計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
跟崗實踐老師工作計劃篇一
為了使自己不斷提高教育理論學術水平，增強知識更新能力教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個人研修計劃。
遵照教研工作計劃，以學校教學教研工作為指導，立足課堂革新教學方式，提高課堂教學有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生全面發展，全面提高個人素養，努力服務于教研教學工作而努力。
1、積極實踐課改新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。
2、積極探索，參課題研究，配合學校做好每兩周一次教研活動，能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。
1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業素養。認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師建議》等資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程理念，提高自己業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
3、積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優帶差小組競爭方式提高教育教學質量良好習慣養成，以促進潛能生各方面能力提高。積極學習先進教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進理論充實自己提高自己。經常聽課，學習身邊老師寶貴經驗，提高自己教育水平。
跟崗實踐老師工作計劃篇二
一、指導思想：本著“求真,務實,開拓，創新”的原則,以“自我服務,自我管理,自我教育,自我完善”為宗旨。緊握時代脈搏，創辦精品活動，與其它部門攜手，為共創學生會輝煌的明天而共同努力。
二、工作目標：
認真開展我部工作，讓更多的同學認識和參與到社會實踐當中來，提高我院學生的綜合素質,，形成具有信控特色的學風，積極創建“品牌效益”，將信控學院的品牌打出去。
三、具體工作安排：
1加強自身隊伍的培訓，邀請高年級的學長通過講座等方式對我們部門成員進行以禮儀和踏實工作為主的培訓，教導我們部門成員要時時以身作則，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會社會實踐部。
2近期和兄弟部門一起組織一些聯誼活動，以此來加強和兄弟部門之間的聯系與交流，同時通過獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動(如素質拓展等)，增強我們部門成員的個人綜合素質，培養積極進取的人生態度和團隊合作意識，使我們在信息交流零阻力的環境當中，充分交換意見和想法，，從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。
3協助我院學生會組織運動會的工作，幫助體育部在學院內努力的發現體育健將，積極鼓勵有實力的信控學子參加運動會來提高信控學子的運動激情和綜合素質，同時加強與其它部門之間的聯系與交流，加強社會實踐部以及信控學生會的影響。
4和其它部門一起做好同在星空下的準備工作。為迎新晚會貢獻出我們應盡的力量。通過此次活動達到鍛煉本部門成員與其它部門成員的合作能力。 5配合“科協”相關部門進行“ppt”大賽等活動的準備活動。
生對學校、學院的意見，同時根據學院學生和學院的需求，協助學院積極與社會機構合作，創建大學生社會實踐基地，為提高學生的社會實踐能力提供更為廣闊的舞臺。
實踐部以重視實踐，培養實踐能力，提高大學生的綜合素質為指導思想;以“理論、實踐、服務”為中心，引導大學生積極參與結合專業特點的實踐活動，使學習理論同實踐緊密結合，提高大學生的綜合素質。為進一步提高本學期學生會工作質量，增強與其他部門聯系與合作，加強組織、管理，特制定本計劃:
第一，努力做好學生會實踐部指導的職責
1、負責組織與指導社會實踐活動。
2、負責與有關部門及指導教師聯系，溝通情況，促進社會實踐活動取得良好效益。
3、負責社會實踐優秀文章和優秀成果的評比表彰工作。
