當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
窗簾知識心得體會篇一
通過《新知識》的培訓學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方面，必須運用新的方法，新的技能去教育新時代的人。
“一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進；也就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設計好當前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。
新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結構。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。
時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路，也是21世紀生存的概念，活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。
是不夠的，必須是活水源頭”。新課改使我們明白：師生之間不是老師倒學生裝的關系，而是老師的“大桶”與幾十個“小桶”連在一起形成連通器。老師通過提問把知識之水送過去，激發(fā)學生去思、去想；學生的回答又匯成涓涓細流不斷涌入，知識交融的同時會碰撞、激蕩出智慧的火花。這種互動的開放教學給學生提供了展示自我的舞臺，盡情發(fā)揮了自己的特長；給老師創(chuàng)設了無限的研究空間，也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動力，如果老師只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信，增強對教材的駕御能力，才能提高自己的教學方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學到老，也就是所謂的終身學習。
教師不僅是一個職業(yè)，更是一項崇高的社會事業(yè)，學習應該是教師工作中的一個永恒主題，應該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認清更新知識對自身專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校內涵發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學習的意識、更新教育教學理念，及時掌握終身學習的方法，不斷提高自身的素質，以適應現(xiàn)代教育的需要。
20xx年9月3日
窗簾知識心得體會篇二
窗簾作為室內裝飾的重要組成部分，既能夠烘托出居室的氛圍，又能夠實現(xiàn)對光線的調節(jié)和隱私的保護。在實際使用中，我們對窗簾的選擇和使用方式都有不少經(jīng)驗和體會。以下將分五個部分，總結一下窗簾知識的心得體會。
一、窗簾的材質選擇
窗簾的材質對于窗簾的整體效果和實用性有著至關重要的影響。在選擇窗簾材質時，首先要考慮的是自己的需求。如果是要實現(xiàn)遮光效果，那么最好選擇較厚實的窗簾材質，如絲綢、毛絨等。如果是要保持一定的私密性，并且希望光線能夠透過窗簾產(chǎn)生柔和的效果，那么可以選擇一些紗類窗簾材質。此外，還要考慮的是窗簾材質的適應性。比如，在濕潤的環(huán)境下，最好選擇防水、抗潮的窗簾材質，以延長窗簾的使用壽命。
二、窗簾的顏色搭配
窗簾的顏色選擇對于室內裝飾的整體效果有著不可忽視的作用。一般來說，窗簾的顏色應該與整體的裝飾風格相協(xié)調。如果室內裝飾以淺色為主，那么可以選擇相應顏色的窗簾來營造出舒適和諧的氛圍；如果室內裝飾以暖色調為主，那么可以選擇窗簾顏色更為鮮艷的款式，來突出整體氛圍。另外，還要考慮窗簾顏色與光線的關系。比如，白色窗簾能夠最大程度地反射光線，提亮空間；而深色窗簾則能夠吸收光線，達到遮光效果。
三、窗簾的布置方式
窗簾的布置方式直接關系到窗簾的整體效果和功能的實現(xiàn)。常見的布置方式有兩種：一種是掛桿式，一種是卷簾式。掛桿式適合較長的窗簾，能夠營造出懸掛效果的層次感；卷簾式適合空間較小或者不干凈的環(huán)境，能夠保持窗簾的整潔并且易于清洗。在選擇布置方式時，還要注意窗簾的使用場景和個人喜好。比如，客廳的窗簾常常配以褶皺布置，可以提升整個空間的高貴氛圍；臥室的窗簾可以選擇窗簾軌裝置，便于靈活調節(jié)光線和保護隱私。
四、窗簾的日常保養(yǎng)
窗簾的日常保養(yǎng)不僅能夠延長窗簾使用壽命，還能夠保持窗簾的美觀和整潔。首先，要定期清洗窗簾。一般來說，我們可以利用吸塵器進行吸塵，或者用柔軟的刷子輕拂窗簾表面，清除灰塵；如果窗簾比較臟，可以選擇熱水洗滌或者干洗，根據(jù)窗簾材質來選擇合適的清洗方式。其次，要干凈的窗簾避免陽光的直接照射，以免窗簾的顏色脫變，影響美觀。最后，在窗簾日常使用中，要避免頻繁拉動，以免磨損窗簾面料。
五、窗簾的使用心得
根據(jù)個人的實際體驗，窗簾的使用要注意以下幾點：首先，要注意窗簾的合理安裝，以保證窗簾開合的靈活性和穩(wěn)定性；其次，要根據(jù)季節(jié)和天氣的變化來調整窗簾的開合程度，以達到節(jié)能和舒適的效果；另外，要注意窗簾的開合方式，根據(jù)個人喜好選擇合適的開合方式，如拉桿、電動等；最后，在選擇窗簾的同時，也要關注窗簾的防火性能，盡量選擇阻燃材質的窗簾，以減少火災的發(fā)生風險。
