計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
年輕干部計劃篇一
一、提高政治覺悟，完善知識架構(gòu)。
通過這次培訓，我更加深刻地意識到當今社會的發(fā)展、時代的進步日趨快速，形勢的變化也越加復雜。這就要求我們必須不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，更好的適應社會前進的步伐。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時代、新的形勢對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況，拓寬思路。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己，才能更好地完成各項工作任務，進一步提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升綜合素質(zhì)，拓展業(yè)務能力。
通過此次學習培訓，我對自己的職責和任務有了更進一步的認識。作為政府的基層工作人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，才能勝任本職工作，不辜負組織的培養(yǎng)和領導的期望，不辜負人民的信任，真正做到不辱使命。這就要求我們，必須從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。通過學習培訓使我進一步堅定了自覺用科學發(fā)展觀指導工作，不斷開闊視野、拓展思路，增強了做好本職工作的信心和決心。在培訓學習中，我們也學到了不少領導藝術和工作方法，作為單位的基層工作人員，今后要努力將學習的方法和工作實踐進行有機的結(jié)合，進一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。
三、勤于學習，努力提高為人民服務的本領。
能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把組織和領導交給我們的任務完成好。只有精通業(yè)務，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮好機關公務人員的作用。當今世界經(jīng)濟形勢瞬息萬變，科學技術突飛猛進，這就要求我們要更好地更新地掌握好各類知識，提高自己的辨別能力和適應能力，提升做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。
總之，為期兩個月的黨校學習生活給我補充了很多營養(yǎng)，它將是我工作與生活的新起點。在我的記憶中，我會永遠珍惜和懷念這段美好時光，會永遠記住我的授課老師和每一位同學。今后的路還很長，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學習為契機，用學到的新的理論知識去指導工作實踐，不斷改造自己的世界觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
年輕干部計劃篇二
大家上午好！
2月份座談的時候，我用 "嚴、細、實、恒"四個字，與大家共同分享了我的工作感悟。嚴細實恒每一個都在在做加法，然而我們工作就像此次論壇的主題要"在磨礪中鍛煉，在鍛煉中成長"，所以今天我想從"加減乘除"四個方面就我的具體工作跟大家分享一下我的體會感悟。
3月份，在基層黨建工作年的大形勢下，我成了一名黨建聯(lián)絡員，配合組織干事指導胡家夼四個片的黨建工作。剛開始，干得特別起勁兒，跟著包片的夏鎮(zhèn)長和孫站長下村開會走戶，但隨著黨建聯(lián)絡員各項工作的順利開展，似乎并沒有開始想的那么難，我就慢慢把它當做黨辦工作之外的一個"兼職"。尤其是在完成片上黨建文化墻思路設計上存在應付思想，造成二次反工帶給我極大的觸動。很多時候我都在想為什么不讓我下村啊，為什么不給我機會啊，其實機會已經(jīng)給了，只是到后來我們就忘了當初做這份工作的赤誠之心，因而需要在工作中時刻告誡自己"減去惰性，減去傲氣，減去小聰明"，不忘初心方得始終。
每個季度思想?yún)R報上交之后，我們家政工書記呂書記都會找我們單獨談話，第一季度的時候他曾經(jīng)這么說過我"有個比較大的問題是非常容易緊張"。無論是讀書的時候，還是工作以后，我對自己的定位一直是做好文字工作，做好幕后工作，保持默默的狀態(tài)。在回里鎮(zhèn)"黨旗輝映中國夢·和諧回里譜新篇" 七一建黨文藝晚會中，我非常開心的完成了《環(huán)境衛(wèi)生三句半》唱詞、《我要為黨唱支歌》的朗誦詞以及整個晚會的節(jié)目的主持詞。但是七一之后，負責消夏晚會的同事去組織部輪選，領導把這件事情交給了我，讓我來組織策劃并擔任獎品主持。我感到很意外，很亞歷山大，也知道自己一定要做好。節(jié)目演出要乘時，把消夏晚會和我們的滿意度、環(huán)衛(wèi)一體化工作聯(lián)系起來；作為主持要乘勢，善于應變；組織工作要乘力，做好每一項工作都需要大家的努力。直到現(xiàn)在，我每每上臺還是會感到緊張，但是每一次都會比上一次有更好的表現(xiàn)。
