在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文一
大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè),中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué),而大學(xué)畢業(yè)后是工作,是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生,那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí),更不用說(shuō)助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。
學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備,是時(shí)間,精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過(guò)程,并沒(méi)有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富,沒(méi)有,一點(diǎn)都沒(méi)有。但是,媒體日前披露,某省某地竟然出現(xiàn)了高考專(zhuān)業(yè)戶(hù),考取一次好大學(xué),獲獎(jiǎng)金10萬(wàn),這位考生于是一年一年地考,只領(lǐng)錄取通知書(shū),不報(bào)到,想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽,森林大了,什么鳥(niǎo)都有!(掌聲,笑聲)
獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施,絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來(lái)賺錢(qián)。
在倫敦南部,有一個(gè)區(qū)叫east doulich,撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū),那里有一所寄宿學(xué)校,也就是大家通常說(shuō)的“貴族學(xué)?!?,叫east doulich college,有一年,校長(zhǎng)把我的一位中國(guó)同事找去,對(duì)他說(shuō):“你兒子今年初中畢業(yè)后,請(qǐng)他到我們學(xué)校來(lái)念書(shū)?!?/p>
“不行,我們付不起學(xué)費(fèi)”。
“全免了。”
“那也不行,校服、住宿費(fèi)都太貴。”
“我們?nèi)刻峁!?/p>
“校長(zhǎng)先生,我能不能問(wèn)一句,你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”
“給有錢(qián)人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長(zhǎng)說(shuō)出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。
這位中國(guó)留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀,到倫敦才沒(méi)幾年,竟然《英國(guó)文學(xué)》課程也能考全年級(jí)第一,數(shù)學(xué)、物理就更甭說(shuō)了。
故事的結(jié)尾,我的朋友征求了研究組里的幾位英國(guó)教授、講師的意見(jiàn),沒(méi)有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久,聽(tīng)說(shuō)孩子像你們今天一樣,大學(xué)畢業(yè),找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。
為社會(huì)服務(wù),會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。
“功”,當(dāng)權(quán)者對(duì)服務(wù)的獎(jiǎng)賞:lord,sir這些功勛稱(chēng)號(hào)由國(guó)王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評(píng)定。
“名”,服務(wù)對(duì)象對(duì)你服務(wù)的認(rèn)可:學(xué)生滿(mǎn)意的老師成為名師,觀眾滿(mǎn)意的演員成為名角,受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”,市場(chǎng)對(duì)服務(wù)的回報(bào):投資可以取得紅利,存款會(huì)支付利息,發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專(zhuān)利。
“祿”,單位對(duì)服務(wù)的酬勞:有一些國(guó)家的媒體會(huì)專(zhuān)門(mén)統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低,將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長(zhǎng)艾真?斯密專(zhuān)門(mén)寫(xiě)信告訴我,泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名,好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料,說(shuō)按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì),北郵名列三甲。網(wǎng)上還說(shuō),民營(yíng)企業(yè)里年薪最高的是唐駿,盛大總經(jīng)理。國(guó)有企業(yè)年薪最高的是李剛,當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說(shuō)來(lái)巧了,倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來(lái)就不是壞詞,任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠(chéng)實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)?yè)Q取功名利祿?!叭γ麎m與土,八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語(yǔ);“了卻君王天下事,贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而,功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來(lái)?yè)Q取,不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功,攫為己有;切不可欺世盜名,沽名釣譽(yù);不可利欲熏心,唯利是圖;切不可濫竽充數(shù),無(wú)功受祿。
中國(guó)人說(shuō):“三歲看大,十歲看老”,那是說(shuō)人在成長(zhǎng)過(guò)程中從一開(kāi)始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ),今天,面對(duì)著畢業(yè)生,我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”
一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生,會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì),十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生,會(huì)把第一份工作做得盡善盡美,讓服務(wù)對(duì)象十分滿(mǎn)意。
在即將告別母校的日子里,不妨算一算,你在大學(xué)的四年里,享受過(guò)多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說(shuō),你們?cè)谶@些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)自己最敬愛(ài)的老師的感謝之情。這里,我是說(shuō),除老師之外,把你從車(chē)站接到校園來(lái)的是誰(shuí)?為你整理干凈被褥的是誰(shuí)?水、電、暖是誰(shuí)在維護(hù)?一日三餐是誰(shuí)在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)在日夜守護(hù)?圖書(shū)館的圖書(shū)期刊是誰(shuí)在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰(shuí)在組織?樓道水房是誰(shuí)在打掃?還有,那些享受過(guò)花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類(lèi)社會(huì)的特征就是相互服務(wù),一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話(huà),流傳至今,我不會(huì)講法語(yǔ)原文,我知道英文是“all for one,one for all”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí),用google搜索了這句話(huà),你們猜猜多少條?37億條!可見(jiàn),這樣一種“我為人人,人人為我”的相互服務(wù)的概念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。
學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象,雖屬個(gè)別,但令人震驚。讀大學(xué)了,讀好大學(xué)了,高年級(jí)了,研究生了,快畢業(yè)了,他,有男他,也有女她,卻跳樓了。人們會(huì)分析說(shuō)“心理壓力”、“競(jìng)爭(zhēng)殘酷”等等。依我看,缺乏為他人服務(wù)的精神,生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中,以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位,才是他們真正的思維缺陷,致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己,可以隨意殘害,其實(shí)他們20多歲的生命,連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的,應(yīng)該是屬于社會(huì)的。
每次走過(guò)小松林對(duì)面的報(bào)刊亭,看到那里越辦越紅火,總感到是一種欣慰,我是相信,在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué),收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬,那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù),為社會(huì)做事的習(xí)慣,這種習(xí)慣,既是平凡的,又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作,可能會(huì)是你終身的工作,但這種可能很小。絕大多數(shù)的人,工作都會(huì)有變動(dòng),職位都會(huì)有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話(huà)局的接線員,他之所以一次又一次變化崗位,晉升、提拔,那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高,他之所以高薪厚祿,是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績(jī)。
無(wú)獨(dú)有偶,我們另一位校友張醒生,他的第一份工作也是接線員,我是當(dāng)校長(zhǎng)后才認(rèn)識(shí)他的,那時(shí)他是愛(ài)立信(中國(guó))的副總,后來(lái)他當(dāng)了亞信(asiacom)總經(jīng)理,還專(zhuān)門(mén)回到學(xué)校來(lái)過(guò),現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長(zhǎng)。你們?cè)跍?zhǔn)備離校的日子里,不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長(zhǎng)掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生,茫茫人海,大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著,社會(huì)也因此而進(jìn)步著,然而,不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國(guó)邁向自由之國(guó)的先驅(qū)也不乏其人。
wintor . serf, 因特網(wǎng)之父,沒(méi)有為tcp/ip申請(qǐng)專(zhuān)利。
tim. burnels . lee,萬(wàn)維網(wǎng)之父,沒(méi)有為www申請(qǐng)專(zhuān)利。
有人估計(jì),假如他們兩位當(dāng)年變一種做法,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級(jí)富豪。但是他們沒(méi)有這樣想,他們無(wú)償?shù)貙⒅R(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類(lèi),換來(lái)了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。
葛里高利?佩雷爾曼,俄羅斯數(shù)學(xué)家,2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛,就若無(wú)其事地離開(kāi)了公眾的視野。去年8月22日,國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無(wú)上的“菲爾茲獎(jiǎng)”,而佩雷爾曼呢?對(duì)于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳,一位88歲的香港老人,20多年來(lái),在大陸和港臺(tái),共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專(zhuān)業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書(shū)室。迄今為止,他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國(guó)的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過(guò)著相當(dāng)節(jié)儉的生活:出門(mén)坐地鐵。
美國(guó)施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國(guó)2019年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元,占gdp1.7%,算一算吧,美國(guó)的gdp是中國(guó)的5倍,美國(guó)人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢(qián)!