總之，對于窗簾的選擇和使用，我們需要綜合考慮材質、顏色、布置方式、日常保養(yǎng)等多個方面的因素。只有在實踐的過程中，不斷總結經(jīng)驗和體會，才能夠選購到合適的窗簾，實現(xiàn)理想中的居室效果。
窗簾知識心得體會篇三
下里小學 王湄 通過認真學習《新知識》，使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術在教學過程中普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎教育課程改革，既要加強學生的基礎性學力，又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
一、變“要我學”為“我要學”
新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態(tài)，在教學中更重要的是關注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學習數(shù)學而言，學生一旦“學會”，享受到教學活動的成功喜悅，便會強化學習動機，從而更喜歡數(shù)學。因此，教學設計要促使學生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預見性。現(xiàn)代教學理論認為，教師的真正本領，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中，要注意根據(jù)不同的教學內容、不同的教學目標，結合學生的特點選用不同的教學方法，努力創(chuàng)設一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權利，讓學生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學的好奇心、求知欲以及學習數(shù)學的興趣，覺得數(shù)學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學”為“我要學”了。
二 變“權威教學”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個開放的、體現(xiàn)學生主體作用的課，應該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學生學習的主動性，讓他們真正參加到教學中，讓他們去創(chuàng)造性的學。
三 變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀人類進入了信息時代，以計算機和網(wǎng)絡為核心的現(xiàn)代教育技術的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”，由講授型教學向創(chuàng)新型教學發(fā)展。在數(shù)學教學中，適時恰當?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術來輔助教學，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學的文體化情景，使抽象的教學內容具體化、清晰化，使學生的思維活躍，興趣盎然地參與教學活動，使其重視實踐操作，科學地記憶知識，并且有助于學生發(fā)揮學習的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學。
通過《新知識》的學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方 面，必須運用新的方法，新的知識技能去教育新時代的人。 “一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進；也 就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設計好當前 的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。 新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教 師，都必須認真學習和借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增 強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結構。提高知識素養(yǎng)和學科知 識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。 時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身 學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路， 也是21世紀生存的概念， 活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要 求。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是 對教師的要求越來越高。 所謂“學高為師，身正為范”，作為一名教師，不但要有崇高的師德， 還要有深厚而扎實的專業(yè)知識。“給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水。
