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    精選報(bào)告的格式及范文(精)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選報(bào)告的格式及范文(精)一

    本學(xué)期通過(guò)10周的課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識(shí)第17周我們?cè)趯W(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在大學(xué)生活中,實(shí)踐是極為重要的第二課堂,是知識(shí)強(qiáng)化和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的途徑。我們的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對(duì)于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí),也就是土木專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對(duì)這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告如下:

    一實(shí)習(xí)目的

    通過(guò)參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車(chē)間,使我們對(duì)所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識(shí)有一個(gè)立體的認(rèn)識(shí),同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)涉及面,有助于我們對(duì)《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識(shí)與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,提高我們掌握鞏固本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。具體目的及任務(wù)是:

    1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車(chē)間,進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的認(rèn)識(shí),同時(shí)將書(shū)本理論與實(shí)際結(jié)合,在實(shí)踐與知識(shí)的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

    2、通過(guò)參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高實(shí)際施工過(guò)程方面的認(rèn)知能力。

    3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,施工注意事項(xiàng),熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

    4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們提出問(wèn)題解決問(wèn)題的習(xí)慣,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

    二具體安排

    1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月27日到20xx年12月30日

    2、實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度:

    27日(星期一)上午大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地

    下午南寧機(jī)械廠

    28日(星期二)上午體育館、1080集資樓

    下午榮和大地、經(jīng)濟(jì)適用房

    30日(星期四)上午體育中心、南寧大橋、民族博物館

    下午金質(zhì)仙葫、觀瀾溪谷

    三實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容

    (一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)。

    (二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)時(shí)多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。

    (三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場(chǎng),多注意各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開(kāi)挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等。

    四實(shí)習(xí)收獲與總結(jié)

    在實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)上,帶隊(duì)老師就已經(jīng)通過(guò)許多實(shí)例講明了在施工過(guò)程中安全的重要性。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),同學(xué)們頭上都戴著安全帽,同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著:不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),并且在施工工地的現(xiàn)場(chǎng)也標(biāo)示著“安全重于泰山”的字樣,由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。

    此次我門(mén)認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)主要分為工業(yè)廠房、在建建筑、已建建筑三大類(lèi)。其中工業(yè)廠房:南寧機(jī)械廠。在建建筑:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟(jì)適用房、金質(zhì)仙葫、觀瀾溪谷。已建建筑:體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。

    現(xiàn)在我就以這三大類(lèi)來(lái)分別進(jìn)行我的總結(jié):

    (一)工業(yè)廠房

    27日下午,我們乘車(chē)來(lái)到了南寧機(jī)械廠參觀,前來(lái)迎接我們的是一位十分熱誠(chéng)的廠長(zhǎng),他首先向我們介紹了一下整個(gè)廠的情況以及一些注意事項(xiàng)。該廠成立于1952年,是一家國(guó)有企業(yè)。剛開(kāi)始建廠時(shí)只有9臺(tái)機(jī)臺(tái)和29名員工,到了90年代初中期是該企業(yè)發(fā)展達(dá)到高峰的時(shí)候,當(dāng)時(shí)生產(chǎn)了15到18萬(wàn)臺(tái)機(jī)器設(shè)備。

    但由于基金和技術(shù)含量問(wèn)題,現(xiàn)在就沒(méi)有那么景氣了,一年只生產(chǎn)幾萬(wàn)臺(tái)。現(xiàn)在有退休員工1600多人,上崗員工也有1600多人。可見(jiàn)該廠確實(shí)年代已久,老師說(shuō)讓我們來(lái)此參觀就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現(xiàn)在的建筑有和區(qū)別,進(jìn)行一下對(duì)比從而有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。南寧機(jī)械場(chǎng)廠的廠房大多為比較舊的單層廠房。根據(jù)參觀所見(jiàn)分為按結(jié)構(gòu)來(lái)分可分為磚木結(jié)構(gòu)廠房以及鋼混結(jié)構(gòu)廠房如下圖所示:

    (鋼混結(jié)構(gòu)裝配式單層廠房)

    通過(guò)參觀我了解了單層廠房的基本結(jié)構(gòu)以及類(lèi)型。歸納了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容,現(xiàn)將其要點(diǎn)歸納如下:

    1.單層廠房屋面基層分有檁體系和無(wú)檁體系兩種。

    2.屋面排水方式基本上可分為無(wú)組織排水和有組織排水兩大類(lèi)。有組織排水又可分為內(nèi)落水、內(nèi)落外排水、檐溝外排水、長(zhǎng)天溝外排水等。

    3.單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構(gòu)件自防水和瓦屋面等幾種。

    4.矩形天窗的跨度是屋架(或屋面梁)跨度的1/3~1/2。由于屋架上下弦的節(jié)點(diǎn)距離一般為3m,天窗的跨度相應(yīng)為6,9,12m。天窗架的高度是根據(jù)所需天窗扇的排數(shù)和每排窗扇的高度來(lái)確定的。

    5.矩形避風(fēng)天窗是由矩形天窗及其兩側(cè)的擋風(fēng)板組成,為了增大通風(fēng)量,可以不設(shè)窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板,水平口擋雨片、垂直口擋雨板。

    6.立柱式擋風(fēng)板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上,懸挑式擋風(fēng)板支承在天窗架上。

    7.單層廠房外墻構(gòu)造按其材料類(lèi)別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等;按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。

    8.承重墻的構(gòu)造與民用建筑類(lèi)似,只是更加重視其剛度和穩(wěn)定性。自承重墻應(yīng)注重墻與柱子的連接關(guān)系和拉結(jié)構(gòu)造。在大型板材墻中,墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性?xún)深?lèi)。板縫的處理的首要任務(wù)是防水。輕質(zhì)板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開(kāi)敞式外墻主要用在南方炎熱地區(qū)的一些熱加工車(chē)間。

    9.工業(yè)建筑的側(cè)窗根據(jù)開(kāi)啟方式的不同可分為中懸窗、平開(kāi)窗、立轉(zhuǎn)窗和固定窗等類(lèi)型;側(cè)窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側(cè)窗面積較大,因此一個(gè)側(cè)窗往往是由幾個(gè)基本扇拼框組成。

    10.單層廠房地面面層的選擇、墊層的設(shè)置與選擇以及地基都應(yīng)滿足生產(chǎn)的要求。其細(xì)部構(gòu)造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。

    (二)在建建筑

    27日上午,我們來(lái)到了高新區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。此項(xiàng)目基地整體地形平坦,規(guī)劃總用地面積12339.4㎡;建筑基底面積5513.82㎡(其中1#樓4046.9㎡,2#樓1466.92㎡);地上總建筑面積21905.55㎡(其中1#樓20909.9㎡,2#樓1695.65㎡);地下車(chē)庫(kù)總建筑面積8715.5㎡;綠地率20%;建筑密度45%;容積率1.8。建設(shè)內(nèi)容包括:一棟綜合樓(1#樓),包括了科技展示廳、辦公室、建筑面積20909.9平米(不含地下停車(chē)庫(kù)),結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu);一棟活動(dòng)中心(2#樓),建筑面積1695.65平米(不含地下停車(chē)庫(kù)),結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)。

    在老師的帶領(lǐng)下我們首先進(jìn)入了建筑物內(nèi)部,這是我第一次進(jìn)入正在施工的工地現(xiàn)場(chǎng),確實(shí)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,建筑整體澆注基本完工,還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架結(jié)構(gòu),樓蓋采用整體澆注,具有良好的剛度以及抗震能力,整體性好。

    在現(xiàn)場(chǎng)可以明顯看到明梁和暗梁的對(duì)比交錯(cuò),為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,在樓梯間的休息平臺(tái)處,縱橫墻交接處,大樓設(shè)置了構(gòu)造柱,構(gòu)造柱是種構(gòu)造配筋的柱,用于砌體結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)填充墻中,只承受豎向力不承受水平力或彎矩,是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩(wěn)定性設(shè)置的鋼筋混凝土構(gòu)造柱,使它和各層圈梁連接,形成空間骨架,加強(qiáng)墻體抗彎,剪能力。

