從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關拔河比賽心得體會(推薦)一
比賽前，同學們個個摩拳擦掌，為取得第一做好了充分的準備。我更是激動，由于上一次比賽我們輸給了十班，已經吸取了教訓。“這次一定要贏！”我心里想著。
比賽開始了，經抽簽，我們第一場對戰的是五(6)班，大家都信心十足。我們一個隔著一個地站著，腳抵著腳，身體向后傾斜，手抓緊了繩子，時刻準備往后拉。“嘟——”裁判吹響了口哨，氣氛馬上沸騰起來了。我們使勁地往后拉，腳用力蹬住地面，手緊緊地抓住繩子，一點兒也不松懈。經過大家的努力，我們獲勝！
可能是幸運太眷顧我們了，第二和第三場我們都抽到了直接晉級的機會，現在我們要做的，就是準備最后一場的決戰了！
在二、三場的比拼后，我們最終和五（5）班一決勝負！
現在已是比賽的高潮，其它班級支持誰的就站在那一邊。我們上了“戰場”，擺好了姿勢，等待著開始。我們的每一寸皮膚都繃得緊緊地，就怕慢了一拍。
“嘟——”比賽開始！我兩手緊握繩子，雙腳使勁撐住地面，咬緊牙關，使出了渾身解數，恨不得馬上就把繩子拉過來。這時，啦啦隊中的吳玥霞同學，爆發出了震耳欲聾的加油聲，在那又蹦又跳，手也變成的拳頭在空中揮舞，恨不得馬上就來幫忙。你瞧，對方也不甘示弱。他們的領頭人汗如雨下，面紅耳赤，就像一只獅子在發威。
我們用力地往后拉，個個變得汗流浹背。繩子在中間一會兒向我們這邊挪挪，一會兒向對方那邊移移。拉拉隊大聲地喊著加油，有的甚至靠到了我們的耳邊。可是那繩子太不聽話了，最后向他們那邊移去。
最后，裁判開始宣布排名了。時間仿佛在這一刻凝聚，大家都安靜地聽著結果。裁判洪亮的聲音響亮起來：“下面，五年級拔河比賽，第一名：五（5）班，第二名：五（9）班，第三名：五（10）班！”一宣布完畢，氣氛又恢復了起來。聽到了我們班得了第二名，同學們興奮地奔跑跳躍，互相祝賀；有的高聲吶喊，互相擊掌；有的給予鼓勵，關心隊員……當然，我也高興地差點一蹦三尺高！
雖然我們這次只拿了第二名，但我們都盡力了，希望下次“拔”回第一！
有關拔河比賽心得體會(推薦)二
“人心齊，泰山移。”這是劉老師經常對我們說的一句話。她時常告誡我們，“個人離不開集體，集體，是離不開個人的。”很快，這句話得到了證實，我們迎來了第一次拔河比賽。
這個周四的下午，我們班對戰六年6班。只見雙方選手都站好了排在操場上，個個都活動身體，練習姿勢，摩拳擦掌，做好了充足的準備。
草坪上每個班的啦啦隊也很熱鬧。這次拔河比賽，我因身體原因，沒能為班級出力，比較遺憾，但是當個啦啦隊隊員為我們班加油也很好呢!每個班的啦啦隊都在扯著嗓門為自己班加油，希望自己所在的班級可以贏。有的甚至還在為哪班勝利吵的不可開交呢。
陽光很充足，似乎在為同學們加油，但同時也曬得大家還沒開始就出了汗。我對我們班十分有信心，因為中午時，劉老師就帶著大家觀看了專業的拔河視頻，養精蓄銳。這時，“嗶”的一聲，趙主任讓大家拿起了繩子，他們調整好姿勢，等待著開始的哨聲。
“嗶!”拔河開始了。只見他們身體下蹲，憋足了氣，使勁向后拉。“一二，加油!一二，加油!”劉老師也隨著我們一起喊。
過了一分鐘，同學們面紅耳赤了，“一二，加油!”加油聲不斷響起，同學們一使勁，紅繩過線了!“耶!贏了!”同學們高興的喊著，蹦著。他們的努力得到了回報!
