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    講政治有信念黨課學習心得總結(jié)(推薦)(2篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《講政治有信念黨課學習心得總結(jié)(推薦)(2篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《講政治有信念黨課學習心得總結(jié)(推薦)(2篇)》。

    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    講政治有信念黨課學習心得總結(jié)(推薦)一

    大家好!

    只有“講政治”,才能“有信念”。政治從來都是具體的、現(xiàn)實的,那些認為政治是虛的可有可無、政治是領導的事與己無關等觀點都是片面的。政治與我們的工作生活息息相關,因此,我們必須不斷提高講政治的具體能力。

    辨敵我。毛主席曾經(jīng)指出:“誰是我們的敵人、誰是我們的朋友,這是中國革命的首要問題。”習近平總書記在今年的黨校工作中強調(diào):當前,西方敵對勢力加緊對我意識形態(tài)領域進行滲透破壞,手段不斷變化,以期模糊我們的視線、干擾我們的判斷,應該警醒。作為黨員領導干部,永遠不能忘記自己的身份,說話辦事要多想想腳下站著的土地、身上流淌的血液,多想想誰哺育了我、誰培養(yǎng)了我,多想想昨天的苦難、今天的幸福,無論身處順境還是逆境,不管政治風云如何變幻,都要堅定地選擇和我們的黨、國家、人民站在一起。

    知是非。是與非是矛盾的統(tǒng)一體。但如若只知“是”不知“非”,對“是”的把握也是膚淺的、局限的。知是非,既要在“大是大非”面前做到立場堅定、不犯錯誤,也要在“似是而非”面前保持頭腦清醒、目光如炬。政治紀律乃是非“紅線”,在這個問題上猶豫、彷徨、松懈,都可能成為致命傷。知是非必須從強化理論學習開始。個別同志對錯誤政治觀點的鑒別力、免疫力、批駁力不強,往往源于理論上含糊、缺失或者膚淺。有“非”必究,才能是非分明;嚴格程序,才能有效防止“非”。善于運用法治思維、辯證思維開展工作,既是正確把握是非的重要保證,也是講政治的現(xiàn)實能力。

    顧大局。提倡從大局出發(fā)不是否定從實際出發(fā),而是從更大的實際出發(fā)。從大局出發(fā),站在更高的地方思考問題,會有更寬的視野、更高的標準和更準確的把握。實際工作中,有的同志不能正確認識和把握“首位”與“中心”之間相輔相成的關系,有的習慣于工作自轉(zhuǎn)。這些都是不顧大局、不懂大局的表現(xiàn)。上級指示是基于全局考慮而作出的部署和要求,只有對上級指示真心重視、真正領悟、真抓落實,從中悟到真諦、找到方法、確立標準,以此規(guī)范言行、指導工作,才能保證自己始終在大局之中。

    善借勢。借勢是一種重要的政治智慧,抓工作帶部隊很關鍵的一點就是對局勢、形勢、趨勢的正確把握和有效運用。深層次矛盾的處理、傾向性問題的解決、重大課題的攻關等,善于借勢,往往事半功倍。借勢難在謀勢,看得清才能走得穩(wěn),真正搞清楚上面抓什么、官兵盼什么、自己干什么,做到黨叫干啥就干啥、黨不叫干啥就堅決不干;借勢貴在蓄勢,在把戰(zhàn)斗力標準立起來落下去、確立鮮明正確的用人導向、構(gòu)建科學合理的制度機制等工作中,只有充分調(diào)動積極因素,克服消極因素,部隊建設才能蓄勢待發(fā)、厚積薄發(fā)。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    講政治有信念黨課學習心得總結(jié)(推薦)二

    同志們:

