計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
復課教學計劃 學校高考復課工作計劃篇一
1.做好開心小屋心理咨詢室檔案工作。
4.繼續開展班級心理健康教育活動課。
5.做好家長輔導的心理健康知識講座。
6.利用每月的最后一周班隊會加強對學生的心理健康教育；
7.選好每班心理保健員，并對他們進行培訓；
8.關注教師的身心健康，聘請勝利醫院婦產科主任講解如何關注女性健康。
9.加強教師的心理素質拓展訓練；
10.做好班主任心理健康教育的培訓工作，聘請心理專家心理健康知識講座。
11.加強與特校的聯誼活動，培養學生對弱勢群體的關愛。
復課教學計劃 學校高考復課工作計劃篇二
今年我校的安全工作根據上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神，以確保平安校園為目標，切實做好校園及周邊環境的治安綜合治理，認真貫徹“某某”的原則，牢固樹立“某某”的思想，全面推行安全保衛工作責任制，強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境，為學校的教育教學工作提供保障和基礎，并對我校20xx年安全教育進行總結。
一、強化組織領導，落實安全管理責任制。
我校開展安全工作總體目標是：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，全面排查、清理和整頓校園內不安全因素，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中深化改革和穩步發展。為了保證該項活動的正常開展，實現安全工作的總體目標，我校成立了某某領導組，落實了某某責任制。第一級由校長掛帥，統一指揮、協調各處室、各責任人的工作開展，貫徹執行上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求，研究制訂活動方案;第二級由相關部門負責人擔任領導組成員，負責活動方案的實施、活動過程的督促檢查、活動結果的匯總反饋;第三級由各年級組長、各班級班主任、各專用教室負責老師具體負責一線安全管理，分工明確、職責落實。在管理上，由領導組下設的辦公室具體負責日常工作;在制度上，堅持“某某”的原則，并將校園安全管理活動的情況與各處室、班級和個人業績考評相掛鉤，在各類考評活動中實施“除人力不可抗拒的原因外出現安全事故一票否決制”原則，確保活動內容落在實處。
二、強化宣傳教育，全面樹立安全意識。
我校創建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育，強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次嚴格執行活動實施方案，認真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發生。在安全問題上落實“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，學校利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在強化師生安全意識的同時，學校更注重對師生進行安全知識與法制教育。學校要求全體教師要牢固樹立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“練”出安全——“細節”出安全、“規范”出安全的意識。
三、健全各種安全制度，加強安全管理。
日常崗位安全操作制度。學校經過多年的實踐積累，不斷地修訂完善，現已形成了的日常崗位安全操作制度有：門衛安全制度、校園食品衛生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用電安全制度、安全保衛制度、衛生保健室管理制度、校舍管理制度、教學實驗安全檢查防護制度、體育課安全制度、活動課安全制度、重大集體活動報批與安全保衛制度、節假日安全管理制度、電教教學安全制度、微機房管理制度、突發惡性事件預案等。日常崗位安全操作制度的健全為全校師生提供了制度保證。
四、采取切實措施，創建安全文明校園。
