心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
中醫文學心得體會篇一
中醫是中國古老而獨特的醫學體系，擁有豐富的理論和實踐經驗。在傳統中醫經典文獻中蘊含著深厚的醫學智慧，而中醫文學則是這一智慧的重要載體。我在學習中醫文學的過程中，深感其中蘊含的人文關懷和智慧，對于今天的醫學教育與實踐仍然具有重要的啟示。
在中醫文學中，關于人體與自然的關系是一個重要的主題。中醫強調人體與自然之間的緊密聯系，主張與自然和諧共處。《黃帝內經》中有許多關于五行學說的論述，將人體與自然界的五行相應串聯起來。這使我更加清楚的認識到人與自然的密切連接，以及天人合一的觀念對于醫學的重要性。在當代醫學實踐中，也應該注重人與自然之間的平衡，尊重自然規律，避免過度干預，從而實現人體健康的長久穩定。
另外，中醫文學強調的“陰陽平衡”理念也對我產生了深刻影響。《傷寒雜病論》中提到：“陰陽者，生之本也；平衡者，治之要也。”這句話表明了中醫尋求人體陰陽平衡的重要性。陰陽學說認為，人體在健康狀態下，陰陽兩派處于平衡狀態，而疾病則是由于陰陽失衡而引起。因此，中醫在治療疾病時，通常通過調整陰陽平衡來恢復人體的健康。這一思想對于現代醫學實踐也具有啟示意義，我們需要更加注重平衡，不僅是身體上的平衡，更需要在生活和工作中尋求平衡，從而獲得真正的健康。
中醫文學對于醫者的素質培養也有著深遠的影響。在古代，醫生的技術與道德倫理是密不可分的。而在中醫典籍中，常常強調醫者的品德和修養。《六經正緯翼》中寫道：“凡治學必慎于病，虔于德。求學無喜，有所無為。是以治學有三患，無三慮。”這段話告訴我們，學醫首先要以病患為重，摒棄個人私心，追求無為而治的謙遜態度。在現代醫學教育中，我認為我們也應該加強醫者的道德倫理教育，培養醫者的慈悲心和謙遜之心，從而更好地為病人服務。
最后，中醫文學還啟示了我對于醫學實踐的態度。中醫非常強調個體化的治療方法，注重病人的特點和病情，而不是簡單地套用一種通用的療法。中醫的“辨證施治”理念，強調醫生要根據患者體質、氣血運行和臟腑功能等不同的方面進行辨證論治，針對個體情況制定治療方案。這與現代醫學講究“個體化醫療”的理念是一致的。在我國日益發展的醫療體系中，我們也應該更加注重個體患者的病情差異，提供個體化的醫療服務，以達到更好的治療效果。
總之，在學習中醫文學的過程中，我深深感受到中醫智慧的博大精深。中醫文學不僅是一個寶貴的醫學遺產，更是對于現代醫學的重要啟示。我相信，通過深入研究中醫文學，我們可以更好地發展和完善現代醫學，為人類健康作出更大的貢獻。
中醫文學心得體會篇二
眾所周知，中醫是中國幾千年唯一的醫學。中醫學心得體會該怎么寫呢？下面是本站小編為大家整理出中醫學心得體會范文，供大家閱讀!
