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    最新交通安全教育系列活動 交通安全教育活動策劃方案(匯總5篇)

    時間:2025-05-13 作者:靈魂曲

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    交通安全教育系列活動篇一

    為進一步提高小學生交通安全法制意識,杜絕各類交通安全事故的發(fā)生,保障全校師生的人身安全,結合我校實際,決定在校園內(nèi)開展交通安全教育宣傳活動,特制定如下工作方案:

    以人為本、關愛生命、安全出行。

    1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。

    利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

    2、開展2次交通安全教育知識講座。

    請派出所的`民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

    3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

    學校會同交通部門在校園內(nèi)設立交通安全欄,定期刊出交通安全法制常識及相關信息,交通部門負責提供交通安全法制宣傳資料。

    4、認真上好交通安全知識教育課。

    各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片,充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學以致用。

    5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。

    6、組織全校學生觀看安全教育宣傳片。

    7、落實交通安全教育,加強對接送學生車輛的管理,并加強非法接送學生車輛排查和通報。

    (一)成立校宣傳活動領導小組,負責組織實施全校宣傳活動工作。

    (一)加強領導,精心組織。加強小學生交通安全教育工作,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,要高度重視,把開展宣傳活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應的工作班子,加強對活動的組織領導。

    (二)加強宣傳,嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

    (三)密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協(xié)調好與其它部門之間的關系,做到相互理解、相互支持,相互配合。交通、學校要積極會同其他有關部門,加強對宣傳月活動的指導,認真組織開展各項活動。

    (四)建立機制,鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制。學校要將交通安全教育納入地方課程教學計劃,并定期開展宣傳教育活動。交警部門要把學生作為重點宣傳對象,深入學校講授交通安全知識,指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

    交通安全教育系列活動篇二

    為進一步加強學校道路交通安全工作,切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍,根據(jù)省教育廳《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神,特制訂本方案。

    一、工作目標

    以預防和減少涉及學生的道路交通事故為核心,建立教育行政、公安交警部門齊抓共管的學生道路交通安全宣傳教育工作機制,基本實現(xiàn)學生道路交通安全宣傳教育工作制度化、宣傳教育形式多樣化、宣傳教育內(nèi)容專門化;普及道路交通安全知識,宣傳道路安全法律法規(guī),增強學生道路交通安全意識,提高學生道路安全行為能力,使在校中小學、幼兒園學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%;深化校車駕駛人員、校車管理人員及乘坐人員的道路交通安全宣傳教育,堅決遏制校車事故發(fā)生。

    二、工作措施

    落實責任

    各學校要會同當?shù)毓步还艿炔块T,共同建立起齊抓學生道路安全宣傳教育的工作機制,明確任務,落實責任,深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時,各校要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度,落實交通安全責任制,做到分工明確、職責到位;學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任,并將責任分解落實到分管領導、職能部門、工作崗位、安全責任人,切實加強學生道路交通安全宣傳教育。

    扎實開展宣傳教育工作

    1.建立學校交通安全宣傳教育長效機制。各學校要把《生活.生命與安全》的教學和對學生進行的生命教育中將道路安全教育作為內(nèi)容,每學期為學生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關學科的教學中滲透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部門的資源優(yōu)勢,多采取場景教育、互動體驗等方式對學生進行交通安全教育。可結合“12·2”全國交通安全日,每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動,同時要圍繞各種安全生產(chǎn)活動和學校安全宣傳教育活動主題,以及放假前等重要時間節(jié)點,有針對性地對學生開展交通安全教育。

    2.采取多種形式開展宣傳教育。各學校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,利用安全課、主題班會、絡、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,定期開展道路交通安全專項教育。小學生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中,以提高對交通安全的興趣和認知;要鼓勵開展“學生交通安全教育優(yōu)秀課件”征集評選活動,提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平;要教育師生“關愛生命、文明出行”,向“中國式過馬路”、“低頭玩手機過馬路”說“不”。各學校會同當?shù)毓步还懿块T,每學期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗活動,將交通安全教育輻射到家庭。

    3.加強對校車使用單位的安全教育。有校車的中心校和幼兒園要會同公安交管、交通運輸?shù)炔块T切實抓好對校車司機、跟車照管教師、校車管理人等人員的道路交通安全教育工作,督促其自覺遵守交通法律法規(guī);有校車的中小學校和幼兒園,以及使用客運車輛在校點間接送師生的學校,要定期組織車輛駕駛人、隨車照看人員開展交通安全知識培訓,不斷提高相關人員的道路交通安全意識和安全行為能力,堅決避免發(fā)生涉及學校的道路交通安全事故。

    三、工作要求

    校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全宣傳教育列入學校安全教育的重要內(nèi)容,加強領導,結合學校實際,制定《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》,精心組織實施,確保工作取得良好成效。

    加強督導,強化考核。學校要明確工作責任,加強宣傳教育工作,努力促進學校道路交通安全宣傳工作順利開展。區(qū)教科局將把各校對此次活動的宣傳教育情況及工作實績列為xx年學校安全管理工作考核的重要內(nèi)容之一。

