<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié) 幼兒園小班預(yù)防欺凌教案(大全10篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:靈魂曲

    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇一

    1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;

    2、能夠正確處理生活中的各種沖突;

    3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法

    一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。

    二、思考:

    1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?幼兒結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些幼兒奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個(gè)全球性的問題。

    2、討論:校園欺凌有什么危害?幼兒回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

    3、想一想:面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策?

    首先引導(dǎo)幼兒從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長(zhǎng)或者老師;盡量不要一個(gè)人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的東西,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。

    其次引導(dǎo)幼兒從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評(píng)、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎?站在對(duì)方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì)是什么感受?如果你的行為會(huì)給別人帶來長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

    三、觀看消除校園欺凌專題教育片。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇二

    面對(duì)陌生的環(huán)境幼兒多少有些恐懼和焦慮,幫助幼兒們盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活。下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的.幼兒園小班《上幼兒園》教案反思,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

    1、知道自己長(zhǎng)大了,要上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。

    2、喜歡幼兒園,愿意來幼兒園。

    喜歡上幼兒園,習(xí)慣適應(yīng)集體生活,愿意與同伴一起活動(dòng)。

    幼兒園大門(積木拼搭)

    玩偶小兔

    1、教師出示玩偶小兔跟小朋友打招呼,吸引幼兒的注意與興趣。

    2、教師邊表演邊講述故事《小兔上幼兒園》

    1、提問:小兔是怎么上幼兒園的?今天我們班誰像小兔一樣高高興興上幼兒園的?

    2、小結(jié):爸爸媽媽上班去了,我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了,要高高興興上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。

    3、欣賞兒歌《上幼兒園》

    教師利用玩偶小兔,引導(dǎo)幼兒一日生活的各個(gè)方面。

    通過活動(dòng)來減少新來園幼兒與父母的分離焦慮感,讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了,該學(xué)習(xí)本領(lǐng)了,在一日活動(dòng)中多讓大孩子來和他們一起活動(dòng)做游戲,讓新入園的寶寶看到哥哥姐姐的榜樣。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇三

    兒童心理學(xué)指出:隨著兒童年齡的增長(zhǎng)和生理的發(fā)育,一個(gè)重要的心理特征是自尊心越來越強(qiáng)。自尊心是對(duì)自己個(gè)性品質(zhì)的確良肯定的評(píng)價(jià),它是一種積極的心理品質(zhì),是推動(dòng)學(xué)生積極上進(jìn)的一種動(dòng)力。他們一旦有了錯(cuò)誤和過失,就會(huì)感到內(nèi)疚,受到良心責(zé)備,下決心改正。尊重信任孩子主要是指尊重他們的人格和自尊心,想念他們的力量和才能。馬卡連柯早就指出:“對(duì)學(xué)生的要求越嚴(yán)格,對(duì)他們就愈要尊重。”而體罰和體罰的變種???諷刺挖苦、訓(xùn)斥辱罵等是對(duì)學(xué)生自尊心的嚴(yán)重挫傷,它會(huì)造成三種不良后果。

    一是,產(chǎn)生對(duì)立情緒,越罰越“皮”。“既然你不把我當(dāng)人,也別怪我不拿你當(dāng)人”,從自暴自棄、破罐破摔發(fā)展到對(duì)抗、頂牛、惡作劇。

    二是,懾于壓力,表面服輸,內(nèi)心不服,形成“兩面”性格。在拳頭、棍棒的威脅下,有的孩子“好漢不吃眼前虧”,學(xué)會(huì)了文過飾非、弄虛作假、欺騙說謊,以求“過關(guān)”。這種“成功”的經(jīng)驗(yàn),在他們性格中注入了看風(fēng)使舵,看臉色行事,投機(jī)取巧的因素,以致發(fā)展成油腔滑調(diào)、巧言善辨、逢迎討好,人前一面、人后一面的雙重性格。

