創建文明城市志愿服務的感受總結 文明志愿者心得體會(優質9篇)

總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

創建文明城市志愿服務的感受總結篇一

創建文明城市志愿服務的感受總結篇二

參加××市文明志愿者活動已一年多了，這個長時間性的志愿者活動，讓我感受到了志愿者的熱情，通過我們的點滴關于文明的傳播，讓網絡的文明之風逐漸鋪開，讓我們也得到了快樂。

有時覺得，志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的生活;同時，志愿者又是不平凡的，不平凡的內心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一位快樂者，也是一位志愿者。

作為一位青年志愿者，我一直堅持努力地用自己微薄之力去服務社會，讓更多人看到希望，讓那些處在失望的人們解救出來。固然作為一位志愿者，自己現在所做的還是不夠的，我要在以后的日子里爭做一位更為合格，更為優秀的青年志愿者。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為一位普通的市政工作者，我們不能僅僅滿足于完成自己本身的行業，而應當履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次扶持、一次彎腰，乃至只是一次愛心事件的傳遞宣傳，都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設××文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難忘而故意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，假如你也懷著一顆感恩的心，那就捉住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

青年志愿者活動是微小的，由于它觸及的范圍太有限。它又是偉大的，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風采和精神風采。

讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔當一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的氣力!

創建文明城市志愿服務的感受總結篇三

時間匆匆，轉眼間一個半月的時間已經過去了，在第x屆電子商務網絡創新應用大賽的志愿者服務中，在志愿者這個大家庭中，讓我們每一個人認識了來自全國各地的朋友，同時也讓我們真真正正的在服務中明白了“奉獻”兩個字。

志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業，大多數都在默默無聞中度過，工作者，奉獻著。這就是我們這群默默無聞的志愿者。

要成為一個出色地志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪一個成功的自己。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作。

“被需要是一種需要”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當做自己的生活內容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。

最后，真心的感謝志愿者組織給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富。

總有一種感動無處不在；

總有一種情懷輕舞飛揚；

總有一種生活，在別處，山東異樣的光彩；

總有一群憨憨的人，默默奉獻，不求回報的服務在最前線。

創建文明城市志愿服務的感受總結篇四

作為一名大學生，我一直有著當一名志愿者的愿望。今年，我有幸參加了“文明辦新”志愿者招募，成為了其中一員。在這次志愿活動中，我深深體會到了作為一名志愿者的意義和價值，對此我在這里寫下我的心得和體會。

第一段：認識“文明辦新”志愿者招募的背景和意義

作為一名志愿者，首先要明確自己所參與的團隊的背景和意義。參加“文明辦新”志愿者招募，旨在響應國家號召，以實際行動踐行文明城市建設，使城市更加整潔有序。同時也為了提高公民素質，引導市民并落實文明城市建設。作為一名參與其中的志愿者，我們的主要任務是為市民提供便捷服務，并幫助他們遵守城市文明規范。

第二段：自身的收獲與培養

在成為一名志愿者的過程中，我不僅能夠為社會做出一份貢獻，更重要的是能夠從中得到自我價值的提高和人格的培養。在志愿者工作中，我們需要將自己的利益放在后面，把幫助他人放在第一位。這種無私奉獻的精神是非常寶貴的。同時，在服務市民的過程中，我們也鍛煉了自己的溝通能力、組織能力等社交技能。這樣，無形中也促進了我們的個人成長。

第三段：志愿工作的挑戰和困難

志愿工作不是一件容易的事情，它需要我們不斷地付出和努力。在志愿者服務過程中，我們會遇到很多困難和挑戰，比如遇到不配合的市民，氣溫過高，對于一些較重的設備或資料，我們需要進行搬運、運輸等。但無論遇到什么問題，作為一名志愿者我們都必須有堅強毅力，克服這些困難，保證工作的圓滿完成。

