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    最新校園安全風險評估實施方案(匯總7篇)

    時間:2025-06-01 作者:翰墨

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園安全風險評估實施方案篇一

    為加強寒假及明年春季開學期間學校安全穩定工作,推進平安校園建設,維護廣大師生安全,根據教育局近期部署,我校特制定安全隱患大排查方案,做到全方位的安全隱患大排查,堅決堵塞漏洞、排除隱患,認真整改存在的問題,健全各項安全制度,切實維護師生生命安全。

    按照市教委x年寒假及春節開學校園安全穩定工作重點提示及教育局班局和楊局的講話精神,從細節入手,特別是針對交通安全、防擁擠踩踏、用電安全等方面設專項檢查與防控措施。通過開展全面深入的安全隱患大排查、大整改活動,進一步落實學校主體責任和科室監管責任,徹底排查整治各類安全隱患,著力解決在學校安全方面存在的突出問題和薄弱環節,有效防范和遏制各類安全事故的發生。

    x年1月19日至30日,為期15天。

    以校舍、宿舍、接送學生車輛、食堂食品、消防設施、運動場地、活動器材、線路及電器設備、道路交通、建筑施工等場所和落實防踩踏、防汛、防溺水、防雷電、防地質災害、安全教育、隱患排查、制度建設等措施為重點,全面開展安全隱患大排查活動。

    1.進行安全大檢查。嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求,認真開展安全大檢查,全面檢查教學樓、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、體育場館、報告廳、圍墻等建筑物,水、電、油、氣等管線(網),以及燈具、車輛、監控頭、灶具、排油煙系統、電風扇等各類設備、設施,建立檢查記錄和隱患整改臺賬,堅決不留死角。

    1.要加強治安、巡邏、門衛三位一體的人防管理隊伍建設,調整充實校園保衛工作力量。配備完善保安器材。加強校園巡控,積極開展治安防范、秩序管理、交通控制、處理突發事件、服務師生等工作。進一步對視頻安防監控系統進行升級改造,實現校園技防監控關鍵部位全覆蓋。

    2.落實安全管理制度。要嚴格落實校門(樓門)出入安全管理制度,嚴格門衛管理,加強對保安人員的培訓和管理。特別是中小學幼兒園要嚴格落實外來人員登記預約制度和外來車輛檢查制度,堅決防止不法分子進入校園(樓宇)。要做好假期暫時不使用的教學樓、行政樓、學生宿舍等的管理和巡視檢查。

    3.加強風災危害預防。冬春季節是大風天氣多發季節,要嚴格防范風災及其次生災害的發生。對校園內樹木及時進行修剪,對樓內和樓頂堆積雜物要及時清理,對各種懸掛粘貼廣告、門牌等物品要組織一次仔細的隱患排查并及時整修,確保安全。

    1.嚴格落實消防責任制,加強值班巡查,及時消除火災隱患,積極會同公安消防部門,加強對學校消防安全的日常管理和監督檢查,認真落實各項消防工作管理制度。

    3.加強消防設施維護。配備完善消防設施器材,做好各樓宇消防設備、設施的維護和保養工作,確保消防報警系統、消防水泵正常運轉,確保消防值班到崗到位,確保消防通道通暢,確保電磁門、應急燈、疏散指示標識等正常有效。

    4.加強用電管理。加強對辦公室、教師宿舍、食堂等消防安全重點部位的插座、線路、配電箱等設備設施的巡檢,及時消除安全隱患;嚴禁私接亂拉電線;嚴禁使用違禁電器或偽劣電器。

    1.加強對學校食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監督檢查;加強師生飲食衛生管理,嚴防假冒偽劣食品、過期變質食品、有毒有害食品及其它不合格食品進入校園、進入餐桌、進入師生口中;規范食品采購、加工和貯存流程,嚴格執行食品安全管理的各項規定,確保食品、水源安全。

