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    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:琴心月

    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以總結(jié)出自己在活動(dòng)中的得失和收獲,并為將來做出更好的安排。接下來是一些實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇一

    為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)法治精神,同時(shí)為了響應(yīng)國家12.4法治宣傳日的.號(hào)召,我校特舉辦了“畢節(jié)學(xué)法律知識(shí)競賽”活動(dòng),旨在引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì)。

    經(jīng)過一個(gè)多月的籌備,由畢節(jié)學(xué)院主辦、政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué)生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競賽”活動(dòng)于12月3日上午9:30至11:30在繡山b棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月10日下午15:00至18:00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽并圓滿結(jié)束,在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著,以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。

    意味深長的大橫幅,為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用,更是為宣傳周氣氛增光添彩。

    各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,如:啟動(dòng)儀式和法律知識(shí)競賽場地的選擇、搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。

    1。我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,在氣氛得到活躍的同時(shí),也以便總結(jié)各班到位情況,作到細(xì)致入微。

    2。我們各部門分工合作、齊心協(xié)力、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場布置的美觀。既為會(huì)場活躍了氣氛,又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然。

    我們政法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記親臨現(xiàn)場觀看比賽。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極,他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng)了場上氣氛,給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下,會(huì)場的紀(jì)律維持相對(duì)較好!

    雖然我們做了充分準(zhǔn)備,但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方:

    1、ppt制作:ppt制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。

    2、噴畫制作:噴畫的制作不夠吸引力。

    3、到場的人員較少,現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。

    4、決賽題目偏難,選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇二

    為了宣傳以法律知識(shí)為核心,弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長,法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)共同舉行了“政法先鋒”法律知識(shí)競賽。

    經(jīng)過一個(gè)多月的籌備,由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)“政法先鋒”法律知識(shí)競賽于5月14號(hào)在主教一階落下了帷幕。從活動(dòng)的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個(gè)方面,都井井有條,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)再接再勵(lì)。

    在活動(dòng)開始前,我們對(duì)法律知識(shí)競賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,得到團(tuán)委老師、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí),并在學(xué)習(xí)過程中,推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板,為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用,為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。

    會(huì)場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,干凈整潔,會(huì)場布置的精致、大方、得體。音響,話筒,燈光,攝影,拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會(huì)場,有始有終。

    大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定采取公開打分制:比賽分為兩大組,每組各五個(gè)參賽隊(duì),比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,搶答題每組各20題,搶完為止,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分、50分和80分題,各組可以自由選擇分值及題號(hào),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。

    此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場,在經(jīng)過第一輪的必答題后,為了緩解場上緊張的的氣氛,特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié),這不僅起到了娛樂的作用,更使同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)開動(dòng)腦筋,達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個(gè)參賽隊(duì)熱情高漲競爭意識(shí)大增,搶答踴躍,把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié),分值在此時(shí)真正拉開。

    第一名:xxx代表隊(duì)

    第二名:xxx代表隊(duì)、xxx學(xué)院代表隊(duì)

    第三名:xxx學(xué)院代表隊(duì)、xxx代表隊(duì)、xxx代表隊(duì)

    從總體上來說,此次比賽起到了較好的效應(yīng),避免了以往知識(shí)競賽的枯燥性,而策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了與各學(xué)院各協(xié)會(huì)的交流合作,拉近了整體間的距離,提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,雖然還有一些不足之處,但相信在我們、全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇三

    為貫徹落實(shí)《大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務(wù)院批轉(zhuǎn)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的精神,我們?cè)谖倚V泛開展普法宣傳教育活動(dòng),宣傳普及常見的法律知識(shí)和常識(shí),堅(jiān)持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,以此來增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長,為以后走上社會(huì)維護(hù)自身權(quán)益和建設(shè)法治社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    法律在你身邊從未走遠(yuǎn)

    法律知識(shí)及基本操作技能競賽是一場以弘揚(yáng)法治、宣傳法律知識(shí)、鍛煉操作技能為目的的,面向全校學(xué)生的大型知識(shí)技能競賽,通過此次競賽可以引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、用法,使廣大學(xué)生銘記“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則。

    競賽的組織與實(shí)施既可使參與者通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)書籍閱讀、文獻(xiàn)檢索提高對(duì)法律的學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力,從而增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),也可使他們?cè)趨⑴c的過程中提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)與能力,并展現(xiàn)不同學(xué)科學(xué)生的風(fēng)采,加強(qiáng)不同院系、不同專業(yè)同學(xué)之間的交流,同時(shí)也給法學(xué)系的專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐提供助力,以構(gòu)建與法治建設(shè)目標(biāo)及社會(huì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求相適應(yīng)的法學(xué)教學(xué)體系與教學(xué)模式。

    西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生

    競賽以小組參與的形式進(jìn)行,主要內(nèi)容是展現(xiàn)學(xué)生對(duì)基本法律知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。

    (一)時(shí)間安排(20xx年4月-20xx年6月)

    報(bào)名: 20xx年4月20日-25日

    初賽: 20xx年5月10日-13日

    復(fù)賽: 20xx年5月25日-27日

    決賽: 20xx年6月8日-10日

    (二)地點(diǎn)安排

    報(bào)名:(1)電話報(bào)名(負(fù)責(zé)人)

    報(bào)名格式:姓名(組隊(duì)成員)+院系+專業(yè)班級(jí)

    (2)現(xiàn)場報(bào)名

    初賽:8號(hào)樓階梯教室

    復(fù)賽:人文學(xué)院四樓模擬法庭

    決賽:北繡山活動(dòng)中心

    (三)活動(dòng)形式 初賽:試卷筆試,在統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行法律知識(shí)的入圍考試。復(fù)賽:小組成員自選案例討論分析提交書面報(bào)告,就報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行答辯。

    決賽:法律知識(shí)競賽。

    (四)初賽工作安排

    1、學(xué)院宣傳部制作宣傳板、海報(bào),于報(bào)名前十天張貼宣傳。同時(shí)在報(bào)名現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。并通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播臺(tái)進(jìn)行全方位宣傳。2、學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人在報(bào)名期間安排好值班人員,并做好報(bào)名人員的記錄。

    3、由學(xué)院老師命題,學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人整理出初賽試題

    4、采購活動(dòng)所需物品,并負(fù)責(zé)試卷的印刷。以上活動(dòng)須在活動(dòng)開始前2天完成;

    5、選拔賽當(dāng)天,提早安排教室,布置工作需在當(dāng)天考試之前半個(gè)小時(shí)結(jié)束。組織人員監(jiān)考,每間教室至少4名同學(xué),選拔賽開始前1天將人員確定,并給予通知參加初賽。選拔賽當(dāng)晚監(jiān)考人員需在考試之前半個(gè)小時(shí)到達(dá)監(jiān)考現(xiàn)場。

    6、相關(guān)負(fù)責(zé)人按照答案批改試卷,選出入圍決賽者

    (五)復(fù)賽工作安排

    1.通知各個(gè)入圍小組復(fù)賽形式:自選案例,查閱資料,并且進(jìn)行討論分析,書寫報(bào)告,內(nèi)容包括選案理由、討論紀(jì)實(shí)、問題延伸。通知地點(diǎn)進(jìn)行答辯。

    2.邀請(qǐng)人文學(xué)院以及其他各院領(lǐng)導(dǎo)老師作為評(píng)委嘉賓,參與答辯。由評(píng)委老師選出決賽隊(duì)伍。

    3.在復(fù)賽進(jìn)行當(dāng)天,由學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行會(huì)場布置以及做好后勤。