我是學中醫出身的，如果你是想進醫院，拿醫師資格證，成為一個中醫臨床醫生的話不防自考去實現，但是現在的就業形式對自考來說是不太合適的。 如果你是為了興趣，并不以此作為謀生手段的話，我可以推薦幾本書你看： 首先是《中醫基礎理論》這是必看的，這是基礎，是你踏入中醫殿堂的鋪墊。
必須認真的掌握。 其次是《中醫診斷學》《中藥學》《方劑學》這些是臨床基礎，也是必看的。中醫基礎血扎實了，學這些可以比較輕松，尤其是診斷。學中醫其實就像走路，一條道，分幾條岔路，等你完全掌握之后你會發現任何一條岔路都能幫你達到目的地。
再次就是中醫的各個臨床應用的了如《中醫內科學》《中醫外科學》《中醫婦科學》《中醫兒科學》等等，值的一提的是《針灸學》很有用的，就算給自己保健也是不錯的。 最后如果想拓展，學習古代的中醫專著則《醫古文》要看，前人的精華太多了，如：《皇帝內經》《傷寒雜病論》《丹溪心法》《景岳全書》《脾胃論》等都可以看的。
提起這個筆呀，心里不知道怎么回事，有無限的感慨說不出來。
中醫呀，是個好東西，值得用一生的時間去領悟的。
現在的人呀，有點浮，真的，不是用真心去做事的，
有時候，我也想呀想，難道制度和人性化是對立而不能容納彼此的嗎，
后來我覺得不是這樣的，靜下心來想一想吧，
我都不知道怎么來說了，每天的物欲橫流，(我寫的不好，有好多詞，可到了嘴邊卻想不起來)
陽在外陰之使也，陰在內陽之守也，用心去體會這句話吧，
在我的思想中，在我學中醫的過程中，我總覺得，陰陽是平衡的，但應以陰為本，現在社會提倡以人為本，有好多例子，我卻一下舉不出來，比如說一個家庭，一個男的和一個女的就組成一個家了，在這個家里，男為陽，女為陰，男的在外面干活掙錢養家，女的在家里整理內務，使男的在外面更能安心的工作，這不體現了陽在外陰之使也，陰在內陽之守也嗎，陰陽互相融合，互相轉化，才能家庭和睦，其樂容容呀。男的過一段時間要回家吧，這其實就是陰陽互相轉化的過程，但要是男的長年在外打工，不回家，也不給家里寄錢的話，這就說明這個家的陰陽失去轉化，陰不能生陽，陽又不能化陰了，那這個家，我看是用不了多長時間了，因為陰陽不能互化的情況下，這個家就完了。
還有一個就是在一個家庭里，以陰為本，就是以女人為本了。我們生活中，大多數情況是這樣的，家里的男的死亡或出事了，只要有女人在，那這個家還是個家，但如果一但是女的沒了的話，那這個家很快就散了，變成另外一個家了。我不知道大家有沒有這樣的感覺，但我覺得是這樣的，這里不要討論那些特別的例子，大部分情況都是這樣的。
還有一個問題這是我覺得，怎么說呢，就是傷陰比傷陽厲害，傷陽吧，一般像感冒呀，它本身就是一個陽氣被郁的一個癥狀，如果本身陽氣盛而陽被郁的話，那就是太陽傷寒之類的了，會有發熱之類的，如果本身陽氣不盛的話，就是身體不是太好，像書生一類的人，那就會成為太陽中風之類的了，出汗，還發熱。但都還過的去，這種病不是太厲害(相比傷陰之類的)，那傷陰我在生活中見到的就如中暑之類的，因為暑為陽邪，陽邪盛則傷本陰，病人就會出現混身大汗淋漓，這個時候病人就很危險了，因為體內血汗為陰，而隨著陰的流失，那陽氣失去依附的載體陰液，陽氣就會很快消散的，所以中暑的病人很危險的，像一些休克呀之類的。現在西醫來的還是快一點，馬上輸液，補充體液，在某些方面我覺得西醫還是很好的，像外科呀，輸液呀之類的，西醫比中醫來的快。
我是自學中醫的，我覺得中醫好，它是對病人一個整體的，全面的一種分析，在中醫治法里面有“理、法、方、藥”四個方面。
理自然就是對病人發病的過程，病人發病的機理等，都要有合理的一種分析 ，運用陰陽的思路，去看誰輕誰重，也就是中醫上說的，重則治標，輕則治本，或標本同治的一個道理。
法，在這里我覺得除了中醫上一般的“汗、吐、下、和、溫、清、消、補”八大法能靈活運用之外，還要能夠能靈活運用一些其它的方法，如外用的，如熏、洗等和針法等等，要靈活多變，要法無定法，藥無定藥，那才是醫者最高水平。