    2.對師生進行一次有針對性的防控各種流行性疾病的宣傳教育活動,使全體師生掌握流行性疾病防控的自我保護措施;要對食堂、宿舍、廁所、垃圾場和衛生死角進行定期消毒,切斷疾病傳染源,及時巡查宿舍,發現生病學生督促其盡早就醫。

    1.加強學生日常管理。全面掌握學生放假前以及開學后的思想動態和表現,及早分析、預警和處置各種苗頭和事端,建立學生工作日志;要特別關注學業有困難、心理有問題、身體有疾病、人際交往不和諧、家庭生活困難等重點學生的狀況,建立重點學生工作臺賬,積極主動做好思想教育與困難幫扶,有效防止各類極端事件的發生。及家長取得聯系,問明原因,掌握動態。

    2.加強校園體育活動的安全管理。體育教師要檢查體育設施的安全,科學合理組織體育活動,對體質較弱的或有特定疾病的學生要及早發現并采取相應措施,杜絕意外事故的發生。

    3.突出安全教育的針對性。根據學生年齡特點,利用課堂、班隊會和家校通等方式,圍繞節日“收心”、交通安全、食品衛生、防溺水、疾病防疫、心理健康、火災防范、燃放煙花爆竹、防詐騙等方面對師生集中進行一次以提高自護、自救、防災、逃生能力為目標的安全教育活動。要堅持組織開展應急疏散演練,提升廣大師生對各類突發事件應急處置能力和逃生自救技能。

    3.加強民族團結教育。組織開展多種形式的法制、政策教育,重點圍繞民族團結、抵御邪教等,以講座、培訓、座談、交流等多種形式開展教育活動,提高師生自覺抵御宗教極端思想、維護民族團結的意識和能力。

    2.加強網絡安全管理。明確責任,健全管理制度,確保校園網絡安全。密切關注網絡論壇、微博、微信等公共信息渠道,引導學生不信謠、不傳謠,發現不良信息及時封堵刪除。加強網絡輿情監控,對校園網絡實施24小時內容和技術監管,嚴防被黑客攻擊。

    2.完善大型活動安全工作預案。加強對社會實踐、集會、集體參觀等大型活動的風險評估和安保措施,對大型活動要制定相應的工作預案,做好安全教育工作;及時通報屬地公安、交管等部門,必要時商請其予以支持配合,同時教育學生不要到人員密集場所活動,防止踩踏的事故發生。

    1.強化校園周邊綜合治理工作。協調公安、交管、綜合執法等部門,集中開展校園周邊治安秩序整治行動;與公安、交管部門密切配合,加強對接送學生車輛的檢查和管理,制定和落實好中小學幼兒園門前和周邊重點地段的巡控護導工作方案;及時做好校園積雪和路面結冰的清理工作;禁止任何人員攜帶寵物進出校園,嚴防各種寵物傷害師生安全。

    3.要加強生命安全教育,教育學生不到結冰的水面滑冰玩耍,嚴防溺水事件發生;全面整治校內池塘的安全隱患,對學校附近河流水庫池塘進行有效監管,督促有關部門設置警示牌和護欄。

    1、高度重視,加強領導

    以對學生、家長高度負責的精神,把此次安全工作大排查活動作為當前學校安全工作的重要任務,加強領導,精心組織,周密安排,確保工作取得實效。

    2、深入排查,及時整改。堅持邊查邊改,以排查促整改。對檢查中發現的隱患和問題,要立即采取有效措施予以整改,暫時不能立即整改的,要制定并落實防范措施,限期整改,指定專人盯守,并及時設置警示標識,告誡師生遠離危險區。

    3、加大宣傳力度,形成良好的輿論氛圍。充分利用學校廣播、板報等形式,加大對此次大排查工作的宣傳力度,鼓勵廣大教職工積極參與到此次活動中來,查重點部位、重點場所安全隱患,找安全管理過程中存在的漏洞,真正使大排查活動落到實處,收到實效。

    4、嚴明責任,及時反饋。按此方案,立即行動,組織相關人員進行安全隱患大排查,對查出的隱患,檢查組組長、檢查人員和學校校長要全部簽字,存檔備案。對隱患整改不到位導致發生事故的,要倒查責任。

    校園安全風險評估實施方案篇二

    活動準備:安全知識,關于安全方面的事例

    活動過程:

    一.導入。

    1.各位同學:一(1)班《校園安全》愛心主題班會現在開始。

    二.關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

    1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

    2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

    3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

    4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

    二、 猜猜這些警示牌是什么意思。

    1 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

    2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

    3.像這種情況,我們班發生過嗎?

