關于青年干部座談會領導講話如何寫(九篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于青年干部座談會領導講話如何寫一

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了系統的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。

其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們做出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的每個崗位在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括一下幾點：

首先,要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習”。可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學短暫生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

其次，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

然后，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總之我認為，學生黨員最根本和嘴實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。

最后，大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成為一名合格的共產黨員。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨!

關于青年干部座談會領導講話如何寫二

按照中共組織部的統一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識，我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性

由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅游、文化產業現狀及發展思想，共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。

青年干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。今后建水將實現跨越式發展，需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德，廉潔自律

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神，鍛煉個人意志

這次培訓班為封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

關于青年干部座談會領導講話如何寫三

在我委領導的關心指導下，在所有同志的積極配合下。我委年輕干部培訓班按照教學計劃的要求，順利完成了各項學習任務。我委歷來注重干部隊伍的建設，尤其對優秀青年干部綜合素質的培養。這次培訓的主要目的是：通過綜合素質與能力提升專題培訓，使每個同志了解掌握自我認識和評價的方法，找出不足，解決問題，在提升謀劃發展的能力、統籌協調的能力、改革創新的能力、依法行政的能力和抓好落實的能力方面有一個新的突破。現將學習情況簡要匯報如下：

一、學習、考察及研討交流情況

培訓班內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序。我委精心安排了各項課程，特別邀請了紀委和黨校老師做了專題演講。市紀委書記來我委為“年輕干部培訓班”主講了“加強機關黨風廉政建設”專題講座，介紹了反腐倡廉的形勢以及全市紀檢監察工作重點和主要任務。并且重點解讀了最新出臺的三部重要法規：《行政機關公務員處分條例》、《黨政領導干部問責》和《廉政準則》。市委黨校校長為我委“年輕干部培訓班”做了精彩講座。通過這一系列生動講座，令所有的同志都受益匪淺。在理論學習的同時，又開展了豐富多彩的班級活動、小組討論，還前往開發區進行了實地的考察學習。在外出考察活動中，學員們認真學習先進的新思想新觀念和創業精神及經驗，在學習中思考，在思考中學習，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更重要的是學習到了解放思想勇于改革的創新精神，立足實際敢爭一流的創業精神。

二、我的收獲

1、加強學習，提高業務能力，不斷加強自身建設。作為一個參加工作一年半的新同志來說，已經逐漸適應機關生活，機關工作沉悶繁瑣，所以要增強自己的責任心，積極性和主動性。要在自己的崗位上盡職盡責，努力工作。要不斷學習，提高學習能力，要及時解讀相關政策，向書本學，向實踐學，向領導學，向同事學，通過一切手段來提高自己的業務素養和業務水平。

2、加強自律按章辦事，機關工作嚴肅認真。需要進一步增強時間觀念、效率觀念，樹立說干就干，干就干好，有事辦事，無事學習的風氣。這次培訓活動中，大家都能嚴格遵守班級的各項規章制度，有特殊的事要辦時，都能認真履行請假制度，在學習期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出，真正把這次培訓班作為一個提高自己的好機會來對待。當然這次由于我自己的私事而缺席最后的總結大會，這些不足需要在今后的工作和學習中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀律觀念，以保證圓滿完成組織安排的各項工作任務。

3、努力工作，認真完成本職工作和領導交給的每一項任務。從小事做起，從身邊做起，放下架子，扎實苦干，謙虛謹慎，遇事多向領導匯報，多征求同志們的意見，認真履行好自己的職責，切實完成領導交給的每一項工作，在自己的職責范圍內，多動腦子，開拓進取，多開展一些創造性的活動，爭取以優異的工作實績來回報社會。

4、固樹立廉潔自律的意識，堅決遠離和杜絕違法違紀行為。一是要加強學習教育，筑牢思想防線;二是要堅持按章辦事，自覺接收監督;三是要注重自身修養，樹好部門形象。他要求大家常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺遵守黨紀法規，切實做到廉潔從政。