    (六)決賽工作安排

    1、通知決賽隊(duì)伍競賽地點(diǎn)和時(shí)間。

    2、邀請(qǐng)老師做評(píng)委。

    3、決賽小組參加三輪競賽,包括單項(xiàng)選擇,不定項(xiàng)選擇,以及現(xiàn)場看視頻分析案例,每一輪結(jié)束之后統(tǒng)計(jì)得分,淘汰部分隊(duì)伍。第三輪由老師打分,工作人員統(tǒng)計(jì)三輪總分,評(píng)出優(yōu)勝者,以及相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

    4、期間利用場上選手隊(duì)內(nèi)討論的時(shí)間,主持人進(jìn)行與現(xiàn)場觀眾的互動(dòng),并贈(zèng)送小禮品。

    5、主持人宣布比賽結(jié)果,有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    6、進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

    7、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇四

    根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實(shí)際情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法治校規(guī)范管理,普及小學(xué)生法制知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),努力保障學(xué)生的人身安全,構(gòu)建“平安和諧”校園。現(xiàn)將本次競賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    20xx年5月22日下午第三節(jié)和第四節(jié)

    三樓會(huì)議室

    三至六年級(jí)學(xué)生

    組長:向躍

    副組長:夏仁平 羅方

    成員:鄒文康[負(fù)責(zé)考場設(shè)置和安排]

    劉偉書(負(fù)責(zé)考試的試卷發(fā)放和考試時(shí)間)

    各班主任(負(fù)責(zé)組織考試和監(jiān)考)

    1、各中隊(duì)認(rèn)真組織本次活動(dòng),各中隊(duì)選出1名學(xué)生參加競賽,學(xué)生人數(shù)上70人的班級(jí)選2名學(xué)生。

    2、各工作人員務(wù)必參加本次活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天參加本次活動(dòng)的監(jiān)考和閱卷等工作。

    3、本次比賽以筆試的形式,滿分為100分,題型為填空題,判斷題,連線題,問答題。

    學(xué)校組織閱卷,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名;四、五、六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇五

    學(xué)校法制教育具有的弘揚(yáng)法治精神、預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,它是現(xiàn)代學(xué)校教育的重要組成部分。小學(xué)生正處于模仿力強(qiáng)、辨別能力較差的時(shí)期,心理起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮,所以沒有正確的引導(dǎo)和良好的法律意識(shí),他們很容易因模仿走上歧途,甚至誘發(fā)犯罪。學(xué)校法制教育不僅僅局限于對(duì)日常法律條文在生活中理解,更重要的是引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立知法守法的意識(shí)。為了加大對(duì)小學(xué)生的法制宣傳力度,加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,有效預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長,落實(shí)“六五”普法總體部署,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法和遵守社會(huì)公德水平,努力創(chuàng)建和諧校園,結(jié)合我校的實(shí)際情況,廣泛開展“法律知識(shí)競賽”活動(dòng)很有必要。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇六

    為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,提高當(dāng)代大學(xué)生法律方面的知識(shí)水平,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),營造一個(gè)懂法、知法、守法的和諧校園氛圍,特舉辦南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“法律知識(shí)競賽”,比賽內(nèi)容包括基本法律常識(shí)、法律維護(hù)流程解答、維權(quán)情景模擬等方面。

    主辦:思想政治教育部院團(tuán)委

    承辦:院學(xué)生會(huì)

    時(shí)間:20xx年 5月中旬

    地點(diǎn):600大禮堂

    (一)預(yù)賽規(guī)則

    1、預(yù)賽由全院7個(gè)分院分別進(jìn)行。時(shí)間、地點(diǎn)、形式分別由各分院自行安排。

    2、各分院通過預(yù)賽選拔4名選手參加全院決賽,并于 5 月 10日前將參賽選手名單交至院團(tuán)委辦公室 沈亮老師處。

    (二)決賽規(guī)則

    第一輪:知識(shí)比拼

    1、題型設(shè)計(jì)

    本環(huán)節(jié)有單項(xiàng)選擇題、多選題。單項(xiàng)選擇題目由1-7個(gè)數(shù)字組成,每個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)四道題目。多項(xiàng)選擇題由三道部門法題目分別對(duì)應(yīng)。

    2、答題規(guī)則

    單項(xiàng)選擇題為必答題,七支隊(duì)伍按序作答;排名前四的隊(duì)伍進(jìn)入第二輪,另外三支隊(duì)伍進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”,通過多項(xiàng)選擇題進(jìn)行自救,多項(xiàng)選擇題為選答題,可以自己作答,也可以交給其他隊(duì)伍作答,積分最高的兩支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。

    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    采用積分制,單項(xiàng)選擇題每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,結(jié)束后按照積分排名,本輪成績不帶入下一輪。

    4、本輪用時(shí)20分鐘

    5、淘汰隊(duì)伍一支

    第二輪:十字路口

    1、題型設(shè)計(jì)

    本環(huán)節(jié)總共設(shè)置有四套題,為圖片題、材料分析題、填空題、多項(xiàng)選擇題,每題10分。

    2、答題規(guī)則

    由第一輪中排名前六的隊(duì)伍進(jìn)行本輪的比賽,本環(huán)節(jié)的比賽形式為pk賽,先由上一輪成績第一的隊(duì)伍在其他的5個(gè)隊(duì)伍中選擇一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行1 vs 1的pk,結(jié)束后繼續(xù)按照成績先后進(jìn)行選隊(duì)pk(參加過pk的隊(duì)伍將不再進(jìn)行pk),總共3輪。每個(gè)隊(duì)伍分別在五套題中選擇一套題進(jìn)行作答(第一輪成績好的隊(duì)伍先選),每個(gè)隊(duì)伍在主持人宣布作答后10秒之內(nèi)給出答案,超時(shí)將失去回答該題的機(jī)會(huì)。

    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    采用積分方式,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,本輪成績不帶入下一輪。在pk賽中勝利的隊(duì)伍直接進(jìn)入第三輪,另外的三支隊(duì)伍進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”。

    4、本輪用時(shí)20分鐘

    5、參賽隊(duì)伍六支

    互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)

    第三輪:復(fù)興之路

    1、題型設(shè)計(jì)

    材料分析題,以搶答形式進(jìn)行回答。

    2、答題規(guī)則

    處在“危險(xiǎn)區(qū)”的四支隊(duì)伍參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)中共有五個(gè)主題詞語,共進(jìn)行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示,每個(gè)參賽隊(duì)都要認(rèn)真聽提示并爭取盡早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊(duì)就可以開始搶答。每條提示將連續(xù)念兩遍,每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續(xù)給出,直到所有提示念完,該輪比賽結(jié)束。

    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    答案加10分。答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不扣分。排名第一的隊(duì)伍進(jìn)入第四輪,積分靠后的三支隊(duì)伍被淘汰。

    4、本輪用時(shí)10分鐘

    5、參賽隊(duì)伍四支

    第四輪:奮斗光年

    1、題型設(shè)計(jì)

    根據(jù)分值的不同設(shè)置難度不同的是非題(10分/題)、單項(xiàng)選擇題(20分/題)、填空題(30分/題)、問答題(40分/題)、不定項(xiàng)選擇題(50分/題)。此輪題目由四個(gè)經(jīng)典活動(dòng)圖片給出,每幅圖片下有五道題目。

    2、答題規(guī)則

    每支隊(duì)伍根據(jù)得分順序選擇一組題目做答。每組中各個(gè)題目的難度不同,有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時(shí)間10秒,每隊(duì)擁有一次跳過不答機(jī)會(huì)。

    3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    每隊(duì)擁有200分基礎(chǔ)分,每答對(duì)一題加上該題相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)則減去該題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結(jié)束后,按得分高低排出名次。

    4、本輪用時(shí)20分鐘

    5、參賽隊(duì)伍四支

    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    1、賽后根據(jù)各參賽隊(duì)的得分情況評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),具體如下:

    一等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)金500元+獲獎(jiǎng)證書

    二等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)金400元+獲獎(jiǎng)證書

    三等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)金300元+獲獎(jiǎng)證書

    優(yōu)秀獎(jiǎng)(3名)獎(jiǎng)金200元+獲獎(jiǎng)證書

    2、觀眾獎(jiǎng)若干名,比賽中由現(xiàn)場主持人向觀眾提問,回答正確當(dāng)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇七

    為關(guān)愛青少年成長,提高青少年學(xué)法懂法守法意識(shí),近日,高郵市界首鎮(zhèn)司法所、婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合志愿者在鎮(zhèn)甓湖社區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心開展了“誦經(jīng)典學(xué)法律”活動(dòng),近30名青少年參加了此次活動(dòng)。

    活動(dòng)中,界首司法所工作人員帶領(lǐng)青少年們一起學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)法》,主要以閱讀法治漫畫、歌唱法治歌曲、講解法治案例等方式,激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的興趣。為營造濃厚的學(xué)法氛圍,避免書本知識(shí)晦澀難懂,工作人員契合經(jīng)典作品準(zhǔn)備了《論語》、《少年中國說》等漫畫題材供青少年選擇閱讀。青少年通過現(xiàn)場互動(dòng)、分享心得體會(huì),培養(yǎng)了自身的學(xué)法習(xí)慣,提高了自身的法治意識(shí),增強(qiáng)了自身的法治觀念。

    活動(dòng)最后,大家一起歌唱了《成長在法治的陽光下》、《祖國在我心窩》等普法歌曲,在歡聲笑語中讓法治的陽光照耀了青少年健康成長之路。

    五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng),是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,立足校園,走進(jìn)社會(huì),開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

    五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站,志愿者協(xié)會(huì)為龍頭,以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。

    目前有我校共有青年志愿者128人,在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì):“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊(duì)29人,“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人,“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人,“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。

    由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長期的活動(dòng),是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過程中,志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等,才能有助于服務(wù)開展,服務(wù)水平的提高。

    1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn),采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛,極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。

    2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ),以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

    我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中,一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

    我校開展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn),各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體,獨(dú)立策劃、組織和開展活動(dòng),讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng),接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí),磨練了意志,展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了追求,對(duì)于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇八

    為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大網(wǎng)民和網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者的法律法規(guī)意識(shí),大力改善凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地和人文環(huán)境,努力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播健康文化的重要陣地和廣闊平臺(tái),決定開展“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競賽”活動(dòng)。實(shí)施方案如下:

    倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)。

    全市大中專院校學(xué)生和廣大干部群眾及廣大網(wǎng)民。

    開展“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競賽”活動(dòng),重點(diǎn)要抓好是組織現(xiàn)場知識(shí)競賽。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過精心組織,層層推薦選拔,大力開展部門之間、班級(jí)之間的“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競賽”,分別選出優(yōu)秀代表隊(duì),參加知識(shí)競賽。

    邢臺(tái)市“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競賽”活動(dòng)從5月2日開始,到10月31日結(jié)束。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過精心選出代表隊(duì),將比賽隊(duì)伍名單,于5月31日前報(bào)市委外宣辦和市文明辦,參加下一輪比賽。

    1、層層比賽選拔階段:20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)。

    2、初選階段:20xx年5月21日—7月31日。從市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過大賽,初選30支參賽隊(duì)伍。

    3、復(fù)賽階段:20xx年7月1日—8月20日。選拔20支參賽隊(duì)伍。

    4、決賽階段:20xx年8月21日—8月30日。選拔10支參賽隊(duì)伍。

    5、頒獎(jiǎng):20xx年8月30日上午九點(diǎn)。地點(diǎn):邢臺(tái)電視臺(tái)演播大廳。

    1、參賽隊(duì)伍由三人組成。

    2、必須按照實(shí)名參賽,必須提供個(gè)人真實(shí)姓名、通信住址、郵政編碼、電子郵箱、電話號(hào)碼,以便聯(lián)絡(luò)。主辦單位將嚴(yán)格保管參賽者所有個(gè)人信息。

    3、參賽隊(duì)伍要求。所有參賽隊(duì)伍必須答題口齒清晰,文明用語,所有參賽隊(duì)伍必須服裝整潔。

    4、賽制。按報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組,每組內(nèi)進(jìn)行淘汰對(duì)抗賽,擇優(yōu)進(jìn)入下輪比賽。以次類推;輪空自然晉級(jí)。

    5比賽環(huán)節(jié)。比賽由必答題,搶答題,選答題三部分組成。

    (1)、必答題

    參賽雙方隊(duì)員每人需回答一道必答題,題目由雙方隊(duì)員輪流抽簽隨機(jī)產(chǎn)生。主持人宣讀完題目計(jì)時(shí)開始,隊(duì)員有10秒鐘的思考時(shí)間,15秒內(nèi)不答題視為放棄答題。答題時(shí)間不得超過1分鐘,剩余時(shí)間不足10秒時(shí),工作人員舉牌提示。用時(shí)結(jié)束,舉牌警示,發(fā)言必須停止,否則按違規(guī)處理。

    (2)、搶答題

    由主持人宣讀題目,雙方隊(duì)員按搶答器搶答。雙方需在主持人宣布開始搶答之后按搶答器,無人搶答超過5秒鐘,此題作廢,換下一題。本環(huán)節(jié)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成搶答比賽。

    (3)、選答題

    本環(huán)節(jié)有選答題若干,由雙方代表隊(duì)現(xiàn)場根據(jù)主持人宣布的題目進(jìn)行選擇回答,機(jī)會(huì)均等,各隊(duì)選答數(shù)量數(shù)量相同。

    大賽對(duì)各參賽隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)選。擬設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)20個(gè)。同時(shí)設(shè)組織獎(jiǎng)若干名。以上各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)牌。

    七、搞好參賽活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)

    1、各單位要采用多種形式,精心策劃和組織,積極開展知識(shí)競賽活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的參與熱情。通過不同時(shí)段、不同主題、不同形式的知識(shí)競賽活動(dòng),拓寬活動(dòng)的參與面,增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性。

    2、各部門、各單位開展活動(dòng)的同時(shí),要認(rèn)真組建參賽隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上,通過層層推薦、大賽選拔,推薦精干的參賽隊(duì)伍。

    3、要充分利用各新聞媒體加大宣傳力度,組織開展專題報(bào)道,及時(shí)反映各地、各部門、各單位活動(dòng)進(jìn)展情況。各單位努力營造濃厚的輿論氛圍。邢臺(tái)電視臺(tái)對(duì)決賽要全程錄制,突出大賽主題,制作出富有特色的節(jié)目,經(jīng)過嚴(yán)格審核后,適時(shí)播放,保證大賽形成聲勢(shì)。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇九

    為了推進(jìn)法制教育活動(dòng),使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學(xué)任務(wù),推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校決定開展“法律知識(shí)競賽”活動(dòng),制定活動(dòng)方案如下:

    組長:時(shí)勇 副組長:葉遠(yuǎn)存

    組員:王超及各班班主任

    本次競賽采用閉卷考試,時(shí)間為40分鐘。

    20xx年10月20日。

    谷里中學(xué)大操場。

    《谷里中學(xué)法律知識(shí)競賽試題》。

    1、本次競賽學(xué)校要高度重視,精心組織,由政教副校長葉遠(yuǎn)存具體負(fù)責(zé),競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真做好組織競賽的各項(xiàng)工作。

    2、參賽人員范圍:六七八年級(jí)全體學(xué)生。

    3、參賽率達(dá)到應(yīng)參賽人數(shù)的100%。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十

    為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)法治精神,同時(shí)為了響應(yīng)國家12.4法治宣傳日的號(hào)召,我校特舉辦了“畢節(jié)學(xué)法律知識(shí)競賽”活動(dòng),旨在引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì)。

    經(jīng)過一個(gè)多月的籌備,由畢節(jié)學(xué)院主辦、政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué)生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競賽”活動(dòng)于12月3日上午9:30至11:30在繡山b棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月10日下午15:00至18:00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽并圓滿結(jié)束,在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著,以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。

    意味深長的大橫幅,為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用,更是為宣傳周氣氛增光添彩。

    各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,如:啟動(dòng)儀式和法律知識(shí)競賽場地的選擇、搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。

    1。我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,在氣氛得到活躍的同時(shí),也以便總結(jié)各班到位情況,作到細(xì)致入微。

    2。我們各部門分工合作、齊心協(xié)力、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場布置的美觀。既為會(huì)場活躍了氣氛,又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然。

    我們政法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記親臨現(xiàn)場觀看比賽。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極,他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng)了場上氣氛,給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下,會(huì)場的紀(jì)律維持相對(duì)較好!

