當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
書畫展活動心得體會總結篇一
隨著社會發展的不斷進步，藝術展覽活動已經成為人們生活中不可或缺的一部分。而書畫展作為一種傳統文化藝術的展示形式，具有獨特的魅力和意義。近期，我參加了一次書畫展活動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對這次書畫展活動的總結和反思。
第一段：準備工作
在書畫展活動之前，準備工作的重要性不言而喻。策劃者需要提前確定展覽的主題、時間和地點，與相關的藝術家進行溝通和協商。此外，還需要制定詳細的展覽計劃，確定藝術品的布局和陳列方式，進行必要的宣傳和推廣。在這次書畫展活動中，策劃者充分準備，為我們呈現了一場精彩的視覺盛宴。
第二段：藝術品展示
書畫展活動的核心是藝術品的展示。這次書畫展活動中，展出了各類優秀的書畫作品。繪畫作品中，有水墨山水、花鳥畫和人物肖像等不同題材，每一幅作品都展現出作者獨特的藝術風格和創作技巧。而書法作品中，字體端莊大方，筆畫流暢優美，帶給觀眾以審美的享受。整個展覽洋溢著藝術的氛圍，讓人仿佛置身于一個美麗的藝術世界。
第三段：觀眾參與
一個優秀的書畫展活動不僅僅是藝術家的展示舞臺，更應該是觀眾的互動體驗。本次書畫展活動注重與觀眾的互動，設置了許多互動環節。觀眾可以親手嘗試寫字、繪畫，還可以參與評選活動，為自己最喜歡的作品投票。這種參與感增強了觀眾對藝術的理解和欣賞，同時也拉近了藝術家與觀眾之間的距離。
第四段：展覽效果
書畫展活動的展覽效果直接影響著活動的成功程度。在本次書畫展活動中，展覽效果令人滿意。一方面，整個展覽布局合理，藝術品陳列得體，使得每一件作品都能夠充分展示自身的魅力。另一方面，展覽的視覺效果給人一種舒適而愜意的感覺，觀賞者可以在藝術作品中感受到一種靜謐的美妙。
第五段：心得體會
通過這次書畫展活動，我深刻認識到了藝術對人們生活的重要性。藝術作品是人們情感和思想的表達，是一種精神的力量。在這次書畫展活動中，我感受到了優秀藝術作品所散發出的魅力和力量，這些作品在我內心留下了深刻的印象。我也明白了藝術展覽并不僅僅是藝術家們的展示舞臺，更應該是一個與觀眾互動、共同體驗的平臺。因此，在未來的書畫展活動中，我們應該更加注重觀眾的參與和體驗，提供更多的互動環節和活動，為觀眾提供更加豐富的藝術享受。
總而言之，參加這次書畫展活動是一次難忘的經歷。通過觀賞優秀的藝術作品，我提升了自己的藝術欣賞能力和審美眼光。同時，我也深刻認識到了書畫展對于社會文化的傳承和繁榮的重要性。希望在未來的書畫展活動中，可以繼續加強與觀眾的互動，為更多人帶來藝術的美好和精神的滿足。
書畫展活動心得體會總結篇二
為了更好的完成市局任務，弘揚人文精神，發展學生個性，促進學生全面發展，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，我校在20××年5月4日――5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結：
小塔子中心小學
20××年5月4日――30日
校美術室
全校師生
書法：
軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名
繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名
由于此次書畫展場地是在校美術室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質量還是數量上都有所突破，為期四天的展出，許多領導、老師親臨現場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。
展出期間，校領導親臨現場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。此次書畫展既弘揚了中華民族的優秀文化傳統，也展現小學生在書畫創作方面的.才華。我們采用音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
一、由于第一次舉辦，對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。
二、標簽內容不夠全面，（應把班級也寫上去）
書畫展活動心得體會總結篇三
最近我們學校舉辦了一場書畫展活動。這次書畫展以“文化盛會，藝術飄香”為主題，展示了同學們的書法和繪畫作品。本次書畫展活動持續了三天，場館位于學校的多功能廳。參展的作品共有100余幅，涵蓋了中國畫、油畫、水彩畫以及各種書法作品。此次書畫展活動旨在展示學校的文化底蘊，推廣中華傳統文化藝術，提升同學們的審美能力。
二、作品展示