    經(jīng)過前期的調(diào)研、思考,今天我們召開xx局工作作風整頓工作會議,目的就是要把大家都召集來,既是鼓鼓勁,也是敲敲警鐘,更是揮揮鞭子。俗話說,鞭打快馬,只有我們在座的每一個人都成為快馬,咱們這支隊伍才整體快得起來,發(fā)展也才能快得起來。思來想去,覺得要發(fā)展,關鍵在人,當前制約發(fā)展的主要因素就是人的問題,要想xx局有著不尋常的變化,就要打破常規(guī),突破瓶頸,轉(zhuǎn)變工作作風。轉(zhuǎn)變作風就是要“講政治、敢擔當、改作風”,我們就要深入地思考“講政治,我們應該怎么講?”“敢擔當,我們應該怎么做?”“改作風,我們應該怎么改?”

    下面,我就從以下四個方面,跟大家鼓鼓勁、敲敲警鐘、揮揮鞭子,主要是希望通過今天的會議,能夠喚醒一部分還在沉睡的“馬”,盡快醒過來,跟上當前的工作節(jié)奏;同時也希望正在奔跑中的“馬”,再加快速度,快馬加鞭促跨越。

    作風問題,是大至一個黨、小至一個人,在自己的思維和活動中表現(xiàn)出來的行為取向和風格特點,它反映的是按什么樣的思維方式研究問題、用什么樣的態(tài)度學習理論、在什么樣的精神狀態(tài)下從事工作、用什么樣的方式方法將自己的理想和主張付諸實施,以及向外部世界展示什么樣的形象和特點等問題。干部作風建設指的是幫助干部加強、改進和提高工作、生活和對待群眾時的方式方法和水平能力等的過程,加強干部作風建設關系黨的形象,是新時代黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望。干部作風主要包括思想作風、學風、工作作風和生活作風等。

    一是思想作風。思路決定出路,干部思想作風是干部素質(zhì)的集中體現(xiàn)?!盀樯夏茏詯?,群屬必畏鉗”,只有干部思想作風端正,才能樹立良好的工作作風和生活作風,才能引領人民群眾為全面建成小康社會而團結(jié)奮斗;反之,干部思想作風不端正,“上不齊,下參差”,政府部門和黨內(nèi)各方面的良好作風就無從談起。

    二是學風?;畹嚼蠈W到老,一天不學落后一點,三天不學差距就拉開了。作為黨的干部,每天都需要不斷學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu),對黨的政治理論、科技、文化以及各行各業(yè)知識形成全面、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

    三是工作作風。也是我們這支隊伍干事創(chuàng)業(yè)的作風。好的工作作風包含:辦事認真,一絲不茍;講究效率,雷厲風行;謙虛謹慎,忠于職守;勤奮好學,精通業(yè)務;遵守紀律,嚴守機密;尊重領導,團結(jié)群眾;任勞任怨,腳踏實地;勇于開拓,顧全大局等等,還有事必躬親、事無巨細、得過且過等等處事態(tài)度與行為方式都是工作作風的表現(xiàn)形式。

    四是生活作風。生活作風是一個人的人格和品德。生活作風是一個人道德水準和精神境界在日常生活中的反映,是衡量一個人的品質(zhì)高低、靈魂美丑的一面鏡子。一個行為不檢點的人,人們會對他嗤之以鼻,避而遠之,作為干部,他的一舉一動更是人們的表率。古往今來,吃苦在前、享受在后、克己奉公、甘于奉獻的官員自然會受到人民的愛戴,而品行不端、貪圖享受、陷入腐敗泥沼的人,必將受到人民的唾棄。

    我黨自建黨以來就十分重視紀律和規(guī)矩教育。我們黨之所以能夠保持長盛不衰的執(zhí)政活力,就是得益于有一支作風優(yōu)良、紀律嚴明的黨員干部隊伍,紀律和規(guī)矩是馬克思主義政黨的政治基因。

