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    實用向政府申請報告維修(通用13篇)

    時間:2025-06-11 作者:JQ文豪

    報告是一種系統性的寫作方式,通過研究和調查,對相關數據進行收集和整理,從而得出結論和建議。小編精選的這些報告范文,既包含了理論研究的成果,也涵蓋了實際問題的解決方案。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇一

    xx鎮政府:

    我叫xx,全家五口人,家住蒙城縣...路與...路交叉口,東側...路,...路,房屋北側和東側呈圓弧狀。房屋于20xx年建造,一層框架結構,二層、三層為磚混結構,有房產證。

    由于房屋在建造期間分三次,又是三個建筑隊所建,故存在嚴重的安全隱患,房屋情景如下:由于一層頂具有懸挑梁,約懸挑1.5米至2米,二層、三層都在懸挑的端部砌有墻體,從而增加了懸挑端部的線荷載,由于年久失修,二層和三層樓面出現斷裂,墻體開裂,二層懸挑端構造柱剪切破壞。房屋損毀情景歸結為以下資料:

    隱患如下:

    (1)二樓的主臥室在懸挑端部的墻體出現裂縫,呈現東高西低裂縫,長1.4m,寬3mm;一層頂板在懸挑的根部出現南北裂縫長0.6米,寬2mm。

    (2)二層客廳東西墻體在懸挑位置東西裂縫長達1.7m,寬3mm;客廳南北墻體裂縫達0.45m寬度2mm;客廳地板裂縫呈東南西北方向長1.5m,寬2mm,與一層懸挑根部方向一致;(3)二層儲藏室東側圓弧墻體懸挑端部兩窗戶之間的構造柱頂部水平裂縫長1m,寬2mm,構造柱呈水平剪切破壞,并且在懸挑梁的根部存在裂縫與客廳的地板裂縫在一條線上,客廳地板裂縫延長至儲藏室延長長度1m,寬2mm,嚴重影響我們的居住安全。

    (4)二層次臥地板懸挑梁根部存在裂縫,長3.1m,寬2mm,并且與儲藏室相連,次臥室的北側有一窗戶,窗戶上方外墻裂縫呈東西方向長達4.2m,寬4mm。三樓墻體與二樓墻體損害情景極其相似。

    造成影響:

    1、外墻面的`裂縫造成每次下雨,室內都不一樣程度的陰水,墻面局部有發霉現象;。

    2、每次莊子大道上過重車時室內都有明顯的震感,引起家人的居住恐慌。

    鑒于以上情景,為徹底解決安全隱患,故呈此申請,對我危房進行加固維修,懇請領導恩準,深表感激!

    申請人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇二

    建設局:

    為了更好的貫徹落實國家對資源綜合利用的指導思想,促進合理的節約資源,提高資源利用率,保護環境實現經濟社會的可持續發展的戰略方針。有限責任公司順應形勢發展,準備在投資建設一條具有輕質、阻燃、保溫、抗震性強并具有可持續發展的輕集料小型空心砌塊建筑材料生產線。此項目的投資建設能達到節約能源、保護土地、變廢為寶及綜合治理環境污染的目的。

    投資建設此項目我公司具有以下優勢:

    一、輕集料小型空心砌塊是以礦渣、爐渣、粉煤灰加有石硝為骨料,以水泥為膠結料,被廣泛使用于工業與民用建筑的非承重砌塊、承重砌塊、保溫塊。是一種節能、節土、利廢的可持續發展的建筑材料。該產品生產工藝無二次污染產生,市場前景廣闊變廢為寶,造福后代并具有極高的社會效益和環境效益。而我公司經營煤礦及煤炭銷售多年,常年與礦渣、粉煤灰、水泥等物接觸。

    二、我公司為熱力公司供運供熱用煤已有多年,合作非常融洽。隨著*城市建設規模的不斷擴大,熱力公司現在每年冬季供熱用煤需要4萬多噸,為了保證冬季的正常供暖,秋季儲存煤就非常關鍵,但是熱力公司的場地有限,無法大量儲存煤,加之供熱產生的爐渣占地面積也很大。為此雙方約定由我公司申請30畝土地,其中一半無償作為熱力公司儲煤場地,一半用于我公司建設輕集料小型空心砌塊生產線使用,同時供熱產生的爐渣及時運送到本廠作為生產原料。充分體現了雙方互利互惠的原則。

