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    2023年暑假實踐活動 暑假實踐活動策劃方案(模板5篇)

    時間:2025-05-18 作者:琴心月

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    暑假實踐活動篇一

    20xx多年前,孔子提出同理想,設計了人類理想社會的基本范式進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出同理想對當今建設和諧社會有著寶貴的借鑒意義伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

    活動目的:展現學生良好精神風貌。

    活動意義:學生學有所成回報社會,為構建和諧社會提供適當的可參考資料。

    活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

    人力資源:

    1、在需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

    2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。

    物力資源:需要調查問卷、旗子、帽子、衣服。

    目的地:xx省xx縣

    時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭

    1、調查問卷形式,回來后統計數據。

    2、典型事例個別采的形式。

    3、給老人送去生活所需。

    4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

    5、跟當地媒體聯系,做好協調。

    6、加工成文字材料,做好最后的總結。

    1、來回路費,每人次xx元,預計xx元。

    2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計xx元。

    3、頂帽子xx元左右。

    4、吃飯、住宿左右。

    5、調查問卷份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

    6、總計xx元左右。

    7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    1、安全問題。

    2、注意學生自身形象。

    組織策劃:

    參與者:

    宣傳等將會責任到人。

    暑假實踐活動篇二

    二、活動要求

    各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內容安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,服從學校統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,愛護參觀地的每一株和當地財物、公共財物,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。

    三、注意事項:

    1、各中隊要圍繞“走進特色農業了解科學種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經驗人員有關的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

    2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。

    3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。

    4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,各組安排組長負責清點人數,召集本組人員,遇到情況及時匯報。

    5、下午2:30集合,5:00集合回校。

    6、班主任手機號碼留給學生,班主任記住領隊的電話,遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。

    7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

    8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

    應急預案

    一、突發事件處理原則:

    1、保持鎮靜、沉著應對。

    2、學生優先原則。

    3、就地搶救原則。

    4、報警、求援原則。

    5、維持秩序、迅速疏散原則。

    二、應急反應措施:

    1、一名行政領導、全體任課教師隨班。

    2、所有教師的手機必須處于開機狀態。

    3、進入活動地點后,帶隊教師做好執守工作,及時應對突發事件。

    三、學生突發疾病、意外傷害:

    師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

    四、學生走失處理:

    1、確保每位學生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,以便聯系。

    2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

    3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

    4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

    五、交通事故處理:

    1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

    2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫

    3、保護現場,指揮師生撤離至安全地點。

    4、檢查、診治。

    6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

    暑假實踐活動篇三

    禮貌旅游不僅僅僅是某一個地區所務必倡導和提倡的,而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面,來喚醒人們保護旅游環境的意識,讓更多的人參與到禮貌旅游的行動中來。

    透過對在所實踐地的旅游景區進行禮貌旅游的有關宣傳和調查,提高人們對于禮貌旅游的關注程度,使人們意識到保護旅游資源和環境的重要性,進而規范自身行為成為禮貌旅游的支持者和執行者;另一方面透過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注,讓更多的人,更深入的了解禮貌旅游的重要性,共創禮貌旅游環境,同圓百年奧運夢想。

    改革開放以來,隨著我國經濟的高速發展和社會競爭的日益激烈,外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業迅速發展,公民的旅游禮貌素質和道德水平不斷提高。但從整體上看,我國公民的禮貌素質與快速發展的旅游業還不相適應。眾所周知,旅游的發展一方面依靠于環境;而另一方面,由于旅游環境的脆弱性,旅游發展又給旅游環境帶來破壞和影響。旅游對環境尤其是自然環境造成的嚴重破壞不僅僅會阻礙旅游業本身的持續發展,而且也會帶來相關的負效益。

