報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
精選調查問卷分析報告(精)一
二、活動對象：大一、大二。
三、活動簡介
中南民族大學大學生職業發展協會是中南民族大學校團委領導下的，有在校大學生自愿z組織起來的群眾性社會團體，同時在業務上接受中南民族大學
就業指導中心的指導。協會以“認識職業，參與競e爭，策劃人生，追求卓越”為宗旨；以“大學生客觀認識自我，區里職業發展目標，提高至我競爭能力”為目標。目前，中國社會正處在轉型期，市場經濟體制在不斷完善，社會經濟正在穩步發展。而此時的國際環境正相對寬松，為當代中國青年發揮個人潛能提供了前所未有的社會條件，同時由于知識經濟的到來導致產業結構調整，技術更新加快，職業變動頻繁，大學生在就業中就存在著一些盲目性，所以職業生涯
規劃的知識就成了大學生的迫切需要。
現在，所有高等教育由精英教育轉變為大眾教育，以及大學生的人數不斷增加，學生就業難的問題就成了全社會關注的焦點問題。特別是大一新生，以為剛入大學，對一切壞比較陌生，最容易在這時迷失自我，所以開展這次活動勢在必行。
四、活動背景
當今社會，及經濟發展迅速，_以激烈，找到理想的職業，實現人生的價值，無疑是每個大學生夢寐以求的愿望。然而目前就業
為了能讓大一新生能及早地了解職業規劃，有個美好的未來，我們協會開展了這次調查問卷活動。
五、活動目的：
本次活動旨在讓大一新生明確、正視穩步發展的心境，分析穩步發展當前所面臨的困惑。本次活動還將調查大一新生對職業規劃的了解和認識，目的在于從低年級開始進行職業生涯規劃設計指導，有利于及早消除大學生就業、擇業中的誤區；有利于使剛入校的新生及早轉換角色，作出長遠打算，使他們積極適應大學生活。然后確定符合穩步發展，興趣與特長結合的生涯路線，促使大學生自覺地將未來的就業壓力轉化為在校期間的學習動力，今后能更好地發揮穩步發展的專長，實現積極的人生價值。同時幫他們走出迷茫困惑時期，充分認識自我，讓他們能及早地對自己進行職業生涯規劃，確立自己人生方向，以良好的心智和充分的自信面對學習，面面對生活，面對未來。
六、主辦方：中南民族大學校團委 招生就業處
承辦方：大學生職業發展協會
七、活動流程：
日期活動內容
12、1—12、5策劃
12、6———12、14外聯
12、15———12、19制作及實施
12、20———12、21結果統計和咨詢老師
12、22———12、23資料收集
12、24———12、25成果展出
12月1號————12月5號 策劃
精選調查問卷分析報告(精)二
為了進一步了解同學們對學院工作的意見和建議，同時收集同學們
生活中所遇到的問題，針對所收集的意見和問題，來更好地解決這些問題，讓同學們的生活能夠更加舒適，讓業余生活變得更加豐富多彩。為此從實際出發院團委學生會生活資助部特此舉辦“大學生生活行”為主題的調查問卷活動。
活動主辦方：院團委學生會
活動協辦方：院團委學生會生活資助部
活動時間：20xx年5月
活動對象：全院學生
活動方式：將復印的問卷發放給各班生活資助委員，再由生活資助委員收集統計填寫進行調查。
活動流程：
一、活動前期：
1、調查問卷150份（制作并打印），經主席團、團委老師審核通過。
2、召開系部會議，將活動的一系列要求（活動內容，活動時間等） 傳達給系部
3、以班級為單位進行調查的班級應提前由系部聯系班生活資助委員，請他們選擇時間召開班會配合本次調查工作的進行。
4、召開系部會議，說明活動內容及目的，發放調查問卷表，并確定上交時間。
二、活動后期：
1、統計調查結果，從生活資助委員所填寫的調查表中提取、總結出相關信息，認真總結將反饋信息上交給主席團或學院領導。
2、召開系部會議，將調查結果反饋給各系部，要求各系部召集各班委召開班會，公布調查結果并傳達學院的意志，與同學們進行更好地溝通并將問題加以解決。
3、針對調查結果，開展一些相關的活動，有針對性的將問題加以解決。
4、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
