為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
推薦校園記者節(jié)活動(dòng)策劃書(shū),記者節(jié)校園活動(dòng)策劃書(shū),校園記者節(jié)活動(dòng)策劃方案簡(jiǎn)短一
1、深化制度改革，除了原有的綜合新聞部、學(xué)生活動(dòng)部外新增文藝組，學(xué)生編輯組和博客組。分別負(fù)責(zé)教學(xué)科研、學(xué)生活動(dòng)的采寫(xiě)，文藝稿的采寫(xiě)，學(xué)生稿件的組稿以及第三版的編輯工作和記者團(tuán)博客的日常維護(hù)更新工作。
2、各團(tuán)員在完成所在部的工作任務(wù)同時(shí)，與所在院系學(xué)生工作組加強(qiáng)聯(lián)系，防止學(xué)院新聞漏報(bào)現(xiàn)象，同時(shí)采取措施加強(qiáng)同校內(nèi)各單位、各媒體的聯(lián)系工作，如制作記者團(tuán)聯(lián)系卡片等。
3、各部每月做一次視點(diǎn)策劃上交編輯組(每次參與者不超過(guò)4人)、或者由編輯組直接下達(dá)視點(diǎn)任務(wù)，同時(shí)強(qiáng)化每期報(bào)紙二三版稿件策劃，適時(shí)開(kāi)辟諸如校園熱點(diǎn)追蹤，交大名人錄，繽紛社團(tuán)，創(chuàng)新天地等的專(zhuān)欄。
二、繼續(xù)加大培訓(xùn)力度
1、增加培訓(xùn)方式：除編輯部老師培訓(xùn)、副團(tuán)長(zhǎng)培訓(xùn)定期培訓(xùn)外，增加團(tuán)員培訓(xùn)和邀請(qǐng)校內(nèi)外媒體記者培訓(xùn)等，同時(shí)加強(qiáng)每期稿件的點(diǎn)評(píng)工作，切實(shí)讓大家有所收獲，有所提高。
2、豐富培訓(xùn)形式：加強(qiáng)對(duì)具體稿件的點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化新聞寫(xiě)作的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)新聞專(zhuān)題寫(xiě)作能力和水平提高，同時(shí)采用現(xiàn)場(chǎng)模擬等多種形式。
3、培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持分層次進(jìn)行，即新老記者在培訓(xùn)初期分別展開(kāi)培訓(xùn)，以期做到資源的優(yōu)化配置，在最短的時(shí)間內(nèi)打牢基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流
1、加強(qiáng)博客管理更新，打造團(tuán)內(nèi)交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的最佳平臺(tái)。
2、建立內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：根據(jù)團(tuán)員表現(xiàn)選出每月的“校報(bào)之星”，在博客中公布。
3、設(shè)立聘書(shū)制度，給團(tuán)內(nèi)正式記者頒發(fā)聘書(shū)，給各級(jí)負(fù)責(zé)同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)，給工作到大三離團(tuán)的記者團(tuán)成員頒發(fā)離團(tuán)紀(jì)念證書(shū)(正在實(shí)施中)。
4、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流活動(dòng)的開(kāi)展：如迎新送老、春游、不定期聚會(huì)、趣味體育比賽等(團(tuán)員有意見(jiàn)或建議可以直接與團(tuán)長(zhǎng)郵件聯(lián)系)。
四、對(duì)外交流
1、加強(qiáng)與學(xué)校有關(guān)部門(mén)和各院系新聞中心加強(qiáng)聯(lián)系，制作校報(bào)記者團(tuán)聯(lián)系卡，方便信息來(lái)往，同時(shí)，要考慮有針對(duì)性地吸收學(xué)院推薦的記者，如交運(yùn)、信息、電氣、經(jīng)管等學(xué)院。
2、利用記者團(tuán)名義及記者個(gè)人的人際網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他社團(tuán)和媒體的聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我所用。
五、下學(xué)期初采訪任務(wù)
1、學(xué)校相關(guān)單位，包括九里、峨眉校區(qū)部分專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校機(jī)關(guān)的搬遷(暑期)。
2、暑假內(nèi)：三下鄉(xiāng)采訪(照片、通訊、文藝稿)。
3、軍訓(xùn)采訪(照片及稿件，抓亮點(diǎn)，震后首次在學(xué)校軍訓(xùn)等)。
4、迎新采訪(屆時(shí)開(kāi)會(huì)再做安排)。
5、災(zāi)區(qū)新生的采訪活動(dòng)，也可以做成一個(gè)亮點(diǎn)。
6、招新工作：時(shí)間、形式(增加宣講會(huì))、宣傳方式、海報(bào)設(shè)計(jì)等。
7、我校十三次黨大會(huì)各單位落實(shí)情況、精品課程的建設(shè)繼續(xù)做下去。
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“時(shí)間真的過(guò)得好快，時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年，我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)此刻是19年，突然發(fā)現(xiàn)，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中，給我感觸zui深的那就是第一次去體驗(yàn)生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。起初，大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只但是是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去，我想透過(guò)這次實(shí)習(xí)了解社會(huì)，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想明白梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無(wú)冕"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè)趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的潛力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線的工作心得。在修改部二個(gè)月的工作生活，我感觸zui深的就是，那里是我的第二個(gè)家，新聞工作能夠在快樂(lè)中完成。修改部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一齊唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。正因?yàn)槿绱耍谛薷牟康墓ぷ鳎屛殷w會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);
