隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
商戰模擬個人實訓總結報告篇一
大學生模擬課心得體會范文【一】
近期，我參加了一次大學生模擬課的活動，在這次活動中，我得到了許多寶貴的經驗和啟示。通過這次模擬課，我對自己的學習方法和學習態度有了更深入的認識，也認識到了模擬課對大學生的重要性。
首先，通過參加這次模擬課，我認識到了學習方法的重要性。在這次模擬課中，老師向我們介紹了一種高效的學習方法——主動學習法。通過主動學習法，我對所學知識有了更深入的理解和掌握。在以往的學習中，我總是習慣于被動學習，只把課本知識死記硬背，沒有去與老師互動、思考和討論。而主動學習法則是強調通過課堂上的思考、討論和互動來構建知識體系。通過這次模擬課，我深刻認識到了主動學習的重要性，以后我將盡量采用主動學習法來提高自己的學習效果。
其次，通過參加模擬課，我認識到了學習態度的重要性。在模擬課中，老師強調了積極主動的學習態度。我發現，只有擁有積極主動的學習態度，才能夠更好地投入到學習中，并獲取更多的知識。而我之前的學習態度總是比較消極，總覺得學習是一種負擔，只是為了應付考試而勉強學習。通過這次模擬課，我深刻認識到了學習態度的重要性，以后我將用積極主動的態度去面對學習，去擁抱知識，去追求進步。
再次，通過參加模擬課，我認識到了模擬課對大學生的重要性。大學生模擬課作為一種教學輔助手段，能夠有效幫助學生深入理解課程內容。通過模擬課，不僅能夠提高學生的學習效果，還能夠培養學生的實際操作能力和團隊合作能力。在這次模擬課中，我們分組進行了集體討論和展示，不僅要求了我們對所學知識的掌握，還提高了我們的組織能力和溝通能力。通過這次模擬課，我深刻認識到了模擬課對大學生的重要性，以后我將積極參加各種模擬課的活動，提高自己的學習效果和綜合素質。
最后，在這次模擬課中，我還意識到了自己的不足之處。通過與其他同學的交流和比較，我發現自己在團隊合作和組織能力方面需要加強。在討論和展示環節中，我沒有充分發揮自己的優勢，表達能力和組織能力有待提高。通過這次模擬課，我認識到了自己的不足之處，以后我將加強學習，提升能力，不斷完善自己。
通過這次大學生模擬課的活動，我體會到了學習方法和學習態度的重要性，認識到了模擬課對大學生的重要性，也發現了自己的不足之處。通過總結這次模擬課的心得體會，我會更加努力地學習和改正自己的不足，為提高自己的學習效果和綜合素質而努力奮斗。希望通過這次模擬課的經歷，我能夠成為一個更優秀的大學生。
商戰模擬個人實訓總結報告篇二
隨著證券投資學課程的結束，上周，在包老師的帶領下，我班進行了金岸投資模擬炒股。從理論到實踐，讓證券投資的知識根深蒂固，學以致用，讓我對股票更加了解、更感興趣。
12月16下午1點半，我開始登入模擬交易系統。起始模擬金額為100000元。我在網上查詢了一些股票的基本情況后，用介于買一和買二的價格買了三只股票：以每股18.33元買入2500股600211西藏藥業、以每股5.73元買入2000股600050中國聯通、以每股67.74元買入500股600111包鋼稀土，總共使用91155元。過了1小時，全部拋掉，虧損了一些錢。
西藏藥業從一天盤面來看，盤中拋壓仍大。最近幾天股價短線正在上漲，持股觀望；該股近期的主力成本為17.39元，股價脫離主力成本區，可密切關注；本周多空分水嶺13.55元，股價如運行之上，中線持倉待漲；此股長線看仍是牛市，總市值:26.70億元、市盈率:131.00、市凈率:8.69。再從k線圖分析，也具有上升趨勢，同理對包鋼稀土和中國聯通也做了分析。于是從三個不同的行業，進行了買賣。
