無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
新老生交流會主持稿篇一
開場詞:
親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好!
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?
你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢?
今天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經(jīng)驗。希望本次活動能給新同學們提供一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的計劃。
現(xiàn)在我宣布中原工學院信息商務(wù)學院藝術(shù)設(shè)計系新老生交流會現(xiàn)在開始。
出席交流會的嘉賓有:······
首先，請我們的11級優(yōu)秀新生代表( )發(fā)言。大家歡迎!
好，我們的新生代表剛剛已經(jīng)表達出我們在大學學習與生活中的現(xiàn)狀以及對展望未來的美好想法。接下來由我們?yōu)榇蠹艺垇韼孜粌?yōu)秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經(jīng)驗，希望能通過榜樣的力量，讓同學們吸收寶貴的學習生活經(jīng)驗。那么有請( )學長(或?qū)W姐)與大家分享他們的經(jīng)歷。大家鼓掌歡迎!
感謝學長學姐的寶貴經(jīng)驗分享。進入大學，激烈的競爭、自由的時間、輕松的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應(yīng)，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學學習與生活。
前面各位學長學姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過好像還是有同學存在疑惑。今天，就讓我們在這里盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。
那么下面我也不多說了，把時間留給大家，同學們可以舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，現(xiàn)在自由提問開始，有問題要問的同學請舉手!
······(主持人把我現(xiàn)場，維持好現(xiàn)場秩序)
由于時間原因，自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。非常感謝各位學長學姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們!
這次交流會我們已經(jīng)聽到了學長學姐的經(jīng)驗，對合理支配和利用時間，處理學習和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。我相信通過今天的交流會，在以后的學習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。
最后祝大家在工學院信息商務(wù)學院的四年里充實快樂!
今天的新老生交流會就到此結(jié)束，謝謝大家!
新老生交流會主持稿篇二
敬愛的學長學姐，親愛的同學們，大家晚上好!
我是來自物理班的，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。
此刻我的心情是激動的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光!
此次交流會主要分為兩個環(huán)節(jié):定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)和自由發(fā)問互動環(huán)節(jié);首先進行的是定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由主持人向各個嘉賓依次提出發(fā)問邀請，并由嘉賓自行選擇問題進行回答;此環(huán)節(jié)結(jié)束后，下面進行的是自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)，此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發(fā)出問題邀請，他們會很耐心，詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始!
接下來請允許我隆重地向大家介紹此次交流會到場的嘉賓:10屆通信與電子學院學生會常委熊志文;10屆通信與電子學院電子協(xié)會會長安帥;全國第三屆大學生物理教學技能大賽"特等獎"獲得者;現(xiàn)任通信與電子學院學生會副主席，國家勵志獎學金獲得者相坤;歡迎他們的到來!ppt展示如下:
……………
……
…….
既然沒有問題了，那就請嘉賓回到最初的位置吧，有請，謝謝!經(jīng)過激烈的問題解答之后，你們可真算的上是古靈精怪啊，這么刁鉆的問題都能夠想到，不過你們學長學姐的功力今天你們算是見到了吧!呵呵!
此次新老生交流會主要是想通過你們與這些優(yōu)秀學長學姐們的近距離交流來解決你們的一些疑惑難題，希望通過此次交流會，你們能夠真正的有所收獲，有所解惑!
下面我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會到此結(jié)束，感謝在場所有人員的到來!謝謝!
新老生交流會主持稿篇三
敬愛的學長學姐，親愛的同學們，大家晚上好!
我是來自物理班的，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。
此刻我的心情是激動的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光!
此次交流會主要分為兩個環(huán)節(jié):定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)和自由發(fā)問互動環(huán)節(jié);首先進行的是定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由主持人向各個嘉賓依次提出發(fā)問邀請，并由嘉賓自行選擇問題進行回答;此環(huán)節(jié)結(jié)束后，下面進行的是自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)，此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發(fā)出問題邀請，他們會很耐心，詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始!
接下來請允許我隆重地向大家介紹此次交流會到場的嘉賓:10屆通信與電子學院學生會常委熊志文;10屆通信與電子學院電子協(xié)會會長安帥;全國第三屆大學生物理教學技能大賽“特等獎”獲得者;現(xiàn)任通信與電子學院學生會副主席，國家勵志獎學金獲得者相坤; 歡迎他們的到來!ppt展示如下:
……………
……
…….
既然沒有問題了，那就請嘉賓回到最初的位置吧，有請，謝謝! 經(jīng)過激烈的問題解答之后，你們可真算的上是古靈精怪啊，這么刁鉆的問題都能夠想到，不過你們學長學姐的功力今天你們算是見到了吧!呵呵!
此次新老生交流會主要是想通過你們與這些優(yōu)秀學長學姐們的近距離交流來解決你們的一些疑惑難題，希望通過此次交流會，你們能夠真正的有所收獲，有所解惑!
下面我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會到此結(jié)束，感謝在場所有人員的到來!謝謝!