通過這次青年干部培訓班的系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，我非常感謝組織給我安排的一次又一次的鍛煉機會，我也非常喜歡這些鍛煉方式。我相信今后的鍛煉方式一定會更加靈活多樣，組織調研也會更加嚴密到位。我會以此次培訓為契機，老老實實做人，踏踏實實工作，干干凈凈干事，努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去，以卓越的工作成績和良好的氣質形象檢驗學習成果，贏得社會承認，不負組織期望。

關于青年干部座談會領導講話如何寫四

本人有幸參加了第九期青年干部培訓班，第一階段理論學習已結束。通過理論學習及參觀，受益頗多。自我小結如下：

一、從第一天開課組織部領導的講話，讓我感到了市委對這次培訓的高度重視和精心組織。組織部對我們這次參加青干班培訓的學員無論從生活、學習還是紀律等方面都作了明確的要求，對參加這次學習的目的也作了明確的指示，使我覺得激情滿懷而又重任在肩。

二、在蘇州農村干部學院，我聆聽了各位領導及教授的講課，覺得內容豐富全面，授課精彩生動。比如：“做好群眾工作，維護基層穩定”，倪春鑫主任從若干個層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本，力量之源，執政之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾，充分認識到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯系群眾、做好群眾工作是確保地方經濟發展、社會穩定的迫切需要。再如，蘇州大學沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的講課深入淺出，細致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負責人，以前只知道努力完成上級交派的任務，全力維護地方穩定，積極引導發展地方經濟就行了。通過這次學習，使我明白了管理師一門藝術，是一門博大精深的學問，必須要好好學習研究并且靈活運用到實踐工作中去。

三、我市“”計劃的解讀、廉政準則的講課、提高調查研究能力的演講，使我對現階段農村基層工作有了一種全新的認識。作為一名基層負責人，必須努力提高深入群眾的能力，努力提高組織群眾的能力，努力提高與群眾溝通的能力，努力提高化解矛盾的能力。

四、增進了友誼，擴大了視野。這次赴蘇州參加培訓，青年干部班學員32人，赴園區掛職干部16人。通過共同的學習、生活與溝通，我們之間的友誼由淺入深，共同探討創新、發展、維穩等一系列的農村工作問題。學員們暢所欲言，各抒己見，取長補短，既增進了友誼，又擴大了視野，同時更新了觀念。

通過這次理論學習，我更加清醒的認識到基層負責人必須不斷地提高學習的能力，不斷的提高管理能力，在今后的工作中，我們要做到理論工作思路，科學規劃，創新發展，務實為民。強化管理并著力提高村莊管理水平，全面扎實推進社會主義新農村建設。

關于青年干部座談會領導講話如何寫五

青年干部的成長除了自身的基本素質以外，更為重要的是離不開組織的培養關懷。20xx年10月12日至20日，我和來自城鄉不同部門的30多名同志一起，參加了市委組織部、市委黨校組織的興化市第九期青年干部培訓班第一階段的學習培訓，分別在興化、蘇州兩地聆聽了相關領導、專家學者的教誨、講課，拓展了視野，開闊了思路，明確了方向，堅定了信心，受益匪淺，終生難忘。現將這階段的學習情況小結匯報如下：

一、珍惜機會認真學習，開動腦筋勤于思考

這次組織上將我們30多位同志集中起來，遠赴我省改革開放的先進地區蘇州，邀請高水平專家學者給我們進行系統學習培訓非常不易。雖然時間緊、任務重，但我倍感珍惜，首先端正態度，做到提前到課堂，中途不離場，認真記筆記，主動提問題，課前熟悉、課上聽講、課后復習，始終以飽滿的熱情，謙虛的態度，刻苦的精神，集中精力，認真學習。盡管學習任務重，學習內容多，還有不少新科目，但我求知若渴，圍繞老師所講課題，開動腦筋，積極思考，不懂就問，不會就學，向老師請教，與同學交流，找書本求解，上網絡查詢，多種方式多種形式，把老師所教內容盡快理解消化，學會從宏觀的角度、大局的觀念，辯證的看待處理身邊問題。

