心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇一
多年來的工作實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到，無論是在當(dāng)局機(jī)關(guān)工作，照樣從事企業(yè)治理，只有全面進(jìn)步自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能，能力在實(shí)際工作中堅(jiān)決政治立場，牢靠把握政治偏向，能力為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)、分好憂，充分施展參謀助手的作用。為此，在實(shí)際工作中，我始終堅(jiān)持賡續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)。一方面搶光陰學(xué)。由于工作忙、光陰緊，我始終堅(jiān)持班前班后業(yè)余學(xué)、下工地辦公抽光陰學(xué)，每周班內(nèi)必保學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)的方法措施，先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的申報(bào)、鄧小平理論以及《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必然要講政治》等，一年多光陰共寫念書筆記近萬字。通過學(xué)習(xí)，使本身堅(jiān)決了抱負(fù)信念，進(jìn)步了思想政治素養(yǎng)。另一方面堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)。由于我以前不停在機(jī)關(guān)工作,對公司的業(yè)務(wù)不熟悉，為了進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)才能，以便于更好地開展工作。我堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對癥下藥地學(xué)，帶著問題去學(xué)，不懂的就客氣向同志們請教，把理論學(xué)習(xí)同實(shí)踐工作慎密結(jié)合起來，用實(shí)踐查驗(yàn)本身。
在工作上求實(shí)務(wù)實(shí)，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好分督工作
到自來水公司后，我主抓基建工程。在抓本身分管的工作上，我堅(jiān)持的原則是既分管，又親自著手干，以本身的實(shí)際行動(dòng)為職工做出模范。由于基建工程涉及面廣、問題多、關(guān)系錯(cuò)綜繁雜。因此，工作剛接手,我就狠抓了內(nèi)部治理,向治理要效益，杜絕一切跑冒滴漏，開源撙節(jié)，提質(zhì)降耗。通過增強(qiáng)治理，原有的鋪張揮霍以及工程質(zhì)量處于低程度彷徨的場所場面有了很大改不雅，工程本錢極大低落，僅此一項(xiàng)就可為公司節(jié)省資金近萬元。為轉(zhuǎn)變職工上班常常遲到早退，工作松松散散的不良風(fēng)格，我加大了對職工的教導(dǎo)和整治力度，并且明確了職工應(yīng)履行的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)罰，從而使職工的精神面貌面目一新,極大進(jìn)步了戰(zhàn)斗力。同時(shí)，為了改良水廠水質(zhì)含鐵量高的問題，我率領(lǐng)技巧組的同志，日以繼夜地研究技巧改造，在公司上下的慎密共同下，僅用很短的光陰就完成了這項(xiàng)水質(zhì)技巧改造，大大低落了水質(zhì)的含鐵量，確保了廣大城市居民能吃上寧神水。也為公司爭得了信譽(yù)，獲得了群眾的信賴。
積極共同，認(rèn)真維護(hù)班子的連合
連合出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。我始終覺得，連合是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)班子的生命，( )沒有連合協(xié)調(diào)的氣氛，班子或企業(yè)必定是單薄散漫的，無論對領(lǐng)導(dǎo)來講，照樣對職工來說，工作都很難取得成績，對個(gè)人的發(fā)展也沒有益處?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中,我為維護(hù)班子連合,主要堅(jiān)持做到三個(gè)方面：一是擺正本身的地位。我堅(jiān)持的第一條便是干好本職工作，抓好分督工作，不越權(quán)、不越位。