在我們身邊,語(yǔ)言學(xué)院的研究生簡(jiǎn)潔,從她在本科讀書(shū)的時(shí)候起,就在朝陽(yáng)的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語(yǔ),為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語(yǔ)角,累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前,在語(yǔ)言學(xué)院的晚會(huì)上,我觀看了社區(qū)居民的英語(yǔ)表演,一個(gè)星期間前,我又聽(tīng)簡(jiǎn)潔同學(xué)自己講的故事,好受感動(dòng)。(掌聲)
就在幾天前,上星期四,你們的同屆畢業(yè)生,計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無(wú)償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲,也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務(wù)精神,你們的第一份工作就一定會(huì)做好,你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。
親愛(ài)的同學(xué)們,今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話(huà),感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì),也請(qǐng)大家原諒,有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》,我和孟欣商量好,還想請(qǐng)孫燕姿的,我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系,但此事最終沒(méi)能辦成?,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來(lái)給大家說(shuō)再見(jiàn):
“遇見(jiàn)你,是我最美麗的意外?!?(笑聲,長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)
謝謝。(長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)
有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文二
按照院xx系的統(tǒng)一部署和要求,我的xx學(xué)院寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,主要開(kāi)展家電維修等活動(dòng)?,F(xiàn)將這次實(shí)習(xí)的相關(guān)情況報(bào)告如下:
我來(lái)到了楊樓鄉(xiāng),我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村。在這里,我受到了村委會(huì)干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎。熟悉了環(huán)境以后,我很快以村委會(huì)為根據(jù)地展開(kāi)了我的維修活動(dòng)。因?yàn)槲沂橇x務(wù)為鄉(xiāng)親們服務(wù),所以受到大家的熱烈歡迎。沒(méi)多久,鄉(xiāng)親們就紛紛拿來(lái)了電視機(jī)、電扇、電飯鍋、洗衣機(jī)、影碟機(jī)等家用電器。對(duì)于送來(lái)的每個(gè)電器,同學(xué)們都全力以赴,使出自己的渾身解數(shù),真正做到了令群眾滿(mǎn)意。在楊樓村的維修活動(dòng)總共持續(xù)了三天,基本上滿(mǎn)足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實(shí)習(xí)活動(dòng)的第二站是石臺(tái)村,她是有著200年歷史的村莊,因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務(wù),我內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng),感到無(wú)尚的光榮。在石臺(tái)村服務(wù)期間,我更加認(rèn)真努力,圓滿(mǎn)完成了既定的實(shí)習(xí)任務(wù)。
我這次下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的維修服務(wù)、文藝演出和社會(huì)調(diào)查。在這里,我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書(shū)的大學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解社會(huì)。通過(guò)和社會(huì)上的人交流和溝通。使我對(duì)這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界有了新的認(rèn)識(shí)。
我家電維修組在實(shí)習(xí)活動(dòng)中了解到,地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,整個(gè)楊樓鄉(xiāng)還沒(méi)有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢,這也是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活改善的一個(gè)重要因素。受地形和資金短缺的影響,有些村還沒(méi)有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達(dá)到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差,但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè),積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高提高群眾生活水平,豐富群眾文化生活。
作為在校大學(xué)生,在這次活動(dòng)中我深深感受到知識(shí)的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村,僅有勤勞的雙手是不夠的,科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。我學(xué)校的許多都是從農(nóng)村出來(lái)的,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平也并不高,許多同學(xué)都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學(xué)費(fèi)勉強(qiáng)交上的。三年之后,如果我沒(méi)有過(guò)硬的文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),將來(lái)就不可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)作出一番事業(yè),甚至連自己的生存問(wèn)題都解決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無(wú)所視事,稀里糊涂,渾渾噩噩的浪費(fèi)青春。想到這里,我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心,將來(lái)走向社會(huì)時(shí),他們?cè)撛趺崔k?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學(xué)生活中,我不僅自己要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不斷的豐富和完善自己,而且要提醒身邊的同學(xué),珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人生苦短,時(shí)光易逝,少年不努力,老大徒傷悲,別等到畢業(yè)時(shí)兩手空空卻無(wú)以回報(bào)父母時(shí)才知道后悔,因?yàn)槿松荒苤貋?lái)。雖然我的基礎(chǔ)差,但是只要下定決心,刻苦拼搏,終會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
實(shí)習(xí)是一種動(dòng)力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書(shū)桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
實(shí)習(xí)是體味人生的“百味筒?!币塍w味一下生活的酸甜苦辣咸,那就請(qǐng)你自己參加一次實(shí)習(xí)服務(wù)吧,我保證你一定會(huì)不枉此行,個(gè)中滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。
實(shí)習(xí)是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)習(xí)密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)習(xí)中看!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)習(xí)覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)習(xí),全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文三
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們,尊敬的校友代表和來(lái)賓們:
大家上午好!