    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

    b.在教室里互相追趕。

    在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

    三、現在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

    (1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

    a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

    b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

    c、據情節給予報復。

    d、叫家長到學校來教訓對方。

    (2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )

    a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

    b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

    c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

    d、養成良好的個人衛生。

    (3)乘車時較為安全的行為是( )

    a、在道路中間攔車。

    b、上車時爭先恐后。

    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

    d、不乘坐無牌、無證車。

    (4)遇到別人打架時( )

    a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

    b、不管他

    c、去勸阻

    d、告訴老師

    (5)遇到火災時,撥打( )

    a、110

    b、119

    c、120d、121

    (6)在道路上行走時( )

    校園安全風險評估實施方案篇三

    安全工作領導小組 :

    長:阿卜杜凱尤木·阿西木

    副組長:吾麥爾江·達吾提

    成員:艾買提江·吐爾遜、艾斯卡爾江·熱合曼、全體班主任

    (二)學校領導小組職責:

    1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。

    2、根據上級要求,協調學校安全工作與正常教育教學的關系,確保各項工作有序開展。

    3、加強宣傳,增強工作的責任心和自覺性,制定學校安全防范應急措施。

    4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

    5、負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。

    6、負責妥善解決各類突發事件。

    (三)各組具體工作

    根據政教處工作職責范圍,重點確保以下8類安全

    1、交通安全,即學生在就學往返路

    2---落水、跌落等其他危險性勞動。

    5、活動安全。學校組織參加的各種活動,要建立嚴格的審批制度,組織學生集體性外出活動,必須報經市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育,周密組織,精心安排,指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速,要確保乘車安全。

    不得組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社

    會活動,也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。

    4---

    根據教學組工作職責范圍,重點確保以下2類安全;

    1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到:

    1)認真履行崗位職責,不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。

    2)每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患,并及時采取防范措施。

    3)每節課清查缺課學生,課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長取得聯系。老師要及時告知家長,對缺課學生班主任要妥善處理,情況嚴重的及時報告學校。

    4)根據教學內容實際,對學生進行必要的安全教育,采取必要的防護措施。了解特異病質的學生,并給予必要照顧。

    3)定期檢查學校的消防、用電設施,發現安全隱患及時維修。班根據的職責范圍,重點確保以下8類安全:

    1)加強對學生交通安全教育,普及交通安全知識,教育學生自覺遵守交通規則。

    2)加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

    3)重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作,向學生介紹體安全知識。

    4)教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不觸摸電器,不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。

    5)加強對學生的心理健康教育、法制教育,教給解決矛盾或糾紛的方法,8---任落實;宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。

    長:孫麗英

    員:王艷秋 李雪寒 張立賓 劉鳳波 王紅梅

    2、與班主任簽訂安全工作責任狀,實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班

    級,一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故,追究責任人責任。

    (二)、制定安全工作的規章制度和預案,使學校安全工作制度化、規范化。

    10---示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。

    1、加強學校消防安全工作,制訂防火安全預案,防止火災的發生

    (1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝了滅火器,鍋爐房和收發室準備鍬、水筒等滅火工具。

    (2)樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記,一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應對緊急事故,又可以防竊)。