同時(shí)，積極共同司理和其他幾位副司理工作，把自來水公司的各項(xiàng)工作當(dāng)作是有機(jī)的整體，對其余同志的工作不拆臺(tái)，多補(bǔ)臺(tái)，不在背后議論別人，以本身的實(shí)際行動(dòng)積極主動(dòng)地搞好共同，堅(jiān)持做到大事講原則，小事講作風(fēng)，平時(shí)多溝通多交流。二是充分發(fā)揚(yáng)民主，在本身分督工作范圍內(nèi)形成優(yōu)越的民主風(fēng)俗。無論是搞基建工程，照樣改造水質(zhì)，我都可以或許做到充分發(fā)揚(yáng)民主，應(yīng)該怎么干，不應(yīng)該怎么干，集思廣益，誰說的對就聽取誰的看法，說的紕謬也給予勉勵(lì)，以利于工作整體程度的進(jìn)步。三是嚴(yán)格要求本身。要求別人不做的，本身果斷不做。要求別人做到的，本身首先做到。并且要求本身損害集體形象的話不說，損害集體利益的事不做。正是由于我堅(jiān)持做到了以上三個(gè)方面，在自來水公司工作一年來，我和公司的領(lǐng)導(dǎo)之間、職工之間，始終都異常融洽，各項(xiàng)工作也都順利開展。
嚴(yán)于律己，一貫保持清正耿介
我覺得，作為公司的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力是黨和職工給的，只有經(jīng)心全意為職工謀利益，能力無愧于本身，能力不辜負(fù)廣大職工的期望。因此，我十分注意嚴(yán)于律己，做到清正耿介，在工作和生活中時(shí)刻要求本身做到四慎：一是慎之用權(quán)，建立正確的權(quán)力關(guān)，盡力為職工掌好權(quán)、用好權(quán);二是慎之私欲，果斷做到任何時(shí)候都不放蕩本身的欲望，分外是在金錢、名利面前不動(dòng)心;三是慎之微小，從小處著眼，在小節(jié)上保持清醒的頭腦，做到防微杜漸;四是慎之親朋，不只要管好本身，對親朋石友也要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。同時(shí)，我還給本身定了五不準(zhǔn)則，即不吃請、不收禮送禮、不進(jìn)歌舞廳、不上夜總會(huì)、不用權(quán)力搞特殊化。由于終年堅(jiān)持這樣做，使我養(yǎng)成了戒奢從儉的好習(xí)慣，始終保持了清正耿介。
以上是我個(gè)人工作的簡要環(huán)境，固然做了一些工作，取得了一些造詣，但與其他同志比還有必然差距。為此，在往后的工作中，我還要繼承堅(jiān)持常常性的理論學(xué)習(xí)，對公司已經(jīng)肯定的工作目標(biāo)，果斷地、絕不搖動(dòng)地、不折不扣地執(zhí)行，進(jìn)一步加大分督工作抓落實(shí)的力度，改變工作方法和風(fēng)格，為公司的振興騰飛作出本身應(yīng)有的盡力。同時(shí)，也請公司的領(lǐng)導(dǎo)及同志們在工作中一如既往地給予我支持和贊助，以便明確本身盡力的偏向，做好各項(xiàng)工作。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇二
暑假又來了，這個(gè)暑假我于8月5號(hào)至8月10號(hào)之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進(jìn)行了給水排水工程專業(yè)的參觀實(shí)習(xí)，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實(shí)習(xí)的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，特別是給排水管道施工，這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
一.室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
自動(dòng)噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實(shí)習(xí)期間噴頭還沒有安裝上去，因?yàn)榇藭r(shí)剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道
,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實(shí)驗(yàn)合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實(shí)驗(yàn)，只能從書本上了解而已。
3、排水管道
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗(yàn)、通水試驗(yàn)和通球試驗(yàn)。用不小于2/3管徑的球做通球試驗(yàn)，通球率要達(dá)到100%。
二.
