作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。
中班藝術(shù)活動勞動最光榮教案篇一
．觀察不同顏色的深淺變化，發(fā)展觀察力。
．與同伴合作創(chuàng)作色彩拼貼畫，發(fā)展合作能力和創(chuàng)造力。
．不同色階的顏色卡，例如深淺不同的綠色、紅色、黃色等。
．提前將不同色階的彩紙剪成小方塊。
．圖畫紙。
小組
1.出示不同色階的顏色卡，讓幼兒觀察同一種顏色有深色和淺色的區(qū)別。
2.請幼兒把物品排列出來，仔細觀察同一種顏色的物品，它們的顏色會有什么不同。教師引導(dǎo)幼兒充分感受：相同顏色的物品中，顏色也會有深淺的不同。
3.請幼兒對應(yīng)顏色卡，嘗試把展覽區(qū)同一種顏色的物品按照由深到淺，或由淺到深的順序進行排列，并說一說為什么要這樣排列。
4.幼兒兩人一組，選擇一種最喜歡的顏色，教師將該顏色的小方塊紙發(fā)給他們。
5.請幼兒用鉛筆繪畫景物的輪廓，例如花朵、樹木和房子，然后合作把不同色階的小方塊貼在圖上，創(chuàng)作拼貼畫。
6.教師可以把幼兒的圖畫拼貼在一起，讓幼兒欣賞用不同顏色的色階拼貼圖畫的效果。
．能發(fā)現(xiàn)顏色深淺的變化。
．能與小朋友合作拼貼圖畫。
．教師還可引導(dǎo)幼兒收集同一顏色的不同物品，在展覽區(qū)舉辦以不同顏色為主題的展覽會，如紅色展覽會、綠色展覽會等，讓幼兒充分感受和對比這些顏色的深淺變化。
中班藝術(shù)活動勞動最光榮教案篇二
1、會運用各種線條有序的組合表現(xiàn)蝴蝶翅膀的深淺變化，感受線條畫帶來的美感。
2、學(xué)習(xí)用油畫棒、水彩筆、水粉的相近色、對比色的套色運用。
3、有仔細、耐心的良好作畫習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。
供欣賞的示范作品、勾線筆、水粉、油畫棒、紙、水，調(diào)色盤
1、觀察了解線條畫的特點
（1）、找找線條排列有什么規(guī)則？粗細線、排得密顏色深；
（2）、強調(diào)套色的運用。
2、幼兒作畫，講解要求
（1）、用粗細線、排列稀或密體現(xiàn)深或淺；
（2）、可以用圖形組合畫各種蝴蝶的外形；
（3）、先勾主體，裝飾時線條排列清晰；
（4）、耐心、仔細地作畫。
（5）、套色運用講解
3、展示幼兒作品
（1）、看一看、說一說作品美在什么地方。
（2）、有序地整理用具
中班藝術(shù)活動勞動最光榮教案篇三
1、能隨音樂合拍、有表情地演唱3――4首歌曲，學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。
2、嘗試用肢體語言表達、表現(xiàn)音樂、歌曲內(nèi)容，能隨音樂做扭秧歌、魚游、貓?zhí)斉赖葎幼鳌?/p>
1、歌曲部分
（1）、《我來自中國》、《快下雨了》：有感情的演唱。
（2）《扭秧歌》：邊唱邊做動作。
（3）《猜一猜，什么花》：唱出歌曲中的附點和切分音。
（4）《王老先生有塊地》：唱出歌曲歡快的情趣，創(chuàng)編歌詞進行演唱。
（5）《小烏龜上山坡》：嘗試用身體動作表現(xiàn)不同的節(jié)奏。
2、音樂游戲和韻律活動
（1）《小飛機上藍天》：幼兒熟悉游戲規(guī)則，根據(jù)音樂旋律和內(nèi)容愉快地邊唱邊做開飛機游戲。
（2）《小老鼠上樓梯》：能用不同速度的聲音、肢體動作進行游戲。
3、舞蹈――小貓咪
在音樂伴奏下邊唱歌邊舞蹈。重點做出貓?zhí)健⑴の舶汀⒚毜葎幼鞅憩F(xiàn)小貓咪的`神氣。
測試方法與措施：
1、隨音樂演唱
2、聽音樂做動作
3、歌表演
測試評析：
1、中班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園音樂方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在節(jié)奏、韻律方面已初步有了一定的基礎(chǔ)，對音樂的表達、表現(xiàn)也變得更為積極、主動，許多孩子都能大聲地演唱，無拘無束地做動作。
在音樂活動中表現(xiàn)了天真、可愛與稚氣，特別是舞蹈《小貓咪》，通過孩子們做貓步、扭尾巴、摸胡須等動作的稚氣表演，小貓咪的神氣表現(xiàn)得活潑、可愛而又滑稽。
2、在本次測試活動中，幼兒歌曲的創(chuàng)編活動表現(xiàn)比較好。《王老先生有塊地》孩子能唱出養(yǎng)小鴨、養(yǎng)小狗、養(yǎng)小豬等比較多的創(chuàng)編內(nèi)容，生活經(jīng)驗還是比較豐富的。
