“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施報(bào)告一
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的`工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)光。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施報(bào)告二
1、學(xué)習(xí)氛圍不濃，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
主要體現(xiàn)在黨委班子的集中學(xué)習(xí)和討論做得不夠，學(xué)習(xí)型的集體尚未真正形成。原因是黨委班子成員每個(gè)人分管不同領(lǐng)域的工作，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)工作的步調(diào)和時(shí)間不一致，因而開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和討論的時(shí)間相對(duì)較少，主要是以個(gè)人的日常自學(xué)為主。特別是對(duì)一些專題的深入學(xué)習(xí)和討論還做得不夠，討論得不深、不透，而且班子成員每年通過(guò)學(xué)習(xí)，寫出的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和讀書筆記不多，應(yīng)進(jìn)一步處理好工學(xué)矛盾。由于學(xué)習(xí)上存在差距，導(dǎo)致有些領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方的工作做得不夠好，工作思想不開(kāi)闊，決策和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的能力還不夠強(qiáng)，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。
2、深入基層調(diào)研不夠，聯(lián)系群眾不夠密切。
雖然黨委班子成員經(jīng)常深入基層，深入群眾，為群眾做好事辦實(shí)事，切實(shí)為民排憂解難，著力解決實(shí)際問(wèn)題，做了大量卓有成效的工作，并得到廣大群眾的認(rèn)可和好評(píng)，但是離人民群眾對(duì)我們的要求還有差距，黨委班子仍然存在深入調(diào)查研究不夠，察民情、解民憂未完全做好，群眾中的一些實(shí)際困難和問(wèn)題我們還不能全面了解、掌握和解決。由于調(diào)查研究做得不夠，工作中缺乏應(yīng)有的超前意識(shí)和必要的針對(duì)性。班子的個(gè)別成員中仍不同程度地存在工作不扎實(shí)的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在工作上深入基層了解情況不多、有些時(shí)候采取電話遙控代替實(shí)地考察走訪，主要依靠聽(tīng)匯報(bào)了解工作進(jìn)展情況，因而有時(shí)候沒(méi)有真正了解基層的實(shí)際情況，向上級(jí)匯報(bào)問(wèn)題時(shí)避重就輕、含糊不定，只找客觀原因不找自身存在問(wèn)題，安排部署工作沒(méi)有底氣和魄力，不能獨(dú)擋一面創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一旦遇到問(wèn)題就把矛盾上交，欠缺解決實(shí)際問(wèn)題能力，工作主動(dòng)不夠，缺乏危機(jī)感，領(lǐng)導(dǎo)角色還沒(méi)有真正擺正等現(xiàn)象。
3、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作做得不夠.
主要體現(xiàn)在一些工作上還存在著按部就班的情況，在執(zhí)行政策中不能很好地結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際大膽地創(chuàng)造性地開(kāi)展。同時(shí)還不同程度存在因循守舊，思想保守，觀念陳舊的現(xiàn)象，工作思路還不開(kāi)闊，工作方法方式上還不新，憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事的多，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)待工作，很多時(shí)候不求有功但求無(wú)過(guò)，沒(méi)有把工作放在立足鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略高度。
4、與干部職工的思想交流還不夠密切，主動(dòng)溝通的機(jī)會(huì)不多
領(lǐng)導(dǎo)班子成員到各單位傾聽(tīng)工作反映、交心談心相對(duì)少、與干部職工交心談心不夠，工作上見(jiàn)面多，思想上見(jiàn)面少，需進(jìn)一步加強(qiáng)與干部職工的思想交流。沒(méi)能經(jīng)常性的找干部職工談心、聊天，沒(méi)有真正了解干部職工的思想動(dòng)態(tài)和工作思路，有時(shí)對(duì)干部職工提出的建議和意見(jiàn)，存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。由于溝通機(jī)會(huì)少，溝通的渠道不暢，溝通的機(jī)制沒(méi)有建立起來(lái)，在一定程度上同志之間、領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間還未真正做到推心置腹，使一些分歧與誤解未得到及時(shí)有效的化解，把一些情緒帶到了工作中，或多或少地影響了工作協(xié)同配合和工作質(zhì)量及工作效率的提高。
5、在科學(xué)管理上還存在一定的問(wèn)題。
今年以來(lái)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)村干部的凝聚力、創(chuàng)造力，促進(jìn)管理的制度化、規(guī)范化，我鎮(zhèn)開(kāi)始出臺(tái)《機(jī)關(guān)干部績(jī)效考核辦法》及《村干部績(jī)效考核辦法》。這一系列制度的出臺(tái)，極大地提高了干部職工的工作積極性和工作效率，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的高效優(yōu)質(zhì)開(kāi)展，但同時(shí)也存在一些需要進(jìn)一步完善的問(wèn)題。主要體現(xiàn)在制度不夠完善，激勵(lì)機(jī)制不活，導(dǎo)致少部分同志工作作風(fēng)不實(shí)，工作效率不高，工作效果不好，少數(shù)同志工作缺乏緊迫感和責(zé)任感，工作主動(dòng)性差，甚至及個(gè)別同志不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，工作懶散。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性。
