標語的創意和獨特性是吸引人們關注的重要因素。標語的語言要易于記憶，以便產生更長久的影響力，下面是一些技巧和方法。下面是一些優秀標語的范例，希望能給大家提供一些創作標語的靈感。
小學生寫善良篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
善良的人有著一顆廣大博愛的心，善良的人讓你感到快樂和開心，善良的人會愛惜生靈。這是我上了初中之后才知道的道理。在以前，我會傷害他人，嘴上說著，手上做著不同的事。
現在回想，那時的我是多么不善良啊!
記得那是我讀五年級的時候，由于早上起得太遲，匆匆忙忙的刷牙洗臉，拿上書包，手往桌上拿了一根香蕉便往學校跑。一根香蕉三下五除二，被我消滅了。我隨手一扔，清爽干凈的道路上就有一根香蕉皮，是那么不和諧。但我管不了那么多，腦海中只想快點到學校，卻聽到身后一聲慘叫，一聲重物倒地的響聲和木棍滾東聲。轉頭一看，竟是一個瞎眼的老爺爺因踩在我扔的那塊香蕉皮上，而不慎摔倒。我撅著嘴，心里想：你這個臭瞎子，哪不走，偏偏走這，活該。轉頭看看，四周無人，便溜了。后來到校有點心虛，但一玩，便把事忘到九霄云外了。
為什么那時候的我是那么不道德不善良呢?我想不通，讓我頭痛的是在那之前還有比這更糟糕的事，永遠揮之不去。
在晴朗無云的天氣里，我們一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀，非常可愛逗人，我便用繩子把它的腳捆住，讓它在地上走，像狗一樣，可小東西哪肯罷休，不停地叫喚，不停地在試圖擺脫繩子，想飛走。不斷地掙扎，那細小的腳滲出血跡，我看無趣就放開繩子，小鳥想飛卻飛不了。我惡作劇性地朝它一踢，助它上天。結果那力過猛，小鳥慘死在我的腳下。我有些恐懼，但想，不就是一只小鳥嗎?人家還殺豬，捕狼呢?這種東西死不足惜，便讓它放在路上，走了。
……
我的種種行為，讓老師與同學們頭痛不已。同學們漸漸地不與我玩耍，學習，我被孤立了，我很傷心，卻不知為什么他們那么做。
現在我懂了，是我的殘忍與不善良，不愛惜生靈而使他們遠離了我。孤獨的感覺很難受，被人拋開的感覺更難受。
同學們，不要向我一樣，讓生靈走進你的心靈，讓你自己不再孤獨。
小學生寫善良篇二
善良是一塊路碑，在你迷失方向時，給你指明前進的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；善良是一雙有力的手，在你無助的時候，給你巨大的幫助。因此，在面臨心靈的選擇時，一定要選擇善良。
選擇善良也許當時看來對你沒有好處，甚至會給你帶來巨大的危險，但只要選擇了善良，就仿佛在你人生的銀行中存一筆巨款，說不定將來就會發揮巨大的作用。
曾經聽說這樣一個故事：獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境，老鼠對獅子說：“我會報答你的。”可獅子認為老鼠太弱小了，也就沒把它的話放在心上，然而不久獅子落入了獵人的陷阱，這是老鼠幫它咬破了羅網，使獅子絕境逢生，可見獅子當初選擇了善良。在現實生活中也許有許多類似的事情，如果管仲沒有選擇和鮑叔和善相處，就不會發生戰敗后不被斬死，如果那位拉登山者沒有選擇幫助那位凍僵得人，就不會使自己身心暖和，從而走出困境，這一切的'一切，無不以說明了選擇善良對人生極大的作用。
《勸說》中有句名言：“積善成德，而神明自得。”說的是多做善事，就會擁有高尚的品德，確實，在人生的漫漫長途中，我們有許多事情要做出選擇，然而，換個角度說，這也是一次次“積善”的機會，只有選擇善良，才能塑造優秀的自我，才能是自己生命的銀行中擁有大量的財富，才能為自己生命鋪平道路，中國有句俗語：“予人方便，自己方便”最新選擇善良作文600字3篇作文。是啊，每次你幫助別人的時候，就等于在幫助自己，讓我們時刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們在每次選擇中都能積極地選擇善良。