在本次書畫展活動中，同學們的優秀作品盡顯才華。我們學校歷來注重培養學生的藝術素養，所以同學們的作品無一不展現了獨特的藝術風格和獨到的觀點。油畫作品以色彩充沛、構圖嚴謹著稱，讓人感受到了藝術的魅力；水彩畫作品則以輕盈、柔和的筆觸勾勒出一幅幅美麗的畫面，給人以無盡的遐想。同時，展覽中還有許多同學熟練運筆的書法作品，他們用他們的字跡傳達了對傳統文化的熱愛和敬仰。
三、參觀體驗
我有幸參觀了這次書畫展活動，受益匪淺。首先，我被展出的作品所深深吸引。每一幅作品都獨具特色，令人嘆為觀止。其次，在走廊里我還遇到了一些書畫的大師級人物，他們耐心地為同學們進行指導和解答。通過與他們的交流，我了解到了他們對藝術的熱愛和對學生們的期望。我也借此機會向他們請教了一些書畫方面的問題，收獲頗豐。
四、心得感悟
通過參觀這次書畫展活動，我對藝術有了更深刻的認識。藝術不僅可以很好地表達人們的情感和思想，還可以豐富我們的生活和提升我們的審美情趣。藝術不分高低貴賤，每個人都有能力感受和創造藝術作品。而美在于平凡，我們每個人都可以成為一個藝術家。藝術無邊界，它是人類文化的一部分，也是人類生活的一種方式。通過這次書畫展活動，我體會到了藝術的無窮魅力，我更加堅定了自己追求藝術的信念。
五、展望未來
這次書畫展活動給同學們提供了一個了解和接觸藝術的好機會。相信通過這次活動，同學們的審美意識會有所提高，對藝術的熱愛也會加深。希望學校能夠繼續舉辦此類活動，讓更多的學生有機會展示才華，激發創造力。同時，還希望學校能夠加強藝術類課程的開設，培養更多的藝術人才，為中華傳統文化的傳承和發展貢獻力量。
總之，這次書畫展活動不僅豐富了學校的文化氛圍，也讓同學們感受到了藝術的魅力。通過欣賞、學習和交流，我們的藝術水平得到了提高，審美能力得到了鍛煉。期待著學校再次舉辦此類活動，讓我們繼續感受藝術的魅力，為中華傳統文化注入新的活力。
書畫展活動心得體會總結篇四
在學院領導和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18―20日）的“迎十年華誕感恩國土書畫展”以及“夏雨書苑成立十周年慶典座談會”得以圓滿結束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結。
1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。
2.通過老師和廣大愛好書法的同學的篩選，選出了37副作品送往專業裝裱處進行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內部購買材料自己裝裱。
3.由于場地有限，本次書畫展對外共展出118作品。
1.邀請了學院領導何為鵬老師、許滸老師、學院團委老師、學生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉。何偉鵬老師、許滸等都在會上發表了自己的觀點和對書法的獨到見解，到場的人受益匪淺。
2.通過電話、qq和直接發請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校，最終到場的有云大、昆明學院、云南警官學院、交職院等十大高校。
3.座談會上，各高校書法協會的負責人都都發表了自己的意見和建議，同時也表達以后各高校書法協會間的聯誼以本次座談會的形式進行。相互做客，促進各高校書法協會之間的真正聯誼，達到相互溝通和交流的'真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。
4.座談會上，學院學生處負責人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發展為學院校園文化生活的招牌。
5.座談會末，學院領導何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發揚光大。
1.通過學院領導的意見和團委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。
2.作為十周年大慶，本次書畫展的質量以及充分得到了學院領導、各兄弟高校和廣大師生肯定的評價。
3.為期三天的展出，參觀人數非常多。許多領導、老師也親臨現場并對此次書畫展作了留言。
4.在書畫展現場，我們采用了音樂與書法相結合的方式，在欣賞書畫的同時還可以享受到優美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時，我們還準備了筆墨紙硯，為前來參觀的書法愛好者提供了現場秀書法的機會。并相互學習、探討、取長補短，提高藝術修養。
5.各兄弟高校在參觀書畫展時，在現場為此次書畫展提字，留下書香墨跡。
6.在書法現場，被邀請到場的陳永鄉老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協會。
