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    最新中國的腦科學計劃 中國舞四級教學計劃(優秀9篇)

    時間:2025-06-26 作者:碧墨

    在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

    中國的腦科學計劃篇一

    “中國舞”是中國古典舞與中國民間舞的一個“泛稱”,被中、大專藝校用來指代還未細分前的舞蹈學科專業班統稱,多數時候被業余愛好者用來特指中國古典舞。中國古典舞是經過歷代專業舞者、學者的創作、整理、提煉、加工、田野調查,并經過較長期藝術實踐的'檢驗流傳下來的具有一定典范意義的中國古典風格的特色舞蹈。

    基訓中則借鑒結合了芭蕾的訓練體系,融合戲曲武術的手眼身法步等技術、技巧,當中仍然有著獨具一格的民族特性,(如孫穎教授開創的中國古典舞漢唐學派)表演時與其它舞種中的技術、風格有著很大的不同。

    中國的腦科學計劃篇二

    2.凡是先做試點,風險才低,

    贏在中國-史玉柱經典語錄

    3.找到自己的細分市場。

    4.不要總想著同競爭對手對立,而是要想辦法讓自己彌補競爭對手的不足。

    5.如果沒有價格上的優勢與技術上的絕對優勢,千萬不要進入紅海市場,否則你會必輸無疑!

    6.抓住關鍵環節,重點抓好市場調研。

    7.與其改變消費者固有的想法,不如在消費者已熟悉的想法上去引導消費者。

    8.要改變消費者固有的想法,比登太陽還難;但不是不可能的。

    9.對普通員工,首先考慮其利益,然后才是社會價值。

    10.我在我的公司只管一件事——市場調研。

    11.公司在小的時候,盡量要股權集中。

    13.要重視建設團隊,核心團隊一般不超過7人。

    14.要腳踏實地的從小做起,團隊重于個人作用。

    15.要注意廣告的法律限制。

    16.90%的困難你現在想都沒有想到,你都不知道那是困難。

    17.首先一定要建立、運營第一家店,并根據其寫成一個“傻瓜手冊”,做成功一個店之后離你大的成功就不遠了,首先就是腳踏實地、集中精力做成功一個。

    18.試銷市場慢跑,快不得;全國市場快跑,慢不得!

    做全國性市場,一定要先做一個試銷市場,要一點點來,快不得;

    做成了,真到做全國市場時,要快半步,慢不得!

    19.不要只看塔尖,二三線市場比一線的更大。

    20.失敗是很重要的財富,我們要好好的利用它。

    作為我們曾經失敗過,至少有過失敗經歷的人,應該經常從里面學點東西,

    《贏在中國-史玉柱經典語錄》()。人在成功的時候是學不到東西的,人在順境的時候,在成功的時候,沉不下心來,總結的東西自然是很虛的東西。只有失敗的時候,總結的教訓才是深刻的,才是真的。

    21.關系不是核心競爭力;關系是最靠不住的東西!

    22.廣告靠吸引比靠強迫更難。

    23.不要為改變而改變,主要看改變的商業模式能提升什么樣的價值。

    24.創業過程中很重要的在于制度建設。

    25.要讓公司全部人員知道——管理無情,人有情,公司制度是無價的;

    26.在公司只有功勞,沒有苦勞。

    27.當戰略定好后,關鍵在于執行力,細節決定成敗。

    28.在下班后,可以將員工當成伙伴,但上班時員工就是員工。

    29.團隊核心成員有人要提出辭職時,不要挽留,既然提出了,他遲早是要走的。

    30.所謂人才,就是你交給他一件事情,他做成了;你再交給他一件事情,他又做成了。

    31.最痛苦的時候,壓力最大的時候,腦子里面只有一件事兒的時候,我把全國分公司經理招到荒山腳下北大門那個地方.招待所里面,然后在那個地方閉門開批判會。大家批判我,批判了三天三夜,我覺得那個就很有用。

    32.如果腦白金無效,就請告訴身邊一百個人

    33創造事件營銷讓媒體自覺報道

    我先找到差異化,我的產品和其它的產品差異在哪兒?