小學生寫善良篇三
從前，有一戶人家，他家里有三個孩子，但家里很窮，撫養不起這三個孩子。
有一天，一位仙女來到了他家門口，她說：“我可以幫你撫養一個孩子！”那個人非常高興，就把小女兒交給了她。
小女兒來到了天國，在天國很幸福。有一天，仙女要出差了，她交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙，并對他說：“前面的12扇門你都可以打開，但最后一扇門你絕對不能打開！”說完，仙女就走了。
仙女走后，小女兒就打開了那12扇門，里面的風景都是那么美！就剩下那扇禁開的小門了，里面到底有什么呢？小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開了那扇門，這是，一律金光冒了出來！小女兒的一只手指被染成了金黃色。
仙女回來了，他問小女兒：“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答：“沒有！”“”“沒有！”小女兒回答。仙女說：“你說謊了，要被趕出天國！”
小學生寫善良篇四
晚上，同學聚會，地點就定在學校附近。下班后，我便獨自步行著往飯店走。正值深秋，天氣格外涼，天空中還飄著小雨，更增添了些許寒意。因穿的比較單薄，我不自覺地加快了步伐。
忽然，身后傳來了汽車的喇叭聲，我趕緊地邊走邊往路邊靠了靠。車從我旁邊開過，可開到前面卻停下來，車窗玻璃搖了下來，傳出了甜甜的聲音：“老師，您快上車吧，讓我媽媽送您回家。”仔細一看，一大一小兩張笑臉正在車窗邊綻放。還沒等我回話，小姑娘已跳下車，打開了后車門，熱情地推我上車，最終，我被動地坐進了車里。看著這張熟悉的小臉，我肯定她是我們學校的學生，可就是不知道她是哪個班級的，也不知道叫什么名字。“老師，我是二年級三班的一諾，您認識我嗎?我認識您，您是一班的數學老師。”孩子說道，“謝謝你，一諾!我認識你，你們這是去哪兒?”開車的媽媽回道：“去超市買點東西，一諾一看見您就和我商量，說下雨了，老師沒打傘，想送老師回家，老師，您家住什么地方?”“謝謝啦!我……”“您就別客氣了，超市有好幾個，去哪個都行，先送您回家。”看著就在眼前的飯店，再看看一大一小滿臉的真誠與期待，如果告訴她們我就去前面的飯店，孩子會多么失望，孩子心中的善良也會受到傷害。說實話，我真不忍心拒絕她們，就把家的位置告訴了一諾的媽媽。坐在車里，我被善良的孩子，真誠的母親深深地感動著，溫暖不知何時已將我包圍。
她們一直把我送到樓下，等她們走遠之后，我立刻往回趕。雖然外面很冷，可心里卻格外溫暖。我忽然想起了一句話：“善良是需要成全的”。
特別是作為一名教師，成全善良的機會有許多許多。當孩子把撿到的東西交到我們手里，我們及時地表揚他，這是成全善良;當孩子主動幫助別人，我們向他豎起大拇指，這是成全善良;當孩子熱情洋溢地跟老師打招呼，我們以同樣的熱情回應他，這是成全善良;當孩子在母親節、父親節給爸爸媽媽送上一張充滿愛的賀卡，我們鼓勵他，這也是成全善良;當孩子獻愛心支援災區小朋友，我們欣賞他，這更是成全善良……成全別人的善良，其實很簡單，有時就是道一聲謝謝，有時就是綻放一張滿意的笑臉，有時就是輕輕點一下頭，有時就是傳遞一個稱贊的眼神……這雖然簡單，但孩子們從中得到了肯定與賞識，就有了繼續做下去的勇氣和信心，同時也在孩子們的心靈深處播下了善良的種子。
善良需要我們成全!成全善良需要我們有一顆善良的心，同時也要有一雙善于發現善良的眼睛。
[成全善良讀書筆記]
小學生寫善良篇五
在昨天晚上我讀了一篇這樣的文章，十分讓我受益匪淺，這篇文章的題目就是成全善良，讓我深有感觸。
這篇文章講述了：作者去醫院去看望一位朋友，上了車看到了一位姑娘，想給一位老人讓座。某人謝絕了他，小姑娘有些尷尬再次讓步，但他不知道老人的臀部有傷不能坐，而且老人是為了成全他的'善良，忍著腿部扭傷的痛苦依然坐了下去。
我覺得小姑娘是一個十分善良的人，而那位老人成全了他的善良，他更是一位善良的人。
