在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
精選高中范文怎么寫一
軍訓很苦,苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會,苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓這幾天,我學到了很多,首先我真正地了解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣,我會朝著那個標準努力,讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習,像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時我們還要喊口號,我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項目,也許是最簡單的,也許是最輕松的,我們有足夠的時間歇息,放松。
軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后,大家如同剛受陽光滋潤過的小草般,充滿著無限的沖勁,顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光:有淚、有汗、有痛,更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來,因為我們都十分明白,這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們仍然地認真改正我們每一個動作,這一切激勵著我們,也要努力鍛煉。
給我們訓練的教官是一個十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱,然后是走隊,經(jīng)過了十天的訓練,每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來表演軍體拳。我們做得整齊,口號響亮,為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓,就在今天,圓滿結束了。回想起這些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。
炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號依然有力,歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面,叫人受益非淺:它教會了我紀律要嚴明,勞動是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質,還增強了我的愛國精神,在這里我可以自豪的說,參加這次軍訓,我一生無憾。
精選高中范文怎么寫二
誠信是一種美麗,一種打開心扉良辰美景比比皆是的幽靜和特許的自然,一種自我領悟亮麗人生的真正底蘊,一種用坦誠兌現(xiàn)自己不凡與獨特的慨然承諾。下面是小編為大家?guī)淼恼\信高中作文,希望你喜歡。
今天,我們進行了關于誠信與反思的主題隊會,在上了這次隊會之后,我深有感觸,這不禁讓我想起了以前我做錯的事。
那一次,放假了,我和以前的同學好久不見,便約他一起去玩,我們約定在星期六一起去北國商城玩。
到了星期六,由于我的舅媽約我一起去吃飯,我就沒有去。那時,我已經(jīng)淡忘了這件事,只想著看看舅媽的小寶寶,和美味的飯菜。連電話都沒有給同學打。就這樣,我和舅媽一起從下午玩到了晚上,同學也在北國商城等到了晚上。直到十點多,我從舅媽家回去的時候,才突然想起來這件事。我想馬上給同學道歉,因為我放了他的“鴿子”。可是轉念一想,已經(jīng)十點多了,我就想明天再給他打電話道歉。
我躺在床上,輾轉反側,久久不能入睡。我一直在想我該怎樣給他道歉,他會不會把以前他心中我的形象給毀滅了。
終于到了第二天的早上,我等到了八點,給他打過去了電話。“喂”我急于解釋,根本沒有聽清接電話的是誰就開始道歉“我……我,我不是有意要放你鴿子的,對不起,原諒我吧。”道完了歉,電話對面的人才緩緩說出:“哦,沒關系,這次我們沒有玩成,我們下次再玩。希望你不要在放我鴿子了。”“哦,我一定不會。”經(jīng)過我們兩個人互相再見之后,電話掛斷了。我心中懸著的大石頭終于沉了下來。
在經(jīng)過這次的隊會之后,我又想起了那件事,我又為當時的所作所為而感到內疚:我本應該去赴約,而我卻因為別的事情而沒有守信,真是不應該。
我以后到做誠實守信的人,答應別人的事一定要做到
誠信是為人的根本,誠信即誠實守信,誠信能拉近人與人之間的距離,誠信的人值得交往和信任,不誠信會造成很多矛盾和誤會。我和我的一位同學之間的誤會就是因為他的不誠信引起的。
我的同學叫李宇飛,他是我很好的朋友,我們從沒爭吵過,這次卻因為他的不誠信,讓我們不歡而散。
這件事發(fā)生在這周五的下午,當時放學回到家,因為我在學校已完成了星期天的作業(yè),于是就一路小跑去找李宇飛玩,他說讓我等他一會兒,他寫完作業(yè)了就去我家門口玩,于是我就高高興興地跑回了家。過了好一會,天已快黑了,我忍不住又去找他,他還在寫作業(yè),我心里雖然心急如焚,但還是很溫和的對他說:“你寫完作業(yè)了就來找我啊,我在家等你。”他滿口答應了,說一定會去找我的。我一等再等,可最后連他的人影都沒看到,于是我就愁眉苦臉的進了家門。
第二天我再遇到他的時候,他卻面無表情的說:“害我昨天在你家門口等了你很久,卻沒見到你人影,你這個朋友還能好好做嗎?”我呆呆地站在那,臉憋得通紅,手不停地顫抖著,氣得汗水都從頭上流了下來。我憤怒地說:“你來過了嗎?我等你等到天都黑了連你半個人影都沒見到,你還好意思說我!”他無話可說,眼神有一些躲閃,心里好像很怕被我看穿似的。我傷心的回到家,心里想:你自己不講誠信,還反過來質問我,太不夠朋友了。這件事后我們就不再是好朋友了。
一個人只有誠信,才能交到好朋友,如果沒有了誠信,就沒有了做人的根本,也很難交到朋友。我們都要學做一個講誠信的人。
誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
