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世界衛生日宣傳活動內容篇一
10月10日是第15個世界精神衛生日，本次世界精神衛生日的主題是“健身健心，你我同行”。為進一步加強精神衛生知識宣傳教育，增強公眾精神衛生知識，提高全社會對精神衛生工作的關注，為精神病患者回歸社會創造良好的條件，xx市精神殘疾人及親友會、xx市殘聯、xx市精神病院在xx市聯合開展舉辦了精神衛生咨詢防治活動。
上午9時30分，在活動現場，人潮涌動，前來咨詢的人絡繹不絕，醫生們為過往群眾答疑解惑，散發精神病康復知識宣傳材料，深得廣大患者及其親屬的稱贊。
另悉，xx市精神殘疾人及親友會因工作成績突出，日前被全國精神殘疾人及親友會評為全國精神殘疾人親友會工作先進單位。
10月10日是第22個世界精神衛生日。為進一步貫徹落實《精神衛生法》，推進精神衛生防治工作深入開展，八達嶺鎮社區衛生服務中心根據縣精神衛生保健院的指示精神，以“心理健康，社會和諧”為主題，開展了形式多樣的活動。
10月10日下午，八達嶺鎮社區衛生服務中心防保科醫生趙海森帶著慰問品分別去往兩名生活貧困的患者賀永芳和張來紅家中，給他們送去慰問品。讓他們切實感受到來自社會的關愛。從醫生手里接過慰問品時，兩位患者的'臉上都露出了開心的笑容。
除了患者的生活狀況，服務中心對他們的健康更是關懷有加。10月15日上午，服務中心與八達嶺鎮殘疾人聯合會共同組織鎮域內的殘疾人進行健康體檢，免費為11名精神疾病患者進行了健康檢查，同時向家屬講解健康防病小知識，以促進他們更加健康地生活。
本次活動提高了廣大群眾的精神衛生知識，增進了社會對精神疾病患者的理解，為形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍做出了推動，為保護和促進公眾心理健康提供了助力。活動雖然已經結束，但是服務中心對精神疾病患者的關愛不會停止，工作人員承諾將不斷努力，為真正實現“心理健康，和諧社會”貢獻自己的力量。
今年10月10日是第20個世界精神衛生日，上午8：30-11：30，由x腦科醫院舉辦的世界精神衛生日宣傳活動在x腦科醫院和xx區東山鎮拉開帷幕。今年的主題為“承擔共同責任，促進精神健康”，旨在提高公眾對精神衛生問題的認識，動員社會各界積極參與促進心理健康、防治精神疾病。x腦科醫院姚輝、張寧等十余位專家按照精神科、老年精神科、醫學心理科等不同病種免費為患者及家屬診治相關疾病，對各種精神分裂、焦慮、抑郁、失眠癥和老年性疾病等相關問題耐心給予解答和指導，增加公眾對精神疾病的認識，消除對精神疾病的各種誤區和偏見。同時在門診五樓設有《精神疾病早期防治的重要性》公益宣教講座。來自市內及周邊地區的300多名患者及家屬參加了義診咨詢和科普講座活動。x省衛生廳陳華副廳長、疾控處吳紅輝處長和x衛生局相關領導出席活動并慰問了現場服務的專家。
在xx區東山街道，x腦科醫院組織了專家服務組8人在蘇寧大廈廣場為當地的市民開展了診治和咨詢，免費為他們測量了血糖和血壓，深受群眾歡迎。
世界衛生日宣傳活動內容篇二
按照《定州市衛生局關于深入開展衛生應急科普宣傳活動的緊急通知》文件要求，為增強公眾的公共衛生安全意識和社會責任意識，提高公眾應對突發公共衛生事件的自防自救能力，我院于5月23日至28日集中開展了衛生應急科普宣傳活動。此次活動形式多樣、內容豐富，取得了較好的成效。
對于此次科普宣傳活動，我院高度重視，成立了“衛生應急科普宣傳活動”領導小組，院長擔任組長，副院長擔任副組長，成員由相關科室負責人組成。領導小組下設辦公室在醫務科，醫務科科長擔任辦公室主任。
院領導召開辦公會安排部署此次活動，布置各科室具體工作。會議下達了以下要求：一是加強組織領導，二是明確活動方案，三是搞好宣傳形式，四是突出活動重點，五是強化配合支持。現將本次活動我院所開展的各項工作匯報如下：
(一)在公共場所進行宣傳活動，擺放展牌，發放宣傳資料。