    構(gòu)造柱結(jié)構(gòu)形式為馬牙槎,以此來(lái)增加多兩邊墻的穩(wěn)固性。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也學(xué)到了鋼筋的錨固長(zhǎng)度是指梁、板、柱等構(gòu)件的受力鋼筋伸入支座或基礎(chǔ)中的總長(zhǎng)度,也包括直線及彎折部分。同時(shí)在參觀的過(guò)程中我注意到在砌筑隔墻的時(shí)候,最上一層磚是斜砌的,問(wèn)老師后明白那不是承重的,為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。

    在墻體上我還看到了抹灰層上一些結(jié)構(gòu)連接處布置了鋼絲網(wǎng),老師說(shuō)那是為了防止抹灰砂漿開(kāi)裂,起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們?cè)诜课萁ㄖW(xué)中知道,建筑物在外界因素作用下常會(huì)產(chǎn)生變形,導(dǎo)致開(kāi)裂甚至破壞。變形縫是針對(duì)這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

    伸縮縫:

    變形縫未作防護(hù)

    建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會(huì)產(chǎn)生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫,自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開(kāi),將建筑物分離成幾個(gè)獨(dú)立的部分。伸縮縫要求把建筑物的墻體、樓板層、屋頂?shù)鹊孛嬉陨喜糠秩繑嚅_(kāi),基礎(chǔ)部分因受溫度變化影響較小,不需斷開(kāi)。

    沉降縫:上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫即稱(chēng)之為“沉降縫”。沉降縫與伸縮縫的區(qū)別在于沉降縫非但將墻、樓層及屋頂部分脫開(kāi),而且其基礎(chǔ)部分亦必須分離。

    防震縫:它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分,形成相對(duì)獨(dú)立的防震單元,避免因地震造成建筑物整體震動(dòng)不協(xié)調(diào),而產(chǎn)生破壞。其基礎(chǔ)可分離也可不分離。

    由此可見(jiàn),運(yùn)用房屋建筑學(xué)所學(xué)的知識(shí),我可以判斷那是一個(gè)伸縮縫,因?yàn)榇颂幓A(chǔ)并沒(méi)有斷開(kāi),真是一次完美的理論和實(shí)踐的相結(jié)合啊!

    28日上午,參觀的是西大的1080集資樓。現(xiàn)場(chǎng)正在進(jìn)行地下基礎(chǔ)的施工,我們可以清楚的看到一臺(tái)很大的新型靜壓樁機(jī)正在向地基送樁,這是我第一次看到了整個(gè)送樁的全過(guò)程,如此龐大的壓樁機(jī)看似如此笨重,卻在操作員的手中活動(dòng)自如,而且居然還能在地基上行走,以保證迅速而準(zhǔn)確的在指定的位置打樁,打一根樁的時(shí)間就10分中這樣,讓我對(duì)基礎(chǔ)打樁有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

    現(xiàn)在送樁用的是一種預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)度樁材,該樁體是空心結(jié)構(gòu),其橫截面的外輪廓是圓形以外的形狀。進(jìn)一步,該橫截面的外輪廓是多邊形;該橫截面的外輪廓是對(duì)稱(chēng)的多邊形;該多邊形的各邊長(zhǎng)度不相等;該橫截面的外輪廓是正多邊形。本實(shí)用新型的單樁承載力相對(duì)較高,施工周期短,成樁質(zhì)量易于符合設(shè)計(jì)要求;工廠預(yù)制樁投資少,生產(chǎn)工藝控制及模具制作相對(duì)簡(jiǎn)單;能避免運(yùn)輸及施工過(guò)程中樁材損壞導(dǎo)致樁身混凝土耐久性不良;樁材與土層的接觸面積大,摩擦力大;配筋方式靈活,節(jié)省原材料,降低了生產(chǎn)成本。

    在現(xiàn)場(chǎng)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,地上有很多像上右圖一樣的錐形樁洞,可是怎么看不到樁呢?隨后我問(wèn)了現(xiàn)在施工員蘇工,他解釋說(shuō)樁已經(jīng)打進(jìn)去了,只是打樁時(shí)深處產(chǎn)生負(fù)壓將上部泥土吸入洞內(nèi)而形成了我們所見(jiàn)的錐形樁洞。

    可是樁不是應(yīng)該高出地面嗎,然后長(zhǎng)出的部分最后才截?cái)鄦幔F(xiàn)在樁都打到了地基以下怎么承載基礎(chǔ)呢?蘇工繼續(xù)解釋說(shuō)由于考慮現(xiàn)場(chǎng)做的是滿堂基礎(chǔ),樁基密集,為了不影響施工場(chǎng)的交通運(yùn)輸?shù)然顒?dòng),使施工能夠順利進(jìn)行,基坑只挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以上1.5米,待樁全部打入后再繼續(xù)開(kāi)挖,之后樁自然就露出地面了。在現(xiàn)場(chǎng)我們還看到了現(xiàn)場(chǎng)荷載試驗(yàn)機(jī),這是在學(xué)工程地質(zhì)學(xué)上學(xué)到的,現(xiàn)在也能在現(xiàn)在看到了更加深了我的認(rèn)識(shí)。

    28日下午,我們先來(lái)到了位于快環(huán)的榮和大地的一個(gè)工地上。這里也進(jìn)行基礎(chǔ)施工階段,可是與早上看到的1080集資樓所不同的是,這里采用的是人工挖孔樁。人工挖孔樁,是用人力挖土、現(xiàn)場(chǎng)澆筑的鋼筋混凝土樁。人工挖孔樁一般直徑較粗,最細(xì)的也在800毫米以上,能夠承載樓層較少且壓力較大的結(jié)構(gòu)主體,目前應(yīng)用比較普遍。樁的上面設(shè)置承臺(tái),再用承臺(tái)梁拉結(jié)、連系起來(lái),使各個(gè)樁的受力均勻分布,用以支承整個(gè)建筑物。

    比較大型機(jī)械設(shè)備,挖孔樁要比木樁、混凝土打入樁抗震能力強(qiáng),造價(jià)比沖錐沖孔、沖擊錐沖孔、沖擊鉆機(jī)沖孔、回旋鉆機(jī)鉆孔、沉井基礎(chǔ)節(jié)省。從而在公路、民用建筑中得到廣泛應(yīng)用。但挖孔樁井下作業(yè)條件差、環(huán)境惡劣、勞動(dòng)強(qiáng)度大,安全和質(zhì)量顯得尤為重要。場(chǎng)地內(nèi)嚴(yán)禁打降深抽水,當(dāng)確因施工需要采取小范圍抽水時(shí),應(yīng)注意對(duì)周?chē)貙蛹敖ㄖ镞M(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)通知有關(guān)單位進(jìn)行處理。

    值得主意的當(dāng)我仔細(xì)觀察坑內(nèi)護(hù)壁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在了一個(gè)與多數(shù)同學(xué)一樣的問(wèn)題,那就是第一意識(shí)就是樁坑直徑是上大下小的結(jié)構(gòu),結(jié)果當(dāng)我向現(xiàn)場(chǎng)施工員提起的適合,他堅(jiān)決的否定了我這個(gè)想法,說(shuō)這是錯(cuò)覺(jué),裝坑直徑?jīng)]有變化上下坑底與坑口是一樣大的。當(dāng)時(shí)我很不可思議,想了很久都沒(méi)想過(guò)來(lái)到底是什么回事。因?yàn)闃犊拥淖o(hù)壁是以米為模數(shù)的,每一米做一護(hù)壁,因此從上往下看是逐漸減小的。

    后來(lái)我終于想明白了,造成錯(cuò)覺(jué)的原因是因?yàn)槊恳幻鬃o(hù)壁都是上小下大的結(jié)構(gòu),從而總的來(lái)說(shuō)樁坑直徑并沒(méi)有發(fā)生整體的變小,而是保持不變的。從這也深深的讓我上了一課,做什么事情不要被起表面所蒙混了,要不懂就問(wèn),這樣才能解決問(wèn)題,才能讓自己得到更大的提高。回想當(dāng)時(shí)要是不問(wèn)不去深究,那我可能至今都還認(rèn)為樁坑是上大下小的呢,那豈不成了笑話。在現(xiàn)場(chǎng)我還看到了樁所配的螺旋鋼筋,了解了螺旋鋼筋的制作已經(jīng)焊接過(guò)程。