    (3)改造教學樓供電系統,將原有的鋁線更換了銅芯護套線,將配電盤由木制更換成鐵制。

    (4)學校還做出了禁止違章用火用電的規定,如出現違章事件,輕者批評

    12---及學生常見病防治的法律、法規,做好預防和控制工作。

    (2)學校經常教育學生養成良好的衛生習慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

    (3)要求學生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。

    (4)嚴格執行上級有關部門規定的作息時間,要求學生養成良好的作息時間。

    (5)教育學生不購買無證商販的食品,不飲用不衛生的水。

    (6)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。

    5、加強法制教育,抓好校園的綜合治理工作,預防違法犯罪案件的發生

    (1)、學校聘任了法制校長及法制輔導員,與解放派出所配合嚴抓校園周邊的治安,預防校園暴力和學生違法犯罪,保護師生的合法權益。

    (2)、利用法制教育報告會,法制

    14---對學生的交通工具(自

    行車、通勤車等)進行檢查,排除隱患。

    (六)、加強集會和集體活動的安全保障,建立安全工作事故報告制度,1、學校建立集會、集體活動安全預案,在組織師生集會和戶外集體活動時,落實責任,加強領導。活動中要按預案的要求行事,主管領導、班主任必須親自到場組織活動,預防各類事故的發生。

    2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故,要在第一時間上報學校,學校在2小時內向區教育局及衛生、公安等相關部門報告,并及時查明事故原因,做好事故善后處理工作。

    16---神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之,通過班子會和教師會的召開,進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

    二、健全組織,完善制度,明確責任,時段分解

    對學校的安全工作領導小組人員做了調整和補充,完善了門衛工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

    附:學校安全工作領導小組

    長:xxx第一責任人

    副組長:xxx副校長

    xx 分管領導

    成員:

    三、查缺補漏,排除隱患

    《校園安全實施方案》

    各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝

    18----

    校園安全風險評估實施方案篇四

    (一)、建立健全組織領導機構,落實責任制。

    長:孫麗英

    員:王艷秋 李雪寒 張立賓 劉鳳波 王紅梅

    2、與班主任簽訂安全工作責任狀,實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班

    級,一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故,追究責任人責任。(二)、制定安全工作的規章制度和預案,使學校安全工作制度化、規范化。

    根據上級文件精神,結合學校實際,學校制度了如下工作制度:學校安全保衛制度;領導帶班制度;學校消防工作制度;出入學校登記制度;學校財會安全制度;節假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責任制度;司爐工崗位責任制;集會、集體活動安全預案;衛生防疫工作預案;防火安全預案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善,使安全工作責任落實,運做有序。

    (三)、加強安全教育宣傳工作,形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。

    1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議,落實各項安全制度,加強學生的安全教育。

    2、安全教育與教育教學活動相結合,利用宣傳教育材料及課本中的安全知識,利用課堂、學校的宣傳場所和設備,多渠道、多形式地開展安全教育活動,每個教師都是安全教育宣傳員,增強師生的安全意識。 3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查,消除隱患,確保師生的財產和人身安全,維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育,增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。

    1、加強學校消防安全工作,制訂防火安全預案,防止火災的發生 (1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝了滅火器,鍋爐房和收發室準備鍬、水筒等滅火工具。(2)樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記,一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應對緊急事故,又可以防竊)。

    (3)改造教學樓供電系統,將原有的鋁線更換了銅芯護套線,將配電盤由木制更換成鐵制。

    (4)學校還做出了禁止違章用火用電的規定,如出現違章事件,輕者批評教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責任。

    2、加強校舍安全管理,及時消除安全隱患,確保師生生命安全。

    (1)定期對校內各種設施進行檢查,發現問題進行了及時處理。

    (2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。

    (3)學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“更夫崗位責任制度”、“學生請假制度”等各項規章制度,嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校,學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。

    (4)加強交通安全教育,提高學生的交通文明素質

    促學生及時維修。

    4、加強學校衛生防病、防疫工作,有效預防各類疾病的發生

    (1)加強衛生保健常識宣傳工作,認真貫徹執行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規,做好預防和控制工作。

    (2)學校經常教育學生養成良好的衛生習慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。

    (3)要求學生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。(4)嚴格執行上級有關部門規定的作息時間,要求學生養成良好的作息時間。

