每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校長的期望與祝福篇一
1、希望你能健康快樂成長。
2、希望你能夠擁有良好的學業成績。
3、相信你能夠擁有良好的環保意識。
4、希望你能夠學會堅持自己的夢想。
5、希望你能夠擁有良好的道德品質。
6、希望你能夠擁有充實而有趣的人生。
8、愿你能夠擁有豐富和多元的人生體驗。
9、希望你能夠成為一個有品德的人。
10、愿你能夠擁有幸福的婚姻生活。
11、希望你能夠學會尊重大自然。
12、希望你能夠擁有良好的社會責任感。
13、相信你能夠學會自我調節和自我管理。
14、希望你能夠擁有良好的人生態度。
15、希望你能夠擁有良好的.健康狀態。
16、答：親愛的女兒，在不知不覺中你由一個小不點長成了大姑娘。在你的成長過程中，媽媽無時無刻都沒有放松對你的關愛，生怕有一點點的閃失而影響你的成長。現在看著你有了自己的事業，很是欣慰。有了好的起點，希望你前途輝煌，一帆風順，也祝你早日成家！
17、相信你能夠成為一個優秀的人。
18、相信你能夠建立自己的人生信條。
19、愿你能夠擁有屬于自己的幸福生活。
20、媽媽很開心你能這么優秀，這么出色。但在媽媽眼里你永遠是個孩子，是需要媽媽呵護，照顧的寶貝。
21、媽媽希望你能自愛，只有自己愛自己，才能得到別人對你的愛。
22、媽媽還希望你能愛你的國家和你的小家。只有國家強大和平，才有我們小家的平安幸福，只有小家的和睦融洽，才會有你往前沖的強大后盾。
23、期待你成為一個有較強的創造力和創新意識的人。
24、相信你在人生的道路上能夠如鯤鵬般翱翔。
25、希望你能夠了解愛的重要性。
26、希望你能從失敗中汲取教訓，不斷成長進步。
27、期待你成為一個有責任感的人。
28、媽媽希望你能快樂，生命的意義在于享受過程。
29、親愛的寶貝，不知不覺你已慢慢長大了，由一個稚嫩可愛的小女孩慢慢變成一個挺立的少女，褪去了圓潤，青澀，臉上有了青春的恣意飛揚。
30、愿你能夠保持樂觀、積極的心態。
31、希望你能夠擁有快樂而充實的老年生活。
32、相信你能夠有良好的職業發展。
33、希望你能夠擁有良好的財務狀況。
34、希望你能夠勇敢面對生活中的挑戰。
35、相信你會成為一個有愛心的人。
36、希望你能夠學會感恩及感恩持久。
37、相信你會成為一個有擔當的人。
38、希望你能夠擁有良好的家庭關系。
39、希望你能夠有好的人際關系。
40、媽媽希望你能健康，身體是一切的本錢。
41、期待你成為一個有愛心的人。
42、相信你會成為一個有膽識和勇氣的人。
43、期待你成為一個自強不息的人。
44、期待你成為一個有情懷和文藝氣質的人。
45、相信你的未來會更加美好。
46、愿你能夠成為一個值得尊敬和仰慕的人。
47、相信你能夠實現自己的夢想。
48、愿你能夠保持年輕、活力、朝氣蓬勃。
校長的期望與祝福篇二
家長在對孩子有所期望之時,不妨先評估一下孩子的智能特點、興趣范圍、個性特征，來符合孩子的自身情況;下面是有家長的期望，歡迎參閱。
我們曾經有過很多教育的失敗是因為教育的不一致，父母們抱怨教師，教師抱怨家長，家庭教育與學校教育脫節，學校與家度相互做了很多“無用功”，究竟誰該承擔更多的責任?這里，我們搜集了一些教師對家長的建議和期望：
一、了解學校里孩子的“真面目”也許父母們眼中的孩子和教師眼中的孩子是完全不同的形像，這也是家長與教師溝通時的困難所在。家長不相信教師的話，教師不信任家長的話，而每一方都自認為了解孩子。教師希望家長可以理智接受孩子在學校的表現，并從家庭的角度予以幫助，不能盲目地偏袒，也不能隨意地否定。
二、不要在孩子面前攻擊教師很多父母都有不滿意教師行為的時候，他們會在孩子面前談論教師，甚至對教師有攻擊性言辭，如果孩子受父母的影響，就會抑制教師的教育。教師自身也許是不完美的，我們可以向教師建議或商討，但卻不可以去損毀教師的形像。
四、管教孩子是父母的責任很多父母并不管教孩子，有的孩子和祖父母在一起，有的位于生活在奇宿學校，有的父母忙到無法顧及家庭，有的家庭破裂沒人管教孩子，這使教師無法找到可以討論孩子問題的對像，使得教育失掉了家庭配合這一環。教師極其頭痛這樣的孩于，因為他們什往也是問題兒童，希望家長不要忘記管教孩于是為人父母的重要責任，不可以推給別人，更不可放任。
五、正確評價孩子孩子是一個復雜的個體，完整而全面地評價孩子不是一件簡單的事，教師和家長往往因為彼此和孩子的接觸面不同而對孩、有不同的認識，這并不是一件矛盾的事，反而更有利于認識一、個孩子、教師要公正、寬容而開放地接納父母的評價，也請父母和老帥。一起去認識孩子，正確評價孩子。
六、做孩子的支持者學校里有很多活動，但有時候并不能吸引孩子，其中的一個原因就是家長的不支持，家長們總是將自己的意志和判斷強加給孩了，列舉活動的種種弊端，阻止孩子參加。教師提醒父母們：要給孩子以選擇的權利，要尊重孩子的選擇，要支持孩子參加活動，這同樣是一次教育的機會。
七、耐心對待孩子的落后正如落后不是一天形成，要想改變也需要時間。父母們切不可粗暴對待，或聽之任之。越是這樣的孩子越需要父母的關愛和幫助，教師希望父母能多一、些時間來陪伴。幫助這樣的孩子。
本不和他們談論學校里的事，這使得父母失去了了解孩子的一一個機會。教師建議家長應該經常與孩子談論一些學校里的事情，討論家庭作業或其他的活動情況，有些時間檢查孩子完成的家庭作業。
九、積極面對教師的懲罰在學校里，教師有時會懲罰學生，這是一種教育的手段，如亂畫墻壁的孩子會被留下來清理自己的“作品”，上課淘氣的孩子會被減少游戲時間補做功課。事實上，對孩子而言，受到懲罰也是一個寶貴的學習經驗。但很多父母卻責備教師或學校對孩子實施懲罰，甚至告訴孩子這種懲罰是多么不合理、不應該。教師希望家長能夠積極面對教師的懲罰，在孩子受罰時可以與學校配合，而不是因為孩子受罰，感到自己受到打擊，被激怒。