    綜上所述,建設輕集料小型空心砌塊生產線,即符合國家產業政策,同時為確保冬季正常供暖,熱力公司秋季儲煤的問題也得到了解決。因此,懇請建設局審批30畝土地作為有限責任公司建設輕集料小型空心砌塊生產線和熱力公司儲煤場地為盼。

    有限責任公司。

    20xx年月日。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇三

    尊敬的南湖中心學校領導:

    涂層嚴重脫離變色,教學樓教室的門窗以前都是由雜樹木頭做成、現已嚴重老化腐朽不能關閉。為了造就一個良好的'教育教學環境,閔集中學擬向中心學校提出教學樓維修申請,將教學樓北面外墻粉刷并做防水處理,預計造價2.5萬元;南面外墻和教室內墻用膩子粉填平刷白,預計造價10萬元;教學樓走廊做1.2米高的瓷磚衛生墻,預計造價1.6萬;南面窗戶更換為鋁合金窗戶,預計造價2萬元;教室門全部維修更新,預計造價0.6萬;教學樓的電路重新安裝,預計造價2萬。工程預計總造價為18.7萬元。

    誠請中心學校領導視察,同意申請為盼!

    閔集中學

    20xx年7月20日

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇四

    1、根據相關資料進行期初數據的錄入。

    2、編制部門決算報表。

    3、聽取稅務知識相關講座。

    4﹑xx:負責報表封面代碼的錄入,工作分配調整,非稅收入征繳情景明細表,以及最終的報表審核。

    xxx:負責收入支出決算表,收入決算表,資產負債表的填列,以。

    及報表數據的初步審核。

    xx:負責支出決算明細表,基本支出決算表,項目支出決算表的填。

    列。

    xx:負責項目收入支出決算表,行政事業類項目支出決算表,財政。

    性資金收入支出決算表的填列。

    xx:負責一般預算財政撥款收入支出決算表,政府性基金預算財政。

    撥款收入支出決算表,預算外資金收入支出決算表的填列。

    xx:負責資產負債表,財政性資金國庫集中支付預算情景表支出決。

    算表。

    xx:事業單位事業基金增減變動情景表,事業單位專用基金增減變。

    動情景表,資產情景表。

    xx:基本數字表,機構人員情景表,學生學員統計表,報。

    表附注的填列。

    二、實習形式。

    1、分組進行,組長合理分工。

    2、各組內部要求分工明確,團隊協作。

    3、經一系列知識運用,表格填寫得出報表。

    三、實習成果。

    經過一系列的報表期初數據的錄入,運用所學知識和教師的指導,借助2016年度部門決算報表軟件,得到了若干張2016年度部門決算報表。

    例如:收入支出決算總表,收入支出決算表,收入決算表,支出決算表,支出決算明細表,基本支出決算明細表,項目支出決算明細表,項目收入支出決算表,行政事業類項目收入支出決算表,基本建設類項目收入支出決算表,財政性資金收入支出決算表,財政性資金國庫集中支付預算執行情景,事業單位事業基金增減變動情景表,事業單位專用基金增減變動情景表,預算外資金收入支出決算表,資產負債簡表,資產情景表,國有資產產收益情景表,基本數字表,機構人員情景表,學生學員統計表,非稅收入征繳情景表,非稅收入征繳情景明細表,財政國庫管理制度改革情景表,公務卡結算制度實施情景表(事業單位),報表附注等。

    四、心得體會。

    實訓的目的是運用,在這次實訓中我們不僅僅發現了具體問題,也發現了我們實訓本事的不足,可是經過這次實訓我們收獲很多。

    這次實訓讓我們對政府部門的工作有了必須了解。其實報表是一個個窗口,真實的反應了一個單位的方方面面,讓我們對政府的工作有了全新的認識。

    在實訓中,它不僅僅訓練了我們的的學以致用的本事,也訓練了我們的團隊合作本事,還訓練我們的確定本事,異常是在期初數據的錄入時更能體現,它使我們明白了報表制作的復雜性和學習的長期性。