善良在生活中隨處可見，我們在開學第1課中，我們看到了一位美麗的教師，這位老師領著孩子們過馬路，突然出現了一輛大卡車，老師為了保護孩子的性命，不顧自己的安危來保護孩子，他被大車不幸撞傷，失去了自己的雙腿，從此這位老師只能坐在輪椅上給孩子們講課，雖然老師失去了雙腿，但是孩子們的心中他依然是最美麗的老師，我看完之后感到十分震撼人心。
同學們！讓我們每個人都做一個善良的人吧，來成全別人的善良。
小學生寫善良篇六
選擇善良作文600字一：選擇善良（645字）
善良是一塊路碑，在你迷失方向時，給你指明前進的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；善良是一雙有力的手，在你無助的時候，給你巨大的幫助。因此，在面臨心靈的選擇時，一定要選擇善良。
選擇善良也許當時看來對你沒有好處，甚至會給你帶來巨大的危險，但只要選擇了善良，就仿佛在你人生的銀行中存一筆巨款，說不定將來就會發揮巨大的作用。
曾經聽說這樣一個故事：獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境，老鼠對獅子說：“我會報答你的。”可獅子認為老鼠太弱小了，也就沒把它的話放在心上，然而不久獅子落入了獵人的陷阱，這是老鼠幫它咬破了羅網，使獅子絕境逢生，可見獅子當初選擇了善良。在現實生活中也許有許多類似的事情，如果管仲沒有選擇和鮑叔和善相處，就不會發生戰敗后不被斬死，如果那位拉登山者沒有選擇幫助那位凍僵得人，就不會使自己身心暖和，從而走出困境，這一切的一切，無不以說明了選擇善良對人生極大的作用。
《勸說》中有句名言：“積善成德，而神明自得。”說的是多做善事，就會擁有高尚的品德，確實，在人生的漫漫長途中，我們有許多事情要做出選擇，然而，換個角度說，這也是一次次“積善”的機會，只有選擇善良，才能塑造優秀的自我，才能是自己生命的銀行中擁有大量的財富，才能為自己生命鋪平道路，中國有句俗語：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你幫助別人的時候，就等于在幫助自己，讓我們時刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們在每次選擇中都能積極地選擇善良。
擇善是火，點燃生命的燈；擇善是燈，照亮生命的路，迎你走向黎明。
選擇善良作文600字二：選擇善良（515字）
人生就像一個個選擇題，選對了，就是在人生的考卷上加了一分。
今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因為，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等于具備了考試的利器！望向天上：太陽由火焰般紅色和金閃閃黃色點綴而成，藍天由湛藍色抹染而成，白云由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫。
今天，我終于領到了媽媽給我的零花錢，我抱著高興的心情，踏著去超市的路，打算買一包期待已久的薯片，因為媽媽只給我1塊錢。突然，我看見在通往超市的路上，一個乞丐，拿著手中的.搪瓷碗，向路上的行人要錢，一個身著高貴的夫人經過那里，看見乞丐在旁邊，便給了他一腳，說：臭乞丐！別用臟手向我要錢！真惡心！說完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢，心里卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應該連飯都沒吃吧，把1塊錢給他，他就可以買幾個饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢，那就不能買薯片了！我的心里就一直在那里爭執，最后，良心戰勝了欲望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢投進他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動的人生就像選擇題！選對就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。