    三是,思想絕望,走向極端,采取行動(dòng),不計(jì)后果。表現(xiàn)為忌恨報(bào)復(fù),對(duì)老師和家長(zhǎng)采取觸犯刑律的越軌行為;或自尋短見。天津某中學(xué)有個(gè)初中一年級(jí)學(xué)生被嚴(yán)體罰后,為圖報(bào)復(fù),當(dāng)晚竟到學(xué)校的煤棚放火,釀成火災(zāi)。還有個(gè)經(jīng)常被他父親毒打的小學(xué)生,性格變得兇狠殘忍。自己用電熨斗燙衣服稍不如意,當(dāng)即狠狠地把衣服撕成碎片;跟同學(xué)逗著玩,急了就綽家伙,往死里打,以致把同學(xué)的胳膊打成骨折。問他什么這樣兇?他滿不在乎地吼叫:“我爸爸就這樣打我,你們也嘗嘗吧!”形成“殘暴乖戾”性格。

    所謂自我意識(shí)對(duì)自己認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力。青少年的自我意識(shí)的發(fā)展在個(gè)性形成中占有極為重要的地位。人的興趣、能力、性格和道德行為,無不受它的制約和影響。

    這種自我意識(shí)在小學(xué)高年級(jí)階段開始明顯,到了初中則進(jìn)一步增強(qiáng),“成人感”突出是他們對(duì)自己認(rèn)識(shí)中的新的突出特點(diǎn)。為證明自己是“大人”,他們力圖在各種場(chǎng)合表現(xiàn)自己,力圖多多參加成人的活動(dòng)。這時(shí),對(duì)他們的評(píng)價(jià)非常慎重,盡量做到客觀公正、恰如其分。同時(shí),要逐步引導(dǎo)他們自學(xué)進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育。而體罰則是家長(zhǎng)和教師的唯我獨(dú)尊,說一不二,不講道理,單靠拳頭和武力的簡(jiǎn)單粗暴的評(píng)價(jià)。這勢(shì)必防礙孩子自我意識(shí)的發(fā)展及自我觀察、自我批價(jià)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我控制等能力的形成,這對(duì)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展是非常有害的。

    兒童心理學(xué)表明:唯有個(gè)性心理行到健康、充分、自由、和諧發(fā)展的人,才能主動(dòng)適應(yīng)和促進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展,才能成為創(chuàng)造型、開拓型、競(jìng)爭(zhēng)型人才。心理因素,包括智力因素和非智力因素,在人才成長(zhǎng)中起著決定的作用。體罰對(duì)成才的心理因素,特別是非智力因素(興趣、情感、意志、性格)的發(fā)展極為有害。

    由于體罰強(qiáng)制、迫使學(xué)生和孩子服從,使他們處于一種壓抑、恐懼、擔(dān)驚受怕的不正常的心境之中。在一個(gè)經(jīng)常體罰孩子的班級(jí),由于老師聲色俱厲的粗暴態(tài)度,諷刺挖苦,尖酸刻薄的語言和嚇人的體罰手段,竟使得一些優(yōu)秀生聽到老師的提問就膽戰(zhàn)心驚,嚇得直打哆嗦。在家長(zhǎng)經(jīng)常打罵孩子的家庭,也是如此。洛克說:“受罰最重的兒童,長(zhǎng)大了很少有成為最好的成人的……他們的態(tài)度是怯懦的,精神是抑郁的,很不容易振作起來,很難做什么事業(yè)。”

    體罰會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼感,神經(jīng)過度緊張,形成一種保護(hù)性的反射狀態(tài),導(dǎo)致情志異常,甚至?xí)斐伞翱植腊Y”。這種反常狀態(tài)的畸形心理,輕則膽小怕事、唯唯諾諾、失去主見、一切“聽喝兒”;重則喪失信心、自尊心,變得性格懦弱,形成奴性。魯迅先生說得好:“……終日以冷遇或呵斥,甚至打撲,使他畏葸退縮,仿佛一個(gè)奴才,一個(gè)傀儡,然而父母卻美其名曰‘聽話’,自以為是教育的成功,待放他到外邊來,則如暫出樊籠的小禽,他絕不會(huì)飛鳴,也不會(huì)跳躍。”