剛開始的時候，股票是漲的，但沒過多久，開始狂跌。我本想拋了這三只股票的，但是還是以為有漲的趨勢，就堅持了一下。過了一段時間，總體上比剛才上漲了一些，沒有明顯的變化。后來，發現股票虧得厲害了，然后就把他們都拋掉了。覺得，雖然個人分析股票會長，但是這還是有分享的。雖然證券投資教了我們一些方法來分析股票，但是股票還是會有所變化的，這是數字所說不準的。
從這次模擬炒股中，我覺得炒股是需要很多技巧的。須知商場如戰場，如果沒有經驗就自己的錢去投資，那得冒很大的風險。模擬交易，我覺得要做到以下幾點：
第一，止損要快，止盈要慢；
第二，資金管理要合理，通過多途徑分析行情；
第三，進行多種股票交易，降低風險；
第四，不必太在個股的潛力、前景、盈利能力等經濟知識上較真。
對于炒股，我們應該培養自己的。感覺，也就是盤感，要制定適合自己的交易方法和策略，從模擬炒股中發現問題，解決問題，然后獲取經驗，更好掌握證券投資這門知識。
總結：股市實際就是更高級別的“商品買賣”，在這里投機兩樣不能離開現實生活中做人做事的基本道德準則和良好綜合素質要求。模擬交易讓我對個人投資有了更深刻的認識，我們必須從性格、知識等各方面有了明顯的提升后才能進行證券投資，全面提升自己是一個學習與探索的過程，我我們面對人生的態度。
商戰模擬個人實訓總結報告篇三
經常聽身邊的人討論，中國的股市還不成熟，很多人所做的并不是投資行為，而是一種投機，我想這也是我們無法成為巴菲特的原因。30多年前，巴菲特以1美元每股的價格買入了一只股票，現在它已漲到8000多美元一股，如此高的收益，豈是投機者所能達到。
在進行模擬炒股的這段日子里，很遺憾，我充其量也只能算是其中的一名投機者。買股票前，我會根據各組前十名的委托情況，對各股進行宏觀面分析與技術面分析，選定可以買入的股票。同時根據5日平均線，委托相近的價格，并持有1000股的份額。在賣出股票時，首先根據一天的漲跌情況，同時考慮買進、賣出的手續費，保證在賣出時扣除手續費后還能獲利。
經過兩個多月的模擬炒股，我有以下幾點體會。
在股市暴跌中不計成本的盲目斬倉，是不明智的。止損應該選擇目前淺套而且后市反彈上升空間不大的個股進行，對于目前下跌過急的個股，不妨等待其出現反彈行情再擇機賣出。
在暴跌市中投資者往往被套嚴重，帳面損失巨大，有的投資者急于挽回損失，隨意的增加操作頻率或投入更多的資金。這種做法不僅是徒勞無功的，還會造成虧損程度的加重。在大勢較弱的情況下，投資者應該少操作或盡量不操作股票，靜心等待大勢轉暖，趨勢明朗后再介入比較安全可靠。
在暴跌市中，有些新股民中容易出現自暴自棄，甚至是破罐破摔的賭氣式操作。但是，不要忘記人無論怎么生氣，過段時間都可以平息下來。如果，資金出現巨額虧損，則很難彌補回來的。所以，投資者無論在什么情況下，都不能拿自己的資金帳戶出氣。
恐慌情緒是投資者在暴跌市中最常出現的情緒。在股市中，有漲就有跌，有慢就有快，其實這是很自然的規律，只要股市始終存在，它就不會永遠跌下去，最終畢竟會有上漲的時候。投資者應該乘著股市低迷的時候，認真學習研究，積極選股，及早做好迎接牛市的準備，以免行情轉好時又犯追漲殺跌的老毛病。
后悔心理常常會使投資者陷入一種連續操作失誤的惡性循環中，所以投資者要盡快擺脫懊悔心理的枷鎖，才能在失敗中吸取教訓，提高自己的操作水平，爭取在以后操作中不犯錯誤或少犯錯誤。
特別是在跌勢未盡的行情里，搶反彈如同是“火中取栗”，稍有不慎，就有可能引火上身。在當前的市場環境，不存在踏空的可能性，投資者千萬不要因為貪圖反彈的蠅頭小利，而冒被深套的風險。
平時我們應時刻意識以下幾點：
1、不選擇高位入場（不在暴漲之后買股，買也要等它回調）