二、聯系實際開拓創新，團結合作互相幫助

在學習過程中，我注意結合老師所講內容，聯系我們興化具體實際，我們平時所做工作實際，深入思考問題，積極拓展思路，想一想蘇州能做的我們興化能不能這樣做，多問幾個為什么，多想幾個怎么做，創新理念，創新思維，創新方法，努力提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，學習把握理論與實踐、宏觀與微觀、發展與改革、經濟與社會、先行與后發的關系，初步認清當前國際國內形勢，思考興化發展方向，了解我市“”規劃的精神實質，爭取在工作崗位上發揮更大的作用。在學習期間，能不負組織重望，擔負起小組長的責任，團結小組成員抱成一團，認真學習，互相幫助，取長補短，共同進步。做到不遲到、不早退、不缺席，服從管理，聽從指揮，遵守學習紀律，遵守學校制度，尊敬老師同學，帶領全組學員圓滿完成本階段的各項學習考察任務。

三、學以致用干好本職，提高素質做好表率

市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓，悉心培養我們年輕同志，花了很大的精力、人力、財力組織我們學習調研，對我們年輕同志素質的提高，能力的提升有很大幫助。第一階段的學習雖然已告一段落，但如何把老師、專家所教知識理解消化、融會貫通，如何結合興化實際開展工作、創造性推進工作，學以致用，這是更大的課題，更嚴峻的考驗，更現實的挑戰。在今后的工作中，我們要解放思想，開拓創新，扎扎實實，沉下身子，干好本職，以這次學習為新的起點，樹立終身學習的理念，干中學，學中干，邊干邊學;要謙虛謹慎，提高素質，立足本職，當好表率，樹好形象，發揮帶頭作用;要甘于清貧，淡泊名利，清正廉潔，反腐倡廉，永葆共產黨員的本色，以更高的標準要求自己，以更嚴的要求約束自己，為“五個興化”作出自己的一份努力。

關于青年干部座談會領導講話如何寫六

青年干部培養人評語

【篇一：關于當前共青團工作及年輕干部培養的意見及

建議】

關于當前共青團工作及年輕干部培養的意見及建議

大力培養選拔年輕干部，是保證黨的事業永葆生機的根本大計，是加強領導班子和干部隊伍建設的戰略任務。近年來，各級黨政十分重視從團工作中培養選拔年輕干部，把年輕干部培養好、選拔好是實踐科學發展觀的本質要求，有著特別重大的意義。

一、在共青團工作中培養年輕干部的重要意義。

大力培養選拔優秀年輕干部，既是我們黨不斷發展壯大的一條基本經驗，也是中央著眼全局、面向未來提出的一項重大戰略任務。

1、培養選拔優秀年輕干部是保證黨的事業后繼有人的戰略要求。培養造就大批優秀年輕干部，歷來是保證黨的事業薪火相傳的根本大計，是我們黨在各個歷史時期始終常抓不懈的一項工作。十一屆三中全會之后，鄧小平同志針對干部隊伍青黃不接、年齡結構嚴重老化的形勢，指出抓緊培養選拔年輕干部，是決定我們黨和國家命運的問題，做不好要犯歷史性的大錯誤。十三屆四中全會以后，江澤民同志反復強調抓緊培養選拔年輕干部的重要性。十六大以來，胡錦濤總書記號召積極推動年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長，培養選拔年輕干部工作進入了一個新的階段。歷史證明，只有不斷推動干部隊伍新老交替，才能為黨的事業發展不斷注入新鮮血液。

