熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）

職業(yè)規(guī)劃有助于個人更好地了解自己，提高自我意識和自主性。職業(yè)規(guī)劃的成功案例證明了一個好的規(guī)劃對個人事業(yè)的重要性。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇一

向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽表示，職業(yè)規(guī)劃的`關(guān)鍵并不在于紙上寫了多少，寫得多好。tips：向陽生涯是國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機構(gòu)，全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商。

職業(yè)規(guī)劃:大學(xué)生要規(guī)劃，但不可止于規(guī)劃。

向陽生涯高級專家王一敏指出，職業(yè)規(guī)劃不能紙上談兵。

上海交通大學(xué)學(xué)生就業(yè)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展中心主任劉建新認為，大學(xué)生要規(guī)劃，但是不能止于規(guī)劃。學(xué)校做了很多努力，教學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃，最后形成職業(yè)規(guī)劃書后，學(xué)生難道就要按照這個計劃書按步就搬地走嗎?其實在大學(xué)期間仍然是生涯規(guī)劃的探索期，要允許有改變，允許其探索。不要認為計劃書形成了，探索后如果覺得需要改變，就是說明這個計劃書是失敗的，對于這個錯誤的觀念一定要糾正。

那么怎樣讓學(xué)生行動起來，不能職業(yè)規(guī)劃只停留在紙面上呢?第一學(xué)vs會。學(xué)習(xí)從學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新世紀對人才的要求。第二培養(yǎng)興趣。大學(xué)處在探索期，必然要利用大學(xué)豐富的資源再作探索。第三，積極主動。第四，做人做事。現(xiàn)在學(xué)生有一個普遍的傾向問題，即注重能力的提升，而忽視品格、品德的塑造。

向陽生涯高級專家王一敏指出，職業(yè)規(guī)劃不能紙上談兵。人在變化、社會也在變化，職業(yè)規(guī)劃是一個不斷改進調(diào)整的過程，因而大學(xué)生的項目書、計劃書同樣需要不斷思考。思考除了自己之外還有社會上等很多不確切的因素。比如設(shè)定了一個目標，如果去實習(xí)、見習(xí)、職業(yè)體驗的話，很可能會發(fā)現(xiàn)與原來的想法有差異，也可能是自己很難甚至做不到的。所以，職業(yè)規(guī)劃千萬不要紙上談兵。學(xué)生們怎么去做規(guī)劃，怎么一步一步走下去，其實是有具體的操作方式的，比如量表、價值澄清法等。

向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽表示，職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵并不在于紙上寫了多少，寫得多好。職業(yè)咨詢是針對問題對有需求的人來做的。真正解決方案的內(nèi)容基本上不超過一千個字。對于一個真正合適的職業(yè)規(guī)劃，很多東西是在咨詢者自己的心里。自己內(nèi)心深層次的認同才會有動力來執(zhí)行，否則就成了紙上談兵。

向陽生涯首席組織生涯管理專家馬士斌認為，在大學(xué)階段制定規(guī)劃，如果要切合實際、切實可行，在校期間要結(jié)合學(xué)習(xí)、社會實踐、人際關(guān)系的建立，這是一個階段。另外一個階段是畢業(yè)后，在校期間所制定的規(guī)劃更多地把注意力放在校期間規(guī)劃的制定，而不是畢業(yè)后。畢業(yè)后的規(guī)劃不需太細，但要有一個五年、十年長遠的目標，不一定要規(guī)劃出詳細的道路，因為這是學(xué)生不可預(yù)見的。離開校園來到企業(yè)需要細化規(guī)劃，或者調(diào)整大學(xué)期間不合理的規(guī)劃，這樣才能順利實現(xiàn)對接。

總之，大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃，但絕不能止于規(guī)劃。站在人的生涯角度來看，職業(yè)規(guī)劃不單單是發(fā)現(xiàn)問題才想到去解決問題，它一定是伴隨著人的一生。通過職業(yè)規(guī)劃可以讓人們不斷認識自我、分析自我、規(guī)劃自我、實現(xiàn)自我的過程，因而職業(yè)規(guī)劃是人一輩子的事，需要長期關(guān)注。而對于處在職業(yè)探索初期的大學(xué)生們來說，需要在前期制定好職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，經(jīng)過實際的感受和不斷摸索，才能最終找到正確的職業(yè)定位以及未來發(fā)展的長遠目標。

tips：向陽生涯是國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機構(gòu)，全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商。專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)劃、生涯管理等咨詢、培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)及個人獲得更大的知識。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇二

以我目前的個人閱歷和學(xué)歷來說，是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的，所以在此借用書中的一句話：職業(yè)是指具備勞動能力的'個體，運用自身的知識、技能與態(tài)度從事社會生產(chǎn)或服務(wù)，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富，并獲取合理的個人報酬以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動。

社會中有著各式各樣的職業(yè)，職業(yè)又是人們謀生的手段，所以人的一生離不開職業(yè)，也就是說，人的一生中，將有大部分時間在職場中度過，除了少部分自由職業(yè)者，大多數(shù)人會在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響，產(chǎn)生了迥然不同的個性發(fā)展，每種職業(yè)都有獨特的活動結(jié)構(gòu)，對從事著的個性與心理有著潛移默化的影響，人們參與職業(yè)活動，完善者屬于自己的個性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè)，這就表明了人不可能能一個人照顧到生活的全部勞動成果，人們將自己專屬的職業(yè)勞動成果與他人交換，達到填充個人物質(zhì)以及精神的目的。

規(guī)劃之前必須了解生涯的含義，它是指個人通過從事工作所創(chuàng)造出的一個有目的、延續(xù)一定時間的生涯模式。既然這個職業(yè)規(guī)劃是貫徹在生涯之中的，所以我們就按部就班的來分析如何完善的建立這個規(guī)劃。

首先說這個延續(xù)一定時間的概念，這里的時間沒有局限于具體明確的幾年幾月，而是考慮到職業(yè)對于個人一生的內(nèi)外在影響力，這個時間也包含了對個人工作的某個特定的環(huán)境和生活結(jié)構(gòu)的變化發(fā)展歷程。所以規(guī)劃時必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會發(fā)生的過程。從職業(yè)前期的學(xué)會適應(yīng)職場的環(huán)境，學(xué)會如何工作，以及第一次獲得在現(xiàn)實中成功或失敗的真是體驗，成為一名可以獨立工作的合格員工的歷程；期間對職業(yè)的選擇，對職業(yè)發(fā)展目標的確立和自我心態(tài)的調(diào)整都是對初入職場的年輕人一種挑戰(zhàn)。步入職業(yè)中期的階段是，容易形成職業(yè)中期危機，這時的年齡段，基本已經(jīng)在職場形成了一定的成績，而面對更深一層次的挑戰(zhàn)時，就可能翻一下抉擇上的錯誤，這錯誤很可能會付出巨大的代價。所以中年職場要抗住壓力，肩負責(zé)任，作出最優(yōu)的判斷；到了職業(yè)后期，基本上已經(jīng)距離退休不遠了，這時已經(jīng)經(jīng)歷過了大風(fēng)大浪，總體來說在職場是元老級別的人物，多年來的經(jīng)驗也使處事變得穩(wěn)重得體，有掌握全局的判斷力，所以只要不出現(xiàn)大的變故，穩(wěn)定的走完自己的職業(yè)生涯是信手拈來的事了。

三、自我素質(zhì)評價。

認識自己的性格是認識自己的一個重要因素。性格是一個人在學(xué)習(xí)與生活過程中形成的較為穩(wěn)定的對現(xiàn)實的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣的行為特征。

有一句話在哪都適用，就是態(tài)度決定一切。而態(tài)度又是由性格決定的，雖然性格是一種十分復(fù)雜的心理構(gòu)成物，但只要合理分析自己的內(nèi)心，認識自己的性格，把握性的的基本特征，就能客觀全面的了解自己真正屬于怎么樣的人。

首先我對自己進行了一個大致的性格評定，經(jīng)過多份性格測試報告的結(jié)論得出，我是一種活潑型的人，活潑型的人喜歡說，喜歡與人交往，害怕孤獨，熱情助人，不會算計別人，一般比較單純，別人喜歡與之交往，情感外露，情緒化，有孩子氣。熱愛與人打交道的崗位或者是富于變化的工作，入銷售、公關(guān)、記者、教師等。測試結(jié)果還說這類人著眼于工作的面而不是工作的點，如果要讓他們在某一個點持久停留，入座研究分析或機械重復(fù)則缺少耐心或毅力。

這個測驗報告?zhèn)€人認為大致是符合我個人性格的，我對自己的客觀評價是，在某些道德方面比較注重他們的評價，所以道德約束感很好，會經(jīng)常反思個人的行為對他人造成的影響，所以人緣關(guān)系不錯。喜歡新鮮的事物，對新鮮的環(huán)境和周圍的人沒有很強的排斥感，但也沒有很好的融合感。個人為人處事相對被動，因為我個人比較獨立，所以很少會要求別人幫助我什么，能自己解決的事盡量自己克服，所以面對新同學(xué)或是新同事時，不會主動搭訕，但要是他們能主動開口向我表示友好，我定會熱情無比。個人有個人的朋友交際準則，對不適合自己性格的人還是會慢慢淡出，對相符自己性格的人又會時時相處，即便分離，也不會減淡那份友誼。個人有競爭好勝心，但僅局限于自己有能力特長的范圍內(nèi)，如打籃球。而超出自己喜好范圍的事物，都抱著可有可無的態(tài)度面對，因為即便在自己得到時，都會回頭考慮考慮自己失去時該如何面對，所以沒有很強的控制欲。

將性格與自己個人目前的專業(yè)相結(jié)合分析，自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學(xué)員，需要的是自學(xué)能力，以及面對困難有一顆鉆研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事，面對重重代碼的壓力，并不能很好的調(diào)整心態(tài)，利用各種途徑查找資料去解決問題，往往面對困難要是沒有同學(xué)或者老師的點播幫助，就會陷入學(xué)習(xí)的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結(jié)果，是太在意自己的成果的表現(xiàn)。所以目前的自己時刻告誡自己，付出的過程是艱辛的，很有可能是少有回報的，但也只有付出過，才有一天會得到輝煌的成果。

