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2023年歌曲《成都》歌詞一
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《三字經》是宋朝王應麟先生所作,內容大都采用韻文。
《三字經》的內容分為六個部分,每一部分有一個中心。
從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材;
從“為人子,方少時”至“首孝悌,次見聞”強調兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長,并舉了黃香和孔融的例子;
從“知某數,識某文”到“此十義,人所同”介紹的是生活中的一些名物常識,有數字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義,方方面面,一應俱全,而且簡單明了;
從“凡訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序,這部分列舉的書籍有四書、六經、三易、四詩、三傳、五子,基本包括了儒家的典籍和部分先秦諸子的著作;
從“經子通,讀諸史”到“通古今,若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革,一部中國史的'基本面貌盡在其中;
從“口而誦,心而維”至“戒之哉,宜勉力”強調學習要勤奮刻苦、孜孜不倦,只有從小打下良好的學習基礎,長大才能有所作為,“上致君,下澤民”。
《三字經》內容的排列順序極有章法,體現了作者的教育思想。作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌,端正孩子們的思想,知識的傳授則在其次,即“首孝悌,次見聞”。訓導兒童要先從小學入手,即先識字,然后讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過后,再學習史書,書中說:“經子通,讀諸史”。
《三字經》最后強調學習的態度和目的。可以說,《三字經》既是一部兒童識字課本,同時也是作者論述啟蒙教育的著作,這在閱讀時需加注意。
《三字經》用典多,知識性強,是一部在儒家思想指導下編成的讀物,充滿了積極向上的精神。
《三字經》的版本很多,清朝道光年間刊行的版本是最通行的一種。我們采用的則是民國年間的增補本。
原典作者
王應麟(1223—1296)南宋官員、學者。字伯厚,號深寧居士,又號厚齋。祖籍河南開封,后遷居慶元府鄞縣(今浙江鄞縣),理宗淳祐元年進士,寶祐四年復中博學宏詞科。歷官太常寺主簿、通判臺州,召為秘節監、權中書舍人,知徽州、禮部尚書兼給事中等職。其為人正直敢言,屢次冒犯權臣丁大全、賈似道而遭罷斥,后辭官回鄉,專意著述二十年。為學宗朱熹,涉獵經史百家、天文地理,熟悉掌故制度,長于考證。一生著述頗富,計有二十余種、六百多卷,相傳《三字經》為其所著。
明代著名詩人、王應麟的同鄉黃潤玉在《先賢贊》中稱頌王應麟:“春秋絕筆,瑞應在麟
。宋詐訖錄,瑞應在人,尼父泣麟,先生自泣。出匪其時,呼嗟何及。”
王鳴盛在《十七史商榷·漢藝文志考證》中說:“王應麟《漢藝文志考證》十卷,所采掇亦甚博雅。”
章學誠指出:“今之博雅君子,疲憊精力于經傳子史,而終身無得于學者,正坐宗仰王氏,而誤執求知之功力,以為學即在是耳。”
增改作者
章太炎(1869—1936),原名學乘,字枚叔,以紀念漢代辭賦家枚乘。后易名為炳麟。因反清意識濃厚,慕顧絳(顧炎武)的為人行事而改名為絳,號太炎。世人常稱之為“太炎先生”。早年又號“膏蘭室主人”、“劉子駿私淑弟子”等。中國浙江余杭人,清末民初思想家,史學家,樸學大師,國學大師,民族主義革命者。著名學者,研究范圍涉及小學、歷史、哲學、政治等等,著述甚豐。
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2023年歌曲《成都》歌詞二