室外給排水管道施工：
1、消防管道
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時(shí)，水將放氣管溢出，此時(shí)關(guān)閉進(jìn)水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時(shí)，用液式打壓泵從進(jìn)壓管打壓，壓力達(dá)到1.2mpa時(shí)，停止加壓，并關(guān)閉進(jìn)壓閥，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑給排水實(shí)習(xí)報(bào)告》。半小時(shí)后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認(rèn)為合格，或試壓24小時(shí)后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時(shí)，也可認(rèn)為合格。（此試驗(yàn)方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗(yàn)壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實(shí)驗(yàn)壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進(jìn)行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準(zhǔn)儀來實(shí)現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時(shí)，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動(dòng)吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時(shí)要預(yù)留連接支管的空洞；每個(gè)檢查井連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。在這五天的實(shí)習(xí)時(shí)間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識(shí)?，F(xiàn)就實(shí)習(xí)情況做如下總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，增加了對本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，提高了自己解決實(shí)際問題的能力；通過實(shí)習(xí)，提高了自己的識(shí)圖能力，對施工圖紙的認(rèn)識(shí)，可以說是從不知到認(rèn)識(shí)的跨越；通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補(bǔ)了課堂上的不足；通過實(shí)習(xí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會(huì)工作奠定了一定的基礎(chǔ)；通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實(shí)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇三
水利資料管理工作比較瑣碎，本著用心做事、認(rèn)真細(xì)致的心態(tài)，積極努力的完成本職工作：
由于資料員的工作本身就比較繁瑣，但進(jìn)入公司以來我一直以積極工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情，雖然偶爾會(huì)出現(xiàn)一些情緒問題，但我很快能夠處理好自身問題，積極投入到工作中去，能夠認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作；認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，確保工作能按時(shí)按質(zhì)完成。
由于來到公司做水利資料時(shí)間尚短，所掌握的知識(shí)不是很系統(tǒng)，有些事情在逐步摸索和探索中，還需要更多的磨練磨練；作為資料員也得熟悉圖紙。
今后，我會(huì)彌補(bǔ)自己在工作中的不足，改進(jìn)提升自己的工作方法，提高工作效率，多學(xué)多問，切實(shí)提高自己的工作能力。并在工作的提升中，加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平，為萬豐的明天貢獻(xiàn)出一份力。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇四
1、重點(diǎn)了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成，布置和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，打下良好基礎(chǔ)。
2、了解給水排水工程的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，建設(shè)和管理的主要內(nèi)容，初步了解工程建設(shè)程序及管理程序，了解先進(jìn)的管理技術(shù)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業(yè)概括，通過老師講解，我們對給水排水工程專業(yè)有了一個(gè)更深層次的了解，以下是我對給水排水工程專業(yè)的初步理解：
專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理、科研和教學(xué)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通過外語、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理規(guī)劃等方面的能力。
