“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
小貓的讀后感篇一
星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內容很豐富，也很有意思，。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉著，只能又回到河邊釣魚。這時，又有一只蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉著。此時此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”
我看完這個故事，明白了一個道理，我們做每一件事都要認真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學都有小貓這樣的壞毛病，比如說課堂上不認真聽講，做其他事情，做作業時，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現。學習，只有一心一意，才能真正學好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業只有專心做，才能真正掌握。學習，只有一心一意，才能真正學好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚，一會兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看，貓哥哥已經掉到了一條大魚。一會兒，一只蝴蝶飛來了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒有捉到。這時，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話，就認真的釣魚。一會兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來了，貓弟弟一動也不動，一會兒，貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個故事，我想起媽媽常給我說的話：做作業時不要看電視。有一次，我做數學作業，一邊算數一邊看電視，結果十道算式我只算對了五道，當時媽媽批評了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個故事中，我明白了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意。
小貓的讀后感篇二
一個動物會有多大影響力？在我讀了《小貓杜威》這本書之后，有了不同的領悟。這本書是美國薇奇.麥倫和布賴特.維特寫的，在《紐約時報》暢銷書排行冠軍。它有如此的影響力，大約是因為這是一個真實的故事，而作者細膩地描述，讓這只貓活靈活現地出現在讀者面前，仿佛和作者一起經歷了衣阿華州斯潘塞鎮從蕭條中回復過來，感受到這只貓的魅力。
雖然它只是一只遭遺棄的小貓，但它非常漂亮，可愛，表情平靜而友好。一對金色的大眼睛，看起來對生活生命充滿了期盼。它的魅力還在于，改變了“我”圖書館館長和許多人的生活，改變了一個小圖書館，拯救一個傳統的美國小鎮，最終聞名世界。
文中的“我”(薇奇.麥倫)，一九八七年任斯潘塞公共圖書館館長。一九八八年，一個寒風刺骨的夜里，館長和員工在圖書館的還書箱里發現了一只小貓，。圖書館成員決定收養這只小貓，并為它取名杜威，該名字來源于“do weread more books”這句話。
它如何能影響整個鎮子呢，進而聞名于世？我覺得應該是它有頑強的生命力；它有孩子般天真浪漫的舉動令人忘卻煩惱；它有感恩的心，能愛所有愛它的人。
書本一開始寫到小貓杜威被救起來的時候，臟得像只灰貓，只有8個星期那么大，但“看起來只有8天那么大”。它非常瘦弱，四只腳爪都被凍傷了。但小貓杜威獲救后勉強撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿感激和愛的姿勢，磨蹭每一只撫摸它的手，贏得了薇奇的心，也贏得了圖書館所有人的心。薇奇覺得“最奇怪的就是這只貓來到圖書館的第一天就開心地要命。”
它有孩子般天真的舉動，令人即使有再多的煩惱，也會露出笑臉。他很喜歡吃橡皮筋。無論怎么藏，橡皮筋就仿佛勾了魂似的，向他飛去。到了最后大家也就放縱他了。當薇奇深夜在電腦前工作時，它會在電腦顯示屏上方搖尾巴，當薇奇累了的時候，它會要求和薇奇玩捉迷藏的游戲。“與杜威一起玩捉迷藏的游戲幫助我度過了許多艱難的晚上。”