“人心齊，泰山移!”我相信，六年8班一定是最好的團體!
有關拔河比賽心得體會(推薦)三
為了倡導精神文明，鍛煉健康身體，增強教師團體合作精神，展現教師積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，楊木中心學校工會組織全體教師開展拔河比賽。在這個秋高氣爽冷的秋日里，校園里的正燃燒著一團歡樂的烈火。
9月21–22日操場
1、主要工作學校工會組織
由工會按著工作向學校申請此次秋季校園教師拔河比賽項目，提交此次活動策劃書。
2、比賽階段
為了不占用學生上課時間，此次比賽分成男、女組進行。9月21日下午3點45分進行男子組比賽；9月22日下午3點45分進行女子組比賽。
比賽最開始由各組組長抽簽決定比賽的對手。
經過激烈角逐，最終敲定戰局。男子組：第一名：男科任組，第二名：學校領導組，第三名：男后勤組。女子組：第一名：班主任組，第二名：學前組，第三名：女科任組。
校領導的高度重視，使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽全體教師積極踴躍參加，比賽時教師們提前到場，這充分體現了教師良好的時間觀念。比賽時場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為隊員加油助威，他們整齊地喊著號子，給比賽的教室增添了不少信心。個別教師因故未能參加，失去一次快樂的機會，令人遺憾。
1、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。
比賽都在學生放學后的課外時間中進行，參賽教師提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數教師都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了教師們堅強，勇敢，團結協作的精神，參觀的'學生拉拉隊都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出教師們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見教師們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。比賽現場到處洋溢著歡樂的笑臉。
2、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。
通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感，這樣的一支教師隊伍令人敬佩。通過這次活動，教師之間，都有了更進一步的了解和認識，拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
附活動剪影：
有關拔河比賽心得體會(推薦)四
耳邊傳來陣陣的吶喊聲：“加油！加油……”原來四年級正在舉行一場拔河比賽。
只見四年級一班同學精神飽滿的走進操場，我們四年級二班同學們也不差，個個像威武的士兵一樣走進操場。只聽哨聲一響，比賽開始了！我們使勁用力向后拉緊繩子。兩隊之間的紅旗子一會兒向左移動，一會兒向右移動，就好像兩只小雞搶一條蟲子吃。這時，我們班的啦啦隊大聲喊“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不甘示弱，高聲喊：“一班必勝！一班必勝！”
我的手感到火辣辣的，實在沒有力氣了，心想：真想停下來休息呀！可轉念一想：不行！如果停下來，我們班一定會輸的。于是我憋足了勁，用了九牛二虎之力，終于贏了！我們高興地一跳三尺高，嘴里歡呼著：“哦耶！我們贏了！我們贏了！”
第一場比賽我們女生險勝，第二場比賽就要看男生們的了！只見男生們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐走進操場。
第二場比賽開始了，伙伴們又拉開了陣勢，這下雙方都警惕起來，誰也不讓誰，個個臉漲得通紅，熱得汗流浹背。可那條紅旗子好像故意跟我們作對似的，慢慢的移向對方那邊。眼看要過我方那條線了，我們急了，男生也急了，兩眼瞪著前方，拼命地拉繩子，可好像沒什么轉機。在這千鈞一發之時，只見我們班號稱“大力士”的黃哲一甩頭猛地一用力。啊，我們終于贏了！
拔河的同學如釋重負的松了一口氣，露出欣慰喜悅的笑容。同學們尖叫著緊緊擁抱在一起，跳著，跑著，洋溢著興奮和激動。這次能取得拔河比賽的勝利，靠的不僅是力量，而是一顆有超強凝聚力團結協作的心！