每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
臨床護理溝通心得體會篇一
溝通是人類社交的基本方式，對于護理工作者而言，良好的護理溝通技巧是他們工作中不可或缺的一部分。護理溝通學作為一門重要的專業課程，不僅教會了我有效溝通的技巧和方法，更深入地讓我認識到護理溝通對病人的作用和價值。以下是我在護理溝通學學習過程中得到的一些心得體會。
首先，護理溝通學教會了我如何理解病人的情緒和需求。病人在醫院中面臨身體的疾病和心理的壓力，他們可能感到焦慮、恐懼、無助等負面情緒。而作為護理工作者，我們需要通過有效的溝通去了解病人的情緒和需求，從而為他們提供針對性的護理。通過觀察病人的面部表情、聽取他們的抱怨和擔憂、詢問他們的疼痛程度等，護理人員能夠更好地理解病人的情緒，并給予他們及時的安撫和支持。
其次，護理溝通學讓我學會了尊重和傾聽病人。在護理過程中，與病人進行溝通不僅是為了解決他們的生理和心理需求，更重要的是要建立與他們的信任和微笑。當病人向我們傾訴他們的病情和困擾時，我們需要給予足夠的耐心和尊重。因為這些信息對于病人而言可能是非常重要的，他們希望有人愿意傾聽他們的訴求，并且給予合適的反饋和建議。因此，傾聽是護理溝通中的重中之重，只有真正傾聽，才能了解病人的真實需求，并給予他們更好的護理。
此外，護理溝通學還強調的是有效的非語言溝通。在面對一些無法用言語表達的病人時，我們需要通過非語言方式來溝通。比如，用輕柔的動作和溫暖的目光與病人建立情感鏈接；如果病人因疾病而無法開口說話，我們可以通過手勢、表情和眼神來傳遞信息。通過這種方式，護理人員可以和病人建立更深層次的溝通，增加病人的安全感和信任感。
最后，護理溝通學讓我明白了團隊溝通的重要性。在醫療團隊中，護理人員與其他醫生、護士和技術人員等緊密合作，共同為病人提供全面的護理服務。因此，團隊溝通是必不可少的。在團隊內，護理人員需要與其他成員分享病人的情況、交流病情觀察和護理計劃等，以確保每個環節都能有序進行。團隊溝通的有效性和協作性對于提高護理質量和病人滿意度起著至關重要的作用。
綜上所述，護理溝通學教會了我如何理解病人的情緒和需求，通過傾聽和尊重與病人建立信任，有效地進行非語言溝通，并認識到團隊溝通對于護理工作的重要性。只有在良好溝通的基礎上，護理工作者才能更好地關心病人，滿足他們的需求，并為他們提供更加全面的護理服務。因此，護理溝通學不僅在理論上給予了我豐富的知識，更在實踐中提升了我的實際操作技能，使我成為一名更加出色的護理工作者。
臨床護理溝通心得體會篇二
一位哲人說過：“沒有交際能力的人，就象陸地上的船，永遠到不了人生的大海”。人的一生中都在溝通，不說話也是在溝通。認識人，了解人，你就無所不能。學了蘇州大學江波教授的一課，收獲良多，啟發很大。
現實的世界是一個人與人構成的世界。在日常的生活和工作中，我們的內心或許時常會產生一種孤寂、渺小、自卑、困惑的感覺。這種感覺是我們不喜歡和不需要的。因為它消極，與成功的心理和勝利的人生背道而馳。
那么，一言以蔽之，問題就在于我們的心靈與這個世界沒有進行有效的溝通。與這個世界溝通，實質上就是與這個世界上的人進行溝通，而且必須是有目的的溝通。可以說，無論我們在做什么，或者想做什么，要想獲得成功，必須學會善于與人溝通。
俗話說：兩軍相遇智者勝。千智萬智又以攻心為上。在人與人溝通和交往的過程中，人心可謂是最神秘莫測的世界。要打開人心這扇緊閉的大門，并非毫無辦法。只要我們以成功的原則為指導，并且切實掌握一些行之有效的技巧，自然就能很容易地敲開任何人心靈的大門。
在此，我們應該牢記，打通人心的策略，不僅是靠理性的邏輯力量，而在很大程度上依賴于一個人的情商智術。
在我們掌握這些成功技巧之前，首先要做的就是：正確了解人和人的本性。這是我們致力于打開人心的大門和提高人際交往能力的開始。
臨床護理溝通心得體會篇三
作為一名護士，在日常工作中，溝通交流是不可避免的。而護理溝通學，則是一門研究護理與患者之間溝通交流技能的科學，為我們提供了更深入的學習和探索。在實踐中，我不斷學習，總結出以下體會：
一、熟練掌握非語言溝通技能是關鍵
在護理溝通中，非語言溝通技能比語言技能更加重要和有力。舉個例子，一個護士在與患者溝通時，語言方面沒有問題，但她眼神游離，神情冷漠，會給患者造成一種不友善、不信任的感覺。相反，如果護士能夠在言語表達間通過簡單的動作，如擦拭患者的手臂，輕輕拍拍患者的肩膀等，可以更快地建立起與患者之間的溝通。因此，熟練掌握非語言溝通技能，能讓患者更好地理解并接受我們的護理工作。
二、傾聽是有效溝通的基礎
很多護士在與患者溝通的時候，只是單方面地發表自己的看法和建議，而忽略了傾聽患者的心聲。這樣一來，即使我們能夠提供正確的護理需求，也難以真正促進患者的康復。因此，傾聽是一項非常重要的技能。當我們仔細聆聽患者所說的話時，我們可以更好地理解他們的需求和感受，并更有針對性地提供所需的幫助。
三、簡單易懂的語言是溝通的關鍵
護士在與患者溝通時，往往會使用和學術或醫學術語，以表明自己的專業性。然而，對于非專業人士來說，這些術語是很難理解的。因此，在與患者交流時，我們應該使用簡單、易懂的語言，讓患者更好地理解我們的意圖，并加強與患者之間的信任。
四、建立信任關系是溝通成功的關鍵