    接著當(dāng)日下午我們又來(lái)到了位于(三塘)南悟路的經(jīng)濟(jì)適用房,參觀了由廣西大學(xué)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的三層樓的磚混結(jié)構(gòu)建筑。簡(jiǎn)單了解了一下圈梁和構(gòu)造柱的布置,以及房間的布置情況。

    30日下午,我們來(lái)到了仙葫區(qū)的金質(zhì)仙葫以及觀瀾溪谷參觀。在金質(zhì)仙葫我們看到了明顯標(biāo)識(shí)的各種公示牌,在此我首先要申明一下其實(shí)每個(gè)建筑工地都會(huì)有公示牌,我只是以這個(gè)工地的來(lái)做舉例說(shuō)明。公示牌一般是貼與外墻面,一般包括工程概況、項(xiàng)目管理網(wǎng)絡(luò)圖、質(zhì)量管理體系網(wǎng)絡(luò)圖、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌、保衛(wèi)消防牌、環(huán)境保護(hù)牌、施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖。舉例如下圖

    此建筑結(jié)構(gòu)施工基本竣工,整個(gè)工程采用的是以框架剪力墻為主,局部框支剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。框架-剪力墻結(jié)構(gòu)也稱(chēng)框剪結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

    因?yàn)椋谙虏繕菍樱袅Φ奈灰戚^小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來(lái)越大,有外側(cè)的趨勢(shì),而框架則有內(nèi)收的趨勢(shì),框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外,還額外負(fù)擔(dān)了把剪力拉回來(lái)的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力,還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力,所以,上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力。框支剪力墻是指在框架剪力墻結(jié)構(gòu)(在轉(zhuǎn)換層的位置)上部布置剪力墻體系.部分剪力墻應(yīng)落地.。

    一般多用于下部要求大開(kāi)間,上部住宅、酒店且房間內(nèi)不能出現(xiàn)柱角的綜合高層房屋。同時(shí)我們參觀了大樓的內(nèi)部結(jié)構(gòu),以及各大小房間衛(wèi)生間的布局、防火設(shè)備的安裝位置,學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的實(shí)踐知識(shí)。在進(jìn)入大樓之前,施工員給我們介紹了一個(gè)叫后澆帶的地方,這是我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻從未認(rèn)識(shí)的地方。

    后來(lái)聽(tīng)了施工員的解說(shuō)我才知道后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。

    后來(lái)我們又來(lái)到了觀瀾溪谷,結(jié)構(gòu)層為11+1。也是由施工員帶領(lǐng)著我們觀察了整個(gè)建筑的建設(shè)。從這里開(kāi)始,我已經(jīng)對(duì)整個(gè)建筑結(jié)構(gòu),空間布置,施工等有了一個(gè)較為系統(tǒng)的了解,感受收獲了許多、學(xué)到了許多。總的來(lái)說(shuō)從在建建筑中,能夠更真實(shí)更直接的了解整個(gè)建筑的建設(shè)過(guò)程以及施工組織等,能讓自己的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到迅速的升華。馬克思說(shuō)得好實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

    (三)已建建筑

    28日上午,我們參觀了西校區(qū)體育館。老師介紹說(shuō)屬于排架結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)形式類(lèi)似與工業(yè)廠房。主要有橫向支撐,縱向支撐。兩面山墻設(shè)計(jì)了抗風(fēng)柱,用于抵抗風(fēng)荷載。屋面板用的是單項(xiàng)板,其底部分布著肋形次梁。

    30日上午,我們首先參觀了南寧體育中心,由于不能進(jìn)入場(chǎng)地我們只在外面觀看了其設(shè)計(jì)外表以及周邊的附屬建筑。廣西體育中心工程總占地1143畝,總建筑面積達(dá)19.8萬(wàn)平方米。該工程位于五象新區(qū)核心區(qū)五象大道南側(cè),工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現(xiàn)代化的網(wǎng)球中心。體育中心主體育場(chǎng)建筑采用具有飄逸感的多曲線屋面,充分呈現(xiàn)出現(xiàn)代氣息。廣西體育中心計(jì)劃于20xx年底建成。

    廣西體育中心工程是南寧市有史以來(lái)規(guī)模、設(shè)計(jì)功能、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育設(shè)施,體育中心工程位于五象新區(qū)核心區(qū)五象大道南側(cè),與青秀山風(fēng)景區(qū)一江之隔。工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現(xiàn)代化的網(wǎng)球中心。體育場(chǎng)擁有6萬(wàn)個(gè)座位,體育館擁有10000個(gè)座位,游泳跳水館和網(wǎng)球中心分別設(shè)有3000個(gè)座位。廣西體育中心項(xiàng)目總投資為21.6億元,是集體育比賽、文藝演出、集會(huì)展覽、健康娛樂(lè)等多功能為一體的標(biāo)志性建筑綜合體。一期工程主體育場(chǎng)用地500畝,建筑面積約為12萬(wàn)平方米。

    建筑有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、看臺(tái)、運(yùn)動(dòng)員室、教練室、裁判室、貴賓室和新聞報(bào)道室等,投資約為10.94億元。主體育場(chǎng)按照能承辦全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)主體育場(chǎng)館、區(qū)域性國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)和部份國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大單項(xiàng)賽事的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。訓(xùn)練場(chǎng)區(qū)內(nèi),就設(shè)有訓(xùn)練場(chǎng)和五人制的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng);網(wǎng)球中心區(qū)就設(shè)有1個(gè)決賽和2個(gè)半決賽場(chǎng),建筑面積約為2萬(wàn)平方米,它同時(shí)可以容納得下3000多名觀眾;而由主體育館、副館和相關(guān)輔助空間組成的體育館區(qū),能滿足室內(nèi)田徑、體操、排球、手球等比賽,可以容納近1萬(wàn)名觀眾;游泳跳水館區(qū)也可以容納3000名觀眾。

    廣西體育中心廣西體育中心主體育場(chǎng)的建筑設(shè)計(jì)從綠城南寧中得到靈感,提煉出“綠葉”的含義,結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)的奔放,動(dòng)感的氣勢(shì),東西兩片看臺(tái)罩棚向南、向北和向上、向下翹展現(xiàn)出很強(qiáng)的“飄動(dòng)”和運(yùn)動(dòng)感,仿佛兩片綠葉在綠城南寧中盡情飄動(dòng)、舞動(dòng)。(見(jiàn)下圖,為體育中心鳥(niǎo)瞰圖)該項(xiàng)目采用的是鋼結(jié)構(gòu)形式,2片巨型葉子又內(nèi)部的鋼作為桁架支撐,整個(gè)建筑的支撐柱子是由吊車(chē)將鋼制箱型柱吊起,放至預(yù)定位置。為了趕工,施工方放棄了投標(biāo)時(shí)的流水作業(yè)方式,改用全面鋪開(kāi)的方式施工,在土建工程已完成的工作面及時(shí)提交給鋼結(jié)構(gòu)施工,按土建工程的北、南、西、東等工作面移交計(jì)劃。

    接著我們參觀了南寧大橋。位于南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)西側(cè)的世界上首座大跨徑斜吊拱曲線橋梁-南寧大橋,是南寧市“136”重點(diǎn)工程之一,既是南寧實(shí)施“重點(diǎn)向南,加快五象新區(qū)建設(shè),再造一個(gè)新南寧”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重點(diǎn)工程,也是推進(jìn)北部灣建設(shè),建設(shè)區(qū)域性國(guó)際城市的重要交通樞紐。南寧大橋路線設(shè)計(jì)總長(zhǎng)1314.773米,橋梁總長(zhǎng)734.502米,設(shè)置雙向六車(chē)道,設(shè)計(jì)行車(chē)速度為50公里/時(shí),現(xiàn)已建成,成為南寧市標(biāo)志性建筑。當(dāng)我們踏上南寧大橋邊岸觀察它時(shí),真是被它的宏偉壯觀所震撼了,美麗的蝴蝶狀斜吊拱讓人嘆為觀止,真是為此設(shè)計(jì)師而驕傲。