在準備這次座談發(fā)言的時候，我在朋友圈看到一篇文章，題目是"我們都可恥的成熟了"，并將這種可恥的成熟概括為四個方面"懶得改變，懶得理會，懶得動彈，懶得主動"，對比新來的15級新同事和一年前的自己，我發(fā)現(xiàn)自己有了可恥的成熟的苗頭。成熟本身是不可恥的，可恥的是在成熟的同時卻沒有成長。覺得對工作沒有多大幫助就不讀書學習，越來越懂得和同事的相處指導在對的事情上就不堅定立場，每一件事情都是對著考核細則來，從不多走一步。這樣工作和生活看起來都變得更容易了一點，但是時間久了可能就會變成別人口中的"老油子"。對于未來的工作，比詳細計劃更重要的是態(tài)度，在未來的工作中一定"破除思想障礙、去除工作盲區(qū)、屏除浮躁之氣"，真抓實干、埋頭苦干、用心大干。
五個一的簡單相加可以得到五，五個一的四則運算最終只能得到一，然而這個一因為經(jīng)歷更多而更為堅實。作為基層建設的后備軍、生力軍，我將繼續(xù)在磨礪中鍛煉，在鍛煉中成長，謝謝大家！
年輕干部計劃篇三
從踏進科大的那一刻起，我就不斷有學長學姐告訴我，要鍛煉自己，就去參加學生會或團委，因為參加競選的過程中，我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升，還有測試自己隨機應變的能力，為以后參加社會活動的各種面試奠定基礎?！安灰率?，不要怕自己做不好，只要你敢嘗試，只要你有興趣，有信心去做好，勇敢一點，自信一點”，這是學長、學姐們還有老師常用來勉勵我們的話語。
的確，我們無需害怕失敗，更無需遇挫折便自暴自棄。當初的競選，我是幾乎把所有的部門跑遍了，重點不在于所有部門的錄取，而是在于積累經(jīng)驗。如今，我已成為了團委的一份子，這不僅僅是各位學長、學姐對我的信任，更是對自己各種能力的提升。
這一次的團學干部培訓，給我的是更多的收獲與感慨。劉老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以后在學生會中應當承擔的角色。作為團委的成員，作為所謂的干部，我們并非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”，但這只是為了我們更好地去服務同學、規(guī)范校規(guī)。作為團學干部，我們比其他同學更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，為同學也為以后的學弟學妹們樹立一個榜樣；作為團學干部，我們要比其他同學多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節(jié)，我們都應當盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對策，以防萬一。
學長的親身經(jīng)歷。學長用他最真摯的言語向我們講述了他的親身經(jīng)歷，向我們揭開了大學這層神秘的面紗。總會有人說：“不逃幾次課的大學不是大學，不掛幾個科的大學不是大學，不談幾次戀愛的大學不是大學”，聽到這樣的言語或許我們會笑，但逃離了高中的那種嚴肅性的學習氛圍，我們自然而然地會喜歡大學這種輕松自在的學習方式，甚至會離譜地去做到上述的“大學”?！巴嫖飭手尽边@是學長對我們敲響的警鐘，來到大學，我們花著父母的辛苦血汗錢，憑什么我們這群所謂的大學生可以享受生活，買高檔品，買名牌貨，吃香喝辣的，而家中頭發(fā)逐漸花白的父母卻在戒煙、戒酒，母親吃的肉卻也越來越少。如果我們戒不了奢侈，戒不了揮霍，行，想想家中的父母，忍心嗎？大學，我們不僅僅要讀書，還需把該拿的證給扣下，當然這些我們可以想大三再說吧！但我們想過沒有，畢竟大三不再是高三，三年前的熱情，我們能擁有嗎？可以，抓緊時間吧，今天事今天完成，也為了三年后的我們無需那么忙碌而“分工”吧！
作為團學干部，有一些東西我們可以去爭取，這是給予我們鍛煉的平臺，當然不管我們畢業(yè)了沒有，我們只要覺得在這個平臺中鍛煉夠了，我們可以放棄再進一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團學干部，我們要做的事比其他同學更多，要擔的責任更大，當然我們可以很激昂地說：“大丈夫敢作敢當”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔起來，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開始著手每件事情之前，應當先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。
a、大局意識。在我們個人的正當利益得到維護下，我們要服從集體利益。當然，難免會兩者沖突的情況出現(xiàn)，這時，我們更應當以大局為重，而犧牲小我利益。
b、服務意識。在這個點上，我們應當要有“我們不是貴族而是服務者”的態(tài)度去對待我們的工作。
c、創(chuàng)新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng)新，更要以一種創(chuàng)新的方式來服務同學、幫助同學樹立自強自立的信心。
d、競爭意識。我們不能要學會不安于現(xiàn)狀，要不斷地進取，就算只是在原來的位置上，不管工作還是學習，都應當要有競爭意識，沒有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結(jié)經(jīng)驗，退一步只為了更好地進一步。