經過為期三天的展出，按原計劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎若干。并將給予相應的獎勵。
五、此次書畫展存在的問題
1.在準備前期宣傳工作時，有部分成員不負責任，態度不端正。
2.在裝裱字畫時有些成員不夠認真。
3.書畫展期間，有些成員不按時到場值班。
4.在聯系各大高校時，有些成員沒有落實到位，導致受邀的高校沒有全部到場。
5.由于場地限制，收集到的作品未能全部展出。
以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細節問題。為此，我們會取長補短，不斷改進，將夏雨書苑繼續發揚光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！
書畫展活動心得體會總結篇五
近期，我校舉辦了一次精彩紛呈的書畫展活動。這次書畫展不僅展示了同學們的才藝和創造力，還為同學們提供了一個互相學習、交流的平臺。通過這次活動，我不僅收獲了很多，也讓我更加明白了書畫藝術的魅力所在。
首先，這次書畫展展示了同學們豐富的才藝和創造力。在展覽現場，我看到了同學們用各種禮物和創意手段參與其中，他們的作品既有傳統中國畫的中國風，也有現代繪畫的鮮活與概念。一幅幅作品，不僅展現了同學們獨特的個性和審美趣味，也傳達了他們對生活與藝術的熱情和追求。
其次，這次書畫展給同學們提供了一個互相學習、交流的平臺。在展覽期間，同學們可以不僅僅欣賞到來自其他同學的作品，還可以有機會和他們進行交流和合作。比如，在我的一幅作品中，我表達了對環境保護的關注，而同學們紛紛向我提出了自己的建議和想法，這讓我看到了不同觀點的價值，也激發了我的創造力。
更重要的是，這次書畫展讓我更加明白了書畫藝術的魅力所在。在我們平日的學習中，我們更多地注重文化課的學習，藝術類的課程常常被忽視。而通過這次書畫展，我意識到書畫藝術不僅僅是一種課程，更是一種精神的享受和情感的表達。通過書畫藝術，我們可以發泄內心的情感，展示我們的創造力，并且感受到美的力量與感染力。
同時，這次書畫展也使我意識到了自身的不足，激發了我對書畫藝術的學習和探索的興趣。在參觀他人作品的過程中，我發現了很多自己的不足之處。比如，繪畫的技巧、色彩的表現力等，都需要我進一步學習和提升。因此，我決定將書畫藝術作為自己的一項愛好，并提高自己的審美素養和繪畫技巧。只有持之以恒，不斷地學習和磨練，才能創造出更加優秀和精品的作品。
最后，這次書畫展也讓我明白到了合作與分享的重要性。在這次展覽中，同學們可以互相學習和交流，合作完成一些作品，這不僅增加了作品的多樣性，更提升了我們的團隊合作能力和組織能力。所以，這次書畫展是一次團隊合作的成功嘗試，也讓我明白了分享與合作的重要性。
總之，這次書畫展活動是一次極富意義的活動。它不僅展示了同學們的才藝和創造力，也提供了一個互相學習、交流的平臺。通過這次活動，我更加明白了書畫藝術的魅力所在，并且激發了我對書畫藝術的學習和探索的興趣。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加注重藝術類課程的學習，并通過自己的努力創造出更加出色的作品。
書畫展活動心得體會總結篇六
在鎮教學工作和書法進課堂的方案的指導下，三塘鎮中心小學的“書畫”活動開展得有聲有色。“書畫”活動的有序、規范、全面的開展，有效地提高了我校學生審美素質和人文素養。具體總結如下：
學校領導高度重視，成立了以何健仕、李今銘等有經驗的老師為主的工作指導小組。“書法進課堂”活動，是教育局的重要決策，我校領導積極組織全體教師認真學習文件精神，讓教師明白開展“書法進課堂”活動是深入實施素質教育、推進特色學校的一項系統工程，是為學生終生發展奠基的基礎工程。
光四射，師生們不約而同的贊嘆不已。此次活動，讓師生得到專家的指導的同時，還讓廣大師生領略書法藝術的審美情趣和文化魅力，增強對書法的興趣。
我校每周五下午的綜合實踐課書法課的開設，確保了“書法進課堂”的時間保障，也保障了學生書法有專人的指導，切實提高學生的書法水平。同時我校專門開辟一間教室作為教師書法習習地和書畫作品展示廳，讓書畫場地得到保障。
此次書畫大賽宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊。本次畫展得到了各個班級的大力支持，每班的老師從班上學生的作品中挑選出三幅書法作品參賽；全校挑選出20幅學生繪畫作品參賽；老師每人上交一至兩幅書法或者繪畫作品，共百幅以上作品參加比賽。其中包括了優秀的國畫作品、、書法作品、繪畫作品等，作品數量多、質量高，形式豐富多樣、風格各異，充分體現了我校師生的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平臺，展出的書畫也受到了廣大同學的好評，得到了大家的認可。因為是開放式的展覽，有低年級老師帶孩子觀看的，在課間也有三五個同學圍在一幅畫前品評討論，每天看書畫的同學都是絡繹不絕，顯示出了對書畫的極大熱情。值得高興的是，我們的學生做到了：“凡是物皆須愛”在這個沒有人看管的展室里，所有的學生都沒有大聲喧嘩，沒有用手去摸，是用心去看，去賞。