我選擇了善良。
選擇善良作文600字三：我選擇善良（693字）
在我們生活中，要面對許多艱難的選擇，每到那時，我們應該做出正確的選擇，記得那次，我也面對了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一只小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地撫弄著這只可愛的小麻雀，小麻雀不時發出“嘰嘰喳喳”的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉，有趣極了。我問媽媽：“咱們能把它留下嗎？”媽媽笑了笑說：“你自己決定吧，我先回家了。”說完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細觀察它，頓時，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：“求求你，放我回家吧！媽媽還在等我呢！”這時，我心里像有兩個小人在拉鋸戰，一個說：“放它走吧，它媽媽還在等它回家！”另一個說：“不能放，我好不容易有一個小玩伴，能好好玩一陣子呢！”第一個小人又說：“小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎么能行？”第二個小人又說：“放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀！”唉，我該怎么辦呢，放？不放？那是不對的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那只小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，讓它回家找媽媽。”媽媽聽見了夸贊地說：“笑天，真棒！你真是一個善良的孩子！”我高興地笑了，我為我選擇了善良我自豪！
小學生寫善良篇七
善良這個詞在中國古代是一個極高的贊賞之詞，古人的傳統文化中常常強調善，待人處事，強調心存善良、向善之美;與人交往，講究與人為善、樂善好施;對己要求，主張獨善其身、善心常駐。
一直認為，善良是一個女子若要優雅必須具備的品質，就像“腹有詩書氣自華”一樣，人若心存善良，便會有內而外散發出一種優雅的氣質，一種難得的高貴。所謂東方美，就是由這樣的眾多品質而組成的。有了善良在心中的人，能懂得將心比心，能懂得留有余地，考慮事情更加周全，也更加公正平衡。
善良是愛的忠誠追隨者，伴隨著愛出現在每一個地方。正是源于對萬物生靈的愛，才會滋生出善良的靈魂，讓人多一分心靈的美。英國倫敦有一位暢銷書作家叫詹姆斯，曾經他是一名癮君子，也是一個流浪漢，靠在街頭賣藝為生。而后來，他在公寓的樓梯間遇到了一只受傷的流浪貓，詹姆斯為了救助它，毫不猶豫的拿出了自己為數不多的大半部分積蓄將它治療好，而最后他沒有繼續當一個癮君子，他用一本書講述了他與流浪貓鮑勃的故事，最后成為了一名暢銷書作家。而這巨大的轉變，只是源于他的善良，僅此而已。
善良并不是就是憐憫，憐憫是對于弱者的同情，善良更像是一種待人處事的方式，以一顆真誠的心，用一種溫柔的態度去對待這個世界無論它給予的是好是壞，是榮譽或是失敗。有一點像淡泊這種生活態度，贏了便君臨天下，輸了便東山再起，少些斤斤計較，多些微笑釋然。善良就好比一道午后的夏日暖陽，柔和的照在別人身上，帶給別人的是舒適，是愉悅，并為此自己感到愉悅，這就是給人快樂也收獲快樂的原理，善良的人往往不會吃虧，總會有些生活給的好運氣。