2、培養選拔優秀年輕干部是團結廣大青年的現實需要，是推動經濟社會發展的客觀要求。

青年人是國家的未來，也是社會成員構成的主體，能否團結好廣大青年人積極支持和投身國家建設對于維護社會穩定，促進經濟社會全面發展有著很重要的意義。知識經濟的到來，競爭的日趨激烈，青年人比過去有著更高的文化素質，更廣闊的視野，更高的政治訴求，也有著更強烈的民主法制意識，團結并帶領廣大青年人支持政府工作，積極投身國家建設需要優秀的年輕干部隊伍。而從事共青團工作的年輕干部作為年輕人的一份子，對青年的吸引不僅是政治的凝聚、文體活動的依賴，而且更多的是非權力因素的影響。年輕團干部多數具有高尚的品質和較強的組織協調能力，能使青年們自覺或不自覺地尊敬、自然而然地服從和支持。“共青團無錢、無權，靠的就是嘴巴甜”，這是流傳在團干部中的一句口頭禪，也是年輕團

干部做好工作的法寶。年輕干部作為后繼力量，如果培養選拔工作

跟不上，干部隊伍就會青黃不接，發展難免會受到影響。

3、培養選拔優秀年輕干部是優化各級領導班子結構的緊迫任務。

缺乏年輕干部的領導班子是很容易成為一潭“死水”。近幾年來，各

級黨政不斷加大年輕干部的培養力度，一批政治素質過硬、能力水

平較高、工作作風扎實的年輕干部走上了領導崗位，干部隊伍結構

不斷優化。而共青團干部隊伍既是黨的干部隊伍的重要組成部份，

又是黨政干部的預備隊；共青團干部既是共青團工作的組織者、領

導者和實施者，又是團結、帶領青年的中堅力量，更重要的是團干

部隊伍是黨的干部隊伍中最年輕、最積極、最富有活力的生力軍，

是黨政干部的預備隊。當然，團干部比較年輕，理論和實踐功底不厚，閱歷不豐富，在思想、政治、能力、心理等方面都還不成熟、

不完備，因此，大力培養選拔優秀年輕干部，是優化各級領導班子

結構的緊迫任務

二、現階段年輕干部在共青團工作中存在的問題與不足

大力加強年輕干部隊伍建設，是黨組織的一項永恒的課題。隨著時

間的推移和形勢的變化，團干部隊伍建設也遇到了許多新情況、新

問題。

1、理論功底不夠扎實。一些年輕干部中在共青團工作中還存在重學

歷輕團務、重技能輕文化等現象，忽視理論的提高，又不注意在實

踐中加以運用，因此，在運用理論解決實際問題的能力上就顯得比

較薄弱。在成長過程中較少經歷過大的政治考驗，在理想信念的堅

定性上要遜色一些。

2、工作作風上還不夠扎實，急功近利，心浮氣躁。一些年輕干部在

團工作上急于出成績、得榮譽，往往對眼前的、現實的成就比較看重。在工作中往往表現為開始干勁足，一遇困難和挫折則缺乏克服

困難的毅力和意志；少數團干部缺乏強烈的事業心，工作消極拖拉，往往流于形式、浮在表面；有的眼高手低，實際工作能力不強，圓

滑世故，怕擔風險等。

3、實踐經驗還比較單一。不少團干部的工作經歷比較單一，從學校

到機關，“從團到團”，缺乏其他崗位的鍛煉。因此，在企事業單位、學校團委領導班子中，不少團干部都希望得到更多黨政工作的鍛煉，豐富自己的工作經歷。

三、在共青團工作中培養年輕干部的若干建議

培養選拔高素質的年輕干部隊伍，不但是做好共青團工作的重要因

素和現實需要，也是關系到黨的事業未來發展的大事。因此，各級

黨政應重視年輕干部的培養選拔。

1、放寬視野，不拘一格選人才。

各級黨政應該更新用人觀念，培養選拔好年輕干部。要任人唯賢，

反對任人

唯親；既要德才兼備，又不求全責備。應該拋棄過去那種論資排輩、以及憑個人好惡選人的觀念和偏見，要全面、客觀地看待年輕干部。要廣開渠道，發掘人才，把那些思想政治素質好、科學文化水平高、組織領導能力強、政績突出、群眾公認的優秀年輕干部選拔進入各