學校創安工作的要點主要有：以認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施;圍繞校園中突出的交通問題，發動全體學生，學校每天有值日教師和禮儀崗學生巡視，加強對學生的交通安全意識教育。加強保衛隊伍建設和人員管理，維護校園穩定;建立、完善規章制度，落實長效管理。目前，學校已形成了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢查制度，認真落實校園安全管理的各項措施。如：在全校各班級中設立了安全員，要求每周對本班范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行記錄、檢查、并向班主任匯報;在校園各區域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查;大隊部開展了形式多樣的安全教育活動，如：安全知識講座，交通法規知識競賽等，讓學生重溫有關規章制度和法律法規，增強學生紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。
總之，我校認真落實創建安全學校活動的實施方案，并將此項活動與校園精神文明建設活動、與加強思想政治工作、與創建優良校風學風工作等各項活動有機結合起來，相互促進，努力創建一個安全文明的校園環境。一年來，我校的創建安全和綜合治理學校工作取得了較大的成果，學校全年無重大事故發生。
復課教學計劃 學校高考復課工作計劃篇三
為貫徹落實教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、《xx省中小學校新冠肺炎疫情防控技術指導方案》、《xx市學校復學復課衛生防疫工作方案》和《xx縣學校20xx年x季學期開學工作方案》等工作要求，切實做好我校復學復課各項準備工作，確保我校安全有序開學，結合學校實際特制訂本方案。
一、工作目標
認真落實國家和省市縣有關工作要求，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統籌做好學校疫情防控和復學復課工作，進一步完善學校基本防控條件，落實學校衛生工作和疫情防控工作規范，全面做好開學準備和開學后各項工作，確保開學復課平安、順利、有序。
二、開學時間
開學時間：20xx年xx月xx日報名，xx月xx日正式上課。
三、職責分工
全面動員，全員參與，全力以赴，各司其職，各負其責，確保我校復學復課各項工作得到及時有效落實。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教職工
其具體安排如下：
1、信息管理組：負責收集、報送復學復課前、后相關數據和信息，及時匯總上報，做到排查到位、精準到位、報送到位。
主責人：xxx——負責學校信息督導、收集、匯總和報送工作；
責任人：xxx——負責后勤人員信息督導、收集工作；
班主任——負責班級信息督導、收集工作。
2、應急處理組：負責制訂衛生防控預案、演練及相關制度，確保預演有效、應急及時、處置有方，保障師生安全。
主責人：xxx——負責后勤及衛生工作；
xxx——負責教育教學工作
xxx——負責防控工作
責任人：全體教職工。
3、健康安全知識宣傳組：負責開展生命安全和疫情防控應急知識宣傳教育、復學復課重大活動的組織及宣傳報道工作，做到組織精心、宣傳及時、防控有效。
主責人：xxx——負責健康知識宣傳安排、活動組織的督導和考評工作；
責任人：班主任——負責班級知識宣傳教育、活動落實工作。
4、體溫監測組：負責全校師生及外來人員的體溫監測，確保監測及時，覆蓋全面，數據精準。
主責人：xxx——負責學校體溫監測安排、檢查督導和考評工作
責任人：門衛——負責排查外來人員和教職工工作；
班主任——負責班級學生監測工作。
5、防疫物資組：負責學校防疫物資的籌集、保管和分發并建立進出臺賬，按要求配備水龍頭、三室等工作，督促指導各班和食堂做好區域清潔衛生工作，確保物資到位、衛生到位、配制到位。
主責人：xxx——負責物品采購、儲備及相關配套建設工作；
xxx——負責清潔衛生工作
責任人：全體教職工——按學校安排各負其責、各盡其職。
6、保潔消殺組：負責學校全方位衛生保潔和消毒殺菌工作，做到校園整潔、消殺全面、防控到位。
責任人：全體教職工——各自負責自己分管區域的消殺工作。
7、食宿安全組：負責師生的食宿管理、食品安全，確保安排到位、時間到位、安全到位。
主責人：xxx——負責學校師生食宿安排、監管和考評工作。
責任人：xxx——負責師生生活采購、食品安全工作