6、沒(méi)有時(shí)刻發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一定程度上存在公車私用、超標(biāo)準(zhǔn)接待等現(xiàn)象。存在對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。
主要是思想上對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊，對(duì)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與黨的先進(jìn)性的要求還有差距，這與班子及班子成員思想素質(zhì)、工作能力密切相關(guān)，主要反映在以下幾個(gè)方面。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。單純追求學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，滿足于會(huì)議開(kāi)過(guò)了，文件傳達(dá)了，沒(méi)有靜下心來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，片面地認(rèn)為只要做好工作，不需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)和工作分離，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展的效果不太明顯。
二是科學(xué)的發(fā)展觀還未真正全面樹立起來(lái)。對(duì)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的度把握得不夠好，注重了一些方面的發(fā)展，但又忽視了另一些方面的發(fā)展，把短期發(fā)展看得重，長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展看得輕，使科學(xué)的發(fā)展觀出現(xiàn)了一定的片面性。
三是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的"片面性。超前意識(shí)不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，從局部與全局的角度分析還不夠。
四是從根本上樹立起正確的政績(jī)觀上還有部分誤區(qū)。盡管做了許多服務(wù)人民群眾方面的實(shí)事、好事，但政績(jī)觀上還有部分誤區(qū)，重執(zhí)行結(jié)果，輕執(zhí)行過(guò)程;重?cái)?shù)據(jù)，輕實(shí)效;重形象工程，輕腳踏實(shí)地;在真正維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益方面還有許多工作要做。
繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，努力提高黨委班子成員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨委班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干事創(chuàng)業(yè)能力，為了使鎮(zhèn)黨委班子政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，使班子的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，干事創(chuàng)業(yè)能力有新的增強(qiáng)。黨委班子必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感。要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，掌握其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，學(xué)會(huì)運(yùn)用理論觀點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針和政策，去分析新情況、研究新問(wèn)題、解決新矛盾，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在研究解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，團(tuán)結(jié)一致，不斷提高黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高黨委班子成員的綜合素質(zhì)。
關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施報(bào)告三
近日，局機(jī)關(guān)組織全體機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)了“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”的相關(guān)文件，重點(diǎn)傳達(dá)了袁書記在全區(qū)“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中教育活動(dòng)培訓(xùn)班上的講話精神。會(huì)后，我個(gè)人把三份文件系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幾遍，結(jié)合自己所從事的工作和在工作、生活中的言行，深入開(kāi)展自我剖析，認(rèn)真查找了自己存在的問(wèn)題，并就存在的問(wèn)題制定了具體的整改措施。現(xiàn)將對(duì)照學(xué)習(xí)文件精神找問(wèn)題重整改的基本思路匯報(bào)如下。
一、對(duì)照“守紀(jì)律、講規(guī)矩”我個(gè)人存在的問(wèn)題。本人主要從事農(nóng)業(yè)科教的部分工作，農(nóng)業(yè)科教工作是關(guān)乎農(nóng)業(yè)振興的重要工作，業(yè)務(wù)涉及面廣，面對(duì)的服務(wù)對(duì)象參差不齊。通過(guò)學(xué)習(xí)“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”等系列文件精神，我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)對(duì)照和反思個(gè)人存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為五個(gè)方面。
1、在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要是缺乏共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，黨的觀念不強(qiáng)，黨性修養(yǎng)不夠，對(duì)黨的政治理論、路線、方針、政策沒(méi)有系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，更談不上研究和主動(dòng)宣傳。甚至有時(shí)候聽(tīng)到流傳的政治笑話，灰色順口溜沒(méi)有站出來(lái)予以制止?？偸钦J(rèn)為自己雖是一名共產(chǎn)黨員，又是從事農(nóng)業(yè)的基層推廣工作，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)黨的系列方針政策，也難以運(yùn)用到我從事的工作中去，思想意識(shí)上不求嚴(yán)要求，工作行動(dòng)上缺乏更是更上一層樓的思想。
