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    最新中秋國慶活動方案幼兒園 幼兒園慶中秋·迎國慶活動策劃方案(通用5篇)

    時間:2025-05-13 作者:紙韻

    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    中秋國慶活動方案幼兒園篇一

    又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨。下面小編為大家提供了中秋國慶的活動方案,希望對你幫助。

    活動目標(biāo):

    1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

    2、通過聯(lián)歡活動,讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

    活動過程:

    1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

    3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

    4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

    大一班 集體詩朗誦《我們的祖國真大》 歌表演《我會變》

    大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》

    小一班節(jié)目小二班節(jié)目

    5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

    6、大三班 集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》 聯(lián)唱《小花園》等

    小三班節(jié)目 小四班節(jié)目 小五班節(jié)目

    7、主持人結(jié)束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

    8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會。

    您好!在這秋高氣爽的季節(jié),我們即將迎來中秋和國慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來臨之際,三之三融匯幼兒園全體教師誠摯的邀請您與我們共度這美好時光,屆時您將和您的孩子將一起參加我們精心設(shè)計的游園活動。這將是我園第一次盛大的親子游園聚會哦!爸爸媽媽請您暫且放下手頭的工作,以愉悅的心情和您的孩子一起來享受美好的童真年代!快來吧!快來吧!

    活動開展時間: 2012年9月29日上午9:00——11:30

    活動的地點: 三之三融匯幼兒園

    活動小貼士:

    (1)活動當(dāng)天,請所有寶貝穿園服。家長9:00入園后,請先到本班班主任處簽到和領(lǐng)取游園票(限每位幼兒一張),憑票到任意活動項目點參加活動。

    (2)各班活動項目開放時間: 9:00——11:00;領(lǐng)獎時間: 10:30——11:30。

    (3)所有的`游戲名稱、玩法及規(guī)則,在各班班級博客有介紹,請家長提前熟悉;入園活動前請仔細(xì)閱讀游園活動路線指南。

    (4)為保證游園活動有秩序、順利地進(jìn)行,請按游園券上活動項目的順序參與活動。

    (5)活動過程中,請您為孩子做好榜樣示范作用,自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊,服從管理,團結(jié)友愛和家長、小朋友們友好相處。

    (6)在活動過程中請家長注意保管好自己的財物,保證幼兒的安全,不要讓孩子離開自己的視線。

    (7)請注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。

    (8)活動中家長和孩子不要擅自離開,活動結(jié)束后,如家長要帶孩子離開,請家長先到班主任處打招呼后方可離園。謝謝您的配合!

    讓我們一起用心呵護(hù)孩子一生唯一的童年!

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    中秋國慶活動方案幼兒園篇二

    一、活動目的:

    1、為迎接祖國媽媽××歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

    2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

    3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

    4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

    二、活動時間:××年9月28日下午15:20--16:30.

    三、活動地點:媒體演藝廳

    四、活動人員:大班全體師生及家長

    五、活動準(zhǔn)備:

    教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

    家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

    六、活動過程:

    1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

    2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

    3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

    4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

    5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

    6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

    7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

    七、注意事項:

    1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

    2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

    3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

    4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

    5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

    幼兒園國慶節(jié)活動設(shè)計方案

    中秋國慶活動方案幼兒園篇三

    本主題的目標(biāo)是體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

    中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”,大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域,教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。

    一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

    1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

    2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。

    3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

    4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

    二、教師指導(dǎo)建議:

    (一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

    1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

    2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

    3、教育活動:

    (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。

    4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

    5、家園共育:

    (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

    (2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

    (3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

    中秋國慶活動方案幼兒園篇四

    活動時間:2017年9月30日(星期六)

    活動地點:活動大廳

    活動目的:

    1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

    2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

    3、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

    活動準(zhǔn)備:

    1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

    2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

    3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具 5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

    6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

    活動流程:

    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

    二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

    三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

    五、親子猜燈謎

    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

    六、親子制做水果拼盤

    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

    七、家園齊唱《感恩的心》

    小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

    請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

    結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。

    中秋國慶活動方案幼兒園篇五

    活動目標(biāo):

    1.知道每年10.1是國慶節(jié),愿意為祖國媽媽慶祝生日

    2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。

    3、通過制作燈籠,萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中,體驗獲得成功的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干活動過程:

    一、親子熱身游戲:

    猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來玩一個小游戲“猜燈謎”。

    1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

    2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)

    3、開始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。

    (獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

    二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞

    1、提問:剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

    (鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)

    2、討論:你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

    指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

    3、播放ppt,各個地方掛燈籠的圖片

    4、引出國慶節(jié)

    (1)再過幾天,就是我們的國慶節(jié)了,你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

    (2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

    (3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國慶!

    小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

    三、給“祖國媽媽”慶祝生日,認(rèn)識燈籠,了解制作步驟

    教師:再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

    1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動)

    2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

    3、知識點的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物--親手做的燈籠,為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

    4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國歌,升國旗。

    (全體起立,行注目禮)

    四、親子共同制作燈籠

    1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項

    2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察

    3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念

    五、活動結(jié)束,收拾教室

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活
    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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