級領導班子，做到用人公平，做到“不讓老實人吃虧”。

2、選拔優秀年輕干部，必須堅持高標準、嚴要求。

做到“高標準、嚴要求”應該做到“三要”（1）要重視對領導才能的全面考察。要看年輕干部能否時刻堅持黨性原則，是否能夠正確理解

和貫徹執行上級的路線方針政策，創造性地開展工作；要看能否堅

持民主集中制原則，團結協作；要看是否具有統攬全局、科學決策

的能力；要看是否具有實踐經驗和駕馭復雜局面的能力。（2）要注

重工作實績。要看年輕干部是否認真履行崗位職責，真心實意辦實事，既勤奮工作，注重實效，又不做表面文章，在本職工作中做出

突出成績。（3）要堅持群眾公認。要看年輕干部能否密切聯系群眾

的作風，深入實際，深入群眾；是否在群眾中有較高威信，是否得

到多數群眾的認可和擁護。對那些貪圖私利，只考慮個人得失；那

些不顧大局、爭名爭利、鬧不團結的人；那些只說不做，熱衷于搞

形式的人；那些得過且過、敷衍了事的人，不應該選拔到領導崗位上。

3、立足崗位，不斷錘煉年輕干部。

共青團是一所大熔爐，是培養人才的地方，每一位年輕干部都應該

珍惜團的工作，勤奮做好團的工作。團干部的身份，使團干在政治

品質上得到很好的鍛煉，責任意識不斷加強，講大局、講政治、講

正氣自覺性較強。同時團的工作內容廣泛，能使團干部在組織協調、應變交際等方面得到一定程度的鍛煉，分析和解決問題的水平不斷

提高。基層實踐就是培養鍛煉干部的練兵場，越是有培養前途的干部，越要放到艱苦環境中去，越是要給他們加擔子，開路子。

4、加強對年輕干部的監督管理。

年輕干部要經得起時間與實踐的檢驗，所以各級黨政對年輕干部既

要關心愛護，又要嚴格要求，加強管理監督。要引導和幫助年輕干

部開展批評和自我批評；要檢查指導他們的工作，幫助他們總結經驗，克服缺點。發現年輕干部出現工作上的不足，要及時打招呼，

敲警鐘；對缺乏正確認識的，要進行批評，促其改正。

【篇二：青年干部聯系培養登記表】

：

青年干部聯系培養登記表

姓名:

單位: 中國建筑第七工程局(集團)黨委工作部制

— 1 —

附件3

說明

一、本表作為青年干部聯系培養考核記錄，由黨支部書記負責填寫、保管；有關培養人、談話人和青年干部本人的項目，黨支部書記應

督促、指導填寫。

二、本表職業生涯規劃，由青年干部根據自身價值實現、潛能開發、未來發展的需要和企業發展需求，在培養人的幫助下確定，并隨著

實踐變化的需求作調整。

三、培養人因故調整，應明確新的培養人，并將其自然情況及時記

入登記表。

四、青年干部連續培養三年結束后，應將此表交由組織人事部門保管，以作為任用青年干部的依據。

五、青年干部因工作變動調往新單位，應將此表及時轉入新單位黨

支部。

六、本表應妥善保管，不得遺失。

— 2 —

青年干部概況

— 3 —

— 4 —

職業生涯規劃主要目標

— 5 —

【篇三：青年干部素質評價、能力評價表】

xxxx年第季度青年干部綜合素質季度評價表被評價者單位：被評價者姓名：

評價責任人：

注：1、評價工作由各黨總支（支部）會同被評價者所在單位中層領導組成評價小組進行。評價采取參評者獨立打分，匯總平均的方法得出最終分數，并上報黨群工作部。

2、評價工作應具有一定的保密性，除評價小組成員外，評價結果嚴禁向他人泄露。

3、本評價表中所指的“需要特別說明的問題”是指比較突出或具有典型意義的問題。

表二青年干部能力素質評價

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關于青年干部座談會領導講話如何寫七

青年干部如何成材

來源：人民日報作者：譚周易

“青年領導干部”是媒體頻繁提及的一個熱詞。總體來說，青年領導干部普遍具備學歷高、基礎實、素質好、活力足的特點，但同時也受社會閱歷尚淺、實踐經驗不足、內在修養缺乏等問題制約，從而影響自身成長。這一群體需要有高品位高格調的思想修養方面的書籍來引導，而鐘健能所著的《青年領導干部修養漫談》就是這樣一本書。此書2012年被評為“全國優秀黨建讀物”，入選百種優秀思想道德讀物。綜觀此書，有如下特點：

一是內容豐富，意蘊深厚，富有針對性。該書共收文31篇，舉凡青年領導干部有關思想修養的諸多方面，該書均有論述，其中既有黨性修養、理想信念，也有樹立形象、人際關系；既有思維能力、作風建設，也有學習方法、語言表達能力等，可謂內容豐富，意蘊深厚。當今社會紛繁復雜，在充斥著各種言論、誘惑和潛規則的情勢下，青年領導干部在成長過程中存在著許多認識的誤區和難解的心結。針對這樣的現狀，作者以師長兼朋友的身份，以平等的態度、真摯的感情和親切的語氣，與青年領導干部

朋友娓娓而談，擺事實，講故事，析事理，指方向。細細讀來，頗有裨益。

二是諄諄善誘，鞭辟入里，富有可讀性。這本書幾乎篇篇都是議事說理的文章，但讀來卻一點都不感覺枯燥和呆板，因為作者不是靠干巴巴的說教，而是主要以生動有趣的故事、平實清新的語言來讓讀者明事懂理。比如《如何對待職務升遷》一文，可見其特色：“要想成長進步怎么辦？要我說，就是一條：踏踏實實地做好你的本職工作，干好工作是硬道理。讓你當不當官，你說了不算，那是組織上的事；群眾認可、組織贊成才行，但你干好本職工作卻是你說了算的。如果你在說了算的事上不下功夫，而在你說了不算的事情上動腦子、打主意，那就叫舍近求遠，也叫庸人自擾。”分析到位且語言流暢，似朋友談心。類似這樣的文字，在書中著實不少，足以讓青年領導干部在閱讀中得到愉悅，在愉悅中受到啟迪，在啟迪中明確前行的方向。

三是觀點深刻，情理動人，富有哲理性。假如你在困難和挫折面前喪失了勇氣，那么此書會提醒你：“一個人在自己的一生中總會碰到各種各樣的困難和挫折，小到一頓批評，大到傷筋動骨，但是只要你自己不倒下，困難和挫折就永遠改變不了你。”如果你不知如何與“小人”打交

道，此書也會建議你：“首先與這些人接觸時不要交往太深，更不能把他當作知己。在你向他傾訴的時候，也許你已經將自己送入了深淵。嫉惡但不如仇，不與小人結仇，給小人適當的空間，這是每個為政者都不能不記取的警世之言。處小人，在不遠不近之間。”這些觀點辯證精警，耐人尋味，令人擊掌稱賞。這些力透紙背的文字背后，反映了作者深厚的文化功底，更離不開他對各種社會現象的幾十年如一日的深入思考。