2、在組織紀(jì)律和組織規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要是沒(méi)有嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)管理制度來(lái)嚴(yán)格要求自己，有時(shí)存在遲到早退的現(xiàn)向，有時(shí)候利用上班時(shí)間辦理私事的現(xiàn)向。在用車問(wèn)題上，有時(shí)候想當(dāng)然，雖然是因公辦事，但是有時(shí)候沒(méi)有履行小車管理登記的手續(xù)。在工作中有時(shí)求便利，沒(méi)有按照組織原則逐級(jí)匯報(bào)工作，存在直達(dá)主題越級(jí)匯報(bào)工作的現(xiàn)向。
3、在工作紀(jì)律和工作規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。在工作中有時(shí)存在以文件落實(shí)文件的行為，在上級(jí)來(lái)文工作集中的時(shí)候，為了減輕自己的工作量，直接轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件，未結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，缺乏時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù)知識(shí)的主動(dòng)性，有時(shí)上班就開(kāi)開(kāi)電腦、喝喝茶，擺擺樣子混等下班。思想上有時(shí)情緒化，對(duì)待咨詢的來(lái)訪人員不能細(xì)心的開(kāi)展政策和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。深入田間地頭時(shí)有時(shí)缺乏實(shí)地調(diào)查和農(nóng)戶溝通的耐心，下鄉(xiāng)有過(guò)水丘的思想。極溫天氣缺乏深入田間地頭調(diào)查的主動(dòng)性，貪圖辦公室恒溫的享受。工作有時(shí)缺乏主動(dòng)性，總認(rèn)為工作有塊塊之分，有時(shí)不是自己的事和有點(diǎn)沾邊的事，能推則推，貪圖安逸。
4、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)經(jīng)規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目資金的用款規(guī)劃不夠細(xì)，雖然是按照上級(jí)文件制定了預(yù)算，但是預(yù)算線條較粗，不能全面預(yù)算資金計(jì)劃。對(duì)項(xiàng)目資金報(bào)賬有時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)有彈性標(biāo)準(zhǔn)的講課費(fèi)存在就高不就低之嫌，有斗胃口、講義氣的不良思想。項(xiàng)目資金臺(tái)賬建立不夠完善，有的資金沒(méi)有履行采購(gòu)手續(xù)，有的資金附件不夠全面。
5、在生活紀(jì)律和生活規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為說(shuō)話信口開(kāi)河，有時(shí)候還參與講一些灰色笑話，有時(shí)候還邀三朋四友在一起打平伙，喝點(diǎn)小酒，撮點(diǎn)小白。在生活上不夠節(jié)儉，有時(shí)候認(rèn)為是吃自己的，點(diǎn)菜不厭其多，有好面子之嫌。有時(shí)候到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展工作，別人給包煙，我認(rèn)為不是大事，有礙于面子，沒(méi)有堅(jiān)決拒絕。開(kāi)車到目的地之后，遇到天熱，沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉空調(diào)，浪費(fèi)公共資源。
綜合上述存在的問(wèn)題，分析個(gè)人存在不足的原因：
1、思想懈怠。缺乏積極向上的心態(tài)，認(rèn)為自己年齡來(lái)了，不愿意參與不是自己范圍內(nèi)的工作，覺(jué)得做多做少一個(gè)樣，認(rèn)為工作越多出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就越大，得不到工作的肯定還會(huì)受到批評(píng)，出現(xiàn)做一天和尚撞一天鐘的懈怠思想。
2、性格情緒化。究其主要原因是不能控制自己的脾氣，把個(gè)性化的性格帶到工作中來(lái)，有時(shí)不能耐心細(xì)致的為農(nóng)民服務(wù)。
3、行為規(guī)范隨意。有時(shí)認(rèn)為自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部，沒(méi)有用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，在平時(shí)與同事交流時(shí)講粗話，甚至還有時(shí)講講葷段子。在工作中有時(shí)還出現(xiàn)江湖義氣的行為，缺乏高素質(zhì)的自我修養(yǎng)。
4、缺乏吃苦耐勞的精神。認(rèn)為現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)已發(fā)展到一定得水平，脫離了原始的刀耕火種時(shí)代，市場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)已脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不需要深入調(diào)查指導(dǎo)，不需要試驗(yàn)示范推廣，個(gè)人產(chǎn)生不愿意深入田間調(diào)查，坐在辦公室享受恒溫農(nóng)業(yè)一樣發(fā)展的思想。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極參加本級(jí)和上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，勤寫學(xué)習(xí)心得，提升服務(wù)三農(nóng)的能力。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查，合理有序安排相關(guān)工作，保質(zhì)保量完成本職工作的同時(shí)，配合做好機(jī)關(guān)其他工作。杜絕工作有推諉現(xiàn)象和塊塊之分，牢記三農(nóng)服務(wù)工作沒(méi)有范圍之分。
2、切實(shí)落實(shí)公務(wù)接待行為規(guī)范和機(jī)關(guān)管理制度。在工作中嚴(yán)格要求自己的言行，擺正自己的服務(wù)心態(tài)，耐心做好政策宣傳和來(lái)訪接待，樹立黨員模范形象。
