產品市場大,為了針對產品的翻譯而編譯一套工具軟件是磨刀不誤砍柴工的事情,更何況人家本身就是做軟件的,有技術作保障。

    但是如果舉一反三地想,借助第三行業的技術優勢來改善翻譯本身的工作環境,在有些條件下,是可以考慮采納的。

    當然這需要具體情況具體分析。

    但是,我就想,除了翻譯軟件,我們能不能也利用科技對翻譯工作進行一些革新,比如在工作環境,或者工作流程上。

    至少別再這樣繼續浪費紙張了。

    最后,翻譯人員要有樂觀包容的心態。

    這次是我第一次與別人一起進行翻譯工作,因此對于“合作”體會頗多。

    其實這一點其實在前面的很多內容中我已經多次提到了,比如翻譯人員的資源共享、在翻譯一些固定表達上的統一、校對等等。

    我不想在這里再長篇累犢地講述團隊合作精神的重要性以及種種好處。

    但是對于翻譯人員來說,無論對人或是對事情一定要樂觀包容。

    要知道,語言本身就是廣博的,它所承載的是人類全部的文明。

    任何一個人,要想了解語言的全部都是一件不可能完成的任務。

    因此,作為翻譯人員—語言的使用者,我們要重視團體的力量,接受我們個人知識上的一些盲區。

    在合作與積極的學習中把翻譯工作進行下去。

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    工作經驗和教訓總結幾句話篇八

    做好班主任工作,要具有優良的傳統,不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責任心強。下面是本站小編整理班主任工作經驗教訓的范文,歡迎閱讀!

    作為第一年走上工作崗位的新教師,在這一年里我擔任高一(6)班實習班主任,學生都是剛從初中升上來的,無論生活環境、學習方式還是學習環境都有所變化,所以班主任要做全面而引導的工作。現將本學期的工作做一個小結。

    一、 常規管理方面。

    要一個嚴格的規章制度來約束他們。因此,再指導班主任潘老師的建議下我,我收集班委會和全體同學的意見后,經多次修改,制定了班級量化分考核和加減分細則,使班級管理有了明確依據,做到了獎懲分明。

    二、 班級建設方面。

    我們注重集體主義思想的樹立和班干部的培養。從一開學,我就比較注意向學生灌輸集體主義思想,讓他們意識到人人都是班級體的人,班榮我榮,班損我恥,從而使他們以主人翁的精神參與到班級建設與管理中。同時建立了班委會,并對班干部進行管理與指導、注重培養得力的助手,使一些工作能力較強的學生很快發揮了作用。

    三、學生思想及學習狀況

    針對現在的高中生都是十五六歲的大小孩,正在形成或已經具備自己獨有的思想和個性,在學習方法和對事物的看法上具有獨到的一面,由于他們接觸的事物有限,看問題多少有些偏激或不能讓人接受,這時就需要對他們進行正確的引導與糾正。我經常抽課余的時間找學生聊天談心,及時了解掌握他們的思想狀況及學習情況,了解他們的難處,對他們進行引導并提供幫助,尤其對學習基礎較差的學生,排除他們的思想障礙,以鼓勵為主,幫他們查找原因樹立信心,并培養他們養成良好的學習方法和習慣。班上也有很多學生家庭條件比較差,有些學生具有自卑心理,我經常抽課后的中午,下午去教室,宿舍了解情況給他們排除后顧之憂,樹立自信心,安心學習。

    本次交流聽了幾位班主任介紹了工作經驗,我受益匪淺,她們先進的管理和豐富的經驗,值得我們每位老師學習。在此,我就談談自己學習后的一點體會。

    首先要熱愛每一位學生,發自內心地熱愛。在每一位學生的心中播灑陽光,使其時時處處都生活在老師的關懷之中,這就會使在學生在潛移默化中轉化不好的因素為上進的動力,就能揚起上進的風帆。雖然前進的道路并不平坦,但是有了老師的關心愛護,有了這讓其茁壯成長的“陽光雨露”,學生不管在學習習慣或文明習慣的養成上,都會堅定信心,鼓足勇氣,并持之以恒。學生會 “親其師,信其教”當學生有困難時,真誠地給予幫助;學生有困惑時,與學生促膝談心,耐心細致地幫助學生分析原因,走出困惑,從而放下包袱,輕松前進。當學生犯錯誤時,設身處地,將心比心,給予理解。然后從思想深處細加分析,尋找錯誤的根本原因,幫助他及時改正錯誤, 當學生取得進步,要適時地肯定和及時地鼓勵,讓學生真切地感受到老師為他喝采,以他為榮,從而在不知不覺中轉化為一種積極進取的內在動力。

    其次是完善自我,注重外在的形象的塑造和自身素養。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。教師對學生的影響是潛移默化的。俗話說,言傳重于身教。 如果一個教師不注重自身的形象,在著裝上邋遢隨便,說話不注重語言美,對學生頤指氣使,高高在上,動輒大聲訓斥,他的一舉手一投足都給學生留下了不好的印象。這樣教師的形象在孩子的眼中也不會再高大,教師的威信也就會在學生心中一掃而空。不僅如此教師還要擁有精深的專業知識和廣博的相關學科知識。擁有精深的專業知識和廣博的相關學科知識對于班主任工作同樣重要,這是用智慧吸引學生的有效途徑,通過班主任自身讓學生明白知識的魅力。