窗簾知識心得體會篇四
窗簾是我們家居生活中常見又重要的一個元素。它可以為房間增添色彩，給人一種舒適和溫馨的感覺。同時，窗簾還有遮光、保溫和隱私保護的功能，使我們的居住環(huán)境更加私密和舒適。因此，了解窗簾的相關知識并選購適合自己的窗簾是非常必要的。
第二段：選購窗簾前的準備工作
在選購窗簾之前，我們需要進行一些準備工作。首先，要測量窗戶的尺寸，確保購買的窗簾尺寸合適。其次，要考慮房間的整體裝飾風格，選擇與之相匹配的窗簾款式和材質。此外，我們還可以根據(jù)房間的朝向和光照情況，選擇合適數(shù)量的窗簾，以滿足不同時間段的光線需求。
第三段：窗簾款式與材質的選擇
窗簾的款式和材質也是選購過程中需要考慮的重要因素。對于客廳和臥室等需要遮光的空間，可以選擇厚實的窗簾材質，如絨布、帆布或遮光布。而對于需要保持通風的空間，如廚房或陽臺，可以選擇透光性較強的窗簾材質，如紗質或薄綢。此外，設計上，根據(jù)房間的整體風格，可以選擇簡約的現(xiàn)代風格窗簾，或者精美華麗的歐式窗簾。
第四段：窗簾的維護和清潔方法
窗簾的維護和清潔也是我們使用窗簾時需要注意的事項。不同材質的窗簾具有不同的清潔方法。如布質窗簾可以使用洗衣機清洗，但要避免過于劇烈的攪拌和強化速干。而紗質窗簾則需手洗，避免過于用力而損壞紗線。另外，我們還可以定期使用吸塵器除塵，保持窗簾的清潔。此外，經(jīng)常晾曬窗簾，避免存放在濕潤的環(huán)境中，可以延長窗簾的使用壽命。
第五段：窗簾能為家居生活帶來的美好
窗簾作為家居生活中的重要元素，通過合理選擇和使用，能給我們帶來許多美好。首先，窗簾可以為房間增添色彩和層次感，讓整個空間更加生動和有趣。其次，窗簾還可以起到遮光的作用，使我們的家居環(huán)境更加舒適和宜人。最后，窗簾還可以保護我們的隱私，讓我們的生活更加私密和安全。因此，我們應該提高對窗簾的認識，選擇合適的窗簾，充分發(fā)揮窗簾所帶來的美好。
總結：
通過學習窗簾的相關知識和體驗窗簾的使用，我們可以體會到窗簾在家居生活中的重要性。選購合適的窗簾、注意窗簾的清潔和維護，能為我們的家居生活帶來更多的美好和舒適。因此，我們要加強對窗簾知識的了解和掌握，從而為自己的家居生活選擇最適合的窗簾，讓家居生活變得更加溫馨和美麗。
窗簾知識心得體會篇五
身邊處處有安全，可是不遵守安全法則后果都是很嚴重的。
如果溺水時首先應保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上，現(xiàn)場急救。
(一)不會游泳者的自救
(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。(2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。(4)切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
(二)會游泳者的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。(2)自己將身體抱成一團，浮上水面。(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。
(三)互救
(1)救護者應鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。(2)對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。(3)對神志清醒的溺水者，救護者應從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。(4)如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。(5)救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手松開，再進行救護。
(四)醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救
(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救;(2)第一目擊者或急救醫(yī)務人員到達現(xiàn)場后，首先將溺水者救上岸;(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。(4)進行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長(1分鐘即夠)。(5)現(xiàn)場進行心肺復蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉送。作為救護者一定要記住：對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復蘇搶救。調整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。
是啊，我們身邊都要注意安全知識啊!
窗簾知識心得體會篇六