從20xx年數(shù)據(jù)顯示的android操作系統(tǒng)超越十年霸主諾基亞的symbian系統(tǒng)后，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展之路越來越向移動客戶端靠近，所以it行業(yè)的人員普遍認為之后幾年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路線將大力推進手機端移動通信。

結(jié)合自己的專業(yè)來看，就業(yè)前景相對其他專業(yè)來看，還是比較樂觀，而且在收入方面有較大的優(yōu)勢。到大二目前為止，基本對將來的職業(yè)定位是從程序員做起，所以現(xiàn)在全力學(xué)習(xí)程序開發(fā)的知識。堅信只要自己能有一手程序開發(fā)穩(wěn)定的能力，便能給自己一個步入職場的金鑰匙。雖說在真正的職場里并不能用編程能力在站穩(wěn)腳跟，與之對應(yīng)的是人際關(guān)系處理，企業(yè)管理方面的知識，這些并不能在大學(xué)期間窺探到什么，必須等進入職場后，有過磕磕絆絆，自己實打?qū)嵉脑鲩L經(jīng)驗才能將這類事處理好。而且現(xiàn)在身邊的同學(xué)有創(chuàng)業(yè)計劃，我也參與其中。創(chuàng)業(yè)又與入職是不同的概念了。

自己開發(fā)程序能力的訓(xùn)練，還是有機會入職軟件公司，找到自己就業(yè)的一片天地的。

這里還有大學(xué)的學(xué)業(yè)與職業(yè)目標相互沖突的問題，大學(xué)開設(shè)的學(xué)科，有幾門是與自己將來的就業(yè)沒什么聯(lián)系的，如何處理好學(xué)習(xí)時間的分配，也是個人目前要做出的計劃。暫定是與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全不著邊際的學(xué)科只求通過，不細鉆研。與個人未來發(fā)展方向有幫助的科目，將細心研究。這個決定必會影響自己在大學(xué)的成績，會錯失各種獎項的評定和淡化個人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝著心中目標計劃的前進。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇三

為豐富校園文化，樹立新生奮斗意識，20xx年11月17日晚，外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向，培養(yǎng)當前奮斗精神”的思想，志在將20xx級新生凝聚成一個有目標有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔(dān)當評委，由外國語言系科技協(xié)會負責(zé)策劃舉辦，來自外國語言系1x級的10名選手參加了比賽，100多名學(xué)生到場觀看。

本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題，同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路，經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展，同學(xué)們學(xué)會了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，借助一些測評軟件找出自己性格與職業(yè)的結(jié)合點，對自己所處的各種環(huán)境進行分析，最后制定屬于自己的道路。比賽中，選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力，一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現(xiàn)給大家，講解結(jié)束之后還接受了評委的統(tǒng)一提問和點評。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng)，有的要繼續(xù)讀書，在科研方面有所建樹，還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康，精神風(fēng)貌昂揚向上，展現(xiàn)了10級外語系學(xué)子的風(fēng)采。

經(jīng)過激烈的角逐，最終，三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺形象和切實可行的職業(yè)目標、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計分別榮獲一、二、三等獎。

活動最后，外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點評，他指出，職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù)，也是指導(dǎo)人生的分析工具，同時強調(diào)“千里之行，始于足下”，要將規(guī)劃落實到行動中才能取得最終的成功。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇四

大學(xué)畢業(yè)生與用人單位供需見面、雙向選擇的就業(yè)制度在我國已經(jīng)實行多年。職業(yè)生涯規(guī)劃就是因應(yīng)新制度而引進的新名詞。職業(yè)生涯規(guī)劃是否必要，職業(yè)生涯規(guī)劃對事業(yè)走向成功有多大幫助，在畢業(yè)生乃至高校的就業(yè)指導(dǎo)工作者中都未形成普遍共識，也缺乏實證性證明。在北京畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)會的支持下，北京地區(qū)大學(xué)生畢業(yè)選擇影響因素研究課題組，選擇了北京地區(qū)類型各異、層次不等、較有代表性的五所高校進行了問卷調(diào)查。

調(diào)查圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)置了多個問題，統(tǒng)計分析表明：職業(yè)生涯規(guī)劃的明確程度、職業(yè)生涯規(guī)劃做出的時間對畢業(yè)生畢業(yè)選擇的滿意度、畢業(yè)選擇與最初打算之間的一致性等都具有相當重要的影響，個人職業(yè)生涯規(guī)劃已成為畢業(yè)生作出畢業(yè)選擇最重要的決定因素。

對自我了解越深入，職業(yè)生涯規(guī)劃越明確

對個人興趣愛好、性格氣質(zhì)和能力素質(zhì)等的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度進行相關(guān)性分析，結(jié)果顯示：學(xué)生對自己興趣愛好、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的了解程度均與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性，而且這種相關(guān)是高度顯著的。在此基礎(chǔ)上，隨著學(xué)生了解自己程度的提高，其職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度平均分值越大，也就是說，越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的學(xué)生，對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的明確程度也就越高。

職業(yè)生涯規(guī)劃越明確，畢業(yè)選擇的滿意度越高

對職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇滿意度的相關(guān)性分析說明：職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇滿意度之間有顯著的聯(lián)系，也就是說，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度不同的同學(xué)，其畢業(yè)選擇滿意度是不一樣的，兩者具有正向的相關(guān)性。

在兩者有著顯著性聯(lián)系并且是正相關(guān)的基礎(chǔ)上，可以看出，隨著職業(yè)生涯規(guī)劃越明確，畢業(yè)選擇的平均滿意度程度有越來越高的趨勢。也就是說，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越低，則畢業(yè)選擇的滿意度就越低;職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高，則畢業(yè)選擇的滿意度也就越高。由于前面已經(jīng)證明，對興趣愛好、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性，因此，也可以推斷出，越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的學(xué)生，其畢業(yè)選擇的滿意度也就越高。

職業(yè)生涯規(guī)劃越明確，畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性越高

對調(diào)查結(jié)果的分析研究表明，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性之間有顯著的聯(lián)系，也就是說，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度不同的學(xué)生，其畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性是不一樣的。

在兩者有著顯著性聯(lián)系的基礎(chǔ)上，進一步觀察可以看出，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高的學(xué)生，其中畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算不一致的學(xué)生所占的比例越低，畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算一致的學(xué)生所占的比例越高。也就是說，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高，則畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算就越一致。由于前面已經(jīng)證明對興趣愛好、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性，因此，也可以推斷出，越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的學(xué)生，其畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算就越一致。

大二做出職業(yè)生涯規(guī)劃，畢業(yè)選擇的滿意度相對較高

調(diào)查顯示，最早形成職業(yè)生涯規(guī)劃的時間與畢業(yè)選擇滿意度之間有顯著的聯(lián)系，最早形成職業(yè)生涯規(guī)劃的時間不同，其畢業(yè)選擇滿意度也不同。

從不同時間形成職業(yè)生涯規(guī)劃的畢業(yè)選擇平均滿意度的變化可以看出，大學(xué)二年級形成職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生，其畢業(yè)選擇的平均滿意度最高，相對而言，上大學(xué)前做出職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生的畢業(yè)選擇平均滿意度最低。這一結(jié)果其實是可以理解的，一般來講，在上大學(xué)前，在我國的應(yīng)試教育體制下，學(xué)生的唯一目標幾乎只是考大學(xué)，學(xué)校所教授的內(nèi)容幾乎全部是圍繞高考而展開的，因此，上大學(xué)前學(xué)生很少有機會了解自己的興趣與特長，因而所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃是不切實際的。而在上了大學(xué)后，經(jīng)過一年的大學(xué)生活，經(jīng)過對專業(yè)方向的了解和對自身了解的深入，大學(xué)二年級所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃自然也就更切合自身實際，因而按照此時做出的職業(yè)生涯規(guī)劃進行的畢業(yè)選擇也就容易產(chǎn)生較高的畢業(yè)選擇滿意度了。

職業(yè)生涯規(guī)劃是確定畢業(yè)選擇的最重要決定因素

調(diào)查還顯示，受調(diào)查學(xué)生對于自己畢業(yè)選擇(國內(nèi)升學(xué)、出國留學(xué)或就業(yè))作出決定時，各項影響因素所占的百分比不同。在選擇出國留學(xué)的學(xué)生中，為了尋求更多機會而出國留學(xué)的人最多，占33.23%，基于個人職業(yè)生涯規(guī)劃作出出國留學(xué)決定的人略少，但也有31.65%的比例;而在選擇國內(nèi)升學(xué)和就業(yè)的學(xué)生中，基于個人職業(yè)生涯規(guī)劃而作出決定的最多，選擇國內(nèi)升學(xué)的學(xué)生中有34.50%的人、選擇就業(yè)的學(xué)生中有39.76%的人是基于個人的職業(yè)生涯規(guī)劃所作的決定。可見，個人職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為當今大學(xué)生確定畢業(yè)選擇最重要的決定因素。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇五

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前言

自工業(yè)革命以來，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，可以說是日新月異。這些年來，隨著經(jīng)濟全球化的不斷推進，已經(jīng)深入了我們每個人的生活。我們大學(xué)生，作為未來國家的建設(shè)者，在享受時代發(fā)展打來的豐富資源的同時，也講面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。勇于創(chuàng)新，腳踏實地，不斷鍛煉自己的能力將是每個大學(xué)生必做的功課。目前，大學(xué)生就業(yè)是個備受關(guān)注的問題，有壓力也有動力，為了在日后能夠找到一份滿意的工作，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對自己的認識做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、 職業(yè)興趣

當一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問題，發(fā)揮創(chuàng)新精神，為國家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻。當然，若能夠走向管理人員，我也覺得是一件蠻好的事情。通過自己的協(xié)調(diào)和管理，讓企業(yè)取得長遠的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。