e、責任意識。這點是不管做人還是做事，我們都應該具備的意識，對自己負責，對同學負責，對每一個相關人負責，這是基本的要求。
團學干部的培訓，讓我學會了很多，懂得了很多。相信在以后的不斷積累中，對于團學，我可以越做越好。
年輕干部計劃篇四
群工辦工作期間，起草合同書8份，先后在信訪辦接待來訪群眾76人次。制作整理《信訪事項轉(zhuǎn)辦單》、《信訪事項調(diào)查報告》、《信訪事項答復意見書》、《復查答辯意見》和《解除合同書》等文件，共計26份。同時，今年1至3月份各級兩會召開期間，按要求先后參加了省、市、區(qū)和全國兩會期間的信訪穩(wěn)定值班工作。兩會期間在外值班是一件非常辛苦但又值得的任務。辛苦，是因為區(qū)兩會和省兩會期間，正值寒冬臘月，現(xiàn)在回想起和領導同事們雨雪交加中值班巡邏的場景仍然歷歷在目。值得，是因為在外值班對一個人的考驗和心智的歷練非常之大，因為和領導同事學到了第一手的群眾工作經(jīng)驗。在這一過程中，更進一步加深了對農(nóng)村民生工作現(xiàn)狀的認識。
員活動日、回里鎮(zhèn)南部服務區(qū)片支部書記論壇等基層黨建活動。帶領老嵐村全體黨員集體學習黃繼光的英雄模范故事，受到了村內(nèi)老黨員和村民代表的認可。
二、思想感悟與工作體會
結(jié)合一年來的工作，我主要有以下三點感悟和體會：
一是基層工作中要樹立認真、負責到底的工作態(tài)度。剛工作要甘當小學生，給自己歸零。人各有長，在基層工作，與農(nóng)民群眾打交道，謙虛謹慎和實實在在是一種非常可貴的品質(zhì)?！鞭r(nóng)民是最好的老師”.農(nóng)民群眾對很多問題的認識、看法和表達，可能遠遠超過我們。不能認為自己受過高等教育，就很自豪，甚至很高傲。
要學習、領會并掌握。研究工作、研究思路，比如，就信訪工作，只要通過細心翻閱、整理歷年來信訪案件檔案，和老同事多溝通、多交流，就可以對全鎮(zhèn)信訪工作有大致的了解，對干好工作大有裨益。
三要養(yǎng)成良好的心態(tài)、學風和作風。心態(tài)決定狀態(tài)，”一屋不掃，何以掃天下”,只有心氣平和，才能靜心工作、專心做事，把工作干好。工作中看似一些很小的事，折射的往往是我們的工作能力和做事風格，而良好的學風、作風對我們成長有著至關重要的作用。
三、下步工作打算
一是繼續(xù)加強政策學習，提高理論水平。在基層做群眾工作、調(diào)解群眾糾紛都要以政策法規(guī)作為基本武器。不懂政策法規(guī)，解決問題就會隨心所欲，不能通盤考慮，工作就很難做好。要熟練掌握《信訪條例》、《土地征收管理辦法》等法律知識，打下堅實的理論基礎。
二是掌握基層工作的方法和藝術。-
尤其是做群眾工作要十分注重方式方法，有時要直接，有時要懂得迂回。要多向身邊的老同志學習。比如，在解決關于我鎮(zhèn)天然氣占地信訪案件的解決過程中，善于發(fā)揮政府第三方的組織協(xié)調(diào)作用，為雙方當事人提供見面場所，首先使企業(yè)和百姓打消思想顧慮，然后請雙方當事人坐到一起商量，讓雙方把事理講明白，在合適時機”見縫插針”,使雙方各退一步，最終達成共識。
三是鍛煉較強的工作能力。特別是擔任黨建聯(lián)絡員以來，與村兩委和群眾打交道的機會更多了，經(jīng)常和包片領導下村組織開會，落實工作。要動員、協(xié)調(diào)各村兩委干部開展工作，一個前提條件就是要”能說會道”.”能說會道”不是耍嘴皮子。要善于用最精煉、老百姓聽得懂的語言把問題講清楚，這需要在實踐過程中繼續(xù)加強鍛煉。
以上是我工作一年來的工作體會和下一步工作打算。謝謝大家！
2015年鎮(zhèn)街年輕干部座談會發(fā)言稿
孔原
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好！我是來自高疃鎮(zhèn)黨政辦的孔原，立春時節(jié)我們曾相聚魅力高疃，今天在立秋之際又相約秀美門樓，此刻我的心情依然激動萬分，剛才聽完前幾位優(yōu)秀同事的發(fā)言，更是覺得自己仍需不斷的努力，當奮力追趕。下面我結(jié)合自身半年多的工作，從兩個方面談談自己的體會和感想。
一、在文稿寫作中甘做一頭”老黃?！?/p>
是當我”絞盡心思”寫出來的東西得到肯定的時候，那種由衷的自豪和動力源源不斷的散發(fā)出來，我始終相信沒有白干的活，只有不愿干活的人。
----
年輕干部計劃篇五
青年馬克思主義培訓教育，提高全體干部素質(zhì)，爭創(chuàng)先進集體。
二、 培訓目的:
作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強學生干部的組織性、紀律性、時間觀念和全局意識，提高學生干部的隊伍的凝聚力和整體素質(zhì)，使學生干部成為系部的左膀右臂，帶領全系形成優(yōu)良的學風，健康文明的校風，使學生干部起到骨干模范帶頭作用:提高學生干部的工作效率，了解工作程序，充分發(fā)揮其主觀能動性，加強干部間的工作交流，注重團隊合作精神的發(fā)揮。為以后的學生工作的開展打下扎實的基礎，從而更好的為同學、學校服務。
三、 培訓時間:
20xx年3月-20xx年4月
四、 培訓形式:
(1) 課堂講座:
(2) 交流討論:
(3) 體育運動:
(4) 素質(zhì)拓展活動。
五、 培訓對象:
全體團總支學生會成員，xx級、xx級、xx級班長、團支書。