    在革命戰(zhàn)爭年代,我們黨在領導人民軍隊建設的歷程中,始終高度重視軍隊的紀律建設。在湖南桂東縣沙田鎮(zhèn)矗立著一座“第一軍規(guī)”紀念碑,1928年4月,毛澤東在那里諄諄教導紅軍戰(zhàn)士說,我們是革命的隊伍,沒有紀律是不行的,紅軍就應自覺遵守紀律。然后,他扳著指頭逐條逐項地向部隊宣布了《三大紀律六項注意》,由此開創(chuàng)了我軍紀律建設的先河。1948年秋第四野戰(zhàn)軍攻打錦州時,許多部隊駐在蘋果園里。當時正值蘋果飄香的季節(jié),又饑又渴的戰(zhàn)士們卻沒有一個人伸手去摘蘋果。毛澤東得知后感慨地說:“不吃是很高尚的,而吃了是很卑鄙的,因為這是人民的蘋果。我們的紀律就建筑在這個自覺性上邊?!?/p>

    在推進社會主義建設的偉大征程中,仍然需要有嚴明的作風紀律,就像習近平總書記記在黨的十九大報告中說的,行百里者半九十。中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。干部作風的好壞,是決定一個單位、一個部門工作成效的風向標和晴雨表。家有家風、黨有黨紀、國有國法,一個單位也要有一個單位的良好形象。大量案例告訴我們,干部作風的好與壞,往深里看,就是正氣與邪氣較量的結(jié)果。根除頑疾,不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,必須找到病根、對癥下藥。

    此次作風整頓的目的主要是兩個方面:

    一是以案示紀。用身邊的事教育身邊的人。今年以來,xx局加大作風紀律整頓力度,限時辦結(jié)制度、重點工作周督查月通報制度讓工作要求更為具體、明確,揮鞭子的力度更大。

    二是立規(guī)明紀。進一步明確規(guī)矩紀律,以此提升隊伍整體形象和素質(zhì)。

    總的來說,作風不實,精、氣、神不足,履職盡責不到位。具體來說,主要有5個方面。

    一是“懶”,工作干勁不足。表面上看,大多數(shù)工作人員能夠保證每天按時上下班,遵規(guī)守紀,該來就來、該走就走。實際上,思想上存在懶惰,害怕思考,滿足于領導安排什么做什么,別人要我做什么我就做什么;行動上存在懶做,用應付的心態(tài)對待工作,滿足于基本能完成任務就行。工作缺乏主動性,激情、干勁不足,許多干部自我要求不高,沒有學習意識和創(chuàng)新意識,長期停留在混工資、熬日子、做樣子的狀態(tài),當一天和尚撞一天鐘,有時連鐘都不撞,稀里糊涂混日子。

    二是“慵”,工作沒有作為。懶也就導致了慵,碌碌無為、無所作為。有的人工作幾十年,從來沒有獨立做成一件像樣的事情,所負責的領域沒有做出一件可以成為特色亮點的工作,業(yè)務上不學習、不努力,多少年毫無進步,要說不能說、要寫不能寫、要做也不能做,要匯報也“三垂打不出一個屁”!有的人當干部多年,從來沒有認真思考過自己所負責的部門要怎樣才能出成績、怎樣才能帶好隊伍、怎樣才能有發(fā)展,工作平平慵慵,在關鍵時刻拉不出、頂不上,整支隊伍也是毫無戰(zhàn)斗力。

    三是“推”,工作不敢擔當。這種現(xiàn)象,在我們局大有人在。對上級安排、布置的工作開個會,傳達下去就行,從來不深入思考和研究工作應該怎么干,對具體的任務能推就推、能不管就不管,在急難險重的任務面前說一句“做不了”就了事,腳踩西瓜皮、滑到哪里算哪里。我們的干部每天面對的是具體事務和普通群眾,不能沉下身來、身先士卒,參與到具體事務中,不能心平氣和地與群眾交心談心,了解群眾的所需所盼所求。