建立與患者間的信任關系是非常重要和基礎的。如果我們不能贏得患者的信任，他們將難以接受我們的任何建議和推薦。因此，在與患者的日常護理中，我們應該注意積極建立信任，讓他們感到我們是真心關心他們，了解他們的需求。
五、建立溝通橋梁是更加有效的溝通方式
在緊急狀況下，建立溝通橋梁比單純的交流更加有效。例如，在搬運一位需要用到輪椅的患者時，如果只是單純地告訴他們如何坐在輪椅上或將他們放到輪椅上，他們會感到非常不舒服。因此，我們可以通過溝通橋梁的方式，如說話、放輕音樂、進行年齡相符的面部表情等，完成患者與我們之間的共同合作，更好地完成任務以及加強患者對我們的信任和支持。
綜上所述，護理溝通學是非常重要的，它提供了對我們日常工作所需的技能和知識的了解，也能夠增強我們與患者之間的溝通交流技能。具備這些技能，將能夠有效地代表醫療人員，通過真正的交流提供優質的護理服務。
臨床護理溝通心得體會篇四
溝通是一種集思廣益的表現，是一種談判的藝術及科學的方法，更是領導魅力中不可或缺的一環。
成功有效的溝通其首要法則是抓住對方的心。溝通的目的是要建立人與人間的橋梁，就像江河能納百川。溝通協調為人類的企業組織提供更深層的意義，讓廣大的員工有所追隨。多元化的社會更需借助溝通過程來達成共識，使得整個決策能順利推動。所以在現代化的企業管理，有效的溝通協調是品質保證的先決條件之一。
溝通方式分為4種；溝通管道可分為2種；第一種溝通管道是正式管道，例如：布告欄、意見箱、內部通訊、年度報告、員工手冊、員工調查、慶生會、忘年會、小組會議、動員月會、公文簽呈等。第二種是非正式管道，例如：葡萄藤（小道消息）、球友、牌友、酒友、標會、結拜、死黨、小圈圈。
溝通協調的障礙在于每人心中害怕說出真正的感覺、拒絕聆聽別人的看法以及常見的防衛意識。企業體系內溝通協調的障礙包括：層層關卡阻擋（例如接待人員、助理秘書、總機小姐）、老板經常不在家（例如出差、開會、打球）、疊床架屋的結構（例如超過層級太多、下情無法上達）、本位主義濃厚（例如只接受本單位的工作訓練，缺乏整體生產流程規劃）。
為了消除以上種種障礙，我們必須大刀闊斧進行幾項改革措施。
溝通是一種與生俱來的欲望，迫切想與他人溝通協調。運用淺顯易懂的辭句，掌握人性基本的原則，歷經模擬情境的演練，達到融會貫通的意境，成為溝通協調大師。
良性溝通協調不外乎想達成2種最終的成果，第一種是包容不同意見，向上開展，獲得最小公倍數；第二種是建立共同觀點，向下聚焦，獲得最大公因數。溝通協調方式包括書面的方式及口頭的方式，書面溝通協調方式包括公文簽呈、備忘錄、意見書及通知書等等。口頭式溝通協調方式包括語言、眼神、表情、姿勢、衣著、儀容、生活形態、個人風格等等。
溝通協調猶如蓋房子，開場白就像是蓋地基，主文就像是鋼筋水泥、隔墻屋頂，結論就像是內部裝潢、粉刷油漆。溝通協調如同文章也應有起承轉合、抑揚頓挫。在溝通協調的過程中應講究以下原則：保持清晰的頭腦，想什么就說什么、不拐彎抹角、簡單扼要、真誠無偽、不矯揉造作。
企業內不僅主管能與每位員工保持暢通的管道，員工也必須隨時向主管反應，同時員工之間的聯絡也同樣重要。
管理階級不僅要與員工共享資訊，更應大膽地將營運成敗交付在第一線工作人員的手上，故資訊的快速流通將是當前企業的首要任務。企業的運作像海綿般從四面八方搜集各種信息，然后再將所有信息快速傳達到內部各個角落，如此運作起來才能發揮出最大的功效。企業內部的溝通并非由老板下達指令，也不是由基層呈報，而是由上下前后左右三度空間共同操作的溝通型態，這種快速的溝通模式稱之為海綿式的溝通協調。
“海綿式”的溝通協調側重4f技術，4f就是四大原則。
“說服”的內容不單純是闡明真理，最重要的是要讓對方接受。語言僅透露出某人的想法及意見，非語言的東西則流露某人的感受，93的溝通是屬非語言性質。語言的溝通需注意：音量要深沉柔和，速度要冷靜自持，聲調要沉穩內斂，抑揚頓挫、收放自如。過程必須有起承轉合，條理分明。非語言的溝通管道包括語調、身體語言、面部表情、衣著打扮及其它方式。
說服是通過特殊技巧勸說他人接受某種信仰和價值觀，并且改變他人思想和行為。價值觀和信仰在說明過程中占舉足輕重的地位。你要說服一個人，首先要讓對方相信你是他最誠摯的朋友。要想說服別人，就要懂得掌握說服的技巧。說服的關鍵在于創造雙贏的局面、共同分享彼此心中秘密、勾劃共同的立場、傾吐出內心深處真實的話，說服的最終目的就是在每一個情境中創造雙贏的局面。
一般人通常只聽進對方說話的25，專業人士的成有40-80是靠聆聽得到的。當員工有問題來找你時，你必須很專心。當員工主動提出溝通時，傾聽也是極重要的。加強你傾聽的技巧，讓員工有機會回應。
聆聽比演講還難，尤其對有主見、意志堅強的管理者更是如此。聆聽者需要超凡的胸襟與意愿來包容不同的想法，這表示要讓多樣的愿景共存共榮。用心聆聽是統合所有個人意愿的正確途徑，成功的企業領袖就是要能傾聽組織的聲音。聆聽的原則就是不要打斷對方的說話，不要預設立場，不要有偏見、定見、陳見。注意對方說了什么，而不是看對方怎么說。要放開心胸，接納忠言直諫。要明察秋毫，注意對方一舉一動。
聆聽的好處在于我們可以從聆聽中學習。要表現出對雙方的交談深感興趣，充分了解對方的需求及動機，解除對方的警戒及防衛。通過聆聽對方，也讓對方聆聽自己，增加互信基礎，達到雙向溝通。
深度匯談（dialogue）這個字的原意是與他人共處、與他人談話，使真正的意義能夠在談話人之間流通。