ok3w_ads("s005");奧地利作曲家莫扎特(,1756—1791)是維也納古典樂派的代表人物,出生于神圣羅馬帝國時期的薩爾茲堡,作為歐州音樂發展史中罕見的天才作曲家,他在短短的一生中創作了數量驚人的作品,其內容涉及歌劇、交響樂、協奏曲、奏鳴曲、室內重奏、宗教體裁等多個領域,為人類留下了大量寶貴的文化經典。下面我主要從藝術演唱風格、對語言、對氣息的運用和控制以及對樂句和讀詞的處理等幾個方面談一下莫扎特藝術歌曲。
莫扎特在整個創作生涯中,最為值得稱贊的是在交響曲、協奏曲、歌劇等方面的藝術創作,但是他的藝術歌曲的創作也是不容忽視的。莫扎特對藝術風格的把握享譽世界,歌曲具有多種類型和風格,在演唱莫扎特風格的歌曲時,我們應對其曲風進行深刻的了解。阿爾弗雷德·愛因斯坦曾寫到:“莫扎特自己絲毫沒有看重他這些歌曲的價值,它們是副產品,是從他放著歌劇和器樂作品的桌上落下的碎屑而已”。所以我們盡可能對不同風格、類型的歌曲把握好,而不是單純掌握整體性特征。阿爾弗雷德·愛因斯坦的比喻非常貼切,然而這個比喻并不意味著這些作品就無足輕重,從其藝術價值來看,它們在德國藝術歌曲的發展史上有著承前啟后的重要地位,預示了后世以舒伯特為代表的德奧藝術歌曲的發展和繁榮。
莫扎特他在短短的一生中創作了數量驚人的作品,莫扎特寫的內容涉及歌劇、交響樂、協奏曲、奏鳴曲、室內重奏、宗教體裁等多個領域,為人類留下了大量寶貴的文化經典。莫扎特音樂的特點是對稱、均衡。可莫扎特未見得肯就范,從18歲寫的歌劇《假園丁》第一幕中桑德里娜哭訴的七個小節的樂句,到他最后一首器樂曲那環環相扣的交迭句法,一生創作中不對稱之美屢見不鮮。而且對于眾多聲樂學習者來說,演唱這些小巧的藝術歌曲作品不僅有助于訓練其演唱技巧、了解莫扎特獨特的音樂風格,更能為他們以后演唱和駕馭莫扎特其他聲樂作品(歌劇、音樂會詠嘆調等)打下良好的基礎。
莫扎特的曲風形式多樣,所以更要要求演唱者深刻了解作品要詮釋的內容及意義、了解莫扎特的創作背景和細致性分析音與律動的實際走向。這樣一來,才能更好的演繹每一首作品,將莫扎特的風格淋漓盡致地展現出來。莫扎特的音樂具有多樣化的創作風格,《親切的平靜》是一首用意大利文寫成的是一首精致而典雅的小歌。歌詞一共只有四句,內容是贊美內心的平靜和幸福的愛。莫扎特將它很多次來反復,以多樣變化的旋律寫成了一個三段式,充滿了均衡的美感,在小廣板的速度下,旋律顯得流暢而優美,情感自然而真摯,使人感到和諧、光明和生活的美好。這首莫扎特藝術歌曲還是相當具有顯著的意大利歌曲特征,演唱時不用太多力量與速度,不需要華麗的歌唱延長技巧。在具體的演唱過程當中,與古典風格的歌曲相似,采用從容、優雅的演唱方式,這便要求演唱者的聲音優美和連貫,氣息要張弛有度,并且流動性強。《親切的平靜》充滿著古典氣派、優雅而從容的歌曲深受女歌者們的喜愛,所以經常會在音樂會上演唱這首藝術歌曲。莫扎特在22歲時創作了《見異思遷的鳥》和《我走進樹林》兩首歌劇詠嘆風格調的藝術歌曲,這兩首藝術作品是莫扎特為一位年輕的歌唱家奧古斯塔而作的,風格具有當時的巴黎詠嘆調的風味。莫扎特的歌曲創作幾乎貫穿了他的整個創作生涯,并且有很多優秀之作,例如《紫羅蘭》《黃昏有感》和《渴望春天》等等。比如《在寂靜的樹林里》時,在這里值得注意的是多變的和聲、力量的對比以及速度的變化等方面,這首歌具有濃厚的悲情色調,向我們表達的是少年因為愛,內心深處而漫出的深刻情感,小詠嘆調風格將這種愛而不得的心情展現得淋漓盡致。想要唱好莫扎特藝術歌曲,除了要選擇合適的作品外,還要更深入分析作品,如作品的時代背景、民族特色和創作風格等。演唱藝術歌曲要求演唱者必須具備深厚的藝術修養,沒有藝術修養作底蘊,充滿美學意義的感情傳達是很難實現的。要通過反復實踐,建立良好的表現能力和適度的表現欲,具備在舞臺上控制自我、駕馭作品情感的能力,有對作品比較豐富的形象思維,有表演意識和創造能力,有適應舞臺和觀眾的能力。演唱藝術歌曲是對演唱者綜合能力的全面檢驗。功夫在“詩”外。演唱者只有具有較高的思想和藝術修養,對生活對音樂有深刻的理解,有較深的藝術造詣和較高的歌唱技巧,還有對聲樂的熱愛,才能收獲到藝術歌曲最深厚的美,同時,還要盡力融入作品,解放天性、展開想象、進入角色、把握好對每一首藝術作品的演唱力度,最后對作品還需要反復的錘煉,做到精益求精和爛熟于心,并且還要內化為自己內在的藝術素質和藝術素養。所以這也體現出來了演唱藝術歌曲是對演唱者的綜合能力的一個全面檢查。