班主任——負責各班食宿安全管理工作
后勤工作人員——負責食品加工、出售安全工作。
8、心理健康咨詢組：負責做好師生心理疏導和干預工作，制訂好工作方案，建立心理咨詢室，確保方案扎實、措施得力、效果明顯。
主責人：xxx——負責制訂相關的工作方案和督導考評工作。
責任人：xxx——負責方案的落實、檢查、考評工作；
xxx——負責咨詢室的建設和管理工作；
班主任——負責班級學生心理疏導和干預工作。
9、校園封閉組：負責疫情期間校園封閉管理、開學復課后的安全保衛和組織校園安全隱患排查整治工作，做到：封閉嚴密、排查精細，整改及時。
主責人：xxx——負責校園封閉、安全排查的部署、督導、考評工作
責任人：xxx——負責后勤安全工作；
xxx——負責前勤安全工作；
xxx——負責食堂安全工作；
班主任——負責班級安全工作。
四、有關要求
1、強化組織領導。全校教職工要在縣教育局、鳳山鎮中心學校的組織領導下，切實提高政治站位，增強思想自覺和行動自覺，認真履行工作職責，加強工作協調配合，確保各項工作得到有效落實。學校成立相應的組織領導機構，落實主體責任，狠抓工作到位，確保疫情防控常態化要求落到實處，確保復學復課工作平穩有序，確保全校師生健康安全。
2、強化履責擔當。各責任人要堅持守土有責，守土擔責，守土盡責，科學謀劃，主動作為，對疫情防控和復學復課各項工作抓早、抓細、抓實，確保各項任務得到及時有效落實。
3、強化報告制度。學校要及時向中心學校及時匯報工作進展，對工作中存在的突出問題要分析原因，尋求解決的途徑和辦法，主動爭取各方面的支持協助，確保各項工作順利推進。
4、強化包保責任。各主責人對各自職能范圍的相關工作負全面責任，要求制訂出工作方案或預案，詳細編定工作清單，逐一落實，確保工作有成效、有特色、有創新。
5、強化紀律要求。學校建立工作督查與考評機制，確保責任到位、措施到位、工作到位，對思想懈怠、工作不力、推諉扯皮、敷衍塞責而影響疫情防控和復學復課的，嚴格執行責任追究制度，評優評模實行一票否。對工作積極、圓滿完成任務的，優先評優評模，其工作考評進入師德考核之中！
復課教學計劃 學校高考復課工作計劃篇四
20xx，一場突然爆發的疫情來到了我們身邊，擾亂正常生活，也推遲了開學時間。疫情無情，教育有情，因此，我們開展了“停課不停學”，把教學主陣地從課堂轉變為線上，就這樣，師生們開始了將近三個月的線上教學工作。
2、有的是：在家里是老年人在輔導學生，課程結束后布置作業，大部分學生都迅速完成作業發給老師批改，但仍有個別孩子總拖到晚上或者第二天才發給老師作業。有少數孩子家里沒有數學本，導致做題不規范，有應付作業的情況，明顯沒有在學校時做作業認真。
3、線上教學做不到分層教學，不太利于學生的學習，尤其是擔心自制力差的同學，不認真聽講，怕出現“一步跟不上、步步跟不上”的情況。
4、孩子們在做數學題時，《長方體和正方體》、《分數的意義和性質》這兩個單元的相關知識掌握的不是很好，可能是知識點理解的不夠透徹再加上不看清題目的條件，導致做題錯誤率增加。
6、學生一拿到題，覺得很簡單，做的時候比較粗心馬虎，其實考查的就是細心，成績也不太理想。另外，我教學的深度和廣度可能還不夠，平常直播講題答疑時，互動人數較少，因此，我也需要再鼓勵孩子們積極發言，遇到不會的問題及時詢問。
1、開學后，根據線上學習效果檢測對學生學習進行摸底，在班級內組織復學后數學知識點和數學練習題的測試，再次找出學生基礎知識的遺漏點和數學能力的缺失點，利用學習小組的形式，對基礎知識進行人人過關的梳理，讓那些學習自主性差的學生盡快地趕上來。可以嘗試著開展小組內“一對一”的活動，讓優等生幫助后進生，同時提高。
復課教學計劃 學校高考復課工作計劃篇五
組長：
副組長：
成員：
各站辦所所長、21個行政村村書記、各村屯巡邏員。
我鎮疫情防控工作領導小組下設督查組。
一是提高認識，務必高度重視。疫情防控工作必須做到全縣一盤棋，上下一心堅決遏制疫情蔓延態勢。各村務必高度警覺，切實提高政治站位，高水平完成疫情巡邏工作任務，全力做好各項防控工作，沒有特殊情況，巡邏人員不得變動。
二是協調配合，務必高效處置。各村屯與屯之間要進一步強化協作，在疫情防控工作中，注重工作方式方法，講究策略，杜絕工作方法簡單粗暴而引發不穩定因素。
對因工作安排布置不合理，責任人不到位、工作不落實、應對不及時、匯報不及時、處置不妥當，在巡邏中空崗漏崗等情況造成嚴重后果的，將嚴肅追究村書記、村主任及巡邏成員的責任。