3、積極主動(dòng)深入基層開(kāi)展三農(nóng)服務(wù)。不論時(shí)間和天氣，只要農(nóng)民屬于正確需要范圍，及時(shí)開(kāi)展三農(nóng)服務(wù)工作。
4、把好項(xiàng)目資金關(guān)。做細(xì)做好項(xiàng)目前期預(yù)算，健全完善項(xiàng)目財(cái)務(wù)資料。
個(gè)人政治紀(jì)律及規(guī)矩方面存在的問(wèn)題及整改措施二：
個(gè)人遵守政治紀(jì)律方面存在的問(wèn)題
一是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對(duì)照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會(huì)、同事或家人的交流過(guò)程中，對(duì)一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行時(shí)不敢直面斗爭(zhēng)，有時(shí)還隨聲附和;對(duì)自治區(qū)黨委、政府的一些政策有評(píng)頭論足的現(xiàn)象。
二是存在一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)黨委“十項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)之前，自己也是隨波逐流，特別對(duì)一些明顯不符合規(guī)定的行為沒(méi)有拒絕。主要是黨性意識(shí)淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對(duì)一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來(lái)送往的宴請(qǐng)活動(dòng)等。
三是理想信念有所弱化。對(duì)中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時(shí)認(rèn)識(shí)不深、理解不透，有時(shí)也會(huì)妄加評(píng)論。對(duì)打擊“三股勢(shì)力”和暴力恐怖犯罪行為主動(dòng)發(fā)聲。對(duì)黨的民族宗教政策進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強(qiáng)，遇有突發(fā)或重大政治事件時(shí)會(huì)不知所措，不能夠看到事件的本質(zhì);對(duì)與“三股勢(shì)力”及新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)“三股勢(shì)力”利用各種方式從事滲透破壞活動(dòng)的警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。
四是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深，不能入腦入心，自覺(jué)遵循。有時(shí)對(duì)錯(cuò)誤言行、負(fù)面言論缺乏基本的鑒別力。
五是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對(duì)中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏對(duì)策和方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。
“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
1、形式主義方面。一是滿足于一般性的學(xué)習(xí)。特別是政治理論學(xué)習(xí)多，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少;泛泛學(xué)的多，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)少;學(xué)得多用的少。突出表現(xiàn)在：對(duì)法律法規(guī)知識(shí)掌握較少，對(duì)政策知識(shí)淺嘗輒止領(lǐng)會(huì)不透，特別是對(duì)如何更好做好服務(wù)方面研究探索不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導(dǎo)少。存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。在推進(jìn)綜合處工作方面不能耐心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn)或意見(jiàn)，以為別人都不懂就是自己清楚明白。
2、官僚主義方面。一是服務(wù)觀念不夠強(qiáng)，宗旨意識(shí)有所淡化。習(xí)慣于別人為自己服務(wù)，缺乏為別人服務(wù)的意識(shí)。公仆意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人位置擺的不正。局機(jī)關(guān)有些安排布置的工作沒(méi)有有效落實(shí)好，工作中出現(xiàn)打折扣、搞變通、做選擇，對(duì)局機(jī)關(guān)出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。二是存在“官本位”意識(shí)。在工作中對(duì)自己負(fù)責(zé)的綜合處的工作關(guān)注多，對(duì)全局的工作關(guān)注少，缺乏大局意識(shí)和全局觀念。綜合處與業(yè)務(wù)處在相互配合上，綜合處的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作了解少出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。三是工作方式方法簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動(dòng)，也影響了下屬工作的積極性。
3、享樂(lè)主義方面。一是隨著年齡的增大，進(jìn)取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來(lái)越少。二是覺(jué)得有分管領(lǐng)導(dǎo)在，自己身上擔(dān)子輕、壓力小，遇到一些困難或問(wèn)題有時(shí)就往上推或者往下壓，思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的主動(dòng)性少了，習(xí)慣等局領(lǐng)導(dǎo)安排布置工作，被動(dòng)性強(qiáng)。三是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)淡薄，習(xí)慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實(shí)在推不動(dòng)就慢慢拖，有消極守?cái)傋雍偷瓤康乃枷搿Ｋ氖怯泄囁接玫男袨椤?/p>