在對莫扎特藝術作品語言的處理上,在藝術歌曲中歌唱語言還是屬于最為重要的環節,是藝術表現形式的一個靈魂和核心。莫扎特的作品涉及法語、意大利語和德語三種語言,大部分作品都是用德語來表示的,只有兩首法語歌曲、一首意大利語歌曲。因為語言的不相同,所以發音特點也不一樣,各有所異,所以,這便要求演唱者具有規范的和標準的發音表達方式,還應該對不同的語言的演唱特點進行了解,并且加以掌握。
學習掌握不同國家的語言特點及相關語言結構的規則,還要通過堅持不懈地練習和增強語感,以便于更好地演繹莫扎特的歌唱作品。意大利語和其他幾種語言相比,發音方式比較單純單一,所以這便要求每一個音都要明朗、飽滿和吐字清晰,意大利語的五個元音的發音模式是固定的,直接和輔音進行拼讀即可。相比之下,德語的發音相對較為復雜,德語的發音也具有一定的要求及規則,如果練習的次數多了,我們同樣也可以熟練的掌握德語發音技巧。德語的語言特色是演唱者高度注意的問題。法語的語言結構變化方式相比意大利語和德語是比較多的,并且極為復雜,相對其兩種語言,難以掌握。然而,法語具有的語言特色高貴、典雅,法語的鼻音比較重,屬于法語演唱的最大特色。所以當我們采用法語來演唱歌曲時,為了確保藝術歌曲的連貫性以及美感,要求語言變化處理快,還需要對其進行專業性處理,所以,我們整首作品不能全部采用法語的重鼻音方式演唱藝術歌曲。
在18世紀中期,人們對藝術追求的方式和需求都比較模糊。在這個階段,人們比較喜歡甜美的、干凈的和柔和的聲音。另外,因為宗教帶給人們的巨大影響,宗教歌曲具有單純和協和的情感。所以莫扎特歌曲在這個時期形成,在巧妙的音色把握、在適當的音量控制以及純凈柔美的音色為莫扎特藝術作品都增添了濃厚的色彩。
莫扎特音樂作品的風格特點主要還是以典雅和優美為主。歌曲充滿了變化、彰顯出生活的動人色彩,并且音樂旋律流暢、優美。在創作過程中,莫扎特認為裝飾音是極為重要的,莫扎特認為裝飾音可以彰顯歌曲的優美旋律線條,以及典雅和浪漫的藝術情懷。在演唱莫扎特創作的作品時,需要演唱者用不同的音色來表達出對作品的情感,更要求聲音是流暢并且連貫的,音色自然而純凈,充滿著安詳和歡快。莫扎特藝術歌曲風格多樣,并且莫扎特在創作時,特別注意對音樂材料的對比,旋律時而抒情長嘆,時而簡短敘述,音樂充滿了色彩的變化,旋律始終充滿著流動感。其次,莫扎特在創作歌曲時,經常用裝飾音對音樂加以修飾,以此來增加音樂的流動性與靈活性,彰顯浪漫、華麗的藝術特點。此外,莫扎特藝術歌曲中,大部分歌曲都是以弱起開始,有的直接就沒有前奏,只有五首作品不是從弱起寫起,這其中還包括一首,雖然樂曲開始沒有運用弱起,但在曲中卻多次運用此手法,這就需要歌者在演唱之前就需要把握好情緒。 只有《離別之歌》這樣的少數藝術作品呈現給我們的是凄涼的和哀傷的,在莫扎特的作品中,時而夾雜了低聲訴說,帶給人們沉痛和悲傷的心情。
莫扎特藝術作品的內涵主要是指作品的內在含義及思想感情,理解作品的內涵,是演唱的基礎。對作品的理解越深,感受越深,在演唱時的表達則越純真,越完美,一個演員或歌唱者對文學的修養深淺,則會直接影響他對作品內涵的理解。不少學唱的人往往單純從聲樂技巧來歌唱表現,因為平時的接觸面比較狹窄,不看小說不看畫,不讀詩不聽音樂,甚至于連報紙也不常看,視野根本不開闊,這樣的學唱是唱不出來好感情來的,更唱不出來好作品的,要知道對作品內涵有沒有深刻的理解,結果是大不一樣的,因為只有在理解作品的基礎上,才可能做到真情實意的表達。拿到一首歌曲,我們先不要急于唱譜,而是應該將歌詞反復朗讀幾遍,以便從中了解主人公所處的時代背景、特定環境和思想感情,全面了解作品,歌曲或長或短,都凝聚這作曲家的強烈情感,作曲家的深情厚誼蘊藏在每個音符之中,歌唱者需要認真的發覺和領會。
在演唱莫扎特藝術歌曲時,每一位歌者就應該根據莫扎特創作每一個藝術作品的手法與特點,對作品旋律的走向與樂句之間的銜接做到十分地了解與把握,然后做到在演唱時能夠更好地展現歌曲的內涵。莫扎特藝術歌曲要求歌者的聲音干凈、音色純凈而柔和,樂句之間的銜接要緊密而又有層次,尤其是對于短小音符或者是連續穿插休止符的音型,要特別注意演唱時聲音的強弱對比,將歌曲表達清楚。此外,在莫扎特藝術歌曲作品中,還有一個特點,就是當樂句在結尾處出現兩個相同音高的音時,一般前面一個音要比后面的音在實際演唱時高出一度,這也是莫扎特音樂所特有的規律,形成一種漸弱的結束感。