    在體罰盛行的班級(jí),多數(shù)學(xué)生有這樣一種心理、同學(xué)搗亂自然不對(duì),老師體罰也不應(yīng)該。學(xué)生的心里還是有是非標(biāo)準(zhǔn)的,但看到老師怒氣沖天的模樣,便“明知不對(duì),不說為佳”還是保自己吧。家庭亦然。

    愛動(dòng)武的老師,十之八九愛依靠動(dòng)武的學(xué)生干部去“管理”其他學(xué)生。這幾乎成了愛搞體罰教師的通病。天津某小學(xué)一年級(jí)班主任,居然讓班上僅七、八歲的小學(xué)生干部打那些不遵守紀(jì)律的同學(xué),上來就是兩個(gè)嘴巴子。全班多數(shù)同學(xué)都挨打,引起了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈不滿。這種以勢(shì)壓人以強(qiáng)欺弱的做法,造成了師生之間,學(xué)生之間的對(duì)立與隔閡。

    教師或家長(zhǎng)的威信,是實(shí)施教育影響的必要條件。而這種威信是建立中人格力量的基礎(chǔ)上它來自學(xué)生和子女發(fā)自內(nèi)心的尊敬、熱愛和信任,有了威信,教師和家長(zhǎng)的影響力就會(huì)倍增。而體罰只會(huì)使教師和家長(zhǎng)建立一種虛假的威信。學(xué)生表面上拍你,但心里卻認(rèn)為教師或家長(zhǎng)“無能”、“粗野”、“水平太低”、“就這兩下子”。因此,師生之間,父母與子女之間不會(huì)建立起那種真誠、信任、平等的關(guān)系。搞體罰,就必然使教師和家長(zhǎng)變成言行不一,而言行不一就必然導(dǎo)致喪失威信。教師和家長(zhǎng)的說教也必然會(huì)使學(xué)生或子女懷疑、鄙視,產(chǎn)生反效果。

    以上七條,就叫它體罰的七大罪狀吧,說明了體罰對(duì)孩子的心理發(fā)展是百害無一益的。

    同時(shí),老師的職業(yè)是神圣的,給人以美跟光輝,親切的感覺,體罰和變相體罰學(xué)生,不但給學(xué)生和家長(zhǎng)造成傷害,更為重要在社會(huì)上產(chǎn)生不好的影響,給神圣的教育抹黑.

    基于上訴原因,出臺(tái)不允許教師體罰和變相體罰學(xué)生這一規(guī)定,是及時(shí),而且是必要的.

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇四

    活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

    進(jìn)入冬季,由于季節(jié)交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的'基本方法,設(shè)計(jì)此課。

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

    2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

    3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

    4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

    活動(dòng)過程

    1、引出話題:

    教師:點(diǎn)名

    “這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

    幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

    孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?”

    教師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

    2、了解感冒的傳播途徑:

    教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

    “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

    教師歸納。

    不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

    3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí):

    教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

    “我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

    教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

    不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

    教學(xué)反思

    此活動(dòng),主要針對(duì)冬季幼兒感冒高峰期而設(shè)計(jì),通過講解感冒引起的癥狀、傳播途徑,采取結(jié)合圖片,老師和孩子們共同配合的形式學(xué)習(xí)掌握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法,使其達(dá)到防感冒、強(qiáng)體質(zhì)的目的。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇五

    1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。

    2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病,增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。

    3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

    4、初步了解健康的小常識(shí)。

    5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、預(yù)防傳染病的方法。

    2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

    3、紅眼咪咪的故事。

    1、教師有表情的講述故事。

    2、講完故事后提問:

    教師小結(jié):原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

    3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。

    師:紅眼病會(huì)傳染給別人,那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢?