篇四 : 新老生交流會主持稿
男)尊敬的老師，(女)親愛的同學們，(合)大家晚上好!我是今天的主持人
(男)時過六月，你是否還記得高中時期的那一場場埋頭苦讀奮筆疾書的情景?是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉?對，那是青澀的我們正琴弦緊繃，在舒展身心。
(女)時過九月，你是否還記得剛進大學時你好奇地將睜大眼睛，張望這未知的世界?是否還記得軍訓時汗流浹背，那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學新生活要開始了。
(男)大學新生活是新的起點。經(jīng)過了大學近兩個月的生活，新生可能對大學的生活方式和學習方式不習慣，，對未來的社會，生活充滿了擔憂。
(合)現(xiàn)在開始。
(女)首先，我們榮幸地請到長江工程職業(yè)技術(shù)學院電力工程系的領(lǐng)導(dǎo)和學長，他們分別是
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!
下面進入第一個議程:
由_____________系主任___________為本次交流會致辭
謝謝____老師的精彩致辭
請同學們對學習及生活中遇到的問題進行提問，并請老師對同學的提問做出解答
請同學們帶著愉快地心情與老師和學長學姐進行自由交流。
交流內(nèi)容可以涉及多方面:比如
1、如何加強我系的學風建設(shè)
2、同學們關(guān)心的生活等相關(guān)問題
3、學校的學生工作如何開展
4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
(女)此次交流會達到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個開頭，今后我們______________班將進一步開展靈活性強、形式多樣的促進學風研討活動，為廣大同學在學風建設(shè)方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。同時期望同學們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
(男)同學們:交流會的時間是短暫的，但求學之路是漫長的，斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。我們的交流會就要結(jié)束了，此時此刻，相信大家都獲益匪淺，愿我們細細去體味，去運用今天我們所聽到的學到的一切，三年后，讓我們一起來收獲累累的碩果。
(女)最后，讓大家以熱烈的掌聲再次感謝這些老師和學姐學長為我們做的答疑解惑，與我們一起度過一個愉快的夜晚。
(男)再次感謝各位的光臨，20xx長江工程職業(yè)技術(shù)學院班師生交流會到此結(jié)束。
(合)散會。
新老生交流會主持稿篇四
大家下午好！
我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間
我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自09級其他所有專業(yè)的心新面孔
我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責09級所有的班級
我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程
面對這些巨大的變化我們彷徨過彳亍過
我們突然不動的如何去讀好書
怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道
如何來利用自己的課余時間
我們更茫然過不知所措過
我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么
對我們以后的工作學習有什么影響
但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲
所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎(chǔ)
面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經(jīng)驗
但我認為這更需要前輩們的指導(dǎo)使我們少走彎路甚至是不走彎路
所以今天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們，
希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”
使我們贏在起跑線收獲終點站！
互動環(huán)節(jié)
、
、
、
謝謝幾位老師還有學姐學長這么認真細致的解答
當我們洗耳恭聽后我們的大學之路頓時變得豁然光明
希望我們在向闊天空飛翔時不要彷徨也不要停留
摒棄對幸福的幻想把希望寄托在對學習工作的執(zhí)著追求上
也許有時我們會不情愿我們會膽怯但只要我們能跨出去
一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前
也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上
創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來直到實現(xiàn)遠大的理想
丟掉一切放手去搏早這悠久的歷史上留下恒的印章！
本次“贏在起跑線”08、09級社會學新老生交流會到這里就要結(jié)束了，讓我們再一次對08級學姐學長的到來表示感謝！
謝謝大家！
新老生交流會主持稿篇五
敬愛的學長學姐，親愛的同學們：
? ? ? ?大家晚上好！
我是來自xx物理班的xx，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天站在這里，不由得讓我想起了一年前的我們，如同你們一樣，一樣的迷惑，一樣的不解，一樣的不知大學生活該如何精彩度過。但不同的是，我從你們身上，看到了新生的朝氣和蓬勃，感受到了激情的律動與噴張……。
此刻我的心情是激動的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光！
此次交流會主要分為兩個環(huán)節(jié)：定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)和自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)；首先進行的是定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由主持人向各個嘉賓依次提出發(fā)問邀請，并由嘉賓自行選擇問題進行回答；此環(huán)節(jié)結(jié)束后，下面進行的是自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)，此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發(fā)出問題邀請，他們會很耐心，詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始！
新老生交流會主持稿篇六
親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好！
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們最后懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢？
你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢？
這天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經(jīng)驗。期望本次活動能給新同學們帶給一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自我的目標，制定合理的計劃。
此刻我宣布中原工學院信息商務(wù)學院藝術(shù)設(shè)計系新老生交流會此刻開始。
新老生交流會主持稿篇七
菊正黃，
秋正濃，
西風把雁送，
在這充滿詩意的季節(jié)，
我們“與美文同行”!