十、主動與教師溝通很多父母打怵見教師，因為每次見面教師都會“告狀”：原來孩子在學校有“這么多的問題。也有的父母認為教師沒有約見家長就意味著孩子在學校沒什么問題。而其實，每一個孩子都會有不同的問題，尤其，當你的孩子是一個“問題”兒童或需要幫助。有困難的學生，作為父母就應該積極與教師溝通，不要被動地等教師來找你，教師喜歡與關心孩子的家長合作。
十一、你要和教師談什么教師常常會碰到沉悶的家長會面，家長只是悶在…一邊，既不詢問自己關心的問題，也不提供有代價的資料，更不參與討論，使得教師束手無策。教師希望家長面前可以列出自己想了解的有關孩子在校的某些問題，如孩子最強和最弱的科的資料，如孩子花多久時間在功課上，他的課余活動是什么，他最喜歡的功課是什么，等等。
十二、確定幫助孩子的具體計劃當家長會面以后，雖然在會面中教師與家長清楚地討論了孩子的問題及相應對策，但事后并未收到什么顯著成效。很重要的一個原因就是父母們并未具體地去實施這些對策，或者缺乏與教師的溝通，或者缺乏堅持性。教師希望家長可以在家長會面以后，針對孩子的問題設置出幫助孩子的家庭計劃，征求教師和孩子的建議和意見，并盡量地實施，與學校的教育保持一致，經常溝通。
十三、父母的溝通教師在與父親或母親溝通時，會發現迎然不同的對待孩子問題的意見和管教方式，如果教師與父親取得了聯系而沒有同母親取得聯系，或與母親取得了聯系而沒有同父親取得了聯系，所收到的效果存在很大差異。還有的孩子只堅持讓父親或母親與教師會面，而不是任意一個都可以。教師希望父母在孩子的教育問題上可以達成共識。而教師與任何一、方的會面，這一方都有責任與另一方溝通。
十四、積極的伙伴關系家長與教師間保持一種愉快而積極的伙伴關系。當你與老師溝通時應保持理智，避免對教師發火，將責任歸罪于老師，應與老師共同尋求解決孩子問題的方法。你應該想到班級中還有其他許多孩子，要理解老師工作的繁雜。另外，你如果認為教師做得很好，則應將自己的看法告訴他，夸獎他的付出，如果孩子有進步，你也要真誠地表示感激。
有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能教育出優秀的學生。家庭教育的失敗，往往導致學校教育艱難。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在某一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的。
八點建議
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。多鼓勵孩子，哪怕是件很小的事。
(2)、給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
(4)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
(5)、做一個監督型的家長。
(6)、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等!家長發現后應及時了解真-相，對癥教育;并將情況通報班主任。
(7)、給孩子創造一個良好的學習環境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(8)、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
十條建議：
一、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。
1. 不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。教育孩子遇事多做自我批評。先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。如果真的不管了，那就可怕了。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。
五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，希望家長與老師進行溝通來解決分歧和看法。作為老師，我們也理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，我們會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。
七、養成說到做到的習慣，心里有數，每天上學去做什么，養成雷厲風行的習慣，做到責任在心中。
八、要使孩子重視上學，盡量避免孩子遲到，缺課、逃課情況發生。讓孩子有吃苦的精神。督促好學生的常規.(校服、不留長發、長指甲、染發等)
以上是我對家長們在教育子女上提出的幾點建議和方法, 總之,初中三年里，初一是關鍵。在這一年里要讓孩子養成認真、勤奮、踏實、嚴謹的學習好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學習的基矗所以，我個人認為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間，監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，學習習慣養成了，以后再也不用操心了，包括以后離開您上高中，上大學。
希望你們根據孩子的差異性積極的配合學校和老師，共同教育好孩子.讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習，學會生活，讓他們擁有一個美好的明天!