第四段：志愿者活動的意義和價值

志愿者活動對于社會、對于市民都有著非常重要的意義和價值。之所以存在志愿者活動，是因為我們追求的是一種“人人為我，我為人人”的生活態度。參加志愿者活動可以讓我們關注社會，關注自己身邊的人和事，通過自己的實際行動，向社會傳遞出一種正能量。在“文明辦新”志愿者活動中，我們為市民提供了很多方便，幫助市民落實文明城市建設，同時也引導市民養成了一些良好的生活習慣。

第五段：我的未來規劃與展望

作為一名志愿者，我的心中始終懷抱著一份美好的理想，希望在接下來的日子里能夠一直貫徹這種精神，一直為社會做出自己的努力和貢獻。我相信，在之后的志愿者工作中，我會不斷地適應環境，接受挑戰，成為一名更優秀的志愿者。作為一個年輕人，我要懂得關注社會，努力提高自己的整體素質，在志愿者服務中完善自己的未來規劃，并將這份志愿者精神傳承下去，不斷發揚光大。

通過這次志愿者活動，我對志愿者精神有了更深刻的體悟，同時更加明確了未來的方向。我要一直秉持著奉獻、友善、樂觀、積極進取的志愿者態度面對生活，為社會、為人民、為國家做出更多的貢獻。

創建文明城市志愿服務的感受總結篇五

在當今社會，志愿服務成為了越來越受人們關注的話題。我參加了“文明辦新”活動的志愿服務，深深體會到了志愿服務的重要性。接下來，我將詳細介紹自己在活動中學到的，對志愿服務的認識和心得體會。

第二段：活動介紹

“文明辦新”是一項周期性活動，旨在引導宿舍成員及時處理各種事件，提高宿舍的文明程度和居住舒適度。作為一名志愿者，我們要提醒、幫助和協助居民們處理各種問題，包括現場清潔、垃圾分類、宣傳文明習慣等。在活動中，我負責了宣傳文明習慣的任務。

第三段：經歷與體會

我負責的工作看似簡單，但實際上卻非常考驗自己的綜合能力。整個志愿服務過程需要和其他志愿者密切合作，并需要和居民和藹可親地溝通，細心傾聽他們的需求。我在這過程中深深領悟到了合作與溝通的重要性，同時也使自己收獲了許多寶貴的經驗。

此外，在服務中，也收獲了很多感動。總有那么一些居民對我們的服務充滿感激和問候，這些是我在志愿服務中最珍貴的回報。這些人和事給我帶來了舒適和溫馨的感覺，也進一步促使我秉持著執著的信仰，讓自己在志愿服務中不斷成長。

第四段：志愿服務意義

雖然志愿服務看似是一種個人行為，但事實上它是社會行為的集合。每一個人的行為影響了其他人，以至于能夠對整個社會產生巨大的的影響。志愿服務不僅能讓每一個人做出貢獻，促進社會發展，同時也能夠提升服務者的綜合素質，增強社會責任和榮譽感。

最終，志愿服務能夠推動社會進步，深化公民意識和社會素養，將社會富裕和個人發展有機結合起來，為實現全面社會進步和諧文明，凝聚和推出多元大眾感到事業而努力。

第五段：結尾

總之，在“文明辦新”志愿服務活動中，我更加深刻地領會到了志愿服務的意義，深刻認識到了以人為本的服務理念。希望通過這篇文章，能夠為更多的人帶來靈魂的提升和情感的觸動。也希望更多的人能夠參與志愿服務，傳遞正能量，促進社會進步。

創建文明城市志愿服務的感受總結篇六

初中新課程改革是我國推行素質教育的一個嘗試。地理科目的新課程改革從教材、課程標準、教學評價機制、教學方法等方面進行了大膽的改變。經過了為期兩天的培訓，對于初中地理新課改有了些許心得和體會，也發現了新課改的一些不足之處。

