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作弊撤銷處分申請書篇一
我是學專業的學生名字是。學號是…本人在年月日違反宿舍管理條例，犯了比較嚴重的錯誤，違反了校園的規章制度。校園根據《xx》第x條x項規定，給予了相應的嚴重警告處分。
經過一年的深刻反省后，我對當時沖動的非理性行為深感愧疚和后悔，深刻挖掘了自己思想上的錯誤根源，意識到違法的嚴重后果。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、德政)懲戒事件是本人平時學習不足，要求不嚴格，思想覺悟不高。即使知道，行動也沒有實際的實踐。沒有紀律觀念和大眾觀念，但這一處分給我敲響了警鐘。我意識到，沒有規則就不訪院，犯錯誤就會受到懲罰。所以處分后，我不怨天尤人，專心在我身上找錯誤。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、故事)所以在過去的一年里，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上比以前更加努力，現在比以前有了很大的改變。(大衛亞設，northern exxposure(美國電視)，學習)現在我有比較強的紀律觀念，知道作為學生能做什么，不能做什么。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學習)在生活中，我努力做各方面都無可挑剔的事情。但是人并不完美。我在學習和生活的細節上也可能有不足之處，但我會努力改掉所有的壞習慣，成為一名優秀的學生。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學習)“吃一次，智慧一次”，今后將加強與同學、班干部、校園社會的溝通。今后要確保不再發生違反學校紀律等情況。
之后，我也和班主任溝通，他也不太批評我，不要抱怨別人和環境，勇敢面對錯誤，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)和指導老師交談后，我不僅意識到我犯的錯誤，還意識到我身后該怎么辦。事實上，今年我也在按照老師們的期望努力。首先，在思想上，不斷加強自己的修養，提高思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生應該知道社會需要什么樣的人才，應該向那個方面發展，如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時關心國家社會的時事和理解方針。為今后為國家社會服務奠定良好的思想基礎。
第二，實際上，在努力學好社會需要、個人發展和各種專業知識的同時，專業實踐性比較強，所以致力于培養自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動，參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學到了技術，也學到了很多做事的人的道理。自己的努力和出色的成果也得到了實習訓練老師的認可。理論知識很重要，實踐的操作比理論大，所以平時也要注意和實習，訓練老師的學習，擴大知識。
以上是我這一年的主要表現，期待指導老師的審查。懇求校園指導老師允許取消處分。我非常感謝老師和學生會干部及時糾正我犯下的錯誤，保證以后不會再有這樣的行為發生在我身上，期待老師和同學在以后的工作、生活和工作中克服我的缺點，幫助糾正我的錯誤。為了發掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討。真心期待我能得到糾正的機會。請老師和同學多多監督我。
老師看到我這種態度，相信我也能理解他對這次事件的深刻悔悟態度。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰老師的紀律，而是自己要暫時失足。希望老師原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會再發生了。
本人以后人生的道理還很長，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷了校園內本人的嚴重警告處分，給了我改過自新的機會。
特此申請，請盡快批準！
此致
敬禮！
申請者：xxx
xx年xx月xx日
作弊撤銷處分申請書篇二
尊敬的院領導：
我是 學生，名字叫 ，學號是 。本人曾在 20xx 年“微觀經濟學” 的考試中作弊，違反了學校的規章制度，學校給予取消學位處分。由于我破壞了 考試的公平競爭原則， 造成十分不良的影響， 事后我才明白這是極其惡劣的行為。 我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才 能彌補以往的過失。在此，特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起，我 為自己的錯誤向你們致以內心的歉意! 經過這三年時間來的深刻反思反省， 我為自己當時的行為深深感到羞愧和內 疚，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了舞弊造成的嚴重后果。之 所以發生舞弊事件，是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識 不夠高，沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。 這個處分給我敲響了警鐘， 使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到沒有規 矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以 后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這三 年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力。現在的我較之 以前已經有了很大改變， 有較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生 哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓 人無可挑剔。 但人無完人， 雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足， 不過我會努力把壞習慣一一改掉，成為一名優秀的學生，一名對社會有用的人。 “吃一塹、長一智” ，今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝 通，完善自己，保證今后不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。
的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。 三、沒有嚴格的要求自己。 以前的我態度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平 衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為。現在回想起來，深感自己當時 行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學 習和生活鋪好道路。 懇請學校領導準予取消處分。 我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及 時指正， 我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后 的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我 思想上的錯誤根源， 我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得 到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 眼看就要畢業，時間的步伐從不停歇。在實習期間，在自己當地找到了一家 公司實習，一切都向美好發展著。在回學校前與公司簽訂了合同，現在自己居然 學位證還取消著，心里很難受，非常后悔當初的行為。 上班公司待遇不錯，自己也對這工作很滿意，但自己的學位證還沒著落，希 望學校能給與我這個機會，浪子回頭金不換。自己確實犯了錯，但今后的人生道 路還很長， “懲前毖后，治病救人” ，在此特申請學校撤銷本人的取消學位處分， 給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業，拿到學位，并以此為新 的起點，走上美好人生的道路。 特此申請，望早日批準為盼!