曾經(jīng)有一名年輕人長途跋涉到了渡口,他擁有七個背包分別是“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。渡船時風平浪靜,當船行駛到中央時突然風起浪涌,小船顛簸。艄公說:“船小,客官應丟棄背囊方可渡過難關。”年輕人哪個都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進水里。他后來在事業(yè)上,金錢源源。但他先前拋棄了做人最基本的“誠信”,最后以失敗告終。
這則故事告訴我們,誠信在經(jīng)商致富中占重要地位,講誠信的人,人們才會去相信你,幫助你。只有背好誠信的行囊,抓牢誠信的果實,才能步履平穩(wěn),長遠發(fā)展。當今社會我們誰都無法否認市場經(jīng)濟中存在嚴重的誠信危機,“背好誠信的行囊”就是那些商家持之以恒,長遠發(fā)展的秘訣。
魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”
廣東省化州一位普通姑娘,林海燕,就很好的履行了這一句話。她的工作是賣彩票,一位常這里買彩票的先生打來電話,托她代買707元的彩票。結果彩票中了大獎,獎金為518萬元。林海燕得知彩票中獎后,立即打電話給那位先生,并催他快回來領獎。開始先生以為這位姑娘在開玩笑,但當他回到化州就見林海燕把一張彩票放到他手中,說:“你的彩票,你真的中了大獎,快去兌獎吧……”
“金錢”有價,“誠信”是無價的。在她眼中誠信就比金錢更具有吸引力,誠信也是人與人之間交往的紐帶,是溝通心靈的橋梁。
誠信在心,將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,諸侯朝服,天下匡正。自古以來,誠信就是人類永恒的追求。
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?誠信!不錯,誠信是人的第一品質。那么,什么又是誠信呢?顧名思義,誠,不欺心——既然這一份是自己分內的事,就要本著自己的良心去做。把良心抹黑了也就是欺騙了自己;信,不欺人——一人一份分內事,事關已,也關人。誰也不能關起房門做人。誠是金,信是銀,擁有了誠信,就擁有了人生的最大財富。
誠信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;“人無信而不立,鳥無翅而不飛”。人之誠信如鳥之翅,獸之足;誠信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉的意義。孔子曾經(jīng)說:“人而無信,不知其為本何也。”
有人說:“信用乃立生之本。”有人還說:“人無信不知其為何也。”誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財富,在我國源遠流長。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn),中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,被歌頌,被追求。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;同時,我們也看到,商紂失信,加速了國家的滅亡;
楚懷王失信,不但忘了國,還使一代賢臣飲恨泊羅江……“寧可窮而有志,不可富而無信”若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它。失去這根,它就無以立足,淪為一根沒有靈魂,腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。對于我們來說,其所謂的道德就是寬容、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!有人說曾說“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深處的震動,一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的誠信準則。”而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨清朗,靜心凝聽心靈,崇高的誠信律令卻需要我們在心中再次溫習和呼喚。
也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與我們同行。
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。
表面上看,丟掉誠信后,年輕人并沒有失去什么,美貌、金錢、榮譽、機敏、才學、健康這些看得見摸得著的東西還在,但實際上,他失去了人生非常重要的東西。可以想象,他以后的人生道路將充滿荊棘。誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。只有做到誠信,生命才有價值,誠信是做人之本。
我聽過這樣一個故事:有一個人,他經(jīng)過不懈的努力,終于得到了美貌、誠信、金錢、健康、聰明等一些對人非常有用的東西。他乘船過江,由于所帶的東西太多,超過了船的承載能力,船馬上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了誠信。當他上了岸,沒有一個人相信他,因為,他沒有了誠信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實中,我也有過失信的經(jīng)歷。有一次,我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》,說好兩天后還他。可是,半個星期過去了,還是沒有還他書。只到有一天,他向我討要,我才還給他。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個誠實守信的好孩子。
今天晚上,我準備去補課。走了一大半路,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書,只好又返回學校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也忘了拿閱讀書。于是,我答應幫她也拿上。當我到了教室拿上自己的閱讀書后,便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,這回我不能失去信用了!當我把書交給胡春雨后,看到她那高興的樣子,我也嘗到了守信的快樂。
啊!誠信是金。千萬不要失去誠信,失去了,就再想得到,只需用兩個字來說太難!
誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準則。
誠信是金,它可以觸動人們內心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點亮了一盞永不眠滅的'心燈。
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精選高中范文怎么寫三
一、活動主題詞:
陽光智慧溫馨青春
讓學生在自主歡樂的活動中,充分感受到七中校園生活的愉悅,挖掘和發(fā)展自身的潛能,展示自己的特長和技能,增強創(chuàng)新意識。
狂歡節(jié)共歷時三天(3月28日~3月30日),其中3月28日為學校統(tǒng)一的“校園狂歡日”,3月29日、3月30日各年級可根據(jù)實際情況以年級組和班級為單位開展活動。
(一)狂歡節(jié)工作協(xié)調會議
部署各項工作,明確各責任部門工作任務并按要求組織實施。
(二)狂歡節(jié)地圖制作、分發(fā)
將狂歡節(jié)當天的活動區(qū)域用四種不同花卉(陽光向日葵、智慧海棠、溫馨康乃馨、青春小雛菊)繪制出活動區(qū)域圖,并印制相當?shù)臄?shù)量向全校師生分發(fā),宣傳活動內容,引導師生更好的參加活動。向相關部門、媒體、外區(qū)實驗性示范性高中和兄弟學校分發(fā),起到相應的宣傳效果。制作狂歡節(jié)相關網(wǎng)頁及宣傳片,宣傳狂歡節(jié)活動進程。
(三)狂歡節(jié)出門證制作
此次狂歡節(jié)活動我們將延續(xù)至晚上,為了安全起見,我們將印制3種出門證明分別為:黃色(4:20出門證)、藍色(8:00出門證)、紅色(來賓特殊出門證)
(四)環(huán)境布置及器材要求
1、校園用環(huán)形拱門、氫氣球、橫幅、展板、狂歡節(jié)彩旗、學生社團團旗作裝點。
2、體育館:用彩色氣球、彩帶、小裝飾品布置環(huán)境。
3、在藝術樓階梯上搭設舞臺,準備好室外卡拉ok設備,露天音響。
4、在南廣場活動當天準備100套課桌椅。
5、租憑5套卡通服飾(福娃卡通服飾),在狂歡節(jié)當天渲染氣氛。
6、在學子路、體育館內掛上彩燈,為篝火晚會做好材料及燈光的準備。
(五)宣傳發(fā)動
1、在學校和班級兩個層面上做好狂歡節(jié)的發(fā)動工作。
2、在各班級征集狂歡節(jié)節(jié)徽,進行評比并投票選出節(jié)徽,并在開幕式當天由校長對節(jié)徽進行揭牌,及為設計者頒獎。
3、利用學校電子大屏幕制作宣傳片,為本次狂歡節(jié)作節(jié)日宣傳。
4、發(fā)函給上海市實驗性示范性學校和兄弟學校的學生會,邀請外校同學來校和我們共同慶祝狂歡節(jié)。
(六)校車安排
下午4:30發(fā)校車。要參加狂歡節(jié)青春篝火晚會的同學請家長來校接,以保障學生的安全。
本次活動我們將以“陽光智慧溫馨青春”為主題開展狂歡節(jié),由“陽光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成,每個區(qū)域都蘊含著不同的風情。
精選高中范文怎么寫四
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上,在本來預計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內容還是重復的,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中,怎么能學不好呢?”
一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,這位同學寫出了這樣三句:“我不是懶漢,我不是孬種,我要成功!” 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說:“每當我吶喊時,我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦,我就會熱血沸騰,全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下,他的潛能爆發(fā)出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:“我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你知道么,當孩子對著墻壁吶喊的時候,連我全身都有用不完的干勁!”所以,處于亞學習狀態(tài)的高中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。
計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質是在學習中計劃,在計劃中學習,從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看,一個完整無缺的學習過程,首先是從對學習進行計劃開始的。所以,計劃學習由這些環(huán)節(jié)構成:學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調整—新的學習計劃—學習目標……學生學會了計劃學習,就學會自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結合。
計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃,從而對自己學習實施管理。從時段上來說,高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習,休息和休閑的計劃十分重要,高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學習就要學會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學得輕松,學得有效的高中學生,往往得益于自己的“會學”和“會玩”,也就是說,在計劃學習時,他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上,實施計劃學習并不全都能做到十全十美,學習計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意,這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。
3、學會積極等待
學習品質優(yōu)秀的高中生,他們對教師的教學行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前,優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學習的內容,預知道要學習內容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時,學生不僅知道重點聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進行難度預案,預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),就是時常所說的“我要學”的狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài),就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接,當教師進行新內容的講練時,學生自覺的進入學習情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講,那些心還在課堂之外,遲遲的進不了教學情境,拿來不出書本用具,被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。
精選高中范文怎么寫五
高中以眼淚為話題的作文優(yōu)秀范文
雖說不要輕易落淚,但我們會時常因為某一件事而落下眼淚。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高中以眼淚為話題的作文范文,歡迎閱讀。
以眼淚為話題的高中作文范文篇1
記憶把歲月鋪成路,秋天將思念寫成詩,夏日的夜晚是那么的令人恬靜,任由青春放肆地游走.夏夜,小路上,夜光灑下一個個身影!