工欲善其事，必先利其器，中醫的學習方法與路徑，是一個需要首先探討的問題。很多朋友學習中醫之前沒有很好地思考這個問題，入門的方式五花八門，有的一頭扎進傷寒論等經典里，苦讀了數年，出口成章，大段的經文背得爛熟，臨床時，邊都摸不著，開口動手便錯，進而懷疑經典，懷疑中醫。
有的執迷于藥物學里，變成了草藥醫生，單方醫生，把個別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。
還有的求于易，求于道，將中醫和氣功，宗教混于一談，強詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。
我想，這些不應該是朋友們學醫的初衷。
我雖然出生在中醫世家，卻也在醫學上走了很多彎路，對臨床療效的追求也曾經讓我倍感艱辛，回首這20多年的學醫路途，我的最大感悟就是-------------------中醫本來是一個簡單明白，好學易用的學科，卻被有意無意的蒙上一層又一層的神秘面紗。
在這個處處追求效率的時代，還原中醫的本來面目，破除中醫迷信，節約后來者的精力和時間，就是我現在覺得最有意義的事情。唯其如此，中醫界方可吸引優秀的年輕人，才能發揚光大。
學習的方法和路徑---先從端正態度開始。
這個問題已經有很多人說過，而且各有各的道理，我要強調的是，下面這種學習方式適合有一定基礎，希望深入系統掌握中醫體系的人，也適合已經學醫幾年，或者讀完了中醫院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。
一，先宏觀后微觀。
一定要先對中醫的學術體系有一個整體的大概印象，先通過走馬觀花式的瀏覽，然后再去學習具體的知識而不是一下就陷入到各種秘方，技法當中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。
二，培養提高思辨能力，不要強調死記硬背。
中醫學讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內容，而這是否有必要呢?我的體會是中醫學里需要死記硬背的東西其實是不多的。遠遠不如法律，外語等專業。
很多內容，理解以后就會記得，而沒有理解，記來何用?當然，理解也是分層次來的，先淺后深，先一般后特殊。
中醫知識浩如煙海，人的精力時間都有限，一個醫生不可能面面俱到的學，也不可能什么病都會治，關鍵是能構建自己的學術體系，在一定的范圍內有所建樹，善莫大焉。
我記得當年背了好幾百個處方，但是臨床根本不怎么用，現在還能背的處方不會超過50個吧，也沒有臨床開不出方的情況，呵呵。
學習方劑的問題，我以后會單獨論述。總結起來一句話就是--------------一個臨床醫生真的不需要學那么多處方。千招會，不如一招精。一方融會可變數方，一法學透可變數法。
很多老醫生喜歡炫耀自己當年是如何過目不忘，博聞強記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對于幼兒學醫，這個當然是有道理的。
但如果是成年人記憶力差，理解力強，就不應該這樣學。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣，可惜了背書受的那些罪喲。
傳統的學習方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動不動十幾年以上才可以出師。真正學醫的時間并不多，這些規矩里面，包含著對學徒勞動力的殘酷盤剝。
而我以為，一個完全沒有醫學基礎的人，中等資質，學習條件和方法合適，三年就可以達到一個比較高的水平。
中醫文學心得體會篇三
中醫文學是中醫學中的一個重要組成部分，是中醫理論的文字表述形式，通過文學的方式傳達醫學的思想和知識。在學習中醫文學的過程中，我有了許多的體會和感悟。下面我將從中醫文學的定義、特點、價值、學習方法以及對自己的啟發等方面，進行一些探討和分享。