又是一年繁花似錦,梔子飄香;又是一季青春蕩漾,畢業(yè)時(shí)光。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行吉林大學(xué)20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為順利完成學(xué)業(yè)的9577名本科生、6572名碩士生、1026名博士生、586名專(zhuān)科生以及來(lái)自36個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的203名留學(xué)生們出征壯行!同學(xué)們,今天,你們光榮畢業(yè)啦!在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表陳德文書(shū)記、代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、代表全校教職員工,向你們表示最衷心的祝賀!同時(shí),也向辛勤撫育你們的父母家人和悉心培養(yǎng)你們的廣大教職工致以最誠(chéng)摯的感謝!
春華秋實(shí),歲月如歌。親愛(ài)的同學(xué)們,在剛已過(guò)去的難忘而美好的大學(xué)時(shí)光里,你們是吉林大學(xué)最靚麗的主角。你們賦予了課堂活力,賦予了校園生機(jī),賦予了教師動(dòng)力……而這所大學(xué),也以其博愛(ài)之心和全部能量,為你們搭建起知識(shí)的殿堂,提供了成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和養(yǎng)分……此刻,離別在即,作為你們的校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友,實(shí)在不忍和你們說(shuō)再見(jiàn),只想再給你們一個(gè)深深的祝福!一個(gè)不用語(yǔ)言表達(dá)、不用音樂(lè)烘托、不因時(shí)光流逝而消散的祝福!
這個(gè)祝福珍藏回憶,定格你們無(wú)悔的青春!
記得有人說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的感情。你們的青春,如同生命中最清澈的甘泉,流淌在白山黑水間,流淌在每一個(gè)“吉大人”的心里。在這所中國(guó)著名的大學(xué)里,你們踐行了“求實(shí)創(chuàng)新,勵(lì)志圖強(qiáng)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)了“人比山高,腳比路長(zhǎng)”的精神,鐫刻著屬于你們獨(dú)一無(wú)二、雋永深長(zhǎng)的青春。在這幅青春畫(huà)卷里,我看到你們?cè)谲娪?xùn)場(chǎng)上躊躇滿(mǎn)志的黝黑臉龐,運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏競(jìng)技的英姿颯爽,辯論賽上沉著冷靜的器宇軒昂,我也看到你們活躍在黨團(tuán)組織先鋒崗、躋身于學(xué)生活動(dòng)第一線的青春風(fēng)采。“百團(tuán)納新”中,你們品味過(guò)校園文化活動(dòng)的豐富多彩;國(guó)學(xué)講堂上,你們聆聽(tīng)過(guò)中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目,到數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,你們感受著科技的魅力與創(chuàng)造的喜悅;從課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐到各種考試,你們過(guò)五關(guān)斬六將,體會(huì)著學(xué)習(xí)的意義和收獲的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余,你們也以青年人獨(dú)特的視角關(guān)注著象牙塔外面的世界:當(dāng)世界杯小組賽哥斯達(dá)黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時(shí),你們調(diào)侃著“躺槍”的中國(guó)隊(duì);當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有小行星與地球擦肩而過(guò)時(shí),你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨。你們總是活躍在時(shí)事熱點(diǎn)的最前沿,吐槽著“pm2.5大氣污染”,討論著“路邊兒老人該不該扶”,懷念著“那些年我們一起追過(guò)的女孩”,祭奠著“我們終將逝去的青春”,從《爸爸去哪兒》到“飛機(jī)去哪兒”,驀然回首感嘆著“時(shí)間都去哪兒了”。
青蔥的歲月就這樣無(wú)聲無(wú)息從指縫中流走,再難追贖。不管你是否愿意,畢業(yè)還是悄然而至。你們?cè)?jīng)見(jiàn)證了師哥師姐的“史上最難就業(yè)季”,然后在“沒(méi)有最難,只有更難”的人生道路選擇中,哭過(guò),笑過(guò),品味著成長(zhǎng)的艱辛和幸福。在這個(gè)難忘的畢業(yè)季,你們奔忙在各自的軌道上,或者披荊斬棘、過(guò)關(guān)斬將,拿到了滿(mǎn)意的offer;或者刻苦鉆研、求真明理,去攻讀更高的學(xué)位;或者響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,扎根基層,到祖國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)去建功立業(yè);或者憑借燃燒的激情和真實(shí)的本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開(kāi)啟別樣的人生夢(mèng)想;保研、考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)深造……在今年浩浩蕩蕩的727萬(wàn)高校畢業(yè)生大軍中,你們是當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者!
這個(gè)祝福充滿(mǎn)深情,感謝你們與母校一路同行!
吉林大學(xué)伴隨著你們一路的茁壯成長(zhǎng),你們也見(jiàn)證了吉林大學(xué)這幾年的不斷進(jìn)步。在一次次“校長(zhǎng)有約”的對(duì)話(huà)中,在一次次巡視校園的偶遇間,在一條條各校區(qū)調(diào)研的道路旁,在一個(gè)個(gè)圖書(shū)館、自習(xí)室和公寓樓現(xiàn)場(chǎng)辦公的場(chǎng)景中,我看到了你們期盼的眼神,聽(tīng)到了你們真切的建議,感受到了你們發(fā)自?xún)?nèi)心的真摯感情,那是你們對(duì)母校真摯的熱愛(ài),那是你們對(duì)母校內(nèi)涵建設(shè)的美好期待……我們思考著怎樣才能表達(dá)出對(duì)你們的關(guān)愛(ài),并在思考中改革,在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,努力讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)??鞓?lè)地學(xué)習(xí)、幸福地生活,感受到家一樣的溫暖。這幾年不經(jīng)意間,你們可曾察覺(jué),一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓煥然一新了,書(shū)柜床柜更新了,課室和寢室的窗簾兒變厚了,熱水供應(yīng)上樓了,供暖時(shí)間延長(zhǎng)了?你可曾體驗(yàn),圖書(shū)館可以免費(fèi)檢索、自助打印、通宵自習(xí)了?你可曾竊喜,寢室樓下的自行車(chē)和自習(xí)室里的專(zhuān)業(yè)書(shū)不再被盜了?你可曾發(fā)現(xiàn),校園里那滿(mǎn)是“補(bǔ)丁”、凸凹不平的道路何時(shí)變得整齊而又平坦了……每一個(gè)溫暖細(xì)節(jié)的背后,無(wú)不折射出母校和廣大教職工對(duì)你們真切的情感和呵護(hù)!