此致 敬禮!
20xx 年 5 月 16 日
作弊撤銷處分申請書篇三
尊敬的校領導、班主任老師：
您好，我是xx班的學生，名字叫xx，學號是xx。本人曾在xx年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規章制度。學校根據規定，給予我相應的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，用心工作，得到了領導老師同學的幫忙和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了進步。特此向系領導申請取消處分。
我的所作所為給學校，同學和自己帶來了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不就應渾渾噩噩，迷迷糊糊。而就應珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，理解了老師，領導的批評指正。劉老師給予了引導，并期望我能在今后注意思想的上進。書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。在領導和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢，也沒失去應對未來的勇氣，我自信的'抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，還懂得了我后面該怎樣去做。事實上，這一年來，我也努力著，奮斗著。下面向領導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展。并用心參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師領導的語重心長。此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻完全改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝領導能給我改過自新的機會！感謝老師同學對我的關心和幫忙！
以上是我在這一年來的主要表現，期望領導老師審查。并懇請領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致！
敬禮！
學生：xxx
xxxx年xx月xx日
作弊撤銷處分申請書篇四
尊敬的學校領導、學科領導、班主任：
我是學會專業的學生。名字是。學號是。本人在年月日違反宿舍管理條例犯過比較嚴重的錯誤，違反了校園的規章制度。校園根據《xx》第x條x項規定給予了相應的嚴重警告處分。
經過這一年的深刻反省，我對當時沖動的不理性行為深感愧疚，后悔不已，深刻挖掘了自己思想上的.錯誤根源，意識到違法帶來的嚴重后果。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、德政)發生懲戒事件是本人平時學習不足，要求不嚴格，思想覺悟不高。即使知道，在行動中也沒有實際實踐。沒有紀律觀念和大眾觀念，但這一處分給我敲響了警鐘。我意識到，沒有規則就不做方圓，犯錯誤就要受到懲罰。所以處分下來后，我不怨天尤人，專心在自己身上找錯誤。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、故事)所以在過去的一年里，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上比以前更加努力，現在我比以前有了很大的改變。現在的我有比較強的紀律觀念，知道作為學生能做什么，不能做什么。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學習)在生活中，我努力在各方面做到無可挑剔。但是人并不完美。我在學習和生活的細節上也可能有不足之處，但我會努力改掉所有的壞習慣，成為一名優秀的學生。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)“吃一次，智慧一次”，以后我要加強與同學、班干部、校園社會的溝通。確保今后不再發生違反學校紀律等情況。
之后，我也和班主任溝通，他也不怎么批評我，不要抱怨別人和環境，勇敢面對錯誤，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績來彌補這次錯誤。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)和指導老師交談后，我不僅意識到我犯的錯誤，還意識到我身后該怎么辦。事實上，這一年來我也在按照老師們的期望努力。首先，在思想上，不斷加強自己的修養，提高思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為一名大學生，即將畢業的學生應該了解社會需要什么樣的人才，應該向那個方面發展，如何融合自己的個人價值和社會價值等。同時，關心國家社會的時事、理解方針。為今后為國家社會服務奠定良好的思想基礎。
第二，實際上努力學好社會需要、個人發展和各種專業知識，所學專業實踐性比較強，因此注重培養自己的實踐潛力。并且努力參加一些社會實踐活動，參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學到了技術，也學到了很多做事的人的道理。自己的努力和出色的成果也得到了實習訓練老師的肯定。理論知識很重要，實踐的操作比理論大，所以平時也注意和實習訓練老師的學習，擴大知識。
以上是我這一年的主要表現，期待指導老師的審查。懇求校園指導老師允許撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部及時糾正我犯下的錯誤，保證以后不會再有類似的行為發生在我身上，期待老師和同學在以后的工作、生活和工作中多幫助我克服我的缺點，糾正我的錯誤。為了發掘我思想上的錯誤來源，我在這里進行了非常深刻的反思和檢討。衷心期待我能得到糾正的機會。請老師和同學多多監督我。
老師看到我的這種態度也相信我能理解他對這次事件的深刻悔悟態度。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰老師的紀律，而是自己暫時的失足。希望老師能原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會再發生了。
本人以后人生的道理還很長，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷了校園里本人的嚴重警告處分，給了我改過自新的機會。
特此申請，請盡快批準！
此致
敬禮！
申請者：xxx
xx年xx月xx日
作弊撤銷處分申請書篇五
尊敬的學校、各位老師：
您好!