一、教材的改變與教輔材料的落后

（一）教材的改變

今年初一地理教材與往年有了非常明顯的改變，主要體現在一下幾個方面：

1、取消了課本中對于重點內容的總結

新教材中已經取消了舊版本中各個章節重點內容的文字表述。在舊教材中，較易把握，而在新教材中，則需要學生自己去歸納和總結。

這個改變無疑是一個大膽而冒險的嘗試，其目的應該是為了加強學生的閱讀和歸納能力，培養學生良好的學習習慣，希望學生能夠通過課堂的自主學習去總結本課的重點內容。但是從目前的實際情況來看，現在的學生不論從學習方法、學習習慣、課堂的領悟能力、學習基礎來看都無法達到新教材設計的初衷，再加之高一地理的學科地位，這種改變反而加重了教師以及學生在課堂教學上的負擔。

2、取消了一些基本知識的鋪墊

在舊教材中，每個章節的第一節課文都會對本單元所要用到的基礎知識先進行學習，再引出更深層次的內容，做到循序漸進，由簡而難，例如：舊教材《世界的海陸分布》中的比較。

新教材中則取消了這些基礎知識的鋪墊，這種內容上難度的突然增加使得學生無法適應學習這么抽象的內容，他們需要教師花費大量的時間去補充舊教材中的基礎知識，才能夠較好地理解并掌握，無形中增加了教師的備課量和學生課堂的學習量。

3、案例、活動的增加

相對于舊教材而言，案例和活動的大量添加則是一個創新之處。新教材更加注重了知識在實際生活中的應用。通過案例，加深學生對知識的理解，更加直觀、生動。另外，個別活動的問題設計不科學，有些問法太簡單。

（二）練習與課改的不同步

任何一次教學改革都必須有相應的輔助措施，這次進行的新課改對于教材的改變只能說差強人意，但是練習和配套的地理圖冊則沒有任何的改變。其中所采用到的圖片、例題可以說和往年沒有不同，沒有體現出新課改的精神，問法還是老一套。因此，沒有一套與新課改相匹配的習題，使得教師在課后的知識鞏固手段上更加捉襟見肘。

二、教學評價機制的改變

傳統教學中，對于學生的評價機制是以考試分數為主要依據，而新課改則改變了這種模式。新課程改革中，對于學生的評定引入了大學的學分模式，除了以卷面測試來評定學生外，還加入了學習過程評價。學習過程評價是根據學生的出勤情況、課堂表現（學習態度、努力程度）、平時作業（完成質量）、探究活動、平時測試（進步程度）等確定分數，最終由學習過程評價和模塊考試兩者分數之和來確定學分。

而且學分制的提出，也能更好地培養學生的興趣和學習的主動性。今年是海南省再次實行新課改的第一年，各個學校都在實施和探索中，但是每個教師心中都有一個指揮棒，那就是初中地理會考。只有初中地理會考的改革，才能很好的解放學生和一線教師，才能更好的執行新課改，在會考制度不變的情況之下，新課改也是很難進行下去。

三、教學方法的改變

傳統的教學方法以教師為主體，而學生只是被動地接收知識，基本上課堂屬于滿堂灌。而新課改理念下的課堂，更強調是以學生為主體，教師只是起到一個引導的作用。通過教師的逐步啟發，結合課本案例，學生自主學習，從而獲得知識。

其出發點，無疑是很好的，對于學生的要求也是很高：

1、學生必須要有充分的知識積累；

2、要有很強的自我學習能力；

3、學生獲得知識的來源廣、渠道多。

而從實際情況看，能符合上述條件的學生是鳳毛麟角，一些重點中學的學生也許能夠達到要求，但是對于絕大多數中學來說是不切合實際的。

以上是我對于進行了一個學期的初中地理新課改的一些想法，還需要進一步的探索。

不妥之處，請指正！

創建文明城市志愿服務的感受總結篇七

近年來，隨著社會的進步和發展，越來越多的人開始關注公益活動，積極參加志愿服務。文明辦新志愿者活動是一項非常有意義的活動，它旨在幫助公民樹立文明的觀念，推動城市的文明建設。在這項活動中，我擔任了一名志愿者，以下是我的心得體會。