2、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫(xiě)和區(qū)別;
3、基本了解修改新聞攝像帶的大致流程;
4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅僅能夠較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還能夠自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一齊完成新聞采寫(xiě)近18篇，自己獨(dú)立完成的采寫(xiě)作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都能夠順利完成。
當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意;2、新聞的敏感性相對(duì)較差，個(gè)性是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。
剛來(lái)的日子基本上都在接熱線電話，幫忙老師收集新聞線索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，沒(méi)意思。但之后發(fā)現(xiàn)，這些電話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞，就要先找到線索。透過(guò)電話，我們就能在zui快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸€索的重要性了，對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。
老師告訴我們，在接電話的時(shí)候，我們需要問(wèn)清楚事情大概的狀況，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪顯得有些緊張，對(duì)自己也沒(méi)有信心，害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問(wèn)清楚的，要仔細(xì)記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪。
第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道》，一位觀眾打來(lái)電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上與行人一齊搶道，極不安全。期望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，每過(guò)十秒鐘就會(huì)有一輛公交車(chē)透過(guò)，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先，老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。之后我們采訪了附近的市民，進(jìn)一步了解了狀況。然后老師告訴我這種狀況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問(wèn)題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后，我們回到了臺(tái)里之后寫(xiě)稿子，剪帶子，打字幕聽(tīng)錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。透過(guò)第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。
從前都只是在電視上看新聞，對(duì)于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而此刻因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故能夠親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞。原先做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪，還有一點(diǎn)十分重要的就是，新聞的后期制作，正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。
對(duì)于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的資料，對(duì)我而言是完全陌生的一頁(yè)，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯，從拍回來(lái)的資料中選取可用的片段，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽(tīng)清當(dāng)事人所說(shuō)的話，并且記錄下來(lái)，因?yàn)閦ui后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也能夠幫忙觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂(lè)，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。
由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題，另外做非編也需要十分的仔細(xì)留意，因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬(wàn)的電視機(jī)前的觀眾，任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是格外留意，總是反復(fù)嘗試，功夫不負(fù)有心人，此刻我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的修改工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不明白能做什么。
要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開(kāi)的，線索，采訪，修改每一個(gè)步驟都不能忽視。在那里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多，對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，常常會(huì)覺(jué)得自己所學(xué)的東西還是不夠的，視野也不夠開(kāi)闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué)，更加就應(yīng)對(duì)自己嚴(yán)格要求，精益求精。正是因?yàn)檫@次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才讓我對(duì)許多事情豁然開(kāi)朗，對(duì)于將來(lái)也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。