    旅游主管部門與實業部門對旅游環境保護的必要性與迫切性均已構成共識,并采取了必須的措施。在政策制定方面,我國自1973年始先后頒布了一系列關于環境保護與管理的法律、法規;如《關于保護和改善環境的若干規定(試行草案)》、《對外開放地區環境管理暫行規定》、《建設項目環境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區管理暫行條例》、《文物保護法》,以及1992年巴西聯合國環發大會后發布的《中國環境與發展十大對策》等等規定都不同程度地與旅游環境保護有關,初步構成了一套環境行政管制體系。在對旅游環境保護的實際工作中,旅x政主管與實業部門、環保行政主管與實業部門精誠合作、聯手防治、取得了用心有效的成績。但是,諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不禮貌行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

    今年,我國將舉辦第29屆夏季奧運會,中華民族的百年奧運夢想即將實現,同時,全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者,不僅僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養;更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界禮貌古國的公民所應當具有的良好素質。

    第一階段:前期籌備工作

    時間:五月初—六月下旬

    資料:

    1、團隊建設:

    (1)招募實踐團隊成員

    在校管理學院范圍內組織招募,招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊,招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核,于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單,在校園范圍內進行公示。

    (2)團隊制度建設

    建立完善的組織制度、安全制度及財務制度,確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)

    2、團隊設置:

    實踐團隊下設:

    團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

    組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。

    宣傳部:負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

    財務部:負責實踐期間的物品保管和財務管理

    外聯部:負責實踐期間的媒體聯系,確定活動贊助等工作

    3、相關聯系:

    在活動前期與相關的政府部門,媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動狀況,認真聽取他們對活動的意見,及時的進行調整和完善。

    4、實地考察:

    在各方面落實基本到位的基礎上,由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

    踐地進行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體狀況,聯系住宿地點,為活動正式開始做好準備,同時對活動的贊助單位進行選取和確定,完成活動資金準備并交財務部。

    5、物品準備:

    宣傳準備:筆記本電腦、數碼相機、個人的優盤、宣講所需物品。

    物資準備:統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

    安全防暑等藥品、環保宣傳展板3塊

    實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

    調查準備:調查問卷400份(中文380份,英文20份)、中性筆10支

    第二階段:具體活動安排

    1、實踐地旅游狀況調研

    在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研,深入了解當地旅游業的發展狀況,對當地主要旅游景點的位置,特色,景區內狀況進行分析總匯,為后期在景區開展實踐活動做好準備。

    2、隊員赴實踐地匯合

    實踐團隊成員在7月12日校園放假后回家進行最后的準備工作,于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住,各部門對活動進行最后的協調準備,25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會,各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告,2011山東建筑大學管理學院“心系禮貌旅游,共創和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

    3、聯系當地旅游部門和實踐景區

    活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區取得聯系,向他們介紹有關活動狀況,請其對此次活動給予充分支持。

    4、在景區進行實踐活動

    (1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區的一切準備工作,與7點30由當地旅游部門派車送達景區,團隊負責人與景區負責人接頭,并與景區辦公室做好活動準備工作,包括:在適宜區域搭建簡易工作區,對活動范圍進行商議選定,對活動期間需要的物品(水,桌椅,遮陽傘等)進行搜集等,為稍后開展活動做好物資準備,與到場采訪記者做好溝通工作。

    (2)上午9點活動正式開始,隊員對景區游客進行隨機調查,調查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關知識和資料,并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法,對游客的回答資料做詳細記錄;請游客填寫調查問卷,活動后對問卷狀況進行統計。隊員在進行調查過程中要禮貌禮貌,態度端正,遵守景區的相關規定,不破壞景區環境,嚴禁與景區工作人員及游客發生沖突,維護現代大學生的良好形象。

    (3)隊員于午后12點到2點在工作區進行臨時休整,吃午飯并對午后調查狀況做初步整理和分析并向負責人匯報,對調查地區的衛生環境進行及時清理和維護,對臨時出現的狀況做出及時處理。

    (4)下午2點隊員繼續在景區進行實踐調查,除向游客提問和填寫調查問卷外,一部分隊員對景區景點的保護狀況及破壞狀況進行考察并記錄。

    (5)下午6點本次調查活動結束,隊員整理調查資料,清理現場衛生,負責人對本次調查活動做簡短總結,隊伍乘車回到住宿地。

    第三階段:(后期整理工作)