    營銷里面有個叫第一法則。你到哈佛去學的時候,他會說一個案例。對美國人來說,誰第一個飛越大西洋的人?一般都能回答得出來,但是問誰是第二個飛越的,就沒人能回答出來了。誰是第三個飛越的?記得了。為什么?第三個是第一個女性飛越,她擁有了個第一。

    你一定要在你的品牌建設里面,把你的第一給挖出來,猛宣傳那一點。

    宣傳用什么手段呢?我建議別上來上電視。第一、報紙,第二個、創造事件營銷,讓媒體作為新聞自覺去報道你,這樣很省錢。

    中國的腦科學計劃篇三

    幾種情況的,才可以申請才育二胎,具體策如下:

    (二)夫妻雙方均為獨生子女,并且只有一個子女的;

    (四)再婚夫妻雙方只有一個子女的;

    (九)在深山區長期居住并以農業生產為主要生活來源的農村居民,只有一個女孩,生活有實際困難的。

    另外,有其他特殊情形要求再生育一個子女的,需經市計劃生育行政部門批準。依照中國計劃生育新政策允許生育第二個子女的,生育間隔不少于四年,或者女方年齡不低于二十八周歲。

    第十九條符合下列條件之一的夫妻,經批準,可以再生育一個子女;

    (一)雙方均為獨生子女,已生育一個子女的;

    (三)雙方均為農村居民,一方兩代以上均為獨生子女,已生育一個子女的;

    (五)雙方均為少數民族,已生育一個子女的;

    (六)雙方均為農村居民,一方是少數民族并具有本省兩代以上戶籍,已生育一個子女的;

    (七)一方為烈士的獨生子女,已生育一個子女的;

    (八)一方未生育過,另一方再婚前已生育一個子女的;

    (九)一方未生育過,另一方再婚前喪偶并已生育兩個子女的;

    一、 我國計劃生育政策變遷

    我國的計劃生育政策醞釀于上世紀50年代,啟動于上世紀60年代,大規模實施是1973年以后,1982年定為基本國策,2001年頒布了《中華人民共和國人口與計劃生育法》。作為人口大國,我國面臨著人口對政治,經濟,文化,環境帶來的重重壓力,計劃生育作為我國的一項基本國策,總體上符合中國的人口發展趨勢,符合社會發展的要求。

    在新中國成立初期到1970年,我國的生育政策基本處于放任狀態。新中國成立初期,中國政府照搬蘇聯的人口理論和人口政策,在政策和輿-論上主張學習蘇聯獎勵多生育的做法,對多生孩子進行鼓勵,也曾出臺過一些禁止節育、墮胎的規定。

    1955年,中共中央發出《關于控制人口問題的指示》指出,“節制生育是關系廣大人民生活的一項重大政策性問題。在當前的歷史條件下,為了國家、家庭和新生代的利益,我們黨是贊成適當地節制生育的”。

    由于生活水平的不斷提高和醫療條件的極大改善,人口死亡率急劇下降,到了20世紀70年代初,全國總人口達8.3億。

    1971年7月,國務院批轉《關于做好計劃生育的報告》,強調“要有計劃生育”。在當年制定的'“四五”計劃中提出“一個不少,兩個正好,三個多了”。

    1973年12月,在第一次全國計劃生育匯報會上,提出“晚、稀、少”(“晚”指男25周歲、女23周歲以后結婚,女24周歲以后生育;“稀”指生育間隔為3年以上;“少”指一對夫婦生育不超過兩個孩子)的政策。這一政策取得了明顯成效,婦女總和生育率從20世紀70年代初的5.8下降到1979年的2.7。

    1978年3月,第五屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法》第五十三條規定“國家提倡和推行計劃生育”,計劃生育第一次以法律形式載入我國憲法。

    1982年,五屆全國人大五次會議通過的《中華人民共和國憲法》中規定:國家推行計劃生育,使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應。