是的。大學(xué)校園，遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂，莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用之間或多或少的存在著脫節(jié)，這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無(wú)所適從。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng)，那么實(shí)習(xí)更像一個(gè)鬧鐘，把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。
此刻我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，真的很不舍得。而我也一向?yàn)樽约耗芰粼凇栋傩者B線》欄目組實(shí)習(xí)感到幸運(yùn)。當(dāng)我在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。
我衷心的感謝那些以前幫忙過(guò)，指導(dǎo)過(guò)我的老師們，真的很謝謝你們一向以來(lái)的關(guān)照。也感謝培育我，栽培我的學(xué)校和老師，我會(huì)更加努力，完善自己。
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這天，格外的冷。我穿著厚厚的衣服，嘴里哈著氣，拖著身子慢慢悠悠的進(jìn)了教室。我漫不經(jīng)心地將教室掃視了一遍，突然看到了一個(gè)高大的身影正在默默地獨(dú)自打掃著教室。咦，who is he?這么冷的天，值日生早就“罷工”了，他還在默默的打掃著。“鈴鈴鈴……”一段鈴聲攪亂了我的思緒。哦，上課了。于是我全身心的投入了課堂。
oh，mygod!這道題怎么這么難！我的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著。“這道題恐怕要?dú)⑺牢乙粌|個(gè)腦細(xì)胞呀！”我心里暗暗的想著。我再一次將教室掃視了一遍，看到了他——那個(gè)高大而經(jīng)常考“the lastone（倒數(shù)第一）”的他，他的手竟慢慢的、晃晃悠悠的舉了起來(lái)，我驚呆了，這個(gè)上課老師一問(wèn)三不知的他，竟然會(huì)做！老師微笑的向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便緩緩的站了起來(lái)。他怯怯地講了起來(lái)。老師再一次微笑的說(shuō)：“說(shuō)的真棒！不過(guò)聲音大一點(diǎn)就更好了。”他眼睛忽的一亮，用高高的聲音再次講解了一遍。原來(lái)這道題是這樣解的呀！大家像他投去了贊許的目光，他的眼里慢慢露出了自信的目光。
有一次，我們?nèi)プ稣n間操時(shí)，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)低年級(jí)的小朋友被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。那個(gè)同學(xué)疼得哇哇大叫，他見(jiàn)了，慌慌忙忙地到老師辦公室借手機(jī)，給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰小朋友一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了，他也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。小朋友父母給他道謝，可他卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我仔仔細(xì)細(xì)的看了看他：微黃的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，可愛(ài)的笑容。
見(jiàn)到這一幕，校運(yùn)會(huì)的情景便浮現(xiàn)了出來(lái)：那是男子800米長(zhǎng)跑，他參加了。他是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候，他一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，他離第一名只差100米的距離了，可他的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”他的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只聽(tīng)見(jiàn)他“啊”地大喊一聲，只見(jiàn)他在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于離終點(diǎn)只有一步之遙，他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為他他歡呼，為他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。事后，我問(wèn)他：“最后你怎么爆發(fā)出了這么強(qiáng)大的力量？”
“是拉拉隊(duì)的加油吶喊聲，是為班集體爭(zhēng)光的決心，是大家的期望，是……”
我又仔仔細(xì)細(xì)的看了看他：胸前的紅領(lǐng)巾，臉上露出了正直而堅(jiān)定的目光。
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光就是寫(xiě)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，熱愛(ài)集體。劉海濤，你是我們的榜樣，是你帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了陽(yáng)光校園，你是我們的好伙伴。
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各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好!富縣沙梁中學(xué)20__級(jí)新生軍訓(xùn)工作，在教官們的精心指導(dǎo)、各班班主任、班輔導(dǎo)的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，今天即將落下帷幕。五天以來(lái)，剛剛走入學(xué)校大門(mén)的815名新同學(xué)，在烈日下始終堅(jiān)持自己的執(zhí)著，充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了沙梁學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)檫@次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線的各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在老師的幫助下，充分發(fā)揮自己的潛能，隊(duì)形隊(duì)列一直保持整齊，軍容軍貌一直規(guī)范，大家的皮膚曬黑了，甚至有的同學(xué)受傷了、流淚了。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗;今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了!事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一級(jí)沙中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年!
軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的中學(xué)階段來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我有理由相信，你們一定能做到這些，因?yàn)檫@一次軍訓(xùn)就是未來(lái)的答案!努力吧，聰慧、頑強(qiáng)、純真的同學(xué)們!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、作為沙梁中學(xué)的一名學(xué)生，要時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?父母為我們選擇了這所學(xué)校，我們就要時(shí)刻維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的事情，很多時(shí)候，它代表著學(xué)校。作為剛剛跨入沙梁中學(xué)、接受了集體主義訓(xùn)練的學(xué)子，我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)?我希望，每一位有上進(jìn)心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習(xí)中，比學(xué)習(xí)，比幫助，敢于超越自我，為沙梁中學(xué)的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、軍訓(xùn)為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)的平臺(tái)，在這五天里，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，在班中，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生;在校園創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、同學(xué)們，短暫的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，在今后的學(xué)習(xí)中給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去。用自己的勤奮和努力為自己的人生之路鋪滿鮮花
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驁A滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的感謝!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
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從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道，《社會(huì)傳真》欄目組進(jìn)行了十天的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝蘇州電視臺(tái)給我這樣的機(jī)會(huì)，感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在，對(duì)我的實(shí)習(xí)情況和其間的體會(huì)作一個(gè)小結(jié)。
平日里看新聞，走馬觀花。到了電視臺(tái)，參與到新聞的制作中，才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個(gè)小時(shí)的奔忙。從前看電視臺(tái)記者，也只知道他們展現(xiàn)在熒屏上的一面。而對(duì)這個(gè)行業(yè)，更是知之甚少。
進(jìn)臺(tái)第一天，見(jiàn)識(shí)了記者的工作狀態(tài)：匆忙、緊張。同時(shí)大致了解了記者的日常工作內(nèi)容：確定新聞選題、聯(lián)系相關(guān)人物、采訪、寫(xiě)稿、剪輯……每一天都在重復(fù)這樣的動(dòng)作，但因每一天都有不同的事情發(fā)生，而使得這樣的工作充滿了不確定性。在隨后的幾天里，我對(duì)幕后的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更進(jìn)一步的了解。每天早上在一旁聽(tīng)老師們討論可以采用的新聞，懂得了新聞不一定要“做大”，但一定要有看點(diǎn)，素材不一定要特別，但要與別人做的有差別。在聯(lián)系采訪人以及作采訪時(shí)，同樣是有講究的，你必須成為對(duì)話的引導(dǎo)者，讓對(duì)方說(shuō)出你需要的內(nèi)容。而剪輯時(shí)，畫(huà)面與文字的配合則不僅僅對(duì)記者有技術(shù)上的要求，更需要有很強(qiáng)的藝術(shù)審美能力
總是聽(tīng)著那首經(jīng)典的老歌“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”雖然這樣唱著，也對(duì)歌詞的意味稍有體會(huì)，但畢竟涉世未深，文字還嫌稚氣，眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里，并不了解外面的世界。
記者，于我，是一個(gè)了解社會(huì)的窗口。而我所在的《社會(huì)傳真》欄目，又是一檔很貼近老百姓生活，關(guān)注社會(huì)民情的欄目。在實(shí)習(xí)的十天里，我了解到一些有關(guān)婚嫁的民俗文化知識(shí)和電影審批的內(nèi)幕，也對(duì)目前政府的幾項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目和公務(wù)員報(bào)考升溫等社會(huì)熱點(diǎn)做了一些思考。我還經(jīng)歷了一場(chǎng)真情告白，看主人公挽回失落的愛(ài)情;參加了一次高層的會(huì)議，聽(tīng)省委書(shū)記李源潮肯定蘇州今年來(lái)的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長(zhǎng)。
這些天來(lái)，我深深感受著欄目組的組織文化：精益求精。每一條新聞在播出前都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審片，精心的修改，而在播出后，還有反饋意見(jiàn)，會(huì)在每周的例會(huì)上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。
精彩的節(jié)目離不開(kāi)優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師，干練灑脫，透著知性的美。她以自身經(jīng)歷告訴我，要努力尋找快樂(lè)的生活方式;以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份提醒我，要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導(dǎo)我，要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂(lè)天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無(wú)形之中傳授給我許多東西，都在工作中透露出一種信念：做最棒的新聞，做最好的自己!