4、負責學生的咨詢和社會服務的聯絡和組織工作。
5、負責勤工儉學活動的組織與管理工作等。
6、做好對新干事的考核工作
第二，按時完成分配的活動任務
保質保量地完成學校分配的各項活動，同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動。
具體安排：
按時參加實踐部的例會并及時將會議要求傳達給我們的同學。
各項活動按時向學生會遞交活動計劃，同時邀請上級部門參加活動并給予指正。
活動結束后及時上交活動總結等相應材料。
第三，配合學校，協助團委、學生會其他部門的工作
在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學校的各項工作，積極協助各部門的工作，力爭把我校的各項學生工作推上一個新的臺階。
具體安排及要求：
按時完成各項工作要求，配合其他部門的各項工作。
與其他部門協調好各項活動開展的時間以及人員的需求。
各項活動的開展必須以正確的程序進行。以上為我部在本學年的工作計劃，在具體工作的實施過程中，計劃還將具體變動以使其更適合活動的進行。
以上為實踐部的一些工作設想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這屆學生會主席團、各部門一定會給予實踐部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。實踐部將時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項活動所帶來的挑戰，也將積極與其他學校聯系，開展一些有益于同學的發展，有益于擴大我校影響力的活動。我將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好本校學生的外聯工作，開展更多的受同學們喜愛的活動，豐富同學們的生活;為更多特困生及渴望在大學得到鍛煉的同學提供就業崗位;使他們可以掌握各種管理思想及生存技能。如果以后的工作中出現什么問題，希望領導給予幫助和批評。
跟崗實踐老師工作計劃篇三
為了進一步加強教師個人的自我發展與完善，積極進取，努力工作，特制定個人研修計劃。
以 “求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業能力為重點，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。
1.提高自身素質。
具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養作為第一研修內容，從小事做起，不斷進取，超越自我。
2.加強理論學習。
通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。
3.立足常規教學。
潛心鉆研本學段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。
4.注重經驗積累
跟崗實踐老師工作計劃篇四
校團委實踐科創中心是一個集開展實踐活動與加強創業意識于一體的部門，立足于實施“實踐真知，創我未想”的理念，傾力為所有在校學生打造一個廣闊的實踐交流平臺，幫助同學們認識社會、了解社會、適應社會，為將來的人生奠定一個堅實的基礎！
基于以上部門定位，學年的工作中，我們部門將把重心放在以下幾個方面，力爭有所突破：
1.暑期社會實踐活動
2.挑戰杯
3.創建部門文化
4.部員間的交流學習和凝聚力的培養
接下來，我們將對以上四個方面進行詳細闡述。
開展暑期社會實踐的目的主要是為了培養廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會。對此，我們部門將積極配合我校的社會實踐形式，爭取將我校的暑期社會實踐活動推上一個新的高度。
結合目前暑期社會實踐活動的進程，我們部門將在暑期內擔負起與實踐團隊聯系的職責，追蹤所有實踐團隊的活動動向，做好每天的記錄工作，確保我校暑期社會實踐活動的順利進行。暑期社會實踐活動的實踐期結束后，我們部門將負責暑期社會實踐后續的材料和申報內容的整理，并與宣傳部、網管部等相關部門緊密合作，做好我校暑期社會實踐活動的成果展示工作。
同時，考慮到暑期社會實踐活動周期的特殊性，我們部門還將負責暑期社會實踐的前期宣傳和相關準備工作。在前期宣傳上，我們結合今年宣傳過程中的得失，將繼續保留《上海財經大學暑期社會實踐指導手冊》這一載體，同時，為加大“暑期社會實踐”的宣傳力度和校內影響力，我們還計劃采用海報、表彰大會、網絡信息等形式，讓全校學生更好地了解暑期社會實踐。