第二段：感受到社會責任

在加入文明辦新志愿者活動之前，我僅僅是抱著一顆好奇心和投身公益活動的熱情來參加的。但在實際參與過程中，我深刻地感受到了自己在社會中承擔的責任。在活動中，我們不僅僅要為市民提供公益服務，更重要的是要為社會注入新的文明觀念，同時也能夠讓自己成為一個更有責任心的人。

第三段：培養溝通和組織能力

在文明辦新志愿者活動中，我們不僅僅要為市民提供服務，還需要注重與市民的溝通，傾聽市民的需求和意見。這也鍛煉了我的溝通能力和組織能力。在組織活動的過程中，我需要與志愿者團隊充分溝通，并安排好每個人的任務，確保活動能夠順利進行。這些經驗不僅能夠幫助我更好地完成公益活動，也能夠在生活和工作中應用。

第四段：重視團隊合作

在文明辦新志愿者活動中，重視團隊合作也是非常重要的。每個人在活動中都要發揮自己的優勢和特長，讓我們的團隊更加完善。在這個過程中，我也學會了尊重團隊內每個人的意見和建議，并及時提出自己的看法。這樣能夠讓團隊更加融洽和團結，也讓活動的成果更加豐碩。

第五段：回顧和收獲

通過參與文明辦新志愿者活動，我不僅僅感受到了社會的責任和文明的重要性，還提高了溝通和組織能力，更明確了團隊合作的重要性。在這項活動中，我也收獲了很多，比如更多的人際關系和社會資源。感謝文明辦新志愿者活動給予我的機會和經驗，我相信這種經驗將會伴隨我一生，讓我在今后的人生中更好地成長。

創建文明城市志愿服務的感受總結篇八

第一段：引言和背景介紹（200字）

作為一名文明同行志愿者，我有幸參與了一次關于推動社會文明的志愿活動，這是一次非常有意義的經歷。隨著社會的不斷變遷和人們的生活水平提高，社會對文明素質的要求也越來越高。作為志愿者，我們的任務是通過開展各種形式的活動，鼓勵人們養成文明習慣和良好行為。在這次活動中，我深受感動和啟發，收獲良多。

第二段：參與活動的經歷（200字）

在活動中，我與其他志愿者一起參與了社區清潔、文明宣傳以及舉辦文明講座等各種活動。通過主動撿拾垃圾、清理公共區域，我深刻地體會到了環境衛生的重要性。同時，我們還為居民宣傳文明行為，如禮讓斑馬線、不爭搶座位等，通過親身參與和宣傳，我們希望喚起更多人對文明行為的關注和重視。此外，我們還邀請了專業人士開展講座，向居民普及文明行為的知識和意義，希望能夠在大家的共同努力下，營造一個更加文明的社會。

第三段：經歷中的感受和體會（300字）

通過參與這次志愿活動，我深刻地感受到了社會在文明素質上仍然存在一些問題。有些居民沒有養成良好的環境衛生習慣，隨地亂扔垃圾，這不僅影響了環境，也損害了居民的身心健康。另外，一些人在公共場合不遵守交規，不禮讓他人，導致交通事故和沖突頻發。這些問題的存在表明，文明行為的普及和提倡仍然任重道遠。然而，通過志愿者的努力，我相信我們可以慢慢改變人們的態度和行為。只要能夠引起更多人的關注，營造一個良好的社會氛圍，逐漸形成良好的文明習慣。

第四段：對志愿者活動的思考（300字）

在這次活動中，我不僅要求居民改變行為習慣，更需要自己樹立榜樣。作為志愿者，我們必須時刻保持良好的文明行為，積極傳遞正能量。同時，我們也要具備一定的溝通和說服能力，能夠與各類人群有效地交流。只有通過真實的行動和有效的溝通，我們才能夠影響更多的人并傳播文明所帶來的正能量。在參與活動的過程中，我深刻感受到志愿者活動的力量和意義，它給社會帶來的正面影響是不可估量的。