窗外,風起了,思緒也跟著起了.三年歲月悄然流逝,和你們在一起走過的這三年卻仿佛是一部短短的電影,它一次次在我記憶深處放映.這幾天,腦子里就像在放著一部關于我的影片,不斷放映著那些幸福并傷心的過往.此時的心,多想尋找一份溫暖,給每份忘不掉的記憶起一個溫暖而又專屬于qq的名字!
曾經(jīng),我是那么的接近幸福,以為你是我可以依靠的肩膀.昨天,還把執(zhí)著當成是一種追求,一種毅力.今天,失誤的堅持讓自己明白,發(fā)現(xiàn)你卻站在離我最遠的地方,一切原來是那么的黯然失色.好想知道,能否用撕掉日記的方式來撕掉記憶中的一切?突然間有一種想哭的沖動,不清楚是想反抗命運的不眷顧,還是想用它來沖洗心中隱隱作痛的傷口!
一直都認為,自己是個堅強的孩子.在經(jīng)歷過那么多的事情后,每一個傷口都會結枷,幻化做一根根刺,總是小心的防備卻依然一步步向前走,可以不需要很多的愛,就能很好的活著.只是,當夜越來越深,一切都在遠離的時候,內心深處的那個自己,其實也不想那么堅強!
每個故事的開始就注定有個結束,而每一段結束都有著那么多的無奈和割舍不掉的東西!
以眼淚為話題的高中作文范文篇2
在漫漫的人生旅途上,一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候,總會掉下痛苦的眼淚。但不同的是,有的人將痛苦一再延續(xù),盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻能毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進的動力,以頑強的拼搏來面對生活,以至于成為生活中的強人,被生活所接納。
眼淚,對于勝利者來說,是成功時欣慰的喜悅;而對于失敗者來說,卻是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚,生活相信不屈不撓的追求和奮斗。
“男兒有淚不輕彈”,眼淚為勇敢的男子漢所不齒,為生活強者所不屑。中國科普作家高士其,在他23歲那年,因意外不幸全身癱瘓,頭向左歪,口齒不清,兩眼發(fā)直,連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭,沒有落淚,他以頑強的毅力寫了許多文章和詩。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。殘疾者的“笑”,是何等堅強的表現(xiàn),是何等令人敬佩不已。
而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對生活。因為她們深知:生活不相信眼淚,未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創(chuàng)。 與此同時,我們也時常耳聞目睹一些懦夫的所作所為,他們忍受不了痛苦的折磨,抵擋不住生活風浪的襲擊,失去了生活的勇氣,甚至有的人自殺了。不論怎么說,他們都是生活的失敗者。殘疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下,殘疾者愈加偉大,懦夫則愈加渺小無能。
不知為何,每個人從娘胎里出來時,都是“哇——”的一聲,哭著出來,或許他們已曉得來到這個世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的,生活對每個人來說,都不會一帆風順,總有曲折和坎坷。生活是一個艱辛、持續(xù)的奮斗過程。只有正視生活,直面人生,方能百折不撓,積極進取,獲得事業(yè)上的成功,成為生活強者。
用眼淚來向生活哭訴,渴望能得到上天的憐憫,賜予其成功的機會,這是懦夫,是膽小鬼,也是徒勞的。
從來沒有什么“救世主”,只有扼住命運的咽喉,從挫折中奮起,才是生活的“真諦”,也才會成為生活的寵兒。
生活不相信眼淚,我們也不應該相信眼淚。不幸者、失敗者們!勇敢地拭去眼角的淚水,讓我們用歡笑來對待生活,做一只生活的海燕,去接受暴風雨的洗禮;做一只浴火鳳凰,在烈火中永生。
以眼淚為話題的高中作文范文篇3
天空是一片灰色,沒有眼淚,僅僅只有一片灰色。
我用顫抖的雙手撥下那一串跳躍的號碼,然后聽到了那一串令人絕望的數(shù)字。我輕輕地放下電話,望了望窗外,還是那一片灰色。
然后朋友一個接一個的打來電話詢問考試的情況,我在電話這頭發(fā)出一串串自己聽了都難過的笑聲,放下電話我看著鏡中那個陌生的自己,麻木的表情,空洞的眼神,我蹲下來,難過的哭了,為什么我看不清自己了,或許是那一片灰色的天空,遮住了陽光。
為什么天空這么快就陷入了一片黑暗,我望著這黑色的天空,烏云密布,陽光迷失了自己,我對著自己說“或許快要下雨了。”莫名其妙,只是笑了笑。又有誰知道,我的心中早已大雨滂薄,或許只有這黑色了解。
夜總是來的如此的唐突,在我們措手不及的時候將黑色在我們的身體上碾過,黑色蔓延在我們年輕的臉龐,無數(shù)燦爛的笑容淹沒在黑色之下,妖艷而詭麗。
我靜靜漫步在街上,無數(shù)張冷漠臉龐從身邊經(jīng)過,卻被時光拉成一條模糊的流水線,別人的歡笑,別人的悲傷,有與我何干,我有我自己的孤寂。一顆,兩顆是什么?