杜威愛所有愛它的人，不管是嚴肅的先生還是忙碌的女士，或者心情不好的孩子，它都會嘗試爬到他的膝蓋上，睡個懶覺。有個男士，一開始總是推開它，拒絕它，但后來卻經常來圖書館，希望杜威陪陪自己。圖書館自從有了杜威之后，讀者來圖書館的時間更長了，鎮議會本來一直沒有批準裝修圖書館，但因為杜威的到來，使圖書館人氣上升，最后議會通過了裝修圖書館的申請。從這也能看出這只貓的魅力了。
關于它對人們的愛，有很多讓人感動的例子，比如因為它，薇奇和女兒的關系更融洽了，再比如，杜威融化了一個女孩那顆被繭束縛的心。那是個一個殘疾的女孩，名叫克里斯托，她渴望與其他孩子一樣，上前撫摸撫摸杜威，但卻自卑，只能遙望，一言不發。于是有一天，杜威起身跳向了他，克里斯托被嚇得大叫。然而接下來，杜威和克里斯托的關系便變好了。克里斯托不再害怕，開始撫摸起杜威的毛發。他們倆就成為了好朋友。
在隨后的十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感(小貓杜威總是知道誰最需要它)，感動和吸引著小鎮居民。
小貓杜威的名氣，從一個小鎮傳到另一個小鎮，從一個國家到另一個國家，最終聞名世界。
小貓杜威令我想到，生活無論多么讓人沮喪，也一定要堅強、充滿愛心和感恩的心。如果每個人付出愛，收回愛，那么這世界上人與人之間才會更和諧、美好。
小貓的讀后感篇三
知道這本書的時候是它第1次印刷，很多雜志報刊上都推薦這本書說是2009年最感人的一本暢銷書，我一直對書商們的推薦不感興趣，但是卻在上周2的時候鬼使神差的在當當上付了款。
我以為這將是一本像往常一樣搞笑的，詼諧的故事書，確實里面很多東西很搞笑，也很詼諧，但是我卻幾度落淚，最后泣不成聲。
整本書并不是所有的字里行間都是寫貓，更多的一部分是描寫20年間美國一個叫做阿依華的地方的歷史，描寫人們怎么奮斗、失落、離去、回來、生老病死，而杜威是這個小鎮眾多歷史中的一個，是的，他就是一個歷史，而這個歷史，是從一個寒冷的早晨，從一個冰冷的還書箱開始的，最終在19年以后，在一家醫院溫暖的懷里結束的。我不得不承認，當杜威身體漸漸涼下去癱軟在媽媽的懷抱里時，我躲在被子里強忍住哭聲，淚流滿面。
杜威的離開，并不代表一段歷史結束，而是一段新歷史的開始。說實話，我認為作者并不擅長寫作，至少從中文譯本中我覺得很多語法過于通俗，過于凌亂，到處都是插敘，但就因為這樣的語法，要我更能站在作者的角度去看這個故事。
很難想象，一只貓在19年間鼓勵著一個小鎮奮進，融合。要大家走得更近，成為象征，成為話題。不是每一只貓都能做到跟杜威一樣，我相信，在杜威，被解救的那一瞬間，在薇奇溫暖的手掌間睜開眼睛的一剎那，杜威看見的并不是一個館長，也不是一個女人，更不是一個陌生人，我相信，杜威看見的是他的媽媽。享受著媽媽的溫暖。
你也許也很難想像，一只“普通”的圖書館貓能在死后很短的時間內收到上千封郵件的追悼信，你也很難想象，幾乎整個鎮子的人為了一只貓來到圖書館守夜……為什么？因為杜威不普通，他是每一個人的朋友，就像是書中所說：他喜歡每個人，把愛分給每個人，但是也有不喜歡他的人，他就努力做到要他接受自己。
他的存在超越了一個天使的價值，他給人們帶來精神上的慰籍，當有人傷心，迷茫，失望……杜威會抽出更多的時間與他相伴。
最后用作者在本書中最后那句話收尾吧：多年來，我以為自己為杜威做了些什么。我以為這是我的故事，以為是我做了這些當杜威受傷、寒冷、哭泣時，我在那里。我抱住他，我確保一切安然無恙。然后，那只是小部分的事實，真實的情況是，這么多年來，在艱難的日子里，在美好的日子里，在所有構成我們生命之書的一頁頁的那些不被記憶的日子里，是杜威抱住著我。
現在他仍然抱著我。因此，謝謝你，杜威。謝謝你，不管你在哪里。
小貓的讀后感篇四
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的.海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
今天，我讀了，《小貓釣魚》這本書，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來到了河邊，不一會兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒有捉到，它只好空手回來了繼續釣魚。可后來，又飛來了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
小貓釣魚
讀了這個故事使我明白了一個道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們在寫作業時，要一心一意，不能一邊寫作業，一邊卻想著看電視，這樣才能做一個細心的好孩子。
