心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
兩學一做心得體會教師范文,兩學一做心得體會教師簡短一
開展“兩學一做”學習教育，是新形勢下黨內教育的再動員、再深化，是“全面從嚴治黨永遠在路上”的再起航、再出發。近期，習近平總書記多次就“兩學一做”作出重要指示，中央、縣委下發通知和方案，進一步明確學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，為我們開展好學習教育提供了方向標和路線圖。我們要深入學習貫徹，把握精髓要義，充分認識開展學習教育的特殊意義和現實針對性，切實把思想認識統一到習近平總書記重要指示精神和中央、縣委決策部署上來，切實增強搞好學習教育的思想自覺和行動自覺。
第一，開展學習教育，是推動黨的思想政治建設常態化的重要實踐。思想政治建設是黨的根本性建設，注重思想建設、思想建黨，是我們黨的一貫主張和寶貴經驗，是保持黨的先進性、純潔性的重要政治優勢。十八大以來，檢察機關按照上級部署持續強化思想政治建設，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，隊伍思想政治素質明顯提高，檢察機關的社會形象大為改觀。但也必須清醒地看到，面對前所未有的挑戰和不容忽視的風險，一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題：有的政治意識淡薄、規矩意識不強，有令不行、屢禁不止，甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針。
有的精神懈怠、信念滑坡、意志衰退，黨的意識和黨員意識淡化;有的知識儲備不足、眼界視野不寬、戰略思維不強，習慣于憑老經驗老辦法謀思路、抓工作;有的在原則問題上態度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評;有的缺乏責任感、事業心，不敢觸及矛盾，不愿承擔責任，自由散漫、敷衍塞責、紀律松弛、作風浮躁，等等。破解這些難題，迫切需要我們用好思想政治建設這個傳家寶，把思想政治建設堅持不懈地抓下去，把學習教育貫穿黨的建設全過程，引導黨員干部增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
實踐證明，提升黨員干部隊伍思想政治素質，解決黨內政治生活中存在的突出問題，僅僅靠個人覺悟、自我修養是不夠的，必須經常性、持續性地對黨員進行教育、改造和提高。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度建黨相結合的要求，把思想政治建設融入日常、抓在平常、嚴在經常，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，持續用力、久久為功，不斷取得新成效。
第二，開展學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。治國必先治黨，治黨務必從嚴。以習近平同志為總書記的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，以制定實施“八項規定”為切入點，打出了一整套從嚴治黨的“組合拳”，管黨治黨真正從寬、松、軟走向了嚴、緊、硬。近年來，我們取得了從嚴治檢的階段性成果。但也要清醒地看到，全面從嚴治黨、從嚴治檢永遠在路上，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。
特別是這些年從嚴治黨的重點是領導干部這個“關鍵少數”，還有一個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題。基層是檢察機關服務大局的前沿陣地、執法為民的一線平臺、維護公正的第一防線，只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，檢察事業的根基才能牢固。開展“兩學一做”學習教育，就是要將全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、落實到每名黨員，上下一起施治、全黨一起從嚴，真正把基層黨組織建成堅強戰斗堡壘，把廣大黨員錘煉成先鋒模范。
第三，開展學習教育，是推動檢察工作不斷開拓創新的根本保證。檢察隊伍是一支以黨員為主體的隊伍，各級黨組織、每一位黨員同志，都是推動檢察工作創新發展的重要力量。近年來，檢察事業能夠取得長足進步，保持健康平穩發展的良好勢頭，一個重要原因就是廣大黨員干部始終走在前列、干在實處。開展“兩學一做”學習教育，就是要激活基層黨組織，增強基層戰斗力，使每一個基層黨組織、每一名共產黨員都成為黨的健康細胞、堅強堡壘，充分發揮先進性和純潔性，齊心協力、奮力拼搏，共同把檢察改革發展的各項事業推向前進。
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2. “兩學一做”,成風化人
3. “兩學一做”重在真學真做
4. “兩學一做”為實現中國夢凝心聚力再出發
5. “兩學一做”是持續加強作風建設的試金石
6. 爭做“兩學一做”堅定的先行者
7. 學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員
8. “兩學一做”，莫要空談!
9. 兩學一做 學而思踐于行
10. “兩學一做”要學以致用
11. 踐行“兩學一做”務必要各行其道
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“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，最終實現“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”同時，增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等一系列問題。在此學習教育過程中，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。
在學習黨章黨規和系列講話的過程中，我們要做到以下幾點：
1、明確基本準則、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章;
2、學習黨的歷史、革命先輩和先進典例;
3、認真學習《準則》和《條例》等黨內法規;
4、從xx、xx、xx、郭伯雄、xx等違紀違法案中汲取教訓，守住為人、做事的基準和底線;
5、學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治軍的重要思想;
6、學習以xx同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想戰略。
最終我們要做到以下幾個方面：
1、引導黨員強化政治意識，保持政治本色;
2、向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人;
3、密切聯系群眾，全心全意為人民服務;
4、加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;
5、保持干事創業、開拓進取的精氣神。
此次“兩學一做”學習教育的開展，對我的思想有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在平時工作和學習中規范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，遵守黨的紀律，服從黨的領導，永遠跟黨走，對黨的未來充滿信心，更會積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。
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開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。