隨著生活水平的提高，人們對于居住環(huán)境的要求也越來越高。在裝修中，窗簾作為居室的重要裝飾之一，起著美化居室、遮陽、保暖和保護隱私的作用。然而，要選擇一款符合自己風格和需求的窗簾并不容易，需要了解一些窗簾的知識才能做出正確的選擇。在裝飾自己家的過程中，我深深體會到選購窗簾的重要性，下面就與大家分享一下我的一些心得體會。
首先，選擇適合的窗簾顏色是窗簾選擇的重要部分。窗簾顏色是窗簾裝飾的核心，不僅能夠烘托出居室的氛圍，還能夠將整個空間調整得更協(xié)調統(tǒng)一。在選擇顏色時，要考慮好自己的居室風格和整體裝修風格。對于日光充足的房間，可以選擇一些淺色系的窗簾來增加明亮度；對于需要營造溫馨感的房間，可以選擇一些暖色調的窗簾；對于喜歡簡約風格的人，可以選擇一些黑白灰等素雅的顏色。總之，選購窗簾顏色要考慮整體風格，并符合居室的實際需求。
其次，在選購窗簾時，要注意窗簾的材質和質地。窗簾的材質會直接影響到窗簾的質感和使用壽命。常見的窗簾材質有棉質、麻質、絲質、滴塑、滌綸等。不同的材質適用于不同的房間和季節(jié)。對于室內濕氣較重的房間，可以選擇一些具有防潮功能的窗簾；對于冬季需要保暖的房間，可以選擇一些具有保溫效果的窗簾。而對于質地來說，要注意窗簾的手感和光線透過程度。在實際使用中，窗簾手感要柔軟舒適，光線透過程度要適中，既不太過暗淡，也不會讓陽光照射過于刺眼。
此外，選擇適合的窗簾樣式也是窗簾選擇的關鍵。窗簾樣式是窗簾裝飾的亮點，能夠為居室增添一份獨特的魅力。一般常見的窗簾樣式有掛鉤式、吊帶式、卷簾式、羅馬簾式等。不同的樣式適用于不同的窗戶和場景。對于大窗戶，可以選擇一些掛鉤式或吊帶式的窗簾，可以增加窗戶的層次感；對于需要自由調節(jié)光線的房間，可以選擇一些卷簾式的窗簾；而對于喜歡簡潔整齊的人來說，羅馬簾式的窗簾可能更適合。
最后，在選購窗簾時，要注意窗簾的尺寸和安裝方式。窗簾的尺寸要與窗戶相匹配，既不能過大影響開合，也不能太小顯得不搭調。同時，安裝方式也要根據(jù)窗戶的結構來選擇，可以選擇掛蓋板、配套吊軌、吊桿等方式。在安裝時，要確保窗簾能夠平整地貼合到窗戶上，不要出現(xiàn)過大的空隙或者窗簾松懈的現(xiàn)象。
綜上所述，選購窗簾是裝飾家居環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。選擇適合的顏色、材質和質地，合適的樣式、尺寸和安裝方式都是選購窗簾時需要注意的要點。只有在理解了窗簾的知識并根據(jù)自己的需求做出正確選擇，才能夠打造出一個舒適、溫馨、美麗的家居環(huán)境。我在選購和裝飾窗簾的過程中，深感窗簾的重要性和影響力，希望通過這些心得體會，能夠對廣大讀者在選購窗簾時提供一些有益的參考。
窗簾知識心得體會篇七
根據(jù)《指揮部“安全環(huán)保基礎年”活動宣傳教育工作方案》總體安排，指揮部黨委工作部、質量安全環(huán)保處、新聞中心共同舉辦了安全環(huán)保知識競賽活動。各單位高度重視，周密部署，認真組織，自覺把競賽答題過程作為學習安全環(huán)保知識及相關法規(guī)，提高安全環(huán)保意識及技能，強化安全環(huán)保責任，提升員工素質的過程。出現(xiàn)了參賽面廣，答卷質量好，參賽人員多的喜人局面。本次競賽共下發(fā)試卷1.9萬份，回收答卷1.7854萬份，收回率為93.9%。參賽面超過預計目標，答卷及格率為98%，優(yōu)秀率為85%。領導干部和安全環(huán)保管理人員的答題比例達到了99%，廣大員工、離退休職工達到了92%以上，評選出了10個優(yōu)秀答題組織單位，350名優(yōu)秀答題個人，取得了顯著效果。現(xiàn)將競賽情況總結如下：
一、抓好競賽組織工作，做到有序進行
指揮部黨委高度重視這次知識競賽活動，把它作為深化安全環(huán)保基礎年宣傳教育工作的一項重要內容。黨委副書記魏銀廣和副指揮佟德安分別批示，要求認真組織好這項活動。黨委工作部和質量安全環(huán)保處專門召開會議，研究制定活動方案，對競賽工作作出具體安排，要求各單位充分認識開展這項活動的重要意義，做好廣大干部員工的思想動員和參賽組織工作，確保活動順利進行。黨委工作部、質量安全環(huán)保處分工協(xié)作，密切配合，在查閱大量資料的基礎上，結合指揮部安全環(huán)保工作現(xiàn)狀，精心做好試題的編印工作，1.9萬份試題在兩天之內分發(fā)到二級單位，保證答題活動順利開展。各單位專門作出部署，要求必須將答卷發(fā)到班組，確保全員參賽。鉆井二公司為了搶速度，從網(wǎng)上下載試題后，迅速組織加印，并安排專人專車分送試題。錄井公司、供水供電處把學習資料、試卷按照員工人數(shù)分發(fā)到隊站，由各支部分發(fā)到班組。鉆井三公司為保證在海外員工能夠和國內員工同步參賽，將試題和參考資料通過電子郵件發(fā)給海外員工，保證不留死角，不掛空擋。
二、掀起學習培訓熱潮，做到寓教于賽