    (5)教育學生不購買無證商販的食品,不飲用不衛生的水。

    (6)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。

    5、加強法制教育,抓好校園的綜合治理工作,預防違法犯罪案件的發生

    (1)、學校聘任了法制校長及法制輔導員,與解放派出所配合嚴抓校園周邊的治安,預防校園暴力和學生違法犯罪,保護師生的合法權益。

    (2)、利用法制教育報告會,法制教育課,校園宣傳手段(小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等)開展法制教育工作,提高師生的法制觀念,依法治校。

    (五)、開展“安全教育活動月”活動,不斷增強師生的安全意識

    每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”,以全面貫徹“安全第一,預防為主”的方針為主線,突出活動主題,大力營造“關愛生命,關注安全”的氛圍,集中開展教育活動。

    1、張貼宣傳圖片、宣傳標語,出黑板報、班級周報、校園廣播,召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。

    2、有效利用安全教育課,向學生傳授火災、爆發傳染病等緊急情況時學生的自救知識,提高學生的自救能力。

    3、通過家長學校、致家長一封信,召開安全教育報告會等形式,與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動,對學生的交通工具(自行車、通勤車等)進行檢查,排除隱患。

    (六)、加強集會和集體活動的安全保障,建立安全工作事故報告制度,1、學校建立集會、集體活動安全預案,在組織師生集會和戶外集體活動時,落實責任,加強領導。活動中要按預案的要求行事,主管領導、班主任必須親自到場組織活動,預防各類事故的發生。2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故,要在第一時間上報學校,學校在2小時內向區教育局及衛生、公安等相關部門報告,并及時查明事故原因,做好事故善后處理工作。

    學校安全工作領導小組、各項規章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、實現安全教育工作規范化。

    賓縣特殊教育學校

    2014.9

    校園安全風險評估實施方案篇五

    教育目標:

    1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

    2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

    教學重點:意外傷害中的處理方法。

    教學難點:分析、整理處理方法。

    教育過程:

    師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

    做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

    3.出示思考題。

    (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

    (2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

    4.師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康,碰到突發事件時,要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

    5、安全使用家電與燃氣

    教學目標:

    1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

    2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

    3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

    教學重點:

    1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

    掌握一些常用家電的正確操作方法

    教學難點:培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

    教學過程:

    二、小組交流:

    1、家用電器使用應注意哪些安全事項?

    2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

    3、教師歸納:

    使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關閉電源。

    三、辨析:

    1、仔細看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

    2、集體朗讀“提示”內容,明確正確的操作事項。

    四、課外延伸:

    回家與父母一起做個小調查,調查家里用電用氣的做法。預防觸電,預防火災,養成安全用電,安全用燃氣的自覺行為。

    校園安全風險評估實施方案篇六

    全州教育系統校園安全警示教育活動范圍為全州教育行政機關及全州各級各類學校,活動時間為20xx年3月1日至12月31日。

    (一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯系當地電視臺、廣播電臺、主流報紙每周至少播出刊出一條有關校園安全新聞,宣傳國家、省及州有關校園安全的決策部署和有關法律、政策解讀。全州各級各類學校要利用校園廣播、校園網等媒體利用早操、課間操等時段播放相關校園安全公益廣告和安全警示、提示,在本單位醒目位置專門設立固定警示教育專欄。加強“三微”(微博、微信、微門戶)建設,充分利用吉林省中小學安全管理微信群和qq群,積極組織通訊員、網評員,加強與“吉林安監”“xx安監”政務微博和微信的互動,持續給予關注。通過短信、微信、至家長一封信等形式大力宣揚校園安全,不斷擴大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會上下互動的良好局面。

    (二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內容包括國內近3年內發生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓、追究相關責任人的情況、避免類似事故再次發生的措施及警示和借鑒。要根據實際,列出全年播出計劃,反復播、循環放。具體要求如下:

    1.在州和各縣市教育局召開的有關校園安全工作的會議上專題播放,每季度至少1次,全年不少于4次。

    2.要納入各級各類學校領導干部校園安全培訓課程內容,每季度至少兩次,全年不少于10次。

    3.各級各類學校每學期至少組織全體學生觀看一次有關中小學生意外傷害、人員密集場所擁擠踩踏事故、公共場合如何避險等內容的警示教育片。

    4.學校校園廣播、校園網每天要選播相關內容。

    5.結合“全國中小學生安全教育日”、“5.12防震減災日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動,開展好校園安全警示教育專項活動。

    6.利用習習網絡公司提供的中小學安絡知識競賽平臺大力宣傳校園安全教育,鼓勵師生、家長積極參與,提升全社會參與校園安全管理的氛圍。

    (三)完善全員培訓制度。各級各類學校要建立校園安全風險警示和預防應急預警制度,學校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方,要建立崗位安全知識標準、安全監督工作流程標準,逐一落實到崗、落實到人。進一步抓好安全教育培訓,提高校園安全管理軟實力。積極參加各級教育安全管理培訓班、校園消防安全專題培訓班、學校安全工作綜合監管軟件專項培訓和校車駕駛員及照管員全員培訓,讓所有教職工實現崗位責任“一口清”。

    各縣市教育局及各級各類學校要高度重視校園安全警示教育活動,將其作為重要內容納入議事日程,制定切實可行的工作方案。要做到主要領導親自抓、分管領導重點抓,并指派專人負責此項工作,確保警示教育活動落到實處。要以此為契機,全面啟動安全教育進學校、進班級、進課堂、進家庭活動,擴大宣傳面,提高輻射度。州教育局要將對此項工作進行專項檢查,對校園安全警示教育活動開展好的做法和經驗進行宣傳和報道,對敷衍塞責,應付了事的單位,給予通報批評。

    請各縣市教育局、各州直屬學校于3月10日前將校園安全警示教育活動工作方案報州教育局學校安全處。

    校園安全風險評估實施方案篇七

    為加強學校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識技能,強化學生和教職工安全意識,緊盯學校開學放假等關鍵時間節點,全方位強化校園安全,制定本實施方案。

    一是重點做好安全發展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想。

    二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育,引導師生科學理性認識災害事故,增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。

    三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育,強化師生安全自覺。

    四是重點做好相關安全法規制度的宣傳教育,宣傳安全權利、義務,提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養。

    五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育,普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識,營造良好安全輿論氛圍。

    (一)開展安全教育教學

    各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃,保證安全教育課時,做到從早抓起、從小抓起,強化學生安全素質。

    (二)強化安全實踐教育

    各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動,深入開展安全宣傳進學校,積極傳播安全知識,并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。

    (三)強化校園安全管理

    各學校要加強校園安全風險防控體系建設,定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災害處置預案,健全學校安全事故報告、處置和相關部門協調機制。

    (四)用好安全教育平臺

    各學校要加強與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯系,搭共建單位,結安全對子,共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室,積極推動建設公共安全教育實訓基地,拓展安全教育校外實踐領域,充分發揮好xx縣安全體驗中心等現有安全教育平臺的作用。

    (五)配合做好安全宣傳進家庭

    加強學生家庭的安全宣傳教育,配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區,適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動,營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。

    (一)加強領導,明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義,切實加強組織領導,完善制度措施,科學制定有針對性的具體工作方案,明確分工,責任到人,統籌開展好本學校的安全宣傳活動,做到有組織、有計劃、有行動。

    (二)突出重點,建立機制。各學校要積極聯系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協作機制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進本學校的安全環境不斷改善。

    (三)強化督查,確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中,及時總結好的經驗、做法和先進典型。縣教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創建工作,并納入學校年度目標考核內容。

    請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片;10月31前報送活動總結和活動圖片資料,報送郵箱(以中心校為單位打包發送,標題注明xx中心學校安全宣傳“進校園”活動資料)。

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