為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫一
2、鴉雀無聲的校園
3、窗明幾凈的校園
4、歡聲笑語的校園
5、景色迷人的校園
6、聲情并茂的校園
7、美不勝收的校園
8、蔚為壯觀的校園
9、書聲瑯瑯的校園
10、熱鬧非凡的校園
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫二
1、整潔干凈的校園
2、歡聲笑語的校園
3、景色宜人的校園
4、歷史悠久的校園
5、鳥語花香的校園
6、安靜的校園
7、萬紫千紅的校園
8、美麗的校園
9、繁花似錦的校園
10、煥然一新的校園
11、書聲朗朗的校園
12、人才濟濟的校園
13、靜謐的校園
14、生機勃勃的校園
15、風景秀麗的校園
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫三
各位老師，各位領導你們好：
去年的夏天我來到了x小學，迎來了教師生涯，揭開了人生的新篇章。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年盛夏，聚首子店，攜手相行。
時間荏苒，又是一個金色的秋天，放眼960萬平方公里的國土，遍地金黃，如花似錦，高樓林立，面貌嶄新。在這美好的季節，從江南水鄉到北國邊陲，從贛江之濱到拉薩林卡，共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。到處是激越豪邁的歌聲，到處是贊美祖國的詩行。
在祖國67歲生日迎來之際，作為一名參加工作只有一年的青年教師，我的心情除了激動之外還有意思忐忑，因為自己是一名，工作中沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的許多老師愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
此時此刻，站在這里，我惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作為我們的職業亦或是終身的事業。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解。
回望歷史長河，中華民族五千年的文明依然星光燦爛，令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國有今天的成就并不一帆風順，也曾經歷了滄桑和洗禮。新中國的成立讓我們站在了新的起點，三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史，我們融于其中，回味著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，任重而又道遠。梁啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”青少年作為祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。特別是肩負著培養祖國棟梁的教師更是責任重大。
盡職盡責是教師基本的道德規范。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業;我無悔，因為愛與責任堅定了我對教育事業執著的追求!俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。
原蘇聯教育家贊科夫說過：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童。”教師是培養人的事業，更是一種愛的事業!這種愛，高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，情愛是下種專一自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合。它是一種科學、理智的愛，積極、主動的愛，無私、博大的愛。他能在師生之間架起一座橋梁，使教育影響如涓涓溪流，流入學生的心田。它是春雨，能滋潤干枯荒漠的心田，萌發一片綠洲。 有愛心的教師，才有責任心，有責任感的教師不僅為學生的短期發展著想，而且同時為學生的長期發展考慮，在繁雜辛苦的教育教學工作中不畏艱辛，耐心細致的做好自己的本職工作，像春雨一樣，隨風潛入夜潤物細無聲，滋潤學生的心田。
托起明天的太陽，需要教師的愛心澆灌，真情搖擁抱，潛心投入。教育學生要循循善誘，曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關系，構建和諧美好的校園生活。學生的命運、學生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會有科學家、軍事家、文學家、所以教師的一個贊許的眼神，一個真誠的微笑，一句關愛的話都有可能成為學生成長道路上的一道亮麗的起跑線，因此無論是優等生、中等生還是學困生、進步了老師就要表揚。努力地去撲捉學生身上的閃光點，用強烈的愛心和責任心去感化學生，做學生的知心朋友。為了學生的成長，肩負起家長賦予我們的期望，為了學生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。
老牛自知夕陽短，不待揚鞭自奮蹄，作為一名教師，我認為責任是重擔，愛心是明燈，我們要擔起責任的重擔，挑起愛心的明燈，燃起胸中的愛火，用那滾燙博大的愛心，讓學生們都快樂成長。
肩負著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進樹的年輪;愿把關愛，溶入生命的河流;愿把奉獻，織成潔白的羽衣。我要把愛心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯。
最后，67周年華誕之際，我想為我們偉大的神州高歌，想為我們偉大的中國喝彩。更為我們親愛的祖國送上一分赤誠的祝福。
我的演講到此結束!
謝謝大家!
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫四
“濃情中秋，喜迎國慶”
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
院圖書館噴池廣場
經濟管理系 xx級商務英語專業
全院師生
活動形式：聚會+自助餐
環境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
猜燈謎 “你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干
活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容：
1)小橘燈：把線
穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞并宣布晚會開始 7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分
4) 交際舞 8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅 9點05—9點30分
6) 許愿船 9點30分—結束
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元
學院撥款
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場中秋節活動方案、中秋節活動策劃方案
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫五
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫六
開場白：
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節，
乙：在這中秋月圓、萬家團圓的日子，
甲：在這國運昌盛、國家繁榮的時代，
乙：在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻，
合：我們又迎來了祖國63周年的光輝華誕，
甲：讓我們共同問候：
合：祖國啊，母親，您好!
乙：讓我們共同祝愿：
合：母親啊，祖國，愿您永遠年輕!愿您更加富強!
甲：值此中秋逢國慶，天涯共此時之際，
我校隆重舉行“迎中秋、慶國慶”文藝匯演——
乙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的李丹主任講話!大家掌聲歡迎!