5、將此次活動中記錄的相關信息、調查結果及各種材料加以整理存檔
注意事項：
1、調查問卷的制作必須嚴謹務實，要有針對性，能夠讓全院學生了解到本次調查活動對于開展學院工作的重要性，題目的選取要有質量和代表性，確保能從結果中提煉出對學院有用的信息。
2、為了既能保證調查的全面性，又能保證節約經費，故將調查問卷發放給各班生活資助委員，由各班委進行調查統計并填寫。
3、具體的活動時間待定。
活動經費：
問卷調查150份，每份2頁，每頁0、15元，共計45元。
精選調查問卷分析報告(精)三
六年級感恩教育活動
感恩——人生成長的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂；感恩師友，表達真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經典，傳達永恒的希冀；感恩自然，營造和諧天地；感恩社會，傳達愛心的火把；感恩世界，創造美好的未來。
一、活動目的：
圍繞感恩主題，結合實際，“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”三個塊入手，開展感恩教育活動，教育學生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。
二、活動內容：
1、會前調查問卷的發放及收回。
2、會后督促學生完成愛心家庭作業
①送父母一句溫馨的話；送父母一張感恩卡②給父母講一個開心的故事；③給父母發一條短信，送一聲問候；④做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯。
3、參加一向社會獻愛心活動。
4、讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學中交流。
5、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個人，然后把他們對自己的恩情通過一封信、一個郵件、一個電話傳達給他們，以示感激之情。
6、開展“一日護蛋”體驗教育活動。讓每個學生懷揣一個雞蛋一天，體驗母親十月懷胎之艱辛，并寫出體會。
7、開展征文活動：《我的父親母親》、《我和父母在一起》、《人生路上的引路人》、《給老師的一封信》。
8、感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發親娘》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《愛的奉獻》、《為了誰》、《我的祖國》，會場播放。
三、活動需求：
1、會前準備藍絲帶。每人一條。
2、感恩卡發放。注意收集學生及家長信息。
3、時間： 待定
4、學校通過發放《家庭聯系卡》，家長評價、學生自評、學生互評、鄰居證
明等方式督促學生完成。
四、活動流程：
1、至歡迎詞
2、親子游戲
3、家長分享孝行
4、教育專家做現場報告
5、感恩致辭（學生代表）
6、感恩的心手語表演
7、結束（獻花）
二十里鋪小學
《感恩生命 與愛同行》家長調查問卷
學生姓名：年級：家長電話：
尊敬的家長，您好：
本次調查主要用于感恩教育的研究，問題的答案不存在正確或者錯誤之分，只是客觀反映目前情況，因此不會對您有任何不良影響，選項均為單選懇請予以配合。問卷填寫完畢后，煩請交給孩子所在班級的老師。謝謝！
1、您的孩子是否是獨生子女？（）
①是②否
2、您的家庭結構類型狀況（）
①三代同堂②核心家庭③隔代家庭④單親家庭⑤再婚家庭
3、您對好孩子的主要標準是??？（）
①成績優秀 ②聽父母長輩及老師的話 ③身體強壯健康 ④有感恩意識
4、您對目前社會上的感恩教育狀況是否滿意？（）
①很滿意②不太夠③很不夠④不了解
5、您覺得感恩意識對孩子成長的是否重要？（）
①非常重要②重要③一般④不太重要⑤有沒有都無所謂
6、您是否有意識地采取某些措施來培養孩子的感恩意識？（）
①是（請繼續答題）②否（請跳到第十題）
7、您教育孩子具有感恩意識的主要方式是什么？（）
①說教法 ②以實際行動為榜樣 ③民主地進行交流 ④其它