(二)在全院范圍內開展對衛生應急相關法律法規的學習，將相關材料匯編成冊，組織大家深入學習。
(三)在我院進行消防應急培訓。5月25日下午，由辦公室組織對我院職工進行消防應急培訓，此次培訓使大家學到了很多知識，大家反應良好。
通過本次衛生應急科普宣傳活動，我院在衛生應急及宣傳方面均有了很大提高，但仍存在著一些不足之處，主要體現在：一是活動開展時間較短，未能形成長效機制;二是宣傳范圍較窄。今后我們一定加大對衛生應急科普宣傳的力度，全面推進我院衛生應急科普宣傳工作，為廣大群眾及患者服務。
世界衛生日宣傳活動內容篇三
10月10日是世界精神衛生日，今年活動的主題為：“精神健康伴老齡安樂幸福享晚年”，我院為了紀念這一節日，開展了豐富多彩的活動。當日提供免費心理咨詢，廣大關注精神健康的群眾和病人及其家屬參加了這次活動。
為使此項活動順利開展，我院加強了組織領導，成立了分管副院長為組長，公衛科長為副組長的領導小組。負責組織義診，在統一安排的場地進行咨詢活動，擴大社會影響，在統一安排部署下，發揮工作主動性，創造性開展多種群眾喜聞樂見的形式開展宣傳活動。
1、開展宣傳教育活動。10日上午，在統一安排的情況下，設立宣傳場地，拉起主題標語，印制了100余份精美的知識宣傳資料，免費散發給廣大市民，并利用音箱廣播，反復宣傳精防知識及心理衛生知識。
2、開展義診咨詢活動。我院醫務人員身穿白大褂，在上午來到宣傳場地，設立咨詢服務臺，大力宣傳促進心理保健的重要性，為廣大市民服務，緩解心理壓力，為患者義務進行診斷治療。
院內提供免費的心理咨詢和心理衛生科普資料。安排相關醫務人員在門診給前來就診、住院的患者及家屬做好心理咨詢。導醫臺工作人員采用現場答疑的宣傳方式，向前來就診的兒科家長深入宣傳在兒童青少年成長過程中，積極肯定、贊揚和鼓勵會成為他們健康成長的動力；親子交流與兒童青少年的心理健康成長關系密切等知識。
總之，此次宣傳活動我院領導重視、大力支持、群眾積極參與、宣傳教育覆蓋面廣，在10月10日第二十一次“世界精神衛生日”這天，緊緊圍繞“精神健康伴老齡安樂幸福享晚年”主題，廣泛動員全院醫務人員力量，開展了宣傳教育，咨詢義診活動，普及精神衛生知識，提高了廣大市民的自我精神保健意識，促進了精神疾病的早期發現及早期干預。今后將進一步動員全社會共同關注公眾心理健康問題，加強精神衛生的宣傳和健康教育，提高群眾精神衛生知識水平。
世界衛生日宣傳活動內容篇四
4月7日是世界衛生日，世界衛生日成立的宗旨是引起各國對衛生問題的重視，動員世界人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，以提高人類健康水平。以下是由本站pq小編為大家推薦的世界衛生日宣傳策劃活動，歡迎大家學習參考。
4月7日是世界衛生日，世界衛生日成立的宗旨是引起各國對衛生問題的重視，動員世界人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，以提高人類健康水平。歷年世界衛生日的主題側重點雖有不同，但都是以人的健康為出發點。我們生活中很多方面都與衛生健康密切相關，如環境、食品、人們的衛生意識等。
而近幾年一些傳染類疾病的大規模傳播，給人們的健康帶來極大的威脅。顯然，疾病的傳染并不僅僅是環境的問題。
手是我們生活中使用最頻繁、和外界接觸最多的人體重要部位，也是最易疲勞、接觸病菌最多的部位，同時手也是最被忽視護理和清潔的部位。手部疲勞和手部污染引起的疾病對人的健康和生命產生了嚴重影響。因此，法志協星火燎原事業部和維權事業部組織這次活動，讓大家更好地擁抱健康。
世界衛生日是為了守護人們的健康和生命而設立的，此次活動主要針對現在人們越來越重視的健康問題，從日常生活經常接觸的方面出發，喚起人們的健康意識，傳播健康常識，讓人們從點滴做起，更好的擁抱生命、擁抱健康。
手護健康，手衛生命
20xx年4月7日
五羊廣場
全體在校學生
(一)、前期準備：
1、活動物資申請：