    教師小結(jié):我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應(yīng)在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療,點(diǎn)眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場(chǎng)所去。

    1、討論其他的傳染病。

    2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。

    (教師播放一些圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看)

    教師小結(jié):我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng),勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們也帶上一個(gè)口罩,我們還要注意自己的衛(wèi)生。

    結(jié)束活動(dòng)。

    幼兒園小班主題教案優(yōu)秀范文

    幼兒園預(yù)防簡(jiǎn)報(bào)及傳染病測(cè)體溫工作簡(jiǎn)報(bào)

    學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度

    幼兒園小班音樂活動(dòng)教案

    幼兒園小班音樂教案《洗澡》

    幼兒園小班健康教育教案

    小班防震減災(zāi)教案范文

    精選小班教案三篇

    【精選】小班教案三篇

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇六

    能按物體的某一特征作肯定和否定的分類。

    學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

    愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    10個(gè)穿戴不同的貼絨男女娃娃;絨布1塊;標(biāo)記圖數(shù)張(如圖);每個(gè)幼兒1支水彩筆。小塑筐10個(gè);各種顏色的積木若干;螞蟻頭飾6只。幼兒用書、筆。

    一、教師出示10個(gè)貼絨娃娃,引導(dǎo)幼兒觀察這些娃娃的外表特征,然后學(xué)習(xí)分類。

    2.想一想,把這些娃娃分成兩組,廣組是這種特征的(要穿紅衣服),另一組不是這種特征的(如不穿紅衣服),可以怎么分,比一比,誰想的辦法多。

    3.請(qǐng)個(gè)別幼兒按不同標(biāo)準(zhǔn)分類后,在黑板上演示,然后教師貼上標(biāo)記圖。

    二、使用幼兒用書第14——15頁,給物體分類。

    三、《螞蟻搬糧》。

    1.教師扮演螞蟻媽媽,請(qǐng)5名幼兒扮演小螞蟻,小螞蟻按螞蟻媽媽的要求去搬糧食。例

    如:請(qǐng)小螞蟻把紅顏色糧食(積木)放在一個(gè)筐里,不是紅顏色的糧食放在另一個(gè)筐里。教師改變要求,幼兒不斷改變分類方法。

    2.幼兒輪流扮演小螞蟻,比一比哪個(gè)小螞蟻搬糧食又對(duì)又快。

    3.小結(jié)螞蟻搬糧食的情況。

    教師應(yīng)在活動(dòng)之前基本推測(cè)到活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)的一些問題,需要全班孩子同時(shí)參與的活動(dòng),一定要有足夠大的場(chǎng)地,這樣不會(huì)顯得擁擠。我之所以想到這樣調(diào)整,是因?yàn)槲矣X得這樣的調(diào)整會(huì)讓活動(dòng)開展的更加順利,能進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。在每次的活動(dòng)后,教師不但要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,而且還要記錄在案,所謂好記性不如爛筆頭,以便在以后類似的活動(dòng)中不會(huì)范同樣的錯(cuò)誤。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇七

    1、鞏固對(duì)大小的認(rèn)識(shí)。

    2、學(xué)習(xí)按大小進(jìn)行分類。

    3、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

    4、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

    5、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

    按大小進(jìn)行分類

    1、魚缸大小各一個(gè)

    2、娃娃大小個(gè)一個(gè)

    3、奶瓶大小各一個(gè)、

    4、神秘袋一個(gè)

    5、各種動(dòng)物的圖片人手一份

    6、大小不同的筐子人手一份

    一、手指游戲

    我們今天玩一個(gè)好玩的游戲:

    “大大的鈴鐺(鐺鐺)小小的鈴鐺(鐺鐺鐺)大大的'西瓜(啊嗚)小小的西瓜(啊嗚啊嗚啊嗚)大大的汽球(噗噗)小小的氣球(飛上天)”

    二、認(rèn)識(shí)大、小

    教師:看郭老師有一個(gè)大筐子我們看里面都是有什么?