善良不需要你有多溫潤如風，靜若處子，也不需要你有多么高的修養和文化底蘊，只是在面對人間疾苦時給予一分愛心:是在面對他人錯誤時給予一分寬容，是在面對一顆受傷的心靈時給予一分信任。善良注重舍，而輕于得。
但是凡事物極其反，太善良也不是一種正確的方式，如果事情觸及到了底線和原則，便要抑制住自己的善良，避免以感性代替理性。就像法官斷一個殺人的案，不能因為罪犯上有八十老母下有八歲小兒便減輕處罰，但可以用自己的力量去幫助罪犯的家人，同時安慰好受害人的家屬。這才是正確的善良。如果善良過了頭，那么它便不再是愛的追隨者，反而會成為惡的伙伴，滋生罪惡。
善良是什么?善良是很多很多東西組成，是生活態度也是生活方式，是優良品格也是高貴品質，是與愛相隨也可能是與惡同流，善后面多一個良，便是因為唯善不夠，還需自良。
小學生寫善良篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“友善”是人們心地善良的表述，是人與人之間和諧相處的橋梁。與人友善相處，幫助別人，是一種傳統美德，它可以增進人與人之間真誠的友誼。友善是一種正能量，它能夠凝聚大家的共識，提高人們的道德修養，是社會文明進步的一桿標尺。
與人友善的故事，古往今來，不勝枚舉。戰國時期，趙國的藺相如多次立功，被封為上卿，由于他的官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，總在別人面前羞辱他。而藺相如總是刻意躲避他。對此藺相如的門客十分不解，認為他是軟弱，藺相如解釋說：“我連秦王都不怕，更不會怕廉將軍。我躲避他只是認為秦王不敢攻打我們趙國，是因為趙國有藺相如和廉頗，只有與他和睦友善地相處，團結起來才能抵抗外敵侵略。”廉頗聽說后，十分羞愧，于是他們兩人又重新和好了。他們和睦相處，一起抵御外敵，使別的國家不敢來侵犯。這就是友善的力量。
在我們日常生活中，偶爾也會遇到缺乏友善的例子。這是上個月曾經發生在某地的一個真實的故事：路上有一個老奶奶摔倒了，是扶還是不扶呢?有的人默默地走過，沒有伸出援手;有人想扶一把卻先照相留存。這些非人道的現象深深刺痛了我幼小的心靈。我的答案是肯定的，應該扶，但是有些人遇到這樣的事情為什么猶豫呢?因為有些不友善的人故意“碰瓷”，當有好心人過去扶她起來時，卻遇到惡意地糾纏，誣陷扶她的人把她撞到了，要讓友善的人含冤理賠。這是缺乏友善、不道德的行為。如果是我遇到這種事情我一定去扶，因為不管她是真摔倒還是假摔倒，首先扶她的人就應該有一顆善良的心，然后才能帶動其他人，把這種正能量傳遞出去，讓更多的人行動起來。我相信：當我們的國家有了“誠信友善”這種大的社會氛圍，先拍照再做好事這樣的事情將不復存在，故意“碰瓷”訛人的人也會受到良心的譴責。
小學生寫善良篇九
她笑了，嘲笑自己是那么的失敗，那么的令人討厭。呵，現在同伴們應該在笑她笨吧。從眼角滑落了一滴淚，落在手背上，那眼淚落得是多么廉價啊她是個被遺忘的天使，是不被需要的天使，是個失敗的天使。
可她又能怎樣呢，就像蒲公英一樣隨風飄蕩吧飄到哪兒就在哪兒安家。
小學生寫善良篇十
我跟往常一樣在一個街道轉彎，這次不同的是，多了一位老奶奶，她正吃力的拖著一輛電動三輪車，想從那個夾道過去，偏偏街道兩旁又有行人走的小道，離地面還有一層臺階。小巷中間，還有兩塊白色石頭，她的車剛好被卡在里面。她穿著藍布大褂，足蹬一雙舊式的黑布鞋，當時雖然天氣不算熱，但她的手背上已有了些許汗珠。我跑過去，“奶奶，我幫你吧。”我一只手拖住三輪車的邊緣，一只手放在車尾，幫老奶奶把三輪車拖到里面，她站直身子，我才發現，她的身材很矮小，原本黃濁的眼睛此時十分明亮。她擦了擦汗，笑了笑，臉上的皺紋向兩旁散開。“姑娘呦，謝謝你，我就是早上來賣些早點，貼補些家用，說著，老奶奶拿出兩個糯米團硬塞給我，邊催促我快去上學，別遲到了……”估計她看到了我肩上的書包。“耽誤了你這么久，真不好意思啊。”我報以微笑“沒關系”，最終在我轉身走的時候，還是迅速的把那兩個糯米團放在了老奶奶三輪車上，飛快地跑了。以后每次上學，老奶奶的糯米團鋪成了這個小巷里的一道獨特的風景。我每次上學路過，她總會給我一個微笑。其實，在這個社會上有很多很多善良的人，他們幫助了很多很多人，而且被幫助的那個人也會被感染，也成為一個善良的人，且一個一個的傳遞下去。