8、您采取的主要方式的總體效果如何？（）
①效果很好 ②效果尚好 ③效果一般 ④無效果 ⑤有反效果
9、在您對孩子進行感恩教育后，他（她）的反應如何？
請簡要說明：
10、您沒有有意識地采取某些育兒措施的最主要原因是什么？
①有關知識不足 ②沒有時間 ③覺得沒必要 ④希望孩子自由發展
⑤其它
11、您希望通過某些手段在家庭教育中對這方面補充知識嗎？（）
①希望②沒有這打算
12、您覺得兒童缺乏感恩意識的原因是??（）
①學校教育 ②家庭教育 ③社會環境 ④孩子本身缺乏 ⑤其它
13、您對孩子感恩能力的評價（）
①有足夠能力感恩②還沒有能力感恩③沒必要感恩④對此沒
興趣
14、您覺得孩子在感恩教育活動中能學到知識嗎？（）
①能②不能③不一定④不清楚
15、您認為兒童上學期間進行“感恩教育”活動（）
①十分必要，意義重大②有必要③意義不大④形式主義，無任
何價值
16、您認為最好的感恩方式是什么？（）
①精神上的感恩②物質上的感恩③其它
17、您曾經是否教育孩子做過什么感恩的事?（）
①否②是
18、在您家中，是否只給孩子過生日？（）
①是②其他家人偶爾過③家庭成員每人都過
19.您是否盡量滿足孩子的需要？（）
①是②看情況，但如不過分盡量滿足③否
20.說一件讓您最感動的您孩子曾做的事？（時間、地點、原因、過
程等簡要說明）
21.請您對您孩子寫一段鼓勵的話語，或者對孩子人生發展提出一些
建議。
精選調查問卷分析報告(精)四
幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農村進軍，深入農村調查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農村進軍，落實農村家家戶戶。
短短幾天里，實踐活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達調查試點，我們去過南湖二隊，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進行實地調查，對這些地方的農民采取面對面交流和問卷調查，并向他們贈送小紀念品。
在這些農村試點里的諸多所見所聞所感，在我們每個隊員心里久久回蕩，萌發了許多融入自我的觀點和體會：
一、親身體會到團隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力。
二、深入了解農村，了解農民，了解農業的發展，這次問卷面向廣大農民群眾和城鎮人口，從他們口中我們了解到在當下農業發展的真實狀況，為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。
三、我們自身口才得到提高，在和農民交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調查中學會大膽的說，自信的說。總而言之，這次關于關注農業多功能，發展和諧新農村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結經驗與不足。為以后實踐創造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優秀大學生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現自身價值。
精選調查問卷分析報告(精)五
通過對滬上歐尚、吉買盛、易初蓮花、沃爾瑪等大賣場的走訪，發現市場上的品牌魚龍混雜，產品同質化特別嚴重，價格戰一波未平，一波又起，最終便是幾家歡喜幾家憂，逐步蠶食著企業的利潤，行業集中度特別的低，存在者較大的整合空間。逐鹿中原，鹿死誰手。看誰能笑到最后，我們的企業就要做到比兔子跑的還快，更要比烏龜還要有耐心。