2、不恐慌低位割肉（不在暴跌之后賣股，賣可等它反彈）
3、不貪賤買垃圾股（誤買了垃圾股，以盡早出局為宜，否則能套死你）
4、不輕信股評人士（可以聽他說，自已想，仔細看）
5、不盲目迷信消息（傳到你我散民耳中東西，你我能證實嗎）
6、不要一點技術不懂（正常情況下，技術分析還大可參考）
7、不完全依賴技術（在股市非正常運行情況下，技術指標往往成為騙人的東西）
8、特別要注意股市的長牛長熊特點，不要在長牛始賣暇，不要在長熊始買股，發現自己犯了錯誤盡早糾正，避免股市沖動癥。
9、實在買賣不明白，買點低價位高回報的好股長期持有，然后任它股市漲漲落落。
總之，通過這次模擬炒股，我學到了從理論到實踐的運用，鞏固了證券投資專業知識，了解到不少上市公司的狀況，對整個市場經濟也有了更深入的了解，更重要的是培養了關注財經新聞的好習慣。相信只要我保持這樣的理念，一定會在真正的股票操縱中如魚得水的。
商戰模擬個人實訓總結報告篇四
20xx年4月，為鼓勵大學生關注經濟，關注經融，普及證券知識，樹立正確的投資理財觀念，給大學生提供一個切磋交流的實踐平臺，讓熱愛和關注證券投資的同學有一展身手的機會。百色學院企業管理協會決定聯合百職右醫兩所高校，共同舉辦一場規模空前，影響力和專業性都較強的模擬炒股大賽，“百色高校第一屆模擬炒股大賽”就這樣應運而生了。為了舉辦這次大賽，企業管理協會的會員會干們緊緊圍繞在意黃傳真會長為中心的企業管理協會周圍，形成一個堅強團結的團體?？朔刂乩щy，排除一切干擾，為了一個共同的目標——舉辦一屆規?？涨盎顒淤|量高的比賽，而不懈努力本次大賽共分三個階段：前期準備階段，比賽階段，后期總結表彰。
這一階段是最漫長，最困難的階段。在這個階段內要做大量的準備的工作。首先，要與右醫百職的兄弟社團組織去的聯系并取得共識。xx年4月1號，在百色學院企業管理協會辦公室召開了三所高校實踐類社團負責人會議，三方對舉辦百色高校第一屆模擬炒股大賽一事達成高度共識。并確立了比賽方案、時間表和明確了三方的權利與義務。然后，要去的各學校領導的審批工作，在此工作中我們遇到了其他社團的干擾，并與之進行了長達一個月的艱苦談判，最終我們協會順利通過了審批。第三，要找到贊助商，由于此次活動規模較大，所需要的資金也多，完全有學校社團承擔費用顯然不切實際，所以必須要找到實力雄厚的贊助商提供贊助，這也成了此次比賽能否成功的重要因素。經過不屑的努力和艱苦的談判，百色“索菲克咖啡美食”愿意提供我們1400元的贊助，資金問題迎刃而解。最后，就是模擬交易平臺的問題了，在比賽籌辦之初，我們就與國海證券公司百色營業部去的了聯系，并尋求支持，經過多次的磋商，國海證券公司最終答應為此次大賽提供交易平臺。到此前期工作準備就緒。
正所謂萬事俱備只欠東風。在前期準備工作完成后我們印制了5000千份宣傳單，深入到各學校的教室和宿舍宣傳，并在學校人流集中處擺放宣傳海報設置報名點組織報名。功夫不負有心人，在進行全方位的宣傳后，至報名時間截止是共有410人報名參賽。隨后的一個月時間內，這400多名參賽者在模擬平臺上，各顯神通，大展身手，其中17名參賽者表現特別優異，脫穎而出。
為了表彰這17名優異的參賽者，同時激勵其他參賽者，企業管理協會于xx年6月9號在百色學院1106教室舉行頒獎典禮對在比賽中取得優異成績的前17名參賽者進行獎勵。本次大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，優勝獎十名。在這些獲獎者中，百職共有3名，右醫共有3名，百色學院共有11名。右醫的顏善華同學以117714.00的優異的成績獲得冠軍，成為百色高校第一屆模擬炒股大賽的“校園股神稱號”。獲得一等獎三百元獎金和證書。百色學院的鄭德升和洪昭君獲得二等獎。