才開(kāi)始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的生活，就要離開(kāi)了，又要回到大學(xué)校園，開(kāi)始新的學(xué)期。
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親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)充滿陽(yáng)光的女孩兒，我叫張子瀟，來(lái)自五(一)中隊(duì)。今天，我站在這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)許多挑戰(zhàn)者，我自信，我競(jìng)選的職務(wù)是小記者站站長(zhǎng)。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直擔(dān)任副班長(zhǎng)職位，在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮。在班干部工作上我不但盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手，而且積極為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同學(xué)們有什么問(wèn)題，我會(huì)積極主動(dòng)地幫他們解決。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都會(huì)配合老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力完成。
平時(shí)的我，熱情，活潑，充滿自信。四年多來(lái)，我的各科成績(jī)都一直優(yōu)秀，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。我的興趣愛(ài)好廣泛，英語(yǔ)學(xué)校的小品表演時(shí)常有我的身影。學(xué)習(xí)書(shū)法不但使我陶冶了情操，而且鍛煉了毅力。鋼琴那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律常使我陶醉其中，連續(xù)兩年在國(guó)慶節(jié)學(xué)校舉行的合唱比賽中，我榮幸地?fù)?dān)任了班級(jí)的伴奏任務(wù)。我的習(xí)作多次在《天水晚報(bào)》、《教育周刊》、《作文個(gè)性化平臺(tái)》等報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。其中習(xí)作《過(guò)年》在去年的“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)習(xí)作大賽中，我還獲得了特等獎(jiǎng)。
既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要鋪路;既然是小記者站站長(zhǎng)，就要做一民出色的導(dǎo)航員!
如果我有幸擔(dān)任精英小記者站站長(zhǎng)，我會(huì)牢牢把握這次鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，配合好老師的工作，帶領(lǐng)我們小記者站的小記者們走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)同學(xué)們的生活，用我們敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上所有的閃光之處：愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊敬長(zhǎng)輩、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞
并用我們精彩的文筆向大家展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然作為記者，我們也要揭露那些校園內(nèi)外的陰暗面，讓那些不良的行為習(xí)慣和不道德的社會(huì)現(xiàn)象受到大家的譴責(zé)。另外，我們小精英記者站還要做學(xué)校和社會(huì)連接的平臺(tái)，我們要通過(guò)這個(gè)平臺(tái)反映我們小學(xué)生的心聲，同時(shí)也讓同學(xué)們多方面多角度了解社會(huì)。總之，如果我成為小記者站站長(zhǎng)，我會(huì)加倍努力，鼓足干勁，把工作做好。說(shuō)到不如做到，要做就做得最好。相信我，沒(méi)錯(cuò)的!
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11月8日是中國(guó)
記者節(jié)。1937年11月8日，以范長(zhǎng)江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國(guó)青年記者協(xié)會(huì)。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動(dòng)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開(kāi)展國(guó)際新聞界友好往來(lái)等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開(kāi)展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺(tái)南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動(dòng)。
魅力記者，一路同行。
宣傳新聞知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
1、在校園內(nèi)張貼海報(bào)和橫幅宣傳記者節(jié)
2、 “我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)
3、模擬“高端對(duì)話”
1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)招募體驗(yàn)者。
2、11月6日張貼海報(bào)和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)開(kāi)展
4、11月8日至11月9日模擬高端對(duì)話
策劃人洪吉雍
指導(dǎo)老師韓海臻
附件：活動(dòng)說(shuō)明