2、通過參觀北京自來水博物館，我們對自來水即：給水有了一個(gè)更深層次的了解。展廳是給水技術(shù)博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業(yè)發(fā)展的歷史資料和藏品，同時(shí)也是人們獲取水知識(shí)的場所。門廳頂部懸掛了數(shù)十盞發(fā)著藍(lán)光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導(dǎo)向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動(dòng)痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進(jìn)行的活動(dòng)史料。從浙江余姚河姆渡新石器時(shí)代遺址發(fā)現(xiàn)的原始木構(gòu)水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程;從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術(shù)的國家，到國內(nèi)外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實(shí)物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。
主要參觀的有：
(1)水塔模型、水站模型、管網(wǎng)電子示意圖大屏幕;
(2)水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型;
(3)北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個(gè)深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。
3、我們進(jìn)行了建水的參觀，我也對建水有了一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。另外我們還聽了一個(gè)關(guān)于建水的一個(gè)講座，有對建水有了一個(gè)深入和理論性的了解。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費(fèi)水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計(jì)高層建筑的供水系統(tǒng)時(shí)，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
4、我們回校本的給排水實(shí)驗(yàn)室，暖通實(shí)驗(yàn)平臺(tái)參觀，使我們對我們學(xué)校的給排水實(shí)驗(yàn)室有了個(gè)了解，也對我們今后的實(shí)踐內(nèi)容有了一個(gè)最初步的認(rèn)識(shí)。
(1)驗(yàn)收接收排水管道
(2)加強(qiáng)對用戶排水許可的管理
(3)排水管道的檢查
(4)排水管道的疏通
(5)排水管道的維護(hù)維修
(6)排水管道維護(hù)時(shí)的安全問題
我對盾構(gòu)機(jī)有了一個(gè)深入的了解：盾構(gòu)機(jī)即：盾構(gòu)隧道掘進(jìn)機(jī)。是一種隧道掘進(jìn)的專用工程機(jī)械，現(xiàn)代盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)集光、機(jī)、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導(dǎo)向糾偏等功能，涉及地質(zhì)、土木、機(jī)械、力學(xué)、液壓、電氣、控制、測量等多門學(xué)科技術(shù)，而且要按照不同的地質(zhì)進(jìn)行“量體裁衣”式的設(shè)計(jì)制造，可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。
三、實(shí)習(xí)周學(xué)習(xí)總結(jié)
我們給排水專業(yè)進(jìn)行了將近一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中鍛煉了我們自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)習(xí)，使我們對我們專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我們對這些日子里大學(xué)所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。另外，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝!實(shí)地的學(xué)習(xí)參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項(xiàng)器械的工作原理!對我們以后學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)做了很好的鋪墊作用!使我們由理論聯(lián)系實(shí)際，以后的學(xué)習(xí)中能更加好的學(xué)習(xí)我們的知識(shí)。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇五
我所從事的工作主要是負(fù)責(zé)對給排水施工技術(shù)與措施的施工階段前期準(zhǔn)備，中期施工，后期檢查。
（一）施工準(zhǔn)備階段給排水施工技術(shù)與措施
1、科學(xué)的進(jìn)行給排水工程施工圖紙的設(shè)計(jì)審核