書畫展活動心得體會總結篇七
水利工程學院書畫展
活
動
總
結
水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會 2014年5月26日
水利工程學院書畫展活動總結
春蕾書畫博弈協會承辦楊凌職業技術學院第十五屆校園藝術文化節水利工程學院書畫展，本次活動順利舉行是大家齊心努力所換來的成果。對此，為了更好的開展以后活動，將本次活動作以下總結，希望好的地方繼續保持，不足的地方進行改正。
本次活動前期協會所有干事能及時整理好參展作品，做好一系列的宣傳以及作品征集工作，更值得表揚的是同學們能夠不懼天氣的炎熱在書畫展場地看護作品，能熱情招待各位師生前來觀賞。活動中能認真聽取老師的寶貴點評，同學們也從中受益匪淺，展出中并采用了音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫同時還可以享受中國輕音樂，如高山流水、漁舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢。
活動雖說在孟夏之季，但是同學們的熱情已經遠遠高于天氣的炎熱，同學們這種吃苦耐勞的精神我們應該值得去學習，把這次好的現象存留于協會之中。
但美中不足的地方是本次書畫展作品在展覽中破損比較嚴重，書畫作品的內容不是很豐富，活動展出結束后，同學沒能積極的歸還座椅。
以上就是本次書畫展中的總結，我們應該吸取活動中的長處，改進不足的地方。愿春蕾書畫博弈協會的明天更加美好！
水利工程學院團總支
春蕾書畫博弈協會
2014年5月26日
書畫展活動心得體會總結篇八
為了弘揚人文精神，發展學生個性，促進學生全面發展，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，我校在20××年4月18日――5月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結：
雙陽中學
20××年5月8――11日
雙陽中學
全校師生
書法：
軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名
硬筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名
繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名
由于此次書畫展場地是在中學校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質量還是數量上都有所突破，為期四天的展出，許多領導、老師親臨現場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。
展出期間，校領導親臨現場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。
此次書畫展既弘揚了中華民族的.優秀文化傳統，也展現當代中學生在書畫創作方面的才華。
我們采用音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
一、由于新生剛入學，對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。
二、標簽內容不夠全面，（應把班級也寫上去）
以上就是本次書畫展的總結，讓我們吸收它的長處，改進不足的地方。
書畫展活動心得體會總結篇九
書畫樂七彩丹青歌盛世,翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統文化，促進校園文化繁榮發展，展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“2015年樂陵一中書畫作品展”。現將活動情況總結如下：
此次活動組織有序、參與面廣。學校團委、政教處、各級部精心組織，廣泛動員，在整個活動過程中，全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參與，我們共收到書畫作品253件，數量上大大超過了往年。
從作品的質量上看，內容豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛徐中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。