4、奢靡之風(fēng)方面。一是隨著生活環(huán)境越來(lái)越好，自己對(duì)工作生活條件的要求也越來(lái)越高了，同時(shí)收到社會(huì)上一些奢靡之風(fēng)的影響和侵蝕，自己也不知不覺(jué)的適應(yīng)了、接受了。二是出差、考察、調(diào)研在交通、食宿方面有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法，看到別人發(fā)展的好有攀比思想，到普通飯館吃飯不適應(yīng)了，對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)的接待、參加一些高標(biāo)準(zhǔn)的宴請(qǐng)也欣然接受。三是接待客人喜歡到有檔次的酒店接待的現(xiàn)象。四是艱苦奮斗的精神越來(lái)越淡薄，看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象既不反對(duì)也不制止，有時(shí)自己辦公室的燈和電腦徹夜不關(guān)，看到飯桌上剩下被倒掉一點(diǎn)也不心疼。
如何解決四風(fēng)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議
四風(fēng)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議：黨員干部如何解決"四風(fēng)"問(wèn)題。這是一個(gè)很沉重的話題，我們必須不否定我們存在這些不足甚至不陽(yáng)光的一面。只有正視它們，我們才能真正的解決這些問(wèn)題。
總體上看，當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這"四風(fēng)"上。如何解決這四大問(wèn)題，指導(dǎo)意見(jiàn)和要求如下;
一是要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育。要適當(dāng)集中時(shí)間，強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)討論，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。積極組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神。研讀《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)"總開(kāi)關(guān)",突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，重點(diǎn)圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵，圍繞本地區(qū)本部門本單位"四風(fēng)"具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等進(jìn)行研討，解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問(wèn)題。
二是要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，一開(kāi)始就要深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。突出聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)，著重聽(tīng)取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)"四風(fēng)"和踐行黨的群眾路線方面的意見(jiàn)和建議。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)"四風(fēng)",避免分散主題。明確聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍，廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部和群眾的意見(jiàn)，注意聽(tīng)取老同志和"兩代表一委員"的意見(jiàn)。改進(jìn)聽(tīng)取意見(jiàn)的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主要采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行，黨組織可采取適當(dāng)方式進(jìn)行民主評(píng)議，還可開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等，拓寬聽(tīng)取意見(jiàn)渠道。要原汁原味梳理意見(jiàn)和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。
三是要著力解決突出問(wèn)題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找"四風(fēng)"方面的突出問(wèn)題。要把學(xué)習(xí)教育與解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)查找出來(lái)的"四風(fēng)"方面的突出問(wèn)題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起。要把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)一開(kāi)始，就要針對(duì)"四風(fēng)"問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問(wèn)題。
四是要把學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃，對(duì)不同群體黨員、干部提出不同要求。黨委(黨組)要帶頭學(xué)，采取黨委(黨組)會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)言論評(píng)論、專題專訪等形式正面引導(dǎo)社會(huì)輿論。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人;抓住反面典型，警示教育黨員、干部。注重工作實(shí)效，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，不要以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會(huì)文章來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果;不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂下基層征求意見(jiàn);不要以開(kāi)了多少會(huì)、發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來(lái)衡量工作成效。
關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施報(bào)告四