(1)活動前一周(4月1日)在法學院工作平臺上發帖借好展板(1塊)，活動前三天(4月4日)，申請好活動場地、展板擺放地。
(2)向院團委申請借活動所需的帳篷、桌椅，以及工作證、小紅帽
2、活動宣傳：
(1)媒體宣傳：在活動前三天，將活動策劃發至法學院工作平臺，在人人主頁上進行宣傳。活動前一周通知新聞中心、天爵、校報，并將策劃發給媒體的負責人。
(2)4月1日開始組織部門成員繪畫展板(1塊)，主要用于宣傳活動，并于活動前一天擺放在五羊廣場;制作海報(2張)，在活動前三天分別貼于環六、環七宿舍樓下。
(3)活動前三天把策劃發校志協公郵。
3、外聯準備：
4月1日開始組織干事著手拉外聯
4、活動物品準備
(1)準備活動環節的關于衛生健康常識的問題和相關詞語;
(2)購買活動互動環節所需的便利貼;
(3)準備獎勵給積極參與者的小禮品，如洗手液等;
5、活動人員安排
(1)展板和海報由星火和維權共同完成;
(3)準備活動所需問題、詞語、禮物，發活動策劃給法學院工作平臺和校志協群郵，通知新聞中心，校報和天爵并發給活動策劃，排值班表等工作由星火負責。
世界衛生日歷史由來：
1946年7月22日，聯合國經社理事會在紐約舉行了一次國際衛生大會，60多個國家的代表共同簽署了《世界衛生組織》，《世界衛生組織》于 1948年4月7日生效。為紀念組織通過日，1948年6月，在日內瓦舉行的聯合國第一屆世界衛生大會上正式成立世界衛生組織，并決定將每年的7月 22日定為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。次年，第二屆世界衛生大會考慮到每年7月份大部分國家的學校已放暑假，無法參加這一慶祝活動，便規定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛生日”。
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
20xx年4月7日為世界衛生日，在7日9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
全班教師和幼兒
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等(2019“和你在一起”:親子活動方案)，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。
二)結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品
布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學校時應扔入垃圾桶，外出時要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
3、健康小衛士行動
教師帶領班內幼兒一起動手，到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習最后，我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔，講衛生的重要性。
世界衛生日宣傳活動內容篇五
4月7日為“世界衛生日”，當天上午，20xx年河北省“世界衛生日”主題宣傳活動在石家莊舉行，活動通過宣傳講解、互動游戲、咨詢義診等形式來普及抑郁癥相關知識，提高群眾的健康意識。
據世界衛生組織的最新估計，全球有超過3億人患有抑郁癥，約占全球人口的4.3%。20xx年至20xx年，這一數字增長了18.4%。長期的中度或重度抑郁癥可能成為一個嚴重的疾患。
河北省衛生和計劃生育委員會副主任徐春芳介紹，抑郁癥作為世界衛生日的主題被提出，突顯出抑郁癥對人類健康的嚴重影響已到了不容忽視的程度。“各級各類醫療機構應在診療服務中不斷加強人文關懷，提升對重點人群的心理健康服務，培育心理健康意識，最大限度滿足人民群眾心理健康服務需求。”