今年恰逢“小挑”， 即大學生創業大賽，相比于去年簡稱“大挑”的全國大學生課外學術科技作品競賽，我們部門很大的發揮空間，所以我們這次將主要圍繞“挑戰杯”展開相關宣傳和校內選拔的組織工作等。結合我校當前“挑戰杯”的情況，雖然我校在歷屆的“挑戰杯”上都有不錯的收獲，但總體來說，“挑戰杯”在我校的參與度較低。我們認為，造成這種現象的原因并不在于同學們沒有創業熱情，而在于有這樣一個問題存在：有想法的同學找不到志同道合的創業團隊，而有創業團隊的同學卻沒有好的想法。為此，我們部門在接下來的新一輪“挑戰杯”周期中，將立足于為全校同學提供一個讓他們發揮才能的平臺。
我們的設想是，構建一個資源調度平臺，全校所有的同學都可以通過這個平臺，找到與自己志同道合的、或者有助于將自己的創意付諸實踐的.伙伴，結合成團隊，共同參與到“挑戰杯”的比賽中來。同時，借助這樣一個平臺，我們也希望可以給同學提供一個創業交流的機會，激發同學們的創意，營造一個良好的創業氛圍，將創業意識深入到同學中去。
除了構建一個平臺，我們還計劃在“挑戰杯”正式開始時，舉行全校性的宣傳活動，互動形式將分為現場答疑、優秀團隊展示、創意交流、創業講座等等，范圍力爭涵蓋全校每一個同學，目標是讓每一個同學都參與到挑戰杯的活動中來。
而在進入校內選拔過程時，我們還將負責整個選拔比賽流程，力爭將整個選拔過程透明化、公開化；而在整個校內選拔活動結束后，我們還計劃追蹤我校優秀作品在更高級的比賽中的情況，讓同學們增強學校自豪感的同時，并以此讓同學們了解“挑戰杯”的每一個環節。（關于“挑戰杯”相關具體的實施方法，我們部門將在暑期內完成一份詳細的策劃。）
考慮到我校“挑戰杯”校內選拔將在20xx年年初結束，為了更好地在校內宣傳“創業意識”，提高同學們的創業熱情，培養同學們將想法付諸行動的實踐能力，并且，為了打造一個屬于我們部門的部門文化和傳統活動，我們計劃于下學年寒假期間或第二學期初，籌辦相應活動。具體的活動形式和活動內容，我們部門內部需要進行進一步討論以確定，屆時我們將會遞交相應的詳細策劃方案，和團委老師進行進一步溝通協商。
4.部員間的交流學習和凝聚力的培養
在新一期團委各部門招新的過程中，我們將根據我們部門在今后一學年中開展活動的具體需要，在部門部員的招募過程中，立足于人才的多樣化，并綜合考慮新部員在交流、合作等各項能力，以滿足部門工作的不同需要。
而在部門工作期間，我們計劃對于每個部員的工作情況予以一定的記錄，并以此為依據，進行定期的部門培訓，針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足，做到揚長避短，取長補短，并結合實際需要，在完成策劃、人際交往等方面進行集體培訓，力爭讓部員們在為部門付出的同時，也有所收獲。
在培養部門凝聚力方面，我們計劃主要以活動形式，讓所有部員通過共同參與活動，找到對于部門的歸屬感，而“挑戰杯”恰恰給了我們一個很好的機會；同時，我們還計劃開辟一個窗口，作為部門內部所有人員的交流空間，讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。
作為團委的一個新興部門，在面臨壓力的同時也意味著我們的工作將具有更大的發揮空間、更多的想象空間，而我們，也會一起努力，和團委一起度過充滿夢想而又不留遺憾的一年。
跟崗實踐老師工作計劃篇五
實踐部于本學年度的主要活動有四項，其中有兩項必做，兩項選作。主要根據前兩項活動所花費的時間，效果以及同學們意愿參加的程度決定。我們這一屆，希望能把學生會實踐部的各項活動，做大，做好，達到讓同學們老師們滿意，并能找到生活中的樂趣的目的。所以，希望那個眾多的同學老師們，能夠積極參加到我們的各項活動中來，來尋找各項活動給大家帶來的快樂！
活動：通過觀察，我部發現許多同學對英語口語很感興趣，但是由于平時缺少鍛煉的機會，所以荒廢了。因此，我們想為那些喜歡英語的同學們提供一個舞臺，也想幫那些不喜歡英語的同學培養一下對英語的興趣。我們想把對英語感興趣的同學聚集到一起，提供一個鍛煉英語口語交流的平臺。在每個月找出一段固定的時間，讓大家在一起用全英文互相交朋友，用全英文交流討論。
具體內容：舉辦一個類似派對似的集體活動，把對英文有興趣的同學組織到一起，大家可以事先準備英文歌，英文朗誦，英文相聲等的才藝展示，努力營造一個和諧輕松的氛圍。
活動時間：20xx年上半年每個月的15日
活動地點：階梯教室