莫扎特是善于把藝術中美好的東西和滲透生活的深刻性結合起來的,再把強大的力量、直率的氣質和剛毅的意志以及現實意義的感覺相結合。莫扎特的作品具有古典樂派的嚴謹,對稱的特點,還具有他自身的特點。在他的作品中,令人稱道的是詩與音樂完美的結合,貫穿了他的創作時期的始終,因此也體現出不同時期的藝術特征和創作特點。他的音樂作品主題完整,有著鮮明的輪廓,細小的結構單位之間也有精致的、動機的聯系。
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2023年歌曲《成都》歌詞三
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教師是人類靈魂的工程師,是培育祖國花朵的園丁,在我們的一生中有著十分重大的影響,是我們最應該感謝的人物之一。下面是小編搜集整理的贊美老師的歌曲,大家一起來看看吧。
詞:車行
曲:尹鐵良
有時候寫點啥我總望不了語法
有時候算點啥我總是能除能加
沿著你的教鞭我走上了書架
我的青春開滿了人生的百花
老師你好嗎
我還想聽聽你的普通話
你給偉大評語我又讀了
人生的每一個問號我知道如何回答
有時候想點啥總想起你的牽掛
有時候看到你就像看到了媽媽
看著你的黑板我走進了博大
我的事業描繪出人生的風華
老師你好嗎你好嗎
我真想摸摸你的白頭發
你送我的照片我又看了
人生的每一縷親情我懂得怎樣抒發
老師窗前有一棵米蘭,
小小的黃花藏在綠葉間。
它不是為了爭春才開花,
默默地把芳香灑遍人心田。
啊米蘭,啊米蘭
像我們敬愛的老師,
像我們敬愛的老師,
我愛師就象愛米蘭。
老師窗前有一棵米蘭,
小小的黃花樸素又明朗。
它不是為了贊揚才開花,
悄悄地用青春把祖國裝點。
啊米蘭,啊米蘭
像我們敬愛的老師,
像我們敬愛的老師,
我愛老師就象愛米蘭。
多少年季節輪回
多少個春夏秋冬
你是紅燭燃燒著亮麗的生命
奉獻幾多血和汗
不求青史留英名
你用真情傳播著智慧的火種
就像那春蠶獻出一生的忠誠
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲
啊光榮的教師
辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心靈
啊光榮的教師辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心靈
多少個不眠之夜
多少次燈火長明
你在漫漫的長夜里有伏案的身影
青絲之間添華發
三尺講臺蕩笑聲
你用友愛縮短著心與心的路程
你是那陽光融化冷漠的冰雪
你是那向導引人走出科學的迷宮
啊光榮的教師
辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心靈
啊光榮的教師辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心靈~
靜靜的深夜群星在閃耀,
老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過您窗前,
明亮的燈光照耀我心房。
啊,
每當想起你您,
敬愛的好老師,
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁,
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材,
高大的身影映在您窗上。
啊,
每當想起你您,
敬愛的好老師,
一陣陣暖流心中激蕩。
新長征路上老師立功,
一群群接班人茁壯成長。
肩負祖國希望奔向四方,
您總是含淚深情凝望。
啊,
每當想起你您,
敬愛的好老師,
一陣陣暖流心中激蕩。
小時侯
我以為你很美麗
領著一群小鳥飛來飛去
小時候
我以為你很神氣
說上一句話也驚天動地
長大后
我就成了你!
才知道
那因教室放飛的是希望
守巢的總是你
長大后
我就成了你
才知道
那快黑板寫下的是真理
擦去的是功利
小時候
我以為你很有力
你更喜歡把我們高高舉起
長大后
我就成了你!