小貓的讀后感篇五
一雙水靈靈的大眼睛注視著人們，平靜而友好，它——就出現在《小貓杜威》的封面上；它——就是小貓杜威。這個暑假我結識了這只通人性，懂得安慰人，乖巧懂事的貓，讓我更加憐愛這些小動物們。
杜威是一只才出生不久的小貓，被遺棄在美國小鎮圖書館的還書箱里，當圖書館館長薇奇·麥侖無意中發現它的時候，它已經奄奄一息。經過館長的救護和照料，杜威成為了圖書館的一員，受到了大家的喜愛。以后的日子館長和杜威一起生活了十八年，最后杜威因生腫瘤而死亡。
在書尾聲，作者寫了一段這樣的話：“善待每一個人。過一種好的生活。不是關于物質，而是關于愛。”我想說：生命不分貴賤，愛心沒有界限，善待每一種小動物，讓生命中只有愛。
街上，比比皆是流浪狗，有些沒有人撫養，有些被遺棄，有些狗生出來就失去了依靠，沒有人照顧，但茍且活了下來。狗狗們四處流浪，少數人會給它們些吃的，或是抱回家，但大都數人連看都不看一眼，甚至碰上了也要繞道走。或者有人會說：流浪狗身上有病菌，不能靠近，但是，有頭發誰想做禿子？有人照料它們，它們會到處流浪，沾染病菌嗎？如果社會上多一點像薇奇館長這樣有愛心的人，我們的狗狗貓貓們或許有更好的生活環境。
掩卷長思，我們在《小貓杜威》里關注到的難道僅僅是一只貓嗎？不，我們要關注的是身邊所有的弱者。其實社會上會有很多這樣的弱者或弱勢群體，需要我們去幫助。
一些身患重病而又沒有醫療保障的人，因付不起醫療費而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊傳染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧視，生活在極度痛苦之中；對于一些殘疾人來說，除了病痛之外，最大的痛苦是就業，他們往往因為無法就業而生活沒有著落，他們非常需要社會給以特殊的關照。
再如我們的同齡人。
我國人口基數龐大，留守兒童和殘疾兒童等弱勢兒童生活情況不容忽視，由于種種原因使得很多弱勢兒童無法接受最基本義務的教育。對于這樣的狀況，我們的社會是不是應該有更多薇奇館長這樣的愛心人士站出來。我想，除當今社會很多企業家、富商完全有能力來資助我們這些同齡人外，我們每一個人的力量也是不容小覷的。泱泱大國，巍巍華夏，助人為禮儀之重，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
所以，我呼吁：關注弱勢，獻出愛心！人人學習薇奇館長，讓愛的陽光照耀每個弱勢生命，鑄就中華文明互助富強之邦！
小貓的讀后感篇六
前兩天我去圖書城買了一本書，叫《小貓杜威》，本來我是不喜歡貓的，但看了這本書后我愛上了貓，愛上了這只善解人意，可愛的貓。
這本書主要是說，那年最冷的一個晚上，小貓杜威出生只有幾周，就被丟進斯潘塞圖書館的還書箱。圖書館館長薇奇·麥侖是單身媽媽，以前的丈夫是個酒鬼，但仍然堅強地生活著。第二天早晨，她發現了小貓杜威。小貓杜威獲救后勉強撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿感激和愛的姿勢，磨蹭每一只撫摸它的手，贏得了薇奇的心，也贏得了圖書館所有人的心。
在隨后的十九年里，杜威用自己的熱情和愛感動了這個名叫衣阿華小鎮，有許多人專門來到這個小鎮來看杜威，杜威懂得誰快樂，想與它一起分享，在那是杜威就會去與他玩耍，杜威也知道當你需要找個人吐苦水它就會與你形影不離，用肢體語言來安慰你，當你不需要杜威，，想一個人靜一靜的時候，杜威就會默默地離開。
杜威有一種人格魅力：熱情，誠實，可愛，樂觀，謙遜，還有最重要的，它是每個人的朋友，杜威與其它貓的與眾不同之處在于它安靜，耐心，有尊嚴，有智慧，最重要的是它熱情好友。一只圖書館的貓必須喜歡人。更不用說愛心了，這是不言而喻的，圖書館貓必須具有百分之百的愛心。
如果你遇到這樣一個動物，你就會不由自主的想去保護它，擁有它，只有對動物付出你的真心，它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈愛善良的心，面對事事都會如此。
杜威不再是一直普通的小貓，它是人們的驕傲，整個小鎮的驕傲，它雖然不是人，但是它有著比人還要好的品質，他能夠分辨是非，知道對與錯，雖然有時也會闖禍，但它畢竟是一只貓啊。
杜威是一只與眾不同的貓，它與人的心緊緊連在一起，它永遠會在我的心中。
小貓的讀后感篇七
