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    2023年中學生社會實踐感悟和收獲 中學生社會實踐心得體會(大全7篇)

    時間:2025-06-20 作者:文鋒

    我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。

    中學生社會實踐感悟和收獲篇一

    我的實踐工作很簡單就是去賣場去幫助店鋪售賣產品,每天早上九點到晚上六點,感覺這樣的工作時間還是挺不錯的,經過了爸媽的同意我開始在賣場工作了,我就開始賣東西。賣的是衣服,賣場人來人往,每天都有很多人,我每天都要招待很多的客戶,我沒有多少工作經驗,每次客戶向我詢問的時候我都會臉紅,都會非常緊張,怦怦跳動的心讓我越聽越心慌,但是我知道我既然來到了這里,就必須擔負好我的責任,這是我必須要做的事情,也是我應該做的,于是只好硬著頭皮,來與客戶溝通,因為不太熟練錯過了很多的客戶,讓我懊惱不已,但是經過了一兩個星期的努力適應我慢慢的應盡適應了這樣的生活,我已經接受了這樣的工作,以前工作沒有自信,擔心做不好,還有就是放不開,但是經過了一段時間的練習,鍛煉,慢慢的適應了這樣的工作,在工作中開心的工作。

    經過了這次時間工作,我得到了鍛煉,以前我沒有來去工作的時候沒有發現,但是經過了暑假工作我發現了自己的問題,那就是我的工作非常的簡單,非常的容易,我收獲豐厚。以前的我沒有自信做事毛手毛腳的,經過了這段時間的工作洗禮,我發生了改變,我不再像以前那樣,沒有自信,我在工作的時候表現出了自信會感染其他人讓他們相信我認可我,讓我在工作的時候順利,讓我能夠從容的面對來自各處的困難,暑假參加社會實踐能夠鍛煉我們的自信心,讓我們在生活中充滿自信,面對困難知道了去戰勝,敢于戰勝困難,明白了沒有過不去的坎,只有不敢付諸行動的人,只要敢做就一定能夠有成果的,我真是這樣一次次的成功讓我能夠有所成長。

    這次實踐讓我學會了與溝通,在賣場工作的時候每天都要面對各種各樣的客戶,溝通是經常發生,表達自己的想法,怎樣去拉近與客戶的距離,怎樣去獲得客戶的認同都是通過溝通來實現的,我在一次次的練習中學會了溝通,我原本說話不能夠表達自己內心的想法,不能夠讓自己獲得別人的認可,但是經過了這段時間的鍛煉我不斷知道了溝通的技巧也學會了與人溝通學會了說話。

    讓我收獲最大的是我學會了吃苦,在學習的時候我們就需要吃很多的苦,需要面對各種各樣的挑戰,經過了工作我以后在學習中不會在輕易的放棄自己的目標也不會輕易的.就被眼前的困難所擊倒,不在害怕學習的苦了,因為學習沒有一天到晚上班累,學習相對來說是非常輕松地,這點苦是難不倒我的。

    社會實踐對一個人的鍛煉是非常大的,他不但能夠開闊人的視野,也能夠改變一個人,讓我們得到成長。

    中學生社會實踐感悟和收獲篇二

    進入中學,我們就成長了一個新階段了,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性學校,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    此次實踐之行,是學校給了我學習實踐的機會,是學校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

    學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

    在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

    一、在社會上要善于與別人溝通

    經過一段時間的工作讓我認識的人。工作總結如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    二、在社會中要有自信