    接著我們來(lái)到了廣西民族博物館。廣西民族博物館是建國(guó)以來(lái)廣西壯族自治區(qū)建設(shè)規(guī)模和投資規(guī)模的文化設(shè)施項(xiàng)目,是一座自治區(qū)級(jí)、全民所有、公益性、專(zhuān)業(yè)性的民族文化博物館,以收藏、研究和展示廣西12個(gè)世居民族的傳統(tǒng)文化為主要工作任務(wù),同時(shí)兼顧對(duì)廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示。館址位于南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)青環(huán)路,占地130畝,建設(shè)總投資約2.5億元。主體建筑外形取材于富有廣西地域特色和民族特色的銅鼓,整個(gè)建筑如一只展翅的鯤鵬,遨游于青山綠水之間。

    建筑面積29370㎡,其中展廳面積約8,000㎡。整個(gè)館區(qū)設(shè)有公共服務(wù)區(qū)、露天展示區(qū)、文物保護(hù)研究中心、業(yè)務(wù)與行政管理區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)等五個(gè)功能區(qū)。內(nèi)部設(shè)有高科技*廳、多功能會(huì)議廳、文物標(biāo)本觀摩室、專(zhuān)題圖書(shū)館、網(wǎng)上博物館等。20xx年廣西壯族自治區(qū)成立五十周年之際將作為重大獻(xiàn)禮工程正式對(duì)外開(kāi)放。開(kāi)館時(shí)將展出大型的廣西民族文化陳列、東盟10國(guó)風(fēng)情文化展示“東盟文化展”、五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)的聯(lián)合邀請(qǐng)展“中國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)文物精品特展”和特色鮮明的小型個(gè)人收藏展,可滿足年接待觀眾100萬(wàn)人次的需要。

    廣西民族博物館的藝術(shù)特色很多!首先他的主建筑造型是根據(jù)南方代表性的歷史文物銅鼓(銅鼓中的石寨山型)為原型設(shè)計(jì)建造的;其次是在館的后邊是各民族民居展示;再次就是展覽,有很多的地方都很有民族特色,基本的展覽是根據(jù)廣西的民族文化為出發(fā)點(diǎn)的,所以在三樓會(huì)看到廣西的居住環(huán)境,民族服飾,民族手工藝,民俗節(jié)慶,而二樓則是廣西代表性的歷史文物銅鼓展廳了。

    短短3天的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。使我得以充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

    此次學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐行動(dòng),使我受益匪淺!

    精選報(bào)告的格式及范文(精)二

    武吉高速c段代表處:

    很遺憾這個(gè)時(shí)候提出辭職,我很清楚在這時(shí)候辭職于工地不利,駐地辦正值用人之際,目前工程進(jìn)入二階段中期,工期緊迫;也正是考慮到工作安排的合理性,本著對(duì)工程、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓駐地辦的工作因我而造成失誤,我鄭重向單位提出辭職。

    這樣單位有時(shí)間去尋找適合人選,來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺,同時(shí)我也能夠協(xié)助新人做好交接工作。 自從xx年5月進(jìn)場(chǎng)以來(lái),我一直都很享受這份工作,現(xiàn)在卻要離開(kāi),離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,離開(kāi)曾經(jīng)灑過(guò)汗水,付出過(guò)心血的工地,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那份真誠(chéng)和友善。

    我之請(qǐng)辭,非人事相處的困擾,亦非工作的不順心,而是工作待遇及制度的問(wèn)題。我工作也有七八年了,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的霸王條款:平時(shí)沒(méi)假,休一天扣一天工資,春節(jié)還是沒(méi)假,連法定節(jié)日也照扣不誤,可能本人系井底之蛙,見(jiàn)識(shí)太淺,無(wú)從理解。我知道對(duì)公司的工資發(fā)放制度無(wú)從改變,我所能做的,只有選擇離開(kāi)。

    人性化管理應(yīng)當(dāng)是公司發(fā)展的根本,它講究的是以人為本,公司是由人組成的,人與人之間的關(guān)系間接或直接的會(huì)影響到公司的發(fā)展及團(tuán)體的穩(wěn)定

    領(lǐng)導(dǎo)和普通職員之間要相互理解、體諒、溝通,而不應(yīng)該只是純粹的雇主與雇員關(guān)系,要讓職員感覺(jué)到公司就像是一個(gè)大家庭,工作是為了自己在工作,做起事來(lái)才會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

    這次發(fā)放工資,整個(gè)駐地辦沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)意見(jiàn)的,只是敢怒不敢言而已;試想如果一個(gè)人連自己正當(dāng)利益和權(quán)利都不去維護(hù)、爭(zhēng)取,那他在這里工作,只能是混工資混獎(jiǎng)金,以這種心態(tài)工作,怎會(huì)有動(dòng)力和責(zé)任?

    從駐地辦人員變動(dòng)之頻繁,就可看出華通公司的管理存在一定問(wèn)題,這就要領(lǐng)導(dǎo)們能夠把握管理的力度和靈活性,就是所謂的人性化管理:紀(jì)律,是公司的游戲規(guī)則,必須要“人”來(lái)遵守;但游戲規(guī)則雖是死的,人卻是活的,有時(shí)能變通則應(yīng)變通!

    臨走之時(shí),說(shuō)了這些,目的只有兩個(gè):

    第一,告訴領(lǐng)導(dǎo)我準(zhǔn)備辭職和我為什么要辭職?

    第二,告訴領(lǐng)導(dǎo)確保一個(gè)團(tuán)體的穩(wěn)定,人性化管理不可忽略!

    祝北京華通監(jiān)理公司在武吉高速的監(jiān)理工作取得圓滿成功!

    我真誠(chéng)的辭職報(bào)告,請(qǐng)予以批準(zhǔn)。

    辭職人:

    日期:

    精選報(bào)告的格式及范文(精)三

    由『xxx基金』出資支持的建設(shè)研究培訓(xùn)項(xiàng)目自啟動(dòng)以來(lái),得到了香港理工大學(xué)、民政部社會(huì)工作研究中心有關(guān)方面的大力支持。基于xx年5月底民政部赴災(zāi)區(qū)社會(huì)工作專(zhuān)家服務(wù)隊(duì)提出的災(zāi)區(qū)需求評(píng)估調(diào)研報(bào)告,xx年8月15日至21日,民政部社會(huì)工作研究中心派馬福云、成彥2位同志前往四川理縣,對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部和村級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,以進(jìn)一步完善該培訓(xùn)項(xiàng)目的課程設(shè)置,有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)培訓(xùn)材料,保證基層干部能力的提升。現(xiàn)對(duì)調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下:

    理縣位于四川省中部,阿壩州東南部,屬典型的高山峽谷地形,是川西北交通要塞和商貿(mào)集散市場(chǎng)之 一,總面積4318平方公里,總?cè)丝诓坏?萬(wàn)人,居民以藏、羌、回、漢等民族為主。全縣轄4鎮(zhèn)9鄉(xiāng),包括雜谷腦鎮(zhèn)、米亞羅鎮(zhèn)、古爾溝鎮(zhèn)、薛城鎮(zhèn)、夾壁鄉(xiāng)、樸頭鄉(xiāng)、甘堡鄉(xiāng)、蒲溪鄉(xiāng)、上孟鄉(xiāng)、下孟鄉(xiāng)、木卡鄉(xiāng)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng)。全縣經(jīng)濟(jì)以水電、蔬菜、藥材及旅游為主。

    地震災(zāi)害后,在湖南省的援建下,理縣災(zāi)后重建工作如火如荼。重點(diǎn)工程建設(shè)如學(xué)校、醫(yī)院、農(nóng)村飲水灌溉工程等建設(shè)項(xiàng)目基本完成,農(nóng)房重建及加固工作接近完成,鄉(xiāng)村道路、村組道路、戶間道路硬化工程,鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造,三湘大道建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)在緊張有序地推進(jìn),力爭(zhēng)兩年內(nèi)基本完成原定三年建設(shè)目標(biāo)。

    本次調(diào)研目的是通過(guò)對(duì)基層干部的調(diào)研訪談,了解他們的實(shí)際工作現(xiàn)狀,了解他們對(duì)能力培訓(xùn)的期望,以確定能力建設(shè)的具體目標(biāo)、培訓(xùn)方式、課程內(nèi)容,并征詢(xún)其對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的意見(jiàn)建議。