同學(xué)們,母校正依循著你們的聲音一路向前,實(shí)現(xiàn)了由“負(fù)重前行”向“加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變,正不斷成就著新的輝煌:目前學(xué)校已有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)際esi學(xué)科排名前1%,且排名不斷大幅提升;在一些重要的國(guó)內(nèi)大學(xué)評(píng)價(jià)中,吉林大學(xué)“_不離十”,在一些重要的國(guó)際大學(xué)評(píng)價(jià)中,我們已接近世界前300強(qiáng);吉林大學(xué)相繼在《nature》、《science》等國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物發(fā)表多篇文章,自然科學(xué)領(lǐng)域被sci收錄和引用的論文次數(shù)一直居國(guó)內(nèi)高校10名左右,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域被cssci檢索論文數(shù)穩(wěn)居國(guó)內(nèi)高校前10名;近幾年我校10余項(xiàng)科技重大成果獲國(guó)家科技“三大獎(jiǎng)”,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目數(shù)和成果獲獎(jiǎng)數(shù)一直穩(wěn)居全國(guó)高校前列,去年我校專(zhuān)利申請(qǐng)量已首次突破1000件,服務(wù)國(guó)家和地方重大需求的自主創(chuàng)新能力大幅提升;我校開(kāi)發(fā)出了世界首臺(tái)商品化的多點(diǎn)成形機(jī),解決了建筑行業(yè)鋼板彎扭成形的世界性技術(shù)難題;自主研制的首臺(tái)“地殼一號(hào)”萬(wàn)米鉆機(jī)使我國(guó)成為世界上第三個(gè)擁有實(shí)施萬(wàn)米大陸鉆探計(jì)劃專(zhuān)用裝備和相關(guān)技術(shù)的國(guó)家;參與“嫦娥三號(hào)”探月項(xiàng)目,使我校成為參與“玉兔號(hào)”月球車(chē)研制的教育部所屬唯一高校;培育的世界首例賴(lài)氨酸轉(zhuǎn)基因克隆牛,是國(guó)際克隆技術(shù)的一次重大突破;研發(fā)出了世界上首例噴水無(wú)墨打印技術(shù),引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注。學(xué)校的快速發(fā)展和進(jìn)步,不但大大提升了學(xué)校的社會(huì)影響力,也有力地增強(qiáng)了學(xué)校廣大師生員工以及四十余萬(wàn)校友的自豪感和凝聚力。就在9天前,我們的校友、吉林康乃爾集團(tuán)董事長(zhǎng)宋治平女士以弘毅寬仁的善舉捐贈(zèng)1億元,資助母校新建一座25000平方米的綜合體育館,彰顯了我們校友的博大胸襟和愛(ài)校情懷。
同學(xué)們,我們深知,今天的吉林大學(xué)與世界一流大學(xué)比較還有很大的差距,即使與你們理想中的大學(xué)比較,也還有許多不如人意的地方,我們的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法還不能適應(yīng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng),我們的教學(xué)條件、實(shí)踐條件、科研條件和生活條件還需不斷改善,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師精力對(duì)學(xué)生的投入仍然不足,學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷還需要加強(qiáng),等等……但請(qǐng)同學(xué)們相信,母校在未來(lái)的歲月中一定會(huì)發(fā)展得更快、更好。
這個(gè)祝福充滿(mǎn)期待,守望你們明日的榮光!
君子有三樂(lè):父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。同學(xué)們,作為你們的師長(zhǎng),我和廣大教師一樣,感到非常幸福!我的幸福感不僅來(lái)源于能為你們傳道授業(yè)解惑,也來(lái)源于你們?cè)跈C(jī)遇和挑戰(zhàn)中奮力拼搏所取得的成就,更來(lái)源于你們?cè)谇G棘和坎坷中昂首前行、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看到電子科學(xué)與工程學(xué)院吳東同學(xué)的畢業(yè)論文榮獲“百篇優(yōu)博”時(shí);當(dāng)我看到哲學(xué)社會(huì)學(xué)院的十佳大學(xué)生李怡萱同學(xué)入選“第九屆全國(guó)大學(xué)生年度人物”時(shí);當(dāng)我看到交通學(xué)院的自強(qiáng)自立大學(xué)生曹沛同學(xué)扼住命運(yùn)喉嚨、勇攀知識(shí)巔峰時(shí);當(dāng)你們?cè)诘谑龑谩疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽中以總成績(jī)?nèi)珖?guó)第六名、捧得“優(yōu)勝杯”時(shí);當(dāng)你們表演的花棍秧歌《東北印象》在中央電視臺(tái)播出時(shí),我都真切地感受到了你們樂(lè)觀向上的堅(jiān)毅眼神和熠熠生輝的智慧光芒!
我看到你們?cè)跁r(shí)代的感召下,悟到“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的人生真諦。從關(guān)心地震災(zāi)區(qū)人民、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、關(guān)懷孤寡老人,到尋找失聯(lián)飛機(jī)、關(guān)注遼寧艦入列,再到譴責(zé)暴恐分子、維護(hù)國(guó)家主權(quán),我感受到你們尊重生命、堅(jiān)持正義,心系國(guó)家前途、心系民族命運(yùn)、心系人民福祉的大愛(ài)情懷;感受到你們于平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱血和平常之中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。你們的成長(zhǎng)和成才,就是母校最大的榮光!我和所有的師長(zhǎng)一樣,為你們感到驕傲;也和所有的父母一樣,為你們感到自豪!