我是xx學院會計電算化專業xx班的學生，我叫xx。我于20xx年x月x日在學校組織的200xx200x學年第一學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學給予了處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片!
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
作弊撤銷處分申請書篇六
“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實在是太狠毒了，也實在是太不人道了，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學籍管理系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網絡看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經不少了，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該在那么晚的時候說話，嚴重違反了學校的規章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。
我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現的機會吧!
申請人：
尊敬的校領導、班主任老師：
我是08屆電子商務與物流管理專業的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
作弊撤銷處分申請書篇七
尊敬的學院領導：
您好!
我是xxx班的學生xx。因為曠課校園給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態度是務必端正;而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無完人，我會繼續自覺的不斷反省不斷發現并改正自己的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對校園的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我幫忙和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，理解了老師的引導和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去應對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的期望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心群眾、關愛他人，常和優秀的同學交流!用心參加校系的活動，以一種樂觀用心的態度進行著大學生涯的每一步。
此刻我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態度務必是端正的，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
懇請校園領導準予取消處分。我十分感謝校園領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，相信院領導看到我誠懇的認錯態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰，是自己的一時失足，敬請院領導能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
作弊撤銷處分申請書篇八
尊敬的學校領導、各位老師：
您好，我是xx級學生xx。由于去年在xx考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。
人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。xx考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識，荒廢了學業。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致 敬禮
xxx
-書信
[]您們好！ 學生xxx在零五至零六學年中，由于年少無知，一時性急，他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方了警告處分，。 經過四年的努力進行了深刻的，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了的養育之恩，枉費了的栽培之情，忽視了的之意，浪費了自己的刻苦之力，《》()。 經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了的規章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了的規范。 這幾年的學習使我深刻到了自己的，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得院方所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的'熱心幫助。我錯了！！我真錯了！！！ 在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。 此致敬禮 學生：
尊敬的學校領導、各位老師：
您好，我是xx-x級xx-x班的xx-x。本人在xx-x年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步。現按照學校規定，特此向學校申請撤銷處分。
學校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優秀的大學生，一名對社會有用的人。
最后，再一次懇請學校領導準予撤銷處分。在余下的大學生活里，我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時，我也非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今后的學習、生活中多多監督我、幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量！
特此申請，請求早日批準！
此致
敬禮！
申請人：
2015年9月 日
“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實在是太狠毒了，也實在是太不人道了，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學籍管理系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網絡看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經不少了，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該在那么晚的時候說話，嚴重違反了學校的規章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。
我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現的機會吧!
申請人：
作弊撤銷處分申請書篇九
尊敬的領導：
您好!
我是工藝職三2班的陳xx，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到校園的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時對自己的所作所為感到十分后悔。
在老師的耐心教導之后，我明白到每做一件事情都就應三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。但是既然做錯了，就就應從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，用心參加團體活動，與同學也相處得十分融洽，還被評為“優秀班干部”、“衛生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了，我在專業當中爆發出最大的活力，我視我專業如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業了，但是正因為如此，我發現我所學的知識是遠遠不夠的，我不能夠將目光局限于專業之內，我就應把對專業的認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時間去把握我的專業，用一生的時間去理解世界，最終我專業等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結，意味著世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了好處，因為世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日