    我們發現平時課堂上的學習資料與實訓中的操作過程有所出入,且具體的實訓更為困難,我們不但要根據科目余額表對決算報表的期初數據進行錄入,并且對于決算報表所填項目的數據要經過科目余額表進行匯總得出。這考驗了我們的動手本事和細心的程度,稍微不注意就有可能導致后續工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結合,其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結合。這也在進一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分,運用起來是否得心應手。

    經過這次實訓我們看到了自身的不足,可是我們堅信,經過我們的不斷學習和努力,我們必須能在會計這個學科上得到更大的發展。在未來我們也必須能在會計領域走的更遠更好。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇五

    距,并在以后的學習生活中加強練習,為今后的求職和工作做好充分的知識和技能儲備。

    二﹑實習資料及過程。

    (一)教學實習。

    這一個多月的實習生活是辛苦,也是很有意義的。剛到我們的實習基地看著熟悉的學校、操嘗教學樓、陌生的面孔我們既緊張又高興。

    我實習的班級是初二(6)班,是一個很優秀的班級,他們的漢語教師也就是我的指導教師同時還是校長辦公室的主任。指導教師針對我的具體情景,制定指導計劃,要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,并且應對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,幫忙修改教案,他們沒有絲毫架子,像朋友般地幫忙和關心著我。

    合的本事,增強學生思維的靈活性,促進了學生清晰明白地交流。

    (二)語言實習。

    經過實習,驗證了三年來本科學習的知識水平的高低。使我對漢語在現實中的運用有所了解,也對漢語教學方面有了進一步的掌握,也了解并參與了漢語教學的相關工作,進一步學習了漢語教學的理論知識體系,對漢語教學有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。并對漢語和維語語法比較和構詞方面有了更深的了解,糾正了以前在漢語交際中的語法錯誤。

    經過此次實習,我不僅僅對漢語教學有了必須的認識和看法,并且我的漢語聽、說、讀、寫等方面也大有提高。并熟練地掌握了學習漢語的一些技能。我在漢語教育教學的方法和經驗上有了很多收獲。同時也取得了各項技能的提高,當然我也存在很多不足和缺點。無論是怎樣的體驗也好,都讓我更加清楚地認識了自我學習漢語的重要性。

    (三)班主任實習工作。

    導班干組織班會活動,指導班級活動開展,同時也起著溝通學校和學生的橋梁作用。

    在實習期間,我除了學習還了解學生們各方面的生活特點和學習特點。

    時光飛逝,短短一個多月,四十個日日夜夜的歡樂時光,今日已圓滿結束了,初為人師,我們倍感驕傲與自豪,既深入教學,又辛勤育人,我們全體實習生一路走來,很多留戀,諸多感概,在已圓滿完成實習工作的此時此刻,我們要感激我們的實習學校—伽師縣中學的領導、指導教師以及班主任的幫忙與照顧,在短短一個半月的實習期間,給予我們工作的指導,生活的關心,使得我們的實習工作順利,圓滿地完成,借此機會對我們的指導教師表示衷心的感激,多謝你們。

    (四)實習教學體會。

    首先,要上好一門課必須要讓學生喜歡授課教師。這也就是說我們經常說的教師要有獨特的人格魅力。并在教學過程中逐漸構成自我的風格。這是屬于“備好學生”的環節。要在“準備好學生”方面做得好是至關重要的。這讓我的學生有了一種被關注被尊重的感覺。經過這種簡單而實際的方式我進入到學生的圈子里面去。

    組織學習興趣小組。經過交流式的學習教他們從中取長補短。讓他們感受到學習的歡樂和簡便。

    在這種環境中得到知識和各種綜合技能的提高。“備好學生”,我此刻看來就是“備好學生的性格,備好學生的興趣和愛好,備好學生接人納物的方式,備好了學生的人格尊嚴。”