    1、匯總分析調研結果,資料匯總成冊

    透過對活動期間搜集資料的匯總分析,完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。

    2、完成新聞稿件

    宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件,于27日送交當地電視臺

    3、提出可行推薦

    根據實踐過程中的調研報告提出可行性推薦,于27日并送交給相關部門以供參考。

    四、注意事項:

    1、安全問題:

    在實踐前期,用心組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識,確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

    2、隊伍管理:

    (1)、團隊形象

    在實踐期間,實踐隊員都就應處處以大局為重,思考團隊的整體利益,維護團隊的形象。

    (2)、物品保管

    在實踐期間,實踐團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。

    (3)、職責制度

    在實踐準備期間,建立由指導老師負責的實踐指導制度,直接對實踐活動

    進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度,各項具體的任務

    由專人負責,以保證各項活動順利進行。

    暑假實踐活動篇四

    在中國的3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者,而對于自閉癥患者而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正?;?。為了讓更多的同學們能夠了解關注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關注度,幫助他們的同時也培養青少年的耐心和愛心,淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

    讓愛不再獨行

    淮師化院12、13級志愿者,淮安市彩虹雨兒童能力發展中心,淮安市特殊學校等

    xx年7月3日-7月8日

    淮安市彩虹雨兒童能力發展中心,淮安市特殊學校等

    前期準備:

    1、知識培訓:培訓講座、經驗交流、技能學習

    2、聯系地點:淮安市彩虹雨兒童能力發展中心,淮安市特殊學校等

    3、人員安排:志愿者們分為兩隊,一隊外出購置活動所需物品,另一隊負責熟悉并掌握活動流程。

    活動實施:預計于7月7日,淮師化院的志愿者們去淮安市彩虹雨兒童能力發展中心,特殊學校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況,跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂,也為今后長期進行的相關活動打下基礎。

    活動一:

    一張紙,一種夢(折紙):孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數種可能,任意一步不同方向的翻轉都可以構造出不同的形狀,營造不同的夢,折紙可以激發孩子們的創造能力。

    活動二:

    1.你畫我猜(畫布):給孩子們發揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫布,讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉,畫出他們內心的色彩。

    2.我說你心(明信片):志愿者們耐心傾聽孩子內心最真實的聲音,手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

    3.簽名留念(簽字):近尾聲時,讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。

    活動三:

    1.防火減災消防活動:以防火救災為主題,向同學們普及生活小常識并進行防火演練。以下為活動的幾項要求:

    (1)參加活動的同學們積極認真的學習防火減災的常識;

    (2)參加活動的同學們配合演練

    (3)請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關于防火方面的知識,以及發生火災是的急救措施。

    2、志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會給自閉癥兒童授課的程序和方法

    化學與化工學院

    xx年7月

    ****

    暑假實踐活動篇五

    三等獎:現金200(信封裝)

    最佳答辯手:現金100(信封裝)

    最受歡迎獎:現金100(信封裝)

    觀眾獎品:手機掛飾(暴力熊之類的,不同類型顏色)布偶娃娃

    十三、物資準備

    多媒體系統

    優秀獎證書:1張

    最佳組織獎證書:1張

    一等獎證書:1張

    二等獎證書:2張

    三等獎證書:3張

    提示牌:3分鐘提示牌時間到提示牌各一個

    嘉賓牌10個

    秒表:2個

    計算機:2部

    礦泉水:10支

    評分表:100張

    筆:一盒

    紅布:一張

    獎品:玩具20個

    考勤表:2份

    十四、應急事項

    (1)假若電腦出問題??捎墒煜る娔X的干事解決,且準備好電腦維修的電話,以備需要。

    (2)以防出現停電等場地問題,預留106以備需要。

    (3)如果提前察覺到到場人數過少,立刻安排人手出去拉人

    十五、活動策劃、負責人及主要參與者

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