    二、 計劃生育二胎政策過程

    1984年,中央批轉國家計生委黨組《關于計劃生育工作情況的匯報》(中發[1984]7號),提出“對農村繼續有控制地把口子開得稍大一些,按照規定的條件,經過批準,可以生二胎;堅決制止大口子,即嚴禁生育超計劃的二胎和多胎”,即“開小口、堵大口”。

    《中國計劃生育二胎新政》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

    中國的腦科學計劃篇四

    作為一名教師,應做到為人師表,率先垂范。凡是要求學生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生,創設良好的學習氛圍,踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職,是教師崇高的職業道德的表現,也是教師熱愛教育事業的主要標志,又是教師進行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。

    第一、獻身教育,為人師表。

    教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率。現代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。

    第二、自我約束、廉潔從教

    教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。

    第三、提高素質、拒腐防變

    進一步提高我們教師的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。

    第四、公正執教,關愛孩子

    教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

    第五、我們要以教師職業道德規范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣。

    中國的腦科學計劃篇五

    《新疆是個好地方》是二年級下冊的內容,整堂課我是以音樂知識為主線,讓學生聽和唱感受體驗新疆節奏、旋律,從而更好地調動學生的學習欲望,讓孩子在情境體驗和情感共鳴中愉悅地學習知識,掌握歌曲的演唱技巧感受新疆音樂的風格特點。

    首先我運用新疆音樂和舞蹈來調動學生的興趣

    用節奏舞蹈律動來體驗新疆的基本節奏,從而解決節奏的難點。通過師生合作、生生合作、節奏填詞等方法來輕松解決,且運用基本節奏來貫穿新疆音樂。

    再看了舞蹈,聽了這首歌,你猜猜它是什么地方的舞蹈?我設計了這樣一個問題,用的是引導學生主動運用音樂主體(節奏、速度、情緒等)進行想象,感受新疆音樂風格,激發學生想學習新疆歌曲的渴望之心。

    其次在唱歌教學中,以聆聽為線,滲透歌詞教學,并以《新疆是個好地方》的伴奏作為音樂背景,讓學生不斷熟悉旋律走向滿載無意的注意中形成有意的記憶,為歌曲的學唱作鋪墊。在學唱過程中,以音樂節奏為重點,逐步掌握歌曲的演唱技巧和情感教學。

    首先,要有個寬松、和諧、民主的教學氛圍。其次老師的語言要豐富多彩。

    教師良好的教學語言,教態是上課的一個亮點。教師用貼近學生、親切的語言上課,使整個語言效果清晰準確,生動形象,根據學生的年齡特點,教師要調節語言的速度、音調、節奏、音量再加上老師的演唱、演奏技巧。也同樣像磁鐵一樣吸引著學生,使學生能主動參與到音樂活動中。

    第三,是音樂課中要多聽少說多做。

    在音樂教學的各個環節中,要環環相扣,教師一個眼神,一個手勢對學生都有一個活動。在聆聽音樂的過程中,每一次聆聽都要給學生提一些要求,從聲音、情緒、速度、力度或聯想上層層深入,讓學生有事可做,在聽中解決歌曲的問題。

    最后,要運用多種形式來進行歌曲教學。

    我在讓學生唱歌曲時,采用了各種形式來進行教學。在學唱第一部分歌詞時采用了學生接唱,組組接唱的形式,在第二部分歌曲教學時采用了自學的方式,先由個體到小組再是整體教學,學生演唱興趣很高。在表現歌曲時,讓學生自己討論,你喜歡用怎么樣的方式來改變一下歌曲的演唱形式?學生興趣盎然,采用另外說常的形式帶著自豪而又歡快活潑的心情完整地演唱了《新疆是個好地方》。

    我想一堂課中,學生的學習積極性調動了,這堂課也就是成功一半了。

    中國的腦科學計劃篇六

    活動目標:

    1、比較四季的不同特征,和輪換的順序。

    2、激發幼兒探索自然的興趣。

    3、引導幼兒充分想像合理的故事經過,鍛煉自己口語的表達能力及思維能力,創編出一個完整的故事。

    4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

    活動準備:

    故事《小熊登月》圖片、四季不同景色的圖片、字卡“春、夏、秋、冬”。

    活動重難點:

    理解四季輪換的順序。

    用較完整的話描述四季的特征。

    活動過程:

    一、談話導入,引起幼兒的興趣。

    1、教師:今天老師帶來了一個故事,我們看看故事的名字叫什么?