    三﹑實習總結。

    時間過得十分快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,實習卻結束了。雖然十分短暫,但覺得自我學到了很多,認識到做教師必須要也嘗到了當教師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從任課教師身上學到了很多,同時充分體會到愛心在師生中的關鍵作用:僅有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但實習中,我不能很好地做到愛跟嚴的結合,可能我對學生有些懶偏,對學生的愛必須要有一個度,并且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,僅有這樣才對學生成長又好處。

    臨走的一天,我們全組同學去和學生告別,當聽到學生說“期望你們畢業以之后還能夠來教我們”的愿望時我真的十分感動。

    這次實習學校,教師對我們的幫忙很多,我們每個學生上課時教師都來聽課,并做好記錄,下課后和我們認真分析;我的指導教師也在上完課后抽時間取來聽我們的課,對我們上課進行指導;我們的同學熱力木,大家互相幫忙,共同提高,感激他們對我的支持。

    名教師,但我們已經有了當一名教師的經驗,也體會到了當一名教師苦辣,了解了為人師表的光榮與艱辛。今后,我會更努力的提高發展自我,感激疏勒縣艾爾木東鄉中學的領導對我的支持。

    一個多月的實習就要結束了。在實習中,我的收獲很多,學習了不少東西,鍛煉了自身的本事,提高了自身各方面的修養。

    在實習過程中,我珍惜這個機會,利用所有可用的條件,進行教學、實習,提高了漢語授課本事,提高了雙語教學本事,更新了雙語教學觀念,提高了漢語修養,總之,這次實習受益頗多,讓我終生難忘。

    1.加深對漢語言知識的理解,盡量用漢語進行日常交談;

    2.熟練運用漢語言知識,掌握用漢語進行有效溝通的本事;

    3.加強漢語聽`說`讀`寫技能(尤其是漢語聽說本事)的順練,全面提高漢語水平和漢語實際運用本事。

    二﹑實習過程。

    1、實習期間的辦文工作。

    基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結,對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關,另外還要及時將來文轉交相關領導,理解領導的授意。有時還要幫忙部分村民撰寫材料。在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了,可是對于辦公軟件還是不能熟練的應用,異常是一些十分有用的小竅門,小技巧都沒有注意到。例如在excel表格中應用凍結窗口,在word中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中,我能夠把在課堂上和在nit中學到的東西用上,指導教師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚,連夸我聰明。可是我明白這是學習的結果,并不值得驕傲。

    實習期間恰逢我村村委會換屆選舉。針對村民關心的選舉公平公開透。

    2、實習期間的辦事工作。

    基層的工作絕大都是針對現實狀況解決某個問題的,工作失誤會直接傷害到群眾的利益。工作中必須要注意。糧食直補是國家反哺農業鼓勵農民種糧的一項政策。領取人賬戶信息與身份證不一致給領取直補款帶來很大的麻煩。吸取去年的教訓,今年各村的信息上交后,我們重點對姓名中的同音字、異形字和身份證號碼其進行了校對。校對完成后打印出紙質版發回種村,由當事人核對。這也是我在學校為同學們進行各種考試統計信息時常用的方法,所以駕輕就熟,完成的很快。對錯誤信息進行核對時,杜教師使用了word中的表格,操作起來比較繁瑣,所以我把工作接了過來,直接把excel表格中需要更正的信息復制到另一個工作表中,經過進行了凍結窗口、單元格格式設置等,方便了瀏覽和查檢,提高了效率。

    和揣摩。

    3、實習期間的辦會工作。

    辦會是秘書的又一項重要工作。因為在學校參與過晚會等活動的組織工作和實訓課程,對會議的籌備程序比較了解,我也得以參加了我村村委會換屆選舉的準備和會場工作。主要包括:第一,會議地點的選擇(此次選舉的地點是村委會大院);第二,會場的布局選擇(選舉中采用的是大小方形,鄉領導在主席臺就座);第三,會場的布置;第四,參會人員召集;第五,會中服務。選舉作為政治生活的一件大事,受到了村民的廣泛關注。所以必須保證選舉過程的公開公正和透明。為此我做了如下工作:

    首先,會議信息(包括選舉的時間、候選人等)的發布,我向指導教師提議采用廣播、告示相結合的方式,從而保證了全體村民人人了解,全體關注。其次,是關于選舉程序和組織的嚴密性的問題,經過和村民的交流得到的信息,選舉的籌備會議中我向指導教師和領導提議嚴格選票發放程序(不許代領),監督選票填寫(不允許工作人員和候選人團隊代寫選票),投票、唱票過程監督。再次,關于會場布置,除了桌椅、用具的擺放外,我們還在村委會內外粘貼了標語,在大院中懸掛了條幅,增添了選舉莊重熱烈的氣氛。由于做了周密的安排,加上現場全體會務人員的認真工作,選舉進行的很順利。在這次工作中雖然我不是作為主要負責人參加的,可是經過觀察我還是學到了不少東西,增強了動手本事。

    4、實習期間的調研工作。

    別是在關系到群眾切身利益的問題上,更要本著維護農民利益,維護農村社會穩定的原則進取穩妥的開展工作。這就要求基層秘書人員深入到群眾中去,了解實際情景,發現問題,得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題,應及時報請領導經批準后進取與有關部門協商解決。

    了領導的辦公桌上。

    四、實習心得。

    1、工作態度要進取端正。

    本新聞共2頁,當前在第1頁12。

    秘書工作是以領導工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進行全方面的輔助工作。進取主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度,所以在工作中要進取主動的為領導供給力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。但也要注意,進取工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示,經過批準才能執行。

    責,實事求是的態度進行了實地調查,走訪相關人員,掌握了詳細全面的情景。在信訪站同事任常建的調解下兩家人最終和解。

    進取端正的態度決定一切,決定秘書工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我必須會吸取實習中得到經驗,更好的完成工作。

    2、專業技能要熟練多樣。

    好的工作方法和技能能夠起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉領導采取的方法把這種思想延伸到秘書工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就能夠做到目的明確,思路清晰,從而更好的開展工作,提高工作效率。

    掌握現代化的辦公設備,熟練運用辦軟件是對現代秘書人員的基本技能要求。到達這個要求能夠大大提高工作效率,提高辦事本事。例如:日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號能夠在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;經過邊框設置能夠在word中實現表格標題、題頭在文檔的各頁重復出現;還能夠在繪圖中實現對斜線表頭的個性化設置。我在鄉辦公室的同事們大都達不到這個要求,能夠看出基層的辦公自動化水平還不夠,還需很大程度的提高。

    隨著時代的發展,辦公自動化水平會越來越高,秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入,更多的是熟練利用網絡利用oa系統完成日常工作。在今后的學習和工作中必須要注重辦公自動化技能的提升。

    3、綜合素質要全面強化。

    秘書很多時候要做領導的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據。所以本著對工作,對領導負責的態度,秘書在工作中必須要認真對待信息的采集工作,保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,僅有信息全面,真實有效,才能夠找到貼合條件的人選,國家政策才能真正得到落實,國家的照顧才能得其所.完成交辦工作。領導把事情交給你辦,是對你的信任。所以對于領導交待的工作,秘書人員必須要想方設法的完成。我的指導教師告訴我“領導千條線,秘書一根針”,就是說無論領導怎樣描述或者要求都可是分,可是對于秘書人員僅有一個要求:完成任務,沒有借口。實習過程中我和指導教師以往被指派懸掛紀檢局的牌匾,因為墻體上沒有依托給我們造成了必須困難。經過多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條,然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來。所以一個優秀的秘書,應當具備解決問題的本事,在工作中開動腦筋,不斷嘗試,創造條件,找到行之有效的解決問題的方法。

    拓展知識儲備。秘書人員的工作以服務領導為中心,凡是領導需要的信息都要能夠供給。在實習過程中,我先后向指導教師和領導提出了關于會議組織、文檔處理等方面的提議,指導教師和領導認真聽取了我的提議,并且采納了貼合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果。所以秘書應當有足夠的知識儲備,以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面,有助于開闊工作思路,能夠使秘書更好的開展工作。