    『基層干部』是能力建設(shè)培訓(xùn)的對(duì)象,經(jīng)過(guò)與理縣組織部協(xié)調(diào),本次調(diào)研主要選取了理縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn):古爾溝鎮(zhèn)、樸頭鄉(xiāng)、雜古腦鎮(zhèn)、甘堡鄉(xiāng)、薛城鎮(zhèn)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng),有9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和4名村居干部進(jìn)行了培訓(xùn)需求訪談,其中9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)干部均為男性,年齡在28-45歲之間,均為大學(xué)專(zhuān)科以上文化,其中1人為碩士研究生;4名村居干部也均為男性,年齡在30-45歲之間,均為高中以上學(xué)歷。

    1、災(zāi)后主要工作

    地震災(zāi)害后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村居干部的主要工作內(nèi)容分為三階段,首先是搶險(xiǎn)工作,包括轉(zhuǎn)移安置村民、救援受傷災(zāi)民、從倒房中挖掘物資等;其次是救災(zāi)工作,包括受災(zāi)情況統(tǒng)計(jì)、救災(zāi)物資發(fā)放、組織搭建過(guò)渡房、兌現(xiàn)死亡傷殘補(bǔ)助、配合醫(yī)療隊(duì)實(shí)施救援等;第三是災(zāi)后重建工作,包括農(nóng)房重建及加固以及配合湖南援建隊(duì)所進(jìn)行的學(xué)校建設(shè)、醫(yī)院建設(shè)、三湘大道建設(shè)、農(nóng)村飲水灌溉工程、道路硬化、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及扶貧工作等。

    2、工作中的問(wèn)題

    基層干部在災(zāi)后重建中面臨很多問(wèn)題和困難,這主要包括:

    (1)工作壓力過(guò)大。調(diào)研中被訪干部普遍表示目前面臨極大的工作壓力。理縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展本來(lái)存在很多欠缺,災(zāi)后重建有大量繁雜而具體工作要做,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府工作人員少、工作能力不強(qiáng),人力資源嚴(yán)重匱乏。原定三年重建任務(wù)兩年內(nèi)要完成使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)倍增,面對(duì)各個(gè)部門(mén)的工作任務(wù)和要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部疲于奔命,再加上理縣屬于少數(shù)民族聚居地區(qū),高山地帶生存環(huán)境差,河谷地帶耕地短缺等條件的影響,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感到極大的工作壓力。

    (2)身心壓力大。繁重的工作任務(wù)給基層干部帶來(lái)了深重的身心壓力。我們走訪6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦公樓建設(shè)都滯后于當(dāng)?shù)剞r(nóng)房、學(xué)校和醫(yī)院建設(shè),干部工作、辦公環(huán)境較差,基本沒(méi)有體育健身設(shè)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員長(zhǎng)時(shí)間置身于重建第一線,吃住在辦公室,難得回家得到家庭的溫暖,特別是大部分干部自家也是受災(zāi)戶,自家住房的重建他們卻無(wú)暇顧及,有的得不到家人的理解和支持。地震救災(zāi)以來(lái),基層干部都沒(méi)有休過(guò)節(jié)假日,每天超時(shí)工作,高負(fù)荷的工作量和工作強(qiáng)度、低質(zhì)的生活質(zhì)量,加之對(duì)家人的愧疚使得他們面臨極大的身心壓力。一些基層干部在工作中表現(xiàn)出的焦慮、愧疚、孤獨(dú)、失落、抑郁等不良情緒,需要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。

    (3)工作中的具體問(wèn)題及困惑:在調(diào)研中,被訪者具體講述了他們工作中容易遇到的問(wèn)題和困惑,這主要集中在:民眾對(duì)干部排斥不理解及其在民眾中信譽(yù)度過(guò)低問(wèn)題,重建過(guò)程中的征地補(bǔ)償、拆遷問(wèn)題,政策執(zhí)行過(guò)程中百姓認(rèn)可難、配合難問(wèn)題,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的管理、技術(shù)問(wèn)題,干部身心調(diào)適問(wèn)題,基層干部法律法規(guī)及專(zhuān)業(yè)能力缺乏問(wèn)題等方面。

    3、教育培訓(xùn)需求

    盡管重建過(guò)程基層干部面臨極大壓力,但是他們還是對(duì)未來(lái)充滿信心,根據(jù)近來(lái)工作規(guī)劃。他們迫切希望得到教育培訓(xùn)支持,這主要包括:

    (1)基層管理的政策法規(guī)培訓(xùn);

    (2)社區(qū)(地區(qū))發(fā)展理論、模式及方法培訓(xùn);

    (3)基層管理服務(wù)工作的技能技巧培訓(xùn);

    (4)自我緩解壓力、疏導(dǎo)心理技能培訓(xùn);

    (5)與發(fā)達(dá)地區(qū)基層干部之間的交流學(xué)習(xí);

    (6)基層干部通用能力和素質(zhì)培訓(xùn);

    (7)特定人員培訓(xùn):例如民政、低保、婦女、計(jì)生,以及服務(wù)于西部鄉(xiāng)村的大學(xué)生等;

    (8)特定技能培訓(xùn):例如解決沖突、民事調(diào)解、財(cái)務(wù)管理、村莊規(guī)劃等。

    1、培訓(xùn)時(shí)間建議

    鑒于理縣當(dāng)前重建工作任務(wù)繁重,考慮到工作進(jìn)度安排,建議將培訓(xùn)時(shí)間放在10月底或11月進(jìn)行,每期10天左右。

    2、培訓(xùn)地點(diǎn)建議

    為保證受訓(xùn)人員按時(shí)、集中、全面得到高質(zhì)量的培訓(xùn),調(diào)研小組建議將培訓(xùn)地點(diǎn)放在理縣以外,九寨溝、成都是可以?xún)?yōu)先考慮的省內(nèi)地點(diǎn)。

    3、培訓(xùn)對(duì)象建議

    根據(jù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)以及調(diào)研情況,建議將培訓(xùn)對(duì)象定位于縣鄉(xiāng)基層干部、村居干部?jī)蓚€(gè)不同層次的培訓(xùn)對(duì)象,建議對(duì)兩個(gè)不同層次的對(duì)象分別進(jìn)行培訓(xùn)。

    4、培訓(xùn)方式

    鑒于災(zāi)區(qū)干部目前的身體狀況以及身心壓力,建議培訓(xùn)與休閑相結(jié)合,在課程安排上給學(xué)員一些休息時(shí)間,在課余安排一些健身娛樂(lè)休閑活動(dòng),以利于緩解壓力,恢復(fù)身心健康。

    5、培訓(xùn)課程

    根據(jù)調(diào)研結(jié)果,干部能力建設(shè)培訓(xùn)課程應(yīng)該包括如下主題:基層法律法規(guī)、社區(qū)發(fā)展與資源開(kāi)發(fā)、基層政府轉(zhuǎn)型(由管理到服務(wù))、心理疏導(dǎo)、政府/民間團(tuán)體/志愿者的協(xié)作、群體需求與服務(wù)等。

    對(duì)于縣鄉(xiāng)干部增加社會(huì)工作服務(wù)、危機(jī)事件干預(yù)、人力與資源管理等;對(duì)于村居干部增加社會(huì)工作服務(wù)技能、生計(jì)重建、文化保護(hù)傳承等。

    民政部社會(huì)工作研究中心

    xx年9月2日

    精選報(bào)告的格式及范文(精)四

    首先,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。

    一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

    從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

    1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。

    2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。

    3.觀察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。

    4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。

    5.實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。

    二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法

    根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。

    報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:

    第一部分:高度概括

    以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過(guò)程的感受、結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。

    第二部分:實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

    1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

    2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門(mén)職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

    第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等。

    文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。不過(guò),這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。

    三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求

    1.報(bào)告必須寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。

    2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋?zhuān)瑫?shū)寫(xiě)順序?yàn)椋喝缰黝?lèi):著者、書(shū)名、出版地、出版者、出版年、起止頁(yè)碼;如期刊類(lèi):作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號(hào)或期號(hào)、起止頁(yè)碼。