    幼兒:《魚缸》,出示一個(gè)大魚缸一個(gè)小魚缸讓孩子對(duì)比

    大小!這是一個(gè)大魚缸,這是一個(gè)小魚缸,

    老師總結(jié):

    利用三階段教學(xué)法反復(fù)讓孩子練習(xí),這是什么?幼兒:大魚

    缸等。教師:看老師又拿出來的是什么?出示大小不同的兩個(gè)奶瓶。幼兒:《奶瓶》老師:這是一個(gè)大奶瓶,這是一個(gè)小奶瓶,引導(dǎo)幼兒自己說出答案。游戲:猜猜看,老師舉起來的是什么?幼兒:大奶瓶,放在桌子上的是?幼兒說:小奶瓶,利用三階段教學(xué)法讓孩子練習(xí)。

    教師:郭老師又變出兩個(gè),看看是什么?

    幼兒:大娃娃和小娃娃。

    教師:哪個(gè)是大娃娃?幼兒:老師舉起來的是大娃娃,放在

    桌子上的是小娃娃,再請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

    游戲:同上。

    三、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)。

    教師:我們?cè)诎嗬镎乙幌掠袥]有大小不同的物品,讓孩子在

    班里找出大小不同的物品請(qǐng)孩子自由的找個(gè)別發(fā)言!

    四、孩子操作圖片

    教師:郭老師準(zhǔn)備了幾份漂亮的動(dòng)物圖片想和小朋友們分

    享,有老鼠的圖片,有兔子的圖片,有熊的圖片。《拿出來讓幼兒看一下都是大小不同的》。

    教師:分別發(fā)給幼兒每人一份,請(qǐng)幼兒自由操作把大的圖片

    放在大筐子里,把小的圖片放在小筐子里。(給孩子們講清分的規(guī)則讓孩子們自由操作圖片分大小)最后一同分享結(jié)果!

    根據(jù)教材在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候我在想大小對(duì)于小班幼兒應(yīng)該不容易掌握,所以我就設(shè)計(jì)了幾個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒通過不同的游戲來反復(fù)認(rèn)識(shí)大小,并分類。通過實(shí)際操作我發(fā)現(xiàn)孩子們掌握的還不錯(cuò)。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇八

    防溺水是夏天一直強(qiáng)調(diào)的問題,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的小班教案幼兒園防溺水教學(xué)反思,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

    小二班防溺水安全教案

    1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

    2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

    了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。

    增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

    各種安全圖片。

    教師:小朋友們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

    教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

    我們來看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

    出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?

    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?

    出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?

    我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn),我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

    活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的.圖畫,簡(jiǎn)易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

    通過本次活動(dòng)的開展,孩子們從沒有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí),得到了全班幼兒的積極響應(yīng),并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇九

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過故事,了解感冒病菌的傳播途徑。

    2、能說出感冒的癥狀,知道一些預(yù)防感冒的方法。

    3、懂得感冒了不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    ppt

    活動(dòng)過程:

    1、出示口罩,這是什么?你們什么時(shí)候戴口罩?

    2、出示小河馬:他是誰?小河馬和口罩發(fā)生了什么故事?(講述故事第一段)

    師:故事中誰生病去看醫(yī)生了?(小河馬)熊醫(yī)生給了他什么?(口罩、一大包藥)小河馬在回家的路上發(fā)生了什么事情?(打了個(gè)打噴嚏,口罩飛過樹梢不見了)

    3、小河馬的口罩不見了,又發(fā)生了什么事?(繼續(xù)ppt)

    4、小白兔在干什么?它撿起大口罩是怎么做的?(盛蘑菇)在回家的路上它碰見了誰?(小羊和小鹿)它又是怎么做的?(拿出蘑菇來給他們吃)小白兔回家后,把口罩扔出了窗外誰看見了?(小松鼠)

    5、小松鼠用這個(gè)口罩用它又干了什么?(做了吊床)(邊說邊出示動(dòng)物)

    6、那為什么第二天醫(yī)院門口的病人那么多呢?為什么小動(dòng)物最后都感冒了?