這里，將飄滿濃郁的書香，
這里，將成為展示教師風采的舞臺。
美文如畫，
誦讀如歌，
是心靈的振翅，
是感悟的升華，
是生命的——闊遠。
就讓我們卸去工作的壓力，
洗去一身的疲憊，
一起走進鮮活跳躍的文字中，
共同感受美文誦讀的魅力，
共同走進誦讀藝術(shù)的殿堂。
塘下鎮(zhèn)第三小學教師美文誦讀交流會現(xiàn)在開始。
二、報幕
4、相信你和我一樣，沒有去過小興安嶺，今天由黃超嬋老師帶我們一起走進《美麗的小興安嶺》，感受那美麗的景色。
7、下面有請趙慧芬老師的寓言故事《酸的和甜的》，它會告訴我們什么道理呢?有請
10、當秋天踩著落葉詩意地走進我們的視野時，請閉上眼細心地聆聽秋葉“唰啦啦”飄落的聲音。讓我們一起來欣賞《聽聽秋的聲音》，有請程麗芬老師。
11、“五千年的歷史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我們要看“今天”的什么呢?下面有請龍緒剛老師來演繹余光中的一首經(jīng)典詩《戲李白》。
12、請欣賞潘芳芳老師帶來的《秋天的雨》
13、都說桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了無數(shù)的中外游客，下面就讓我們劃一葉小舟，沿漓江而上，去欣賞桂林的迷人風光，請欣賞由包文燕老師帶來的《桂林山水》。
20、愛讓我們手牽手，心相連，請欣賞歐陽美琛老師帶來的《總有愛牽著你的手》
21、母愛是無私的，母愛是默默無言的，讓我們來聽聽戴曉紅老師的《媽媽喜歡吃魚頭》
22、
三、結(jié)束語
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
老師們，今天的美文誦讀交流會到這里就要和大家說再見了，最后我提議再次把熱烈的掌聲送給在坐的老師們。
整理你的心情，帶上你的笑容，我們下次再見!
新老生交流會主持稿篇八
b：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好！
a:激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,解答創(chuàng)業(yè)困惑。
b: 提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，豐富創(chuàng)業(yè)知識。
a：歡迎大家光臨計算機學院青協(xié)宣傳部創(chuàng)業(yè)講座，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，20xx年以來，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。
b：面對嚴峻的就業(yè)形式，大學生應(yīng)該怎么辦？在萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)的時代背景下，自主創(chuàng)業(yè)可以為大學生提供一個就業(yè)的平臺，同時豐富大學生創(chuàng)業(yè)知識，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實現(xiàn)大學生自己的價值。
a：談到創(chuàng)業(yè)，很多人第一反應(yīng)是什么呢？有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試？
b：就讓我們帶著這份疑惑，聽聽專家們的諄諄教誨吧。
a:下面我宣布東北石油大學計算機與信息技術(shù)學院“20xx年青協(xié)創(chuàng)業(yè)部創(chuàng)業(yè)講座”
合：現(xiàn)在開始！
b：請允許我隆重的介紹介紹今天的到場嘉賓，他們是：xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:在我們的主講嘉賓開講之前，讓我們先看一個vcr；
b：我覺得計算機院如今的風采不光歸功于我們，同樣也離不開老師的諄諄教誨。
a：是的，那么我們的老師會給我們怎樣的建議和意見呢，讓我們掌聲有請計算機院黨委副書記蕫振榮老師上臺發(fā)言。
a:不知道在座各位對葉友網(wǎng)了解多少，葉友網(wǎng)的創(chuàng)始人在第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全黑龍江省互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)第一名。而今天他也來到了我們的現(xiàn)場，他就是張海波，張總。
b：張總被譽為大慶市創(chuàng)業(yè)精英其公司與騰訊、完美世界、愛拍網(wǎng)等知名公司均有合作，大家期不期待他的演講！好，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的張總上臺演講。
a：感謝！讓我們再次將熱烈的掌聲獻給我們的張總！謝謝張總為我們帶來的精彩、通俗、生動的講解，相信大家一定獲益匪淺，希望大家在以后的學習和工作中不懈努力，完善自我。好讓自己更接近企業(yè)用人標準。
b:今天除了張總，我們還有一位現(xiàn)場的嘉賓也很想借這個機會和同學們更進一步的交流，他是我們計算機院的創(chuàng)業(yè)代表，本次活動的負責人，書書平臺的創(chuàng)始人，他就是義江宏學長，掌聲有請。
a：今天我們的講壇舉行的非常成功，相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。氣勢成功不是想象的那么難，關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。
b：是啊，千里之行始于足下，層共屬于那些有思想有行動的人，只有你嘗試了才知道什么叫成功。
a:總之，希望大家在大學的生活里勇于嘗試，嘗試著讓自己的大學生活更美好。
b：下面我宣布，東北石油大學計算機與信息技術(shù)學院青協(xié)宣傳部創(chuàng)業(yè)講座。
合：到此結(jié)束。