活動意義：可以在輕松的氛圍內培養同學們對英語的興趣；此外，可以鍛煉同學們的膽量，讓他們敢于在眾人面前說話；同學們還能通過這個活動交到與自己志趣相同的朋友，增進同學們的友誼，是一舉多得。
這個大賽主要包括一些個人的小發明，小創造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環保，又省錢省力的小東來展示。比如像一些廢棄的可樂瓶啊，飲料罐啊等制作小小工藝品，或用舊報紙做的衣服等等，只要是你所喜歡的，你做得出來的，就都可以拿到這次大賽的平臺上，秀一秀不一樣的自己！
（此項活動預計為每一學期舉辦一次，每次的主題有所變更，根據大家的興趣以及當時的熱點話題定主題，也希望廣大的同學們能給予建議，把此項活動延續下去）
1.做活動的預案以及準備工作。準備好活動所需要地點的鑰匙，道具等硬件設備。并設計好獲獎同學的個數及獎品。
2.在校園內張貼海報，宣傳這次大賽。并與各班級的班長或宣委商量，擴大新消息的途徑。鼓勵大家積極參賽。去找其中一名副部長報名。
3.給同學們老師們共同的參與機會，給大約半個月至一個月的準備時間，按時催促同學老師們交作品。
4.在一個公共場所展示，臨時做現場調查，滿意程度，以及評分，加上評委會的分數，評出此次活動的各級獎項，并給予頒獎。
此次活動的目的，在于讓同學們在課間閑暇之余，找到一些新樂趣，不是死讀書，給大家一種新的感覺。
本部認為有一個絕佳的地方--xxx。位于霧靈山中，景色極其之優美，有四合院，日式的小木屋等等。好極了，望大班長批準。
跟崗實踐老師工作計劃篇六
開學不久，在團總支學生分會我部作為一個新設立的部門，必將有很多的工作需要前期的計劃和實施，現將我部九月份工作做以下計劃：
1、信管系團總支學生會納新工作即將開始，社會實踐部也將會納入一批優秀的同學作為我部的成員。
2、我部現任成員會盡力幫助新成員對工作方法和學生會部門職能有進一步的了解和認知，共同努力，協助配合完成各項工作。
1、“三下鄉”活動已結束，本月，我部將給成員分配整理活動中所用到的資料及大量的調查問卷，并寫調查報告和活動總結上，為9月中旬的“三下鄉”匯報工作做充分的準備。
2、我部成員計劃參與三下鄉匯報活動，并在匯報過程應該積極聽取領導的意見和建議，積極發揚學以致用的精神為以后的活動收集寶貴的經驗。
3、對意見和建議進行收納和總結，為以后的活動收集寶貴的經驗，為未來社會實踐部的發展準備理論指導。
1、社會實踐部將會在老成員對新成員的幫助過程中，積極學習新成員的新思想并且及時對工作作出適應性的調整。
2、社會實踐部將繼續聽取多方建議注重工作方法方式，不斷改進，不斷創新。
3、社會實踐部也會繼續嚴明部門紀律，力爭上游。
以上就是社會實踐部九月份工作計劃，我部將認真配合學生會其他部門，在老師的指導和同學們的積極配合下做好本職工作，完成預期計劃。
跟崗實踐老師工作計劃篇七
作為實踐部成員，我們對未來有著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將傳承上一屆兩委的優良傳統，并在此基礎上進行開拓和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。新的學期，新的計劃。
新學期開始，新一屆的兩委已經組建完畢，實踐部也將以全新的面貌示人。實踐部這學期的主要工作在于組織籌劃校內多項學生實踐活動，按照多樣性、科學性、分層性的要求,以學習為基礎，使同學們的校園生活、社會實踐活動豐富多彩。由于實踐部位于與同學接觸的第一線，直接關系著兩委在同學心目中的形象，因此實踐工作做得如何，直接影響到整個兩委的工作。實踐部與其他各部一樣，是隸屬于兩委的相互協調的部門，這就決定了實踐部的工作離不開各個部門的配合與支持，同時，實踐部只有積極配合其他部門的工作，才能使整個兩委的工作正常運轉起來。在實踐部新組之際，新學期的工作計劃如下：
新學年的開始，意味著要有新的成員注入我們團隊之中。軍訓結束后，我們將對xx屆新生進行征選預備干事。做到實事求是，嚴格把關，要求學生要有良好的自我約束能力以及工作要有積極性等。挑選出一批優秀的預備干事，發揚部門的優良傳統，為校爭光。
為搞好本學期的工作，我們將召開新學期社會實踐活動動員大會，總結上期工作得失，以及安排部署本學期的實踐工作。
具體安排：
（1）伴隨新生入學，在我校兩委做宣傳的同時，做好我部門的宣傳以使廣大新生對我部門的工作宗旨有一定的了解。
（2）在宣傳的同時，我部門也應在廣大新生之中了解他們的實踐建議和實踐需要，從而集思廣益，使我部新學年的工作能夠順利開展。