    小結(jié):因?yàn)楦忻皶?huì)傳染,小河馬的大口罩上有感冒病毒,別的小動(dòng)物撿到拿來用,就把病毒傳染給它們了。對(duì)呀,我們小朋友也要注意衛(wèi)生,不能隨便用別人用過的東西如:杯子、毛巾、牙刷,那樣容易傳染疾病。

    8、游戲:誰對(duì)誰不對(duì)。

    老師帶來了幾幅圖,小朋友觀察一下,他們做的對(duì)嗎?為什么?

    9:小河馬:小朋友,你們能告訴我一些預(yù)防感冒的方法嗎?(幼兒講述)

    10:熊醫(yī)生小結(jié):我呀將小朋友講的預(yù)防感冒的方法編成了一首兒歌,你們聽:勤洗手,多通風(fēng),人多不去湊熱鬧。多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。多做運(yùn)動(dòng)講衛(wèi)生,身體健康不感冒。

    故事:有一天,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏。”阿嚏!“小河馬把自己家的窗戶噴得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),”看來我該去醫(yī)院了“。它來到醫(yī)院看病,大熊醫(yī)生說:”小河馬,你得了重感冒,把這瓶藥帶回家,每天都要按時(shí)服用,這個(gè)大口罩給你,你要好好地戴在你的大嘴巴上“。

    幼兒園小班預(yù)防教案反思總結(jié)篇十

    1、能給物體按一種特征進(jìn)行分類。

    2、了解標(biāo)記的的含義,對(duì)符號(hào)初步具有敏感性。

    3、體驗(yàn)分類的樂趣。

    4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

    5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

    小象公仔、貨架圖片、橙子、梨、紅綠蘋果、葡萄、西瓜、香蕉、草莓圖片若干。

    【活動(dòng)過程】

    一、通過手指游戲安撫幼兒情緒。

    手指游戲:《小小手》

    伸出你的手指,捏一捏;收起你的手指,握拳頭;看見你的朋友,招招手;我們一起握握手。

    好,現(xiàn)在,老師請(qǐng)小朋友們把你們的手指寶寶請(qǐng)出來和我一起跳個(gè)舞,跟著老師啊!(重復(fù)做)

    二、能給物體按一種特征進(jìn)行分類,并嘗試說出同類物體的共同特征。

    創(chuàng)設(shè)情境:小象開水果店

    1、咚咚咚!(助教敲擊門)小朋友們看一下誰來了!(出示公仔小象)我們一起來拍拍小手歡迎小象吧。

    小朋友們好!我是小象笨笨,我今天來是想和小朋友們分享一個(gè)好消息,我的水果店過兩天就要開張了!可是,我們的水果還沒有擺上貨架呢!我想請(qǐng)小朋友們幫個(gè)忙,幫我把我的水果放到貨架上擺好,可以嗎?謝謝小朋友們,你們真是熱心善良的好孩子!(教師模仿小象的聲音)

    小朋友們你們認(rèn)識(shí)這些什么水果嗎?(拿著各種水果的圖片問)

    咦?拿是什么?小朋友們看看你們的椅子底下都有些什么?水果寶寶什么跑到大家的椅子下面去啦?那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把椅子下面的水果放到這兩個(gè)貨架上(助教事先偷偷地在幼兒椅子底下放一個(gè)橙子或梨)(助教出示貨架圖片)

    (待幼兒上來放好后)嗯?這樣——這樣——你們覺得這樣子放好嗎?是不是有點(diǎn)亂了?我們把這些水果都分類擺放好吧,在這邊放的是橙子,在這邊放的是梨。(教師一邊說一邊把橙子和梨的標(biāo)記貼在黑板左上角)所以,這個(gè)梨寶寶它跑丟了,我們把它送回到屬于它的家里去吧?還有哪些水果寶寶也跑丟啦?老師請(qǐng)一位寶貝上來把水果寶寶正確的放在水果架上。