參與深度匯談尚有4項基本條件。
深度匯談的真諦就是在人們之間深植自由流通的意義，就像游蕩在兩岸之間的水流匯合一樣。“如何將澎湃洶涌的大小河川匯流為浩瀚無垠的汪洋大海？”這就是深度匯談的精髓，也是21世紀溝通協調的最高境界。
臨床護理溝通心得體會篇五
護理溝通是醫護人員與患者之間建立密切聯系，有效溝通的關鍵。通過溝通，不僅可以了解患者的需求和意愿，還可以傳達護理的信息和知識。在日常工作中，我積累了一些護理溝通的心得體會，以下是我的五段式文章。
第一段：溝通意識的重要性
護理溝通的第一步是要有溝通意識。作為護理人員，我們必須認識到與患者的交流對他們的康復和護理過程至關重要。在與患者交談時，要保持目光接觸和微笑，以顯示尊重和關懷。我們應該傾聽患者的意見和需求，理解他們的處境，而不是僅僅向他們傳達護理計劃。只有通過積極的溝通，我們才能真正理解患者的需要，并為他們提供更好的護理。
第二段：有效的非語言溝通
除了口頭交流，非語言溝通同樣重要。通過身體語言、面部表情和手勢，我們可以傳達情感和信息。在與患者交流時，應注意自己的身體語言，避免過于緊張或不自然的姿勢。微笑和溫和的面部表情可以讓患者感受到我們的關懷和友善。此外，用手輕拍或握住患者的手，可以傳達安慰和支持。這些非語言溝通的技巧可以幫助我們與患者建立更好的關系，并增強溝通的效果。
第三段：傾聽技巧的重要性
作為護理人員，我們需要學會傾聽。傾聽是一種尊重患者的表達，理解患者需求的重要方式。在與患者交談時，不要匆忙打斷或阻止他們的發言，讓他們完整表達自己的想法。同時，我們還要運用積極傾聽的技巧，如肯定性回應和提問來展示我們的關注和理解。通過傾聽，我們可以更好地了解患者的問題和痛苦，并提供更加個性化的護理方案。
第四段：清晰的語言和術語選擇
護理工作中常涉及一些專業術語和醫學常識。在與患者交流時，我們應該使用簡單易懂的語言來解釋和傳達信息。避免使用過于專業的術語或專有名詞，以免造成患者的困惑。如果必要，我們可以通過圖表、圖片或模型來幫助患者理解，提高信息的傳達效果。此外，對于一些重要的事項，可以要求患者重復或總結，確保他們正確理解。
第五段：關懷和尊重的表達
護理溝通反映了我們對患者的關懷和尊重。在與患者交流時，我們要呈現出真誠的關懷態度，關注他們的生活和喜好。不僅要關注患者的身體狀況，還要注意與他們的家人和朋友建立聯系。定期詢問患者的感受和需求，并在能力范圍內滿足他們的要求。通過親切和友好的態度，我們可以建立良好的信任關系，提供更加有效的護理服務。
護理溝通是護理工作中的重要環節，它關系到患者的康復和滿意度。通過不斷學習和實踐，我逐漸發現了護理溝通的重要性，并掌握了一些技巧和經驗。通過傾聽、用簡單清晰的語言傳達和展示關懷尊重，我能更好地與患者建立良好的關系，提供滿意的護理服務。我相信，只有通過有效的溝通，我們才能實現護理工作的最終目標，就是讓患者得到最佳的醫療護理。
臨床護理溝通心得體會篇六
人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。關心員工善于聽取員工的意見和建議，充分發揮其聰明才智與積極性。企業決策廣泛征求員工的意見，參與的員工越多，獲得支持的員工越多。“一言堂”排斥參與，只有爭議、爭辯、“斗智”，才能增強員工的主人翁意識，才能集思廣益，才是真正的溝通。
溝通是從心靈上挖掘員工的內驅力，為其提拱施展才華的舞臺。它縮短了員工與管理者間的距離，使員工充分發揮能動性，使企業發展獲得強大的原動力。
溝通是一門學問，也是一門藝術。說溝通是學問是因為任何溝通都是有其本身的目的，把握住溝通的目的，同時掌握溝通的要領，將相互的理解或者思想表達出來是需要練習和實踐的；說溝通是一門藝術，講的是溝通是技巧，其中包括語言的，非語言的，外部因素，交流雙方對事件的認知度等等。
溝通的目的有很多，最淺顯的一個目的便是信息的傳遞，信息的傳遞包括了單向和雙向傳遞，而此時，信息傳遞的有效性，及時性，保真度等等都是需要重要考慮的方面；溝通的高一級別的目的在于溝通的影響性，也就是我們通常所認為的去“說服”溝通的一方的行為，思想等。
有效地改善溝通工作中的溝通并不總是看起來那么容易，但它卻是一個工作基礎，你可以利用它來建構你的團隊，顯示你的領導能力并提供及時的指導。你需要從基礎出發來決定使用如何來補救工作溝通不順的現狀。當信息輸入之后無法得到輸出時，溝通實際上就是封閉的。在一部分團隊成員能夠訪問到一些確切的信息，其他成員不能的情況下會出現溝通封閉。管理者的關鍵性職責就是提供定期的信息反饋，例如狀況匯報，工作日志，會議記錄或僅僅是一張發表工作信息的通知、便條。你應該提供一個完整確切的工作信息來避免團隊中出現錯誤的溝通和混亂。另一方面，你應該確保你給客戶或其他成員提供了正確的信息，而不是給他們提供過量的不相關的或是重復性的信息。優秀的管理者知道如何他們的溝通工作，了解每一個團隊成員需要什么類型的信息，并在工作中采用了很廣泛的溝通方式。總之，在工作中我們要善于溝通應用溝通才能達到更好的工作效率。
臨床護理溝通心得體會篇七
轉眼又到學期末了，作為一名大三的學生，在感觸時間流逝的同時，亦在慶幸自己同時也收獲頗豐。這學期，我很開心選了周海燕老師的《管理溝通》課程，要知道，不是每個學生都能遇見這么一位注重將所教知識靈活運用到現場課程上的老師，很幸運，我遇見了!