    雖然我們做了充分準(zhǔn)備,但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方:

    1、 ppt制作:ppt制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。

    2、噴畫制作:噴畫的制作不夠吸引力。

    3、到場的人員較少,現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。

    4、決賽題目偏難,選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十一

    為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮教育的育人功能,營造良好的教育教研氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,財(cái)經(jīng)專業(yè)組于20xx年11月21日下午3:40舉辦了第二屆會(huì)計(jì)知識(shí)競賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)學(xué)生教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),各種活動(dòng)才能順利開展。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此針對(duì)本次活動(dòng),財(cái)經(jīng)專業(yè)組成立了知識(shí)競賽組委會(huì),由劉衛(wèi)東科長任主要負(fù)責(zé)人,各科室齊力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競賽活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。組委會(huì)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到了會(huì)計(jì)知識(shí)的提高,得到了廣大老師和家長的認(rèn)可和好評(píng)。

    為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競賽活動(dòng),我專業(yè)組進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。10月初,我們就通過教研會(huì)議共同商議,制定了活動(dòng)方案,召開活動(dòng)小組會(huì)議,為了能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采,活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。

    為了知識(shí)競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織競賽活動(dòng)中,選取全校五個(gè)學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的班級(jí):。

    (1)20xx物流漢族班(2)20xx物流漢族班(3)20xx會(huì)計(jì)民族班。

    (4)20xx農(nóng)經(jīng)民族班(5)20xx計(jì)會(huì)民族班。

    近140名學(xué)生全部參與初賽,層層篩選,選拔民漢各四名的辦法,以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來。教務(wù)科安排任課老師利用課余時(shí)間對(duì)競賽試題進(jìn)行復(fù)習(xí).為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富學(xué)生校園生活,同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛,每班用課余的時(shí)間各排練出了1個(gè)節(jié)目。

    11月21日下午3:40,知識(shí)競賽在主持人的金話筒中展開,按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈,現(xiàn)場互動(dòng)融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著機(jī)智的回答,學(xué)生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場內(nèi)氣氛升高,觀眾也積極參與其中,積極回答問題,讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)競賽中加深了對(duì)專業(yè),對(duì)學(xué)校的熱愛.

    比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽,實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)知識(shí)競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績。經(jīng)過選手們2個(gè)小時(shí)的激烈角逐,五點(diǎn)左右,會(huì)計(jì)知識(shí)競賽完滿結(jié)束,隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),謝瑞同學(xué)、克里比努爾同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);季明亮同學(xué)、努爾比亞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng).最后姜萍副校長為大賽做了總結(jié)性的講話。

    《會(huì)計(jì)知識(shí)競賽》活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過了3周的準(zhǔn)備與策劃進(jìn)行《會(huì)計(jì)知識(shí)競賽》告一段落,綜合這本次《會(huì)計(jì)知識(shí)競賽》的籌備、組織、實(shí)施及產(chǎn)生的影響,對(duì)于這次活動(dòng)很多事例值得回顧和總結(jié)。

    此次競賽從籌備的過程到策劃制定再到活動(dòng)舉辦,兩位導(dǎo)師多次詢問進(jìn)度,調(diào)度工作并提出建議,各班負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職,緊密配合。

    選手團(tuán)結(jié)拼搏,通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分,認(rèn)真復(fù)習(xí)。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實(shí)現(xiàn)了文明素質(zhì)雙豐收。這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的賽事,亮點(diǎn)紛呈,成績突出。如冠軍獎(jiǎng),最佳個(gè)人獎(jiǎng),最佳文明獎(jiǎng),最佳合作獎(jiǎng)。對(duì)于這次沒有得到冠軍的隊(duì)伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使同學(xué)們?cè)诮窈蟮谋荣愔邪l(fā)揮的更好。

    第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題。

    第二環(huán)節(jié)集體必答題。

    第三環(huán)節(jié)搶答題。

    第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題。

    (一)、不足之處。

    1、活動(dòng)策劃流程考慮不周全。

    2、比賽題目難易考慮不周全。

    3、活動(dòng)進(jìn)行中觀眾態(tài)度稍微冷場。

    4、對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力有所欠缺。

    5、主持人等人員排練次數(shù)過少,致使比賽種中狀況頻出。

    (二)、雖有不足但仍有收獲。

    1、增加了凝聚力。

    2、增進(jìn)了本專業(yè)同學(xué)們的友誼。

    3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)方面的應(yīng)用能力。

    4、積累了舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了本次負(fù)責(zé)人員的組織、管理的能力。

    獲獎(jiǎng)名單:。

    獲最佳個(gè)人獎(jiǎng):

    會(huì)計(jì)一班寅慧慧、會(huì)計(jì)二班王佳、會(huì)計(jì)三班尹瀟文冠軍獎(jiǎng):第五環(huán)節(jié)點(diǎn)鈔展示。

    會(huì)計(jì)一班。

    最佳合作獎(jiǎng):

    會(huì)計(jì)二班。

    最佳文明獎(jiǎng):

    會(huì)計(jì)三班。

    我堅(jiān)信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才有進(jìn)步的空間。活動(dòng)結(jié)束了,但我們會(huì)邁出更堅(jiān)定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐,我相信以后的活動(dòng)策劃我會(huì)做的更加出色!

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十二

    根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年全市“安康杯”競賽活動(dòng)的通知》文件精神,我處進(jìn)取響應(yīng),結(jié)合“打非治違”、“平安交通百日行動(dòng)”、“平安金錨20xx-春雷行動(dòng)”、“平安金錨20xx-清港行動(dòng)”等相關(guān)行動(dòng),進(jìn)行安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等很多工作,取得了顯著成績。

    安全和穩(wěn)定是發(fā)展的前提,有了安全就有了穩(wěn)定,有了安全和穩(wěn)定就為發(fā)展供給了有力的保證。為了開展好“安康杯”競賽活動(dòng),我處成立了以處長為組長,以工會(huì)、各股室負(fù)責(zé)人為組員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了以“安全培訓(xùn)提素質(zhì)、班組管理強(qiáng)基礎(chǔ)”為主題的20xx年“安康杯”競賽活動(dòng)實(shí)施方案,使競賽活動(dòng)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有方案,為競賽活動(dòng)供給了有力的組織保障。

    我處根據(jù)實(shí)際情景,在整體安全方面,先后制訂和完善了《安全工作制度》《安全工作會(huì)議制度》《安全教育制度》等一系列貼合船舶船員實(shí)際的安全制度,明確每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的安全工作職責(zé),并認(rèn)真加以落實(shí)。

    (一)注重教育,預(yù)防為主。我處異常注重對(duì)船員的安全教育。“安全無小事,教育需在先”。今年,我處于1月開展《縣水上交通20xx平安金錨-春雷行動(dòng)春運(yùn)工作推進(jìn)會(huì)暨1.24安全警示教育會(huì)》、5月開展《20xx年縣汛期水上交通安全工作會(huì)》和7月開展《縣20xx年度主汛期防汛減災(zāi)再強(qiáng)調(diào)再部署會(huì)議》,采用多種形式如在碼頭懸掛標(biāo)語等方式對(duì)船員進(jìn)行安全方面的宣傳教育。經(jīng)過多種途徑的安全教育和法制教育,杜絕了安全事故和違法事件的.發(fā)生。