    3.文章開(kāi)頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

    4.語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)我如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱(chēng)。字?jǐn)?shù)要在3000以上。

    俗話說(shuō),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)了很多理論知識(shí),但是如果我們實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用那就等于沒(méi)學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

    在為期兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們組共進(jìn)行了三個(gè)大項(xiàng)的實(shí)習(xí)。

    一是,5月18日到21日的使用dj-6大地經(jīng)緯儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量和建筑施工放樣。這項(xiàng)內(nèi)容是在校本部正門(mén)內(nèi)的廣場(chǎng)上進(jìn)行的,按照實(shí)習(xí)安排要求,我們組在進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量時(shí),共進(jìn)行了6站2測(cè)回角度測(cè)量及距離測(cè)量。結(jié)束后,我們就進(jìn)行建筑放樣,我放了兩棟建筑,(1)是分別用覘點(diǎn)f23和f20放出建筑n;(2)是分別用f22和f21放出建筑o。

    二是5月22日到25日的使用ds-3大地普通水準(zhǔn)儀進(jìn)行等外水準(zhǔn)測(cè)量,這項(xiàng)內(nèi)容是在雁山校區(qū)周?chē)M(jìn)行。測(cè)量路線是一條閉合環(huán)路,共6個(gè)點(diǎn),分別進(jìn)行一次往返測(cè)量,往、返測(cè)量路程均大致為4.3公里。我在滿足規(guī)范要求的情況下測(cè)量了至少2公里的路程。

    三是5月27日的地形圖的識(shí)圖與等高線的描繪。這項(xiàng)內(nèi)容是在五通鎮(zhèn)附近的山上進(jìn)行。按照實(shí)習(xí)要求,我認(rèn)真辯識(shí)了地圖上圖標(biāo)與實(shí)物。并按等高線描繪圖上指示的地點(diǎn)去實(shí)地認(rèn)真觀察了地形,并分別一一標(biāo)注在圖紙上。

    所有實(shí)習(xí)大項(xiàng)外業(yè)測(cè)量、觀測(cè)完成后,接下來(lái)的時(shí)間便是整理測(cè)量觀測(cè)數(shù)據(jù),畫(huà)等高線等。這樣,短短的兩周實(shí)習(xí)便結(jié)束了。縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得感受:

    一.風(fēng)雨中和歷練

    實(shí)習(xí)期間,天空并不作美。不管是用經(jīng)緯儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,建筑放樣,還是等外水準(zhǔn)測(cè)量,我們都是在風(fēng)雨和陪伴下度過(guò)的。特別是等外水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),路線環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜,在泥濘的道路上,每前進(jìn)一站都異常艱難。盡管有時(shí)雨量太大,而不能進(jìn)行測(cè)量。但是只要雨足夠小,我們組就會(huì)繼續(xù)進(jìn)行測(cè)量。風(fēng)雨中,我們撐傘,是為了保護(hù)儀器不受潮,盡管我們?nèi)硪蚜軡?風(fēng)雨中,我們抱一塊滿是泥巴的木板,是為了儀器站得更穩(wěn),盡管鞋子已沾滿了泥巴;風(fēng)雨中,我們一路前行,是為了完成測(cè)量任務(wù),盡管腳下的路很長(zhǎng),而且坑坑洼洼;風(fēng)雨中我們挺過(guò)去了,證明我們行,我們能吃苦。這就是一種歷練。

    二.團(tuán)結(jié)就是力量

    有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿?huì)測(cè)得那么快,因?yàn)槲覀兘M,不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。裝儀器,調(diào)腳架,大家七手八腳;你觀測(cè),我記數(shù),大家分工明了;有問(wèn)題,齊思考,大家?guī)兔χ笇?dǎo)。在我們組,大家都是平等看待,只要誰(shuí)想測(cè)量多些,就讓誰(shuí)測(cè)。盡管有人會(huì)出錯(cuò),但誰(shuí)也不怪誰(shuí);盡管有人會(huì)測(cè)得慢些,但誰(shuí)也不著急;盡管還會(huì)出現(xiàn)小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過(guò)來(lái)了,懷著平和的心態(tài),相互協(xié)助,這就是我們團(tuán)隊(duì)的力量。

    三.科學(xué)就要一絲不茍

    俗話說(shuō)“差之毫厘,謬以千里。”在測(cè)量中更能體現(xiàn)出來(lái),無(wú)論是對(duì)點(diǎn),還是調(diào)平,只要有點(diǎn)偏差,就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤。因此,做測(cè)量工作就不能馬虎。或許,有人想大概大概地測(cè)量合格就可以了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測(cè)量出個(gè)概數(shù)吧。相反,一絲不茍地測(cè)量,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因,并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測(cè)量,你會(huì)明白一個(gè)小失誤會(huì)產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測(cè)量,會(huì)練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在,并能找出解決的辦法。一絲不茍地測(cè)量,這才是工作。

    四.挑戰(zhàn)你的耐性

    測(cè)量工作,工程量很大,一次野外觀測(cè)站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。如果你沒(méi)有耐心,或許偷工減料就可以很快地測(cè)完。如果你沒(méi)有耐心,就不會(huì)去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤的測(cè)量。如果你沒(méi)有耐心,就沒(méi)有信心再去把錯(cuò)誤的測(cè)量再次重做。如果你沒(méi)有耐心,面對(duì)龐雜的數(shù)據(jù),你可能寧愿選擇放棄,而去抄襲他人計(jì)算出來(lái)的成果。而事實(shí)上,我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,重做的測(cè)次數(shù)也記不得做了多少。因此,可以說(shuō),我們可以忍耐,可以耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作。進(jìn)而得出科學(xué)的結(jié)果。

    這就是我這次實(shí)習(xí)得出的總結(jié)。我認(rèn)為,這就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在書(shū)本上學(xué)到理論,在實(shí)踐中得到升華。我所學(xué)到的,這不僅只獲益于測(cè)量學(xué)這個(gè)課程,更會(huì)獲益于很多方面。

    精選報(bào)告的格式及范文(精)五

    實(shí)習(xí)報(bào)告模板格式

    一般而言,在實(shí)習(xí)過(guò)后都應(yīng)寫(xiě)一則實(shí)習(xí)報(bào)告。那么,實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?歡迎閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)小編整理提供的實(shí)習(xí)報(bào)告模板格式。供各位參考,希望大家從中了解實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作技巧。

    實(shí)習(xí)報(bào)告模板格式(一)為了保證暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求規(guī)范如下:

    一、報(bào)告需提交內(nèi)容:

    1、實(shí)習(xí)鑒定表(實(shí)習(xí)單位開(kāi)據(jù))

    2、實(shí)習(xí)單位接收函 (實(shí)習(xí)單位開(kāi)據(jù))

    3、實(shí)習(xí)報(bào)告要求(中文撰寫(xiě))

    (1)實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

    (2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

    (3)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于1500字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

    (4)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

    整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于2000字。

    二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求

    1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用a4紙打印成文,頁(yè)邊距:上、左邊距:25mm,下、右邊距20mm。

    2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”;

    3、行間距設(shè)置為“1.5倍行間距”;

    4、字號(hào)設(shè)置為:

    標(biāo)題:宋體三號(hào)加粗;

    正文一級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)加粗;

    正文二級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗;

    其余漢字均為宋體小四號(hào);

    正文中所有非漢字均為times new roman 體;

    5、實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的順序是:封面、正文。

    三、其他要求

    實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在 從事 崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。

    參考格式二:

    學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)格式:

    專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(宋體二號(hào)加粗,居中)

    (班級(jí)×××)姓名×××(宋體四號(hào),加粗,居中)

    一、

    實(shí)習(xí)的基本概況(宋體四號(hào),加粗)

    時(shí)間、地點(diǎn)、人員、理論指導(dǎo)(重點(diǎn), 300-400字)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程(重點(diǎn),700-800字)(宋體小四號(hào))

    二、

    實(shí)習(xí)感受(宋體四號(hào),加粗)

    (一)成績(jī)與收獲(宋體小四號(hào),加粗)