2、 職業(yè)取向

我的專業(yè)是熱能與動力工程，主要面向電廠運行方面。所以畢業(yè)后，倘若不讀研，我將會選擇火力發(fā)電廠、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員，能夠很好的處理常見的工程問題，利用自己的專業(yè)知識為電廠運行提供技術(shù)支持。當然，鑒于自己的性格，我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開拓創(chuàng)新，用于實踐，求真務(wù)實，努力勤奮，打破國外的技術(shù)壟斷，為國家，為人民默默奉獻。

3、 我的性格

我覺得自己的性格偏于內(nèi)向，雖然不是很內(nèi)向，但是在與人交流時還是比較羞澀的。平時沉默寡言，為人嚴謹踏實，謹言慎行。外表柔弱，內(nèi)心堅強。同時自己比較好強，執(zhí)著，對于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上，尚有欠缺。在處理人際關(guān)系時，顯得不夠成熟，沒有做到將心比心，未將事情考慮周全。工作認真負責(zé)，但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力，有時還會有點懶散。

4、 優(yōu)勢與劣勢

總的來說，我感覺自己在工科知識能力上比較強，學(xué)習(xí)能力強，踏實認真負責(zé)，同時能夠很好的適應(yīng)工作，對于一些技術(shù)問題能很好的運用知識解決。當然，這只是個人能力上。相對于個人能力來說在團隊合作上是我的劣勢。不太能夠協(xié)調(diào)好各個方面，不能很好的運用交流合作方式解決問題，對團隊運作有一定的負面影響。

1、 家庭環(huán)境分析

個人職業(yè)規(guī)劃

親是公司的普通職員，他們工作認真負責(zé)，誠信厚道，一直以來對我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助，我一定不會辜負他們，一定會用自己的勤勞回報他們的養(yǎng)育之恩。

2、 學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動力工程專業(yè)。該專業(yè)在全國的排名是很靠前的。在我們學(xué)習(xí)過程中，會享受到學(xué)校提供的很多資源，這樣會大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè)，同時能促進我們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。不僅如此，學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系，能為我們營造良好的就業(yè)環(huán)境。

3、 社會環(huán)境分析

隨著世界范圍內(nèi)能源危機的影響，國家開始加大對能源行業(yè)的重視和投資，這正是我們熱動人大顯身手，報效祖國的時候。目前，火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建，畢業(yè)生社會需求量大，就就業(yè)情況看，工作都比較理想，收入狀況也頗為樂觀。同時，我們也肩負著節(jié)能減排的歷史使命，需要更加努力的工作，培養(yǎng)踏實，謙虛，穩(wěn)重的工作態(tài)度。

1、 選擇職業(yè)目標和路徑

職業(yè)類型：前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事嚴謹踏實，積極進取。剛開始工作時，注重能力的培養(yǎng)，注意力主要集中在工作的實際技術(shù)上。后來隨著職位的提升，可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé)。

個人職業(yè)路徑：職員—轉(zhuǎn)正—值長—專工—總工—公司總經(jīng)理。在每個階段，我都將努力工作，力爭縮短升職的時間，爭取在10年內(nèi)達到自己的理想目標。

2、 制定行動計劃和策略

在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正，3—4年內(nèi)做到值長，5—10年內(nèi)考取各種工程師證書，同時由值長向總工一步步靠攏。在業(yè)余時間進修一些管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的知識，提高自己的信息處理能力，保持良好的心態(tài)，強健自己的體魄。

3、 與時俱進，靈活調(diào)整

由于社會環(huán)境，家庭環(huán)境，個人成長曲線等變化，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)，利用各種變化，我們需要定期評估，反饋，調(diào)整，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費城必要。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下：

20xx—20xx年：認真學(xué)好專業(yè)知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，學(xué)會獨立自主，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質(zhì)。

20xx—20xx年：努力自學(xué)管理學(xué)知識；發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認同和同事的好感，為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)；在工作期間，形成良好的個人習(xí)慣，并參加體育活動。

20xx—20xx年：再次5年間，努力奮斗，是自己的業(yè)務(wù)精益求精，并力爭獲得一些小成就。

20xx—20xx：加強知識的更新，數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，努力成為業(yè)界的權(quán)威，掌握較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗；力爭成為單位的中流砥柱，成為高層領(lǐng)導(dǎo)，注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，同時更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng)，加強對年輕人的指導(dǎo)幫助，帶動新一代的迅速成長。

人的生命于歷史長河不過是滄海一粟。有人說，人是有思想的蘆葦。人是脆弱的，大自然可以很輕易的摧毀一個人的生命，但是人又是偉大的，人的思想總是源遠流長，不斷地影響下一代。

而我們，青年一代，應(yīng)當樹立起遠大的理想，不斷地開拓創(chuàng)新，積極進取，去創(chuàng)造條件，接近目標。國家、人民都需要我們報答，是她們無私的將我們撫養(yǎng)成人。在我們前進的道路上會有很多意想不到的困難，但是我不會退卻，我會以一顆豁達的心去面對所有的挫折，不斷地磨練自己，讓自己快一點成熟。

我的未來不是夢，只要我們把個人選擇同社會需求相結(jié)合，用理性的眼光看待問題，不斷地鍛煉自己，勤奮嚴謹，行動一致，我相信沒有什么不可以。未來用雙手創(chuàng)造，我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇六

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一每天消磨時光的日子里不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己.未來把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進!

二、自我剖析

1)興趣愛好:

看書，聽音樂，下棋，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計，計算機信息治理，軟件測試，編程

2)特長：

數(shù)據(jù)庫維護管理，認識c、java、delphi、vb語言，精通c#語言，純熟掌握office系列。

3)人格描述:

·依賴理智的思索來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

·謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

·喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判定力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

·是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責(zé)任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

·看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項目或任務(wù)上

4.特別能夠用心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

5.敏捷的組織能力

6.一絲不茍、認真專注地對待詳細問題、事實和細節(jié)

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8.非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

9.通情達理、視角現(xiàn)實有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2.對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

3.對需要很長時間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心

4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

5.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為

6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點

7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9.缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗

6)相應(yīng)措施

針對我的缺點與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

3對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時候，主動承擔(dān)一些工作

5.準確看待失敗，遇到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

·工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

·有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇七

1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

6、我的技能:英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析。

我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析。

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇:第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑:考研。

4、swot分析。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s)。

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力。

2.目標明確。

3.善于動腦思考。

4.分析問題的能力比較強。

5.英語水平較高。

6.求職能力強。

7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強。

弱勢因素(w)。

1.專業(yè)知識水平不夠。

2.做事毛躁，不耐心。

3.自己努力不夠。

外部環(huán)境因素。

機會因素(o)。

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機會不錯。

2.工科專業(yè)缺口，需求量較大。

3.我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕。

威脅因素(t)。

1.女生工作不好找。

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大。

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張。

swot分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件。

工作內(nèi)容:。

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。

2、負責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。

6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃:。

1、2010年暑假:進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。

2、2010-2011學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如c語言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請urtp項目，幫助老師做一些項目。

四六級:在12月份考過英語四級，在2011年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學(xué)金:爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。

入黨:好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育:加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗計劃:2011-2012學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。2011年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。2011年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。

實習(xí)計劃:我們學(xué)院大三有金工實習(xí)，爭取在這些實習(xí)過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇八

職業(yè)規(guī)劃通訊社成立于20xx年10月，直屬于中山大學(xué)南方學(xué)院就業(yè)學(xué)生助理辦公室(簡稱就學(xué)助)。

作為其九大團隊之一，在南方學(xué)院傳播大學(xué)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃理念的一線陣地開始獨立運作。第一任社長由07新聞專業(yè)的孫清華擔(dān)任，帶領(lǐng)著第一批干事確立了通訊社的內(nèi)部架構(gòu)以及各職位要求，并在20xx年10月19日出版了第一期《職業(yè)規(guī)劃快訊》。而今已歷任四位總編，分別為孫清華,第1-17期總編;彭國華,第18-21期總編;宋記準，第22-30期總編;王東捷，第31-46期總編。

相關(guān)介紹：

1、本社承擔(dān)著《職業(yè)規(guī)劃快訊》周報的編輯出版工作，向南方學(xué)院全體師生轉(zhuǎn)載各類與大學(xué)生就業(yè)息息相關(guān)的信息，同時報道學(xué)院各類最新消息。《快訊》每周三出刊，每期針對不同年級的需求設(shè)計三個版種(大一版、大二版、畢業(yè)預(yù)備版)，每個版種各四版。希望每期《快訊》能為南方學(xué)子的大學(xué)生涯以及職業(yè)生涯規(guī)劃提供實際的指引。

2、通訊社的定位有三點，首先是作為學(xué)院文學(xué)新聞類專業(yè)學(xué)生的實驗室，其次是作為就業(yè)學(xué)生助理團隊的宣傳媒介，最后是職業(yè)規(guī)劃知識的推廣載體。我們的產(chǎn)品，即《職業(yè)規(guī)劃快訊》是分大一、大二、畢業(yè)預(yù)備版三個版，每個版都各具特色。大一、大二學(xué)生時間較充足，所以大一、大二版的報紙的內(nèi)容多是理論和規(guī)劃，大三的時間較緊及面臨就業(yè)，需要更為實際的知識，所以畢業(yè)預(yù)備版多是實操內(nèi)容。

20xx年的第一學(xué)期，將近五十名社員在一起經(jīng)歷了很多事情。經(jīng)過九大團隊聯(lián)合招新，我們的隊伍又重新擴充、凝聚、更替。幾位“元老”因為學(xué)業(yè)或者畢業(yè)逐步淡出通訊社的日常工作，但是他們?nèi)匀粚筝叾啻蔚奶釘y幫助，讓他們深切的體會到團隊的力量，感受到無私的支持，不至于喪失前進的斗志。