管理溝通，從概念上來講，是為了一個設定目標把信息、思想和情感在特定個人和群體間傳遞，并且達成共同協議的過程。溝通是種技能，是一個人對本身知識能力、表達能力和行為能力的發揮。
社會是一個大舞臺，紛繁復雜。人生在世免不了要和別人溝通交流，國家沒有了外交，那就意味著落后，落后了就意味著挨打;單位沒有了聯系，那就意味著信息不通，信息不通就意味著危機;人沒有了交流，那就意味自閉，自閉就意味著自攏。
而對于我們學生來說交流就顯得更加重要了。但其實大家都清楚，大學里上課都是以小群體落座的，不認識的同學之間缺少溝通交流。但在《管理溝通》的課上，老師提出的“左右前后同學互相捏捏肩揉揉背”等活動，讓大伙之間少了一份冷漠，多了一份友善，不同學院不同年級的同學也會學會開始相互交流。因為大家所修專業不同，學習的課程，方式都不同，在看待問題的時候大家是各有所想，當然也是各有道理。相互交流或者傾聽別人的觀點后都會有收獲頗豐的感覺，我想對于這門課來說也算是一種學習的方式吧!
我認為溝通是一種態度，不是一種簡單的技巧，當然溝通一定要講究技巧。溝通雙方的態度是會影響溝通的效果。在溝通中，有一點也是非常重要的，那就是要尊重與你溝通的對方。同時也要學會去適應對方，了解對方在想什么。 我們經常會聽到這么一句話“我沒有缺點，但我有很強的個性。”每個人都有個性，正因為有了這些個性，才需要我們每一個人在溝通中要對彼此有一些了解，越了解對方的性格，溝通起來越容易。還記得周老師說過“學會跟對的人說對的話”，的確，這樣能更好實現有效溝通。這也說明，在跟別人溝通中，要有一個好的態度，或許在溝通中“態度決定一切”并不適合，但是，擁有一個正確的態度可以事半功倍。
作為社會中生存的一員，在與人溝通中，怎么樣才能與他人實現更好的溝通呢?我有三條錦囊，其一：培養一個積極主動的溝通意識，這樣才可以加強交流，提高效率;其二：保持一個良好的心態與別人交流溝通，學會謙和、真誠、委婉、不厭其煩，切忌居高臨下、盛氣凌人、不耐煩;期三：溝通一定要講究技巧，沒有技巧的溝通就象是沒加潤滑油的機器，很難想象會有多好的結果，沒有技巧的溝通往往會事與愿違。
當然，在一學期的學習中，老師不僅教會了我們如何與家人、朋友、同學、同事等對象交流，時而也會跟我們一起探討一些社會現象，猶如“小悅悅事件”，讓我們在沉思中洗滌心靈，更重要的是告訴我們要有一顆“感恩的心”，也許這是一個老話題，但是它是個永遠珍貴的話題。在期末小組上臺演講中，我們“飛翔隊”在汪芳芳的帶領下，與全班同學一起再聆聽下感恩的妙言，愿永持感恩之心。
這世上正是因為有了溝通，語言才顯得那么美麗飛揚，讓溝通走進你我的生活，讓矛盾遠離人間，愿和諧能走進每一個人心里，結出美好的果實。
最后一節課，老師說“樂知之”是學習的更高境界，也許我還做到在所有方面“樂知之”，但我對《管理溝通》這么課可以說“樂知之”了，作為將要實習的我來說，我很感謝《管理溝通》這門課和講這門課的周老師，也謝謝我的班友們!溝通的一言一語都值得細細品味!
臨床護理溝通心得體會篇八
下面是幾點自己的培訓之后的體會，也算是給自己的目標吧。
第一、行知匯元
行知匯元是大學出去實習培訓的一家軟件培訓機構的名稱，對于培訓的內容差不多已經忘了差不多了，現在能夠記住的也就是這個名字了。名字非常好，行代表行動，知代表知識。知識很重要，但最主要的還是行動起來，只有行動起來，知識才能發揮它應有的作用。當時看老狐貍精的時候，感覺很新奇，很有道理，覺得收獲很多，不管是和陌生人交際，和領導下屬應該采取什么行為，哪些事能做，哪些事不能做，也能總結的頭頭是道。直到聽了這次培訓課程，然后回顧這么些年自己的言行舉止，真是一塌糊涂，依然很幼稚，無知，甚至有時候的行為會讓人感覺很憤怒。原來，所謂的溝通技巧，所謂的管理方式和自己并不遙遠，他們影響著我生活的每一分每一秒，講師有幾次說起，他年輕時所做對現在的生活影響很大的行為，比如給領導搬家，比如給領導寫周報等，我也嘗試回想了一下以往的行為，卻越想想怕，點睛的一件沒想到，敗筆到不少… 以后一定要謹記，慎言慎行！
第二、別太急于表現自己
第三、不要回避目光接觸
這一條其實是ter創始人jack dorsey的每日必做和不做清單里面的一項。人們相互間的信息交流，總是以目光交流為起點，目光交流發揮著信息傳遞的重要作用，而刻意的回避目光接觸是不自信最明顯的表現。
第四、認真負責，避免浮躁
第五、接受批評，不犯二過
前兩天，離職的同事走的時候沒有帶走領導送的書，書名叫做"敏捷無敵",我當時說，要是我的話，我也不會要，這不明顯是說自己不夠敏捷嘛。這話是對人對事的，如果是其他人，我應該也不會說這話，可仔細想想，送我，我還是會收的，不管什么原因，離沒離職，唯一的原因是自己還沒能做到坦然接受批評。雖然自認為還是能做到知錯，但接受批評還是欠缺了點。 還是不夠成熟！
最后，不要覺得太過于形式化，就不去做
其實還有很多問題，但不敢說了，怕問題太多，都沒有了改正的動力了，就暫時到這里吧… 而最后一條卻是目前最需要改正的問題！
臨床護理溝通心得體會篇九
護理溝通是醫療護理工作中的重要一環。通過有效的溝通，護士可以與患者建立良好的關系，減輕患者的恐懼和焦慮，促進患者的康復。而在實際工作中，我逐漸總結出了一些護理溝通的心得體會，以下將從傾聽、表達、非語言溝通、技巧應用以及文化敏感度方面進行闡述。