為了防止答題活動流于形式，各單位以此次競賽活動為契機，及時對員工進行相關法規(guī)的學習輔導，加大安全環(huán)保知識的培訓力度，使參賽過程成為學習知識、討論問題、提高安全環(huán)保思想認識、關心企業(yè)安全清潔發(fā)展的過程。各單位認真組織員工學習《安全生產(chǎn)法》、《指揮部交通安全管理規(guī)定》、《指揮部環(huán)境保護管理規(guī)定》、《指揮部反“三違”辦法》等制度文件，并因勢利導，不失時機地強化對員工的安全環(huán)保知識教育。錄井公司、特車公司組織員工統(tǒng)一觀看安全環(huán)保教育專題片和安全環(huán)保知識展覽，通過模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進行教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準確掌握安全生產(chǎn)操作內容和流程，提高了員工的安全生產(chǎn)和安全防范意識。鉆井一公司組織開展安全環(huán)保案例教育活動，讓員工對照檢查自己是否嚴格按照規(guī)章制度操作，是否有“三違”行為，發(fā)動員工深入分析原因，總結經(jīng)驗，舉一反三。小車服務中心以《指揮部交通安全管理規(guī)定》為主要內容，舉辦了交通安全專題講座，使所有駕駛員認識到按規(guī)定駕駛的重要性。機械廠舉辦安全環(huán)保知識培訓班，強化對新招員工的培訓，堅持做到培訓合格在上崗。據(jù)統(tǒng)計，指揮部有8300多人直接參加了不同形式的培訓或學習活動。
三、全員參與競賽答題,做到保質保量
在競賽答題過程中，各單位都明確要求不能為答題而答題，更不能安排少數(shù)人答題應付交差，要認真組織好競賽工作。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功
在各級領導的高度重視和廣大員工的積極參與下，此次安全環(huán)保知識競賽活動落到了實處，收到了實效。
總之，各單位都能根據(jù)實際情況，組織開展競賽活動，既做到轟轟烈烈，又注意扎扎實實，領導重視帶頭，工作扎實講實效，出現(xiàn)了規(guī)模宏大、生動活潑的喜人局面。廣大干部員工反映，這項活動時機好，主題好，組織發(fā)動的好，學習了知識，提高了素質，振奮了精神，鼓舞了士氣，獲得了很好地教育效果和社會反響。
窗簾知識心得體會篇八
參加了學校組織的《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習，并利用業(yè)余時間抓緊學習相關的法律知識讀本，加強自身的法制觀念，逐步充實和完善自己的的法律知識。總結自身近期的學習，有幾點體會：
一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念
法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行，因此，更應該學法、懂法，用法、遵循法律。
常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也對學生及學生家長進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務實的態(tài)度去學習普法知識提高自己的法律素質
學法的目的就是學以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》等許多的法律法規(guī)后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
三、要將普法學習落到實處
普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，在普法學習中受益匪淺，通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學法可以很好的指導相關業(yè)務的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識的學習是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。
窗簾知識心得體會篇九
如果說健康是1，那么其他所有的，像事業(yè)、金錢等，都是0。這是為什么呢？ 有了健康，其他的東西才有發(fā)揮的地方，如果一個人沒有了健康，那么其他的東西就是再多，也沒有用。所以，一個人的健康才是最重要的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)步入青春期，營養(yǎng)豐富，身體健康才是最重要的，我們需要什么呢？碳水化合物、蛋白質、礦物質、微量元素 、水。碳水化合物主要來自谷類，也就是粗糧。蛋白質則來自肉類和雞蛋。有肉就有蔬菜，礦物質便來自蔬菜。含微量元素的大多是海產(chǎn)品，如紫菜、海帶等。樣樣都要，缺一不可，所以千萬不能再挑食了。
吃多了固然會胖，但吃太少就一定好嗎？不是的，節(jié)食不僅會使身體缺乏營養(yǎng)，免疫力下降，影響健康，還會損壞智商，是智力降低。
學習上，不要因為一個方面不行而難過，消極。畢竟沒有人是十全十美的，即使圣人也有美中不足之處。我們應該揚長避短，盡量把自己的長處顯露出來，發(fā)揮出潛能，走自己的路。
我們還要勞逸結合，不能過度疲勞，也不能過度放松。應該在繁忙的學業(yè)中適當?shù)姆潘上拢拍鼙ＷC有更好的學習精神。無論你的時間表多么緊湊，如果你真的再加把勁，還能干更多的事。
在人的一生中，可能會擁有許多事業(yè)、財富……雖然每一個人走的路線不同，但最終都只有一個最重要，那就是健康。有了健康，才可能擁有一切。
窗簾知識心得體會篇十
消防——預防為主、防消結合。結合自身工作實際，談談自己的幾點感想：