我們曾經(jīng)試圖改變通訊社現(xiàn)在的不足，我們曾經(jīng)為了共同的危機憂心忡忡。有些人積極挺身而出，有些人選擇了保守的態(tài)度。無論如何，我們堅持了下來。每周辛苦的工作讓我們疲憊;每次的失誤讓我們泄氣;每次的取舍讓我們倍感折磨。但是，我們都挺了過來，為自己熱愛的工作付出了很多。

為了每期的報紙更為完美，每周我們在a2行政樓102、103開例會討論，本著“寧鳴而死，不默而生”的準新聞工作者的追求，我們需要思想上的爭鳴。

經(jīng)過不斷磨礪，通訊社的架構(gòu)確定、規(guī)章制度確定、人事關(guān)系逐步確定、自己的標識確定、管理更加透明合理，打造南方學(xué)院第一大通訊社目標確定!這幾個“確定”后面凝聚了多少老師、社員和職拓其他團隊的鼎力支持，我們銘記于心。

內(nèi)部局面理清晰以后，鑒于通訊社在南方學(xué)院的知名度的困境，我們開始了向外的宣傳。以首屆畢業(yè)生為契機，打出首發(fā)必我的旗號。對南方學(xué)院首屆畢業(yè)生話題進行了全程跟蹤報道。并在論壇和博客上面與全院學(xué)生互動，及時的更新最新消息，學(xué)習(xí)成功的網(wǎng)站新聞播報案例，實行網(wǎng)絡(luò)前期宣傳乃至使報道活動接近“直播”。抓住了新聞的獨家和時效性，吸引大量同學(xué)的注意力，每張?zhí)麆虞m幾千的瀏覽量，獲得很好的宣傳效果。

另外，我們逐步建立了通訊社自己的人才庫，招攬全院新聞工作方面的人才，并邀請指導(dǎo)老師，這里要感謝陳騰華書記對我們的關(guān)心和支持，要感謝職拓馬忞老師，文學(xué)系劉凡、陳喆等諸位老師的指導(dǎo)。使我們的隊伍不斷的壯大，做出來的作品更加貼近學(xué)院的生活;與各系職委良好合作辦報，使我們的報紙更加貼近各系的實際情況。讓他們幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，真誠的面對面的溝通，共謀發(fā)展的途徑。

做這么多，我們關(guān)注大學(xué)生活，關(guān)注人生規(guī)劃的初衷從未改變。如果說各位同學(xué)的青春是一張華麗的帖子，那么我們純粹是幫頂?shù)?這是一群熱衷人生職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)為大家出的一份力，我們關(guān)心南方學(xué)院的未來，同樣關(guān)心各位同學(xué)和我們自己的未來!

我們相信這些我們現(xiàn)在所做的將來都是通訊社的文化積淀!

第二學(xué)期，由第四任社長龔森瑞對本社內(nèi)部架構(gòu)和制度進行了重新調(diào)整，通過企業(yè)化改造，最終為通訊社設(shè)立了三個部門，分別是編委會、記者部和辦公室。行政由辦公室負責(zé)，業(yè)務(wù)分別是編委會和記者部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。編委會最高職務(wù)為總編，記者部最高職務(wù)為部長，辦公室最高職務(wù)為主任。三個部門直屬上級為社長，由此將事務(wù)進行分類，既方便管理，同時也能夠做到專業(yè)化。

編委會總編由08漢語言專業(yè)的王東捷擔(dān)任，負責(zé)指導(dǎo)編委會工作的開展。新學(xué)期總結(jié)過去的經(jīng)驗，編委會有了自己更加明確的新定位。編委會凝聚了各位主編、副主編的智慧，以編委會名義定期開例會更具有了針對性。按照編委會的要求，每位編輯都必須下載pdf轉(zhuǎn)換器、8點報閱讀器、編輯排版軟件，做好每次工作記錄，寫下工作總結(jié)或者感悟，自主學(xué)習(xí)編輯排版的知識，熟練掌握word的使用技巧，積極配合通訊社的考核與評優(yōu)工作。

20xx年第二學(xué)期的工作重心是培養(yǎng)新手接班人，編輯合訂刊、開編委會例會、各部門招新招新然后開展各項培訓(xùn)、新學(xué)期動員大會、開展健身活動和第一屆畢業(yè)生交流留紀念會。

1、合訂刊各編委、辦公室負責(zé)人在新學(xué)期開始的頭兩星期內(nèi)便將前一學(xué)期的所有報紙電子版本集中整合起來制作完成，然后聯(lián)手形象策劃中心，制作封面以及印刷工作，秘書處負責(zé)監(jiān)督更近制作進度，財務(wù)管理中心負責(zé)預(yù)算了聯(lián)系廠商，安排時間印刷，才有了《職業(yè)規(guī)劃快訊第三輯》。

2、編委會內(nèi)部會議新學(xué)期第一期(總第41期)于3月11日開始制作，明確記錄各干事的職業(yè)目標所在，根據(jù)公務(wù)員、考研、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)四大類進行資料庫建設(shè)，讓大家都能自主去尋求心之所向，逐步確定每一期的主題、方向，征稿定稿以及商榷各部門各種具體事宜。

3、編輯、記者、專員招新招新工作在4月初開展。主要通過博學(xué)路派發(fā)通訊社宣傳單、東西區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立攤位面向全院09-10級同學(xué)，有意愿者即可報名參加，再通過面試考核擇取合適人選，經(jīng)過面試錄用了21位新成員。

4、開展各部門培訓(xùn)培訓(xùn)的重點是從心態(tài)上讓干事明確如何保持一個積極的做事態(tài)度，記者部、編輯部都必須學(xué)會如何自主去學(xué)習(xí)采訪技巧、搜集編輯資料、撰寫優(yōu)質(zhì)稿件，主要介紹開展工作的方式。

5、新學(xué)期動員大會4月底，召開了新學(xué)期動員大會，讓各位新老成員見面并進行交流，此次招新為通訊社注入了最強大的力量，陣容空前，全體總?cè)藬?shù)達到59人。

6、健身活動于五一勞動節(jié)，面向全社成員舉行羽毛球健身活動，旨在灌輸“優(yōu)體質(zhì)、高熱情、好效率、大團結(jié)”的生活理念，爭取讓大家在運動中消解學(xué)習(xí)工作的疲勞，養(yǎng)成科學(xué)的生活作息規(guī)律，同時為增進各成員的情感交流，拉攏新成員做好充分的準備。所謂“團結(jié)力量大”，增進了社員的凝聚力。

7、第一屆畢業(yè)生交流紀念會5月26日晚上7點30分，在5教101歷屆通訊社新老成員們歡聚一堂，于是，第一屆畢業(yè)生交流紀念會便在精彩的模特表演中拉開了帷幕。為歡送07級即將畢業(yè)的師兄師姐，副部級以上成員聯(lián)合策劃了這一次聯(lián)歡會，邀請了歷任的干事作為嘉賓出席活動，尤其是孫清華師兄、彭國華師兄作為最特邀嘉賓與社員們暢談他們工作以來的心得與經(jīng)驗。此次有各種節(jié)目表演以及游戲環(huán)節(jié)，編輯部、辦公室、記者部都各出奇招，踴躍參與了活動，最后由社長代表全體社員向師兄們贈送畢業(yè)紀念品以及致閉幕詞，晚會便在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇九

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié)，也是大學(xué)生求職的高峰期。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知，“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時的一個普遍現(xiàn)象，但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實當中也遇到了困難。”

信息不通暢

在采訪中，多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題。學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說：“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職，我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了。”

中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費，對于我們大學(xué)生來說，這個費用有點高，同時我也去咨詢過，發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜。”

隨后，記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”，也的確搜索出數(shù)個淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站。記者點擊了排行前四位的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員、家教、服務(wù)員為主，和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少。

時間協(xié)調(diào)難

大學(xué)生一方面需要上課，另一方面再去企業(yè)兼職，時間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題。“同學(xué)不上課，逃課出去做兼職的情況還是有不少的，僅僅一個促銷活動，就有同學(xué)逃了一個星期的課，如果要真是去企業(yè)兼職的話，時間恐怕更是難以協(xié)調(diào)。”旅游專業(yè)的孫同學(xué)對記者說。

學(xué)生覺得時間難以協(xié)調(diào)，企業(yè)也同樣認為時間協(xié)調(diào)是個大問題。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱：“時間難協(xié)調(diào)是首要問題，比如我們這辦公室助理工作，首先需要時間來熟悉我們企業(yè)的情況，其次有工作安排，還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時間。一個大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班。假設(shè)這個學(xué)生早上有課，我們此時又需要人手，這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時間，只有員工遷就我們。”

缺少責(zé)任感

“前來兼職的學(xué)生，我們感覺總體上還是不錯的，但是從我們過往的經(jīng)驗來看，兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感。”英語培訓(xùn)招聘人員靖老師說。

“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生，前來兼職的多是20歲左右的，屬于90后。這樣年齡段的學(xué)生，不成熟也是可以理解的，技能方面我們可以專門培訓(xùn)，只是有個別的大學(xué)生責(zé)任缺乏，我感覺一方是年齡原因，另一方面是獨生子女的緣故。”靖老師說。

大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷：“我們這不敢招兼職的大學(xué)生，因為現(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個，有的干了不到兩個月就辭職走人，有的稍微有點經(jīng)驗就跳槽走人，何況兼職的呢。我們培養(yǎng)一個合格的員工也不容易。”

技能不達標

“大學(xué)生來兼職?算了吧。”從事機械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。

“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握，到了廠里面還需要老的工人帶上路，就是這樣，還需要一段時間才能上軌道。”王老板對記者講。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生，在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢，到我這里有的知識和技能都沒掌握，我怎么用?”王老板繼續(xù)講。

“機械行業(yè)如果出了廢品怎么算，扣錢吧，大學(xué)生做兼職的，賺都賺不了幾個錢;不扣吧，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題，機械行業(yè)不像坐辦公室的安逸，苦一點也就罷了，還有危險系數(shù)在里面的，技能不達標的，危險系數(shù)更大，大學(xué)生的人身安全還是要考慮的，別到時候啥都說不清楚。”王老板說出了自己的考慮。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十一