首先，傾聽是護理溝通中最為關鍵的一環。在與患者交流時，要做到真正的傾聽，不僅僅聽到患者說的話，更要理解患者的內心需求。有時患者會因為各種原因對醫療護理產生抵觸情緒，這時護士需要耐心傾聽患者的焦慮和痛苦，理解他們所面臨的困境，從而給予必要的支持和安慰。傾聽不僅僅是要認真聆聽患者的言語，更要通過觀察患者的身體語言和面部表情，了解他們的真實感受。只有真正傾聽并理解患者的需求，才能更好地提供專業的醫療護理服務。
其次，表達是護理溝通的另一個重要要素。在與患者交流時，護士要清晰、簡單地表達自己的意思，避免使用專業術語或過多的醫學知識，以免造成患者的困惑。護士應用親切和友善的語氣與患者交流，使患者感受到關懷和尊重。而在面對溝通障礙的患者時，如老年人或非本土患者，護士需要特別關注自己的語速和語調，確保他們能夠理解自己所說的話語。表達也包括通過書面方式與患者溝通，如寫下護理計劃和注意事項，以幫助患者更好地理解護理內容。
非語言溝通在醫療護理中也起著重要的作用。非語言溝通是通過身體語言、肢體動作、面部表情和目光交流等方式與患者溝通。護士應該保持良好的姿勢和直立的體態，展現自信和專業形象。在與患者交流時，護士要保持眼神接觸，傳達出關心和尊重的信息。而面帶微笑和溫和的面部表情也能給予患者安全感，并建立良好的關系。此外，護士還應該注意自己的肢體動作，如輕撫患者的手，給予溫暖和安慰。
在實際工作中，護士還需要掌握一些技巧和方法來提高溝通效果。比如，使用開放性問題來引導患者表達自己的意見和感受，用肯定性語言來鼓勵患者，幫助他們增加自信心。此外，護士還應當靈活運用積極性反饋，及時肯定患者在康復過程中的進展和改善，以提高患者的康復意愿。同時，護士還需要注意自己的溝通風格和態度，確保言行一致，以樹立良好的護理形象。
最后，文化敏感度在護理溝通中起著重要的作用。在多元文化的社會中，護士需要具備文化敏感度，尊重和理解不同文化背景下患者的各種習俗和信仰。護士需要了解并尊重患者的文化信仰和價值觀，以提供符合其文化背景的護理服務。在溝通中，護士應避免將自己的文化偏好強加給患者，而應傾聽和尊重他們的文化觀點和需求。
通過在實際工作中的不斷學習和總結，我逐漸認識到護理溝通的重要性。傾聽、表達、非語言溝通、技巧應用以及文化敏感度，這些都是我在護理溝通中獲得的寶貴經驗和體會。只有通過有效的溝通，我們才能更好地理解患者的需求，提供更加人性化和專業的醫療護理服務，促進患者的康復。
臨床護理溝通心得體會篇十
醫患溝通是現代醫院醫護人員必須具備的一種基本技能。在醫學科學不斷進步的今天，尤其在醫患雙方醫療信息不對稱的情況下，服務是醫療市場競爭的重要籌碼。醫護人員對患者的人文關懷、尊重、溝通就是影響服務滿意度的關鍵因素。建立良好的醫患溝通制度可以緩解醫患關系，增加醫患間的信任、保證醫患雙方的利益，全面提高醫療質量，增加醫院的綜合競爭力。
通過這次觀看醫患溝通的視頻，我對醫患溝通的重要性有了更進一步的理解。首先醫患溝通是醫患之間不可缺少的交流，良好的醫患關系是保證醫療服務高質量的基礎，而醫患溝通是建立良好醫患關系的前提。醫患溝通是貫穿于整個醫療活動過程中，在較大程度上決定了醫院服務質量的特殊的人際交往過程。其次醫方通過與患者的溝通，了解到與疾病有關的全部信息，才能夠作出正確的診斷和治療，醫患之間良好的溝通，，還可以減少不當醫療行為的發生。例如患者體質上的特殊情況，只有患者自己最清楚，而有些特殊情況醫務人員可能檢查不出來。如患者藥物過敏情況，如果醫務人員在詢問病史時沒有深入地了解，而使用了不應該使用的藥物而發生了過敏反應，則會發生不當的醫療行為。
同時由于醫患雙方在診療過程中的地位和作用有一定的不平等性，醫務人員掌握醫學知識和技能，在醫患關系中處于主導地位。患者相對于醫務人員來講，缺少醫學知識，主要是在醫務人員的安排下接受治療，解除自身的病痛，所以處于一定的被動和服從地位。因此，醫務人員應加強與患者的溝通，才能滿足患者對醫療信息的需要。
當在醫療活動過程中，應主動發現可能出現問題的苗頭，同時把這類家屬作為溝通的重點對象，與家屬預約后根據其具體要求有針對性地溝通。當醫生與患者家屬溝通困難時，另換一位醫生或主任與患方溝通；當醫生不能與某位患者家屬溝通時，可以換一位知識層面高一點的患者家屬溝通，讓這位家屬去說服其他家屬。
總之，在醫療工作中，醫護人員需要不斷地加強自身全面素質的提高，掌握溝通的藝術，努力為患者營造一個舒適、安靜、安全、自信的環境。同時對患者提出的各種各樣問題應該耐心解釋，切忌大聲呵斥、簡單粗魯，敷衍了事。醫護人員如能和患者溝通的非常融洽，不但可為治療疾病提供信息，促進疾病的好轉，提高疾病的治愈率，更重要的還能及時化解醫患之間的誤解和矛盾，減少醫患糾紛和醫療事故的發生。
所以，教師在與家長交往與溝通中，也會出現家長與教師產生矛盾的現象，最明顯的一方面是在溝通方面產生誤解。那么，我們教師應該怎么樣才能盡量保持與班上的幾十名家長協調一致，良好地與家長進行溝通，達到家園共育的目的呢？我認為以下幾點很重要：