同學(xué)們,美好的青春對(duì)于每個(gè)人只有一次。青春無(wú)畏,方可逐夢(mèng)遠(yuǎn)航;青春無(wú)悔,才能斗志昂揚(yáng)。一千多年前,是一群像你們這樣的青年,用窮天人之理的氣勢(shì)求索得大學(xué)的“三綱”;九十多年前,是一群像你們這樣的青年,用滿(mǎn)腔熱血點(diǎn)燃了民族覺(jué)醒的希望;六十多年前,是一群像你們這樣的青年,用閔懷華夏的心氣扶正了一個(gè)國(guó)家不屈的脊梁。三十多年前,是一群像你們這樣的青年,以振興中華、吾輩擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度敫母镩_(kāi)放,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的成就,目前經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二。當(dāng)今,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。黨的_大提出了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。吉林大學(xué)這座高等學(xué)府的命運(yùn)自誕生之日起就與黨和國(guó)家的發(fā)展緊密相連,我們提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的百年奮斗目標(biāo),與我們黨提出的建國(guó)的百年奮斗目標(biāo)幾乎同步。而無(wú)論是國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),還是吉林大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),都需要你們這樣一代代年輕人,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。
_在今年五四青年節(jié)的座談會(huì)上說(shuō):人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。你們的價(jià)值觀正處于加快形成的關(guān)鍵時(shí)期,你們的價(jià)值取向直接影響著未來(lái)整個(gè)社會(huì)和民族的價(jià)值取向。在即將踏上征途之際,我想送給你們幾句話(huà),表達(dá)母校對(duì)你們的殷切關(guān)愛(ài)和真摯祝福,也希望能夠幫助你們緊扣人生的幾顆重要的扣子。
第一,以開(kāi)放的眼光,寬闊的視野,面向世界,面向未來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新
中華民族有過(guò)寰球共享的“四大發(fā)明”,有過(guò)世界敬仰的“開(kāi)元盛世”。我們從來(lái)都不缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造的開(kāi)拓精神和敢為天下先的雄心壯志,從來(lái)都不缺少舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和激濁揚(yáng)清的青春力量。
我們處在一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,文化多樣化、社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn)。當(dāng)前,中國(guó)共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗,這是一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),值得全民族為之鼓舞和驕傲的夢(mèng)想!即將踏入社會(huì)的你們,初步完成了從學(xué)習(xí)者到建設(shè)者的轉(zhuǎn)變,并且站在了時(shí)代變化的風(fēng)口浪尖。面對(duì)日新月異的知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新,我相信你們作為80后、90后的熱血青年,能夠繼承先輩們勤于思考、勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新和執(zhí)著追求的光榮傳統(tǒng),勤學(xué)善思,敢于作為,以更加開(kāi)闊的國(guó)際視野和全局視角觀天下、闖四方,抓住機(jī)遇,創(chuàng)造未來(lái),為國(guó)家富強(qiáng)和民族振興貢獻(xiàn)你們的智慧和力量!
第二,以堅(jiān)韌的意志,成熟的心智,面對(duì)生活,迎接挑戰(zhàn)
有人說(shuō),生活像一首歌,時(shí)而高昂時(shí)而低沉;生活像一艘船,時(shí)而顛簸時(shí)而平靜。生活不可能盡善盡美。古希臘蘇格拉底曾說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的生活,是不值得過(guò)的生活?!鄙钚枰此?。因?yàn)榉此迹畈抛兊煤裰?也因?yàn)橛蟹此?,才?huì)從生活的困難中超拔出來(lái)。面對(duì)挫折與困難,有人認(rèn)命,有人抗?fàn)帲腥朔艞?。沒(méi)有臥薪嘗膽的堅(jiān)忍,就沒(méi)有三千越甲可吞吳的壯舉;沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨,就沒(méi)有錘煉人生境界的藝術(shù)巔峰。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度和能力決定了他的境況與成就。相信你們能夠坦然面對(duì)生活帶給你們的一切,在“困于心、衡于慮、而后作”的經(jīng)歷中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),以愈挫愈奮的意志、昂揚(yáng)向上的心智,認(rèn)認(rèn)真真干事,老老實(shí)實(shí)做人,接受生活的考驗(yàn),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
第三,以謙虛的作風(fēng)、寬容的態(tài)度,適應(yīng)社會(huì),完善自我
同學(xué)們,在80后、90后的你們當(dāng)中,總有些人不缺乏見(jiàn)識(shí)廣博的傲氣、唯我獨(dú)尊的貴氣、舍我其誰(shuí)的霸氣,也不缺乏擔(dān)當(dāng)重任的勇氣、同仇敵愾的士氣和精忠報(bào)國(guó)的銳氣!你們有你們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),但也有因?yàn)槟昙o(jì)較輕而尚存的稚氣。無(wú)論如何請(qǐng)你們記住:社會(huì)是一個(gè)大學(xué)校,它并不如你們想象的那么理想、那么單純。希望你們以謙虛的作風(fēng)、寬容的態(tài)度,適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)與他人溝通,即便一時(shí)受了委屈,也要多從自己身上找原因。希望你們始終保持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的自律;始終保持“三人行必有我?guī)煛钡淖灾t;始終保持“言必信,信必行,行必果”的自持。常存善心,常懷善念,常行善舉,孝敬父母,尊敬他人,勇?lián)姑瞰I(xiàn)社會(huì),無(wú)愧于祖國(guó)和人民的期望,無(wú)愧于母校和老師的培養(yǎng)。
同學(xué)們,母校希望在你們當(dāng)中,將會(huì)有更多的匡亞明在開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè),將會(huì)有更多的唐敖慶在攀登科學(xué)高峰……同時(shí),你們也要知道,事無(wú)尊卑,業(yè)無(wú)貴賤,螺絲釘也有大貢獻(xiàn)。無(wú)論將來(lái)的你們,是左右時(shí)局的英豪,還是行業(yè)領(lǐng)域的精英,抑或是一名普通的勞動(dòng)者,只要誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),就一定能夠在各自的崗位上,創(chuàng)造出最大的人生價(jià)值!