第五段：總結和展望（200字）

通過這次文明同行志愿者活動，我不僅獲得了寶貴的經驗和成長，更深刻地體驗到了志愿者活動的意義和力量。盡管道路上仍然遇到了很多阻力和挑戰，但我相信只要我們堅守初心、執著努力，我們一定能夠推動社會的文明進步。未來，我將繼續參與更多的志愿者活動，向更多的人傳遞文明的力量，希望在我們的共同努力下，社會能夠變得更加文明和美好。

創建文明城市志愿服務的感受總結篇九

第一段：引言（150字）

作為一名文明同行志愿者，我有幸能夠參與到推動社會文明進步的行動中。在這個過程中，我不僅親身感受到了志愿活動的魅力和意義，更深刻體會到了文明行為對社會的積極影響。在我長期參與文明同行志愿服務項目的過程中，我積累了很多寶貴的經驗和體會，這些經驗不僅讓我從中獲益，也愿與大家分享。

第二段：體驗與感悟（250字）

在我參與文明同行志愿服務項目的過程中，我首先體驗到了社區文明建設的重要性。通過開展志愿者行動，我們不僅清理城市環境，改良公共設施，還通過開展宣傳活動，向居民傳遞文明理念。我們和居民一起參與社區美化、垃圾分類等活動，給社區營造了一個整潔、文明的環境。這不僅提高了社區居民的幸福感，還樹立了一個良好的社區形象。通過服務項目，我深深感受到了個人行為對社區和社會的直接影響力，也更加堅定了我為社會發展做出貢獻的決心。

第三段：個人成長與價值觀的改變（300字）

在參與文明同行志愿服務項目的過程中，我逐漸成長為一個更成熟、更負責任的人。在服務過程中，我不僅了解了社會問題的復雜性，也學會了傾聽和解決問題的能力。更重要的是，我在嘗試改造社會的同時，也陶冶了自己的品行和素質。比如，在與一些不文明行為的居民進行交流過程中，我學會了保持耐心和善意，換位思考他們的困難和需求，通過溫和的方式說服他們改變不文明行為。這讓我逐漸養成了積極樂觀、理解包容的態度，大大提升了我的情商和情操。

第四段：社會義務與個人責任（300字）

作為一名文明同行志愿者，我體會到了履行社會義務和個人責任的重要性。在參與這一項目過程中，我明白了自己盡管只是一個微小的個體，但個人行為的改變和積極參與可以積聚起社會的力量，推動社會向更美好的方向發展。而作為一個志愿者，我更應該以身作則，成為社會文明的模范，不僅對自己負責，也對他人負責。通過志愿者服務活動，我漸漸明白了社會責任的意義，深入到生活中，影響并改變著自己與他人的習慣和行為。

第五段：展望與自我期許（200字）

通過參與文明同行志愿服務項目，我對社會文明建設的價值和意義有了更深入的認識。未來，我希望能夠繼續為社會文明貢獻自己的力量，并影響更多的人。我希望能夠組織一些文明行為宣傳活動，進一步傳達社會文明理念，提高社會居民的文明意識。同時，我也會繼續在自身的行為舉止上嚴格要求自己，做一個以身作則的典范，影響和帶動身邊的人向著更文明的方向發展。我相信，通過堅持不懈的努力，社會將會變得更加文明和美好。

總結（100字）

參與文明同行志愿服務項目，讓我體驗到了社區文明建設的重要性，讓我逐漸成長為一個更成熟、更負責任的人。通過盡力改變社會，我也逐漸好學業務社會責任的重要性。展望未來，我希望能夠繼續為社會貢獻自己的力量，并影響更多的人，推動社會文明進步。