近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，那個讀了大學(xué)就有金飯碗的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會普遍關(guān)心的一個問題。那么，作為這個問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對此，我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進行了調(diào)查。

調(diào)查人群以財專學(xué)生為主(17人，占85%)，本科類學(xué)生為輔(3人，占15%)。其中大一10人(50%)，大二8人(40%)，大三2人(10%)。

在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時候，70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項，25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè)，5%的學(xué)生因其他原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè)。沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業(yè)。由此可見，現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的權(quán)力來決定自己所學(xué)的專業(yè)，父母給了孩子們充分的自由空間，不可否認這是社會的一大進步!而一部分學(xué)生因成績等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的，因為學(xué)校有時要站在大局的角度考慮，但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè)。

在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時，40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè)，40%的人有一點喜歡所學(xué)專業(yè)，15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè)，5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè)。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛好問題。而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的，當初選的時候就很糊涂，現(xiàn)在很不喜歡也不足為奇吧。

在調(diào)查小時候夢想的職業(yè)著一項中，教師(20%)、醫(yī)生(20%)、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數(shù)較多。很容易看出的一個道理:小孩子對樂于奉獻的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的啊!至于金領(lǐng)這個行業(yè)，出來的時間并不長，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時侯還未出現(xiàn)，即使出現(xiàn)了，也不是一個小孩所能想到的。

但我們再來看一看現(xiàn)在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調(diào)查顯示，比重最高的是自己開公司當老板，占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅持以教師為職業(yè)的就一人，但她給出的理由是因為是亂寫的。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉沒有了。

通過對以上兩組數(shù)據(jù)的對比，我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人越來越多，想從事金融行業(yè)的人越來越多，而從事教師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了。這是什么原因?qū)е碌哪?商人的增多我們可以說是大學(xué)生的市場意識提高了，渴望更多的物質(zhì)財富，這沒有什么值得議論的，人為財死，鳥為食亡不無道理。但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說明一部分大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升，對精神文明追求有所下降吧，又或是他們看到了一些社會的陰暗面后看法有所改變吧。(從事金融行業(yè)人數(shù)可能是因為調(diào)查主體是財經(jīng)類院校學(xué)生，受到了所學(xué)專業(yè)影響。)

上大學(xué)前很深刻想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%，想過一點點的為35%，沒想過的為25%。上大學(xué)后認為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%，有一定距離的占35%，沒有差距的占5%。由此可見，大多數(shù)人來上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規(guī)劃的。在上大學(xué)后能正確客觀地認識自己的處境，直面就業(yè)的壓力。

至于愛好很大一部分人選擇了讀書、運動。承認愛好與職業(yè)影響非常大的人占到60%，承認有影響但不大的占35%，認為沒影響的占5%。又此看來，職業(yè)選擇時還是應(yīng)該考慮一下愛好的問題。

調(diào)查顯示，大學(xué)生很大一部分是有自己的規(guī)劃的。又到了畢業(yè)生離校的季節(jié)，祝大家都能找到理想的工作吧。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十二

由于大學(xué)生還未走上社會，進入工作崗位的緣故，他們對職場、對工作缺乏了解，因此，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃，當成一件非常務(wù)虛的事情，以為是紙上談兵，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生，也常常把職業(yè)規(guī)劃當成一個特別抽象的東西，而無法落地實現(xiàn)。

比如，有個女生來咨詢，她說自己的目標是：個人價值最大化，該找什么工作?為了實現(xiàn)這個目標，她做的事情是在上學(xué)期間，看了兩百多本書，政治，社會，科學(xué)，歷史，文學(xué)等涉獵較廣。

這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得，其實想法沒錯，多看書也不是壞事，但這些想法與做法，跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大。

職業(yè)規(guī)劃其實應(yīng)該更具體一些，個人價值最大化，這只是個概念，個人價值一定要被具體化。通常可具體化為：多掙錢、有聲望、被尊重等，這些都可以實現(xiàn)個人價值，主要看自己認為什么最有價值。對于社會和他人來說，這些都是積極的觀念，沒有為害社會與他人，都挺好。

具體的職業(yè)目標確定后，再明確實現(xiàn)目標的方法和途徑，基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了。

如果職業(yè)目標是：多掙錢，那么有相應(yīng)的達成目標的方法，比如找工作的時候，應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位，例如金融、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高，銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十三

今天，你不生活在未來，那么，明天你將生活在過去！我想很多人都憧憬過自己的未來，希望自己的將來有不錯的成就我也問過自己：“在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？”因為現(xiàn)實往往是殘酷的。當今社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展、充滿競爭的社會，很多大學(xué)畢業(yè)生對自己的前途都很迷惘，提前做好規(guī)劃可以讓我們在嚴峻的就業(yè)形勢面前做得更好，在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出，為我們以后更好的適應(yīng)這個社會打下有力的基礎(chǔ)。所以作為一個當今時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該對自己，對當今社會的就業(yè)形勢，政治、經(jīng)濟、文化環(huán)境有一定的了解，按照社會的社會的需求并結(jié)合自身的特點去要求自己，從而實現(xiàn)自己的最大價值。

一、自我分析。

個人特征：我的性格是外向型的，成長過程中遇到很多好朋友，我變得開朗活潑，愛聊天，因為來自農(nóng)村，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大，鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛，喜歡熱鬧的氣氛。

使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：

自我測評的結(jié)果：rse，實用型（r）、社會型（s）、企業(yè)型（e）。

職業(yè)測評的結(jié)果：esc,企業(yè)型（e）、社會型（s）、事物型（c）。

自我測評的結(jié)果；eis事業(yè)型（e）、調(diào)研型（i）、社會型（s）職業(yè)測評的結(jié)果：sce社會型（s）、事業(yè)型（e）、事物型（c）。

可能適合的職業(yè)：部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結(jié)果，現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下，做為未來發(fā)展的參考：從個方面的測試我自己的愛好綜合來看，我個人是比較適合從事企業(yè)型的工作的，二油氣儲運的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現(xiàn)自己的理想。

二、環(huán)境分析。

2學(xué)校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué)，但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯，大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí)，這可以很好的帶動我學(xué)習(xí)。另外，我認為教師是。

教學(xué)。

模式的直接實施者，我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源，是經(jīng)過嚴格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者，學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。

3.社會環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當中，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機會。

三、

專業(yè)就業(yè)方向和前景分析。

1.職業(yè)去向：我學(xué)的是油氣儲運工程專業(yè)，油氣儲運工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運工程，它是石油院校類的一個特色專業(yè)，也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位，在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設(shè)計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的.優(yōu)先地位，而儲運工程專業(yè)，就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講，就市場需求而言，目前，儲運工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀，供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面。

2.發(fā)展前景：石油儲運專業(yè)對口的就業(yè)單位有：中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所，可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要，學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強的壟斷性。前幾年，該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏，供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響，石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊，畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降，但由于石油在國民經(jīng)濟中的重要作用和地位，石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才，可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好。

分析我的優(yōu)勢：善于向別人學(xué)習(xí)；待人友好，容易與人相處。我的劣勢：行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程；對目標的韌性和堅持性不夠。我的機會：參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。我面臨的挑戰(zhàn)：學(xué)歷不高，限制了我的發(fā)展。5.個人職業(yè)選項：油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因：首先油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇他們是理所當然的，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說，我可以有更多的專業(yè)知識。再者，我會去考公務(wù)員，公務(wù)員的福利待遇都比較好，并且社會待遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟知識的不多，而我們在經(jīng)濟方面都有涉獵，我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村，所以一開始我會準備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺，無拘無束，而且我對小孩子比較有耐心，親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯，工作也穩(wěn)定，有寒暑假。

四、目標和計劃。

短期目標：大二：學(xué)習(xí)：首先要學(xué)好專業(yè)知識，加強英語學(xué)習(xí)，多練習(xí)口語，定時做一些英語四級試卷，準備四級考試。然后準備計算機二級考試，在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時間，有空多做大一時一些計算機習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞，了解市場動態(tài)。工作：繼續(xù)社團的工作，盡心盡責(zé)，盡量讓大部分同學(xué)認同，充分鍛煉自己的各方面能力。其他：爭取到預(yù)備黨員的名額，抽空看看考公務(wù)員的書，報名考駕照，利用假期時間實習(xí)或兼職，鍛煉自己的經(jīng)驗大三：學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)知識，如有可能，拓展自己其他方面的能力。學(xué)寫求職信，簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業(yè)實習(xí)的機會工作：繼續(xù)社團的工作。其他：成為黨員，拿到駕駛證，多看考公務(wù)員的書，利用假期時間實習(xí)或兼職，鍛煉自己的經(jīng)驗大四：學(xué)習(xí)：利用學(xué)校提供的條件，了解各公司的招人信息，強化求職技巧。認真完成畢業(yè)論文，順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。工作：到企業(yè)去實習(xí)。長期目標：由技術(shù)人員做到管理人員，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好，使自己的生活過得豐富多彩。五、調(diào)整及結(jié)束語計劃固然好，但有些時候計劃會趕不上變化，所以在以后我會繼續(xù)做些適當?shù)母膭樱^續(xù)完善。而且更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十四

前言：

我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時，我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條，那就是：規(guī)劃自己的職業(yè)，做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足，使自己在大學(xué)期間有針對性的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，真正做到“取長補短”，成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學(xué)專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我！

一、認識自我1.行為風(fēng)格：穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應(yīng)力比較強。肯吃苦耐勞，做事有責(zé)任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn)，有較好的自控能力。

2.個性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結(jié)交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學(xué)習(xí)充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學(xué)能力。

3.興趣愛好：喜歡立體設(shè)計、運動、游覽名勝，此外還喜歡自己設(shè)計制造東西。

4.綜合分析：出于對科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛，和對機器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設(shè)計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學(xué)這一段時間內(nèi)，我積極學(xué)習(xí)機械制圖，在學(xué)習(xí)中愛上它，用自己的雙手畫出設(shè)計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。