轉(zhuǎn)眼之間,又到了依依不舍、揮手告別的時(shí)刻,我深知你們深深地?zé)釔?ài)著吉林大學(xué),我也毫不懷疑將來(lái)的你們會(huì)給母校帶來(lái)更多的榮光。同學(xué)們,母校吉林大學(xué)永遠(yuǎn)是你們?nèi)松魍镜募佑驼?,永遠(yuǎn)是你們奮發(fā)向上的精神家園,母校歡迎你們常回家看看。也許幾年后,當(dāng)你們?cè)倩赝感r(shí),在當(dāng)年的宿舍邊、曾經(jīng)的座位旁、熱鬧的食堂里和揮汗的操場(chǎng)上,你們?nèi)匀豢梢源蜷_(kāi)青春的記憶閘門(mén),任人生最美好的詩(shī)意在心間流淌。
這里,我想送給親愛(ài)的同學(xué)們一首離別小詩(shī):
如果你渴求一滴甘露,母校愿傾其無(wú)垠碧海;
如果你喜歡一片紅霞,母校愿摘下整個(gè)云彩;
如果你期待一個(gè)微笑,母校愿敞開(kāi)火熱胸懷;
如果你需要有人同行,母校愿陪你走到永遠(yuǎn)!
最后,我衷心祝愿你們,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的波瀾壯闊的歷史洪流中,勇立時(shí)代潮頭,再譜青春詩(shī)篇!
謝謝你們!
有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文四
同學(xué)們:
大家早上好!
首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,也代表自己,向我們_級(jí)5055名來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎,并通過(guò)你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠(chéng)摯的敬意和謝意。每一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也是我最高興的時(shí)候!因?yàn)?,每進(jìn)來(lái)一位新生,學(xué)校就多了一份期待。若干年后,誰(shuí)也無(wú)法估量,在座的各位,你們將會(huì)成就多少令我們激動(dòng)和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲!
同學(xué)們,你們能夠考進(jìn)湖南大學(xué),在你們的人生當(dāng)中是一件非常值得慶賀的事情。
首先,你們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),在高考中取得了優(yōu)異成績(jī),圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。我舉湖南省為例,全省每100名理科考生,只有2人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí),每1000名文科考生,僅4人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出,這當(dāng)然值得慶賀!
然而,更重要的是,你們來(lái)到了一所值得你們驕傲的大學(xué)!今年暑假,中央電視臺(tái)用14分鐘特別報(bào)道了湖南大學(xué),開(kāi)場(chǎng)白是這樣描述的,“在我國(guó)眾多的高校中,湖南大學(xué)可以說(shuō)歷史非常悠久,它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書(shū)院,從古代書(shū)院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué),湖南大學(xué)‘實(shí)事求是,敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進(jìn)取的精神?!?/p>
湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書(shū)院,至今已有1038年的歷史,是世界上最古老的大學(xué)之一。岳麓書(shū)院名列中國(guó)古代最著名的四大書(shū)院之首。中國(guó)古代的書(shū)院大家知道是干什么的嗎?書(shū)院是古代讀書(shū)人讀書(shū)、藏書(shū)、成就學(xué)問(wèn)的地方,是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)成就人才以傳道濟(jì)民、教化天下的文化搖籃。現(xiàn)在我們稱(chēng)之為大學(xué)。岳麓書(shū)院有著自己獨(dú)特的文化教育傳統(tǒng),千余年來(lái),從岳麓書(shū)院到湖南大學(xué),這里學(xué)脈綿延,弦歌不絕,人才輩出,堪稱(chēng)中國(guó)高等教育史上的一座豐碑。
今年4月9日,前國(guó)家_到訪湖南大學(xué),他對(duì)我們?cè)缆磿?shū)院講堂前的一塊“實(shí)事求是”匾饒有興致。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過(guò)“實(shí)事求是”。但是你們了解得不一定完整。“實(shí)事求是”出自《漢書(shū)》,是史學(xué)家班固對(duì)河間獻(xiàn)王劉德的評(píng)價(jià),稱(chēng)他“修學(xué)好古,實(shí)事求是。”本意是講一個(gè)人認(rèn)真做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)事理和依據(jù),一分依據(jù)說(shuō)一分話(huà)。岳麓書(shū)院“實(shí)事求是”匾源于1917年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校(也是湖南大學(xué)前身之一)。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)賓步程先生非常認(rèn)同“實(shí)事求是”所蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)精神,于是就把它書(shū)寫(xiě)下來(lái),作為當(dāng)時(shí)學(xué)校的校訓(xùn),懸掛于書(shū)院,用于激勵(lì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生。由于老師楊昌濟(jì)的原因,曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書(shū)院半學(xué)齋,并受此影響。后來(lái)將“實(shí)事求是”賦予了全新的科學(xué)含義,將“實(shí)事求是”引入哲學(xué)領(lǐng)域。
“惟楚有材,于斯為盛”,是岳麓書(shū)院大門(mén)久負(fù)盛名的一幅對(duì)聯(lián),敘說(shuō)的并不是湖南人的霸氣和自負(fù),而是一種對(duì)這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨,描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長(zhǎng)安儒林的一個(gè)典故,借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書(shū)院時(shí),曾提出“成就人材”、“傳道濟(jì)民”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才,形成了宋代理學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的學(xué)派——湖湘學(xué)派,奠定了岳麓書(shū)院在中國(guó)古代學(xué)術(shù)界的重要地位。當(dāng)時(shí)他還數(shù)次邀請(qǐng)福建學(xué)者朱熹前來(lái)講學(xué),討論學(xué)術(shù),開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)講之先河,留下了朱張會(huì)講的千古佳話(huà)。
在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中,我們傳承著很多寶貴的教育精神,無(wú)論是我們今天所恪守的“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn),還是書(shū)院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié),整齊嚴(yán)肅”,歷代山長(zhǎng)及主教者們所強(qiáng)調(diào)的“傳道濟(jì)民”、“通經(jīng)致用”、“愛(ài)國(guó)務(wù)實(shí)”、“兼容并蓄”,“重踐履、務(wù)實(shí)學(xué)、通時(shí)務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想,無(wú)不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印,留下了歷久彌珍的精神財(cái)富,有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,學(xué)術(shù)沒(méi)有藩籬因而活躍,大學(xué)沒(méi)有圍墻因而更加開(kāi)放,湖南大學(xué)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。湖南大學(xué)有著全國(guó)最美麗的校園,它開(kāi)放、厚重、包容。同學(xué)們可以在這里坐擁“萬(wàn)山紅遍、層林盡染”的岳麓山,俯瞰“百舸爭(zhēng)流、魚(yú)翔淺底”的湘江北去,春天,這里有曲鳴澗泉;夏天,這里有桐蔭別徑;秋天,這里有風(fēng)荷晚香;冬天,這里有竹林冬翠。課堂之余,你可以漫步千年書(shū)院,品味太極精微,神會(huì)古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭,看朗月清風(fēng);登赫曦臺(tái)上,覽衡云湘水;漫步校園,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合,走進(jìn)教舍,每棟建筑都是一道景觀,一段歷史。