中醫文學是指中醫學中有關中醫理論、診斷、治療的文獻和著作。它是中醫學的寶貴瑰寶，是中華民族寶貴的文化遺產。其中包含了大量的經典著作，如《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》等。這些文獻記錄了中醫學的基本原理、診斷方法和治療經驗，對于我們學習掌握中醫知識具有重要的意義。
中醫文學有著鮮明的特點。首先，它融合了文學、哲學和醫學的精髓，形成了獨特的藝術風格和表達方式。其次，中醫文學注重形象化的表達，通過生動的描繪和比喻，使抽象的醫學理論更加形象具體。再次，中醫文學強調借景抒懷的手法，通過對自然景物的描繪來表達情感和思想，讓讀者更容易產生共鳴和理解。這些特點使中醫文學富有詩意和藝術性，給我們帶來了閱讀的享受和心靈的愉悅。
中醫文學的價值不僅在于它記錄了中醫學的發展歷程，更重要的是它包含了中醫學的精髓和智慧。中醫文學中的理論和經驗對于指導臨床實踐和治療非常有價值。通過閱讀中醫文獻，我們可以了解到中醫學的基本原理、疾病的診斷和治療方法，對于提高我們的醫療水平和臨床實踐能力大有裨益。同時，中醫文學也是傳承和發揚中醫學文化的重要途徑，通過閱讀中醫文獻，我們不僅可以了解到中醫學的思想和理論，更可以感受到中醫學對人文關懷和醫德醫風的追求。
在學習中醫文學的過程中，我們需要采用正確的方法和態度。首先，要注重文獻的原汁原味。中醫文獻是反映中醫學經典思想的重要載體，我們在閱讀時要盡量追求原汁原味的表達。其次，要注重對比和綜合。中醫文獻眾多，其中有部分內容可能存在差異和矛盾。我們應該通過對比不同文獻的觀點和見解，進行綜合分析，形成自己的判斷。再次，要結合實際運用。中醫文學是為實踐服務的，我們在學習中醫文學的同時，要注重實際應用，在臨床實踐中運用所學知識，提高診療水平。
學習中醫文學對于我個人而言，有著深刻的啟發。首先，中醫文學中蘊含著豐富的人文關懷和倫理道德觀念。它不僅是一種醫學的知識和技能，更是一種關于生命和健康的人文關懷。其次，中醫文學要求醫者具備慈悲心、智慧心和藝術心。慈悲心是為了關懷患者，給予他們溫暖和希望；智慧心是為了善于思考和判斷，指導臨床實踐；藝術心則是為了更好地與患者交流和溝通，發揮醫者的人文關懷和醫學藝術。最后，學習中醫文學需要耐心和堅持。中醫文學對于我們的理解和領悟需要不斷的修煉和積累，只有經過長期的學習和實踐，才能達到真正的境界。
綜上所述，中醫文學是中醫學中的重要組成部分，它對我們學習中醫理論、提高醫療水平，以及傳承和發揚中醫學文化都具有重要的價值和意義。通過正確的方法和態度學習中醫文學，我們可以從中領悟到中醫學的精華和智慧，感受到中醫學的人文關懷和倫理道德觀念。學習中醫文學不僅是一種學問，更是一種修行和境界，它為我們的學習和成長提供了寶貴的資糧和啟發。
中醫文學心得體會篇四
大家好，首先在這里感謝法鴻師兄，講了兩天課，我之前沒有聽過中醫的。因為自己家里有一些經歷，之前幾年前家里人得了一個很奇怪的一個病，他名字叫格林巴利綜合征。那時候病房差不多就是一床難求，在一個病房里面有應該有六個人，然后我家人在那邊治療了一周多，沒有太大的進展，又堅持了一下。后來換了一個醫院，可能運氣比較好吧，還是之前差不多的治療辦法，加了一些其他的就治好了。
在聽這個課之前就沒有太多想法，因為剛剛在走道里面討論，就談到有什么手麻腳麻的情況，其實家里人差不多有一個月之前就有這個情況。如果那時候早一點了解的話，可能還會有這個病，但是可能不會那么嚴重。所以我覺得自己家里人還是需要學習一下，能解決家里的一些的簡單的問題，能稍微的預防一下，因為現在每個人都很忙，你也不可能花太多的時間去各種醫院看病，像我這種還有比較懶，也不愿意去醫院看病，什么預約什么b超啊什么都不要去，有時你還約不到，就更不想去了。
學習來下，我覺得特別感謝法鴻師兄，研究了好多年的中醫今天直接干貨直接傳授給我們了，家里簡單的一些問題可以解決了，所以我還是非常感謝!第二次第三次，如果時間上允許的話，還是會來參加!