    教育是一個全方位的系統,需要家長、學校、班主任、學生的共同努力才能做好。因此建立有效的家、校溝通機制,互進共促。通過家訪、問卷調查、家委會、家長信箱等形式展開家長和學校的溝通。

    借助于網絡進行對于學生的教育和家長的有效溝通。21世紀是網絡革命的新時代,網絡改變著著人民的生活方式,利用網絡可以及時有效地將學生在學校的情況反饋給家長,共同商議解決學生問題的最佳途徑。

    班主任工作是非常艱辛繁瑣的,這需要我們的老師們付出更多的汗水。班主任老師要具有優良的傳統,不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責任心強,如果我們都能如此我相信我們學校的班主任工作會越做越好。“一分耕耘,一分收獲”,當我們看到桃李滿天下的時候,會笑得更加燦爛。

    本班共有學生44人,女生30人,男生14人,本學期轉來新生1人。根據長沙外國語學校的特點,每個班級在上英語課時分為a、b兩班,每班各22人。該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績在整個年級較為突出,但少數同學有偏科現象。班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作,組織好兩操等,為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,努力按照學校的各項規章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和引導好學生,爭取做好實習班主任工作。

    在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。在擔任高一(3)班實習班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

    一. 尊重自己,為人師表

    俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領下,我在班中教好自己數學課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都非常注重自己在班中的表現,時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。

    二、鉆研教學,提高自己

    在這一年的擔任高一(3)班實習班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關重要的。在以后的日子里,我將會繼續努力搞好自己的教學工作,提高課堂教學質量,使自己得到學生的承認與認可。

    一學期實習班主任的工作經歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。在此,我衷心地感謝給了我無數幫助的高迪老師。在以后的工作中,我將繼續學習與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

    三、抓住時機,增進了解

    作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的,因為我除了數學課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內情況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時,我積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學們共同協商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

    四、尊重學生,以誠相待

    曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態,不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養。在擔任高一(3)班實習班主任期間,我利用青年教師這一年齡優勢,在自己在同學中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學生出現這樣的差錯,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

    工作經驗和教訓總結幾句話篇九

    做好財務工作,財務工作人員要不斷地總結和反省,不斷地鞭策自己,加強學習,可以提高自己的工作能力和效率。下面是本站小編精心收集財務工作經驗教訓的例文,供大家學習參考,希望對你有幫助。

    “財務工作繁瑣而枯燥,這需要以很好的心態來面對,要在平凡的工作中做出不平凡的業績,要在枯燥的工作中找到樂趣。”這是余主任跟我說過的一句話。

    在這繁瑣而又枯燥的工作中不知不覺又快到年底了,財務工作又要開始忙起來了。回想工作的這兩年的年底跟年初,我們部門的人員在余主任的帶領下。放棄周末和元旦假期的休息時間,加班加點,認真細致地做好年終決算及年初預算工作。

    年終決算是一項比較繁重的工作任務,主要是進行舊賬清理,年終轉賬,并且需要編制各種會計報表。同時又要針對報表撰寫出詳盡的財務分析報告,對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,并通過分析,總結出管理中的經驗。這些報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件,是單位領導了解情況,掌握政策,執行工作的重要資料,而且報表還可以揭示出一些存在的問題,以便改進財務管理工作,提高管理水平,也為領導的決策提供了依據。同時也是編制下年度我廠財務預算工作的基礎。而年初的財務預算也是不能與實際嚴重脫節,要根據我廠的發展需要、發展方向、發展策略,客觀的編制各項財務預算指標,也就是說要有可操作性,達到宏觀控制的目的,達到企業管理者預期的管理目標。總的說來財務預算包括收入達成總目標、成本費用控制總目標、各種稅費繳納總目標、經營成果總目標等等。

    我們部門一直人手較少,所以我很有幸的當時一來就接手了電廠這邊的整套的業務流程,從憑證審核、到固定資產折舊、再到決算報表跟預算報表的填制等等,這樣的機會不多,所以我倍感珍惜,但工作中經驗不足也給余主任帶來了不少麻煩,也是在這樣的環境下我成長了不少,本著"認真,仔細,嚴謹"的工作作風,也做到了能夠輕重緩急的妥善處理各項工作。

    總之,作為財務人員,應在規范經濟行為,提高企業競爭力等方面盡更大的義務與責任。所以我將不斷地總結和反省,不斷地鞭策自己,加強學習,以適應時代和我廠的發展,與各位同事共同進步,與我廠共同成長!