從小學到初中，看著你一點點長高，望子成龍是每個家長的心愿，我沒有多少期望，希望兒子健康成長，將來長大成人，成為一個對社會和國家有用的人才。
目前是初二階段，家長看到你早起晚睡，周六周日，穿插補習，覺得孩子你確實很辛苦，人這一輩子苦和甜各半，前半生吃苦，后半生享福，前半生享福，后半生吃苦，我期望你在初二關鍵時期，認真學習新的知識，復習基礎知識，爭取考上你所認為的好高中，為自己人生路上找準位置。
初二階段，也是兒童向青年人轉折階段，在掌握知識的同時，也注意自身道德思想的培養。在學校尊敬師長，團結同學，在家里尊老愛幼，在社會上向思想高尚的人學習，幫助需要幫助的人，把自己培養成適應社會素養高尚、德性良好之人。
初二階段，正是身體劇烈發育階段，在飲食上不要偏食，不要暴食，從習慣上養成早起早睡，合理鍛煉，平時活動注意安全，人這一輩子，沒有好的身體是不會幸福的，沒有好的身體是干不了大事業的。
追求愉快是人們的共性，但社會的事不是每個人都能接受，順應社會從而改變社會，而不是一味抱怨、憤恨、敵對報復，平時要多觀察社會，發現現實生活中人們的真、善、美，結交素養高尚的朋友，使自己保持良好的心態，而愉快生活。
總之，家長期望孩子素養良好，德性高尚，熟練掌握所學知識，身體健康，愉快成長。
校長的期望與祝福篇三
一、這次小考成績總分相對于上次來說略有進步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關照我的孩子，幫助他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關照我的孩子。他大多數錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。
二、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
三、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
四、不要因為一次的失敗就放棄，你的人生還很長，會遇到的考試也很多，希望你繼續努力。孩子，這次考試成績的不理想，只是為你學習更多的知識做鋪墊，你還有很大的'進步空間，相信自己可以做到！
五、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！
六、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
七、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
八、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
九、魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。
十、從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
十一、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
十二、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
校長的期望與祝福篇四
1、心懷感恩，樂于奉獻。
2、答：親愛的女兒，在不知不覺中你由一個小不點長成了大姑娘。在你的成長過程中，媽媽無時無刻都沒有放松對你的關愛，生怕有一點點的閃失而影響你的成長。現在看著你有了自己的事業，很是欣慰。有了好的起點，希望你前途輝煌，一帆風順，也祝你早日成家！
3、愿你能夠擁有屬于自己的幸福生活。
4、希望你能從失敗中汲取教訓，不斷成長進步。
5、八面玲瓏，處處留情。
6、有愛心，關愛身邊的人。
7、成功不是終點，而是一個新的起點。
8、堅定信仰，做一個有信仰的人。
9、希望你能夠擁有良好的財務狀況。
10、愿你能夠擁有幸福的婚姻生活。
11、能言善辯，懂得尊重。
12、相信你能夠有良好的`職業發展。
13、身體健康，心靈美好。
14、希望你能健康快樂成長。
15、期待你成為一個有較強的創造力和創新意識的人。
16、期待你成為一個有責任感的人。
17、愿你能夠成為一個值得尊敬和仰慕的人。
18、為人謙虛，學習不斷。
19、期待你成為一個自強不息的人。
20、只爭朝夕，不負韶華。
21、健康快樂，幸福生活。
22、相信你的未來會更加美好。
23、誠實守信，做一個有良心的人。
24、希望你能夠學會堅持自己的夢想。
25、學會選擇，做出明智決策。
26、希望你能夠擁有良好的學業成績。
27、有恒心，朝著目標前行。
28、擁有獨立思考的能力。
29、親愛的寶貝，不知不覺你已慢慢長大了，由一個稚嫩可愛的小女孩慢慢變成一個挺立的少女，褪去了圓潤，青澀，臉上有了青春的恣意飛揚。
30、愿你能夠保持年輕、活力、朝氣蓬勃。
31、開放包容，面向未來。
32、求知若渴，勤學若愚。
33、知足常樂，做一個懂得滿足的人。
34、希望你能夠學會感恩及感恩持久。
35、相信你能夠建立自己的人生信條。
36、媽媽很開心你能這么優秀，這么出色。但在媽媽眼里你永遠是個孩子，是需要媽媽呵護，照顧的寶貝。
37、希望你能夠成為一個有品德的人。
38、懂得自我約束，成為有規矩的人。
39、希望你能夠有好的人際關系。
40、學會寬容，接納不同。
41、希望你能夠擁有良好的社會責任感。
42、勇于承擔責任，勇敢前行。
43、相信你在人生的道路上能夠如鯤鵬般翱翔。
44、學會感恩，珍惜擁有。
45、以人為本，尊重每一個人。
46、向往和平，努力奮斗。
47、媽媽還希望你能愛你的國家和你的小家。只有國家強大和平，才有我們小家的平安幸福，只有小家的和睦融洽，才會有你往前沖的強大后盾。
48、期待你成為一個有情懷和文藝氣質的人。
50、愿你能夠擁有豐富和多元的人生體驗。
校長的期望與祝福篇五
父母有了孩子自然會對孩子的未來有美好的期望，這是很自然的事情。但是每一位父母對孩子的期望內容是不同的，那么家長的期望怎么寫呢?下面是有家長的期望，歡迎參閱。
有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能教育出優秀的學生。家庭教育的失敗，往往導致學校教育艱難。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在某一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的。