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓過于簡單，培訓過程中只能簡單的講講消防知識和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場操作都不能實現(xiàn)。過后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓的基礎上加強消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識。通過定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識宣傳欄、張貼消防安全標語和火災事故案例，來營造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識和消防技能。
檢查中發(fā)現(xiàn)，有時候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過了，當打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過期、沒有壓力、連接管老化、保險銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場，等等……每當看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們該怎么辦？如果我們多一點責任心，多抽出一點時間用來檢查，我相信這些都不會出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應該成為理由。
公司于去年成立了應急救援隊，由于人員流失等原因，應急救援隊沒能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊員加強日常消防檢查，努力消除火災隱患；參加體、技能訓練；熟悉了解公司內的消防水源、通道及滅火器材、消防設施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災害能力，預防和減少火災等事故危害。
一個隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個人再怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領導匯報、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時向領導匯報，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險性也會隨之降低。
每當我們看到一些火災、爆炸畫面時，現(xiàn)場的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時哪撕心裂肺般的痛哭時。你是否會為平時工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責呢？當你看到哪一幕幕慘烈的場景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境。
窗簾知識心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
窗簾是我們家居裝飾中不可或缺的一部分，不僅能為我們提供隱私和遮光功能，還能起到美化家居環(huán)境的作用。在選擇和使用窗簾的過程中，我逐漸積累了一些經(jīng)驗和心得，希望與大家分享。本文將介紹窗簾的分類、選擇、搭配和保養(yǎng)等方面的知識，幫助讀者更好地了解窗簾，并在家居裝飾中取得更好的效果。
第二段：窗簾的分類（200字）
窗簾的分類可以從材質、款式和功能等多個方面入手。從材質上看，窗簾可以分為棉麻、滌綸、混紡等材質。從款式上看，窗簾可以分為羅馬簾、卷簾、百葉簾等多種款式。此外，根據(jù)窗簾的功能特點，還可分為遮光窗簾、保溫窗簾和裝飾窗簾等。因此，在選擇窗簾時，我們需要根據(jù)自己的需求和家居裝飾風格來合理選購。
第三段：窗簾的選擇和搭配（300字）
選購窗簾時，首先要考慮窗簾的大小和窗戶的形狀，確保窗簾能夠完整地覆蓋窗戶。其次，色彩的選擇也至關重要，要根據(jù)房間的整體風格和家具的色調來進行搭配。如果房間較小，可以選擇淺色系窗簾來增加空間感；而對于客廳等寬敞的房間，可以選擇色彩鮮艷的窗簾來提升整體氛圍。此外，搭配窗簾的同時要考慮到其他軟裝飾品的風格，以達到整體協(xié)調美觀的效果。
第四段：窗簾的保養(yǎng)（300字）
窗簾的保養(yǎng)是確保其使用壽命和美觀度的重要環(huán)節(jié)。一般來說，窗簾的清洗周期為三個月一次，可通過吸塵器或者刷子除塵，避免日常污漬的積累。如果窗簾有沾污，可以用毛巾蘸取中性洗滌劑輕輕擦拭，注意不可用力過猛。另外，在清洗窗簾時，要避免使用過多的清潔劑和水分，以免損壞窗簾的材質。此外，窗簾在日常使用中也要注意避免與尖銳物品接觸，以免劃破窗簾。
第五段：結語（150字）
通過閱讀本文，相信讀者們對窗簾的選擇、搭配和保養(yǎng)都有了一定的了解。合理選擇材質、款式和功能的窗簾，能夠為我們的生活帶來更多便利和美好。而正確的窗簾保養(yǎng)方式能夠延長窗簾的使用壽命，并使其始終保持時尚美觀的外觀。希望讀者們能夠將這些窗簾知識運用到實際生活中，為自己的家居環(huán)境創(chuàng)造一個溫馨舒適的空間。
窗簾知識心得體會篇十二
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!