    四是“慢”,工作效率不高。這個問題與前面幾個問題是相統(tǒng)一的,因為懶,害怕學習思考、不求進步,導致工作能力不足,做起事來動作太慢,一天能完成的要做一個星期;因為慵,工作沒有作為,導致成效不突出;因為不敢擔當,不深入工作的實質(zhì)和核心,也就看不到工作的成效。表面上看大家很忙,忙忙碌碌半天,成績卻看不到。

    五是“浮”,工作作風不實。受當前社會風氣的影響,有很大一部分人心浮氣躁、自以為是,完全不能靜下心來投入到工作中,作風飄浮,紀律不強、熱情不旺、勁頭不足、動力不大、要求不高,得過且過,應付了事,馬馬虎虎。習慣于按部就班,循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī),不是積極主動地找事做,而是消極被動地等事做,對工作沒有前瞻性,領導安排做啥就做啥,推一下動一下,不求有功但求無過,把工作崗位當作是度日養(yǎng)老的港灣;。對事業(yè)沒有理想信念,對工作沒有目標追求,缺乏開拓創(chuàng)新精神和執(zhí)著追求激情。工作上滿足于完成對付的日常工作,沒有向更高目標努力奮斗的動力,圖清閑,怕麻煩,因循守舊,固步自封,本位主義思想嚴重,事不關己,高高掛起。更有甚者,身在最基層還高高在上,脫離群眾,害怕觸及困難和矛盾,不愿深入基層下到一線,不愿調(diào)查研究,不愿幫基層和群眾解決實際問題,缺乏全局觀念和服務意識,衙門作風,效率低下,存在門難進、臉難看、事難辦。

    (一)要大興勤學善思之風。學習是永恒的主題,要善學還要善思,才能善作善成。鄧小平同志曾說過:“不注重學習,忙于事務,思想就容易庸俗化?!鄙茖W,要善于向間接知識學習,善于從直接經(jīng)驗獲取。任何領域的知識都是人類歷史長期經(jīng)驗的累積,前人種樹,后人乘涼。善于從大量豐富的前人那里獲取知識,是巧學。同時,善于從直接經(jīng)驗獲取知識,直接經(jīng)驗的累積基于大量的實踐,實踐出真知,在實踐中探索出路,是真學。集思廣益,厚積薄發(fā),提出新方法與新思路,才能突破思想和工作的困局。善思,要善于獨立思考,善于邏輯思維。一個善于思考的人,才是一個真正有能力的人。首先是獨立思考。獨立思考是一切認知、探究與創(chuàng)新的前提,是讀書治學、為人治事的基礎。獨立思考,是實事求是、求真探索的科學精神。其次是邏輯思維。邏輯思維是獨立思考的基本方式。透過現(xiàn)象看本質(zhì),認識事物有不同的思維方式,譬如批判思維、歸納思維、演繹思維、逆向思維、跳躍思維等,其本質(zhì)都是對事物規(guī)律的邏輯推導過程。有意識培養(yǎng)自己的獨立思考能力和邏輯思維能力,使自己站得更高、看得更遠、思得更深、行得更穩(wěn),真正擔負起企業(yè)健康發(fā)展的重大責任。在善學善思的基礎上,要善行。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之”,在實踐取得成績成效之后不斷思考總結(jié)經(jīng)驗、積累閱歷,為解決今后復雜多變的困難做好更多準備。

    (二)要大興實干之風。把方方面面的士氣鼓起來、勁頭提起來,做到謀發(fā)展一盤棋、抓工作一個調(diào)、干事業(yè)一條心,使作風整頓的成效真正轉(zhuǎn)化為工作實效、發(fā)展實效。俗話,干部能過河,百姓能過江。著眼本職崗位,扎扎實實地從小事做起,從自己做起,時時處處嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),用心鉆研;要干一行,愛一行,通一行,精益求精,不斷發(fā)展;要充分發(fā)揮崗位職責,埋頭苦干,積極奉獻。要不怕苦累,不推不拖,積極肯干、主動干事,敢于負責,不怕挫折,不怕承擔責任。要不斷培養(yǎng)責任意識和擔當意識,工作中不患得患失,要事事沖在前面、干在前面,有功多讓,有過不推,處處發(fā)揮模范作用,以良好的精神面貌和過硬的工作業(yè)績樹立自我形象,贏得大家認可。