才知道那支粉筆畫出的是彩虹
曬下的是淚滴
長大后
我就成了你
才知道那個講強舉起的是別人
奉獻的是自己
長大后
我就成了你
我就成了你
我就成了你
春蠶吐絲,
蠟炬淚成灰,
嘔心瀝血育新苗,
辛苦何所謂。
默默耕耘,
精心栽培,
只為祖國多棟梁,
寧可心操碎。
春風化雨,
桃李花芳菲,
任勞任怨苦為樂,
勤奮不知累。
執著追求,
青春有為,
喜看學子長成材,
心在歌中醉。
一生奉獻,
壯志豪情飛,
三尺講臺寫春秋,
白發映朝暉。
紅心向黨,
忠誠無悔,
灑遍校園都是愛,
千古樹豐碑
歌手:澎恰恰
專輯:吾愛吾師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經年少輕狂
曾經意志飛揚
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個字才沒有出現過
千言萬語都無法表達我的心意
只有衷心的對你說一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
新長征路上老師立功
一群群接班人茁壯成長
肩負祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊,每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
《
打印預覽 我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經年少輕狂
曾經意志飛揚
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個字才沒有出現過
千言萬語都無法表達我的心意
只有衷心的對你說一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
頭頂一個天
腳踏一方土
風雨中你昂起頭
冰雪壓不服
好大一棵樹
任你狂風呼
綠葉中留下多少故事
有樂也有苦
歡樂你不笑
痛苦你不哭
撒給大地多少綠蔭
那是愛的音符
風是你的歌
云是你腳步
無論白天和黑夜
都為人類造福
好大一棵樹
綠色的祝福
你的胸懷在藍天
深情藏沃土
悄悄地
悄悄地
悄悄地
把秘密裝進金黃的橘子里 悄悄地
悄悄地
悄悄地
把橘子放進老師的抽屜里 啊 老師啊
快打開抽屜
好發現我們甜甜的秘密 啊 老師啊
快撥開橘子
請聽聽我們甜甜的話語
沒有鮮花的舞臺
沒有掌聲的獨白
卻用那緊握著粉筆的手讓每一種顏色盛開
不去想清貧的十幾載
不去為早生的白發感慨就在你不經意間回頭間已滿山青松翠柏
你的注視,點亮天空的陰霾,你的囑托,我會一路好好攜帶,我的過去,是你厚厚的關愛,我的未來,是你給我的一百。你的愛盛開,在沒有鮮花的`舞臺。
靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮。 每當我輕輕走過您窗前, 明亮的燈光照耀我心房。 啊,
每當想起你您,
敬愛的好老師,
一陣陣暖流心中激蕩。 培育新一代辛勤的園丁, 今天深夜啊燈光仍在亮。
左手一根教鞭 右手粉筆握在手里面
一邊寫一邊念
書本翻過一頁又一頁 知識傳播了一遍又一遍 身姿挺拔站在講臺前 一邊祈禱一邊祝愿 他們一天強過一天 你很開心地生活在這片 這片默默耕耘的
樂園 忙碌奔波一心牽 苦和累放在心里面 你那無怨無悔的付出 成就他們的明天
燒菜不離油鹽 難點重點不離圓圈 一邊畫一邊寫
上課必須著重講解 像只領頭的大雁
羽翼百展翱翔天際邊 一邊引導一邊發現 他們一年勝過一年 你很快樂得誨人不倦 你很快樂得不知疲倦 智力成長一脈相連 不懂的問題點一點 為人師表不得閑 學海泛舟起歌聲
他們一年勝過一年 你很快樂得誨人不倦 你很快樂得不知疲倦 智力成長一脈相連 不懂的問題點一點 為人師表不得閑
學海泛舟起歌聲 為人師表不得閑
循循善誘才是真
每當我走過老師的窗前 靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮 每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房 啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁 今天深夜啊燈光仍在亮 嘔心瀝血您在寫教材 高大的身影映在您窗上 啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩 新長征路上老師立功 一群群接班人茁壯成長 肩負祖國希望奔向四方 您總是含淚深情凝望 啊,每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
在歡笑和淚珠的陽光中 呼喚創造和愛的小雨 輕輕松松快樂的節奏 感動春暖照大地
每一顆鮮紅嫩綠的新芽 隱藏生命獨特的秘密 你是園丁我是種子
我們就是那森林
一齊來歌唱一齊來耕耘吧
灌溉黃金果實
須要你我今生同行
一起來歌唱不畏懼挑戰 我們擁有美麗的四季
在歡笑和淚珠的陽光中 呼喚創造和愛的小雨 輕輕柔柔動人的旋律 感動春暖照大地
每一顆鮮紅嫩綠的新芽 隱藏生命獨特的秘密 我是園丁你是種子
還有陽光和小雨
你是園丁我是種子我們就是那森林 我是園丁你是種子還有陽光和小雨
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2023年歌曲《成都》歌詞四
勵志成長歌曲
聽歌是很多人的愛好,那么我們在成長的過程中聽些什么樣的歌曲呢?下面是第一范文網小編給大家整理的勵志成長歌曲,供大家參閱!
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1. 走天涯-降央卓瑪 蒙古氣息的歌曲,跳動的旋律,歡快的節奏,很有民族風的感覺。
2. 機器靈砍菜刀-張衛
3. 一點通-蔡俊濤
4. 北京東路的日子-網絡歌手
5. 不再聯系夏天alex
6. 我的快樂就是想你-陳雅森
7. 一年級 - 陳學冬&小宋佳小宋佳
8. 一億個傷心蒙面哥
9. 老子明天不上班-fatshady
10. 最初的夢想-黃譽博
11. 素顏 - 何曼婷&許嵩許嵩聲音的慵懶讓人很容易沉醉,音樂不錯。
12. 套馬桿 - 烏蘭圖雅烏蘭圖雅感覺在商場里到處都能聽到這首歌曲的流傳呢,不錯的民族風,通俗易唱的曲調很有吸引力。
13. 傷不起-王麟 跳動的旋律,活潑的音樂韻味,再加上個性的男式獨白很符合當今時尚潮流的一首絕對個性歌曲。很值得聽,推薦指數超高!