由政教處、美術組和部分高一高二高三學生組成的評委團經過認真評審，精選出42幅作品在藝術館進行了展覽，并評出獲獎作品。名單如下：
獲優秀組織獎班級
高一年級：36班、26班、33班、34班、25班 高二年級：1班、7班、4班、19班、26班 以上班級每班加班級量化分30分。獲獎學生 高一年級：
33班 趙曉帥，31班 章凱文，32班 閆可欣 15班 李真真，20班 梁碩，28班 王浩 36班 張涵，24班 郭鶴翔，15班 鄭曉陽 15班 尤曉宇，21班 安琪，34班 張偉 31班 侯曉月，22班 王曉雅，31班 孟宇航 25班 邊紀，36班 劉帥，10班 閆歡松 26班 張靜，27班 劉澤楷，30班 王歌 2班 李瑋澤 高二年級：
以上同學所在班級每人次加班級量化分20分。在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。
展覽為期一周，在作品展覽期間，學生前來參觀的師生絡繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。
在總結經驗的同時，我們也發現一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！
書畫藝術，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺，一幅幅優秀的作品給廣大師生們帶來了一次盛大的宴會。這次活動不僅給大一新生提供了施展才華的舞臺，而且帶給整個校園帶來了一幅生機勃勃的畫面，增加了學校的人文氣息，使廣大師生在忙碌地工作、學習之余享受到書畫的獨特韻味，感受到生活不一樣的風采。同時，也調動了廣大師生參與書畫藝術創作的積極性，我們將總結經驗，吸取教訓，為下此活動打基礎，共同譜寫我校科學發展、和諧發展新篇章。
書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。在各級領導的大力支持下，我們借鑒往屆書畫展的寶貴經驗，舉辦樂陵一中書畫作品展。
本屆書畫展共征集作品 160件。經政教處、美術組和部分高一高二高三學生組成的評委團老師評議，共選出42件優秀作品。從通知發出到展出結束，整個過程都比較順利的進行。總結成功的經驗，我們也從中發現一些不足：
一、前期工作準備不充分，宣傳力度不夠，以至于個別級部班級在征集作品期間敷衍了事，上交的作品質量較差。
二、展出期間，部分同學誠信度不夠，有重復投票現象。有些經工作人員及時發現給予阻止，其余的投票真實性有待考究。
三、級部作品未按要求上交，有不少無作者、無班級、無名稱的作品。這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！
舉辦樂陵一中書畫作品展豐富了同學們的生活，陶冶情操，吸引更多的書畫愛好者，發揚中國的國粹，活躍校園文化，增強我校藝術氛圍，提高我校學生藝術欣賞能力，促進我校素質教育的發展，促進校園精神文明建設，繼承并發揚中華民族光輝燦爛的文化！無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經驗，我們將會以積極的姿態迎接下一次工作的到來。
涵澤軒書畫社09級新生書畫展活動總結報告 ——立足現實，不斷改進，爭當先進社團
東南大學涵澤軒書畫社在校團委領導的支持下，在全體社員的共同努力下，09級新生書畫展已經圓滿落幕。此次活動的主題是“我的作品，我的個性；我的生活，我來做主”。一幅幅優秀的作品給廣大師生們帶來了一次盛大的宴會。這次活動不僅給大一新生提供了施展才華的舞臺，而且帶給整個校園帶來了一幅生機勃勃的畫面，增加了學校的人文氣息，使廣大師生在忙碌地工作、學習之余享受到書畫的獨特韻味，感受到生活不一樣的風采。
一、活動背景
新學期開始了，2009級的新生們軍訓也結束了，青春活力的他們，一定是多才多藝的，他們當中肯定有很多書畫愛好者，為了讓他們更好地適應校園、展示自己、充實生活，我們將舉辦一場專門為2009級新生展示其書畫作品的展覽，在全體大一新生中征集書畫作品，然后選出一定數量的優秀作品展示，并設立獎項，以資鼓勵。
2009年社團招新活動結束之后，東南大學涵澤軒書畫社廣招新社員，同時也正臨她的第五個周年紀念日。在這個特別的日子里，面對著一群躊躇滿志、活力四射的新社員，我們在感受到未來社團欣榮發展之景象的同時，也在積極考慮如何幫助新社員迎接今后的社團生活。籍此，我們將舉辦一場專門為2009級新生展示其書畫作品的展覽，在全體大一新生中征集書畫作品，然后選出一定數量的優秀作品進行展示，以增加新同學對今后生活學習的熱情和動力。
二、活動主題
我的作品，我的個性；我的生活，我來做主
三、活動目的
為大一新生的書畫愛好者提供展示的舞臺，讓他們感受大學生活的文化氣息，豐富同學的生活，陶冶情操，吸引更多的書畫愛好者，發揚中國的國粹，活躍校園文化，增強我校藝術氛圍，提高我校學生藝術欣賞能力，促進我校素質教育的發展，促進校園精神文明建設，繼承并發揚中華民族光輝燦爛的文化！