六、 培訓內(nèi)容:
1、 學生干部課堂培訓
培訓內(nèi)容:(1)學生干部應該具備的素質(zhì)、(2)學生干部的自我認識、自我定位，(3)學生干部應該具備的能力、(4)學生干部要處理好的關系、(5)學生干部的主要職責。
時間:3月下旬
地點:教室502
組織部門:學習部、辦公室、宣傳部
2、 全體學生干部交流討論
目的:針對學生干部的工作方法、學生干部的素質(zhì)和形象、如何做好學生職業(yè)生涯規(guī)劃等方面進行討論，并且做好總結(jié)。
時間:3月下旬
組織部門:學習部、網(wǎng)絡編輯部
3、 戶外實踐活動
目的:以體育活動為形式培養(yǎng)大家的相互 協(xié)作能力，加快學生干部間相互認識和 了解，為學生工作的順利開展提供更多保障。比賽形式如籃球、乒乓球賽等。
時間:4月上旬
組織部門:體育部
4、 素質(zhì)拓展活動訓練
目的:在戶外開展以提高能力為主題的素質(zhì)拓展活動。
時間:4月下旬
地點:龍湖公園
七、 培訓要求:
(1)、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續(xù)，無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其學生干部資格。
(2)努力提高學習效率。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
(3)、自覺接受培訓考核?？己朔绞讲扇〗Y(jié)業(yè)論文的方式。
(4)、本次培訓將有培訓總?cè)藬?shù)的30%被評為"優(yōu)秀學員"。
(5)、此次活動將列入年終學生干部考核。
八、培養(yǎng)目標:
*感悟著學院這片熱土所帶給我們的 自豪感與使命感，結(jié)合當前實際，使學生干部團結(jié)帶領廣大同學，樹立使命感和只爭朝夕的緊迫感，發(fā)憤學習，腳踏實地、銳意創(chuàng)新，團結(jié)廣大同學，在校園內(nèi)營造自主、創(chuàng)意、高效、透明、親切、活潑、務實、和諧、誠信、民主的氛圍作應有的貢獻。
*通過培訓與體驗活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、組織能力，給他們 在學院的求學生涯添上更濃重的色彩。
年輕干部計劃篇六
理解并初步掌握課程標準;形成教育教學能力;提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度，盡快融入學校的教育文化，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。
二、培訓對象
某某年9月進入我校的新教師。
三、培訓形式
教務處、德育處、教科室集中指導和教研組“以老帶新”個別指導相結(jié)合;交流座談與個體自學感悟相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)培訓：著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。
2、教學常規(guī)培訓：著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責，規(guī)范新教師的教育教學行為。
3、教學技能培訓：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力，進行備課、說課方法的訓練。
五、基本做法與要求：
1、對新教師的培訓堅持政治、業(yè)務兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為指導教師，在教育教學各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶，具體指導新教師的教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于30節(jié)，并寫出聽課感想;指導教師聽新教師課不少于10節(jié)，并要對所聽的課給予點評指導。
3、學校利用星期六的時間組織新教師進行集中學習培訓，使其在短時間內(nèi)按照課程標準要求進行課堂教學，初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導、考試等教學常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務的良好習慣。
4、新教師要制定好個人計劃，根據(jù)學習的內(nèi)容，寫好學習筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。
六、培訓考核驗收
新教師培訓考核驗收工作由教務處、教科室、學校共同進行?？疾榭己藘?nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進行。分散實踐培訓的考核，采用上匯報課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。
考核驗收的內(nèi)容及負責部門：
1、理論學習考試。由教科室負責。
2、新教師與指導教師聽課情況。由教務處協(xié)同級部進行檢查。
3、新教師匯報課、教師基本功比賽。由教務處、教科室負責。