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    2023年校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃(精選9篇)

    時間:2025-06-03 作者:HT書生

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇一

    為進一步加強我院新冠肺炎防控工作,切實維護人民群眾及醫護人員的身體健康和生命安全,根據各級防控預案要求,現制定我院新冠肺炎防控工作方案。

    (一)建立完善新冠肺炎防控運行機制,及時發現和報告新冠肺炎病例,有效防控疫情擴散,做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告”,提高應急處置和醫療救治能力,發現疑似病例及時處置和轉診,防止醫務人員感染,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩定。

    (二)早期排查、發現新型冠狀病毒感染病例。

    (三)規范病例發現、報告、標本采集及運送、醫務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴散。

    高度重視、聯防聯控、預防為主、充分準備、依法管理、協調指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規范診療、集中收治。

    組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,在市政府、上級衛生行政部門及疾病控制中心的指導下,負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領導,相關重大問題的決策,統一部署預防和控制工作和應急人員的調動。并成立醫療專家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。

    組長:xx院長

    副組長:xxx、xxx

    成員:xxx、xxx

    組長:xxx

    副組長:xxx

    醫療組成員:

    護理組成員:

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:

    4.消毒隔離組

    組長:xxx

    副組長:

    5.后勤保障組

    組長:xxx、

    副組長:xxx、xxx、xxx

    本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關工作。本預案將根據疫情形勢的變化和評估結果,及時更新。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇二

    為認真貫徹落實國務院和省市縣關于加強中小學校車安全管理的文件精神,深入推進我縣《關于規范和加強中小學校車管理實施意見》和相關校車安全工作會議要求,保證中小學生上、下學的交通安全,做好我校校車安全管理工作,制定本工作方案

    一、 指導思想

    以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關于中小學校車安全管理工作的有關要求,采取積極有效的措施,會好我校的校車安全管理工作,確保學生生命安全。

    二、 組織領導

    (一)為確保工作的順利進行,學校成立校車安全管理和安全教育工作領導小組,切實加強此項工作的領導。

    組 長:

    副組長;

    成 員:

    三、強化管理職能,明確工作職責

    (一)認真學習《中小學生安全乘車管理細則》,全面貫徹落實校車管理細則。

    (二)進一步明確崗位職責,認真履行管理職責。

    四、校車運行情況分析

    (一)我們已做如下工作:

    1、召開學校校車安全管理工作會議。

    2、組建學校校車安全管理工作領導小組。

    3、成立學校校車安全管理辦公室。

    4、制定崗位責任制。

    5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議,進一步明確管理職責。

    6、召開乘車學生安全教育大會。明確乘車紀律,每車推選一名車管小組長。

    7、召開車主及司機人員會議,明確安全職責和學校對他們提出的要求。

    8、簽訂學校與車主安全責任書

    9、簽訂學校與乘車學生家長安全管理責任書。

    10、向學生家長宣傳昌圖縣校車管理有關政策。

    (三)我校工作流程:我們的要求校車入校內,在停車場讓學生上、下車,分車不超員運營,在校大門口處由校車管人員檢查。

    (1)早6:50—7:20校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責,開校門,學生下車后司機或乘務員到校車管辦公室辦完離校手續再離校。

    (2)晚上15:20——15:40校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機或乘務員辦好交接單,方能離開學校。

    (三)學校將定期召開校車管理會議,總結經驗教訓,研究改進下步工作。

    五、工作要求

    (一)加強學習,統一認識。本著“積極工作、相互協調、明確責任、重在落實,責任重于泰山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實做細,確保學生安全上下學。

    (二)加強領導,明確職責。學校領導要親自掛帥,調動一切積極因素,采取有效措施,統籌協調,組織落實,層層明確責任。

    (三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動,教育廣大學生和學生家長從自身做起,提高安全意識。把安全教育融入各科教學之中去,利用校會、班隊會、晨會等平臺對學生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育,確保學生生命安全。

    (四)加大工作力度對照《校車管理手冊》,結合我校實際,統籌安排,科學管理,爭取達到讓學生、家長、社會滿意。

    六、具體工作

    1、校安辦應加大人力投入,切實把校車管理工作落到實處。

    2、根據上級要求,乘車學生安全教育管理工作領導小組、乘車學生家長代表委員會、乘車學生分布及行車線路示意圖、學生安全教育等規章制度且在主管領導辦公室上墻。

    3、加強管理人員培訓,盡快熟悉管理業務,把工作做實做細。

    4、落實校車管理校長總負責,分管校級領導具體負責,德育處主抓的層層負責的管理責任制。

    5、落實例會制度。學校要定期召開領導小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等,并做好紀實工作。