暑假的一天，我趕去少年宮上課，剛出門，一股熱浪就迎面撲來，熾熱的太陽炙烤著大地，路邊上的樹木和綠化也沒精打彩的耷拉著，小狗狗們也熱的不停地吐著舌頭，人們有的打著遮陽傘，有的戴著遮陽帽，還有的把自己全副武裝的只剩下一雙眼睛在外面了;都在急沖沖的趕著路，仿佛多待上一刻就被這“火球”熔化了似的，我在站臺等車，邊等邊環顧四周，發現有一位蹬三輪的老爺爺，他的車上堆滿了被壓扁的紙箱，摞的.高高的，也許是因為太沉了，他吃力的從座位上站起來，咬緊牙關，奮力蹬著，還時不時用早已被汗水浸透的毛巾擦汗，身上的汗衫早已濕透緊緊貼在身上。一會兒，老爺爺從車上下來，一只手扶著車把，另一只手扶著后面那些壓扁的紙箱，身體前傾，在用力推著，這時我才注意到，老爺爺正在推著車子上坡，此時，多想過去幫他一把，奈何我在街道的另一側，隔著一條川流不息的馬路，我只能默默祈禱會有好心人過去幫忙。可是，旁邊的路人，個個無動于衷，視若無睹，自顧趕路。我不由得想起那位老奶奶的笑容，是那樣的溫暖美好，我覺得善良不一定非得做多么偉大的事情，有時候一句真誠的問候，一個善意的微笑，又或者不經意的幫忙，就能把愛傳遞給他人，讓一點一滴的愛滲透每個人的心里。
所以，善良，就像雨后的艷陽天那么晴朗暖人。很多人自詡自夸，自己是個善良的人。可是真正的善良到底是什么?是不在貧窮面前顯示富有，是不在一頓簡陋的飯菜面前，讓別人看見你碗中的豐盛，我認為，因為那些善良的人，他們都有一顆溫暖的心。曾經看過這么一句話“哪怕這世上一百個人里，九十九個都冷漠自私，只要還有一個人在播種善，那便是希望。”善良是一種美德，不止是幫助他人，尊敬他人，還要誠信待人，寬容待人，孝敬父母……播種善良，點燃希望，在這里我呼吁讓大家一起修身立德，從我做起，讓這個社會處處充滿善良和溫暖。
小學生寫善良篇十一
至于它是什么時候和我開始在一起的具體時間，我都忘記了。
說得也可笑，每天都陪伴著我的小伙伴，我都能忘記。此時我很努力的尋找，尋找當初我是什么時候買了它？當初我為什么會買它？如果說是簡單的為了用它裝水、喝茶，其他的同類產品也是照樣可以做到的。我覺得當初也許是有其他特別吸引我的地方吧。
現在在我看來，它與其他的茶杯沒有很大差別。它有“兩個面”，一邊有簡單的粉紅的石榴花畫，并且里面寫著“foryou”；另一邊是寫著“心曠神怡”的字樣。很簡單的茶杯吧。當然它的身高和體型也很大眾，沒有好說的。
說實話吧，我在這里主要不是想讓你去想象它到底長得什么樣。我是想是說，在我的腦海里記得多少事，又有多少事想記住的又記不住的呢？說到這里，我很傷心，我不知道以后有多少事會忘記了；有多少美好的事可以保存在我的腦海里，越想越可怕。但我知道，只要每天活著快樂，高興就好。
小學生寫善良篇十二
我家有一只茶杯，它外觀古樸典雅，杯上的條紋如龍飛鳳舞，絢麗多彩。它的外形像一頭牛，牛鼻子、牛眼瞪得大大的，好像在說：“別和我的水了！”這只茶杯可以稱得上是我家的“家寶”，要是把它丟了，非把我爸爸氣死不可。
記得有一天，我堂弟來我家玩，天真幼稚的他絕不會放過任何一個新奇的東西。趁我去上廁所，他那老鼠似的眼睛一眼就看到了桌子上的這只茶杯，笨手笨腳地走了過去，拿著這只茶杯摸來摸去，臉上是驚訝的表情。突然，他想到了一個主意。于是，他拿起這個茶杯又笨手笨腳地走向了我奶奶的房間，只見他打開儲藏室的門，“呼哧呼哧”地把茶杯放了進去，又偷偷地笑了幾聲。可惜，我被蒙在鼓里，不知弟弟在干什么勾當。
晚上，爸爸回來了，剛剛工作完，喝杯茶，看看報紙肯定是再好不過的事了。可是，爸爸怎么也找不到他的“寶貝”，就把所有人都叫了出來，問他們誰拿了茶杯，我們一臉疑惑，而弟弟則在那捧腹大笑。爸爸一看他不對勁，就去問他，最后才得知了茶杯的“下落”，這次“茶杯失蹤記”就此結束了。