二、所學(xué)專業(yè)概。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機械原理、機械設(shè)計、工程經(jīng)濟，機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、cad。

所具有的技能：

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；

5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。

6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

三、定位職業(yè)。

一方面，從就業(yè)機會與社會需求考慮，目前，在國內(nèi)機械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生多年來一直是個能供不應(yīng)求，工序比在1：10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入wto后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。

另一方面，自己的穩(wěn)重，踏實的性格及其愛制作設(shè)計，愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專業(yè)即機械設(shè)計制造及其自動化的相關(guān)職業(yè)。

我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設(shè)備的開發(fā)，工藝工裝的設(shè)計，數(shù)控機床加工中心等高端智能設(shè)備的編程，設(shè)計機械與電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序，這五個關(guān)于機械產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)上。

四、職業(yè)目標與實現(xiàn)路徑。

機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設(shè)計，科研開發(fā)產(chǎn)品的能力，實現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創(chuàng)造財富與價值，使自己的人生更有價值。

我的職業(yè)目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設(shè)備維修、數(shù)控維修、設(shè)備設(shè)計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機械知識，研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計來使自己達到更高層次的水平，然后實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的財富。

五、行動計劃策略。

1.第一個五年計劃。

【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修旁聽相關(guān)課程（時間:大學(xué)畢業(yè)前）。

【2】多與老師同學(xué)討論交流，多與老師同學(xué)交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。

【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢，參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流。

【4】多結(jié)交好友，互相“取長補短”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為考研做準備。

2.第二個五年計劃。

【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。

【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。

【3】個人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。

六、結(jié)束語。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。可是,現(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。

“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十五

大學(xué)入學(xué)期：

1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?

4、我真的喜歡這個學(xué)校嗎?

5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：

1、我的理想改變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5、求職和理想的關(guān)系。

6、失業(yè)意味著什么?

7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?

8、去哪里找工作?

1、什么是適合我的工作。

2、永遠的離開學(xué)校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十六

不少人相信“不想當將軍的士兵不是好士兵”這句話。其實，現(xiàn)實生活中的情況是，將軍的位置很少，如果大家的目標都是當“將軍”，那么這種主觀愿望就會與客觀條件產(chǎn)生差距，使你在執(zhí)行計劃時遭遇許多挫折。因此，制定職業(yè)生涯目標時要從實際出發(fā)。

有人認為，只要把本職工作做好就可以升任主管，其實不然，優(yōu)秀的運動員不一定是好教練，一些表現(xiàn)優(yōu)異的工程師、銷售人員等升任主管后卻表現(xiàn)不佳，這是因為主管還需要工作以外的條件，如決策能力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。聽以，在某個職位做得好并不表明在其他職位也做得好。

2.發(fā)展目標不明確。

3.目標相互沖突。

有些大學(xué)生的專業(yè)興趣不在被錄取的專業(yè)上，而是喜歡其他專業(yè)。就其本專業(yè)而言，應(yīng)該完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)才能獲得畢業(yè)資格，而興趣與愛好又會使其將很多精力放在喜歡而不是被錄取的專業(yè)上。處于這種狀況下的學(xué)生會感到無所抉擇、無所適從，甚至于出現(xiàn)進校分數(shù)很高的學(xué)生因不喜歡該專業(yè)而要求退學(xué)的現(xiàn)象。

也有一些大學(xué)生不能分清主次，盲目模仿如看到別人參加社團活動鍛煉綜合能力，自己也參加了幾個社團，由于忙于參加各種活動，在結(jié)業(yè)考試時因沒有取得自己期望的成績而后悔莫及。有的學(xué)生干部沒有處理好學(xué)習(xí)和社會工作的關(guān)系，有的大學(xué)生為考某一門科目而嚴重影響了其他學(xué)科成績等，這些問題的出現(xiàn)主要是沒有將目標系統(tǒng)化，主次不清，沒有一個逐步實現(xiàn)各種目標的計劃，以至于出現(xiàn)了綜合素質(zhì)很高、能力很強的學(xué)生由于學(xué)業(yè)成績不理想而影響職業(yè)生涯發(fā)展的現(xiàn)象。

4.相信命運，不愿做計劃。

很多人相信成功者是由于有好的機會，因此，他們被動等待命運的安排，而不主動地去規(guī)劃、經(jīng)營和努力把握自己的生活，這種人只能守株待兔。職業(yè)生涯規(guī)劃是組織和個人雙方都參與的事，最終的實現(xiàn)者是個人，因此，不能抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度來對待自己的未來。

5.輕視自己的成長，沒有發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢。

如果過于迷信老板對升遷的影響，就會因為迎合老板的好惡而妨礙自己真正的成長。如果失敗了，又會歸咎于老板而看不到自己的問題，這樣會誤人歧途。另外，注意到自己的不足，但卻忽視了自己的強項，亦不可取。一個人要完成自己的職業(yè)計劃，就要依靠自己的職業(yè)優(yōu)勢，將自己的職業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮出來后，再去試著糾正自己的弱點。

6.忽視家庭支持的作用。

有些人不愿意親人過問自己的工作，覺得沒必要讓親人了解自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。其實，家庭的支持對于個人工作的成功很重要。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂趣，因為，工作和生活都是人生的重要目標。

7.這山望著那山高。

總是覺得別人的工作更理想，因此產(chǎn)生跳槽的想法，而沒有想到，到了新的工作崗位要建立新的人際關(guān)系，面對新的矛盾和挑戰(zhàn)。不管什么工作都不是容易的，因此，要客觀分析自己的工作，要持有現(xiàn)實的態(tài)度。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十七

作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用認真努力的學(xué)習(xí)來充實自我。其次要積極向黨組織靠攏，加強社會生活本事。再次要認真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極積極。樂觀向上的大學(xué)生!

1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變，確定新的學(xué)習(xí)目標。

2、要熟悉學(xué)校環(huán)境，提高人跡交往本事。

3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實的掌握好，加強英語和計算機的本事。

4、要了解自我未來有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計職業(yè)生涯。

5、積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好準備。在大二上學(xué)期時，經(jīng)過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。

6、盡可能地多參加社團活動，增長自我的見識，提高自我的本事，加強與同學(xué)之間的交流，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

1、要了解自我的需要和愛好，確定自我的人生觀，世界觀，價值觀。

2、要經(jīng)過英語。計算機的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識。

3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作，提高工作本事和受挫本事。

4、要積極參加學(xué)校活動和社會實踐，提高自身的基本素質(zhì)。

5、繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。

1、要熟練掌握專業(yè)知識，實事求是，加強實踐。

2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。

3、要了解往年就業(yè)情景，學(xué)寫簡歷和求職信。

4、要做好考研復(fù)習(xí)準備，注意研究生考試資訊。

5、繼續(xù)對目標完成情景做出確定及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化。

1、要順利完成學(xué)業(yè)，有機會則考研。

2、要抓住實習(xí)機會，為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。

3、要在寫畢業(yè)論文時大膽提出自我的見解，鍛煉獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。

4、要強化求職技巧，練習(xí)面試訓(xùn)練，積極參加招聘活動，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。

我相信：路，就在腳下;路，就印在不死的決心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾!

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十八

主持人：看來大學(xué)四年也是自己論證自己的過程，花大學(xué)四年對自己性格的評估，看看自己跟外部的環(huán)境是否匹配，及時調(diào)整，應(yīng)該很羨慕這些大學(xué)生，現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的過程當中，出了問題可以改正，他們至少有機會改正，而且越早改正的這個余地越大，否則在大四一畢業(yè)的時候時間就不夠了。

呂本富：他們有失錯的機會。

任占忠：在大學(xué)以后，也時候還在調(diào)整自己的職業(yè)方向。

李家華：做職業(yè)規(guī)劃主要是五個步驟，第一要確定一個愿景，這個方法很簡單，讓大家畫一個圓圈，你就告訴大家，你是怎么畫的圓，大家知道要用圓規(guī)，首先要圈一個點，這個點就是你自己的職業(yè)定位，從這一點深化出去。第二個量一個半徑，這個半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域，這是第一步要有一個愿景。

第二步非常重要的就是要找一個職業(yè)的路徑，我們有一句話叫條條大道通羅馬，任何一個職業(yè)的愿景要達到，肯定有很多條路，一般要找三條以上的路最后比較，發(fā)現(xiàn)哪條路投入最低，產(chǎn)出最快，機會成本最低，最后能夠達到。

第三個部分叫執(zhí)行力，執(zhí)行的時候強調(diào)把一個大的目標分解成不同的小目標，一步一步的去做，時間關(guān)系，不能展開。

第四個叫評估，你的職業(yè)目標和職業(yè)計劃，職業(yè)愿景能不能完成這個職業(yè)方案規(guī)劃出來以后，你得去評估他，三個月也好，一年也好，至少一年要做一次評估。

第五個調(diào)整你的職業(yè)計劃。任何時間做職業(yè)規(guī)劃都不晚，但是要早不要遲，第二任何一個職業(yè)規(guī)劃都不可能一次性完成，要進行調(diào)整。通過調(diào)整以后，最后就是否定之否定就是一個新的肯定，這樣一步一步，最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來說就可以實現(xiàn)了。

呂本富：國際企業(yè)管理要進外企，除了外語好，更多的就是跨文化的溝通，當然你本身的職業(yè)的素質(zhì)很重要，比如你要進外企做財務(wù)，最好考一個cfi，這些就可以了，但是我同時也要提醒這位同學(xué)，其實第一份職業(yè)，我們大家當然要去一些剛才李院長說的，掙錢多，勞動少，其實這往往并不是一個好的方式，因為任何一個人的比較規(guī)劃的時候，我們說至少是5到10年，我舉個例子來說，并不是你第一份工作好，你以后的路就好，我們當時北大畢業(yè)的時候，有很多那時候還是計劃經(jīng)濟，很多在北大留不下來的同學(xué)就在中關(guān)村打工了，很多現(xiàn)在留在北京的，在一個機關(guān)，留下來在一個機關(guān)做了，十年以后再做比較留在機關(guān)的現(xiàn)在也碌碌無為，現(xiàn)在在中關(guān)村干的都是上千萬的小老板了，有的做大企業(yè)了，我說的什么意思呢?第一份職業(yè)并不是越牢靠越保險越好，很可能你未來的發(fā)展空間并不好。