14. 卜卦-崔子格
15. 十一年-邱永傳
勵志成長歌曲推薦
1. 朋友的酒-李曉杰
2. 魚-姚貝娜
3. 荷塘月色-鳳凰傳奇
4. 愛著彭麻麻 - 余潤澤&徐銨徐銨
5. 菊花爆滿山 - 馬博馬博
6. 一萬個舍不得莊心妍
7. 兄弟難當杜歌
8. 雨花石(李玉剛&石頭)李玉剛李玉剛新歌力作,和石頭對唱。春節在某省晚會出演。石頭在星光大道上傾情演唱此歌。好聽有潛力。
9. 武媚娘傳奇主題曲(千秋) - 孫楠孫楠
10. 天使的翅膀-徐譽滕 好感人的歌曲,讓人浮想聯翩,感覺他的歌曲總是散發著執著和浪漫。
11. 傷感情歌-李雨壽
12. 丁香花-唐磊
13. 真的不容易-莊心妍
14. 感到幸福你就拍拍手-鳳凰傳奇
15. 思密達-王麟
16. 愛琴海-央金蘭澤
17. 闖碼頭-大哲
18. 彩虹-喬楚熙
19. 暖春-周艷泓
20. 我想大聲告訴你-樊凡
2023年歌曲《成都》歌詞五
有哪些好聽的勵志歌曲
還記得那年的菁菁校園么?還記得那些經典的青春校園勵志歌曲么,下面是由第一范文網小編為大家整理的有哪些好聽的勵志歌曲,希望你會喜歡!
有哪些好聽的勵志歌曲
有哪些好聽的勵志歌曲
《蝸牛》是周杰倫作詞、作曲的歌曲,是世界展望會的公益活動饑餓三十的主題曲。 1999年,由許茹蕓、齊秦、動力火車、熊天平首次合唱,收錄在專輯《真愛無敵》中。20xx年,歌曲創作者周杰倫重新演繹了《蝸牛》,收錄在專輯《范特西plus》中。
《蝸牛》是周杰倫在自己事業處于低潮時所創作的,當時周杰倫還未正式出道,整天就是幫其他人寫歌,心情非常不好,于是決定寫一首歌勉勵一下自己,同時也為了鼓勵年輕人能夠像蝸牛一樣為了自己的目標一步一步往前爬。之后許茹蕓聽了周杰倫為別人所創作的作品,感覺很特別,就聯絡公司跟周杰倫邀歌,于是周杰倫就把這首《蝸牛》給了許茹蕓演唱。
《蝸牛》這首歌曲積極向上,鼓勵大眾不要被現實擊垮,即使像蝸牛一樣也應該努力向上,擁有屬于自己的一片天空。歌詞在平實中見風格,舒緩中見力量,能夠給人力量,催人奮進,同樣可以教育、感化青少年的心靈,對于良好精神品質的養成具有積極的熏陶作用。
詞曲:周杰倫
演唱:周杰倫
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍天
隨著輕輕的風輕輕地飄
歷經的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著輕輕地仰望
我要一步一步往上爬
在最高點乘著葉片往前飛
小小的天流過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點乘著葉片往前飛
任風吹干流過的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
我有屬于我的天
任風吹干流過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
2023年歌曲《成都》歌詞六
歌頌母親的勵志歌曲
母親節到來之際,讓我們共同聆聽歌頌母親的歌曲帶給我們的雋永感動吧。下面是第一范文網小編給大家整理的歌頌母親的勵志歌曲,供大家參閱!
歌頌母親的勵志歌曲《母親》
《母親》創作于1999年,“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開咱的媽”,《母親》由車行作詞、戚建波作曲,原名為《母愛深深》,由二炮文工團青年獨唱演員耿為華首唱,并在耿為華的建議下,將《母愛深深》正式更名為更具感染力的《母親》。戚建波對耿為華演繹的《母親》非常滿意,認為“情感傾注,聲音適合。”耿為華于北京電視臺20xx年雙擁晚會,黑龍江衛視20xx年春節晚會等大型綜藝活動演唱后反響不錯。而后因為種種變故,總政歌舞團歌唱家閻維文于20xx年推出《母親》mv,隨后閻維文帶著這首《母親》開始頻繁出現于各大晚會,當年這首歌就紅遍大江南北。至今,這首歌仍然是各大晚會的熱門曲目。
歌頌母親的勵志歌曲《世上只有媽媽好》