改革開放三十年來，隨著中國經濟的高速增長，也帶來了中國經濟各行各業市場的井噴，中國的蜂產品行業也搭載上了中國經濟發展的快車，進入了告訴發展期，就在大家都沉浸在這可歌可賀之中時，09年的，再次敲響了人們的警鐘，這也使人們再次把健康二字擺在首要位置，人們的消費意識和消費觀念也發生了重要的變化，由原來的那種劣質低價向優質健康方向發展，人們也更加追求綠色的、天然的食品，以前的那種投機行為再也沒有生存之地了，這也給守法經營，對消費者健康負責的企業帶來了機會。
從國家的大環境來看，隨著人們對健康的更加重視，對綠色的、天然的產品的不斷追求，蜂產業正在進入一個大發展時
期，市場潛力無限，牛根生說過，只要你做到了中國第一，就有可能是世界第一，因為中國市場之大，人口之多，是世界上任何市場所沒有的，這樣就更給了我們企業馳騁沙場的空間。只要我們的企業做足內功，就一定能夠在市場的搏殺之中一劍封喉，脫穎而出，達到搶占市場制高點的目的。
目前xx市場上的蜂蜜品牌大約有二十幾種之多，分別分布于各大賣場之中，像歐尚有：鴻香源、冠生園、九蜂堂、慈生堂、巢野、蜂博士、蜂農氏、跨海、仙桃、歐尚自有品牌等，其中以冠生園、九蜂堂、蜂博士銷售較好;易初蓮花有：鴻香源、冠生園、蜂博士、美源、百釀工坊、王凱釀蜜、易初蓮花自有品牌等，其中以冠生園、蜂博士、百釀工坊銷售較好;沃爾瑪有;鴻香源、冠生園、百花牌、百釀工坊、力冠、真一、海山、蜂語堂、沃爾瑪自有兩個品牌，以冠生園、百花牌、百釀工坊、蜂語堂銷售較好;吉買盛有：冠生圓、森蜂園、福賜得、恒亮、德輝、潤露、百釀工坊、漢波、禾力、吉買盛自有品牌等，此系統最多，其中以冠生園、森蜂園、百釀工坊銷售較好。
這些品牌的價格大部分分布在十幾到三十多元這一區間，產品同質化嚴重，銷售渠道也基本相同，渠道大部分選擇的是現代賣場的`貨架和專柜的形式來實現銷售的。產品銷售方式簡單，大部分都停留在打折讓利、買贈捆綁、第二件半價和會員積分等形式上，這樣就使產品處在了靜態之中，產品缺少一種動感，沒有能很好的和消費者進行溝通，現在的消費者都已經厭倦了傳統的營銷1。0時代的那單向的傳播和灌輸，現在我們已經進入了營銷2。0時代，更強調一種購物帶來的體驗，強調和消費者的溝通和互動，要讓消費者看到活生生的產品。因此要想活化終端，吸引消費者，只有加強同消費者的溝通與互動，才是公司發展的上上策。
xxxxxx是集種蜂繁育、蜜源培植、飼養聯合、生產加工、科研孵化為一體的高科技現代化企業，有著自己的種蜂場和蜂農合作社，它充分整合了上游資源，對其生產過程進行全方位的掌控，使其品質有了更好的保障，其次，我們一直懷著對品質的不斷追求，專注于這一行業已經有了幾個年頭，在蜂蜜釀制方面有著很好的專業知識和科學方法。我們始終認為只有專業的，才是最好的。xxxxxx在終端賣場大部分采用終端專柜的形式來實現銷售有效的規避了競爭對手，有的甚至和營養保健品陳列在一起都取得了很好的市場效果。
通過對消費者的調查發現，消費者在選擇蜂蜜時，更關注值得信賴的品牌，不容易對新品牌產生消費欲望，怕蜂蜜不純，有兌水加糖現象等，個別品牌的投機行為由整個行業來買單，所以更要強調同消費者的溝通與互動，讓其感受到產品的良好品質。例：有促銷人員的賣場可以進行現場品嘗，讓其感同身受
。還可以讓消費者買到一定的金額可以免費抽獎，中獎者免費到蘭溪生產基地參觀旅游，了解蜂蜜的整個生產過程，旅游主題可以定為“暢游基地，見證天然蜂蜜”，來擴大xxxxxx蜂蜜的市場影響力，從而也與消費者進行了充分的溝通，產生很好的市場效果。還有就是有專柜的、有促銷員的門店，更要做活終端，包括現場品嘗、pop宣傳畫、促銷員的專業講解，使促銷員不光只是一個售貨員，更是公司品牌形象的代言人和專家，她們的一言一行都能影響消費者的購買決策，一定要讓終端動起來。總之就是活化終端。牛跟生說過：“啞巴產品走得慢，會說話的產品賣得快”。就是這個道理。此外，隨著人們對健康的更加重視，消費者購買營養保健品的越來越多，把我們的蜂蜜專柜和營養保健品專柜陳列在一起，會產生良好的連帶銷售效果。我們還可以和其他的有互補性
的品牌進行聯合促銷等，都能產生很好的效果。
市場營銷是一場沒有硝煙的戰爭，在金融危機來襲之際，企業準備好了嗎?要想在這場戰爭中制勝，只有我們的一點一滴都要比競爭對手做得更好。現在正是行業加速整合的時間，只有我們做足內功，我們才會更有機會。機會是屬于有準備的人和企業。