    秘書工作對于從業人員的綜合素質有較高要求,除了以上涉及到的獲。

    取信息的本事、完成領導交辦事項的本事和拓展知識儲備的本事外,還包括較強的語言溝通本事、應急反應本事等諸多本事。實習工作中,對這些本事的要求都有所體現,可見秘書的綜合素質不局限于某個方面,今后應當做各方面的嘗試,從而使自我的綜合素質能夠有較大程度的提高。

    五、結語。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇六

    旅游地產暨現代農業建設項目是由(陜西集團)下屬陜西房地產開發有限公司與房地產開發有限公司共同投資,根據《漢中市保護利用總體規劃》,本著保護性利用自然資源的原則,在兼顧環境效益,合理利用生態資源,統籌城鄉發展的基礎上,力圖打造的一個具有養生體驗功能的高科技集旅游地產和現代農業示范區有機整合的地方發展項目。

    一、旅游地產暨現代農業建設項目簡介旅游地產暨現代農業建設項目,將充分運用“文化傳承、產品核心競爭力、價值附著”三大策略、“傳統農業、現代農業、未來農業”三大板塊、“互惠、分享、共贏”三大原則,進行整體規劃。項目規劃將綜合考慮國家及漢中生態保護相關政策,把協調發展“三農問題”作為根本出發點。項目結合項目地良好的自然環境、當前現代農業的發展契機、西北地區休閑市場巨大需求,結合項目單位自身的人才、技術、管理、資金等資源等優勢條件,利用農業為主線的鏈條式發展,以高端科技農業為主打,以規模特色農業為品牌,以休閑體驗旅游為提升,將農業和旅游產業有機結合。建設國內外先進農業技術的引進轉化示范區、農業專家課題示范區和自駕旅游集散中心。帶動旅游觀光、生態體1驗、餐飲住宿等輻射經濟效益的升級。體現休閑自然的生活態度和生活方式,成為全國性的農業科技示范教育基地。實現第一產業、第二產業和第三產業的聯動、互利和產業鏈升級發展。

    項目以農業發展為基礎,休閑養生體驗為主題,旅游產業為拓展。項目實施后,將積極促進和改善區域的生態環境,打造優質生態宜居游樂生活,增進居民幸福度和營造社會和諧度。

    項目總投入約11.2億,項目直接收益較高,可帶來超過2億的稅收和6億的衍生收益,并能解決農村剩余勞動力20xx以上,可為這些勞動力帶來每年2萬元以上的收入,給武鄉區域帶來極大的綜合效益。

    二、項目投資單位簡介本項目投資單位:陜西房地產開發有限公司;具體實施單位:房地產開發有限公司;兩公司均為陜西集團全資下屬單位。

    陜西集團是經由區政府領導、經貿局和房地產開發有限公司共同努力引入漢中,并成功注資落戶的外來企業。

    陜西集團,是以煤炭、電力為主導產業,以資源綜合開發利用為宗旨,堅持節能環保發展觀的新型能源企業。該公司先后被榆林市委、市人民政府授予“榆林市十佳企業”、“榆林市非公有制納稅十強企業”、“掛牌重點保護企業”等榮譽稱號,被榆林市工商局授予“重合同、守信用”單位,被神府經濟開發區評為“先進企業”,被省農行授予“企業向政府申請報告范文a級企業”稱號,被神木縣人民政府評為“煤炭系統先進集體”集團公司擁有資產100。

    余億元,從業人員4000余人。為使企業實現持續穩定的經濟和2社會效益,集團公司在區政府、有關部門以及房地產開發公司的誠摯邀請下,已對旅游地產暨現代農業建設項目注入了首批建設資金人民幣叁仟萬元,后續資金將根據項目進展逐步投入。

    三、遇到的主要困難和問題作為處于規劃方案構思階段的項目,雖然得到了政府各單位的關注和支持,但是我們在具體的項目開展過程中,仍遇到很多制約項目快速進展的困難;由于項目一直未明確落實,用地規模、交付期限和方式等均未確定,我公司資金也處于閑置狀態;項目進展緩慢,嚴重影響了陜西集團公司對該項目的投資信心。