    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三、在社會中要克服自己膽怯的心態

    開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

    四、工作中不斷地豐富知識

    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

    學校是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

    中學生社會實踐感悟和收獲篇三

    第一次參加與社區聯合舉行的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交換,我得到的體會非常多。

    那天,天空下著小雨,在臺風剛剛過境后依然遭到一些的影響。而我們卻必須依托自己的氣力,快馬加鞭從社區居委會搬來桌椅,并放置到社區的休閑亭中,提早開始預備活動現場。

    我發現固然我們天天都呆在家或教室里學習,埋頭苦做數理化習題,即便我們比這些人多了許很多多在課堂上汲取的知識,但是,當我們需要真正與他人交換的時候,仍然會膽怯,仍然會畏縮。當我們的同學們都必須拿著自己從網上學來或是自己在平時生活中發現的生活小秘訣向群眾展現,有些同學碰到會刁難的群眾時,就要收起自己本來的那份脾氣,必須做到耐心二字,一遍一遍具體地解釋給老人們聽。偶然,有些細小的步驟更是需要我們走到群眾中間往,一次又一次反復地演示。這是我們平時在學校中是鮮少碰到的,就算解答同學提出的題目是,我也只是解釋個三遍就沒甚么耐心了。

    在這次社會實踐中,我曉得了應當要多多觀察我們的生活,但是我取得更多的是我在這次實踐中鍛煉了自己的能力,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交換,真正地走出課堂。往義務地幫助他人,讓他人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅當中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在成心義地成長。

    在實踐進程中,我們也表現出了經驗不足,處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等題目。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力把握更多的知識,其實不斷深進到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

    中學生社會實踐感悟和收獲篇四

    中學生社會實踐活動體會怎么寫?時間之后總會有很多的體會,下面就是為大家整理的中學生社會實踐活動體會范文!

    一直以來,常常覺得外面的世界很精彩,沒有按時的上課下課,沒有美味前長長的排隊等待,沒有老師的吆三喝四,沒有就寢前熄燈的命的催促,更沒有無聊課上瞌睡蟲的嚙噬。

    終于有機會到外面的世界歷練一番了,今年寒假我利用假期時間進行了社會實踐活動。

    在我向往已久的外面的世界里闖蕩,還真的有許多新的發現、新的感受。

    最大的感受就是缺少專長,沒有專長就缺少競爭力,這個苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。

    沒出去之前我就買了很多報紙找上面的招聘啟事,我的首選是應聘老師,這個職位適合我,我的數理化全班數一數二,而且我的口才也不錯,自以為溝通能力強,有親和力,教師是再勝任不過了。

    但是一聯系都嫌我是高中生說什么,現在的本科生都扒拉著挑,什么沒經驗之類的。

    自此我是四處碰壁,連端盤子的服務員人家都要接受過培訓的。

    社會實踐的初次體會是,要融入社會就應該有一技之長,有能立足的那本事。

    還不能做井底之蛙,就看到自己頭上的那么一點天空。

    轉變觀念之后我,認識到自己的能力卻是太一般,開始找點更合適自己的活,于是開始在小店鋪,小攤位里找工作。

    他們有很多確實缺少人手,需要幫忙,但是對于我這樣一個半大的孩子都不愿意接受,后來我從一個老奶奶那里知道他們都從老家找熟人幫忙,說知根知底的,出不了啥事。

    我知道她所說的“啥事”,無非就是缺少對一個陌生人的信任,我一項覺得人與人之間要誠摯、信任,但是這次我卻被別人懷疑,無語。

    要想很快的融入社會,真的不容易,我知道為什么有那么多的宅男、宅女了,為什么有那么多的人要固守田園了。

    終于在一個老鄉的引薦下,走找到了一個工作,工作中的感受更多,我找到的工作是替報攤的老爺爺賣報紙,賣一份給我3毛錢。

    工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過的,我一再告誡自己要堅持,每個人都應該做好自己,這樣在寒冷的冬天里不停的賣,也只能有不足20元的收入。