關于青年干部座談會領導講話如何寫八

自古做事必先學會做人，如何做人?一切源于知識的學習。此次培訓，市組織部何部長的開班動員講話，使我倍受感動和鼓舞。簡單的言語，字字千金，關愛中凸顯一份責任。這不僅體現了市委、市政府對培訓班的高度重視，而且更反映了市委、市政府對培訓班學員的關心和鞭策。培訓班的學習使我進一步認識到了知識的重要性和迫切性，認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰;認識到加強學習是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過不斷學習，才能了解和掌握先進的理念和方法， “取他人之長補己之短”，才能不負組織重望，完成組織交給的各項工作任務。

在這次培訓中，市發改委領導同志做了關于我市的“”規劃解讀，全面分析了我市經濟社會的當前形勢，進一步細化了我市的今后發展方向。市紀委的領導同志用身邊違法違紀的鮮活例子，給我們上了一堂反腐倡廉教育課。沒有華麗的語言，沒有幽默風趣，沒有動人的故事，只有血與淚的教訓。從而讓我更能理解何為改革開放的發展,法紀永遠是一道不可逾越的鴻溝。

來自蘇州教師的授課內容豐富，形式多樣。講課過程有的簡明扼要卻不失其精髓，有的幽默風趣卻不失大雅，有的案例頻頻讓人深思熟慮。我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。九天的學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識及積累的經驗，敢于進行大膽的改革和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志和前輩交流、學習，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力，使知識在學習的過程中得到積累、升華。

心得之二：通過培訓，正確理解知識是人的靈魂。

蘇州的發展之快讓人刮目相看。12個縣市區的協調發展離不開領導班子的精心謀劃，而謀劃的基礎是要有知識、有才干。“蘇州經濟社會協調發展的實踐與思考”是我們在蘇州學習的第一課，孟主任給我們講解的更多是人才，用數字清晰地說明在明清兩代全國的狀元有114名，蘇州就有26名。目前，我國 “兩院”的20xx多人，其中，蘇州就有100多人，重教崇文是蘇州對人才培養的最好寫照。

“突發事件與危機管理”是我們學習的第二課，大體含義都能理解，關鍵是怎么去管理。黃書記用 “5673”給我們做了詳細的講解，即應對突發事件與危機的五大原則，現場處置的六大重點，善后工作的七大要素，預防的三大要點。農村基層工作紛繁復雜、千頭萬緒，基層干部與百姓零距離接觸，不少突發事件是始料未及的，黃書記的方法給我很大啟發，為我今后工作提供了有力的理論指導，也讓我深刻到知識對于應對農村基層工作的重要性。

接下來的幾堂課更是精彩不斷。“創新思維的方法”讓人更感創新思維的魅力，“招商引資與新區建設的經驗”不僅展現了招商人員的魅力、幽默、技巧，更甚是一門交際課程。“青年干部的成長規律”、“管理中的博弈思維”、“領導科學與管理藝術”及“公共行政心理與案例分析”等等課程，語言簡潔流暢、輕松幽默、層層遞進，讓人有百聽不厭、有身臨其境之感。在“七一”講話中指出，“全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求”，這次培訓更讓我覺得知識就是人的靈魂!

心得之三：通過培訓，正確理解自己肩負責任的重大

作為一名來自農村基層的青年干部，我最大的優點是對生活充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我最大的缺點往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干，有頑強拼搏的精神卻不能持之以恒，有無私奉獻的激情卻容易被榮譽沖昏頭腦。作為新時期青年干部，我必須發揚自己的優點，改正缺點，堅持學習，積極培養靈活巧干、持之以恒、不驕不躁的精神。只有靈活巧干，我才能在工作中做出實實在在的成績;只有持之以恒，我才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有不驕不躁，我才會不斷提高自身素質，才會有多彩的人生，才會展現出高尚的人格魅力，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

“雄關漫道”，農村工作紛繁復雜，基層干部責任重大，干好農村工作既需要能力，還需要知識，勇于變革、勇于創新，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，我會一如既往堅持戰斗在農村一線，做基層事業的開拓者，做好每一項工作。經寒風臘雪，得梅花飄香!