1、“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)
首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個(gè)小組三個(gè)人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯(cuò)活動(dòng)，改對(duì)一個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球
采訪話題：
①您最喜歡的新聞?dòng)浾撸?/p>
②您為什么喜歡他或她；
③您最關(guān)注哪方面的新聞；
④您能介紹下最近國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對(duì)這些事件有說(shuō)明看法
⑤今天是中國(guó)第十一一記者節(jié)，您想對(duì)全國(guó)新聞工作者說(shuō)些什么呢？如果您也是一名校園記者，您覺(jué)得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。（體驗(yàn)記者會(huì)發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）
2、簽名征集活動(dòng)
制做一面寫(xiě)有“新聞隨處可見(jiàn)，記者就在身邊——《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅，在每次體驗(yàn)活動(dòng)的采訪結(jié)尾，邀請(qǐng)被采訪人簽名留念。
3、模擬“高端訪談”
詩(shī)社成員分成6個(gè)小組，5個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。
煙臺(tái)南山學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站
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本著為記者團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，切實(shí)做到日常事務(wù)與其它工作有條不紊地進(jìn)行，更好地為學(xué)院的發(fā)展做好宣傳工作。在以為全校師生服務(wù)，著眼學(xué)校工作中心的基礎(chǔ)上，不斷銳意進(jìn)取，尋求創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)外交流，力求記者團(tuán)的工作呈現(xiàn)新的局面。20xx年對(duì)記者團(tuán)而言，是新的起點(diǎn)，面臨著縱多的挑戰(zhàn)，特制定以下工作計(jì)劃:
(一)在學(xué)院黨委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極作思想宣傳。從全局出發(fā)，綜合采寫(xiě)和報(bào)道我校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)及發(fā)生的重大事件，重點(diǎn)放在對(duì)我校的發(fā)展，改革評(píng)優(yōu)工作及社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生的業(yè)余生活的報(bào)道上。讓領(lǐng)導(dǎo)、老師能把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)與需求，使學(xué)生洞悉學(xué)院發(fā)展的情況。
(二)立足本團(tuán)
1、提升素質(zhì):狠抓新聞寫(xiě)作，提高成員的寫(xiě)作能力及水平。
(1)組織成員閱讀報(bào)紙刊物，大力挖掘新聞點(diǎn)，讓成員進(jìn)行新聞視角的選擇，加強(qiáng)新聞敏感度;
(2)不定期開(kāi)展新聞培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)老師或校外新聞工作者到我校講學(xué);
(3)建立團(tuán)內(nèi)“漂流”書(shū)架，收集富有人文底蘊(yùn)的書(shū)籍，形成資源共享，加強(qiáng)成員的文字功底。
2、團(tuán)內(nèi)協(xié)作:塑造良好的“家”形象，營(yíng)造氛圍，形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的集體。
(1)布置好團(tuán)內(nèi)辦公室，定期對(duì)辦公室進(jìn)行全面的衛(wèi)生清理，時(shí)刻保持辦公室的清潔，為團(tuán)友提供一個(gè)舒適的寫(xiě)作學(xué)習(xí)環(huán)境;
(2)制作團(tuán)內(nèi)歷史、團(tuán)規(guī)、團(tuán)章，收集成員信息，制作成員檔案，并在辦公室內(nèi)墻壁上粘貼團(tuán)內(nèi)的活動(dòng)剪影和勵(lì)志名言、座右銘等，開(kāi)設(shè)和完善“心靈溝通”專(zhuān)欄，促進(jìn)成員間的交流互動(dòng)，豐富團(tuán)內(nèi)文化;
(3)不定期舉行聚餐、球類(lèi)比賽、趣味競(jìng)技等集體活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)友間感情，加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)凝聚力，此外，發(fā)揚(yáng)我團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，互幫互助，夜晚下班的時(shí)候，等齊所有值班人員再一下走，加大安全性;
(4)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，起好領(lǐng)導(dǎo)作用，積極為團(tuán)內(nèi)著想，關(guān)心團(tuán)友，各部門(mén)做好溝通，分部不分家;
(5)干部加強(qiáng)與成員間的交流，鼓勵(lì)成員多關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，虛心接受成員的建議。
(三)對(duì)外交流
1、盡量與校內(nèi)外的社團(tuán)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)之間的交流，擴(kuò)大記者團(tuán)在校內(nèi)外的影響力;
2、注重與校園廣播臺(tái)和出版團(tuán)的溝通交流，同時(shí)同步為我校的各種大小活動(dòng)做宣傳;