在建筑工程中，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是工程開始的第一步，建筑給排水管道的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求是相對較高的，這就要求施工單位要從實(shí)際出發(fā)，具體的考慮施工區(qū)域的施工條件，尤其是地理?xiàng)l件。其主要包括地層的勘察，地下水水位以及其他有關(guān)情況的考察，同時(shí)要根據(jù)城市規(guī)模的大小，在充分考慮給排水量的前提下，合理設(shè)計(jì)給排水管道結(jié)構(gòu)及管道尺寸。做到施工圖紙的設(shè)計(jì)能夠滿足城市給排水的需求，這是給排水管道合理的前提。
在給排水管道施工的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完畢之后，施工人員必須對圖紙進(jìn)行深入的了解。城市管道是一個(gè)體系，而不是孤立的，因此施工過程中各個(gè)環(huán)節(jié)都是相互銜接的。施工人員必須對整個(gè)工程有一定的了解，并且詳細(xì)的掌握施工區(qū)域的地理情況，才能保證施工的準(zhǔn)確性。
2、對管道材料進(jìn)行嚴(yán)格要求
為了保證施工結(jié)果有一定的質(zhì)量效果，且滿足人們的施工要求，需要安排專門人員對每批排水管道材料的進(jìn)場進(jìn)行嚴(yán)格檢查。專業(yè)人員包括建筑施工單位的材料員、質(zhì)檢員、安全員、技術(shù)員等。他們主要針對材料的種類、規(guī)格、外觀等進(jìn)行詳細(xì)的檢查，能夠充分保證材料的表面沒有明顯的刮痕以及磨損等現(xiàn)象，且材料的外觀色澤要有一定的均勻性，以及材料的生產(chǎn)廠家有相應(yīng)的合格證書，能夠提供合格報(bào)告書等。要在程度上確保材料得到良好的檢查。主要是因?yàn)榧词故峭粋€(gè)廠家生產(chǎn)的材料、使用的原料，都會(huì)出現(xiàn)不同程度上的質(zhì)量問題。只有取得滿足施工要求的合格認(rèn)證后，才能批準(zhǔn)其對應(yīng)的材料進(jìn)入施工現(xiàn)場中。
3、做好放線的測量工作，保持測量的準(zhǔn)確性
在給排水管道施工的過程中，放線的測量是很容易產(chǎn)生誤差的，我需要做的是把誤差控制在允許的范圍之內(nèi)，超過誤差則不合格。因此，在進(jìn)行放線測量時(shí)，施工的技術(shù)人必須嚴(yán)格按照施工測量的步驟和規(guī)范進(jìn)行測量，保證測量的準(zhǔn)確性。
（二）施工階段給排水施工技術(shù)與措施
1、及時(shí)預(yù)留孔洞和套管
土建基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)施工階段當(dāng)排出管及和引入管穿越建筑物時(shí)，施工技術(shù)人員應(yīng)跟蹤檢查給排水安裝施工是否按照要求預(yù)留了孔洞，設(shè)置了套管。預(yù)留、預(yù)埋人員應(yīng)熟悉圖紙，熟悉所有預(yù)留孔洞、預(yù)埋套管的位置、規(guī)格，以確保準(zhǔn)確無誤的預(yù)留預(yù)埋。技術(shù)人員必須要求施工人員在首層埋設(shè)好給排水管道并做好防腐處理，之后才可以在室內(nèi)進(jìn)行回填，施工單位還要將各預(yù)留管臨時(shí)封堵好。廚房、廁所的預(yù)留孔洞應(yīng)注意潔具的位置以及廚房、廁所內(nèi)的線、管布置，以免在安裝時(shí)損壞線、管。安裝防水套管的位置要準(zhǔn)確，套管不能歪斜和偏位，套管口內(nèi)邊要倒角，清除焊渣和毛刺邊。穿越剪力墻的套管采用鋼套管，根據(jù)設(shè)計(jì)和規(guī)范要求制作套管，預(yù)埋時(shí)應(yīng)做好定位處理并對套管位置進(jìn)行復(fù)核，如有偏移應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
2、干管和立管的制作和安裝階段
這一階段的施工工作包括:支吊架的制作安裝、立管的制作安裝、干管的制作和安裝。這一階段的質(zhì)量控制要點(diǎn)主要有：
（1）管道制作特別是鍍鋅鋼管的套絲質(zhì)量要嚴(yán)格控制，管道連接接口要嚴(yán)密；
（2）立管安裝前須吊垂線，保證管道的垂直度；
（3）管道安裝牢固，支吊架的安裝要符合規(guī)范要求；
（4）塑料管道須安裝伸縮節(jié)，排水立管上按照規(guī)范設(shè)置檢查口；
（6）立管安裝施工中斷時(shí)，須做好上端管口的掩蓋，防止雜物進(jìn)入。
3、支管和附件的.制作和安裝階段
（1）支管的安裝方式
給水支管安裝有暗裝和明裝兩種方式。暗裝管道需在磚墻或地面上開鑿管溝，管道安裝驗(yàn)收后再用砂漿掩蓋。這種安裝方式雖然更能滿足美觀的要求，但是由于其對建筑質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生一定影響并且管道檢修困難，所以在建筑毛坯房建設(shè)中，一般很少采用。明裝的給水支管沿墻面鋪設(shè)，需要在墻面上安裝管卡。排水支管也有暗裝和明裝兩種方式。暗裝時(shí)，衛(wèi)生間的地坪標(biāo)高和臥室、客廳的地坪標(biāo)高之間留有一定的高差，排水支管鋪設(shè)安裝后再用石子填塞，粉刷地面。明裝的排水支管是在下層衛(wèi)生間的吊頂內(nèi)安裝，需要安裝吊架。暗裝方式不僅美觀，而且避免了日后上下層居民產(chǎn)生糾紛的隱患。另外，和給水管道不同，由于排水管道不是承壓管道，所以管道損壞的幾率很小。這種安裝方式值得提倡。
（2）質(zhì)量控制要點(diǎn)
這一階段的質(zhì)量控制要點(diǎn)主要有：
a、管道安裝牢固，支吊架的安裝要符合規(guī)范要求；
b、接口的插入深度必須符合規(guī)范要求，保證接口的嚴(yán)密性；
c、支管送到用(排)水點(diǎn)的位置，標(biāo)高應(yīng)嚴(yán)格符合設(shè)計(jì)要求；
d、排水支管順?biāo)鞣较虻钠露软毎凑赵O(shè)計(jì)要求；
e、閥門安裝時(shí)應(yīng)將閥門關(guān)閉，以免雜物進(jìn)入影響閥門嚴(yán)密性，單向閥門安裝應(yīng)注意閥門進(jìn)出口方向和水流方向相一致。
4、管道吹洗和試驗(yàn)階段