    收集信息,及時上報。各校要加強學校道路交通安全宣傳教育活動信息收集和上報工作,并將活動開展的情況總結于xx年12月10日前報區(qū)教科局安全股。全年各校上報信息不少于1條;重大活動及時溝通,及時總結上報好的經(jīng)驗、做法和先進典型。

    交通安全教育系列活動篇三

    (2017—2018學年度第二學期)

    為進一步加強學校道路交通安全工作,切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,預防和減少學生交通事故,營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍,根據(jù)榆教發(fā)《2018》199號文件《關于開展校園交通安全宣傳教育活動的通知》精神,特制訂本方案。

    一、工作目標

    以預防和減少涉及學生的道路交通事故為核心,實現(xiàn)學生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識,宣傳道路安全法律法規(guī),增強學生道路交通安全意識,提高學生道路安全行為能力,使在校學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%。

    二、工作措施

    (一)落實責任

    學校要建立學生道路安全宣傳教育的工作機制,明確任務,落實責任,深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時,要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度,落實交通安全責任制,做到分工明確、職責到位;學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任,并將責任分解落實到所有教師,切實加強學生道路交通安全宣傳教育。

    (二)扎實開展宣傳教育工作

    1.各班進行一次交通安全教育主題班會,班會上開展“關愛爸爸媽媽,拒絕酒后駕駛”暨“小手拉大手”攜手抵制酒后駕駛主題宣傳教育,通過讓孩子呼吁他們的爸爸、媽媽拒絕酒駕,呼吁全社會關注酒后駕駛違法犯罪問題,倡議全社會都動員起來,為了孩子的未來,為了家庭的未來,拒絕酒后駕駛。

    2.開展一次交通安全主題演講活動,進一步提高我校學生交通安全風險自我防范意識和能力,預防和減少學生的交通安全事故,學校最后選定三年級魏文泉同學為全校師生進行題為《遵守交規(guī) 善待生命》的演講,此次演講要求錄制視頻上報學區(qū),演講時間控制在5—10分鐘之內(nèi)。

    3.學校組織開展一次交通安全手抄報比賽,由3--5年級學生參加,先在班內(nèi)進行初評,各班評出15份優(yōu)秀作品后參加學校復評,學校將評出的優(yōu)秀作品報送學區(qū)。

    5.學校利用電子屏、黑板報、廣播站等媒介進行廣泛宣傳,同時,教師在相關學科的教學中也要滲透道路交通安全教育。

    二〇一八年五月三十日

    交通安全教育系列活動篇四

    “以人為本、關愛生命、安全出行”

    讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

    1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。

    利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

    2、開展一次交通安全教育知識講座。

    請學校法制副校長來校對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

    3、開展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。

    學校會同公安部門在校園內(nèi)設立交通安全宣傳欄、宣傳交通安全法制常識及相關信息。

    4、認真出好一期交通安全知識黑板報。

    各班結合《學生交通安全常識》,充分利用黑板報等宣傳陣地對學生認真進行宣傳教育。

    5、開展一次學生自行車安全檢查。

    要求學生自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴。

    1、全體教師要正確認識當前學校交通安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好交通安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校交通安全工作無任何事故發(fā)生。

    2、各班班主任要堅持做到常抓不懈,認真落實交通安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

    3、各班要加大安全交通教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,使交通安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

    交通安全教育系列活動篇五

    問答題

    答:下車后應迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

    b)乘車應如何禮讓?

    答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

    c)行人可以在高架橋上行走嗎?

    答:不可以。

    d)可以在馬路上學自行車嗎?

    答:不可以。

    e)雨天騎車可以打傘嗎?

    答:不可以。

    f)乘坐二輪摩托車必須帶什么?

    答:帶頭盔。

    g)不準向行駛中的車輛拋什么?

    答:物體、雜物。

    h)交通信號燈有幾種顏色?

    答:紅、黃、綠三種顏色。

    i)交通安全宣傳隊隊員的口號是什么?

    答:交通安全,從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒隊。

    j)!————這是什么標志?

    答:警告標志。

    k):————這是什么標志?

    答:禁令標志。禁止通行。l):————這是什么標志?

    答:紅綠燈標志。

    m)小學生戴什么顏色的帽子比較安全?

    答:黃色。

    (四)主持:現(xiàn)在宣布比賽結果

    第一名小隊

    第二名小隊

    主持:接下來由第五小隊為我們表演順口溜

    《交通安全記心中》【1】【2】

    經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,

    騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

    行人須走人行道,機動車道勿來往,

    越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,

    行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導方向,

    列隊過街應迅速,不與車輛把路搶,

    候車有序分先后,先下后上互謙讓。互、謙、讓!

    主持:同學們,我們的生活是美好的,也是復雜多變的`,我們要想生活更加幸福,就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。

    (音樂)前三遍走隊形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒!(三遍)

    主持人:全體坐下,請輔導員總結這次活情況。

    輔導員:同學們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

    主持人:呼號(全體起立,居奇右手)

    輔導員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

    隊員:時刻準備著!

    中隊長:退隊旗(敬隊禮)

    中隊長:中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結束。

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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎?下面是小編帶來的優(yōu)
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    無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案的格式和要求是什么樣的呢?
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編給大家?guī)淼膱?/div>
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