教師首先要用自己寬闊的心胸來欣賞、包容、熱愛孩子。欣賞每一個孩子的長處，包容每一個孩子的短處。本著全心全意為孩子的目的，來與家長進行交流孩子在園的表現，并且在交流中把自己的這種愛傳遞給家長、感染家長。讓家長感覺到老師在愛他的孩子，盡心盡責為孩子們的教育而工作。那么家長自然會信任教師，并且持積極的態度來與教師溝通，熱心支持、配合教師的工作。
每一個孩子都是父母心目中的寶貝，每一個家長也都希望自己的孩子往好的方向發展，每一個為人父母者都喜歡聽到別人夸獎自己的孩子，不喜歡聽到別人對自己孩子的完全否定。所以，教師在與家長交流孩子在園情況時，要多抓住孩子的閃光點來表揚孩子的優點、肯定孩子的進步。在肯定孩子的同時，與家長一起共同來探討孩子存在的小缺點，雙方形成一致的教育目標、教育方式。這樣，家長就會很容易在心理上接受我們、支持我們。如：我班的覃瑯小朋友是個很安靜、學習很認真的孩子，但她的性格比較內向、與小朋友一直不怎么玩的來，也比較少與老師溝通。在媽媽接孩子的時候，我首先向覃瑯媽媽肯定孩子的懂事與乖巧，然后把她比較少與人交往的情況反映給她媽媽聽，雙方一起探討孩子形成這一性格特點的原因，尋找幫助孩子改進的方法及家長和老師在今后的教育方式上需要注意的地方。這樣，既達到了家園同育的目的，而家長也不會因自己孩子有缺點或者在園表現不好而心情不愉快。
一個班的孩子，有些比較文靜，有些比較淘氣。針對個性不同的孩子，教師的教育方法應該有所不同，那么對于他們的家長，溝通的方式也有所不同。對于懂事、乖巧的一類孩子，教師不需要費那么的心思來管教，家長對孩子在園的學習、生活也比較放心。對于這類孩子，我們除了向家長反映孩子在園的情況外，還可以共同探討教育孩子的好方法，偶爾也要提醒家長在教育孩子時應該注意的地方。而對于比較淘氣、容易傷害到別人的一些孩子，教師需要花更多的心思來關注他們，對他們的要求也會嚴格一些。那么，教師就要在觀察到孩子的頑皮后，把自己的這種教育想法告訴家長，取得家長的支持，與這一類孩子的家長達成教育理念上的共識。當孩子在園做錯事情時，教師除了嚴格要求孩子，向孩子講清楚教師嚴格要求的原因，讓孩子明白事理，在接受教師教育的同時，也應在家長接孩子的時候，及時對家長說明事情的情況。一來，可以起到共同教育孩子的目的，同時也會避免出現個別幼兒不能領會教師的意思，回家對家長表述不清楚事實原由，讓家長對老師引起不必要的誤會與矛盾。記得剛來南外的第一學期，有一天，我比較嚴厲地批評了一位上課玩耍、并影響到別人學習的孩子。孩子回家后，向家長訴說他在園所受的委屈，結果，第二天家長來園詢問孩子昨天的情況。雖然沒有引起太大的誤會，但這種家長上前詢問的方式確實讓我尷尬了一番。那么，針對目前班上一些因淘氣影響別人利益或者犯小錯誤的幼兒，在堅持我的教育原則的同時，我會想方設法讓這些孩子懂得教師對他教育的良苦用心與原因。同時，及時向家長反映情況，以取得家長的支持與幫助。
一個班的家長，性格、受教育程度、職業等都有許多不同。所以，我們在與他們溝通的時候，也有不同的方式方法。對于性格直爽、心胸開闊的家長，可以采用直接的方式與家長溝通，如：今天寶寶上體育課把球打到別人了，我們要一起提醒他以后玩球時注意安全；而對于脾氣急躁、比較沒耐心的家長，教師又要運用循循善誘、多表揚、婉轉提醒的溝通方式；對于缺乏主動與教師溝通的家長，教師要積極、主動向家長反映孩子在園的表現。這些都需要教師根據平時的觀察，分析各類家長的特點，采取恰當的溝通方式。
總之，教師在與家長溝通的過程中，要懷著一顆一切為了孩子的愛心、熱心地向家長介紹園內活動、教學狀況；誠心地幫助家長解決一些孩子生活上、學習上的問題；虛心地接受家長的建議；耐心地解答家長的疑問等等。有了愛，我想，所有的工作也就會迎刃而解，我們當老師的也會做到問心無愧。
臨床護理溝通心得體會篇十一
溝通是人際交往和護理過程中必不可少的環節。良好的溝通可以增進人與人之間的了解和信任，有助于提高護理質量和患者滿意度。作為一名護士，我參與了許多溝通護理工作，積累了一些心得與體會。下面我將以五段式來分享這些體會。
第一段：溝通準備的重要性
進行有效的溝通前，充分的準備工作是至關重要的。首先，我要了解患者的背景、病情和需求，這是為了更好地定位溝通目標。其次，我要為溝通做好準備，包括準備好所需的信息、材料和工具，確保能夠提供準確的信息和滿足患者的需求。最后，我要調整好自己的心態，保持積極樂觀的態度，使患者感受到我的關懷和支持。只有做好了這些準備工作，我才能在溝通中取得更好的效果。
第二段：注重非語言溝通
除了語言交流外，非語言溝通也是非常重要的。無論是面部表情、姿勢和肢體語言，都能傳遞出更多的信息。作為一名護士，我要學會觀察和解讀非語言信號，并用相應的方式回應患者。例如，當患者表達焦慮或痛苦時，我可以適當地用輕輕的拍背或握手來傳遞安慰和溫暖。我還要注意自己的非語言信號，保持平和的表情和姿態，讓患者感受到友善和信任。
第三段：傾聽的重要性
傾聽是溝通中非常重要的一環。當患者表達自己的需求和困擾時，我要全神貫注地傾聽，不打斷、不批評，給予足夠的時間和空間。傾聽并不意味著贊同，而是尊重和關心患者的感受。通過傾聽，我能更好地了解患者的需求和期望，幫助他們解決問題，提供更好的護理服務。
第四段：清晰明了的表達
在進行溝通時，清晰明了地表達是非常重要的。我要盡量避免使用專業術語和復雜的句子，而是用簡潔明了的語言來解釋和表達。此外，我還要注意自己的語速和音量，盡量使患者能夠聽清楚和理解。如果患者對我的話有疑問，我會耐心解答，確保信息傳遞的準確性和有效性。