管道安裝結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行管道的各項(xiàng)試驗(yàn)，檢查管道系統(tǒng)的嚴(yán)密性，給水系統(tǒng)的管道還應(yīng)進(jìn)行吹洗，以滿足衛(wèi)生要求。試驗(yàn)內(nèi)容包括：給水管道的壓力試驗(yàn)、排水管道的灌水試驗(yàn)、排水管道的通球試驗(yàn)，試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)問題應(yīng)尋找原因，進(jìn)行整改后重新試驗(yàn)，試驗(yàn)合格后方可驗(yàn)收。
5、設(shè)備和衛(wèi)生器具的安裝階段
設(shè)備和衛(wèi)生器具安裝必須在管道吹洗和試驗(yàn)合格后，設(shè)備和衛(wèi)生器具的安裝放在施工過程的最后，這樣也是為了對成品的保護(hù)，防止其他工種在作業(yè)時(shí)對設(shè)備和衛(wèi)生器具造成損害。同時(shí)，由于安裝工程的設(shè)備和衛(wèi)生器具屬于貴重物品，便于拆卸，所以還要防盜。設(shè)備和衛(wèi)生器具的安裝位置必須正確，洗臉盆和洗菜盆的安裝標(biāo)高要符合設(shè)計(jì)和使用要求，安裝要牢固。
6、金屬管道的油漆和防腐階段
這一階段是施工過程的掃尾階段。消防給水管道必須刷紅丹防銹漆，金屬支吊架須進(jìn)行鍍鋅或刷防銹漆，埋地鋪設(shè)的引入給水管是金屬管材時(shí)，必須做防腐處理。
（三）施工后期給排水施工技術(shù)與措施
現(xiàn)場施工基本結(jié)束后，還應(yīng)做好后期質(zhì)量控制。工程竣工前應(yīng)對所有閥門、水表、消火栓、衛(wèi)生器具等設(shè)施作全面清理，保證箱、器具等內(nèi)無污物，表面清潔。檢查給水管道的水壓試驗(yàn)、給水系統(tǒng)的吹洗、閥門的試壓、排水管道的灌水試驗(yàn)及通水試驗(yàn)等測試項(xiàng)目的測試及測試報(bào)告的編制，整理匯總所有隱蔽工程檢查的隱蔽單、各種給排水技術(shù)資料、合格證書、質(zhì)保證書、各種電器及材料的測試報(bào)告等，并裝訂成冊。根據(jù)工程實(shí)際施工情況編制完整的工程竣工圖，整理匯總并裝訂成冊，作為工程驗(yàn)收的依據(jù)和建設(shè)單位今后維修的原始資料。
這幾年當(dāng)中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還有差距。在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成設(shè)計(jì)任務(wù)。拓寬思路，更加有創(chuàng)意的完成本職工作，為自己的理想而奮斗。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇六
通過單位進(jìn)行的解放思想的大討論后，我感知此次活動(dòng)具有極其重要的意義。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效，而思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握服務(wù)“三農(nóng)”的新政策和新知識(shí)，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地服務(wù)基層、服務(wù)“三農(nóng)”。
一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何加快基層社的改革和改造，如何從基層社和專業(yè)合作社里尋找為農(nóng)服務(wù)的增長點(diǎn)和亮點(diǎn)。
就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，一切都要以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和樹立供銷社新形象為目的。
我們在工作的過程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決自己認(rèn)識(shí)上的問題和農(nóng)民自身的認(rèn)識(shí)問題。立足服務(wù)、幫農(nóng)民致富。要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與和加入我們專業(yè)合作社的建設(shè)中來，也使農(nóng)民感受到我們供銷社是在幫扶他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加他們的收入。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇七
培訓(xùn)對我們的幫助是明顯的，對我們到崗位上班也是有助益的，讓我們工作的時(shí)候少走了很多的彎路，少經(jīng)歷了很多的困難。
很多新來的同事都不能夠擺正自己的位置，導(dǎo)致來到企業(yè)以后不知道自己該做什么，讓自己孤立在企業(yè)之外，成為局外人，在工作的時(shí)候無法融入到企業(yè)，與人溝通的時(shí)候總是把自己保護(hù)在重重圍墻之內(nèi)，不與人吐露心聲，這樣是不好的是不利的，我們選擇了工作就說明我們對工作有了一定的希望，愿意去做去融入，但是如果自己不這樣作市場，把自己隔離在外，不把自己當(dāng)做員工，企業(yè)也不會(huì)把我們當(dāng)成合適的員工的，端正自己的的心態(tài)，擺正自己的位置才是我們當(dāng)前邁入工作的第一步，找到自己在企業(yè)扮演的角色讓自己成為企業(yè)里面的一員，愿意去做好自己的工作，愿意努力的去完成自己的任務(wù)，就會(huì)讓我們在工作的時(shí)候收獲快樂，沒有嘗試著擺正自己的位置還停留在以前只會(huì)讓自己離企業(yè)越來越遠(yuǎn)。也只會(huì)讓自己工作越來越困難。