每月一元活動我們將繼續實行，在上學期中，每月一元不斷減少，在新學期中，我們將努力鼓舞同學們每月省出一元錢，獻一份愛心。在自己力所能及的范圍內，伸出雙手，讓世界充滿愛。
（1）一學期進行一到兩次大型公益活動，如敬老院、孤兒院、福利院等，為學校真去良好口碑。每個月再進行一到兩次青年志愿者活動，鼓動全校同學踴躍參加。
（2）十一月份校運會招收志愿者，幫助學校順利完成校運會，主要工作就是維持現場秩序，不出現混亂場面，彌補去年運動會我們志愿者方面的不足。
（1） 為了讓學生“學有所長、學有所用、學用結合、適應社會，”同時減輕學生家長經濟上的壓力，讓孩子順利的完成學業。實踐部將對勤工儉學這一塊加強管理，積極配合各崗位負責老師，利用閑暇時間與老師進行溝通，了解在校勤工儉學同學的表現，綜合評定，給予公正，公平的補貼，并及時發放。
（2）為了切實搞好我校勤工儉學管理工作，會在必要時召集勤工儉學者進行會議，加強他們的思想工作。
實踐部以重視實踐，培養實踐能力，提高學生的綜合素質為指導思想；以“受教育、長才干、做貢獻”為中心，引導學生積極參與結合專業特點的實踐活動，使學習同實踐緊密結合，提高學生的綜合素質。在上期工作順利開展的基礎上，為進一步提高本學期工作質量，增強與其他部門聯系和合作，加強組織、管理，特制定本計劃。
跟崗實踐老師工作計劃篇八
隨著研究生會換屆選舉的結束，我們新一屆實踐部也產生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年里，上屆研會的師兄師姐們吃苦耐勞，認真負責，為學院和研究生會的各項工作的開展做出了巨大的貢獻，也為我們作了優秀的榜樣。在新的一年里，實踐部要繼續發揚優良傳統，本著“快樂生活，用心創造”的理念，在全心全意為全院師生服務的同時，努力將實踐部由“幕后推向前臺”，打造實踐部自己的精品，讓全院乃至全校的同學感受到實踐部的細心體貼的服務。基于以上的觀念，實踐部工作大體做如下安排：
一、 人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎前提。要搞好實踐部的活動，選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，有一定創新意識的成員至關重要。基于這一點，我部計劃在新生開學2-3周時間內，本著高度認真負責，公平公正的原則，爭取為實踐部選拔一批膽大心細，活潑負責，敢于創新善于創新的優秀新成員，為實踐部注入新的血液，帶來新的生機。
二、工作開展
1、基本工作的開展
（1）每年開學后新生在生活、安全、衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對新的環境不適應，對研究生學習不適應，寢室的清潔衛生做不好，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等。基于此，在新生入校報名作好接待工作同時發放相關教育學習材料。在開學之初及時組織專人前往新生寢室開展直接交流，使新生盡快適應新的生活環境，盡早進入研究生應有的學習狀態。
（2）實踐部要繼續作好學生與學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系。廣泛收集同學們對學校飲食，安全方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動，提高大家就餐的環境和效率，同時積極于食堂方面溝通，提高其工作效率，從而解決這一問題。
（3）積極動員各寢室長，將各個寢室發展為實踐部的重要“基層組織”，并
組織各個寢室進行每周一次包括安全、衛生等在內的全方位自我檢查，爭取形成一種習慣進而形成一種傳統。從整體提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室之中找到家的安全感和溫馨感。
（4）針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題，我部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息，協助學校相關部門做好安全通報工作，一有問題出現，及時將信息上報學校相關部門和老師，并及時傳達給我院學生，做到有備無患，保證我院學生的安全。
2配合學院和研究生會兄弟部門的相關活動