    內(nèi)容(宋體小四號(hào),500-600字)

    (二)問(wèn)題與不足(宋體小四號(hào),加粗)

    內(nèi)容(宋體小四號(hào),500-600字)

    三、

    對(duì)策與建議(宋體四號(hào),加粗)

    內(nèi)容(宋體小四號(hào),500-600字)

    注:

    1、如有參考文獻(xiàn),請(qǐng)參照學(xué)校本科生論文關(guān)于參考文獻(xiàn)和注釋的要求執(zhí)行(參考文獻(xiàn)為宋體、小五號(hào))。

    2、實(shí)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可改為:赴×××(地點(diǎn)、單位、組織、機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),以增強(qiáng)個(gè)性化,更能反映出不同學(xué)生實(shí)習(xí)的特色。

    3、今年學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的字?jǐn)?shù)最少不低于1500字,明年如仍以小組為單位實(shí)習(xí),其總結(jié)字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字左右。

    4、總結(jié)全文用a4紙、1.5倍行距打印。

    實(shí)習(xí)報(bào)告模板格式(二)一、實(shí)習(xí)報(bào)告格式

    1、內(nèi)容要求

    1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目,指導(dǎo)教師,目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;

    2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫(xiě)認(rèn)真.(填寫(xiě)時(shí)括號(hào)中的說(shuō)明內(nèi)容應(yīng)刪除)

    2、評(píng)閱要求

    實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評(píng)語(yǔ),批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見(jiàn),評(píng)語(yǔ)要有針對(duì)性,書(shū)寫(xiě)工整,紅筆批閱;

    3、格式與裝訂

    實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?xiě),內(nèi)容手寫(xiě)打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級(jí)標(biāo)題字體黑體,字號(hào)四號(hào);二級(jí)以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號(hào)小四號(hào);單倍行距.

    二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作

    一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

    從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等).豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:

    1、在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高.

    2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù),應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

    3、觀察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

    4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.

    5、實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何.對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí).

    二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作流程

    去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫(xiě)的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作,具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。

    3)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn)

    根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě).如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等.文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作,會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作,會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對(duì)象.如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需

    要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.

    四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:

    第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過(guò)程的感受,結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容.

    第二部分:實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)

    1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;

    2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的..比如,部門(mén)職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解.再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等.

    第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等.

    文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文.如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí),能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等.從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái).

    不過(guò),這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力.

    三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求

    1、報(bào)告必須寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理.

    2、如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處.參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,書(shū)寫(xiě)順序?yàn)?如著作類(lèi):著者,書(shū)名,出版地,出版者,出版年,起止頁(yè)碼;如期刊類(lèi):作者,論文名,刊名,出版地,出版者,卷號(hào)或期號(hào),起止頁(yè)碼.

    3、文章開(kāi)頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞.

    4、語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書(shū)的要求.不要過(guò)多的說(shuō)"我"如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱(chēng).字?jǐn)?shù)要在1000以上. 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

    1、封面:寫(xiě)明系別、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。

    2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè),為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。

    3、目錄:綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。

    4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

    (1)實(shí)習(xí)目的或研究目的

    (介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)

    (2)實(shí)習(xí)內(nèi)容

    (3)實(shí)習(xí)結(jié)果

    (4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì) (是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。)

    (5)參考文獻(xiàn):是實(shí)習(xí)過(guò)程中查閱過(guò)的,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文。

    實(shí)習(xí)報(bào)告的格式

    一、實(shí)習(xí)目的及意義

    二、實(shí)習(xí)任務(wù)

    三、實(shí)習(xí)時(shí)間

    四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

    五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

    六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

    (一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

    (二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

    七、實(shí)習(xí)感想

    實(shí)習(xí)報(bào)告模板格式(三)一、實(shí)習(xí)目的;例如

    1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

    2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

    3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

    二、實(shí)習(xí)時(shí)間

    三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

    四、實(shí)習(xí)單位

    實(shí)習(xí)部門(mén)工作;銷(xiāo)售部)

    五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

    六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì);

    (一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié):例如

    回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬(wàn)事以身體健康為前提,沒(méi)有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無(wú)意義。

    在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情,一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn),每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

    為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽(tīng)、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”。客戶來(lái)到健身俱樂(lè)部,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來(lái)的時(shí)候,聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對(duì)客戶的實(shí)際情況,做到有的放矢,并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

    工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。

    健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域,信賴(lài)新領(lǐng)域。

    衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來(lái)越多的人加入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!

    (二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲:例如;

    會(huì)籍顧問(wèn)工作很辛苦,要外出做宣傳,同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力,幾天下來(lái)累壞了,長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì),我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力,看到一些想健身的人向自己咨詢(xún)一些問(wèn)題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過(guò)我的努力,能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

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    精選報(bào)告的格式及范文(精)六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    你好!我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信,來(lái)到公司也快四個(gè)月了,正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過(guò)歡笑,有過(guò)收獲,也有過(guò)淚水和痛苦。

    由于工作和生活的各方面壓力,再加上家里有事叫我回去幫忙,望能于20xx年8月1日正式離職,請(qǐng)公司批準(zhǔn)。對(duì)于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。

    我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛(ài),真心感謝李總對(duì)我的認(rèn)可、鼓勵(lì)、以及批評(píng),但我都知道是為了我好,離開(kāi)是難免有點(diǎn)舍不得,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我也只能忠心對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起與謝謝你,并祝愿你和大家能開(kāi)創(chuàng)出更美好的未來(lái),也預(yù)祝公司業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升,再創(chuàng)佳績(jī)。

    此致

    敬禮

    申請(qǐng)人:辭職報(bào)告

    ××××年××月××日

    精選報(bào)告的格式及范文(精)七

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理力度,規(guī)范和整頓固定資產(chǎn)的管理秩序,我局緊密結(jié)合撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后國(guó)有資產(chǎn)重組工作的現(xiàn)實(shí)需要,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從20xx年2月開(kāi)始,歷經(jīng)8個(gè)月的時(shí)間,對(duì)全旗各蘇木鎮(zhèn),各行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行了檢查清理。現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

    一、各蘇木鎮(zhèn)固定資產(chǎn)的清理情況 根據(jù)呼倫貝爾市政府以及撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)工作的需要,我局成立了專(zhuān)門(mén)的檢查組,經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的工作,圓滿的完成了清產(chǎn)核資以及國(guó)有資產(chǎn)重組工作,使各蘇木鎮(zhèn)能夠順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

    1、各蘇木鎮(zhèn)固定資產(chǎn)的情況:固定資產(chǎn)為2,894萬(wàn)元、待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)為351萬(wàn)元、暫付款為470萬(wàn)元、暫存款為802萬(wàn)元。

    2、存在的問(wèn)題:一是暫付款數(shù)額較大,應(yīng)報(bào)帳沒(méi)有及時(shí)報(bào)帳。固定資產(chǎn)清查報(bào)告。如因人員調(diào)動(dòng)或死亡而形成暫付款和應(yīng)收款。二是沒(méi)有建立固定資產(chǎn)帳,帳面實(shí)物不相符。三是固定資產(chǎn)管理不到位,管理意識(shí)不強(qiáng),財(cái)會(huì)人員工作主動(dòng)性和積極性不夠。

    二、旗直各行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)情況 隨著我旗經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日溢完善,各行政事業(yè)單位的辦公設(shè)施、辦公用品、交通工具也隨之更新?lián)Q代,從而進(jìn)一步加快了陳舊資產(chǎn)的淘汰速度。

    1、各行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)總額為9,706萬(wàn)元,待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)為1,908萬(wàn)元,新建未入帳的固定資產(chǎn)為3,872萬(wàn)元,已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為197萬(wàn)元。