八點建議
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。多鼓勵孩子，哪怕是件很小的事。
(2)、給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
(4)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
(5)、做一個監督型的家長。
(6)、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等!家長發現后應及時了解真-相，對癥教育;并將情況通報班主任。
(7)、給孩子創造一個良好的學習環境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(8)、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
一、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。
1. 不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。教育孩子遇事多做自我批評。先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。如果真的不管了，那就可怕了。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。
五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，希望家長與老師進行溝通來解決分歧和看法。作為老師，我們也理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，我們會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。
七、養成說到做到的習慣，心里有數，每天上學去做什么，養成雷厲風行的習慣，做到責任在心中。
八、要使孩子重視上學，盡量避免孩子遲到，缺課、逃課情況發生。讓孩子有吃苦的精神。督促好學生的常規.(校服、不留長發、長指甲、染發等)
1. 梁皓宇家長：到新的環境能迅速適應;本學期英語提高很快，數學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。
2. 陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫助，不勝感激!
3. 關可為家長：關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝!
4. 李靜欣家長：舊學年技術了，你就快要成為南油小學的大姐姐了，你要發揚你愛學習，愛集體的美德，成為一個好孩子，好學生。希望你在新的學年里，努力學習，做一個德智體全面的好孩子。
5. 李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。
6. 石柏釬家長：本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養。
7. 高思琪家長：新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學習態度，努力學習，同時加強閱讀能力的訓練，相信你能取得更好的成績。
8. 秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現在每一步!
9. 黃天元家長：天元已經長大，時間一天天過去，學習、作業都較主動，都做到主動幫助父母做家務。在外有禮貌，懂事的乖孩子。希望老師能嚴格要求孩子，老師們辛苦了，非常的感謝你們對孩子教育和關心。
10. 肖濼家長：兒子：你懂事，有責任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點，發揮你的優點而努力!
11. 周啟龍家長：這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業。老師和同學們會更加喜歡你的。
12. 楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信?你好好試試看!
13. 陳柯葦家長：你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的!
14. 黃潤鈺家長：本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩定并提高成績。
15. 李威麟家長：威麟，爸爸知道你長大了，發現你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
16. 魏近午家長：魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。
17. 徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病;在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油!
18. 張容笑家長：新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業余時間多讀好書，繼續保持對科學知識熱愛和探索。
19. 曾深遠家長：曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，積極性不夠，經常應付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進步!
20. 彭薇家長：你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人!