我抬頭望了望天,無數(shù)的樓房把天空割裂成一張破碎的臉,是誰,是誰的眼淚?是誰在哭泣?是你嗎,那黑色的天空。
我靜靜地站在雨中,望著天,數(shù)著天空的寂寞,沒有飛鳥,沒有流云,沒有歡歌,沒有笑語。我說:“你一定要習慣沒有幸福的日子。”然后我想到了那些絕望的數(shù)字,它們的身上印著未來的名字孤獨的在某個角落慢慢的死去,慘烈的留下一大片一大片詭異的血跡,卻沒有誰看得見。
天空的雨點帶著那些血跡流向了不知名的某處,沒有人知道這里曾經(jīng)發(fā)生過什么,也沒有人能記得。忽然想起了《那些花兒》,我的未來如同那些花兒在角落里綻放過,然后寂寞的死去。
雨水,打濕了我的全身,一種冰涼的氣息透入了我的心靈。天空,它們是你的眼淚嗎?打濕了你我的雙眼。你是否為了我的那些枯萎的未來流下了眼淚。
天空,請不要為為我掉眼淚。
我分明聞到了咸咸的氣息,是你,還是我的眼淚,天空。
以眼淚為話題的高中作文范文篇4
“這滴水我要!”“不,我要!”這是在拍賣廳里的一個爭吵,在這個拍賣廳里,一個外星人正在拍賣世界上的最后一滴水,而這一滴水,卻是一個五歲小孩的眼淚,盡管這滴水很咸很酸,可拍賣廳里的人卻依舊不計其數(shù)。
我也在其中,爸媽把所有的積蓄都那了出來,就只為了買這一滴水,拍賣會的人越來越多,這滴水的價錢也越來越高,三十萬,五十萬,一百萬,兩百萬,這個時候,我說出了一個另人驚奇的價,一千萬。人們都紛紛的往我這邊望去,他們都沒想到我會出這么高的價。
當我聽到第三聲棰響的時候,我知道這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水,竟有一種想哭的感覺,可是好久沒喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。
飛快的跑出了拍賣廳,飛快的坐上了公交車,只想快點回家同媽媽爸爸一起分享這份喜悅。
坐在公交車上,許多人都盯著我手上的水。忽然,一個很小的小孩卻飛快的跑過來,伸出手來就要抓我手上的這滴水,我完全沒有防備,這滴水就落入了小孩的手中,而小孩卻沒抓牢,使這滴水掉到了地板上,一秒鐘,就不見了蹤影。這個小孩跑了,而我卻流出了一滴眼淚,就在這個時候,全車的人,有的拿著塑料袋,有的恭著手,要接住這滴眼淚……
“快醒醒,快醒醒,你還要去上學呢!”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛,“媽,那滴水你看見了沒?”“什么水啊?”“最后一滴水啊!”“什么最后一滴水啊!你又做夢了吧!”
真的,我真的做了一個夢,可這個夢會不會成為現(xiàn)實呢?
目前,人們都在刻意的浪費水資源,有的人甚至為了少交錢,竟把水管開到最小,然后慢慢的接水,的確,這樣水表不會走,可是他們有沒有想過,在某一個地方,有的人連洗澡的水都沒有,自己有幸生活在這個水資源這么充足的地方,卻是在偷水!
還有的工廠,把污水排入干凈的小河里,本來清澈的可以見底的小河,卻因為污水,成為了又臭又臟的河。
人們啊!拿出你們的良心吧!保護水資源,珍惜水資源,從自己做起!!!不要讓最后一滴水和我的夢一樣,成為自己的眼淚。