    2、存在的問(wèn)題:一是固定資產(chǎn)帳記錄不全,很多資產(chǎn)流失于帳外。二是固定資產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)手續(xù)不全,變賣(mài)的資金未及時(shí)上繳財(cái)政專(zhuān)戶,已經(jīng)坐支。固定資產(chǎn)清查報(bào)告。主要是交通工具和房屋建筑。三是存在用固定資產(chǎn)抵頂單位欠債的問(wèn)題。四是新建、擴(kuò)建的工程沒(méi)有及時(shí)入帳,帳外資產(chǎn)量大,該入帳的沒(méi)有及時(shí)入帳,以各種途徑取得的資產(chǎn)在使用,但財(cái)務(wù)上沒(méi)有記載,形成帳外資產(chǎn)。五是資產(chǎn)損失流失嚴(yán)重,在資產(chǎn)處置過(guò)程中,隨意性很強(qiáng),未經(jīng)國(guó)有資產(chǎn)部門(mén)的審批就處置資產(chǎn),給國(guó)家造成了嚴(yán)重?fù)p失。六是管理意識(shí)淡薄。

    三、經(jīng)過(guò)此次檢查各系統(tǒng)固定資產(chǎn)情況

    1、教育系統(tǒng):由于我旗執(zhí)行集中辦學(xué),拆除了一些房屋,同時(shí)新建了一些校舍,各蘇木學(xué)校并入阿鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行集中辦學(xué),原蘇木學(xué)校房屋待處理,具體情況如下: 教育系統(tǒng)累計(jì)固定資產(chǎn)2,926萬(wàn)元,待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)912萬(wàn)元,其中旗直學(xué)校固定資產(chǎn)原值2,311萬(wàn)元,待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)324萬(wàn)元。蘇木各學(xué)校固定資產(chǎn)原值615萬(wàn)元,待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)58萬(wàn)元。 教育系統(tǒng)新建未入帳的固定資產(chǎn)1,300萬(wàn)元。

    2、社保口:固定資產(chǎn)總額為1,187萬(wàn)元,待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)182萬(wàn)元,新建未入帳的固定資產(chǎn)214萬(wàn)元(由于拖欠工程款而未能辦理房產(chǎn)證,沒(méi)有正式交工,沒(méi)有在城建部門(mén)備案,沒(méi)有正式收據(jù),所以未入帳)。 已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為18萬(wàn)元。

    3、農(nóng)牧系統(tǒng):固定資產(chǎn)總額為881萬(wàn)元,待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)283萬(wàn)元,新建未入帳的固定資產(chǎn)17萬(wàn)元(由于工程款沒(méi)付完,沒(méi)有正式收據(jù),所以沒(méi)入帳)。 已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為19萬(wàn)元。

    4、各行政事業(yè)單位:固定資產(chǎn)總額為4,293萬(wàn)元,待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)466萬(wàn)元,新建未入帳的固定資產(chǎn)1,677萬(wàn)元(由于手續(xù)不全,沒(méi)有正式收據(jù)或因賒帳購(gòu)入的所以沒(méi)有入帳)。 已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為39萬(wàn)元。

    四、針對(duì)以上存在的問(wèn)題采取的措施與對(duì)策

    1、對(duì)行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)應(yīng)由本單位將核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)以書(shū)面(文件)形式,上報(bào)國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)審批核銷(xiāo);對(duì)個(gè)別數(shù)額較大的待核銷(xiāo)固定資產(chǎn)應(yīng)請(qǐng)示旗政府審批核銷(xiāo)。

    2、新建未入帳的辦公樓各單位財(cái)會(huì)人員要督促經(jīng)辦人員,按照規(guī)范的財(cái)會(huì)手續(xù)及時(shí)入帳;對(duì)新建辦公樓有部分帳沒(méi)有正式收據(jù)的要寫(xiě)書(shū)面說(shuō)明;對(duì)上級(jí)主管部門(mén)贈(zèng)送的固定資產(chǎn)按固定資產(chǎn)合法正規(guī)的收據(jù)入帳;對(duì)購(gòu)置大型辦公用品掛帳、在職職工欠帳數(shù)額較大的要及時(shí)沖帳減少職工欠款。

    3、對(duì)個(gè)別單位辦公樓轉(zhuǎn)讓的現(xiàn)象,要求財(cái)會(huì)人員按照正規(guī)手續(xù)(由現(xiàn)單位和交讓單位出具合法收據(jù)),及時(shí)入帳。

    4、堅(jiān)決杜絕自行變賣(mài)固定資產(chǎn)并使用資金的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)此次固定資產(chǎn)的清理,如再次出現(xiàn)自行變賣(mài)固定資產(chǎn)使用資金的現(xiàn)象或出現(xiàn)不規(guī)范管理固定資產(chǎn)的現(xiàn)象,財(cái)政部門(mén)將采取相應(yīng)措施給予處罰。

    5、嚴(yán)格按照新巴爾虎右旗國(guó)有資產(chǎn)管理辦法的有關(guān)規(guī)定,做好固定資產(chǎn)的管理工作。

    精選報(bào)告的格式及范文(精)八

    一、內(nèi)容要求:

    對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解;通過(guò)對(duì)工作和崗位、本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu),以及對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和將要從事的工作的認(rèn)識(shí)或掌握程度的調(diào)查和研究,完整表述自己的調(diào)查和研究、論點(diǎn)和結(jié)論,字?jǐn)?shù)在3000字左右,全部為打印稿件。

    二、調(diào)研報(bào)告格式

    1、調(diào)研報(bào)告格式與寫(xiě)作說(shuō)明

    (1)調(diào)研報(bào)告

    1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題

    2)摘要

    3)關(guān)鍵詞

    4)正文

    5)結(jié)論或者建議

    6)附件

    7)參考文獻(xiàn)

    (2)格式要求:論文及附件用a4紙張、調(diào)研報(bào)告標(biāo)題用宋體三號(hào)字,加粗,一級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用宋體四號(hào)字以此類(lèi)推,調(diào)研報(bào)告正文內(nèi)容統(tǒng)一使用宋體小四號(hào)字,行間距1.5倍,段前空兩個(gè)中文字空格。參考文獻(xiàn)內(nèi)容宋體五號(hào)字。(具體格式和字體參照論文的版本)

    2、調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作說(shuō)明

    1)調(diào)研報(bào)告題目

    文章題名應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)字。一般題目為“關(guān)于xxx的調(diào)研”

    2)摘要

    摘要客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),篇幅不超過(guò)200個(gè)字。

    3)關(guān)鍵詞

    關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3—6個(gè)。

    4)正文

    包括整個(gè)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容,含調(diào)查使用方法,調(diào)查程序,調(diào)查結(jié)果。對(duì)調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法,并提供選擇此種方法的原因。 在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格,以及對(duì)這些的解釋、分析,要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句對(duì)分析做出描述,結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),推理要有一定的邏輯性。 在本文部分,一般必不可少地要對(duì)自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處,說(shuō)明清楚,不能含糊其辭。必要的情況下,還需將不足之處對(duì)調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚,以提高整個(gè)調(diào)查活動(dòng)的可信度。

    5)結(jié)論或者建議

    結(jié)論包括對(duì)整個(gè)論文寫(xiě)作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié),它集中反映作者的學(xué)習(xí)與研究結(jié)果,表達(dá)作者對(duì)所撰寫(xiě)的論題的見(jiàn)解和主張,是全文的思想精髓,是文章價(jià)值的體現(xiàn)。結(jié)論中可以提出解決方法,即建議。對(duì)建議要作一簡(jiǎn)要說(shuō)明,使讀者可以參考本文中的信息對(duì)建議進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)。結(jié)論一般應(yīng)寫(xiě)得概括,篇幅應(yīng)較短。

    6)附件

    附件內(nèi)容包括一些過(guò)于復(fù)雜、專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容,通常將調(diào)查問(wèn)卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容,每一內(nèi)容均需編號(hào),以便查尋。

    7)參考文獻(xiàn)

    參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來(lái)源及材料的可靠程度。

    說(shuō)明:

    ①要求查閱文獻(xiàn)5篇以上。

    ②參考文獻(xiàn)應(yīng)按下述格式填寫(xiě):

    [序號(hào)].作者.文獻(xiàn)名稱(chēng).出版社.出版時(shí)間

    應(yīng)用外語(yǔ)系 20xx-11-29

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。最
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。檢查單位工作
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
    歡迎各位來(lái)到今天的活動(dòng),非常榮幸能夠與大家分享。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要更深入地挖掘事物背后的原因和影響。以下是一些總結(jié)范文的精彩片段,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作風(fēng)格和
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希
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