    2、我還有好多水果要請(qǐng)小朋友們幫忙放到貨架上呢!(助教把紅蘋果、青蘋果香蕉的圖片趁小朋友們上去放水果時(shí)偷偷放在椅子底下)小朋友們?cè)倏匆幌逻@次又有哪些淘氣的水果寶寶跑到了你們的椅子下面。它們都是些什么顏色的呀?好,這次小朋友們要聽清楚我的要求來幫水果寶寶放好咯。請(qǐng)小朋友們?cè)谶@一排貨架上放紅色的水果,在這一排貨架上放綠色的水果,在這一排貨架上放黃色的水果。(教師一邊說一邊在每一排貨架旁邊貼好標(biāo)記)小朋友們認(rèn)真看好貨架旁邊的標(biāo)記,不要放錯(cuò)了喲。

    謝謝小朋友們,小朋友們真能干!

    3、還有呢還有呢!我還有水果呢!(助教再次把紅蘋果、綠蘋果、西瓜、草莓的圖片發(fā)下去)這次我想要小朋友們把紅色的`大水果放在這一排上,紅色的小水果放在這一排上,綠色的大水果放在這一排上,綠色的小水果放在這一排上。(教師一邊說一邊貼標(biāo)記)

    現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們開動(dòng)小腦筋想一想,這些水果除了按照品種分類、顏色分類、大小分類還可以怎么分類呢?(出示蘋果、梨、香蕉等水果圖片)

    謝謝小朋友們啦!小朋友們都太棒了!我要送給小朋友們一些好吃的水果。(助教把桃子的圖片和葡萄的圖片發(fā)到幼兒手上)

    我們到外面玩游戲好不好?請(qǐng)?zhí)易訉殞毟∨死蠋煶鋈ィ咸褜殞毟£惱蠋煶鋈ァ?/p>

    通過本次教學(xué)活動(dòng),讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸俏医o大家整理的教案范文,歡迎大家閱
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。班主任講座心得體會(huì)
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧鍛煉
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高三動(dòng)員發(fā)言稿篇一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!信訪維穩(wěn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
    方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看
    教學(xué)反思是一種深度思考,讓我們從中找到教學(xué)的精髓和亮點(diǎn)。通過閱讀這些范文,你可以對(duì)不同培訓(xùn)項(xiàng)目和課程的內(nèi)容和形式有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。第一段:引言(150字)人
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的合同
    主站蜘蛛池模板: 欧美ppypp精品一区二区| 欧美精品播放| 国产视频精品免费视频| 国产精品网站在线观看免费传媒| 国产精品成人小电影在线观看| 国产精品香港三级国产AV| 中日韩产精品1卡二卡三卡| 国内精品欧美久久精品| 永久免费精品视频| 99精品视频在线观看| 日本内射精品一区二区视频| 久久久久无码精品国产app| 91精品观看91久久久久久| 成人精品在线视频| 久久精品蜜芽亚洲国产AV| 亚洲国产精品无码AAA片| 久久噜噜久久久精品66| 国产精品欧美亚洲韩国日本久久| 精品国产日产一区二区三区| 国产日韩精品中文字无码| 亚洲av无码精品网站| 亚洲午夜精品久久久久久浪潮| 久久精品国产精品亚洲人人| 国产免费久久精品丫丫| 国产精品99久久精品爆乳| 高清在线国产午夜精品| 四虎影视国产精品亚洲精品hd| 国内精品免费在线观看| 99re6在线精品免费观看| 91探花福利精品国产自产在线| 精品久久久久久国产潘金莲| 无码囯产精品一区二区免费| 亚洲国产精品VA在线看黑人 | 无码人妻丰满熟妇精品区| 女人高潮内射99精品| 亚洲七七久久精品中文国产| 亚洲国产主播精品极品网红| 最新欧美性爱精品一区二区三区| 在线精品亚洲一区二区| 人妻少妇乱子伦精品| 国产日韩精品欧美一区|