乙：感謝李丹主任熱情洋溢的講話。
甲：迎中秋，
乙：慶國慶，
甲：文藝匯演
合：現在開始——
活動過程：
一、一年級(5)《我有一雙小小手》
甲：首先有請一年級(5)班為我們帶來的《我有一雙小小手》，掌聲歡迎。
二、二年級(3《畫四季》
乙：一年四季四幅畫
我們來當小畫家
啦啦啦 啦啦啦
我們來當小畫家
請欣賞二年級(3)班《畫四季》
三、三年級(1)班《歡樂的火把節》
甲：火把節是彝、白、納西、基諾等火把節民族的古老而重要的傳統節日，有著深厚的民俗文化內涵，被稱為“東方的狂歡節”。
下面請欣賞三年級(1)班 《歡樂的火把節》
四、二年級(1)班《決戰時刻》
乙：請欣賞二年級(1)班 《決戰時刻》
五、三年級(3)《可愛的小孔雀》
甲：同學們，快看，一群可愛的小孔雀朝我們走來了。
請欣賞三年級(3)班 《可愛的小孔雀》
六、一年級(1)《左手 右手》
乙：當你的手拉著我的手
團結的力量彼此感受
有方向 有決心 有節奏
一起牽著手 向前走
請欣賞一年級(1)班 《左手 右手》
七、二年級(5)《老師的目光》
甲：老師的目光，難忘的月光，像金色的陽光，像銀色的月光， 老師的目光，難忘的月光，照呀照亮你，照呀照亮我，
照亮了千萬個小星星，閃閃發光，閃閃發光。
請欣賞二年級(5)帶來的《老師的目光》
八、三年級(5)《快樂的節日》
甲：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們
我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上
鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放，
親愛的叔叔阿姨們，同我們一起過呀過這快樂的節日。
請欣賞三年級(5)帶來的《快樂的節日》
九、一年級(3)《小小迷彩兵》
乙：請欣賞一年級(3)帶來的《小小迷彩兵》
十、五年級(1)《在燦爛的陽光下》
甲：從小爺爺對我說
吃水不忘挖井人
曾經苦難才明白
沒有共產黨
哪有新中國
請欣賞五年級(1)帶來的《在燦爛的陽光下》
十一、六年級(5)《火把節》
乙：又是一個把你青春點燃的七月,
又是一個把你夢想點燃的七月,
跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,
彝家和你一起走進愛的火把節
請欣賞六年級(5)班 《火把節》
十二、五年級(3)《中華好兒男》
甲：下面請欣賞五年級(3)帶來的《中華好兒男》
十三、六年級(3)《校園的早晨》
甲：親愛的伙伴，親愛的小樹
讓我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
請欣賞六年級(3)帶來的《校園的早晨》
十四、四年級(5)《中國好少年之歌》
乙：接著請欣賞四年級(5)帶來的《中國好少年之歌》
十五、四年級(3)《少年少年，祖國的春天》
甲：我們歡樂的笑臉
比那春天的花朵還要鮮艷
乙：我們胸前的領巾
像那燦爛的朝霞一樣耀眼
少年少年，祖國的春天
乙：請欣賞四年級(3)帶來的《少年少年，祖國的春天》 十六、四年級(1)《明天會更好》
甲：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢
乙：讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲
合：讓我們期待，明天會更好
甲：請欣賞四年級(1)帶來的《明天會更好》
十七、六年級(1)《國家》
甲：我的祖國，可愛的祖國，
乙：你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
請欣賞六年級(1)帶來的《國家》
十八、五年級(5)《歡樂恰恰恰》
乙、請大家欣賞最后一個節目，由五年級五班帶來的《歡樂恰恰恰》。
結束語：
甲：再優美的詩篇，抒發不了對您的敬意
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：我們為祖國自豪，我們為祖國驕傲!，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
合：王牌小學“迎中秋、慶國慶”文藝匯演到此結束。
甲：最后祝老師們、同學們
合：中秋團團圓圓!、國慶快快樂樂!
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫七
a：給你的天空劃一道絢麗的亮色
b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在“校園之聲”中
b：傳播校園內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活。
a：各位老師
b：各位同學
ab：大家下午好!
a：今天是20xx年10月9日，星期五。我是主播……
b：我是主播……
a:祖國，我為你驕傲 母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……
b:六千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現著祖國母親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。為了祖國的光明和富強，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生;又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴后繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。
a: 六十年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的六十年里，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱;由于祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成;由于祖國的強大，20xx年第29屆奧運會得以在北京舉行;由于祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二;由于祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……
b:這一系列的成功，不正是證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國，我真為你感到無比驕傲。 早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。今天，我們應該有“為中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲!
一曲《追尋》獻給大家
a:下面為大家送上一篇散文 《祖國頌》
祖國頌
我古老而年輕的祖國啊，
我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗，
搖曳在你溫暖呵護的懷抱，
我是你無垠天空中一只飛翔的小鳥，
b:鳴唱在你春風和煦的心頭，
我的血管里，
涌動著黃河的波浪，
a:我的心靈里，
開放著文明的鮮花，
我心中的理想，
正展現在祖國蔚藍的天空里。
b:世界的東方，
有一個神奇而美麗的國家，
茫茫大海，
是她廣闊的胸懷，
a:巍巍長城，
是她堅強的脊梁，
b:滔滔黃河，
是她奔騰的血液，
青藏高原，
是她剛硬的臂膀……
a:她——就是我的祖國
b:偉大的中華人民共和國。
a：時間又到說再見的時候了，
b：在此希望同學們能給我們多提意見，給我們指導，加入我們的隊伍中。
a：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“校園之聲”廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
b：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華
a：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，
b：再見!
推薦校園國慶節活動策劃方案,學校國慶節活動策劃方案如何寫八
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!