    和我一樣穿梭在車輛中,乘客間、人群里的賣報人還有很多。

    他們要靠著這每天不足20元的收入要活自己、養活家人,他們的生活有多拮據可想而知。

    我在學校食堂里飯不可口就到外面吃,食堂里的浪費現象,現在想想都是犯罪。

    這之前,我們城市里有多少人生活在低保線上?他們的生活怎么樣?我從來都沒想過,如今我對他們又多了許多同情,多了一些責任。

    難怪有那么多的企業家、成功人士,把自己的錢捐給了災區人民。

    難怪有那么多的老人把自己的退休金捐到災區。

    不是所有的乞丐都是裝的,不是所有的窮人都是因為懶,不是所有的付出都要有收獲。

    終于結束了社會時間,雖然時間很短,但我深深感受到中學生的社會責任感。

    也深深的明白了一個道理,社會實踐承受的壓力越大,以后學習的動力就越大。

    現在想想學習其實是世界上最幸福的事。

    學校是社會大潮中的避風港,這里的一切抱怨都是無病呻吟。

    曾經的趾高氣揚、曾經的躊躇滿志、曾經的滿腹牢騷,如今被這次社會實踐活動蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實地的拼搏了。

    這次社會實踐是我的人生中寶貴的第一桶金。

    也許還有很多同學在抱怨生活,抱怨學習,那就讓他去參加社會實踐去。

    回來以后會的感覺會爽得不得了。

    期盼了一個寒假,終于可以當上城管了,昨晚做夢還夢見自己勸導刁蠻無理的無證攤販,結局卻是自己委屈地掉眼淚。

    為什么想來體驗城管這個職業呢?說實話,我們當初心儀的實踐基地包括電視臺,房地產,滑雪場等,我們覺得這些基地有著輕松有趣的工作環境。

    而對于城管這個職業我們一點都不熟悉,甚至由于網絡媒體的報道,我們覺得它是一個帶有負面形象的職業。

    但是,想想,沒有親身經歷過的人是沒有資格評判的,所以我們小隊應聘了xx區城市管理行政執法局閘弄口中隊的“小城管”一職,并簽訂了《實踐合約》。

    放寒假了,我們小隊成員按照《實踐合約》上的工作日期準時參加社會實踐。

    雖然實踐的時間很短,但我看到了很多,也想到了很多,我也把這些人和事都記下來。

    崗前培訓中

    一大早,城管大隊就派了兩輛車子來地鐵站接我們,城管叔叔們非常親切,語氣十分溫柔,一下子消除了我們的緊張感。

    雖然有些暈車,但心里突然有個小人在吶喊——誰和我說城管很兇的?!在城管大隊遇見的每一位城管,都是十分和善和友好的人。

    那么,他們執法的時候是不是很嚴厲,和平時不一樣呢?帶著疑問,我跟隨一支分隊去社區處理一起關于違規擺攤的居民投訴。

    在車上,我就擔心萬一一言不合打起來可怎么辦。

    于是,下車后,我站的有些遠,盡量減少存在感。

    可正是因為我處于旁觀者的角度,可以清楚觀察到每一個人的表情,才讓我真切體會到城管和攤販各自的難處。

    在整個過程中,城管叔叔的表情沒有一絲不耐煩,勸導的聲音和剛剛與我們說話的聲音一樣的溫和,只是多了一份嚴肅和認真。

    攤販大媽有些激動,陳述著自己家的困難,但還是很配合城管的工作,氛圍并不像想象中的那樣緊張。

    突然想起在車上時,城管叔叔對我們說的一句話“畢竟還是好人多”。

    經過這次的社會實踐,我想,不能說媒體對城管這個職業的報道是虛假的,我相信所謂的“暴力執法”“目中無人”的城管是存在的,媒體只是對某幾起極其嚴重的城管攤販沖突進行了如實報道。