第五段：及時反饋和總結
在溝通結束后，及時的反饋和總結是非常重要的。我會向患者確認他們是否理解了我的講解和建議，并鼓勵他們提問和表達意見。如果患者對某些內容還存在疑惑，我會再次解釋和說明，直到患者完全明白。此外，我還會總結溝通過程，反思自己在溝通中的不足和改進方向，以提高溝通技巧和質量。
總結：
通過長期的護理工作經驗，我逐漸認識到溝通是一項艱巨而又重要的任務。只有通過良好的溝通，護士才能更好地了解患者的需求和期望，提供更貼心的護理服務。因此，作為一名護士，我要不斷地學習和提升溝通技巧，與患者建立良好的信任關系，為他們提供更好的護理體驗。
臨床護理溝通心得體會篇十二
在xx集團公司組織下，我們公司參與了“魅力溝通，潛能拓展”訓練活動。通過參加這次拓展訓練活動，我的身心得到了鍛煉，雖然訓練是幸苦的，但是我們都信心十足，勇于表現，團結友愛，個人能力得到了充分的發揮，圓滿完成了訓練任務，在我的人生中留下了難忘的記憶。
1、團隊的力量是無窮的。
在訓練中，我們取得良好成績，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個個集體項目，我們手拉手心連心，充分發揮集體智慧，個人的力量都有效發揮出來了。但我們在平時的工作和生活中，由于處在一個相對比較封閉的圈子里，沒有如此強烈的集體感，也就沒有這樣強烈的必勝的信念。所以團隊的能力發展起來就會大打折扣。組織管理者要合理設置團隊的目標，并采取有效的激勵措施。
2、個人習慣如何融合到集體的生活中來。
我們的集體是臨時組建起來的，每個人都有不同的生活習慣、愛好、長處和短處，這些習慣，有些有利于團隊，有些有害于團隊。所以我們要正確區分工作時間和休息時間，個人時間和團隊時間，不要把生活中的不良習慣帶到工作中來，積極、快速的轉換自己的角色和狀態準確定位，服從安排，揚長避短，樂于奉獻。
3、競爭機制的建立和隊伍建設的重要性。
在我們的生活中，競爭無所不在，我們可以感受到工作過程中，來自方方面面的競爭，但是我們很多時候忽略了公司內部的競爭。內部競爭機制的建立和完善是公司保持活力和積極向上的保證。通過這次活動我們看出，為了完成任務，取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。但不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要互相信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。
4、正確的決策、強有力的執行就會實現目標。
一個團隊在有效設置目標后，只有充分發揮大家的智慧，才會形成正確的決策。從群眾中來，到群眾中去，這在我們金剛隊的每次決策中都完美地體現出來了。所以我們很快能夠抄到完成任務的有效的、科學的方法。正確的決策需要強有力地執行，大家一切行動聽指揮，擰成一股繩。執行過程中協調和反饋也相當重要，平時工作中，目標制定了，但分配下去就沒有了下文了，沒有及時地總結、反饋、鞏固成果，所以往往收效不大。如何解決執行難的問題是每個成員應該認真思考的問題。
5、我們如何面對平凡的生活，充滿激情地去完成工作。
我們發現，在集體游戲活動中，我們干勁十足，完成任務又快又好，但一旦回到工作崗位上，一旦生活重歸平靜、平凡，我們很難說還能夠把自己的精神調節到最佳狀態，滿懷激情，全力以赴去過好每天的生活、完成好手頭的工作任務。講老實話，要突破自己、改變自己很難，但如果不突破，重復同樣動作，只會得到同樣的結果。所以我們要每天有所改變、有所進步，在工作中同樣做到最好。
拓展訓練是結束了，正如訓練前培訓老師所講的一樣：拓展不只是一種訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了，都會從拓展中得到了或多或少的啟發，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到工作和生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間，我們只有堅定信念，不斷地磨練自己的意志品質，才能不斷發展，向著人生的更高目標前行。
臨床護理溝通心得體會篇十三
護理溝通是提高患者護理質量的重要手段，是醫患溝通的橋梁。通過護理溝通，護士可以了解患者的需求和意愿，同時也能夠向患者傳遞信息和指導。
一、護理溝通的重要性
護士是患者最直接的接觸人員，護理溝通是護士與患者之間建立聯系和信任的重要手段。在護理溝通中，護士能夠有效了解患者病情和需求，提供恰當的護理措施和建議，增加患者對治療的依從性和配合度。同時，護理溝通也能夠滿足患者在心理和精神方面的需求，緩解患者的不安和恐懼情緒，增強其對護士的信任和滿意度。
二、有效的護理溝通方式
護士在進行護理溝通時，首先需要保持良好的身體語言和面部表情。身體語言和面部表情表明了護士的真誠與關注，患者會因此而感到安心和被接納。其次，護士還應該注重傾聽患者的言語和意愿，積極與患者交流，而非單向傳遞信息。在傾聽的同時，護士要及時反饋，確認患者是否理解掌握所述內容，從而保證溝通的準確性和有效性。最后，通過合理的說服和引導，護士能夠增強患者對治療的信心和配合度，提高護理效果。