    6、校長與分管校級領導、中層負責領導、班主任簽訂《乘車安全教育責任狀》或《乘車安全教育協議書》。

    7、建立乘車安全警示制度:學校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學了前1分鐘安全警示教育制度。

    8、實行交接單制度,執行“簽單制”,認真落實《中小學生乘車安全日交接工作制度》。

    9、做好校車進出校門的檢查工作。每天早晨,學校安排一人或幾人,逐個班次的乘車情況進行驗收,解決交接過程中出現的一些問題,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相關情況記錄在交接單上,保證交接時間人數的準確。車主認真、完整、具體的填寫好與學校的交接單。交接單保存規范工整,保存期為一年,存檔備查。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇三

    一、強化德育工作,提高學生德育素養

    2、抓好日常行為規范教育。要重視小學生的日常行為規范教育,對照《小學生文明行為習慣評價細則》,細化學生一日常規要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手,增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。

    3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對小學生實施“感恩教育”,讓小學生懂得“感恩”是一種美德,要學會知恩,學會感恩,學會報恩。

    4、抓好德育隊伍建設。學校將認真貫徹落實《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神,通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優秀班主任、征集評選班主任工作優秀案例等形式促進不同層次班主任的專業成長。

    二、精致教學管理,提高教學質量

    本學期,學校將圍繞《學校管理規范》,精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質量。

    1、抓好校本教研制度的學習。根據學校實際,我們制定了校本教研制度。開學初,各學科組要組織教師認真學習校本教研制度,結合學科教學特點,提出統一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執行。

    2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環節,突出課堂教學重要環節,強化作業訓練關鍵環節,提高教學管理實效。加強教學常規管理,各備課組要開展集體備課活動,堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內教師公布下周集體備課內容,每一位教師要根據公布的內容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時,一人作中心發言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發表意見。備課后,一人作整理,將集體備課稿發給備課組教師。教師根據自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養成獨立作業的習慣。

    3、重視后進生的轉化工作。根據學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發掘和弘揚工作中已有的成功經驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

    4、突出畢業班工作。畢業班任課教師要根據學科及學生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學科的及格率、優秀率、平均分,提高畢業生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業班教學質量。重點加強畢業班英語教學的研究,全力提高畢業班英語教學質量。

    5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學,創造條件配齊這些學科的專職教師,籌集資金,結合小學“四配套”工程的實施,完善這些學科的教學設備設施,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質量分析,積極提高這些學科的教育質量。

    三、加強隊伍建設,打造名師工程

    1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、德為世范”為準則,以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德水平為重點,切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動,并以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結合,增強教師的師德意識和法制意識,自覺運用師德規范和法律知識約束修正自身的教育行為。將向100所學校,1000名師德標兵目標奮斗。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇四

    第一條 為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,保障全校師生員工的身體健康,根據《^v^傳染病防治法》、《突發公共衛生事件》等法律法規的規定,特制定本管理制度。

    第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監測與報告、疫情處理及學校衛生工作監督管理。

    第三條 為了有效地做好傳染病防治工作,每年制定相應的防治工作計劃,并將其列入校年度工作計劃。

    第二章 組織管理

    第四條 成立學校傳染病防治領導小組,由一名校領導負責全面工作,并且每年撥出專項經費用于傳染病防治,配備專用的計算機、電話、等通訊工具。

    第六條 由專人負責傳染病防治工作,對校內的突發公共衛生事件和傳染病疫情進行監測、信息報告與管理,建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。

    第七條 定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教,各醫務人員定期進行傳染病相關知識培訓。

    第三章 疫情報告制度

    第九條 責任疫情報告人在執行職務過程中發現,有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者,必須按傳染病防治法的規定進行疫情報告,履行法律規定的義務。

    第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人后,應立即填寫、上報傳染病報告卡,報告卡由錄卡單位保留三年。

    第十一條 責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人,應于2小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、^v^、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者,應于6小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病,應于24小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。

