無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區暑期文藝活動方案策劃篇一
努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。
二、組織領導
判組組長，成員為吳永深、徐志軍、黃壽余，支云秀兼任后勤保障組組長，成員為衛守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
1、舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區：一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區，社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社區人口文化廣場。
2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點：社區委四樓食堂。
3、 象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽
人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名，由小區委匯總后于2月5日報社會事業科。比賽地點：社區老年活動中心。
4、拔河比賽：時間初定在2月6日下午，參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。
5、頂氣球：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。
6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。
7、露天猜燈謎：時間初定在2月6下午。參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區人口文化廣場。
小區委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業科。比賽地點：社區四樓文體活動室。
四、活動資金預算
本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
社區暑期文藝活動方案策劃篇二
提升本公司凝聚力；
加強本公各部門同仁之間的溝通與聯系
增強公司員工的集體觀念
公司全體員工、公司各級領導及供應商
xx年x月x日pm17：30——20：45
公司春節聚餐
公司領導致詞
游戲/娛樂活動
抽獎
時間項目活動內容說明
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲
晚會開始，致詞。主持人上臺宣布春節晚會正式開始，并請xx總上臺講話。xx總致詞后，有請xx經理發言。
熱身游戲
抽獎抽出三等獎
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句春節祝詞（），祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的`最后一個字一樣，至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎
copy不走樣每桌選出2名代表，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內容。答對的一組，每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
腦筋急轉彎搶答（10道題）主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。
答對的員工，送獎品一份。獎品：10套
假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官（眼睛、嘴、眼睛或耳朵），而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領導頒發。
頒獎（積極參與獎2名、團隊合作獎1組）
結束歌主持人宣布春節晚會結束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置
獎品/禮品
主持人：2名xxxxx
活動現場人員：3名
社區暑期文藝活動方案策劃篇三
提升本公司凝聚力；
加強本公各部門同仁之間的溝通與聯系
增強公司員工的集體觀念
公司全體員工、公司各級領導及供應商
xx年x月x日pm17：30――20：45
公司春節聚餐
公司領導致詞
游戲/娛樂活動
抽獎
時間項目活動內容說明
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲
晚會開始，致詞。主持人上臺宣布春節晚會正式開始，并請xx總上臺講話。xx總致詞后，有請xx經理發言。
熱身游戲
抽獎抽出三等獎
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句春節祝詞（），祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎
copy不走樣每桌選出2名代表，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內容。答對的一組，每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
腦筋急轉彎搶答（10道題）主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。
答對的員工，送獎品一份。獎品：10套
假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的'其它五官（眼睛、嘴、眼睛或耳朵），而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領導頒發。
頒獎（積極參與獎2名、團隊合作獎1組）
結束歌主持人宣布春節晚會結束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置
獎品/禮品
主持人：2名xxxxx
活動現場人員：3名
社區暑期文藝活動方案策劃篇四
女：翠崗小區的居民朋友們
合：上午好!
男：時令的腳步雖然走進了初冬，古城揚州卻蕩漾著春意融融。
展演活動在揚州隆重舉行。
男：服務人民群眾，建設和諧社區。
女：堅持以人為本，共建美好家園。
男：這是一個祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢著喜慶;
女：這是“社區的盛會，人民的節日”，每一張燦爛的笑臉都寫滿了歡欣。
男：今天，令我們特別高興的是，(介紹主要領導)親臨我們邗江區演出現場，與翠崗小區的廣大居民共享歡樂，這是對我區社區文化建設的極大鼓勵。
社區暑期文藝活動方案策劃篇五
為了充分挖掘民族節日的深厚文化，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日――元宵節。
通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。
培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。
（一）找一找、做一做：xx月xx日――xx月xx日（寒假期間）
相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。
用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
（二）誦一誦、說一說：xx月xx日
召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日――元宵節”誦讀大賽。
學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
（三）猜一猜、玩一玩：xx月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。）
（四）嘗一嘗、寫一寫：
月xx日（周x，元宵節）學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的`年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
月xx、xx日（雙休日）以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。
（五）誦讀我們的元宵節：2月xx日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日――元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
學生評價
學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。
教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。
學校評價
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
社區暑期文藝活動方案策劃篇六
各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：
晚上好!
今晚，我們在偉民廣場歡聚一堂，一起參加--社區舉辦的“構建和諧社區、共創美好家園”文藝晚會。在此，請允許我代表--鎮黨委、政府對前來觀看晚會的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近年來，我鎮黨委、政府“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”，經濟方面取得了新的進步，社會各項事業也獲得長足的發展，昔日落后偏僻的小漁村正在發生日新月異的變化，一個初具規模的工業新城鎮正在形成。日益發展壯大的--社區，正是--鎮不斷向繁榮進步的一個縮影。
今年，是喜迎黨的十八大勝利召開之年之年，也是我鎮新一輪發展的重要一年，我鎮將努力實現“工業總產值超100億、財政收入達1億，兩年創建成為全國文明鎮”的目標，為--實現社會更加文明、群眾更加富裕、社會更加和諧奠定堅實的基礎。這不僅是我們--廣大人民群眾的心愿，也是所有外來投資者及廣大務工人員的共同心愿。
社區暑期文藝活動方案策劃篇七
一.活動意義：
每一個特殊孩子的成長都離不開社會各界對他們的關懷和幫助，是“愛”讓越來越多的人把關注的目光聚集到他們的身上。通過此次聯誼活動，不但可以讓這群殘疾孩子得到一次走進社會、了解社會、融入社會的機會，而且通過互動，讓那些健康、聰明的普通孩子增進對特殊兒童的了解，使他們在成長過程中，逐漸培養出同情、仁愛之心。
二.活動時間
20xx年12月30日下午13：00
三.活動地點
xx市特殊教育學校三樓演藝廳
四.活動主要內容
1.以“愛讓我們在一起”為主題的各班迎新文藝匯演，梅石社區友情出演。
2.各班級捐贈回收廢舊物資款，為xx災區的特殊孩子準備新年禮物。
五.現場工作人員安排：
主持：朱繡梅攝像、攝影：徐忠音響；吳玲莉
統計員：沈麗平會場美工：錢紅星舞臺指揮：金芳
“愛讓我們在一起”----與梅石社區共迎新年文藝匯演節目評比辦法和評分標準
一.評選辦法
根據學生實際情況，本次匯演，分為初級組和中級組和高級組。
初級組為：生活技能班m1班h3班學前班
中級組為：m2m3m4職2職4
高級組為：五年級八年級九年級
二.評選指標
1一等獎3個，二等獎3個，三等獎6個。
2最佳表演獎12個（個人）。梅石社區友情出演紀念獎若干
節目評分標準
（一）評分原則
評委在評比必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價，嚴禁營私舞弊現象。
（二）評分細則：
（三）評委：待定（準備請社區領導或愛德的老師、學生協助，每個評委負責一項）