    但是我們不能不承認世上的確還是好人更多,一兩個城管的違法行為不應該也沒有資格代表城管這一職業。

    絕大部分的城管工作人員都是任勞任怨,辛苦奔忙于一條條街道,一個個社區,解決著基層老百姓的生活。

    在跟隨城管一起執法的過程中,我被這群可愛的城管“洗腦”了。

    在巡街時,我完全把自己當成了一個小城管,以極高的熱情投入到工作中。

    當看到城管叔叔提起外地牌照時無可奈何的神情和他提起城管系統不像交警系統一樣全國聯網時,我聯想到最近頻繁提及的“依法治國”,我想,完善我國社會主義法制建設是及其必要的,通過嚴密的立法,使城管們依據的法律武器更具體化,實際化,提高針對性及有效性,讓所有想要鉆法律空子的蒼蠅無縫可鉆,讓城管在明確的職權范圍內更有底氣地行使法律明確賦予的權利。

    這一次的社會實踐告訴我——城管這一職業秉承的工作守則:是“法治”,不是“法制”;是“治理”,而非“制服”。

    這片土地,深深地愛著我的父老鄉親兄弟姐妹。

    只有真切融入群眾,貼近群眾的心,才會真正體會到耕耘的艱辛,收獲的喜悅。

    社稷以民為道,而民則以食為天,故,庶民之情才乃王道也!

    興義師院,莘莘學子,信心足,激情昂,貞豐民間做調查、搞走訪。

    民情濃,酒亦香,恩情只往心里藏。

    此次訪,不枉生,感謝貞豐政府助成長。

    不實心,不成事,不虛心,不知事,不自是者博聞,不自滿者受益,虛心的人常想已之短,驕傲的人,??浼洪L,自贊就是自狂,自滿是智慧的盡頭。

    此次北盤江實踐活動,把我們這些還未出鞘的寶刀再次打磨 ,待我們畢業時,好露出更鋒利的一面。

    北盤江鎮人民的熱情向陽光般的溫暖,向細雨般的柔潤。

    北盤江之行,苦并快樂著。

    活動雖累,但我快樂;工作雖苦,但我開心;人生亦如此,在生活中尋找快樂,在工作中尋找人生真諦。

    我們三十一號人在一起,從最初的不太熟悉,到下鄉期間的默契配合,再到最后的歡笑一家人。

    我們苦過累過,在下鄉調查時,體會到了相親們的熱情,同時也體會到了基層群眾的艱辛和基層工作的艱難,但最后留下的最多的,依然是歡笑和成長。

    逆風的方向更適合飛翔,我不怕萬人阻擋,只怕自投降。

    盤江行

    師院學子三下鄉,夏日走進北盤江;

    雖苦雖累心情好,服務人民興致高;

    深入群眾搞調查,基層百事要記牢;

    又到分開離別時,依依惜別北盤江。

    實踐完美了我們的雙翅,在實踐面前我們預料了問題,在實踐中我們發現并解決了問題,在實踐后,我們總結了經驗,豐富了自我。

    短暫的十天實踐活動,我們一起攜手瘋過、哭過、笑過,互助合作,短短十天,我們既幫助了別人,也充實了自己。

    我實踐我收獲,我實踐我快樂。

    三下鄉圓了我大學投身社會實踐的夢想,三下鄉給了我無與倫比的精神震撼,提升了我的認知,把這種吃苦耐勞,團結合作,認真細致的精神叫做“三下鄉精神”,這種精神會是我這一輩子最珍貴的禮物。

    三下鄉的十天,轉瞬即過,這次活動讓我最意想不到的是在臨行之前我們組組長贈送給我們的一首詩,總述了我們本次活動的經過,在此我十分感謝我們組的組長對我們的熱情招待及北盤江政府對我們的關心。