本次百色高校第一屆模擬炒股大賽，在大家的共同努力下雖然取得了十分優異的成績，角逐出了第一位股神，比賽規模和影響力也得到了空前的提高，同時也加強了三所高校實踐類社團的交流與聯系，加強了學生與社會企業的聯系，組織者和參賽者在比賽中等到了鍛煉，不僅炒股知識的到了豐富，實踐能力也的道路提高。但是，在活動中也出現了一些不容忽視的問題，值得我們去反思。比如，三所高校的溝通聯系還不夠協調，經常由于溝通不好出現了一些小問題；工作分配不夠均勻，不能充分發揮三所高校的作用是比賽規模與影響力大打折扣；在于外面企業接觸中經驗不足，沒有能哈恩浩的維護自己的權利。這些都將成為我們的經驗教訓，激勵著我們不斷的前進，不斷地成長。
商戰模擬個人實訓總結報告篇五
近年來，越來越多的大學為了提高學生的綜合素質，引入模擬課這一教學活動，讓學生通過模擬課堂體驗，提升他們的學習能力和實踐能力。最近，我參加了一次大學生模擬課活動，并從中收獲了很多。以下是我的心得體會。
首先，模擬課活動增強了對知識的理解和掌握能力。在模擬課堂上，老師會根據學生的實際情況，精心設計一節課的內容。在課堂上，我們不僅需要認真聽講，還要積極互動和思考。與傳統的課堂不同，模擬課強調的是學生的主動參與。通過模擬課的學習方式，我更深入地了解了所學知識的實際應用，并通過實踐的操作加深對知識的理解和掌握。尤其是在模擬實驗環節，我能親自動手操作，進一步鍛煉了我的實踐能力和解決問題的能力。
其次，模擬課活動培養了我良好的團隊合作精神。在模擬課堂上，我不僅需要與同學們一起參與課堂討論，還需要與同組的成員共同合作完成小組任務。我們需要相互協助，共同分析問題，制定解決方案，并展示我們的成果。通過與同學們的合作，我更深刻地認識到團隊合作的重要性。只有在相互信任和積極合作的基礎上，團隊才能更好地完成任務并取得好成績。這個課堂上的合作經驗，對我以后參與實際工作和項目管理都有非常重要的借鑒意義。
第三，模擬課活動激發了我的創新思維。在模擬課堂上，老師并不僅僅關注我們對知識點的掌握程度，更關注我們是否有獨立思考和創新的能力。在模擬課堂上，老師經常會提出一些實際問題，要求我們通過分析和思考給出自己的見解。這種學習方式鼓勵了我們獨立思考和創新的能力，培養了我們解決問題的能力，而不僅僅是機械地重復記憶。正是因為這種培養，我在其他課堂上也更加善于思考和表達。
第四，模擬課活動培養了我的溝通能力和表達能力。在模擬課堂上，老師要求我們積極參與和表達自己的觀點。無論是小組討論還是個人展示，都需要我們清晰地表達自己的想法。在這個過程中，我學會了如何做到簡明扼要地表達觀點，尤其是在時間有限的情況下。同時，通過在小組中與其他同學的討論和互動，我也提高了我的溝通能力，學會了傾聽他人觀點，尊重其他人的意見。這些技巧不僅對我在學術方面有幫助，也對我今后的工作和生活中的有效溝通有很大的幫助。
最后，模擬課活動增強了我對專業的熱愛和信心。通過模擬課堂的學習，我更加深入地了解了我的專業，對專業的前景有了更清晰的認識。在模擬課堂的學習中，我發現自己對專業的興趣愈發濃厚，對專業知識的學習也更加努力和主動。參與模擬課活動后，我對自己的專業將來的發展充滿了信心，我相信只要專心致志并不斷努力，就能夠在我的領域取得很好的發展。
綜上所述，大學生模擬課活動對于提升學生的學習能力和實踐能力有著重要的作用。通過參與模擬課堂的學習，我不僅對知識有了更深入的理解和掌握，還培養了良好的團隊合作精神，激發了創新思維，提高了溝通和表達能力，并增強了對專業的熱愛和信心。希望模擬課堂能夠在更多的大學中推廣，讓更多的學生從中受益。