    2、教師:你們知道小熊是如何登上月亮的嗎?

    小結:現在我們一起來聽聽看故事里到底講了些什么。

    二、傾聽故事,交流討論。

    1、教師:小熊和小鳥是什么季節開始造飛船的?

    2、教師:小鳥為什么要飛到南方區過冬呢?

    3、教師:小熊到什么季節把船造好了?

    4、教師:他到底有沒有登上月亮呢?他嘗到的冰涼冰涼的是月亮嗎?

    5、教師:什么季節會有白茫茫的一片雪地呢?小熊看到的腳印是怪物嗎?

    小結:原來小熊造一艘飛船需要這么長時間,經過了這么多的季節,那你們知道四季輪換的順序嗎。

    三、出示圖片,了解四季輪換的順序。

    1、教師:你們知道四個季節,春夏秋冬都是什么樣子的嗎?

    2、出示四季的圖片,幼兒自主討論。

    小結:孩子們,暖和的春天,萬物復蘇,大地真漂亮;炎熱的夏天,紅紅火火,游泳真開心;美麗的秋天,碩果累累,收成真是好;寒冷的冬天,雪花飄飄,火鍋真好吃。一年有四季,世界變得更美麗。

    活動反思:

    通過了解故事內容,知道故事中小熊在建造飛船時經歷了哪四個季節,這四個季節都有哪些特征及它們的順序。幼兒對宇宙充滿了向往和探索的欲望,可能都有過和故事中小熊類似的想法,想登上天空中看看月亮是什么樣子的。所以一開始談論這個話題的時候幼兒就非常感興趣,在看看說說中,知道了四季的順序和不同的特點,知道了春夏秋冬每個季節都有美麗的地方。

    活動的內容對于大班的幼兒來說比較簡單,幼兒憑借自己的生活經驗就可以了解四季的特點和變化順序,還需要在活動的最后環節對此次提升難度。請幼兒用較完整的語言表達四季的不同特點。

    中國的腦科學計劃篇七

    一、內容:

    第一講 緒 論: 2學時

    一、教學目的與要求

    使學生了解文化和中國傳統文化的基本內涵,學習中國歷史與傳統文化的意義;同時了解該課程需要學習的重點與難點內容、教學要求、教學安排等等。

    二、主要教學內容

    學習中國歷史與傳統文化的目的和意義:文化的概念、分類及結構;學習中國歷史與傳統文化的必要性;中國歷史與傳統文化課的基本內容;學習的重點、難點內容、教學要求、教學安排等。

    三、思考題

    學習中國歷史與傳統文化的目的和意義。

    第二講 中國歷史與傳統文化的發展歷程及傳統文化產生的背景 4學時

    一、教學目的與要求

    使學生了解中國歷史與傳統文化的發展歷程,并從中總結出相關的規律。同時使學生了解中國歷史與傳統文化的產生,受到地理環境、經濟結構和血緣宗法制度的影響。

    二、主要教學內容

    中國歷史的發展歷程;中國傳統文化的發展歷程:雛形期、定型期、強化期及轉型期; 中國傳統文化產生的背景:大陸地理環境,以農為本的經濟模式,血緣宗法制度。

    三、思考題:

    怎樣理解中國傳統文化產生的背景?

    第三講 中國傳統文化在近代的危機與轉變 6學時

    一、教學目的與要求

    教學目的是要讓學生了解中國傳統文化在中國走向現代化的過程中,與時俱進的重要性。要求學生認識文化是一個國家綜合實力的反映,認識到傳統文化只有在不斷創新的過程中,才能永保生命力。

    二、主要教學內容

    中國傳統文化在近代的危機與兩次轉變;五四新文化時期的文化論爭;中國傳統文化的現代化;傳統文化在臺灣。

    三、需要延伸的課外內容

    觀看資料片:毛 詩詞欣賞。詩詞是中國傳統文化的精華,而毛 的詩詞是繼承傳統,并發揚光大的典范之作。

    四、思考題

    1、在近代,中國傳統文化的主角地位,為什么會遭遇如此嚴重的沖擊?