星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內容很豐富，也很有意思。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉著，只能又回到河邊釣魚。這時，又有一只蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉著。此時此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”
我看完這個故事，明白了一個道理，我們做每一件事都要認真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學都有小貓這樣的壞毛病，比如說課堂上不認真聽講，做其他事情，做作業時，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現。學習，只有一心一意，才能真正學好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業只有專心做，才能真正掌握。學習，只有一心一意，才能真正學好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚，一會兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看，貓哥哥已經掉到了一條大魚。一會兒，一只蝴蝶飛來了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒有捉到。這時，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話，就認真的釣魚。一會兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來了，貓弟弟一動也不動，一會兒，貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個故事，我想起媽媽常給我說的話：做作業時不要看電視。有一次，我做數學作業，一邊算數一邊看電視，結果十道算式我只算對了五道，當時媽媽批評了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個故事中，我明白了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意。
小貓的讀后感篇八
——題記
曾有過這么一直看似平凡的小貓，竟拯救了貧窮、處于有史以來最大危機中的美國小鎮，衣阿華州斯潘塞鎮，并最終聞名全世界。或許你會懷疑一只動物真會有如此偉大的力量嗎？但杜威正是一只如此特殊的圖書館貓。
它的存活便是一個奇跡：在斯潘鎮十二月一個最寒冷的夜里，出生僅幾周的杜威便被圖書館長薇奇發現與圖書館的還書箱里。但杜威卻并不因此而對那曾將它摒棄的人類的同類感到怨恨，相反，杜威則是以一顆真誠、純凈的心，在全鎮唯一的圖書館中，對待每一雙撫摸它的手。并用自己的熱情及決心獲取了全鎮人民乃至世界都對它充滿喜愛與關愛。
然而，杜威所帶給我更多的，則是那些隱約快要消失在我們內心、那些被人們所淡忘的最簡單卻又真誠的感動與愛。被重新改造過的斯潘塞鎮圖書館雖擁有了現代化的設施，但卻是四處洋溢著寒冷，毫無人情味，幾乎無人光顧。但自從杜威來到這兒后，似給圖書館帶來絲絲生氣：瞧！每天來圖書館的人明顯增多了。原先快要被人們所淡忘的那份與陌生人衍生的交流與人們那顆也幾乎被冬天的溫度所冰凍的心，也因杜威一個個諸如親切的招手、提供輕松的消遣、跳上客人膝頭打盹兒等舉動，而漸漸記起。對待一個起初害怕動物而躲的遠遠的身有缺陷的小女孩，杜威會用溫柔的眼神、小心的步伐慢慢地使她也喜歡上自己；對待一個工作失意而感到寂寞的青年，杜威會讓他通過自己的體溫來感受世間的溫暖；而對待自家農場破產和身患癌癥痛苦的“媽媽”薇奇，它更是以無言卻又適時在她身邊的關心回報。
我想，從杜威身上，我看見了人與動物之間微妙奇特的情感與互相關愛。動物雖沒有與我們共同的語言和我們進行溝通，但卻能通過自己的一個眼神、一個舉止向我們傳遞著它們發自內心的愛——那是一種漸漸被人們所淡忘的，能讓小鎮度過難關的與他人溝通及團結的無窮力量！
杜威擁有著漂亮的橙黃色毛衣，它似國王般在圖書館這個小小國度里靜靜地散發出自己身上與眾不同的魅力。它絕不是一只普通的家貓，而卻是擁有這是每個與它接觸過的人都覺得與它有著不一般的關系，能喚醒人們內心身處曾有過的純真與真誠待人的態度。