    (三)要大興履職盡責之風。一是要心中有責,對于職責范圍是什么?工作任務是什么?還有什么差距等,心中都要有一本明白帳,凡是職責范圍內(nèi)的事情,出了問題要在第一時間內(nèi)解決,直至干成、干好。二是恪盡職責,要專心致志。領導干部要時刻牢記自己的使命和職責,牢記黨和人民的重托,在其位就要謀其政,盡其責,要以高昂的狀態(tài),創(chuàng)新的姿態(tài),務實的作風,踏踏實實的態(tài)度,立足本職崗位,盡心盡責,抓好各項工作的落實。三是敢于負責,要精益求精。抱著對黨、對人民、對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,扎扎實實地做好自己的工作,在執(zhí)行制度中發(fā)揮表率作用。加強業(yè)務指導和跟蹤問效,班子領導也好,各站所也好,在安排布置工作時,要突出具體工作指導,時間要定期督促跟蹤,發(fā)現(xiàn)得了存在問題,第一時間幫助解決問題。

    (四)要大興遵紀守法之風。上行才能下校。一支優(yōu)秀的隊伍,一定是一支紀律嚴明的隊伍。紀律嚴明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進的重要保障,必須嚴明黨的紀律,把紀律挺在前面,用鐵的紀律從嚴治黨。堅持問題導向,嚴格監(jiān)督執(zhí)紀。黨的干部就要遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、廉潔紀律、生活紀律等,靠制度規(guī)范制衡、靠督查發(fā)現(xiàn)問題、靠問責教育震懾,確保政令暢通、令行禁止。一是要健全制度。把人的言行舉止置于規(guī)章制度之下,用制度管人管事,避免以人情對人對事。二是要加強督查。三是加大問責力度。對不遵章守法的、對不履職盡責不到位的,該問責就問責、該處理就處理。

    (五)要大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風。要有爭先意識,敢于向高的攀、向強的追。在之前的會議上我講過,目前xx局工作在全區(qū)處于落后。同時,大家也深有感受,一項工作做在先、搶在前,相關的經(jīng)費支持、人力物力支持就很多,做在后可能就沒有什么支持,但是還得完成,甚至完成了還要被批評。既然如此,那為什么不努力走在前、爭在先呢?

    (六)要大興人才培養(yǎng)之風。堅持德才兼?zhèn)?,科學使用干部。堅持習近平總書記記好干部標準,突出信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬,要重用敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。對那些想干事、會干事、干成事的干部給機會、給平臺、給地位,努力鍛造一支德才兼?zhèn)?、敢于沖鋒、勇于擔當、善于作為、富有亮劍精神的干部隊伍,匯聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。xx局現(xiàn)在的狀況是,人少事多,工作節(jié)奏快、工作標準高、工作任務重,要堅持實績導向,鼓勵干部干事創(chuàng)業(yè),讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人得認可、不干事的人有危機。堅持全面歷史辯證地看待干部,公平公正對待干部,對個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,符合條件的要大膽使用。堅持優(yōu)者上、庸者下、劣者汰,對實績不突出的干部不照顧,沒實績的干部還得“下”。嚴把“用人關”、“廉潔關”,對巡視等工作中發(fā)現(xiàn)的貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署不堅決不全面不到位等問題,組織部門要及時跟進,對不擔當不作為的干部,根據(jù)具體情節(jié)該免職的免職、該調(diào)整的調(diào)整、該降職的降職,使能上能下成為常態(tài)。

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