    2、近代中國出現反傳統文化極端現象的原因是什么?

    第四講 少數民族在中國歷史與文化中的作用 4學時

    一、教學目的與要求

    使學生了解到中華民族的歷史和中華民族的文化都是中國各民族人民所共同創造的。

    二、主要教學內容

    1、少數民族在中國歷史中的作用:蠻戎狄夷在“漢族”形成中的作用;少數民族充實了漢族,漢族也充實了少數民族;少數民族建立起來的區域性政權為中國統一準備了條件;元、清兩朝在中國歷史中的地位;近代以來少數民族的反帝愛國斗爭。

    三、需要延伸的課外內容

    放映反映南方少數民族的生產、生活的影像資料:《南方少數民族》,使學生對中國南方少數民族有一個比較直觀的了解和認識。

    四、思考題

    1、中國各少數民族對中華民族的歷史有哪些貢獻?

    2、中國各少數民族對中華民族的文化有哪些貢獻?

    第五講 儒家和道家哲學 4學時

    一、教學目的與要求

    使學生了解儒家和道家哲學的主要內容,同時了解中國傳統哲學對中國歷史與傳統文化的影響。

    二、主要教學內容

    儒家和道家主要思想內容介紹;儒家和道家哲學對中國歷史與傳統文化的影響。

    三、思考題

    1、道家和儒家哲學思想的區別和聯系是什么?

    2、道家和儒家哲學思想對中國歷史與傳統文化有哪些影響?

    第六講 佛教的傳播及其對中國歷史與傳統文化的影響 4學時

    一、教學目的與要求

    教學目的在于讓學生了解佛教對中國歷史與傳統文化的影響,提高大學生的人文知識水平,同時使學生對當今社會的宗教現象有正確地認識。

    二、主要教學內容

    佛教的傳播;佛教對中國歷史的影響;佛教對中國歷史的影響。

    三、需要延伸的課外內容

    學生可參觀一些宗教建筑場所,以便提高學生的感性認識。

    四、思考題

    1、佛教對中國文化的主要影響有哪些?

    2、佛教在中國歷史中有哪些作用?

    第七講 中國傳統文化的基本精神和基本特征 4學時

    一、教學目的與要求

    使學生了解中華民族特定的價值系統、思維方式、社會心理、倫理觀念等,了解代表中國傳統文化的發展方向、體現中華民族蓬勃向上精神的主要思想觀念。

    二、主要教學內容

    強大的生命力和內聚力,突出的人文精神;剛健有為、自強不息的精神;重名譽尚氣節的人格精神。

    三、需要延伸的課外內容

    參觀古代建筑,體會中國傳統文化的基本特征;

    討論:中國傳統文化基本精神的基本功能。

    四、思考題

    1、中國傳統文化的基本精神和基本特征有哪些?

    2、你認為最能體現中國傳統文化基本精神的內容是什么?

    第八講 中國古代科學技術 4學時

    一、教學目的與要求

    使學生了解中國古代的主要技術發明,中國古代科學技術發展的特點,中國近代科技落后的主要原因。

    二、主要教學內容

    三、需要延伸的課外內容

    討論:中西科學技術發展的軌跡不同的原因。

    四、思考題

    1、中國古代科學技術發展的特點是什么?

    2、中國近代科技落后的原因有哪些?

    第九講 中國傳統軍事思想: 2學時

    一、教學目的與要求

    幫助學生了解中國古代軍事文化的產生與發展,把握中國軍事文化在中國傳統文化中的地位及與其他文化之間的內在聯系,了解中西軍事文化的差異,建立對中國古代軍事文化在現代軍事及社會生活中地位與作用的正確認識,培養大學生的民族自豪感和自信心 .