第二個跨專業(yè)考研，我們學(xué)校也是鼓勵跨專業(yè)考研的，如果你有能力，我們覺得這是一個比較好的選擇。

任占忠：應(yīng)該在校期間，根據(jù)這一方面的方向找一些實習(xí)單位，看看這種經(jīng)濟管理方面對人才的素質(zhì)要求，職業(yè)管理從目前總的來說，社會上對學(xué)生經(jīng)濟管理的學(xué)生需求不是太熱，因為企業(yè)一般都是找這種由有工作經(jīng)驗往上提的方式，作為這樣的學(xué)生，應(yīng)該盡可能的哪怕是比較小一點的累一點的實習(xí)崗位，應(yīng)該在實習(xí)當中了解這個崗位對人才需求的，就是職位需求的應(yīng)該弄得更明確，向這一方面來為將來找職業(yè)打下這種實習(xí)的基礎(chǔ)。

李家華：因為最終你要以就業(yè)為導(dǎo)向，最終要走向職場，如果你個人認為考研自己沒有把握，我覺得不考也罷，至于你的專業(yè)冷門不冷門，我的看法剛才已經(jīng)回答了，沒有關(guān)系，你可以發(fā)現(xiàn)你的綜合素質(zhì)，如果這位網(wǎng)友需要的話，必要的時候可以和我聯(lián)系，我想他按照這個方面去找工作，我估計首先充滿信心，要有自信新，相信自己，天生我材必有用。第二把自己的條件分析好，期望值不要特別高，可以先進入一個低一點小一點的單位，慢慢的摸爬滾打，等到一定的時候，認為自己要充電可以讀在職研究生。

主持人：好的，由于時間的關(guān)系，我們就不能為再多的網(wǎng)友進行現(xiàn)場解答了，不過我們會繼續(xù)來關(guān)注我們的大學(xué)生就業(yè)方面的一些問題，而且我們的就業(yè)訪談會繼續(xù)的進行下去，按照我們的整個訪談的安排，咱們最后有一個環(huán)節(jié)，就是請我們?nèi)焕蠋熡靡坏絻删湓捤徒o我們08年畢業(yè)的同學(xué)。

呂本富：天生我材必有用，有用就要經(jīng)過磨煉才能進行。

任占忠：職業(yè)規(guī)劃既是夢想，又是科學(xué)，對于夢想他應(yīng)該敢想，作為科學(xué)他應(yīng)該學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃這一方面的知識，他兩者很好的結(jié)合起來。

李家華：用心規(guī)劃你自己!

主持人：用心規(guī)劃你自己，好的，希望我們大家自己的職業(yè)規(guī)劃都可以做得更加的豐富多彩，在做職業(yè)規(guī)劃的時候，要對自己進行一定的剖析，對這個社會進行分析，了解這個社會，你做的規(guī)劃才能夠更準確，再次感謝我們?nèi)焕蠋煿馀R我們的嘉賓聊天室，感謝在線網(wǎng)友的全程關(guān)注，謝謝大家。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇十九

人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天，讓自己的生活充實。生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟，有了它才有我們前進的方向，才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會努力的！

時間：20xx年-20xx年。

美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總。

職業(yè)方向：私企老板。

總體目標：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)。

已進行情況：正在自我研究食療。

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）。

1、社會一般環(huán)境：

2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：

三．行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：這將是一個很有前景的新興職業(yè)。隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重。人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康。

四．個人分析與角色建議。

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學(xué)生。

（2）性格、特長、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：活潑,積極。孝順。

老師：開朗,有責(zé)任心,有領(lǐng)導(dǎo)才能。

同學(xué)：仗義,講原則。善于交往。

五．職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標：私企老板。

分階段闡述。

成果目標；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)。

學(xué)歷目標：大專。

職務(wù)目標：私企老板。

能力目標：

經(jīng)濟目標：有車有房,能養(yǎng)家糊口。

六。短期目標：在校期間目標規(guī)劃。

大學(xué)生活匆匆而過，我還有一年的大學(xué)生活可把握。在這一年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。

學(xué)習(xí)方面：

學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。

思想政治方面：我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，在余下的一年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

工作提升：我做過兩年班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。

在校期間的其他打算：過英語四級等。

（三）未來人生總規(guī)劃。

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。

20xx年-----20xx年：

在醫(yī)院好好實習(xí),提高自己的專業(yè)知識,為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體！

20xx年-----20xx年：開辦自己的養(yǎng)生堂。

七．成功標準。

我的成功標準是：做一家私企老板。

規(guī)劃實施存在的障礙：資金,合伙人等。

九、解決方法：集資,銀行貸款等。

十、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：能給自己的未來做成計劃,然后慢滿實現(xiàn)。

結(jié)束語。

計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇二十

一、自我認識。

1、興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友等。

2、優(yōu)點：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強，勤于思考，認真、做事仔細、塌實和負責(zé)，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。

3、缺點：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

4、生活教訓(xùn)：少一點抱怨，多做點實事。

二、社會環(huán)境和職業(yè)分析。

1、社會總體環(huán)境。

在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。

中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三、

行業(yè)分析。

當今時代的市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進行市場競爭。對物流與供應(yīng)鏈進行有效的管理，就是企業(yè)實施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的人才。

1、短期規(guī)劃（大學(xué)本科階段：20xx年——20xx年）。

目標：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點，不斷克服自己的缺點，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

2、中期規(guī)劃（研究生階段：20xx年——20xx年）。

目標：掌握過硬的專業(yè)知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

方向：物流與供應(yīng)鏈管理。

3、長期規(guī)劃（工作5——xx年：20xx年——20xx年）。

學(xué)歷目標：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷。

職務(wù)目標：世界500強高級管理人才。

能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

經(jīng)濟目標：年薪50萬。

4、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）。

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。

五、改進自身的舉措。

1、教育培訓(xùn)。

在校學(xué)習(xí)期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

2、實踐鍛煉。

養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度；加強自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

3、討論交流。

在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。

六、成功標準。

個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。

七、對此職業(yè)生涯的說明。

在總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導(dǎo)致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現(xiàn)人生的理想。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇二十一

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我也將成為奔三一族了。大三，那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春，將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考，如何在校園外的社會空間里生存，如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現(xiàn)實，然后大聲地宣告：我的未來不是夢。

在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問：路在何方？而應(yīng)當清醒地認識到未來的職業(yè)生涯，在仰望浩瀚無際的星空同時，需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，我將努力從這些方面做出具體行動，堅持不懈。

一、個人情況。

1、家庭情況。

我出生在一個生活還算過得去的六口農(nóng)村家庭里，有一對大我5歲的雙胞胎姐姐（因為家庭生活條件不好，一個姐姐自小由一家親戚撫養(yǎng)）和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換過多份工作，目前年近半百的父母均是在家務(wù)農(nóng)。因為家庭經(jīng)濟負擔(dān)過重，姐姐初中畢業(yè)，哥哥初二輟學(xué)，此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過，現(xiàn)今已成家的他們生活很好，父母的負擔(dān)也輕了，只需供養(yǎng)我這個上大學(xué)的小女兒。

雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里，但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的，他們是我好好學(xué)習(xí)的資本和無限動力，想要學(xué)有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。

2、教育情況。

現(xiàn)今在嚴峻的就業(yè)壓力下，大學(xué)生亦到處都是，想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學(xué)習(xí)的是編輯出版學(xué)，為了學(xué)習(xí)更多地文化知識和技能，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，在本科畢業(yè)后，我計劃考研，中國傳媒大學(xué)的傳播學(xué)專業(yè)碩士。

目前，我的英語四級通過，計算機一級優(yōu)秀。接著，打算通過英語六級、計算機二級考試，全國普通話水平測試。另外，大學(xué)里，想要自學(xué)韓語和法語兩門語言，學(xué)習(xí)基本的日常用語，可以進行基本的溝通。

3、個人興趣。

我是一個性格內(nèi)向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話希望學(xué)習(xí)更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責(zé)任感和守時觀念，但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學(xué)習(xí)一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信，為人處事落落大方，更好地融入集體中，與大家團結(jié)合作。

二、求職意向。

因為我所學(xué)的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，所以未來的工作想從事網(wǎng)絡(luò)編輯工作。網(wǎng)絡(luò)編輯作為互聯(lián)網(wǎng)時代的新興職業(yè)，是指利用相關(guān)專業(yè)知識及計算機和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。

校內(nèi)期間，我在xx-xx年加入河北大學(xué)紅色戰(zhàn)線擔(dān)任采編記者，主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學(xué)期在保定市市委資料室實習(xí)過一個月，做過報刊的整理、文字錄入以及一個關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)的調(diào)研報告。通過兩個地方的工作，我深感學(xué)好知識技能的重要性，為了更好地適應(yīng)未來的工作，還應(yīng)當多投身實踐，增添網(wǎng)編的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

三、職業(yè)背景分析。

1、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的越來越普遍，網(wǎng)絡(luò)編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網(wǎng)絡(luò)編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展，已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員的素質(zhì)的高低，直接影響網(wǎng)絡(luò)媒體隊伍的整體水平及網(wǎng)站內(nèi)容是否取得成功。隨著計算機的普及，互聯(lián)網(wǎng)站的不斷涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的前景也將是光明璀璨的。

據(jù)估算，中國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近600萬，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬人，在未來的xx年內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠遠超過傳統(tǒng)媒體。同時，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。

2、職業(yè)要求。

網(wǎng)絡(luò)編輯最主要的要求就是幾個軟件。一般是網(wǎng)頁三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會要求了解html語言，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，有的開始要求了解css代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。