    (二)嚴(yán)格制度,獎(jiǎng)懲分明。安全考核實(shí)行一票否決制,獎(jiǎng)懲分明。對(duì)在安全活動(dòng)中表現(xiàn)突出的船員及個(gè)人,在全處范圍內(nèi)進(jìn)行表彰,并給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

    由于我處十分重視及各位職工、船員的積極配合,始終牢記“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,認(rèn)真貫徹市相關(guān)文件精神和市、縣級(jí)部門對(duì)安全工作的指示,健全組織,完備制度,得力防范,管理到位,安全工作常抓不懈,使我處各項(xiàng)工作禮貌有序、安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。今年以來,我處未發(fā)生安全事故,安全工作受到上級(jí)的表揚(yáng)。

    總之,在各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我處在安全教育、安全管理方面做到了細(xì)之又細(xì)、慎之又慎,確保了水上交通整體安全,保障了水上交通工作的正常進(jìn)行。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十三

    為豐富10級(jí)新生的課余生活,加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望,讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面,在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生,我院特此舉辦知識(shí)競賽。

    在本次活動(dòng)中,10級(jí)新生積極參加,各部長及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下:

    1、活動(dòng)開始前安排:首先各班在活動(dòng)開始前選出一名參賽選手,準(zhǔn)備一段小節(jié)目,準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào),并上交名單及小節(jié)目的名稱。

    2、活動(dòng)中:

    (1)第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題,每題20分,題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的知識(shí)。

    (2)第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔,進(jìn)行猜詞游戲,每位選手有90秒的時(shí)間,猜對(duì)一個(gè)加10分,但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。

    (3)第三關(guān)誰能比我快。六位選手分兩組,分別站在講臺(tái)的兩側(cè),主持人在中間念題,當(dāng)說到開始答題時(shí),選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子,然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì),兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題,答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。

    (4)活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲,成語接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長(除主辦方)成立第七組參加了這兩個(gè)游戲,參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來,為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

    (二)活動(dòng)不足

    本次大賽較圓滿,但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與,所以在選手答題時(shí),控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段,因?yàn)闂l件有限,我們采取拍桌作答方式,這樣擅長跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢(shì)。

    (三)活動(dòng)結(jié)果

    本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少從參賽選手中選出了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè),文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十四

    縣領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我校所有教師開展了法律法規(guī)宣講培訓(xùn),通過培訓(xùn),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后,我靜下心來,對(duì)照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實(shí)際,覺得在法制建設(shè)方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問題,比如“有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不糾”的問題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費(fèi)輕管、以權(quán)謀私等問題也時(shí)有發(fā)生。在現(xiàn)在社會(huì)有許多人的法律意識(shí)淡薄,不把法律當(dāng)回事,說只要我不觸犯法律就行了,因此我認(rèn)為我國應(yīng)該樹立法律的絕對(duì)權(quán)威性。如何樹立我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)做起:

    這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件。良好的法律必須能夠充分表達(dá)民意。只有當(dāng)法律充分反映了社會(huì)成員的意志,社會(huì)成員才會(huì)對(duì)法律產(chǎn)生高度的認(rèn)同,認(rèn)識(shí)到法律并不是約束自己行為的羈絆,而是保護(hù)公民各種權(quán)利的手段,是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因?yàn)榉墒亲约旱模鐣?huì)公眾才會(huì)從內(nèi)心尊重法律,法律也才真正具有權(quán)威性。

    良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ),而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力。因?yàn)檎嬲姆蓹?quán)威只能來自于人們自覺自愿的認(rèn)同和推崇。當(dāng)公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時(shí),公眾對(duì)法的認(rèn)識(shí)就注入了理性的角色和力量,積極肯定法的意義,自覺認(rèn)同和尊重法律的權(quán)威。

    法律的生命力在于執(zhí)行,公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段,但在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)不排除還存在官官相護(hù)的現(xiàn)象,這也是存在腐敗的原因,國家嚴(yán)厲打擊,抓出腐敗的分子。

    法律和每個(gè)公民都是息息相關(guān)的、學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)對(duì)大學(xué)生有重大意義和實(shí)際用途:

    第一,學(xué)法有利于我們的健康成長。有的人因?yàn)椴欢ǎ恢滥男┬袨榭梢宰杂蛇x擇做與不做,哪些行為不能做,哪些行為必需做,遇上事情不能正確處理,稀里糊涂就違了法,造成"一失足成千古恨"。

    第二,學(xué)法有利于我們維護(hù)合法權(quán)益。教師亦是公民,擁有公民的合法權(quán)益,一旦遇上合法權(quán)益受到侵害,可以用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

    第三,學(xué)法有利于我們今后的工作和生活。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,使我們更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全

    法律知識(shí)是教師必備素質(zhì)之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等……在生活過程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。同時(shí)我們還學(xué)到了國與國之間的'法律,這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國內(nèi),而是規(guī)范國際關(guān)系。了解了如何處理國際關(guān)系。

    我們教師在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做個(gè)良好公民。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款,從這一點(diǎn)我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)確實(shí)受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了,但是我還是會(huì)好好的學(xué)習(xí)其他的相關(guān)法律,我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)有以下幾點(diǎn)必要性和重要性:

    (1)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)我們遵紀(jì)守法的觀念,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,從而為我們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時(shí),能更好的運(yùn)用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。

    (2)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課是使我們正確理解和支持實(shí)行依法治教方略,為培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人做好準(zhǔn)備。

    (3)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì),是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會(huì)。

    總之,教師學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)既是時(shí)代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的,所以我們學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)是很重要的,在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律,通過學(xué)習(xí),在我們心中重新建立法的概念,全面認(rèn)識(shí)法的功能,懂得法律是整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器的功能,從而更好的保護(hù)我們自己。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十五

    為深入貫徹國家質(zhì)檢總局、國務(wù)院國資委、工業(yè)和信息化部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國工商聯(lián)等7部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合公司20xx年質(zhì)量形勢(shì),開展了20xx年質(zhì)量月活動(dòng),現(xiàn)將“質(zhì)量月”活動(dòng)的開展情況匯報(bào)如下:

    20xx年x月x日,發(fā)布了關(guān)于下發(fā)20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)安排的通知,確定了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求。

    公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng),9月x日,公司在125多功能會(huì)議室舉行了20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)××以及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)、室主任、工段長、班組長等87人參加了大會(huì),副總經(jīng)理××代表公司對(duì)20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員,并提出五點(diǎn)要求:一是進(jìn)一步提高員工的質(zhì)量意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品,牢記19xx年的美國三哩島事故、19xx年的前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果,以及對(duì)全世界核電事業(yè)的毀滅性打擊,牢記我們擔(dān)負(fù)的重任;二是深化我們的核安全文化,確立良好的工作方法,堅(jiān)持“四個(gè)凡事”,嚴(yán)格按程序辦事;三是降低后期ncr數(shù)量,尤其是低級(jí)錯(cuò)誤、重復(fù)質(zhì)量問題導(dǎo)致的ncr數(shù)量,防止重大ncr的發(fā)生;四是通過“質(zhì)量月”活動(dòng)的有效開展,促進(jìn)“168”商品、“22163”生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成;五是借“質(zhì)量月”活動(dòng)開展的契機(jī),有效地把活動(dòng)主題貫穿于我們的工作之中,技術(shù)不斷創(chuàng)新、管理不斷完善、工作質(zhì)量和產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量不斷提高。