在本次宣傳活動中，河北醫科大學第一醫院精神衛生科主任王學義還帶來了一場主題為《如何保持心理健康》的專題講座，生動闡釋了抑郁癥的危害和防治辦法，幫助大家更加科學全面地認知和科學應對抑郁癥，以不斷提升心理健康水平。
河北醫科大學第一醫院院長趙增仁指出，抑郁癥危害雖大，但是可防可治，關鍵是要早期發現、減少病恥感、及時尋求專業治療。醫院也要發揮專業優勢和研究水準，幫助更多患者擺脫心理問題的困擾，重新擁抱健康快樂的生活。
據悉，此次活動由河北省衛生和計劃生育委員會主辦、河北省衛生和計劃生育宣傳中心和河北醫科大學第一醫院承辦。
1948年，聯合國第一屆世界衛生大會上正式成立世界衛生組織，并決定將每年的4月7日定為世界衛生日。
世界衛生日宣傳活動內容篇六
今年4月7日，是世界衛生組織發起的第xx個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是"抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用"，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7—14日舉行世界衛生日宣傳周活動，具體方案如下：
控制抗菌素耐藥性
宣傳口號：
今天不采取行動，明天就無藥可用。
（一）時間
4月7日—4月14日上午9：00—11：00。
（二）地點
醫院住院樓東側
（三）活動方式
活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。
1、組織宣傳板面
設立健康教育宣傳欄進行宣傳
2、設立咨詢點
組織醫療義診咨詢服務
3、發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。
各級各類醫療機構所有醫務人員、工勤人員、行政管理人員、護工等。
(一)宣傳內容
1、在各住院部大樓和門診電子屏滾動或間斷播出手衛生活動標語或視頻。
2、在醫院各科室發放手衛生宣傳單。
3、將全院所有的電腦桌面統一設置為手衛生宣傳主題、圖片，鼠標墊更換為印有“七步洗手法”和“手衛生指征”的鼠標墊。(以上資料由質控中心統一提供。)
(二)培訓內容
醫院各科室組織開展形式多樣的'手衛生培訓，內容包括：手衛生設施、方法及指征培訓;手衛生依從性監測。(由質控中心提供ppt。)
(三)設施改善
1、對醫院住院部和門診所有臨床醫技科室的洗手設施進行改善，確保所有的洗手設施符合手衛生規范要求，具體要求見附件3。
2、在所有的治療車、病房床頭等醫療點配備速干手消毒劑，確保醫務人員提供醫療服務時可以方便取用速干手消毒劑。
(四)其他活動(自選)
1、以科室為單位，簽署手衛生承諾書，承諾在醫療工作中保持手部清潔。
2、醫院可推選1名手衛生明星，提高對手衛生在院內感染防控工作中重要性的認識，帶動醫院的手衛生文化。
3、手衛生接龍。醫院或科室人員集中，做一次正確的手衛生，并將手消毒液傳遞給下一位同事，直至所有人員完成手衛生。
4、手衛生知識競賽或有獎問答。醫院可開展手衛生知識的競賽或有獎問答活動，知識庫可向質控中心申請獲得。
5、手衛生品管圈。可根據醫院的特點和實際情況，開展手衛生品管圈活動，提升本院手衛生的依從性和正確性。
6、社區服務。組織人員到學校或社區宣傳手衛生知識。
效果評估主要包括手衛生設施改善、手衛生認知和手衛生依從性三個方面：
1、手衛生設施的改善：在活動前后一周，對醫院所有臨床醫技科室手衛生設施進行調查，以評估宣傳活動的效果。
2、手衛生認知的調查：在活動前后一周，隨機抽查20名醫務人員進行手衛生認知問卷調查，以評估宣傳活動的效果。
3、手衛生依從性的評估：在活動前后一周，開展一次全院手衛生依從性的觀察，至少觀察100個手衛生時機。觀察方案、觀察表格及注意事項、數據錄入表格及統計方法單獨發放。