    作為一名會計專業的學生,作為以后即將從事會計專業的我們。通過一周的會計實訓,我個人深有體會,對于會計這門課程,我了解的真的太少,學得真的太少,很多關于會計的專業東西,我是一問三不知。我們很少抱著一個對自己負責的心態去學好這門專業課。甚至到現在,我自己都很迷茫,現在你問我,會計是什么,以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個又一個原始憑證,然后想著它要做什么會計分錄,要借什么,貸什么的生活吧?上著專業課,我們打打醬油,上著實訓課上,我們還是打打醬油。學習也好,生活也好更多的是應付,踏實離我們已經很遠了。我突然想起我在做會計實訓的過程中,做到一個退回增值稅的8500,書上的答案寫的是-8500,那時我抄著抄著覺得納悶,為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負號嗎?后來問了幾個同學,他們也都是不知所以然,直到最后硬著頭皮問了熊老師。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。

    通過這件事,我深深體會到了知識的積累是多么重要,踏實是多么重要。尤其是會計這個行業,很多時候需要我們膽大心細。對于每一項經濟業務往來,我們都要尋根問底,都要實實在在去審核。會計是個活學問,很多細節或者在實際操作中會碰到的問題,其實很多書上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時腳踏實地的去累積。踏實對于會計人員來說,真的是多么重要。每一筆分錄,每一個憑證,你只有踏踏實實的去做,去記,去核實,你才能真的學到其中的東西。在整個會計實訓過程中,我經常遇到分錄寫不出來,或者經常搞不懂帳為什么是這么做,在這個過程中,真的很煎熬。因為經常在實訓過程中,在遇到問題時,覺得自己很無知,后悔這兩年,沒把會計知識框架打好,后悔自己沒有好好把握大好時光,把專業學好。

    在接下來的學習生活中,甚至以后真的從事了會計這個行業,我更應該學會把踏實二字融入其中,如熊老師所說,腳踏實地的去做點事。重新對會計有所了解和定義,我想真的要成為一名合格的會計人員。真的是要將自己的心態擺正,讓自己行走在地上,而不是飄在空中。從今天起,腳踏實地去做好每一件事,做好會計行業里的每一件事,把這種踏實的精神一直堅持到最后。最后以偉大的科學家錢三強的一句話,與大家共勉之。古今中外,凡成就事業,對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。

    從學院調到駕校財務科工作已經有好幾年了,這些年我感觸頗深。我認為,要做好財務工作,最重要的就是要遵紀守法、愛崗敬業、扎實工作、熱情服務、在本職崗位上發揮應有的作用。

    1、顧全大局、服從安排、團結協作。財務工作分工很細,崗位設置明確,不同崗位的工作性質是不一樣的,但做工作是都要顧全大局、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能。而且自己要在短時間內很快適應每個工作崗位,熟悉報帳、結帳等業務,與全科同志一起做好財務工作。

    2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。作為財務科的一員,就要在實際工作中,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務工作。在財務工作中,對于結算的帳目要細心核對,對于報帳等工作也要依法嚴加審核,確保我們科室會計信息的真實、合法、準確、完整。

    3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來,由于駕校培訓任務加重,財務工作的力度和難度都有所加大。我們除完成日常的基本工作,還要兼顧科里的其他業務。為了能按質按量完成各項任務,我們每個人都表現出了任勞任怨的干勁,這也是做好財務所必須的,也是最基本的要求。

    4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。財務工作者要始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待前來報帳、退費、查詢等其他業務的學員,能夠做到一視同仁、熱情服務、耐心講解,得到學員的滿意。工作中做到當天的事當天完成,不推拖,不誤時,真正做到按時,按量完成各項工作任務。

    工作經驗和教訓總結幾句話篇十

    宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼· 羅蘭

    過去屬于死神,未來屬于你自己。——雪萊

    冬天已經到來,春天還會遠嗎? ——雪萊

    土扶可城墻,積德為厚地。 —— 李白

    行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

    1、人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。

    2、老板只能給一個位置,不能給一個未來。舞臺再大,人走茶涼。

    3、意外和明天不知道哪個先來。沒有危機是最大的危機,滿足現 狀是最大的陷阱。

    4、所見所聞改變一生,不知不覺斷送一生。

    6、世界上有多少有才華的失敗者,世界上有很多高學歷的無業游 民—是因為選擇錯誤。

    7、下對注,贏一次;跟對人,贏一世。

    8、學識不如知識,知識不如做事,做事不如做人。

    9、不識貨,半世苦;不識人,一世苦。

    10、生命不在于活得長與短,而在于頓悟的`早與晚。

    11、做人處事,待人接物:重師者王,重友者霸,重己者亡。

    12、沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。

    13、人生三階段:比才華;比財力;比境界。

    14、人若把自己框在一定的范圍內,就容易限制了自己的思維和 格局。

    15、今天的優勢會被明天的趨勢代替,把握趨勢,把握未來。

    16、讀萬卷書不如行千里路,行千里路不如閱人無數,閱人無數 不如名師指路。經師易得,人師難求。

    17、學歷代表過去,財力代表現在,學習力代表將來。

    18、人生能走多遠,看與誰同行;有多大成就,看有誰指點。

    19、聰明的人看得懂,精明的人看得準,高明的人看得遠。

    20、做人不成功,成功是暫時的;做人成功,不成功也是暫時的。

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