    通過動(dòng)員大會(huì),質(zhì)量月標(biāo)語的宣傳,崗位練兵、技術(shù)比武的技能競賽、質(zhì)量圖片的參展、質(zhì)量問題專題培訓(xùn)等形式,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的質(zhì)量意識(shí),增強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)和法制意識(shí),使“質(zhì)量月”活動(dòng)主題深入人心。

    1、宣傳質(zhì)量月活動(dòng)標(biāo)語。

    “質(zhì)量在我手中,用戶在我心中”,“信息不在我這里延誤,工作不在我這里失誤”、“堅(jiān)持科技創(chuàng)新,發(fā)展自主品牌”、“全員全過程全方位參與,全面提高質(zhì)量安全水平”、“質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽(yù)和生命”、“共筑質(zhì)量大堤,共享和諧生活”。一個(gè)個(gè)“質(zhì)量月”活動(dòng)標(biāo)語從20xx年x月x日起在公司辦公樓大屏幕、車間電子顯示屏滾動(dòng)播放,讓員工更深入的了解質(zhì)量。

    2、舉辦質(zhì)量月圖片展。

    各部門積極響應(yīng)質(zhì)量月活動(dòng)的要求,提供與質(zhì)量有關(guān)的圖片,收到各部門圖片共128張,經(jīng)質(zhì)量管理部篩選,最后確定116張圖片參與本次質(zhì)量圖片展,質(zhì)量圖片從各方面反映公司產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量和工作質(zhì)量,從9月x日起在辦公樓和員工餐廳進(jìn)行展示,通過上述圖片的展示,一方面讓員工看到我們工作的閃光點(diǎn),決心再接再厲,發(fā)揚(yáng)光大,爭取干得更好,另一方面員工認(rèn)識(shí)到工作的不足,認(rèn)真吸取以往質(zhì)量問題的教訓(xùn),同時(shí)舉一反三,采取有效措施,防止類似問題的再次發(fā)生,不斷提高質(zhì)量意識(shí)和工作責(zé)任心。

    3、舉辦焊接熱處理專題知識(shí)培訓(xùn)。

    針對(duì)近期多次發(fā)現(xiàn)焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的現(xiàn)象,為了防止類似質(zhì)量問題的再次發(fā)生,提高員工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任心。9月x日,質(zhì)量管理部組織近100名焊工、焊接操作工和熱處理工進(jìn)行了“焊接熱處理專題知識(shí)培訓(xùn)”。

    質(zhì)保工程師首先進(jìn)行了核安全文化宣貫,針對(duì)近期發(fā)生的焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的事件,從人、機(jī)、環(huán)、法四方面進(jìn)行深入淺出的原因分析,并講解了這些事件帶給用戶、企業(yè)和個(gè)人的嚴(yán)重后果;隨后,工藝技術(shù)人員對(duì)焊接熱處理的必要性、作用以及核電產(chǎn)品熱處理要求、規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)的講解,通過典型不符合案例,對(duì)不符合技術(shù)處置進(jìn)行分析,再次強(qiáng)調(diào)“三按”生產(chǎn)的必要性和不遵循“三按”生產(chǎn)的嚴(yán)重性。

    本次質(zhì)量問題專題培訓(xùn),要求大家時(shí)時(shí)刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品,牢記美國三哩島事故和前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果,確立良好的工作方法,堅(jiān)持“四個(gè)凡事”,嚴(yán)格遵循“三按”生產(chǎn),加強(qiáng)工作責(zé)任心,才能不斷提高我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量,生產(chǎn)進(jìn)度才能得到保證。

    4、舉辦“崗位練兵,技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽。

    開展崗位練兵,提高員工技能水平。公司在“質(zhì)量月”活動(dòng)中舉辦機(jī)加工人“崗位練兵,技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽。在比賽的`過程中每位職工都認(rèn)真對(duì)待,各自都拿出了自己的絕技、絕活,取得了滿意的成績,參賽員工相互交流了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)增長了見識(shí),形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。

    5、開展“提一條與質(zhì)量有關(guān)的合理化建議”活動(dòng)。

    質(zhì)量月共提出79條合理化建議,質(zhì)量管理部組織相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審,采納29條,評(píng)選出二等獎(jiǎng)3條,三等獎(jiǎng)26條。

    6、開展qc活動(dòng)成果評(píng)審活動(dòng)。

    全公司共有41個(gè)qc成果參加了本次評(píng)審,評(píng)選出二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)14個(gè),對(duì)優(yōu)秀成果予以獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書。

    8、開展“質(zhì)量月”征文活動(dòng)。

    本次質(zhì)量月活動(dòng),相關(guān)部門進(jìn)行了認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,例如:

    1、質(zhì)量管理部開展青年員工座談會(huì),會(huì)上,青年員工紛紛表達(dá)了在公司的工作和生活感受,提出了對(duì)公司、部門工作的看法和建議,以及對(duì)自身發(fā)展的疑惑和期望。通過此次座談會(huì),進(jìn)一步了解了青年員工的成長成才需求,為更好地開展黨、政、工、團(tuán)的各項(xiàng)工作,提高質(zhì)量管理部青年員工隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力打下良好的基礎(chǔ)。

    2、生產(chǎn)制造部開展技能攻關(guān)活動(dòng),圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),積極發(fā)動(dòng)生產(chǎn)、裝備一線技能工人,技術(shù)、管理、維修人員在提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率、降低生產(chǎn)成本、消除安全隱患等方面做了大量的技術(shù)改進(jìn)工作,取得了非常好的效果。在生產(chǎn)、裝備一線初步形成了專研業(yè)務(wù)和技能的氛圍。

    3、項(xiàng)目管理部舉辦崗位練兵活動(dòng),通過知識(shí)競賽,使員工從計(jì)劃、成本、項(xiàng)目等多方面深刻了解項(xiàng)目管理的實(shí)質(zhì)以及項(xiàng)目管理在核電領(lǐng)域的重要性,培養(yǎng)了工作技能,同時(shí)也提高了員工的責(zé)任意識(shí),在今后的工作中更加重視自己的工作質(zhì)量。

    本次“質(zhì)量月”活動(dòng)經(jīng)過全體人員共同努力圓滿結(jié)束,通過本次“質(zhì)量月”活動(dòng)大大提高了全員的質(zhì)量意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量就是市場,質(zhì)量就是效益,質(zhì)量是每一個(gè)東重人的飯碗,只有質(zhì)量才能促進(jìn)度、才能保進(jìn)度;只有“一次干對(duì)、一次干好”才能將拖欠的工期趕回來,才能順利完成今年的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo);只有靠全員的持續(xù)努力,才能精益求精,制造出社會(huì)、顧客滿意的產(chǎn)品,才能確保公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,也才能確保每一位員工的根本利益。

    根據(jù)各部門在“質(zhì)量月”活動(dòng)取得突出成效,結(jié)合全年的質(zhì)量工作情況,評(píng)選“質(zhì)量月”優(yōu)勝部門4個(gè),良好部門4個(gè),鼓勵(lì)獎(jiǎng)部門4個(gè),具體為:

    優(yōu)勝部門:工藝部、生產(chǎn)制造部、質(zhì)量管理部、裝備部。

    良好部門|:人力資源部/綜合管理部、項(xiàng)目管理部、物資管理、部設(shè)計(jì)部。

    鼓勵(lì)獎(jiǎng)部門:采購部、黨群工作部、市場營銷部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十六

    學(xué)習(xí)了教育法規(guī),我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,處處“身正為范”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真心去關(guān)愛他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長處,讓他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足。