    (一)把項目入區重點扶持發展對象;(二)土地供給上給予支持,通過出讓方式獲得土地使用權的,土地價款按最低標準收取;力爭在20xx年x月底前界成宗地紅線、并完成三通一平后并交付項目單位。

    (三)由于項目前期基礎設施及景觀建設部分投資額較大,因此對此項目以出讓方式取得的建設用地,首期支付30%-40%的土地款后,允許企業以100%的土地進入銀行和市場融資。然后在項目的三個建設年度內分期將剩余土地款補齊。3(四)以租賃流轉土地方式建設現代農業項目的用地,租期應放寬至國家規定的最高年限,土地租金和農業耕地補償費前三年分別由同級財政負擔,三年后由項目單位支付。

    (五)建設現代農業園區所需的流轉土地由政府有關部門統一協議收儲后與我司簽訂租賃協議。

    (六)由于項目目前對外連接的道路為單車道村級路,請政府出面征地修建路至項目的專用車道。

    (七)為便于項目整體規劃與運營,請求將項目毗鄰的水庫經營使用權同流轉土地(期限同等)一并交由我司管理。

    (八)項目在項目審批、建設、生產經營過程中收費給予減、免、緩(具體如下)。

    (1)辦理審批手續時,免征拆遷管理費、土地管理費、消防審查費、地震設防審查費、建筑防雷審查費、人防工程異地建設費、水利建設基金、勘察設計及材料設備招標管理費等8項收費;對煤氣增容費、自來水增容費、電力增容費、建筑構件質量監督費、散裝水泥發展專項資金、散裝水泥節約包裝費、河道工程維護管理費、職工教育基金等8項收費緩收3年;其他行政事業性收費,除必須繳納的,均按照規定收費標準的下限征收以外,其他一切行政事業性收費免繳。依靠行政手段由中介組織收取的拆遷房屋價格評估費、土地評估費、地震安評費、施工圖審查費等四項按規定標準的30%收取。建筑定額測定費、建筑墻體改革基金、土地交易傭金等三項按應繳標準的30%收取。4(2)在基礎設施建設過程中,開發管理費、勞保統籌費、拆遷管理費按30%征收,綜合開發費按10%征收,人防工程易地建設費按20%征收,基礎設施配套費免征。

    (九)其它稅收優惠政策遵守國家、地方關于招商引資項目的各項規定。

    (十)給予符合項目規模的農業補貼資金或按融資額配套銀行貼息貸款的支持。

    (十一)對于項目引薦人房地產開發有限公司可以分年度向經貿局報審,并按當年投入項目的建設資金的1%給予獎勵。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇七

    穆棱教育局各位領導:。

    我們學校是一所公立全日制機構,有47名學生和10名教師。xx年建成校舍800多平方米,教室14間(包括教室、機房、實驗室、活動室等。)都是1995年搬的`。由于各種客觀原因,學校建筑的一些內部結構老化嚴重,包括屋頂紅磚老化、雨水滲漏、門窗老化嚴重變形、室內明火取暖、爐灶、防火墻和煙囪開裂。這些都對師生的生命和財產構成了嚴重威脅。目前學校因經費不足無法更新維護。特此向教育局領導申請協助。

    學校建筑維護預算:。

    一、項目名稱:防火墻、煙囪、爐灶維護及墻面粉刷。

    二、總費用:20,020元。

    項目細分如下:。

    (a)防火墻的維護:。

    2、砂:15立方米&次;40.00元/平方米=600.00元;

    3、白灰:2噸&次;160.00元=320.00元;

    4、水泥:1噸&次;400.00元=400.00元;

    5、灰鑄鐵磚:40塊&次;10.00元=400.00元;

    (2)煙蒂保養:(人工抹水泥+材料)。

    此項合計:200.00元/件&次;10件=2100.00元;

    (3)更換爐內:(更換蓋,手動+材料)。

    此項合計:150.00元/件&次;10件=1500.00元;

    (4)粉刷墻面:總面積800平米,人工+材料8.00元/平米。

    此項合計:8.00元&次;800平方米=6400.00元。

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇八

    中心校領導:

    由于我校校舍、校園宣傳版面及廁所年久老化,墻體剝落。直接影響教育教學功能的實施,也給師生的工作、生活帶來極大的'不便,直接影響下半年全省教育均衡達標檢查工作,因此急需趁暑假期間維修加固,粉刷規劃。特申請如下:廁所維修加固(需用1.5噸水泥,8方大沙加36個工),共需資金約5000元;粉刷教室、多功能室與廁所(38間)內外墻壁,面積2230平方米,按每平方2.5元計算,需資金5575元。

    盼批為荷!