中醫文學心得體會篇五
第一段：介紹中醫文學的背景和重要性（200字）
中醫文學是一個極為重要且獨特的學科領域，它融合了中醫學和文學藝術，不僅具備治療疾病的功效，還承載著中華傳統文化和智慧。在古代，醫生以文人的身份出現，他們不僅醫術高超，還精通文學，能夠通過詩詞歌賦表達對生命及整個宇宙的理解。中醫文學在歷史上具有重要地位，它以清新簡練的語言，深入淺出地傳遞著中醫學的理論和實踐經驗。從古人創作的經典中醫文學作品中，我們可以體會到中醫學的神秘與博大精深，同時也能夠認識到我們對于自身健康的重要性。
第二段：探究中醫文學的核心思想和價值觀（250字）
中醫文學的核心思想是強調天人合一、調和陰陽、和諧五行等概念，它提醒我們要以人為本，尊重自然，根據人體的特點與環境進行調節，從而達到身心健康的目的。中醫文學強調在治療疾病的同時，不能破壞身體的整體平衡，而應該通過調整飲食習慣、鍛煉身體、改善生活方式等方法來達到健康的目標。此外，中醫文學還注重心理因素對健康的影響，它提倡積極樂觀、平和寧靜的心態，認為良好的心態是保持健康的重要因素。
第三段：中醫文學對于傳承中醫學的作用（300字）
中醫文學不僅具有獨特的文化價值，還在中醫學的傳承和發展中扮演重要的角色。通過閱讀中醫文學作品，我們可以深入了解中醫醫學發展的歷史脈絡，掌握傳統中醫的基本理論和經驗，并將其應用于實踐中。中醫文學作品中，醫學知識往往通過寓言、詩詞等形式傳達，這種形式可以更好地幫助我們記憶和理解醫學知識，使抽象的理論更加具體形象化。與此同時，中醫文學也在講述醫生的醫治故事中，強調醫者的內涵修養，警示醫生不能僅僅追求技術，還要注重醫德醫風的培養，以更好地服務于人民群眾。
第四段：中醫文學的價值在當代社會的體現（250字）
在當代社會，中醫文學仍然具有重要的價值。隨著生活水平的提高和身體健康問題的增多，人們對于健康的關注度也在不斷提高。中醫文學以其獨特的視角和方法，為當代人們提供了保持健康、治療疾病的思路和措施。與西醫不同，中醫文學作品更加注重長期調養和預防，它通過食療、草藥等方式，引導人們保持合理的飲食和生活習慣，減少疾病的發生。此外，中醫文學在關注疾病本身的同時，還關注病人的身心健康，尊重并關愛病人的個體需求，增強了病人的主觀能動性和治愈信心。
第五段：總結中醫文學的意義和啟示（200字）
中醫文學是我們中華民族傳統文化的瑰寶，它不僅深入淺出地傳遞了中醫學的理論和實踐經驗，還關注人的整體健康和身心平衡。通過閱讀與研究中醫文學，我們可以更好地理解人與自然、人與社會的關系，恢復和諧的生活方式，提高身體免疫力，保證身心健康。同時，中醫文學也給予我們對于生命和整個宇宙的深入思考，激發我們對健康和生命的熱愛。因此，我們應該重視中醫文學的學習和傳承，為其發展提供更好的環境和機會，從而使中醫文學在當代社會發揮更大的作用，造福廣大人民群眾。
中醫文學心得體會篇六
通過廣泛的宣傳學習活動，使民族地區的干部群眾和面臨就業的大學生，接收一次深刻的思想作風、工作作風和民族團結的教育，把王萬青同志的精神轉化為廣大干部群眾的工作動力和思想保證。
我被王萬青克服種種困難，獻身基層衛生事業，全心權益為藏區群眾百姓送醫送藥的奉獻精神所感動。在王萬青身上，我感到了堅守的強大力量，甘于奉獻優秀的品格，感受了社會主義核心價值觀在他身上的生動體現，我要以王萬青為榜樣，在工作中踐行愛崗敬業、艱苦奮斗、執著追求的精神，在為患者服務中實現自身的價值。
通過學習王萬青同志的先進事跡和總結心的體會，培養我大公二無私的奉獻精神，學習王萬青的可貴品質和崇高精神。
看了王萬青的報道，深受感動，一個上海重點醫科大學畢業的高材生，能夠42年扎根草原，為當地群眾看病送藥，這樣精神令人敬佩。更為難能可貴的是，他始終對妻子不離不棄，幾十年來，從容、樂觀地面對生活中的誘惑和變化，他的一生平淡而不平凡。作為年輕的醫務工作者，應該以王萬青為榜樣，珍惜眼下良好的工作環境，在工作中踐行王萬青那種愛崗精神，進一步做好本職工作，為廣大患者提供優質的醫療服務。
西部民族地區條件艱苦、經濟落后，王萬青始終堅守自己青春時代的理想和追求，以實際行動完成了從一個外鄉客到草原人的轉變，他以草原為家，用高尚的醫德和精湛的醫術贏得了藏區人民的認可和尊重。王萬青對人生道路的選擇帶給我們深刻的啟示，我們人生坐標的設定必須與祖國的需要、社會的需要以及人民的需要緊密結合，只有在基層實踐中獲取新鮮的工作經驗，汲取成長的精神動力，才能實現自我價值與社會價值的有機統一。