以鄧*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為主線，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，以提高黨員干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力、促進(jìn)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)的全面發(fā)展為目的，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，用馬克思思想最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，進(jìn)一步解放思想，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新工作方式，為把人力資源和社會(huì)保障部門建設(shè)成為“勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效、穩(wěn)定和諧”的群眾滿意機(jī)關(guān)奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治理論基礎(chǔ)。
緊緊圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)思想和諧社會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，深入學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神和黨的一系列理論創(chuàng)新成果和黨的各項(xiàng)路線方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、科技和業(yè)務(wù)等方面知識(shí)。主要包括：
1、政治理論部分：黨的xx屆四中全會(huì)《決議》，省、市、縣委關(guān)于貫徹落實(shí)xx大精神的實(shí)施意見(jiàn);鄧*理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)思想理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn);中紀(jì)委xx屆五次全會(huì)精神，縣委十二屆七次全會(huì)精神;黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)思想新農(nóng)村建設(shè)精神等。
2、政策法規(guī)部分：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識(shí)讀本》普法教材等。
3、業(yè)務(wù)部分：人事管理知識(shí)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)保障知識(shí)，勞動(dòng)、人事?tīng)?zhēng)議處理基礎(chǔ)知識(shí)、就業(yè)再就業(yè)等知識(shí)。
4、其他知識(shí)部分：各級(jí)黨委、政府的重要文件、會(huì)議精神;各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話精神;縣委、縣政府的重要建設(shè)規(guī)劃等。
按季度確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，第一季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共中央1號(hào)文件，學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)縣委十二屆七次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)縣xx屆四次人代會(huì)精神。第二季度重點(diǎn)圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中紀(jì)委xx屆五次全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《黨章》、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)思想和諧社會(huì)、形勢(shì)政策和黨紀(jì)黨規(guī)。第三季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)人力資源和社會(huì)保障法律法規(guī)知識(shí)、科技法律法規(guī)，開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。第四季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣委部署的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)組織好干部職工的科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。
為扎實(shí)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，采取以網(wǎng)上“理論學(xué)習(xí)在線學(xué)堂”為主，集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、讀原文與輔導(dǎo)宣講相結(jié)合、專題研討與知識(shí)講座相結(jié)合、專家講授與網(wǎng)絡(luò)互補(bǔ)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合的方式。原則上每周星期五為學(xué)習(xí)活動(dòng)日，每個(gè)月集中學(xué)習(xí)一次。中心學(xué)習(xí)組全年集中學(xué)習(xí)12次以上，全年學(xué)習(xí)時(shí)間12天以上，全年邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)理論學(xué)習(xí)3次以上，其他干部職工全年集中學(xué)習(xí)10次以上，學(xué)習(xí)時(shí)間10天以上;每名領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記字?jǐn)?shù)要達(dá)到1.2萬(wàn)字以上，其他干部職工的讀書筆記字?jǐn)?shù)要達(dá)到1萬(wàn)字以上，完成4篇心得體會(huì)，并至少撰寫1篇理論或調(diào)研文章。并通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、理論學(xué)習(xí)心得交流座談會(huì)、研討會(huì)以及外出學(xué)習(xí)實(shí)地考察等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、成立以黨組書記任組長(zhǎng)的中心理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題等，為機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)起到積極的示范和帶頭作用。