    申請單位:邢莊鄉丁莊小學。

    二零xx年七月十日。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇九

    **物業管理公司:

    *#樓*單元房頂漏水,申請維修。

    申請人:***。

    *年*月*日。

    注意事項:

    1、請寫明你是房主,何時購買,房屋維修基金已繳納,物業管理費交到了幾個月。

    2、寫明房屋的質量問題,比如裂縫何時出現,產生了什么問題,問題影響到你們生活多少,裂縫多長多寬,你們曾經采取什么措施,結果如何,其他房主是否受到影響,影響面有多廣等等,就是越真實詳細越好,目的是保留證據,證明質量問題的確不是你們引起的,是房屋建造時候就留下的隱患或者說是其他人行為導致的,與你們無關。

    3、要求他們在多長時間內來查看問題,之后多久提出解決方案,總共多久解決問題,目的就是讓物業公司沒有故意拖延的余地,最后委婉的提出如果問題在多久內無法解決,嚴重影響你們的生活,你們將拒絕交納物業管理費。

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇十

    有兩種寫法,一是直接寫“采購申請報告”,另一是在“采購申請報告”前加上內容,如“電腦采購申請報告”等。

    2)稱謂。

    頂格寫明接受申請報告的單位、組織或有關領導。

    3)正文。

    正文部分是申請報告的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

    4)結尾。

    寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

    5)署名、日期

    個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

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    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇十一

    尊敬的領導:

    由于新領導工作方法變化,我室現有的日常公用品嚴重不足,已無法適應工作需要,現急需購買文件夾50個,文件袋80個,裝訂機1臺,碎紙機1臺,共需要資金1000元。

    特此申請,望批準為盼。

    申請人:

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    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇十二

    xx縣xx局:

    我站現有老式三層磚混結構辦公樓一棟,占地面積300㎡左右。已建二十余年。

    因年久失修,現已出現以下嚴重質量安全隱患:

    一:樓身內外墻出現多處裂縫及破損,門窗及樓道欄桿破壞嚴重。

    二:一層地面破壞嚴重,頂樓滲水造成漏雨現象嚴重。

    三:辦公樓未進行圍墻圍護,辦公樓前后排水措施簡陋。

    四:墻內需進行道路及地面整改。

    針對以上出現的'房屋質量安全隱患問題,需對我站辦公樓及周邊環境做如下維修及維護:

    一:對樓身出現的破損,已破壞門窗,一層破損地面,樓道欄桿及樓頂滲水部位進行維修。

    二:重建長50m高25m圍墻和墻內大約150地面及道路混凝土澆筑。

    三:在樓前和樓后重修兩條分別長約35m和50m排水溝。

    現特向林業局提出對我站的辦公樓進行維修及維護的申請報告,望批準!

    實用向政府申請報告維修(通用13篇)篇十三

    尊敬的穆棱市河西鄉中心校領導:

    我校是一所公立全日制的.事業單位,現有在校生50人,生源較好,教師10人。19xx年建起了一棟800余平方米的校舍,現有14間教室(包括:教室、微機室、實驗室、活動室等)19xx年遷入。由于各種客觀原因,校舍安全存在極大隱患。校舍的部分內部結構老化嚴重,包括:房蓋紅瓦老化、漏雨,門窗老化嚴重變形,室內明火取暖,爐子、火墻、煙囪均有裂痕。所有這些對師生的生命財產安全造成嚴重威脅。目前學校資金短缺無力更新和維修。現特向河西鄉中心校領導申請援助。

    學校校舍維修項目:。

    一、項目名稱:鍋爐改造、粉刷墻壁。

    二、項目名稱:房蓋、門窗、

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