由茶杯引發出來的事是不是很有趣呀？如果你還想聽關于這只茶杯的故事，那就等下次吧。
小學生寫善良篇十三
在下午放學之后，同學們都沒什么精神，我便與他們打賭說：“我用這幾張假的游戲卡騙我媽媽，你們猜猜會有什么結果？”他們異口同聲的說：“還能有什么結果，肯定是被臭罵一頓唄！”我帶著同學的猜測回到了家。（小學生作文）
小學生寫善良篇十四
我一回家便拿出哪幾張假的.游戲卡對媽媽說：“媽媽，你給我的三十元買了這幾張游戲卡了。”我暗暗的望著媽媽的表情，只見她考慮了一會兒，說：“你買的的游戲卡呢？我看看。”我拿出了那幾張游戲卡給她看。不一會兒，媽媽把游戲卡還給我了，說：“你拿去用吧，這是你用自己的錢買的，這也是你的決定。”我聽完這句話后，我忍不住了，便把真實情況告訴了她。沒想到我的媽媽竟然是那么慈祥的人，我真是身在福中不知福呀！
小學生寫善良篇十五
這是我在一年級暑假里看《小王子》時買的茶杯。
那是我和媽媽看音樂劇時，我們去早了，媽媽就帶我到別的地方看看。因為媽媽是同濟大學建筑設計院設計建筑的，所以她總是問：“這個墻的顏色好看嗎？……這個房子漂亮？……”這種問題。我不耐煩了，說“嗯，嗯，好，好看，不錯，挺好”這種回答。時間快到了，我們到了賣茶杯的地方媽媽就買了“小王子”茶杯。
茶杯上畫著小王子：黃中帶亮的.頭發、綠中帶黃的衣褲、還圍著金中帶紅的圍巾，他坐在棕色帶一點橙色的磚墻上，還有一行法文：“lepetitprince”。邊上有一條蛇正吐著舌頭。背景是深藍色的天，閃閃發光的星星。這只茶杯真可愛呀！
小學生寫善良篇十六
。原來，她被國王請到皇宮里為他跳舞，現在她有點想家了。于是，小麻雀馱著她回了一趟家，從此，他們成了好朋友。國王不滿足現在的生活，他要修建更大的宮殿，于是工匠們開始大批地砍伐樹木，將小麻雀所住得森林里面的樹都砍光了，動物們四處逃散，小鳥們都被抓進籠子里養了起來，小麻雀因為長得丑，所以逃過一劫。
小學生寫善良篇十七
在你們的生活中，有沒有遇到過一位善良的`人？
那天早上，我剛上完課回家，在路上遇到了一只小貓，它叫了一聲，把我嚇了一跳，開始我以為是大貓，仔細一看是一只很小的貓，我彎下腰，看著它。
它的眼睛是藍色的，身上是黃色的，很可愛，我不舍得走了，可是我怕媽媽擔心，就趕緊跑回家，放了書包，急忙的給媽媽說：“媽媽我一會兒回來。”又像風一樣跑回去，我變得像一只小貓一樣開始喵喵叫。
有一位叔叔帶著他的女兒走過來，那個叔叔提著一大袋貓糧，他看見我在喵喵叫，問：“是小貓嗎？”我點點頭，叔叔便把貓糧袋兒打開，在草叢里撒了點兒。我問：“叔叔，您家有小貓嗎？”叔叔笑了笑說：“不是，是給流浪貓吃的，我們樓棟里有很多流浪貓，我每天都下樓喂它們。”
這位叔叔可真是個好人啊!雖然是流浪貓，但是他依然很關心！好人有好報啊！
雖然這是一個陌生人，但是我他給我的印象卻很深，因為他是好人。
小學生寫善良篇十八
爸爸在他們的單位打“橋牌”，他們單位就給他們發了一個杯子。爸爸把這個杯子當作一個小禮物送給了我。我特別高興。
這個杯子是銀白色的，從外面看沒有什么特別的地方。里面可就與眾不同了！這也我喜歡它的一個重要的原因。這個杯子的里面有一個像過濾網一樣的東西。這個東西可以擋住一些茶葉、菊花等泡在杯子里的東西。這樣的話，如果你泡一杯茶，喝茶的時候就不會把茶葉，混著水，一起喝到嘴里去了；如果你泡一杯菊花茶，很大的菊花就不會在你喝茶的時候突然“跑”到你的眼前，讓你先把它放進去再喝了！就因為它有這個優點，所以，我經常用它，泡茶喝。再也不用怕在喝茶的時候，一些東西突然“跑”到你的眼前了！
這個杯子還有一點保溫作用。這個杯子可以把杯子里面比較熱的東西保溫一小時至兩小時。比如說一杯溫度是100度的開水，我把它裝進這個杯子一小時，當你打開這個杯子要喝水的時候，這杯水的溫度還是熱的。有了這個杯子，以后在秋天、冬天的時候，我就可以用這個杯子帶水到學校來喝了，不愁到時候水變涼了而喝了感冒！
怎么樣！我的杯子不錯吧！