    同時也感謝學校給了我們這次實踐的機會。

    昔聞貞豐縣風景優美,群眾好客,現如今距旅發大會后再來貞豐,感觸頗深,老村支書的盛情難卻,然而不能與貞豐人民長期共處,實為憾矣。

    如此欲借離別之際,訴吾之盤江情,盤江緣,愿貞豐好客人民皆能如意,貞豐越來越美好。

    北盤江人民最熱情

    北盤江水流依舊,盤月當空明我心;江山依舊輝如煌,人民熱情暖我心,民生民情初了解,最是七月三下鄉;熱火朝天搞調查,情系盤江人民心。

    北盤江鎮鐘代剛書記說:“數學系的學生在我們鎮工作的這段時間,他們的表現使我感動,我由衷地希望以后來北盤江搞民情調查的還是數學系,隨時歡迎你們”。

    作為教師代表,我深感欣慰,我們數學系的同學太棒了,同學們,再接再勵,一定給下一屆三下鄉的同學作出更好的榜樣。

    不經歷挫折的人生,不是完美的人生,大學生只有通過自身的不懈努力,不斷提高自身的綜合素質,為人處世能力,在進入社會后才能減少和社會的磨合期,才能加快融入社會的步伐,不斷完善和健全自己的人格,鑄就屬于自己的輝煌人生。

    多磨而艱辛的生活才是真正的生活,體驗過多的磨與艱辛的人生才是真正的人生。

    通過參加社會實踐活動,從中我們認清了自己的位置,發現了自己的不足,同時也磨練了自己的意志,學到了很多,也懂得了很多,對于我們當代大學生參加社會實踐活動是很值得的,雖然很累,但他畢竟能充實我們的生活,鍛煉自己的能力,在實踐中成長了,這樣的活動,讓我們提早走進社會,認識社會,為我們以后走出校園,適應社會奠定了強而有利的基礎,實踐會給我們帶來一筆豐富而有價值的財富,會給你帶來意外的驚喜。

    在本次實踐活動中,讓我受益匪淺,終身受用,者短短的十天工作,讓我收獲了很多,感謝領導們給了我這個自我鍛煉的機會,我實踐、我快樂,我付出、我收獲。

    社會實踐活動給予我人生一片燦爛,沒有歷練,就不算成長,我實踐我快樂。

    只要有科學發展的支撐,再艱苦、再艱難都能生存下去。

    盤江情

    北盤江烈日依舊,

    難減學子激情;

    跋山涉水心澎湃,

    輕言細語訪民情,

    農家米酒來相迎,

    夏日盛情永不滅;

    國家未忘眾民生,

    用心良苦展國策。

    實踐活動,既服務了群眾,也鍛煉了自己。

    盤江人民,豪邁熱情,師院學子,積極工作團結奮進。

    通過這次實踐活動,讓我感悟到微笑折射自己的`品情修養,勝過所有美妙的服飾與化妝;自信舒展自己的個性,彰顯自己的風采,學習攻堅的利器,取勝的法寶;傾聽使自己走進他人的心理,看清他人所需,勝利還是失敗,取決于自己跨出的最后一步;團結,他能帶著大家沖破重重阻攔。

    服務群眾,完善自我,是我們實踐活動的目的。

    北盤江畔,三十一顆年輕的心團結協作;星空下,促膝暢談,讓我們更加親密;在這絕地也能逢生的北盤江群眾身上,我學到了許多希望。

    祝愿北盤江的明天更加輝煌。

    三下鄉帶給我們的精神震撼,心靈的溝通,提升了我們的認知,鍛煉了我們的體質,磨練了我們的意志,它讓我們不在脆弱,學會了面對人生的美麗與磨難。

    本次三下鄉活動,讓我感觸頗多,讓我更深的了解了農村與城市的差距,同時也讓我感受到了團結的力量。

    實踐是檢驗真理的唯一標準,在實踐中經風雨,見世面,培養能力磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感,在生活中,我們苦中作樂,在工作中我們累中尋歡。

    三下鄉活動圓滿成功,在這次活動中的每一天,都有不一樣的收獲,群眾真誠、樸實、勤勞、善良,讓我學到了很多,北盤江真的是山美,水美,人更美。

    我回記住和我們隊友在這里生活的沒一提那,它將是我最寶貴的財富,我永恒的記憶。

    十天的生活,讓我真正領悟到了人生,體驗了生活的不易,嘗到了生活的艱辛,懂得了珍惜,學會了堅強。

    良知與責任是我們走上社會的第一個考驗,也是終身的考驗。

    寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。

    這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

    剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。

    隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。

    然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

    看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

    張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

    然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

    可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

    我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

    可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。

    應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦啊?