王萬青是我們身邊的典型，他的精神主要體現在兩個方面，一是在艱苦的地區創造條件、艱苦學習不斷提高醫療技術水平，在位藏區人民服務的過程中實現自身的價值;二是在醫療服務過程中，視藏族同胞為親人，全心權益為他們服務，得到了當地的群眾的尊重和認同，用自己的實際行動實現了當初的誓言。王萬青的實際證明，我們社會的核心價值觀沒有變，那就是“祖國的需要就是個人的志愿，在人民群眾的過程中實現自身價值”。王萬青做的看似都是些平凡的事，可是這些平凡的是能堅持做42年，的確很不容易。我們身處甘肅這樣一個經濟欠發達、科研條件相對落后的身份。年輕知識分子有時候會對環境和條件有不滿的情緒，可是王萬青卻為我們樹立了榜樣，中青年工作者要能夠甘于清貧、耐得起寂寞，要熱愛自己的事業，甘于為之奉獻。多年來王萬青無時無刻不在想念著家鄉，一邊是對故土親人的深切思念，一邊是缺醫少藥深受病痛折磨的藏族同胞，王萬青在一次次的回城潮中輾轉反側，但最終，他還是選擇了留下。
向王萬青同志學習，就要學習他追求理想、淡泊名利的優秀品格，學習他心系群眾、民族團結的高尚情懷，學習他扎根基層、無私奉獻的尊尚品質，學習他艱苦創業，奮發有為的敬業精神。王萬青同志是一位愛黨、愛國、愛人民、獻身藏區醫療衛生事業，維護民族團結進步的杰出典范，是優秀共產黨員的突出代表，他的事跡在平凡中折射偉大，細微處體現崇高，是廣大干部群眾，特別是少數民族地區干部和在校大學生學習的榜樣。
中醫文學心得體會篇七
作為一名醫科大學生，通過實習實踐鍛煉提高自己的個人醫術和能力，是最重要的。在實習中將自己的醫學能力得到最大限度的發揮，這才是我想要的。在暑假期間我通過關系，終于找到了一份在中醫院實習的機會。這是一次極為難得的實習機會，名額只有幾人，所以在我聽到自己可以去實習的時候，我極度高興!
我懷著無比興奮的心情來到犍為縣中醫院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進中醫院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫院里見習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫院概況簡介。二、了解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 麻雀雖小，五臟俱全 ，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們為14床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了。回到宿舍，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。犍為縣中醫院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行 三查七對 。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
中醫科實習心得體會篇3
中醫文學心得體會篇八
一陣秋風把我送入水鄉古鎮———周莊。
走進周莊，一眼就看見幾座形狀各異的石拱橋。遠遠望去，石橋像一條條白玉腰帶，系在河水那柔軟的腰間;又如一個個單峰的駱駝的背，從正中突然向空中隆起。這幾座拱橋都是用石頭堆砌成的。沿著石階走上橋去，往橋下一看，湖水清澈，明靜。橋下的半圓形的孔和水中倒影連 。
起來，宛如一輪滿月。
水中的小船“嗖”地從橋洞里鉆出，蕩漾出一圈圈的波紋。船槳濺起的水花，好像一顆顆晶瑩剔透的翡翠。
順著青石板鋪成的小路，我們來到了那一座座具有濃郁江南水鄉韻味的園林。
園內，那玲瓏精致的亭臺樓閣，清幽秀麗的池館水廊，還有大假山、古戲臺、玉玲瓏等古代園林的杰出作品，仿佛是一幅獨具匠心的水墨山水佳作。那繞著園墻屋脊建造的雕龍，鱗爪張舞，雙須飛動，好像要騰空而去似的，更令人感嘆不已。一條清澈見底的小溪從房屋中間穿過，在太陽照耀下，波光粼粼，發出耀眼的光芒。
天漸漸暗了下去，太陽紅著臉落山了，再見了，古色古香的周莊。