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?”,歌曲《世上只有媽媽好》原名《媽媽好》,創作于1958年,李雋青作詞,劉宏遠作曲,原唱為蕭芳芳,此曲充滿了對母親的深情厚愛,作為插曲曾經出現在兩部弘揚家庭倫理道德的華語電影中,即《媽媽再愛我一次》和《苦兒流浪記》。在許多人的記憶里都是一枚重量級的催淚彈。 應該說從上世紀80年代走來的觀眾,大抵都還記得記憶里的那一次集體揮淚《世上只有媽媽好》。幾乎每個從電影院里走出來的人,手里都搽著哭濕的手帕。一部中國臺灣苦情戲在內地獲得如此之廣的共鳴,這是當時發行這部影片的工作人員都沒有想到的。有評論家認為《世上只有媽媽好》才是整部影片濃墨重彩的一筆。
歌頌母親的勵志歌曲《想起老媽媽》
“用嗓子繡花”的于文華已是當今歌壇“一種歌聲的代名詞”, 親情歌曲已成為于文華的品牌,《想起老媽媽》更是唱出了于文華對媽媽的思念:“想起老媽媽,如今她在鄉下,一年四季從春到冬霜染了她的鬢發,勸她外出走一走啊,她說老眼昏花,催她四處轉一轉,她說活兒多放不下,孩兒,孩兒掙錢不容易,這份情意我領拉。想起老媽媽,如今她在鄉下,晚睡早起忙里忙外,一輩子淡飯粗茶,勸她外出走一走,她說錢要省著花,催她四處轉一轉,她說田里有莊稼,想起老媽媽,如今她在鄉下,一年四季從春到冬,廝守著我的老家”,歌詞中唱出了老媽媽的真實生活,唱出了天下母親對孩子的關愛!唱出了天下所有母親那無私奉獻不求回報的愛!《想起老媽媽》由劉世新作詞,趙季平作曲,在20xx年央視春晚播出后反響很大。
歌頌母親的勵志歌曲《燭光里的媽媽》
“媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏”, 創作于1987年的校園歌曲《燭光里的媽媽》,由谷建芬譜曲,是詞作者李春利為自己編劇的電影《眼鏡里的海》作的電影插曲。并且是獻給臥病多年的母親的,當時她還是個高中生,每個句子都是有感而發,且得到了母親的認可和喜愛。在校園歌曲創作大賽上,歌手段品章演唱的《燭光里的媽媽》榮獲二等獎,后來這首歌曲因歌手張強的演唱而走紅。20世紀90年代前期,毛阿敏在電視晚會上經常演唱《燭光里的媽媽》,這首歌曲也成為她的代表作之一。其他演唱過《燭光里的媽媽》這首歌曲的歌手還有董文華、姜育恒、卓依婷、沙寶亮、羽泉等。
歌頌母親的勵志歌曲《媽媽的吻》
“在那遙遠的小山村小呀小山村,我那親愛的媽媽已白發鬢鬢,過去的時光難忘懷難忘懷,媽媽曾給我多少吻多少吻,吻干我臉上的淚花,溫暖我那幼小的心,媽媽的吻甜蜜的吻,叫我思念到如今”《媽媽的吻》創作于上世紀70年代末,由付林作詞、谷建芬作曲,是為了抒發一種來自鄉村母子之間的真摯感情、反映底層文化、草根文化而創作的,曾被中央電視臺評為“青年最喜愛的歌”。這首歌原名《思念》,李谷一曾用民族的方法演繹,程琳曾用通俗的方法演唱。真正把《媽媽的吻》唱紅的要屬朱曉琳了,“朱曉琳同志是一位嶄露頭角的年輕歌手,今年剛滿十六歲。盡管她的演唱還欠完美,還有待廣大聽眾的幫助和扶持,但在我們多姿多彩的歌林中,無疑是一顆具有吸引力的茁壯新苗。”這是1984年廣州太平洋影音公司出品的由朱曉琳演唱以《媽媽的吻》為主打歌的首張個人專輯《歌林新苗》里對她的介紹。該專輯一次性銷量就達260多萬盒,創下了全國最高記錄,至今無人能及。
2023年歌曲《成都》歌詞七
兒童歌曲茉莉花
《茉莉花》是中國民歌,此歌曲先后在香港回歸祖國政權交接儀式、雅典奧運會閉幕式、北京奧運會開幕式、南京青奧會開幕式等重大場面上演出[2] 。在中國以及國際具有極高的知名度,在中國及世界廣為傳頌,是中國文化的代表元素之一,因其特殊的`地位和代表,被譽為“中國的第二國歌”
演唱:小蓓蕾組合
好一朵美麗的茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
芬芳午夜滿枝椏
又香又白人人夸
讓我來將你摘下
送給別人家
茉莉花呀茉莉花
茉莉花呀茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
芬芳午夜滿枝椏
又香又白人人夸
讓我來將你摘下
送給別人家
茉莉花呀茉莉花
茉莉花呀茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
好一朵美麗的茉莉花
芬芳午夜滿枝椏
又香又白人人夸
讓我來將你摘下
送給別人家
茉莉花呀茉莉花
茉莉花呀茉莉花
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2023年歌曲《成都》歌詞八