    二、主要教學內容

    中國古代軍事思想的發展;《孫子兵法》與中國古代軍事思想;中國古代軍事思想對中國歷史與傳統文化的影響。

    三、需要延伸的課外內容

    參觀:軍事博物館;

    討論:如何看待中國古代軍事思想對當代國際政治軍事斗爭的影響

    錄像:《孫子兵法》

    四、思考題

    1 、中國古代軍事思想體現了中國傳統文化的哪些特點?

    2 、如何看待當前的《孫子兵法》熱?

    二、教學安排及方式

    學生利用業余時間,以班級為單位,參觀北京的名勝古跡,主要包括:傳統建筑,民俗地區等,體會中國傳統文化的博大精深、基本精神和基本特征,欣賞中國傳統文化的精華。然后在課堂上進行成果展示,并以此作為平時成績的依據之一。

    三、考核方式

    本課程可采取兩種考核方式:

    1. 課堂閉卷或開卷考試

    2. 寫課程論文或報告

    四、參考教材

    1、《中國傳統文化》金鳴娟主編 中國農業大學出版社2004年版。

    2、《中國傳統文化》 張豈之 高等教育出版社 2001年版。

    3、《中國文化概論》 金元浦主編 首都師范大學出版社1999年版

    中國的腦科學計劃篇八

    轉眼間又要進入新的一年_年了,新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了2022年度公司銷售工作計劃書,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

    一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

    1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

    2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到4.8萬元以上代理費(每月不低于1.2萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

    3、第三季度的十一中秋雙節,還有2022帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高,對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省著名商標》,承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展情況。

    4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面,代理費用每月至少達1萬元以上。

    二、制訂學習計劃。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。

    知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。

    三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

    以上,是我對2022年工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望2022年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求的客戶,爭取的單,完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接2022年新的挑戰。

    中國的腦科學計劃篇九

    傳說成吉思汗西征時,有一支蒙古軍隊由天山深處向伊犁進發,時值春日,山中卻是風雪彌漫,饑餓和寒冷使這支軍隊疲乏不堪,不想翻過山嶺,眼前卻是一片繁花織錦的莽莽草原,泉眼密布,流水淙淙,猶如進入了另一個世界,這時云開日出,夕陽如血,人們不由的大叫“那拉提(有太陽),那拉提”于是留下了這個地名。

    那拉提草原是發育在第3紀古洪積層上的中山地草場,東南接那拉提高嶺,勢如屏障,西北沿鞏乃斯河上游谷地斷落,地勢大面積傾斜,山泉密布,溪流縱橫。緣山腳沖溝深切,河道交錯,森林茂密,莽原展緩起伏,松塔沿溝擎柱,還有氈房點點,畜群云移,是鞏乃斯草原的重要夏牧場。

    那拉提風景區位于新源縣那拉提鎮鏡內,位于楚魯特山北坡,以那拉提鎮旅游接待站為核心,包括周圍草原、賽馬場等眾多景點。這里充滿山村的寧靜與祥和。河谷階地發育明顯,山勢和緩,坡度約11—12度,生長著茂盛的細莖鳶尾群系山地草甸。其它伴生種類主要有糙蘇、假龍膽、苔草、冰草、羊茅、草莓和百里香等。6—9月,各種野花開遍山崗,紅、黃、藍、紫五顏六色,將草原點綴得絢麗多姿。

    那拉提草原風景區現已初具規模,目前景區正在進一步開發,景區、景點的開發應挖內涵、依托自然風景資源優勢,提高旅游度假的品位和檔次。

    那拉提草原系亞高山草甸植物,由茂盛而絢麗的中生雜草與禾草構成植株高達50-60厘米,覆蓋度可達75-90%。仲春時節,草高花旺,碧茵似錦,極為美麗。那拉提年降水量可達800毫米。有利于牧草的生長,載畜量很高,歷史上的那拉提草原有“鹿苑”之稱。

    每年6月以后,大群的牧畜轉入,進入草原的黃金季節,草原人的各種集會也多在此舉行,所以有人說那拉提是草原集會的勝地。

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