關于青年干部座談會領導講話如何寫九

在市委組織部的關心培養下，我有幸參加此次青年干部培訓班，結識了一大批在各條戰線出類拔萃的朋友，感到萬分榮幸。

此次培訓的內容豐富，形式多樣，收獲也格外豐厚。短短三天課程里，鹽城市委黨校的專家詳細介紹了全面深化改革的背景和目標，深入分析了當前經濟形勢和發展遇到的難題，深刻闡述了中國特色社會主義制度的優越性，讓我們進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。李棟棟老師則從當下最熱門的"互聯網+"入手，帶來關于如何使用新媒體、政務微博、微信等即時通訊工具，在及時發布信息、推動輿論監督、轉變施政理念等方面發揮作用的前沿知識。

東臺市委黨校的老師對黨的xx屆五中全會精神進行輔導，引導我們準確把握"十三五"時期我國經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務、重大舉措等方面內容，幫助我們熟悉未來五年中國經濟社會發展藍圖。市紀委陳蘊進常委介紹當前的反腐敗斗爭形勢和特點，并逐條對新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》進行解讀，明確黨員干部應當遵循的道德"高線"和不能觸碰的紀律"底線",希望我們以嚴的標準和要求落實好《準則》《條例》，成為黨紀黨規忠實的信仰者、執行者和維護者。市法院唐聞生院長用了大量鮮活的案例，對行政執法中可能出現的疏漏，應當注意的程序、細節等問題，進行詳細梳理，提出許多行之有效的解決方法。市政協趙進蘭主任則從心理學角度，對青年干部的心理調適及積極心態養成提出專業建議。通過多方面的系統學習，我們的理論素養、知識水平、業務能力進一步提升，干事創業的激情進一步高漲。

在加強理論學習的同時，此次培訓還采取形式靈活的現場教學，進一步增強我們的黨性修養。在鹽城新四軍紀念館，在鹽城市委黨校黨性修養主題教室和鐵軍精神主題教室，大家在講解員的引領下，懷著無比崇敬的心情，仔細觀看一件件真實的新四軍抗戰物品，聆聽革命先輩們一個個感人的事跡，了解新四軍抗擊日寇、保家衛國的光榮史。革命先輩們堅定的信念、崇高的精神、為民的情懷讓我們深受教育和震撼，也激勵大家在今后的工作中繼續傳承革命先輩優良傳統，發揚鐵軍精神，多作貢獻。

通過培訓，我們切實提高了理論水平，完善了知識結構，增強了黨性修養。這對于像我這樣一位新聞工作者而言，具有十分重要的現實意義。因為一名稱職的記者就應該是一個雜家，只有擁有豐富廣博的知識，才能增強新聞敏感，才能寫出有聲有色的新聞稿件。眾所周知，記者的采訪報道對象包括全社會各行各業，記者的知識愈豐富就愈能適應各行各業信息的傳播。同時，記者還肩負著輿論引導的責任。如果自身知識缺乏，孤陋寡聞，就可能造成觀點上的錯誤，鬧出笑話。而此次培訓內容涵蓋范圍較廣，有助于我深刻理解國家大政方針，把握當前宏觀經濟形勢，合理組建自身的知識結構，全面提升業務水平，發揮好黨和人民耳目喉舌的作用。

"千里之行，始于足下",學習的關鍵在于運用，理想的實現在于實踐。在以后的工作中，我將充分運用這次學習契機，高標準要求自己，正如在開班儀式上，陸部長對我們提出的殷切期望那樣，進一步堅定理想信念、堅持腳踏實地，堅持廉潔自律，始終保持奮發向上的蓬勃朝氣，干事創業的昂揚銳氣，勤政為民的浩然正氣，努力創造優異的成績，在我市深化改革、加快發展的歷史征程中書寫出精彩的華麗篇章。