圖書館正因有了杜威，才使得圖書館不再冷清，每天的客人也都有了談論的話題，先前幾乎無人光顧的圖書館曾因杜威而變得充滿生氣。而當杜威死后，人們依舊懷著對杜威的緬懷，這個曾經帶給人們歡樂與安慰的避風港仍舊四處洋溢著生機，熱愛讀書的人也增加得更多了……作者薇奇，即圖書館長與杜威的“媽媽”也寫到“我從杜威身上學到了許多東西，可是這些答案總顯得太簡單。所有的答案，除了我全心全意地愛著杜威，杜威以同樣的方式愛著我”。由此更可見，感動與愛時時刻刻地出現于圖書館中，勾起人們逐漸忘卻的情感。
小貓的讀后感篇九
一個寒冷冬天，有只小貓被扔進阿華州斯潘塞鎮圖書館的還書箱內，還差點凍死。圖書館成員決定收養這只小貓， 并為它取名杜威， 這只善解人意的貓在斯潘塞鎮圖書館生活了十九年，為周邊的人帶來無數的樂趣。它一生接受過無數媒體采訪，并有多人慕名從遠方來看它， 是一只非常獨特的圖書館貓。
那晚，小貓杜威出生只有幾周，就被丟進斯潘塞圖書館的還書箱。圖書館館長薇奇·麥侖是單身媽媽，但仍然堅強地生活著。第二天早晨，當她發現小貓杜威時，它蜷縮在箱子的左下方，埋著腦袋，把腿縮在身子底下，拼命使自己顯得更小一點，它摸上去好像一點熱量都沒有。小貓杜威獲救后勉強撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿感激和愛的姿勢，磨蹭每一只撫摸它的手，贏得了薇奇的心，也贏得了圖書館所有人的心。在隨后的十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感感動和吸引著小鎮居民。小貓杜威的名氣，從一個小鎮傳到另一個小鎮，從一個國家到另一個國家，最終聞名世界。小貓杜威不再只是一個朋友，它成為了人們的驕傲，成了逐漸從有史以來最大的危機中恢復過來的小鎮的驕傲。
杜威有一種人格魅力：熱情，可愛，樂觀，謙遜，溫順，它也是每個人的朋友，杜威與其它貓的與眾不同之處在于它安靜，耐心，有尊嚴，有智慧，最重要的是它熱情好友。一只圖書館的貓必須喜歡人。更不用說愛心了，圖書館貓必須具有百分之百的愛心。
如果你遇到這樣一個動物，你就會不由自主的想去保護它，擁有它，只有對動物付出你的'真心，它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈愛善良的心，面對事事都會如此。
杜威是一只與眾不同的貓，它與人的心緊緊連在一起，它永遠會在我的心中。
小貓的讀后感篇十
一雙水靈靈的大眼睛注視著人們，平靜而友好，它――就出現在《小貓杜威》的封面上；它――就是小貓杜威。這個暑假我結識了這只通人性，懂得安慰人，乖巧懂事的貓，讓我更加憐愛這些小動物們。
杜威是一只才出生不久的小貓，被遺棄在美國小鎮圖書館的還書箱里，當圖書館館長薇奇?麥侖無意中發現它的時候，它已經奄奄一息。經過館長的救護和照料，杜威成為了圖書館的一員，受到了大家的喜愛。以后的日子館長和杜威一起生活了十八年，最后杜威因生腫瘤而死亡。
在書尾聲，作者寫了一段這樣的話：“善待每一個人。過一種好的生活。不是關于物質，而是關于愛。”我想說：生命不分貴賤，愛心沒有界限，善待每一種小動物，讓生命中只有愛。
街上，比比皆是流浪狗，有些沒有人撫養，有些被遺棄，有些狗生出來就失去了依靠，沒有人照顧，但茍且活了下來。狗狗們四處流浪，少數人會給它們些吃的，或是抱回家，但大都數人連看都不看一眼，甚至碰上了也要繞道走。或者有人會說：流浪狗身上有病菌，不能靠近，但是，有頭發誰想做禿子？有人照料它們，它們會到處流浪，沾染病菌嗎？如果社會上多一點像薇奇館長這樣有愛心的人，我們的狗狗貓貓們或許有更好的生活環境。
掩卷長思，我們在《小貓杜威》里關注到的難道僅僅是一只貓嗎？不，我們要關注的是身邊所有的弱者。其實社會上會有很多這樣的弱者或弱勢群體，需要我們去幫助。
一些身患重病而又沒有醫療保障的人，因付不起醫療費而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊傳染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧視，生活在極度痛苦之中；對于一些殘疾人來說，除了病痛之外，最大的痛苦是就業，他們往往因為無法就業而生活沒有著落，他們非常需要社會給以特殊的關照。
再如我們的同齡人。
我國人口基數龐大，留守兒童和殘疾兒童等弱勢兒童生活情況不容忽視，由于種種原因使得很多弱勢兒童無法接受最基本義務的教育。對于這樣的狀況，我們的社會是不是應該有更多薇奇館長這樣的愛心人士站出來。我想，除當今社會很多企業家、富商完全有能力來資助我們這些同齡人外，我們每一個人的力量也是不容小覷的。泱泱大國，巍巍華夏，助人為禮儀之重，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
所以，我呼吁：關注弱勢，獻出愛心！人人學習薇奇館長，讓愛的陽光照耀每個弱勢生命，鑄就中華文明互助富強之邦！