2、辦公室負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)日常工作，抓好學(xué)習(xí)的組織和檢查督導(dǎo)，干部職工的學(xué)習(xí)半年檢查一次、通報(bào)一次，年底認(rèn)真考核評(píng)比總結(jié)，并將學(xué)習(xí)情況報(bào)相關(guān)部門。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，自覺(jué)堅(jiān)持自學(xué)，做好讀書筆記。
4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用結(jié)合，務(wù)求取得實(shí)效，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思想方法，創(chuàng)新工作思路，推動(dòng)實(shí)際工作的開(kāi)展。
關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施報(bào)告五
根據(jù)20xx年理論學(xué)習(xí)整體計(jì)劃,結(jié)合當(dāng)前工作及工作重點(diǎn)和干部政治理論學(xué)習(xí)需求,現(xiàn)對(duì)自己20xx年政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下：
以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)、中央和自治區(qū)、地縣重要會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神。要深刻領(lǐng)會(huì)在xx屆四中全會(huì)上的講話精神,深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,深刻領(lǐng)會(huì)重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和歷史地位,進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路、理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。要準(zhǔn)確理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,把理想信念教育作為學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重中之重,把思想道德教育貫穿學(xué)習(xí)教育始終。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在中紀(jì)委第五次全會(huì)上的重要講話精神,廣泛宣傳貫徹嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委五次全會(huì)《公報(bào)》和中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)執(zhí)法等專業(yè)知識(shí)和技能，努力成為農(nóng)業(yè)工作的專門人才和合格的農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員。
關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入整改措施報(bào)告六
20xx年是之年，是全面貫徹落實(shí)市八次黨代會(huì)和全市教育工作會(huì)議精神的重要一年，也是中心推進(jìn)“12543”發(fā)展工程的關(guān)鍵之年。根據(jù)全市宣傳思想文化工作會(huì)議和市委宣傳部的有關(guān)部署，按照中心黨委和中心的具體要求，為了進(jìn)一步抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育，提高黨員干部的政治理論素質(zhì)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，推進(jìn)油田教育科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)對(duì)大慶二十三中學(xué)20xx年政治理論學(xué)習(xí)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)市八次黨代會(huì)、全市教育工作會(huì)議和中心20xx年工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“12543”發(fā)展工程，以學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教職工認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，為全面完成20xx年中心各項(xiàng)工作任務(wù)、譜寫油田教育科學(xué)發(fā)展新篇章，為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
一是要深入學(xué)習(xí)宣傳中央、省、市黨代會(huì)精神。
要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹各級(jí)黨代會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論宣講，強(qiáng)化理論研究。上半年，要加強(qiáng)對(duì)市八次黨代會(huì)精神、市九屆人大一次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，把學(xué)校教職員工的思想引導(dǎo)到率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新優(yōu)勢(shì)上來(lái)，引導(dǎo)到建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市的新理念上來(lái)。今年10月將召開(kāi)黨的，除了組織收聽(tīng)收看以外，各部門要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，并學(xué)會(huì)用精神統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)黨的召開(kāi)的的歷史意義，深刻認(rèn)識(shí)精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把學(xué)習(xí)精神激發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性、積極性保護(hù)好、發(fā)揮好，乘勢(shì)而上，自覺(jué)增強(qiáng)推進(jìn)我校改革發(fā)展的信心和決心。