主辦單位
東南大學校團委 東南大學涵澤軒書畫社
四、活動時間及地點
五、活動人員
參加活動的成員：全校09級新生
六、活動流程 1、10月10日至10月27日
活動宣傳前期：
由宣傳部制作海報和宣傳單，各部調出部員分發傳單； 2、10月28日至10月30日
組建作品評審團，進行作品評選，并設定獎項； 活動宣傳后期； 3、11月01日確定展覽地點并裝裱作品； 4、11月02日、03日早晨10：00開始布置展覽，18：00撤展； 5、11月07日晚19：00，在教七105為獲獎人員發放獎品，20：00召開會議對本次活動做總結報告。
八、活動結算
內容 價格（元）備注
海報（8）×15（張）=120 桃園、梅園、橘園每個宿舍區各1張；三個食堂個一張
九、活動開展情況 場地負責人：楊力
現場參與工作人員：楊力 王祥輝 錢敏 鄔蛟 蔡春蘭及部分其他社員 作品展出材料：展板20副（向學團聯征借），作品40幅，作品懸鉤25個（社團經費購買）
展出情況：本次展出共分兩個階段，11月02日、03日中午12：00正式開展，18：00撤展，展出時間共計12小時（雖然時間不是很長，但是效果非常好,前來觀賞的同學絡繹不絕。雖然當天的環境很惡劣，由于天氣的原因，我們布置現場的工作遇到一些困難。大風給我們帶來了很大的不便，但是我們社的同學們沒有因此而放棄，為了避免大風將宣傳板吹倒，他們親自用手扶，這點讓人很感動，社員們每個人都拿出充分的激情保證展覽能夠順利進行。當天前往觀賞的同學很多，而且同學給予的評價不錯，部分留學生也前來參觀，達到預期展覽效果。
工作人員在布展 ：
展覽當天，雖然天氣溫度驟降，寒風凜冽，可是無論是參展的工作人員還是觀展的同學都顯示出了極大地熱情：
同學們駐足欣賞：
十、活動小結 11月02、03日為展覽日，可是天氣溫度驟降，并且還刮起六至八級的大風，給展覽工作造成一些困難。但是由于小組成員前期制定了詳細計劃并做了充分的準備，所以本次新生書畫作品展的前后工作得以順利進行并取得預期效果，新生提交作品積極活躍，觀展的同學絡繹不絕，參展人員盡心盡責，使得活動最終辦得有聲有色。在取得碩果的同時也有不足之處。由于本次新生書畫展活動為我社辦社以來的第一次，屬于創新型活動，經驗不足在活動準備、活動經驗上有所欠缺。前期活動策劃時準備工作到位，不能使后期工作得以順利開展。對活動期間可能出現的問題沒有考慮周全，時間安排和活動地點的調配上不協調，基本設施安排緊張。（譬如說本次展出為室外展，卻忽略了天氣因素，導致布展時出現困難），作品征集時沒有考慮到提交作品的格式要求，因而對作品的裝裱不能統一，且影響了裝裱效果等一些不足。有些地方我們要在以后的活動中加以注意，能夠為今后活動提供借鑒，相信今后的活動會更加順暢，更加精彩。
但正如本次活動舉辦的口號“立足現實，不斷改進，爭當先進社團”所顯現的社團活動精神及目的所在，我們需要的就是在這種不斷地探索與創新中，找到社團發展的活力及生命源泉所在，能夠在眾多的校園社團中脫穎而出，爭當優秀先進社團，為豐富校園文化生活，為增強學校的文化素質教育氛圍，為繼承并弘揚中國古老的國粹文化盡最大的努力和貢獻。雖只是一份綿薄之力，卻彰顯了當代東大學子止于至善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！
“迎評估”書畫展總結
2006年5月18日我協會舉行的“迎評估|”書畫展暨首屆相思湖四校書畫聯展在院團委，社團總匯的領導下，本校各個社團的的協助和本社團各個會員的密切配合下舉得了圓滿成功！
本次書畫展旨在宏揚我國傳統書畫藝術，增強四所高校（即機電學院，經干院。紡織學校，及我院）書畫協會的交流，增強校園文化建設，豐富校園生活，提高同學們對書畫的興趣。并得到了學院領導、老師的肯定和同學們的好評，為學院迎評工作畫上了美麗的一筆！
五月7日把參展的作品全部裝裱完畢，但由于經費有限，本次只能裝裱了4位同學的10副作品，致使打擊了部分會員的積極性。
（2）主要由會長與各個院校作好聯展工作的方案和安排 2，展出過程。，大部分會員都能按照原計劃安排各就各位，（1）5月17號晚9點30拉線布置大廳，次日5月18日早6點30開始掛出作品，并全天安排會員輪流值班，晚10點收回作品并清掃打廳，（2）5月18日下午5點開始接待工作，我院18個社團會長合影“全家福”（其中籃球協會，越南語協會，廣播站缺席），邀請到的領導、老師由于工作原因到場的也較少，（3）由于本次書畫展已在經干院展出，所以只邀請了沒有參加上次展出的廣西大學和師范學院，但兩所學院均沒有應邀。
（1）在布置展廳當天沒處理好于其他協會海報的擺放，（遮掩了越語協會的宣傳海報）