    通過學(xué)習(xí),更堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的理念。教學(xué)不是簡單的知識(shí)灌輸、移植的過程,是學(xué)生和教師之間相互作用的`過程;學(xué)生也不是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的學(xué)習(xí)者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,達(dá)到最佳的教育效果。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。在教育過程中,教師還要貫徹因材施教的原則,講求一把鑰匙開一把鎖,學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的方面,因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了更深的了解。我認(rèn)識(shí)到要使未成年人的人格尊嚴(yán)得到保護(hù),必須把尊重未成年人人格尊嚴(yán)的問題提高到法制的高度來認(rèn)識(shí),并自覺落實(shí)到自己的行動(dòng)中。當(dāng)今社會(huì),保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。因?yàn)榧议L、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,所以教師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,讓他們懂得當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

    通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我深感自己做得還很不夠,今后一定要在工作中,用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十七

    近日經(jīng)過選手們激烈角逐,大甘霖煤礦20xx年安全知識(shí)競賽現(xiàn)已落下帷幕。

    生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度措施、學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。

    時(shí)刻繃緊安全這根弦,抓安全促生產(chǎn)、抓安全保生產(chǎn)。

    工作,決不能有絲毫的放松和僥幸,我們時(shí)刻高度重視,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

    加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)工作,提高安全素質(zhì),嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度和下井帶班制度,切實(shí)明確安全責(zé)任,落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化現(xiàn)場管理,把安全工作、做細(xì)、做實(shí),做出成效。

    第四季度,我們各項(xiàng)工作任務(wù)還很艱巨,需要做的工作還很多,我們要在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷創(chuàng)新安全思想觀念,創(chuàng)新思路,提高工作效率,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極進(jìn)取的精神,撲下身子,真抓實(shí)干,全面實(shí)現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十八

    為了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的工作進(jìn)取性、創(chuàng)造性,促進(jìn)公司20xx年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)順利完成,生產(chǎn)部特開展“提高產(chǎn)量質(zhì)量提升效率效益”勞動(dòng)競賽。圍繞公司“大干五十天,實(shí)現(xiàn)雙過半”的主題,以“黨員先鋒崗”為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)工作,進(jìn)取營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的氛圍,突出“黨員先鋒崗”的先進(jìn)性,用精益的思想和方法著力解決生產(chǎn)中存在的問題。為此,車間開展了勞動(dòng)競賽活動(dòng),從工序到每個(gè)崗位,從班組到每位員工,與精益生產(chǎn)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性和智慧,經(jīng)過活動(dòng),激發(fā)員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)員工的自身素質(zhì)和操作技能,為實(shí)行“精益生產(chǎn)”和“精品工程”供給有力依據(jù),為做好“產(chǎn)量與質(zhì)量”供給有力保證。

    應(yīng)對(duì)日益火爆的市場,車間主任充分利用班前會(huì)、管理會(huì)進(jìn)行宣傳,激勵(lì)職工奮發(fā)向上,鼓勵(lì)職工在工作中比貢獻(xiàn)、比智慧、爭先進(jìn)、爭榮譽(yù);動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)一心,群策群力,凝聚成最大的力量,共渡難關(guān)。

    今年以來,車間各個(gè)環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn),新技術(shù)、新工藝、新人員巨大的工作量、繁重的生產(chǎn)任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,無論哪一環(huán)脫扣,后果都將不堪設(shè)想。在以質(zhì)量求生存的關(guān)鍵時(shí)期,努力造就一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的員工隊(duì)伍已成為當(dāng)務(wù)之急的重要使命。車間經(jīng)過精益改善提案、質(zhì)量、工藝標(biāo)準(zhǔn)等多種培訓(xùn),提高全員綜合素質(zhì),鼓勵(lì)每一個(gè)成員都能成多面手,什么崗位需要,就在什么崗位上發(fā)揮作用。車間始終把產(chǎn)品質(zhì)量視為重中之重,用敬業(yè)精神與精益求精的態(tài)度確保完成了各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    在安全管理工作中,堅(jiān)持實(shí)行“班前會(huì)”,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,在宣傳學(xué)習(xí)中,避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景,而是經(jīng)過親情感染、寓教于樂以及交流討論等方式,使大家主觀上真正建立安全意識(shí)、理解安全教育。在“安全生產(chǎn)月”中,全體員工進(jìn)取投稿,踴躍參與公司“x杯”演講競賽活動(dòng),全面詮釋“我是一名安全員”。同時(shí)針對(duì)車間的實(shí)際情景,開展全員“安全知識(shí)”培訓(xùn),豐富了員工的安全知識(shí),武裝了頭腦。這些活動(dòng)使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的精神深入人心,提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)的本事,推進(jìn)了車間的安全文化建設(shè)。

    經(jīng)過勞動(dòng)競賽所取得的成績,充分展現(xiàn)了一種不怕苦、不懼難,敢拼搏,愿奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。這些樸實(shí)無華的工人們感激的是企業(yè)給了他們一個(gè)生存和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),他們的信念就是珍惜此刻,憧憬未來。他們以自我無私無畏和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,充實(shí)著企業(yè)的經(jīng)營理念。對(duì)他們的無怨無悔,每一次的考驗(yàn),每一次的感動(dòng),一幕幕感人的場景,一幅幅和諧奮進(jìn)的畫卷,都讓我們關(guān)注的目光定格,都清楚的見證著我們的奮斗歷程。“不積跬步、無以至千里;不積小流,無以成江海”。在車間,一種“從點(diǎn)滴做起,勿要善小而不為,不掃一屋,何以掃天下”的行為理念已蔚然成風(fēng)。每位員工,都在不一樣的工作崗位上,用不一樣的方式,用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。

    經(jīng)過全體員工的努力,已扎實(shí)的業(yè)績圓滿完成了競賽的各項(xiàng)指標(biāo),同時(shí)也為建黨90周年獻(xiàn)上了一份誠摯的祝福。雖然勞動(dòng)競賽已落下帷幕,但任務(wù)依然十分嚴(yán)峻,我們必須要積極行動(dòng)起來,堅(jiān)持不懈、持之以恒地做好鞏固勞動(dòng)競賽成果、不斷激發(fā)自身的勞動(dòng)熱情和勞動(dòng)潛能,努力營造安全、和諧、舒適的工作環(huán)境,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè),為公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇十九

    20xx年11月9日下午3:50,我校在中高年級(jí)組開展了一次以“青草地”為主題的作文競賽活動(dòng),各班在初賽的基礎(chǔ)上,分別推選了五名學(xué)生參加年級(jí)組的決賽。本次活動(dòng),是對(duì)我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)。通過此次活動(dòng),促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高全校學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。

    現(xiàn)場決賽前一周,語文教研組確定了以“青草地”為主題,讓各班按通知要求進(jìn)行班級(jí)初賽,各班接到通知后,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,學(xué)生全面參與,并在初賽的基礎(chǔ)上,選拔五名學(xué)生參加決賽。

    11月9下午3:50,各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進(jìn)行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競賽主題,自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時(shí)間為60分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,主持人組織相關(guān)老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,并按年級(jí)組分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

    參賽學(xué)生的習(xí)作,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文,且講究了習(xí)作的章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的體驗(yàn)和感悟。

    本次習(xí)作競賽,反映了我校語文教師作文教學(xué)取得的成績,但也看到了教學(xué)中存在的諸多問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,是需要一個(gè)過程的,它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會(huì)在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位,一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),以此為鑒,開闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識(shí),同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的”,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫寫評(píng)語就完事了。

    總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進(jìn)一步。

    中心學(xué)校語文教研組:陳x。

    20xx年11月9日。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇二十

    “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。

    校園存在白色污染,每天有幾百個(gè)包裝袋,然而廣大學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少,環(huán)保意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,采取這種不以為然的態(tài)度是十分危險(xiǎn)的,我們應(yīng)該拿出主人翁的精神,積極宣傳白色污染的危害,提高環(huán)保意識(shí),從而使人人都有環(huán)保的觀念,這是我們的目標(biāo)。