同學(xué)們,今天的湖南大學(xué),是教育部直屬的國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,正在朝著國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。今年5月4日,_考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出要“扎根中國(guó)大地辦大學(xué)”。我們要辦出中國(guó)特色、世界一流,就必須堅(jiān)持走自己的道路,利用好自己的文化。有老師說(shuō),湖南大學(xué)雖不能說(shuō)是中國(guó)最好的大學(xué),但可以說(shuō)是中國(guó)最有文化的大學(xué)。在大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)的偉大實(shí)踐中,湖南大學(xué)肩負(fù)著光榮而厚重的使命。倡導(dǎo)“獨(dú)立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神,培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才,營(yíng)造平等開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境,一直是我們堅(jiān)持和努力的方向。
大家進(jìn)校之后,一定能夠感受到,學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度重視和嚴(yán)格要求。為了同學(xué)們學(xué)得更好,生活得更好,學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們正想盡一切辦法,設(shè)計(jì)讓最好的老師來(lái)給本科生上課的教學(xué)制度?!耙詫W(xué)生為本”,成為了學(xué)校各項(xiàng)工作的主要導(dǎo)向和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則。在最新制定的《湖南大學(xué)章程》中,我們用了26款文字,對(duì)學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),以及服務(wù)與保障進(jìn)行了具體的規(guī)定,以更好地保障學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。
我一直認(rèn)為并且強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)生好,最好的方式是從嚴(yán)要求學(xué)生!依法從嚴(yán)治校,這是我們一直以來(lái)的做法。我們有著近乎嚴(yán)苛的制度,來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律,來(lái)要求教師對(duì)教育教學(xué)的全身心投入。有高年級(jí)的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃,“要想花一樣的錢(qián),上更多的學(xué),就請(qǐng)來(lái)湖南大學(xué)吧!”我并不介意這種說(shuō)法,反倒覺(jué)著這是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴(yán)的一種接受和習(xí)以為常。我不希望我們的同學(xué)在大學(xué)四年松松垮垮,無(wú)所事事。你們的湖南大學(xué)從來(lái)都不是可以選擇松懈的地方,如果同學(xué)們不好好學(xué),我能夠接受70%按時(shí)畢業(yè)的畢業(yè)率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學(xué)生;當(dāng)然如果是我們的老師上課不好的原因,我也能夠接受一次性讓30%的教師離開(kāi)講臺(tái)。講了這么多,無(wú)非是想讓同學(xué)們對(duì)你們的大學(xué)有一個(gè)大致的了解。從今天開(kāi)始,你們就是湖大人了,希望你們慢慢能夠了解,什么是湖大人,怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。同學(xué)們,你們所生長(zhǎng)的時(shí)代,是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,社會(huì)形態(tài)急劇變革的時(shí)代,也是國(guó)家大發(fā)展、大變革的時(shí)代。你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。一個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家,一個(gè)“自由、平等、公正、法制”的社會(huì),正等待著我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與,去建設(shè);“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是我們每一位公民的責(zé)任,更是我們當(dāng)代大學(xué)生起碼的社會(huì)準(zhǔn)則,同學(xué)們一定要牢牢記住,終身踐行!
接下來(lái),作為校長(zhǎng),我還要給你們提幾點(diǎn)希望。
第一,希望你們堅(jiān)持實(shí)事求是,追求真理。大學(xué)是研究學(xué)問(wèn)、傳承文明、啟迪智慧、創(chuàng)新知識(shí)、探索真理的地方。實(shí)事求是,既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚(yáng)的校訓(xùn)精神,也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無(wú)論是為人,還是處世,無(wú)論是自由學(xué)習(xí),還是科學(xué)探索,我們都必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是,這是方法和準(zhǔn)則。追求真理,既是大學(xué)最崇高的目標(biāo),也是大學(xué)最起碼的堅(jiān)守。試想,如果一個(gè)社會(huì)連高居人類(lèi)文明塔尖的大學(xué)都漠視真理、隨波逐流,那這個(gè)社會(huì)還有希望嗎?那這樣的大學(xué)還有必要存在嗎?實(shí)事求是地說(shuō),當(dāng)今中國(guó)大學(xué)客觀存在的一些庸俗化現(xiàn)象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失,官本位嚴(yán)重,學(xué)術(shù)腐敗,道德失范等不良現(xiàn)象,仍然不同程度地?fù)p害著我們中國(guó)大學(xué)的形象和聲譽(yù),對(duì)我們的大學(xué)生造成不好的影響。同學(xué)們,從今天開(kāi)始你們就已經(jīng)正式邁入了大學(xué)之門(mén),所幸的是,你們的大學(xué)是一所崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的大學(xué),你們的大學(xué)是一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、寬容失敗的大學(xué),你們的大學(xué)是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學(xué)。愛(ài)因斯坦說(shuō),對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活里,熱愛(ài)知識(shí),崇拜知識(shí),擁有知識(shí),并且始終保持對(duì)知識(shí)和真理不懈追求的高貴品質(zhì)。
第二,希望你們勤于思考,大膽創(chuàng)新。思考和創(chuàng)新,是大學(xué)永恒的主題。作為肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的新一代大學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新。對(duì)于知識(shí)、社會(huì)和人生,你們都要有自己獨(dú)立思考的能力,不能人云亦云,不能亦步亦趨。從小學(xué)到高中,你們最喜歡的就是老師的標(biāo)準(zhǔn)答案。但是,我要告訴你們,學(xué)術(shù)和人生都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。大學(xué)里不會(huì)再教給你標(biāo)準(zhǔn)答案,而是需要你們認(rèn)真去思考,去質(zhì)疑,去探索、去創(chuàng)新。湖南大學(xué)有思考和質(zhì)疑的傳統(tǒng)。清代的書(shū)院學(xué)規(guī),最后一條就是“疑誤定要力爭(zhēng)”。書(shū)院山長(zhǎng)王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經(jīng)六法,也特別強(qiáng)調(diào)了質(zhì)疑、求異、辨?zhèn)蔚闹匾?。在今年?月3日,國(guó)務(wù)院總理_專(zhuān)程來(lái)校考察時(shí)也勉勵(lì)湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者,到社會(huì)上做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者”。