3、在對歌曲的節(jié)奏掌握方面，幼兒對常用的節(jié)奏型掌握比較好，對附點和切分音的掌握有少數(shù)還需在今后的學(xué)習(xí)中予以加強，如歌曲《扭秧歌》。
4、孩子對音樂是非常敏感的，他們會不由自主地用歌聲來表達自己的情感，所以音樂基礎(chǔ)教育尤為重要。通過本次測試活動，我發(fā)現(xiàn)孩子對上行音階掌握非常好，但對下行音階就沒那么順利了。如在《小老鼠上樓梯》音樂游戲中孩子表現(xiàn)欲非常強，但下行音階卻有好些孩子唱錯，他們會發(fā)生跳過一個音、漏音或重復(fù)音。這里，我提一個小小的建議：可以在今后的日常生活中以游戲的形式進行訓(xùn)練、進行強化，孩子們會攻克這一難關(guān)的。
中班藝術(shù)活動勞動最光榮教案篇四
1、通過觀察，了解海底世界；會畫出海底世界。
2、嘗試用線條和色彩表現(xiàn)出海底世界，大膽創(chuàng)作海底世界的美麗景色。
3、感受繪畫的樂趣，有保護環(huán)境的.意識。
重點：能夠畫出自己心中海底世界的景象。
難點：嘗試用線條和色彩表現(xiàn)海底世界，有保護環(huán)境的意識。
圖片、彩筆、白紙、黑板
（一）海底世界的圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣
教師出示海底世界圖片，并提問：圖片中有什么？引出主題。
（二）新授
1、幼兒討論、激發(fā)興趣
教師引導(dǎo)幼兒討論：海洋里有什么動物植物？海水什么顏色？
2、教師講解與示范
教師邊示范邊交流，引導(dǎo)幼兒想象海洋中的植物特征，動物的特征，激發(fā)想象力。
3、幼兒自有創(chuàng)作，教師引導(dǎo)
幼兒大膽想象，畫出海洋物種不同的特征，并進行色彩搭配，教師進行個別指導(dǎo)。
4、作品展示與評價
幼兒向其他小朋友們講解作品。
（三）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)，引導(dǎo)說出保護環(huán)境。
活動延伸：請小朋友們回家和家長一起去海洋館參觀，親身體會海洋的美妙。
中班藝術(shù)活動勞動最光榮教案篇五
1、會運用各種線條有序的組合表示蝴蝶翅膀的深淺變化，感受線條畫帶來的美感。
2、學(xué)習(xí)用油畫棒、水彩筆、水粉的`相近色、對比色的套色運用。
3、有仔細、耐心的良好作畫習(xí)慣。
供欣賞的示范作品、勾線筆、水粉、油畫棒、紙、水，調(diào)色盤
1、觀察了解線條畫的特點
（1）、找找線條排列有什么規(guī)則？粗細線、排得密顏色深；
（2）、強調(diào)套色的運用。
2、幼兒作畫，講解要求
（1）、用粗細線、排列稀或密體現(xiàn)深或淺；
（2）、可以用圖形組合畫各種蝴蝶的外形；
（3）、先勾主體，裝飾時線條排列清晰；
（4）、耐心、仔細地作畫。
（5）、套色運用講解
3、展示幼兒作品
（1）、看一看、說一說作品美在什么地方。
（2）、有序地整理用具。
中班藝術(shù)活動勞動最光榮教案篇六
1、熟悉舞蹈的音樂形象，體驗舞蹈所表現(xiàn)的快樂情緒。
2、掌握八分音符的節(jié)奏，初步學(xué)會小跑步。
對舞蹈感興趣。活動難點：掌握八分音符的節(jié)奏。
1、舞蹈動作的順序圖片。
2、錄音磁帶《快樂舞》。
1、感受音樂的旋律，掌握好節(jié)拍。老師彈奏樂曲，幼兒欣賞。
教師：這段音樂聽上去怎么樣？聽音樂按節(jié)拍拍拍手：
教師：聽了這段音樂心里感覺這么樣？玩游戲，掌握八分音符的節(jié)奏：
教師：聽聽音樂，想想你們是么時候最開心？游戲方法：幼兒說出最開心的事情后，教師立即配上八分音符的節(jié)奏，并帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做相應(yīng)的動作，最后一拍，做一個符合音樂內(nèi)容的滑稽造型。
如：跑跑跑跑/跑跑跑跑/玩滑滑梯/真高興/
（幼兒做玩滑滑梯的動作。）
2、感受舞蹈內(nèi)容：在音樂的伴奏下，老師邊念語言節(jié)奏邊示范舞蹈。
跑跑跑跑/跑跑跑跑/我呀/真高興/
跑跑跑跑/跑跑跑跑/我呀/真快樂/
學(xué)做小鳥/飛呀飛/拍著小手/轉(zhuǎn)一圈/
學(xué)做小鳥/飛呀飛/我呀/真開心/
討論舞蹈內(nèi)容，熟悉舞蹈動作。
3、掌握圖片內(nèi)容，掌握舞蹈動作的順序，邊探索邊學(xué)舞蹈。看懂圖片的順序。在慢速音樂的伴奏下，幼兒邊觀察圖片，邊探索舞蹈動作的內(nèi)容和順序，自己試跳。
在音樂伴奏下，師生自由尋找舞伴，隨音樂跳《快樂舞》。