    這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。

    實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。

    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    中學生社會實踐感悟和收獲篇五

    走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷…下面是聘才網小編為大家整理的中學生社會實踐心得體會,歡迎大家閱讀。

    “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

    社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。

    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

    二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

    實習是每個中學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展已迫在眉睫。

    中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南,以為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據,實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。

    一、清明節,到革命烈士墓掃墓。

    在清明節這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環繞著長眠于此的革命烈士墓區,全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。

    二、植樹節,組織學生植樹。

    樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態文明,要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然,并生態建設。林業生態建設,承擔著建設森林生態系統、保護濕地生態系統的職責,肩負著建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉的途徑,是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林,共建生態文明,是全區的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。

    大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環境、環保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

    接著學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現場。老師一聲令下,同學們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

    三、組織學生到游覽揚州瘦西湖

    揚州風景優美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。煙花三月下揚州。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在五一時,組織學生游覽了瘦西湖。

    坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環,導游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園。這時書法家正在興頭上,欣然答應。寫到最后園時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字??蓪懥诉@么多了,也不好拒絕,最后的園字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的虎字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

    炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

    社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

    作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!

    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    中學生社會實踐感悟和收獲篇六

    “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

    剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

    看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

    張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是??!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

    然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

    可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

    我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

    這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    中學生社會實踐感悟和收獲篇七

    經歷了兩天的社會實踐,我受益匪淺,到現在,我才看清了社會的真實一面,實踐中遇 到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現,社會實踐給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    這短暫而又充實的實踐過程,我認為這對我走向社會起到了一個至關重要的作用,一個橋梁的作用,一個過渡的作用,是我人生中一段非常重要的經歷,我從中收獲了很多,吸取了無數的經驗,我相信這對我將來很有幫助。這兩天時間雖短,但我所學到的經驗和知識卻是我人生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將也算是已經步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多,而這次實踐活動就是我最好的老師,我可以向他學習很多知識、道理,為以后的道路打下基礎。我記得有老師說過:“實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。”這兩天的社會實踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。

    那兩天,我和同學約好去一家藥店。時間是在八點鐘,于是我便訂好了七點的鬧鐘,醒來看看時間還早,再睡一會兒吧,一不小心,就睡到了九點半,醒來后,立馬從床上蹦了起來,打開手機一看,我的同學九點才到實踐單位,已經完成了大半工作,剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實踐單位,開始我的工作。

    首先,藥店的老板叫我們整理出那些過期時間在20**年**月之前的藥品,便給我們分配了幾個柜子。開始工作!

    首先,我選擇從上到下,從左到右整理藥品。一輪整理下來,我發現,一些瓶裝藥品的保質期都在盒子底部或者頂部,其他藥品的保質期有點難找,但大部分都在比較小的一個面上,偶爾會有印在大面上的。有時候,藥品擺放雖然看起來整齊,但有的藥是倒置的或者是反的放的,這樣一來又增加了整理難度。于是,我在心中制定了一套效率較高的方法:首先,從上到下,從左到右整理藥品。然后,把藥品擺放整齊。最后,檢查保質期。這樣下來,效率確實提高了不少。有些藥品放在很低的地方,必須得蹲下去才好檢查,空間又十分狹小,而且還兩個人,導致效率降低了不少。檢查完畢,站起來那一瞬間,感覺整個身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。

    完成工作后干嘛呢?當然是放松啊!看看時間,快12點了,便和同學去吃中飯,由于藥店老板是我同學親戚,便給了我們一百塊去吃中飯。我們拿著這來之不易的“工資”,好好享受了一頓午飯。

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