第三,希望你們勇于開(kāi)拓、敢于擔(dān)當(dāng)。湖大人歷來(lái)就有著開(kāi)拓和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。敢為人先,是湖大的校訓(xùn)精神,也是湖大人的性格。千百年來(lái),岳麓書(shū)院始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連,_同志來(lái)岳麓書(shū)院時(shí)評(píng)價(jià)說(shuō),“就近代以來(lái),每到重要的歷史關(guān)頭,都有來(lái)自岳麓書(shū)院的湖南人,起到?jīng)Q定性的作用?!盻同志在今年五四青年節(jié)與大學(xué)生座談時(shí)指出,“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是時(shí)代為我們提供的機(jī)遇,希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),勇于開(kāi)拓,敢于擔(dān)當(dāng),做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。
第四,希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí),全力修為。岳麓書(shū)院有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“業(yè)精于勤,漫貪嬉戲思鴻鵠”,下聯(lián)是“學(xué)以致用,莫把聰明付蠹蟲(chóng)”。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志,對(duì)學(xué)習(xí)要勤奮精進(jìn),切不可以荒廢耽誤。下聯(lián)是希望同學(xué)們學(xué)用結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,不要做死記硬背的書(shū)呆子。大學(xué)里,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù)。希望你們能夠在大學(xué)的幾年時(shí)間里,靜下心,沉住氣,好好運(yùn)用學(xué)校給你們提供的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源,在課堂上聽(tīng)好每一堂課,在圖書(shū)館充分利用好每一本書(shū),在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)在大家一同來(lái)到了湖南大學(xué),站在了同樣的起跑線上,在接下來(lái)的時(shí)間里,雖然是同樣的校園,同樣的老師,同樣的課程,但是,你們四年后卻一定會(huì)有著不同的未來(lái)。為什么?努力的程度不一樣產(chǎn)生的差距。有的人四年里天天泡圖書(shū)館如饑似渴博覽群書(shū),有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎(jiǎng)學(xué)金,有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)?;顒?dòng)鍛煉了各種能力,得到了全面發(fā)展;也有的人,大學(xué)四年沒(méi)怎么看過(guò)幾本書(shū),沒(méi)怎么認(rèn)真上過(guò)幾次自習(xí),沒(méi)自己主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室做過(guò)幾次實(shí)驗(yàn),什么活動(dòng)都不積極主動(dòng)參與,于是上網(wǎng)、睡覺(jué),掛科、重修,再掛科,甚至畢業(yè)不了。畢業(yè)找工作的時(shí)候,一些人的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)滿(mǎn)了各種經(jīng)歷和榮譽(yù),另外一些人卻乏善可陳,收獲寥寥,甚至像從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)一樣。離開(kāi)學(xué)校后,這種區(qū)別還會(huì)越來(lái)越大。同學(xué)們,大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵,它或許就直接決定著你們未來(lái)的生活狀態(tài)和人生境界。
我今天要講的就這么多。最后,預(yù)祝你們?cè)诤蟮娜兆永?,收獲知識(shí),收獲智慧,收獲友誼,收獲成功!祝福你們!
謝謝大家!
有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文五
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要,半年里,我嚴(yán)格按照xxx人事部下發(fā)的xxx實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的'完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式,而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。
一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文六
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙中翻閱我的求職信!我叫,是xx師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。
大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn),去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī),相信有能力勝任中學(xué)語(yǔ)文的教育工作。
“萬(wàn)丈高樓平地起”,所以我對(duì)于師范生“三字一話(huà)”的基本技能尤為重視。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話(huà)等級(jí)考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書(shū);平時(shí)堅(jiān)持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí),不斷擴(kuò)充知識(shí)面。期間,我還以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試、且能嫻熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。
此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,曾當(dāng)過(guò)三年班長(zhǎng)和社團(tuán)部門(mén)負(fù)責(zé)人,有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。
此致
敬禮!
求職人:
xxxx年x月x日
有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx,是xx護(hù)理學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)。
敬業(yè)是她的態(tài)度,誠(chéng)信是她的人格基點(diǎn),真誠(chéng)是她的做人原則,愛(ài)心是她擁有的最大財(cái)富,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是她的性格。在我院濃厚的文化底蘊(yùn)、學(xué)習(xí)氛圍及“大醫(yī)精誠(chéng)”的校訓(xùn)下,在校期間,該生孜孜不倦,勤奮刻苦,誠(chéng)實(shí)守信,成績(jī)優(yōu)良,較全面、扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能。
擔(dān)任班級(jí)組織委員期間,培養(yǎng)及提高了組織、管理、溝通等能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織本班同學(xué)積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及一系列班級(jí)活動(dòng),均取得不錯(cuò)效果和反映。本人也積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng),是紅十字會(huì)成員,積極獻(xiàn)血,獲得了“百色市紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào);是我院丑小鴨合唱團(tuán)成員,參加了多項(xiàng)學(xué)院大型演出及比賽,獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào);同時(shí)也是本班優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員。
實(shí)習(xí)期間,她理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中,始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨(dú)立完成工作的能力及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度,獲得了帶教老師及患者的一致好評(píng)。
在生活中她把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動(dòng),腳踏實(shí)地,勤奮誠(chéng)實(shí),能獨(dú)立工作是她
對(duì)工作的本分,獨(dú)立思維,身體健康,精力充
沛是她能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。而且通過(guò)三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作,培養(yǎng)了她良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作,她相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅(jiān)信在她的不懈努力下,一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
再次感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日