    第十二條 有關單位發現突發公共衛生事件時,應于第一時間報告辦公室,辦公室在2小時內向靈寶市疾病預防控制中心報告,并積極配合疾病預防控制中心專業人員進行突發公共衛生事件和傳染病疫情調查、采樣與處理。

    第四章 發生疫情應急預案

    第十三條 發現疫情馬上啟動疫情應急預案。

    第十四條 在學校傳染病領導小組的直接領導下,成立防控工作各組織機構,并分工協作。

    (一)組織指揮組:負責進行防控工作的協調和組織指揮。

    (二)衛生防疫組:負責衛生防疫工作,出現疫情時實施對環境不間斷的消毒,對易感人群進行預防注射,預防用藥等。組織對疫區人員的體檢、衛生宣教和疫情報告等。

    (三)醫療救治組:對發生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治,采用相應的消毒隔離措施,并視具體情況請求上級醫院會診、支援或轉診。

    (四)后勤保障組:負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。

    第十五條 分設隔離病房,用于傳染病人的隔離治療,并由專人進行清掃消毒。

    第十六條 根據疫情發展情況和上級統一要求,實施建議學校做出相應的隔離措施。

    第十七條 建立疫情信息員報告制度,每天向校醫室報告前一天的疫情,由辦公室負責統計上報。

    第五章 預防

    第十八條 建立學生健康管理制度,定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節性的傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。

    第十九條 在傳染病流行季節,對各班班長進行一定的培訓,采取相應的排查措施。 第二十條 根據國家和地方法規為學生實施計劃免疫,應接種率達100%。

    第二十一條 對食堂進行監督和檢查,并建立食品衛生安全制度,定期檢查。

    第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衛生清掃和定期消毒進行監督,并建立相應制度,定期檢查。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇五

    為堅決打贏疫情防控阻擊戓,確保我校春季開學工作*穩有序,根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,特制定《臨沂白沙埠中學疫情防控期間學生宿舍管理方案》,請住宿年級及各班級結合自身實際認真組織實施。

    一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排,嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期,請管理員尤其注意工作態度,關心關注留校學生思想動態,發現問題及時反饋。

    三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛生、勤洗手、室內勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛生間等進行消毒,條件允許的要每日進行消毒。

    四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢,堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度,每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚11:00前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。

    疫情防控期間,各宿管站要進一步強化責任意識,堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責,提升管理水

    *和

    服務質量。對于工作懈怠懶散,由于工作態度等因素被投訴,漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產生重大影響的,將嚴肅追究相關責任人和物業公司的責任。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇六

    為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學前校園疫情防控工作,制定本方案。

    落實^v^、^v^和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內防反彈”為策略,壓實“四方責任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

    (一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負責,人物同防、多病共防。

    (二)開學原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。

    (三)安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學,疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學,不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學,沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學,防疫物資儲備不到位的不得開學,災后校舍安全沒有保證的不得開學。

    (一)強化應急機制

    1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制,加強部署調度,簡化工作程序,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。

    2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案,明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇七

    本學期,將全面貫徹^v^^v^對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神,積極貫徹落實黨的十九大及全國、上海市、靜安區教育大會精神。以愛國主義教育為主要內容,重點落實安全教育。將防疫知識、戰“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神,培養合格的建設者和接班人。

    本班現有學生24人,其中男生14人,女生10人。通過四年半的小學行規培養,本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分學生已初步養成了良好的學習習慣,上課積極回答問題,參與小組討論,已形成一定的學習能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。但班內也存在幾名學生在各科作業按時完成和認真書寫方面做得很不好,關鍵原因在于懶惰,學習習慣還需老師及家長重視培養。

    1、常規工作:加強規范養成教育,促進良好習慣的形成

    結合疫情上好復學第一課,教會學生七步洗手法、正確佩戴口罩等防疫工作。調整學生心理狀態的同時,引導學生養成文明如廁、有序午餐、安靜自修等良好行為習慣。做好每日班級兩次消毒與體溫測量并及時健康打卡,時刻關注學生的身體狀況,做到有情況及時匯報。