3、積極拉贊助，盡量與商家打好關(guān)系，補(bǔ)充團(tuán)內(nèi)支出，同時(shí)也進(jìn)一步將我團(tuán)帶出校園;
4、完善我團(tuán)最大的溝通平臺(tái)——“記者團(tuán)論壇”，不斷提高點(diǎn)擊率，向校內(nèi)外宣傳我團(tuán)。
1、團(tuán)長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作，著眼全局，統(tǒng)籌兼顧;做好與宣傳部老師的交流與溝通，認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議;經(jīng)常與兄弟社團(tuán)交流，借鑒他們的管理辦法，結(jié)合我團(tuán)的具體情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將團(tuán)不斷完善;將重心放在我團(tuán)的管理、日常工作的開(kāi)展和團(tuán)的發(fā)展上，落實(shí)好團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作;每個(gè)月召開(kāi)兩次干部會(huì)議，及時(shí)了解團(tuán)內(nèi)動(dòng)態(tài)。
2、兩個(gè)副團(tuán)分工合作，分管好部門(mén)，經(jīng)常向團(tuán)長(zhǎng)匯報(bào)各部門(mén)信息、活動(dòng)情況及團(tuán)內(nèi)動(dòng)態(tài);監(jiān)督各部門(mén)的部長(zhǎng)及副部的工作，將工作具體落實(shí)好;做好對(duì)外宣傳工作。
1、配合團(tuán)部執(zhí)行團(tuán)章管理?xiàng)l例，規(guī)范團(tuán)內(nèi)事務(wù)，制作“漂流”書(shū)架，供成員文學(xué)充電。
2、每月根據(jù)成員的稿件多少、質(zhì)量好壞，以“分?jǐn)?shù)制”的形式，公布于獎(jiǎng)懲表上，促進(jìn)成員養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高成員寫(xiě)作積極性。
3、月底對(duì)本月成員的稿件數(shù)量、值班和例會(huì)出勤情況進(jìn)行仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)，并于例會(huì)上公布。
4、管理好辦公室，定期安排人員對(duì)辦公室進(jìn)行打掃，完善辦公室內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)置，豐富辦公室文化。
5、對(duì)團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)執(zhí)行透明化、公開(kāi)化，并詳細(xì)記錄我團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)的支出情況。
6、制作我團(tuán)所有成員的通訊錄，方便成員間的聯(lián)系。
7、根據(jù)每月的具體情況，督促外宣部出海報(bào)，宣傳我團(tuán)。
1、每月開(kāi)展一到兩次部門(mén)會(huì)議，討論每個(gè)月的專(zhuān)題報(bào)道，寫(xiě)專(zhuān)題采訪計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)溝通交流，挖掘新聞亮點(diǎn)，切身落實(shí)好采訪工作，具體到哪個(gè)人。
2、及時(shí)審稿、出搞，時(shí)刻關(guān)注校園活動(dòng)，加強(qiáng)新聞敏感度，做到不漏報(bào)道哪一個(gè)活動(dòng);對(duì)校園發(fā)生的事件抱有高度的熱情，積極對(duì)新聞進(jìn)行采訪、報(bào)道。
3、五月份有三個(gè)大的新聞采寫(xiě):
(1)勞動(dòng)節(jié)、“五一”黃金周的旅游出行活動(dòng)、“勞動(dòng)最光榮”等主題。
(2)“五四”青年節(jié)的團(tuán)員活動(dòng)，從大學(xué)生的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史等方面入手，著重挖掘我校的優(yōu)秀學(xué)生的奮斗創(chuàng)業(yè)或?qū)W習(xí)事跡，提倡發(fā)揚(yáng)五四精神。
(3)母親節(jié)與父親節(jié)的“感恩”主題，從我校各社團(tuán)、各系對(duì)災(zāi)區(qū)的捐款，對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài);父母、學(xué)校和社會(huì)對(duì)學(xué)生的培育關(guān)心;畢業(yè)學(xué)子即將離校的感動(dòng)等角度進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。
4、6月份對(duì)畢業(yè)學(xué)子的自主創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生活的點(diǎn)滴、學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的關(guān)注等方面進(jìn)行報(bào)道。
1、每月都選擇一個(gè)主題面向全團(tuán)乃至全院征文，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文學(xué)氛圍;
2、5月份下旬舉辦一些文學(xué)知識(shí)講座，邀請(qǐng)我校老師或校外文學(xué)學(xué)者講學(xué);
3、對(duì)電子雜志晨笛進(jìn)行后期制作，籌備發(fā)刊的相關(guān)事宜;
4、積極籌建記者團(tuán)網(wǎng)站，完善我團(tuán)的論壇，安排固定的人員，定期更新我團(tuán)的論壇動(dòng)態(tài)，積極加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作;
5、面向全校征集以“畢業(yè)”為主題的文學(xué)稿件。
1、根據(jù)具體情況，每個(gè)月至少出一期海報(bào)，將每次活動(dòng)的照片制成花絮海報(bào)，進(jìn)一步宣傳我團(tuán);
2、協(xié)助編輯部搞好網(wǎng)站、論壇建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的途徑宣傳我團(tuán);
3、盡快制作好成員的通訊員證、記者證及干部的干部證，并完成團(tuán)服的制作;