另外，如果是優(yōu)秀的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結(jié)合技術(shù)、內(nèi)容、界面展現(xiàn)站點定位。在電子商務(wù)站點中就是完成信息流的整合并引發(fā)預(yù)期的商業(yè)行為。這個過程需要涉及目標人群的確定，交互方式的合理設(shè)計，用戶信息的統(tǒng)計和分析等等工作對網(wǎng)站美術(shù)編輯，要精益求精的設(shè)計理念，較強的美術(shù)功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領(lǐng)悟能力，站在美學(xué)的角度審視和完成界面設(shè)計。網(wǎng)站內(nèi)容編輯要具有開闊的視野和積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，對待行業(yè)趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創(chuàng)新的思路組織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應(yīng)變的眼光和魄力，實時優(yōu)化站點框架和內(nèi)容表現(xiàn)形式。

一名合格網(wǎng)編的要求：第一，需要懂得seo的基礎(chǔ)知識，包括內(nèi)容的標題的設(shè)計、關(guān)鍵詞加粗、文章內(nèi)部錨文本的設(shè)置、關(guān)鍵詞的布局等等。第二，懂得線上營銷的知識，抓住用戶的心理，一步步將訪客轉(zhuǎn)換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

3、職業(yè)匹配。

我的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，和網(wǎng)絡(luò)編輯工作正好對口，有一定的專業(yè)優(yōu)勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯中應(yīng)當會及時發(fā)現(xiàn)并避免減少常識性的錯誤。

成為一個合格的編輯需要有過硬的業(yè)務(wù)水平之外，編輯自身需要有淵博的學(xué)識和溝通能力。目前，從專業(yè)角度看，內(nèi)容比較寬泛，知識不深，而且排版技術(shù)有限，編輯需積極涉獵深層次的領(lǐng)域。另外，內(nèi)向的性格不利于團隊合作溝通，應(yīng)在更多活動中，培養(yǎng)自己的交際能力。

四、預(yù)期目標。

短期目標（現(xiàn)在—xx年畢業(yè)）：順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試，考上中國傳媒傳播學(xué)研究生。

中期目標（xx—20xx年）：在北京一家傳媒公司做網(wǎng)編工作，爭取獲得網(wǎng)絡(luò)編輯員和助理網(wǎng)絡(luò)編輯師資格證書。

遠期目標（20xx—20xx）：到一家報社、或傳媒公司做網(wǎng)編工作，能兼任采編記者工作。

五、調(diào)整改進。

畢業(yè)之后，倘若短期目標考研未實現(xiàn)，那么就先到一家報社做編輯工作，增加工作經(jīng)驗，如若在一年多內(nèi)有合適的學(xué)習(xí)機會，會繼續(xù)學(xué)習(xí)，考上學(xué)碩。

在后兩個階段，待工作基本穩(wěn)定下來后，尋求合適的單位，能夠有外出采訪的機會，做采編記者。

六、總結(jié)分析。

現(xiàn)階段，我會一步步按職業(yè)生涯規(guī)劃努力學(xué)習(xí)，其實，能否考上理想大學(xué)的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念，并堅持不懈的走下去是至關(guān)重要的。高中老師的一句話給我感觸很深，“有自制力的人才有可能成功”，既然認定前方，就要義無反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。

熱門大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（22篇）篇二十二

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是對將來要從事的職業(yè)及要達到的職業(yè)目標所做的方向性方案。對于大學(xué)生而言，合理的職業(yè)生涯規(guī)劃會產(chǎn)生激勵的作用，使他們有學(xué)習(xí)和實踐的動力，從而為實現(xiàn)自己的目標而進取。但是由于大學(xué)生自身特點，如情緒波動大，行為意志不夠堅定，容易產(chǎn)生心理沖突，同時對職業(yè)展望較高，導(dǎo)致目前的就業(yè)形勢卻不太樂觀。在這種情況下，如果沒有一個對自身和周圍環(huán)境的清晰的認識，很容易迷惘，失去信心。因此，職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生未來的發(fā)展具有極其重要的意義。

（一）自身重視程度不足，職業(yè)生涯規(guī)劃觀念淡薄。

調(diào)查表明，有近63%的學(xué)生沒有認真做過一份自我職業(yè)規(guī)劃書，約16%的學(xué)生認為職業(yè)生涯規(guī)劃沒什么意義，還有78%的大學(xué)生對規(guī)劃只有一些模糊的想法，認為是以后的事情不加以重視，忽視了職業(yè)規(guī)劃的過程性和動態(tài)性。等到畢業(yè)時，他們才發(fā)現(xiàn)自己無實踐經(jīng)驗，知識儲備不足，錯過了職業(yè)生涯規(guī)劃下有目標、有計劃的人生發(fā)展的大好機會。

（二）規(guī)劃缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)。

雖然目前一些高校已經(jīng)開始重視大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題，但這個普及面還遠遠不夠，普及工作仍處于滯后狀態(tài)。根據(jù)調(diào)查，有很多學(xué)生反映所在高校并無此專業(yè)課程，只是偶爾會有關(guān)于此類的講座。從調(diào)查的數(shù)據(jù)看，高校沒有將職業(yè)生涯規(guī)劃知識向大學(xué)生進行有效普及。

（三）急功近利，期望過高。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，相當一部分學(xué)生對未來的職業(yè)有一種功利化的態(tài)度。不少學(xué)生表示希望在就業(yè)時能在較短時間內(nèi)當上主管、總監(jiān)等高職位，預(yù)期自己月薪上萬的學(xué)生超過30%。這些反映了許多大學(xué)生不考慮自身實際情況，擁有盲目過高的期望。這樣的職業(yè)規(guī)劃對于絕大多數(shù)學(xué)生而言很顯然是不現(xiàn)實的，最后會導(dǎo)致失望和失敗感的增加。

（四）缺乏自主決策能力，專業(yè)選擇與個人脫節(jié)。

根據(jù)調(diào)查，有43%的學(xué)生是自己選擇的職業(yè)，而這些43%的學(xué)生大多在決策過程中缺乏對職場的系統(tǒng)調(diào)研，憑借自己的一知半解，幾乎不會從個人的興趣愛好、個性特點、職業(yè)特點等方面考慮。而其余大部分都是通過教師家長的意見以及被調(diào)劑等情況，這些就造成了學(xué)生在進入大學(xué)前職業(yè)生涯認知和行動能力上極大的缺失，結(jié)果上大學(xué)被選了不了解的專業(yè)甚至不喜歡的專業(yè)，因此導(dǎo)致在進行職業(yè)選擇時困惑很多。

（一）學(xué)生方面。

1.合理定位，積極面對。在求職應(yīng)聘中，學(xué)生要給自己一個合理正確的定位，不要一味追求高收入，期望值要與市場行情相適應(yīng)。同時，要看清楚目前的就業(yè)形勢，在就業(yè)形勢不夠樂觀的情況下，我們要能夠接受先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)。

2.認識自我，增強信心。在競爭日益激烈的社會，我們應(yīng)該樹立自信的意識，拋棄自卑的心理。既要有勇往直前的精神，又要有不懼怕失敗的思想素質(zhì)，使自己在求職方面有一個健康的心理。

3.完善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)。當今社會發(fā)展需要大學(xué)生有一個合理的知識結(jié)構(gòu)，這樣才能增加在就業(yè)時的競爭力。為此，大學(xué)生就需要更多地參加社會實踐活動，將所學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，為將來的就業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。在建立合理知識結(jié)構(gòu)的過程中，既要不斷儲備知識擴充知識庫，同時又要避免盲目地學(xué)習(xí)擴充，使自己所掌握的知識與專業(yè)崗位相適應(yīng)，增強自己的專業(yè)崗位能力。

4.提高承受能力，增強心理素質(zhì)。在目前就業(yè)市場前景不太樂觀的前提下，不可避免，大學(xué)生在求職過程中會遇到一些困難，這時，我們千萬不能有畏懼心理，而是要認真分析自己失敗的原因，找出問題關(guān)鍵所在。要增強信心，不斷調(diào)整自己狀態(tài)，使自己適應(yīng)市場的需求。

5.調(diào)整就業(yè)期望，樹立正確擇業(yè)觀。畢業(yè)生擇業(yè)時期望要與當前的就業(yè)形勢相適應(yīng)，不要期望過高或過低。同時在擇業(yè)時，要認真去了解社會對自己所學(xué)專業(yè)的需求情況，再結(jié)合自己的職業(yè)興趣、專業(yè)特長、實際能力等去確定職業(yè)期望值，在擇業(yè)時，要以自己所長，擇社會所需，以實現(xiàn)職業(yè)理想。

（二）學(xué)校方面。

1.地方高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，加強大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。高校要充分認識職業(yè)生涯對大學(xué)生發(fā)展的重要性，不僅要為大學(xué)生提供就業(yè)信息，還要為大學(xué)生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，最好能讓每個大學(xué)生都懂得如何去規(guī)劃和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。學(xué)校最好能一批專家型的職業(yè)規(guī)劃工作者，這些人具有豐富的人力資源開發(fā)和管理知識，并精通心理測評等技能，讓他們將職業(yè)規(guī)劃教育落到實處，而不是流于形式。

2.高校應(yīng)該為在校大學(xué)生提供參加職業(yè)訓(xùn)練的機會，讓大學(xué)生更早更多地了解社會和職業(yè)動向，學(xué)習(xí)職業(yè)技能，讓學(xué)生主動地、熱情地、負責(zé)地參與到自己的生涯規(guī)劃中來，從而做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計。

三、結(jié)語。

對于大學(xué)生而言，職業(yè)規(guī)劃影響到大學(xué)生未來的職業(yè)生涯和發(fā)展前途，大學(xué)生要加強職業(yè)規(guī)劃意識，充分了解自身，結(jié)合實際情況，制定出適合于自己的.職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校要加強對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程指導(dǎo)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃知識，為自己制定一份成功的職業(yè)生涯規(guī)劃書。只有這樣才能實現(xiàn)未來的職業(yè)追求，實現(xiàn)人生的價值。