二是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議已經(jīng)閉幕。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來(lái)，統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來(lái)，自覺(jué)將會(huì)議精神與中心20xx年重點(diǎn)工作相結(jié)合，與全力實(shí)施“12543”發(fā)展工程相結(jié)合，與特色學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)校文化建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)相結(jié)合，加快教育發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市貢獻(xiàn)力量。
三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)全市教育工作會(huì)議精神、中心“12543”發(fā)展工程以及中心20xx年工作會(huì)精神。20xx年，要首先抓好對(duì)全市教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，同時(shí)要抓好對(duì)“12543”發(fā)展工程的學(xué)習(xí)?！?2543”發(fā)展工程既是學(xué)校今后五年的工作路線圖，又是指導(dǎo)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，對(duì)完成工作目標(biāo)意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年要重點(diǎn)抓好對(duì)《“12543”發(fā)展工程解讀》讀本的學(xué)習(xí)，使全校教職員工繼續(xù)加深對(duì)“12543”發(fā)展工程的認(rèn)識(shí)和理解，深入抓好推進(jìn)落實(shí)。在20xx年中心工作會(huì)上，王貴忠主任所做的工作報(bào)告和周麗勇書記的講話精神非常重要，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把講話精神作為轉(zhuǎn)化推動(dòng)油田教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。要圍繞落實(shí)會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際確定本單位的工作思路，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)工作取得新成效。
四是要繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)、教育發(fā)展的相關(guān)理論文章。為了不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教育教學(xué)工作的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)教師工作作風(fēng)，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)理論水平和實(shí)際工作能力，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)中小學(xué)教育教學(xué)改革的重要文件和信息，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)任務(wù)的需要。要把對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)規(guī)劃，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》和《國(guó)家“”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)我校以教育教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。同時(shí)要深入學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的義務(wù)教育學(xué)科19個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)，掌握內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行新課改的主動(dòng)性和積極性。
三、學(xué)習(xí)要求
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要充分認(rèn)識(shí)理論武裝的精神動(dòng)力和思想保證作用，加強(qiáng)對(duì)教職工理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)。要結(jié)合本部門實(shí)際，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，完善并嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)制度，定期組織本單位黨員干部和教職員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃，有記錄，有考勤。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。各部門要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系學(xué)校和部門發(fā)展中遇到的問(wèn)題和工作實(shí)際，采取專題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實(shí)踐活動(dòng)等生動(dòng)多樣的學(xué)習(xí)形式，要把主題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力，努力提高政治理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。各部門要圍繞中心年度工作重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力結(jié)合起來(lái)，把發(fā)揮理論指引功效與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)。要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，提出研討題目，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，撰寫總結(jié)性的體會(huì)文章或論文。各單位的政治理論學(xué)習(xí)記錄和領(lǐng)導(dǎo)干部筆記學(xué)習(xí)將作為單位和主要領(lǐng)導(dǎo)年終工作考核依據(jù)之一。中心黨委宣傳部做好指導(dǎo)和檢查工作，將在適當(dāng)時(shí)候?qū)λ鶎賳挝恢行慕M學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面檢查。