我們是新人，我們有很多的不足，對于企業(yè)的老街，對于工作的了解都是不全面的，在我們工作的時(shí)候也會(huì)遇到很多的問題，很多的事情，因此我們在工作的時(shí)候我們不能夠一直用原來的知識(shí)技巧，我們要更新自己的知識(shí)技巧，要不斷去優(yōu)化去改正，讓自己的工作變得更好，每一個(gè)人在工作中都有不同的收獲和體會(huì)，三人行必有我?guī)?，在公司里那么多的同時(shí)，比我們優(yōu)秀的比比皆是，因此我們要向他們?nèi)〗?jīng)，要向他們學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)和養(yǎng)分，不斷的壯大自己，不斷的去完勝努力更新自己舊的知識(shí)技巧，讓自己時(shí)刻保持這足夠的優(yōu)勢才能夠在工作中站住制高點(diǎn)，才能有優(yōu)勢，不能因?yàn)槟吧?，不能因?yàn)楹ε拢屪约翰桓覍W(xué)習(xí)，只有時(shí)刻學(xué)習(xí)，時(shí)刻進(jìn)步才能股不斷的成長才能夠不斷的進(jìn)步，謙遜的向他人請教，向他人學(xué)習(xí)，不斷的讓自己強(qiáng)大，讓自己有更強(qiáng)的實(shí)力。
在工作時(shí)挑戰(zhàn)時(shí)常發(fā)生，困難時(shí)常存在，這些又大有小，不要因?yàn)檫@些存在而讓自己裹足不前，讓自己畏懼，在工作中畏懼對我們工作非常不利對我們工作也沒有幫助，該來的困難還是會(huì)來，因此我們必須要有一顆堅(jiān)韌的心，一顆不屈的心，在困難的時(shí)候要勇敢的去闖蕩，要敢于面對，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，之有失敗的自己，只要付出只要努力，敢于去挑戰(zhàn)就總會(huì)有結(jié)果的，就必定能夠有所收獲的，每一次戰(zhàn)勝困難都是我們的一次蛻變，都是我們的成長，前方的道路需要我們?nèi)リJ開，布滿荊棘的路途未嘗沒有光明，沒有倒最后一刻永遠(yuǎn)都不要輕言放棄，不給自己借口，始終努力去堅(jiān)持才是最好的，才能夠闖蕩出一片天地。
感謝這次培訓(xùn)我明白了我們在工作中遇到了困難都不可怕，只要去堅(jiān)持去努力總有收獲的時(shí)候，我們的力量永遠(yuǎn)都不是表現(xiàn)出來的這些。
給排水個(gè)人心得體會(huì)篇八
這次國培在不知不覺中就結(jié)束了，真是光陰似箭日月如梭呀！回想開始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍，感覺自己教學(xué)的春天才正在開始。在此，感謝國家給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，聆聽專家、大師的講解和教誨。一個(gè)強(qiáng)烈的感覺：整個(gè)培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。
由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作，就像井底之蛙，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況，對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時(shí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率，方便于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。
學(xué)觀摩，還有自己的教學(xué)實(shí)踐展示。這次的學(xué)習(xí)，對我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲，也促進(jìn)我不斷成長。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材。現(xiàn)在，有國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。通過研修，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對于教師提出了哪些新的要求。通過深入學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn)，開闊的文化視野，高潮的教育智慧，遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣聞，不斷的提高自己，充實(shí)自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我清醒地認(rèn)識(shí)到：教無定法，貴在得法。通過研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn)，而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說的好，與其寫三年的教案，不如認(rèn)真寫好一年的'反思與總結(jié)，我覺得道理也在其中。
每天的聽課、評(píng)課、寫作業(yè)，網(wǎng)上交流，都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠的交流，真誠的指點(diǎn)、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠的一切，都將給我留下了美好的會(huì)回憶。
感謝“國培”這一平臺(tái)。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新觀念，新教法，新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動(dòng)作用。我還將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長；要站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)志向，不斷提高自自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想。