    1、學(xué)校的超市或賣場對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

    2、去食堂就餐,都必須自帶餐具,禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

    3、現(xiàn)在在大學(xué)校園中,隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,而電池的消耗也很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶,有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏,同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

    4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。

    5、每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

    6、學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來的垃圾。

    7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)。回收的收入也可返回各班使用。

    要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,開展環(huán)保寫作大賽,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。

    三、電池回收站。

    優(yōu)秀法律知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)大全(21篇)篇二十一

    為貫徹落實(shí)《大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務(wù)院批轉(zhuǎn)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的精神,我們?cè)谖倚V泛開展普法宣傳教育活動(dòng),宣傳普及常見的法律知識(shí)和常識(shí),堅(jiān)持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,以此來增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長,為以后走上社會(huì)維護(hù)自身權(quán)益和建設(shè)法治社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    法律在你身邊從未走遠(yuǎn)。

    法律知識(shí)及基本操作技能競賽是一場以弘揚(yáng)法治、宣傳法律知識(shí)、鍛煉操作技能為目的的,面向全校學(xué)生的大型知識(shí)技能競賽,通過此次競賽可以引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、用法,使廣大學(xué)生銘記“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”的原則。

    競賽的組織與實(shí)施既可使參與者通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)書籍閱讀、文獻(xiàn)檢索提高對(duì)法律的學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力,從而增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),也可使他們?cè)趨⑴c的過程中提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)與能力,并展現(xiàn)不同學(xué)科學(xué)生的風(fēng)采,加強(qiáng)不同院系、不同專業(yè)同學(xué)之間的交流,同時(shí)也給法學(xué)系的專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐提供助力,以構(gòu)建與法治建設(shè)目標(biāo)及社會(huì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求相適應(yīng)的法學(xué)教學(xué)體系與教學(xué)模式。

    西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生。

    競賽以小組參與的形式進(jìn)行,主要內(nèi)容是展現(xiàn)學(xué)生對(duì)基本法律知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。

    (一)時(shí)間安排(20xx年4月-20xx年6月)。

    報(bào)名:20xx年4月20日-25日。

    初賽:20xx年5月10日-13日。

    復(fù)賽:20xx年5月25日-27日。

    決賽:20xx年6月8日-10日。

    (二)地點(diǎn)安排。

    報(bào)名:(1)電話報(bào)名(負(fù)責(zé)人)。

    報(bào)名格式:姓名(組隊(duì)成員)+院系+專業(yè)班級(jí)。

    (2)現(xiàn)場報(bào)名。

    初賽:8號(hào)樓階梯教室。

    復(fù)賽:人文學(xué)院四樓模擬法庭。

    決賽:北繡山活動(dòng)中心。

    (三)活動(dòng)形式初賽:試卷筆試,在統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行法律知識(shí)的入圍考試。復(fù)賽:小組成員自選案例討論分析提交書面報(bào)告,就報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行答辯。

    (四)初賽工作安排。

    1、學(xué)院宣傳部制作宣傳板、海報(bào),于報(bào)名前十天張貼宣傳。同時(shí)在報(bào)名現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。并通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播臺(tái)進(jìn)行全方位宣傳。2、學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人在報(bào)名期間安排好值班人員,并做好報(bào)名人員的記錄。

    3、由學(xué)院老師命題,學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人整理出初賽試題。

    4、采購活動(dòng)所需物品,并負(fù)責(zé)試卷的印刷。以上活動(dòng)須在活動(dòng)開始前2天完成;

    5、選拔賽當(dāng)天,提早安排教室,布置工作需在當(dāng)天考試之前半個(gè)小時(shí)結(jié)束。組織人員監(jiān)考,每間教室至少4名同學(xué),選拔賽開始前1天將人員確定,并給予通知參加初賽。選拔賽當(dāng)晚監(jiān)考人員需在考試之前半個(gè)小時(shí)到達(dá)監(jiān)考現(xiàn)場。

    6、相關(guān)負(fù)責(zé)人按照答案批改試卷,選出入圍決賽者。

    (五)復(fù)賽工作安排。

    1、通知各個(gè)入圍小組復(fù)賽形式:自選案例,查閱資料,并且進(jìn)行討論分析,書寫報(bào)告,內(nèi)容包括選案理由、討論紀(jì)實(shí)、問題延伸。通知地點(diǎn)進(jìn)行答辯。

    2、邀請(qǐng)人文學(xué)院以及其他各院領(lǐng)導(dǎo)老師作為評(píng)委嘉賓,參與答辯。由評(píng)委老師選出決賽隊(duì)伍。

    3、在復(fù)賽進(jìn)行當(dāng)天,由學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行會(huì)場布置以及做好后勤。

    (六)決賽工作安排。

    1、通知決賽隊(duì)伍競賽地點(diǎn)和時(shí)間。

    2、邀請(qǐng)老師做評(píng)委。

    3、決賽小組參加三輪競賽,包括單項(xiàng)選擇,不定項(xiàng)選擇,以及現(xiàn)場看視頻分析案例,每一輪結(jié)束之后統(tǒng)計(jì)得分,淘汰部分隊(duì)伍。第三輪由老師打分,工作人員統(tǒng)計(jì)三輪總分,評(píng)出優(yōu)勝者,以及相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

    4、期間利用場上選手隊(duì)內(nèi)討論的時(shí)間,主持人進(jìn)行與現(xiàn)場觀眾的互動(dòng),并贈(zèng)送小禮品。

    5、主持人宣布比賽結(jié)果,有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    6、進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

    7、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

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    心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫一篇心得體會(huì)來記錄自己的成長和收獲。以下是一
    通過服務(wù)月活動(dòng),我們能夠增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),共同努力建設(shè)美好社會(huì)。這里有一些優(yōu)秀的服務(wù)月總結(jié)范文供大家參考,相信能幫助你寫出一篇更加出色的總結(jié)。
    通過培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這里,我們分享一些寫作培訓(xùn)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們將理論知識(shí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考,希望可以給大家提供一些寫作方向。20xx年xx月x
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    寫心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將努力彌補(bǔ)這些不足,提高
    通過總結(jié)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的方法和策略,提高自己的能力和素質(zhì)。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作
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    開學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們重新調(diào)整學(xué)習(xí)情緒和目標(biāo)的時(shí)刻,他們可以在這里制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。每年的開學(xué)典禮都是學(xué)校最重要的活動(dòng)之一,以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩瞬
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    通過寫工作心得體會(huì),可以讓我們更好地反思自己在工作中的表現(xiàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的能力。接下來是一些值得參考的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫作方面有所幫
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    一份成功的講話稿需要講者充分準(zhǔn)備,理解聽眾需求,選擇合適的語言和風(fēng)格。在這些范文中,你可以找到許多寫作技巧和表達(dá)方式,對(duì)自己的講話稿撰寫會(huì)有所啟發(fā)。
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    8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。如果你對(duì)寫心得體會(huì)有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一些靈
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    通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作能力。接下來,我們將為大家推薦幾本關(guān)于心得體會(huì)的書籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用
    通過規(guī)劃計(jì)劃,我們可以更好地組織自己的時(shí)間和資源,達(dá)到既定的目標(biāo)。在這里,我們將為大家推薦一些制定規(guī)劃計(jì)劃的必備工具和資源,以便更好地進(jìn)行規(guī)劃計(jì)劃。
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    黨員心得體會(huì)可以促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),增加合作與交流的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些黨員心得體會(huì)范文,希望大家通過閱讀能夠從中汲取到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    德育工作計(jì)劃是學(xué)校促進(jìn)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力發(fā)展的有效途徑。通過對(duì)比和分析這些德育工作計(jì)劃范文,我們可以找到適合自己學(xué)校和學(xué)生的最佳實(shí)施方案。
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和吸收。下面是一些學(xué)員們總結(jié)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌@林行業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè),涉及到理論和
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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題,并尋找解決問題的有效方法。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
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