（3）制作橫幅是沒事先請示上級領導，導致制作的橫幅不符合要求（不能用白紙黑字，要從左往右寫），不能安計劃掛出，通過次此活動不僅豐富了校園文化生活，同時增強了會員間的凝聚力，增進了學院各個社團的交流，本次活動為我協會今后的工作積累了更多的經驗和教訓，相信會員們以此為一個新的起點，在今后的活動中表現更為出色！
總結人 ：羅國旭 2006年5月20日
在課堂上，張老師運用實物、示范、提問、啟發等多樣教學法，對學生循循善誘，將這一堂普通的鉛筆畫教學進行得酣暢淋漓，首先，他拿出事先準備好的各種型號的從h、hb----到6b 的各種型號的鉛筆，以提問的方式導入教學，學生們紛紛將自己了解的鉛筆的用途一一講述，“鉛筆是用來畫畫的”、“鉛筆是用來寫字的”-----，張老師又隨機介紹了鉛筆的作用，問： hb是什么意思？ h是hard硬的意思, b是black 深的意思，那么 hb 就是深淺色、軟硬度平衡的意思-----，就是鉛筆上面的一些信息，便把許多知識引申出來了，連我們老師平日里都沒有注意到的。
鉛筆畫的技法-----學生們個個表現出要躍躍欲試。
書畫展活動心得體會總結篇十
此次書畫展既是為推動我院教、學、工作作風而展出，同時也是為慶祝中華人民共和國成立六十周年而展出，既弘揚了中華民族的優秀文化傳統，也展現當代大學生在書畫創作方面的才華。
我們采用音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
為了知道書畫展的質量，我們特別留有意見薄，人們在參觀后可以在上面留下自己對此次書畫展的意見；由于此次書畫展經過時間比較長，在前次的展出中布局也很亂，經過從新布局后在意見簿上也得到了老師和同學們的肯定。在本次書畫展中存在的缺點：
一由于大一新生剛進入大學，對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。
二書畫展期間安排值班不到位。
三標簽內容不夠全面，（應把班級也寫上去）以上就是本次書畫展中的總結，讓我們吸收它的長處，改進不足的地方。愿交院的明天更加美好。
書畫展活動心得體會總結篇十一
書畫樂七彩丹青歌盛世，翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統文化，促進校園文化繁榮發展，展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“徐溝中學第六屆藝術節師生書畫展”。現將活動狀況總結如下：
此次活動組織有序、參與面廣。校園團委、學生會精心組織，廣泛動員，在整個活動過程中，全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參與，我們共收到書畫作品753件，數量上大大超過了往年。從作品的質量上看，資料豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，個性是以“我愛徐中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和完美祝福。
由學生會主席、副主席、各部部長和部分教師組成的評委團經過認真評審，精選出176幅作品在藝術館進行了展覽，并評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。名單如下：
在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。
展覽為期一周，在作品展覽期間，學生會同學犧牲休息時間，輪流值班，付出不少辛苦，前來參觀的師生絡繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。在總結經驗的同時，我們也發現一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的`后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便!
我們將總結經驗，吸取教訓，為下此活動打基礎，共同譜寫我校科學發展、和諧發展新篇章。
“迎奧運書畫展”。
本屆書畫展共征集作品16件。經宣傳部委員篩選，再由校團委老師評議，共選出5件優秀作品。從通知發出到展出結束，整個過程都比較順利的進行。
總結成功的經驗，我們也從中發現一些不足：
一、前期工作準備不充分，宣傳力度不夠，以至于個別院系在征集作品期間敷衍了事，上交的作品質量較差。
二、展出期間，部分同學誠信度不夠，有重復投票現象。有些經工作人員及時發現給予阻止，其余的投票真實性有待考究。
三、系部作品未按要求上交，有不少無作者、無班級、無名稱的作品。這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便!
無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經驗，我們將會以用心的姿態迎接下一次工作的到來。