三、護士的責任和義務
在護理溝通中，護士是主動方，具備更多的專業知識和經驗。因此，護士應積極主動地與患者溝通，不僅要向患者提供必要的醫學知識和治療信息，還要傾聽患者的意愿和需求，為患者提供適切的護理服務和指導。護士還應保護患者的隱私和尊嚴，不泄露患者的個人信息和病情，使患者感到受到尊重和呵護。
四、護士心理素質的重要性
護理溝通涉及到患者的生活和健康，以及患者家屬的期待和關切。護士在進行護理溝通時，應保持良好的心理素質，不受外界因素的干擾。護士應以積極的心態面對患者和家屬，并保持專業的職業道德，堅持以患者為中心，以人為本的原則，為患者提供全面、優質、安全的護理服務。
五、護理溝通的改進和提升
護理溝通是動態的過程，護士應不斷總結經驗，改進和提升自己的溝通技巧。護士可以通過參加相關培訓和學習交流，提升自身的專業知識和溝通能力，更好地滿足患者的需求。同時，護士還可以通過與同事的交流和討論，分享成功的經驗和方法，共同提高護理溝通的質量和水平。
總之，護理溝通是護士與患者之間溝通交流的重要方式，是提高護理質量和患者滿意度的關鍵環節。護士應保持良好的溝通態度和技巧，以專業、親切、耐心的服務態度為患者提供全面的護理和關愛。在不斷改進和提升自身的同時，護士還應加強團隊合作，共同為患者提供更好的護理服務。
臨床護理溝通心得體會篇十四
知識無窮無盡，學習永無止境！學習可以改變一個人的思想覺悟，提高人的內涵。在企業中，學習可以讓你更好更快的了解掌握一門技能，提高自身素養，成為企業一名合格的員工。
二十六號我接到廠里通知去臨沂學習。我很開心，因為這是自己開拓視野的好機會，我自知實力欠缺，就像一個啤酒瓶，需要經過灌裝來充實自己，實現自己。學到更多的企業知識，讓自己成為一名更加優秀的員工！
我們的課程主要講高效管理溝通技巧。管理溝通，從概念上來講，是為了一個設定目標把信息·思想和情感在特定個人和群體間傳遞，并且達成共同協議的過程。溝通是種技能，是一個人對本身知識能力·表達能力和行為能力的發揮。無論是企業管理者還是職工，都是企業競爭的核心元素。做好溝通工作，無疑是企業各項工作順利進行的前提！通過溝通我們可以減少工作中的失誤，提高工作效率。溝通表面上看就是語言交流，但同樣的事情，不同的人溝通會得到不同的結果。問題就出在溝通的方式上，性格·關系·背景·狀態和時機這些都造成溝通障礙的因素。我們在溝通時要對對方非常敏感，發現錯誤的信號就及時變換頻道，也許是一個表情也許是一句敷衍的話語都能傳達給你一種信息：對方對你的話語不感興趣。所以我們要馬上轉換直到同一頻道。而且在溝通中你也要給對方一個信號：你對我很重要。這也是溝通的基本原則！企業中短短幾分鐘的溝通就可以看出一個人的能力，一個人能夠與他人準確，及時的溝通，才能建立起人際關系，進而能夠使自己在事業上左右逢源，如虎添翼，最終取得成功！
在學習中，老師還談到職業化管理。現在國內很多民營企業通過管理員工的人品思想來達到管理員工的行為。但外企卻是通過管理人的行為來管理人的思想。企業是一個商業中心，企業中人與人是一種商業合作關系。人品固然重要，但不適用于企業。就像現在的東西文化，東方文化講：己所不欲，勿施于人。而西方的理念則是：己所欲，施于人。一家企業，通過管理員工的行為，而形成一種企業文化，在通過企業文化來約束人，從而改變人的品行，品德以適應企業的生存。就像當今社會人才可以復制，其答案就是我們復制的是行為。在企業中管理者扮演了個很重要的角色。在企業中每個人都希望得到別人的尊重，社會的認可，自我價值的實現，一個優秀的管理者就要通過有效地溝通影響甚至改變職工的工作態度，對生活的態度。管理者是通過下屬來完成任務，僅僅自己努力是不夠的。如何帶領下屬工作，有意識地打造一個高績效團隊，提升下屬的能力和意愿，部門組織內減少溝通障礙，形成一種執行文化，讓下屬成為無論上司在與不在，自動自發地工作，都能把工作做得一樣好。在職場,要做好一個管理者,除了你有本職位的專業能力外,還要審世度時的把握好人際關系。
員工管理好了，質量才能上去要多和員工溝通，了解員工的基本信息，技能，能力等，關心員工說到做到，除非你不答應，只要答應員工的就要給員工實現做好績效考核，獎罰分明，該獎的必須要獎，該罰的必須要罰，盡量公平對待對員工的激勵。要主動的激勵員工，幫他們進行職業生涯規劃，讓員工有目標有奔頭。
首先你的團隊必須要制定一個計劃和目標，讓大家朝這個目標使勁。
其次，通過學習企業文化來達到共同的理念
第四，讓員工真正認識到一榮俱榮，一損俱損。
第五，通過授權調動員工的積極性，讓每個員工都有事做
第六、任何事情的處理，要把握一個度，要結合當時的情況，管理不能死板，要合理，要有生機！一個成功的管理者能夠廣泛聽娶吸收信息意見，審時度勢，從時間、戰略和全局上考慮和分析問題，抓住時機，確立目標。同時，力圖將目標明確化、愿景化，使下屬真正理解并建立信心，持久投入，成為組織的信仰和價值觀。
這些都是我學習中得到的一點粗淺的心得，以后我會把它應用在自己的工作生活中，嚴格要求自己，熟練掌握操作技能，提高自身素養，積極溝通發現問題及時更正，讓自己成為一名最優秀的員工，成就自己的未來！