1949年建國后立,全國進入社會主義建設時期,曾飽經戰爭蹂躪的解放了的中國人民,充滿對共產黨領導下的國家及未來安定幸福生活的憧憬和渴望。1950年,一首大氣磅礴的歌唱祖國新生的歌曲應運而生“五星紅旗迎風飄揚/勝利歌聲多么響亮/歌唱我們親愛的祖國/從今走向繁榮富強……”這首名為《歌唱祖國》的歌曲激越、豪邁、雄壯,生動表達了中國人民邁向新勝利步伐,體現了新中國群眾歌曲的新風貌,歌聲凝結著時代精神的火花。60年過去,這首充滿激情和生命力的歌曲仍在神州回蕩。
1956年,隨著電影《上甘嶺》的上演,主題歌《我的祖國》在全國迅速流行。簡樸自然、生動形象的歌詞,優美浪漫、舒緩又激情的旋律,使這首歌像清澈的河水一樣流淌在億萬百姓的心底。“一條大河波浪寬/風吹稻花香兩岸/我家就在岸上住/聽慣了艄公的號子看慣了船上的白帆……”這首歌描繪了故鄉的好山好水,讓人們愿意為她奮斗獻身。成為一首跨越歷史、鼓舞幾代人的時代頌歌。
20世紀60年代后期和70年代前期,由于各種政治原因,十幾年時間,真正優美動聽又流傳廣泛的祖國頌歌很少。1976年“四人幫”被粉碎,億萬民眾的心沸騰起來,一首暢快淋漓地抒寫人民揚眉吐氣和喜悅心情的《祝酒歌》,迅速傳遍華夏大地。“美酒飄香啊歌聲飛/朋友啊請你干一杯/勝利的十月永難忘/杯中灑滿幸福淚……”這首歌雖然沒有直接歌頌祖國的山水田園,但她表達了億萬人民對思想再次解放后的歡欣,祖國實現四個現代化的錦繡前程指日可待的信心,因而在歌頌祖國的音樂史上留下里程碑式的光輝一筆。
1978年,一首特色鮮明、鏗鏘有力、氣勢恢宏的進行曲《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》應運而生。不但歌詞波瀾壯闊,氣勢磅礴,旋律亦排山倒海、雷霆萬鈞。凸顯出紅色中國勇往直前、勢不可擋的力量。這首歌,洋溢著愛國主義激情,透出強烈的民族自豪感、自信心和進取精神。幾乎在每一個重大節日里,這首歌都會響徹在人們的耳畔。幾十年來經久不衰,成為經典。
進入20世紀80年代,中國實踐改革開放的偉大決策,思想解放后的中國人民迸發出無限的創造力,文化藝術百花齊放,異彩紛呈。歌唱祖國的歌曲亦競相綻放,爭奇斗艷。這10年,出現了兩條比肩奔騰的頌歌河流。
1、海外游子對華夏故土杜鵑啼血般的吟唱。
“百靈鳥從藍天飛過/我愛你中國/我愛你春天蓬勃的秧苗/我愛你秋日金黃的碩果……”《我愛你,中國》一歌,節奏自由寬廣,音調明亮高亢,旋律起伏跌宕,委婉深沉,把海外炎黃子孫眷念祖國的無限深情抒發得淋漓盡致。另一首抒情男高音獨唱歌曲《祖國,慈祥的母親》,亦用凝練的筆觸、濃郁的感情,抒發海外赤子對祖國母親的愛戀之情。
港臺歌手在大陸舞臺特別是在央視春晚的演唱,更是卷起一股謳歌祖國的強勁旋風。漂泊海外的迷離,回歸祖國的向往,加之獨特的表現方式,使這些歌曲一經演唱便不同凡響。
1984年春晚,一曲《我的中國心》震撼天下。“河山只在我夢里/祖國已多年未親近/可是不管怎樣也改變不了/我的中國心……”歌詞寫得深刻、精彩,感天動地。這首充滿流行音樂元素的旋律,感情真摯,獨特豐富,表現出海外赤子眷戀祖國的深情與民族自豪,至今仍傳唱不衰。另一首臺灣校園歌曲《龍的傳人》在1985年春晚唱響。“……古老的東方有一條龍/它的名字就叫中國/古老的東方有一群人/他們全都是龍的傳人。”永遠鼓舞著世界所有黃皮膚、黑眼睛、黑頭發的中國人。
2、共和國兒女對母親的深情眷戀和傾訴
1986年,一首通俗歌曲傳唱在大街小巷,這就是《我和我的祖國》。“我和我的祖國/一刻也不能分割/無論我走到哪里/都流出一首贊歌……”另一首民族唱法的《祖國啊,我永遠愛你》,也同一時期推出,并響徹在神州大地:“生我是這塊土地/養我是這塊土地/祖國啊我永遠熱愛你……”還有一首美聲唱法的《共和國之戀》。
無論詞曲都感人肺腑:“在愛里在情里/痛苦幸福我呼喚著你/在歌里在夢里/生死相依我苦戀著你……”也感動著千千萬萬中國人。此外,《在希望的田野上》、《今天是你的生日,我的中國》等,也屬這一時期影響廣泛,久唱不衰的優秀歌曲。
以上歌曲,特色鮮明,各顯千秋,但也有共同特征:一是歌詞語言精煉,生動形象;情感真摯,扣人心扉。二是曲子優美流暢,個性鮮明;形式新穎,雅俗共賞。
2023年歌曲《成都》歌詞九
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