    2、德育工作:以抗擊疫情為契機,開展愛國主義教育

    抓住疫情防控等重大事件,組織開展“學習新思想,當好接班人”“我和我的祖國”“少年傳承中華傳統美德”“新時代好少年”等主題教育,開展“生命·責任·家國”主題班會。

    組織學生積極參加“學雷鋒并肩戰役志愿同行”主題活動、“紅領巾心向黨,小小追夢人”直播觀看、《少年日報時刻準備著》空中課堂故事征集、“北京冬奧會吉祥物故事征集”、“美育云端課堂”直播觀看等活動,豐富學生疫情期間在家的課余時光。引導學生增強社會責任感,堅定理想信念,樹立報國志向。

    3、班級特色工作:大家一起夸一夸

    哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養料,。表揚是成功的陽光,空氣和水。結合五年級學生已經具備了較好的觀察能力和一定的表達能力。我們在每天中午午餐后開展了“大家一起夸一夸”的午間活動。讓大家說一說今天誰表現特別好,夸一夸彼此,一來增進了大家五年相濡以沫的同學情誼,二來讓每個人的閃光點都得以曝光,增加學生的自信心。另外由于大家都希望被表揚,往往比較調皮的孩子為了得到大家的認可,也會收斂自己的行為。

    4、家校聯系

    利用“釘釘”與qq雙平臺與家長建立良好的線上溝通的機制,讓學生盡快適應學校的生活,重視線上教學到課堂教學轉變對學生學習的影響,關注學生在校學習的適應情況,及時告知家長學校的教育教學安排以及學生在校情況。拓寬德育渠道,發揮“三結合”教育優勢。加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力。

    還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇八

    4、維護老客戶,保持經常與老客戶聯系,了解客戶對產品需求的最新動向。 另外要向客戶推出公司最新產品,確定客戶是否有需要。

    二、工作中存在的問題:

    1、快遞問題,我們的很多產品是帶有電機類的,但是我們的主要物流商對于部 分地區的快遞運輸有限制,導致了物流的運輸滯后。

    2、由于自身產品知識的缺乏和業務水平的局限,在與客戶的溝通交流過程中不 能很好地說服客戶,沒能讓客戶第一時間下單,這一方面我還需要繼續學習去 完善自身的產品知識和提高業務水平。

    3、產品質量問題各不相同,所以客戶的反應程度也不相同,需要收集更多的客戶反饋,之后反饋給產品部門進行調整。對于產品質量問題我覺得它是客觀存在的,并且不同廠家的生產要求不同,所以導致了很多的售后問題,這需要我們跟生產部門進行多方面的溝通和調節。

    三、下周規劃:

    1、維護老客戶:主要是訂單跟蹤,確保當天下單當天發貨,并做好物流跟蹤。

    2、做好售后的跟蹤,上個月沒能在這一方面做地不好,所以需要下硬性指標進行逐步的改善。

    3、抓住新客戶,這個是我們的一項重要工作,很多的訂單都是來源新客戶,盡可能的抓住每一個客戶購買我們的產品。

    4、堅持學習產品知識和提高自身的業務水平,事物都是在時刻變化的,我需要不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走,保持經常與客戶的有效溝通 和交流,真正了解客戶需要什么產品。

    校車疫情防控工作方案 疫情旅游景區安全工作計劃篇九

    切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組,明確職責,細化責任,層層抓落實,形成部門協作、上下聯動的工作格局,有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害。要建立預防應急機制,組織、協調、指導應急處置工作,一旦發生食物中毒事故,能迅速處理,把險情控制在最小范圍,并降到最低程度。

    要始終把學校食品衛生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,狠抓落實,力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。

    (1)加強學校食堂安全監管,提高餐飲質量。

    學校食堂監管從源頭抓起,建立經營者采購食品時索取產品合格證制度,嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理,并有專人負責;積極配合衛生監督部門落實食品衛生管理措施,規范食品存貯、加工、烹飪各個環節,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決嚴防學生食物中毒事故的發生。

    (2)加強對從業人員健康體檢的嚴格把關。

    (3)加強事前預防工作,嚴防突發事件的發生。

    (4)要進一步落實預防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預防校園侵害。切實做好食堂管理,嚴格控制外人進入操作間,嚴防盜竊和投毒事件發生,嚴把房門關。

    要加強食品安全管理人員的業務知識培訓,提高他們的業務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的從業人員進行業務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛生操作規范,避免食物中毒事件的發生。堅持培訓上崗、執證上崗制度,增強責任感、使命感,確保食品衛生安全。對環境衛生、廚房廢棄物的處理、監管、對消毒液的使用監管、對食品添加劑的使用監管。

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