作為實踐部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆實踐部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合實踐部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在實踐部所負責的安全和后勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找實踐部”的工作理念。 （本版塊的具體活動內容主要依據學院和兄弟部門的具體要求而定）
3創新方面
實踐部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院，為老師，為同學服務，在聯合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作。正因為如此，今年實踐部計劃聯合部分兄弟部門開展一實踐部自己的特色活動，在服務同學的同時，也能對實踐部做一個很好宣傳。
生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣，我部計劃聯合宣傳部創辦《溫馨小貼士》小報，小報內容會與同學的日常生活密切相關，初步計劃有“一周天氣變化趨勢”、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊，具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定。
以上就是本年度實踐部工作的大致計劃，體現了實踐部的工作特色和理念，要一一開展實施還需要學院領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們實踐部取得巨大發展的一年，更將是我們***學院學院取得巨大發展的一年。
***學院研究生會實踐部
*年*月*
跟崗實踐老師工作計劃篇九
實施綜合實踐活動課程，就是要為小學生提供更多的機會，讓他們更多地去看，去聽，去想，去試，讓他們了解周圍的生活環境，關注自己以及同伴當中的心理健康、人際交往問題，激發他們對自然和社會問題的好奇心，擴大視野，積累經驗。讓學生“在體驗中研究”，即形成以直接經驗為主，在研究和解決問題方面，強調養成初步的方向。
讓學生通過實施綜合實踐活動，學會初步的自主探究、實際操作、合作交往，發展綜合運用知識的能力。
由于綜合實踐活動極具開放性，它需要打破傳統的學校教學時間管理策略，因此本學期在綜合實踐活動課時的安排上，我們要采用彈性課時制，即課時集中使用與分散使用相結合。綜合實踐活動時間根據需要靈活安排，教師組織學生全員參與，及時對班級或小組的活動情況加以指導。當需要走出校門開展實地活動時，可以將綜合實踐活動時間與某學科打通使用，或者將幾周的時間集中在一天使用。
1、與學科教學相結合
每一門學科都不是孤立的，它們之間都互相滲透。在學科教學中，學生會由本學科生成許多具有研究價值的問題，這時，教師要具有敏銳的捕捉信息的能力，幫助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題，教師都要在教學中培養自己挖掘綜合實踐活動素材的意識，使學科教學深入、徹底，更使綜合實踐活動課題的選擇具有廣泛性。
2、與學生的生活實際相結合
生活，是學生學習的大舞臺。但是很多學生對自己的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常，見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事，不僅會理解小事的教育意義，而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合實踐活動的重要使命。
3、與社會熱點問題相結合
現在的學生不再是只會讀書的機器了，他們關心國家大事，關注社會的焦點問題。對一些公眾現象，他們有自己獨特的見解。他們渴望被大人們認同，希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點問題引入校園，指導他們采用具有個性化的方式展開深度探究，從而獲得自己獨創性的理解。這是綜合實踐活動的主旨所在。如通過對自然界觀察、參觀、調查等多種形式，使學生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命，讓學生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗。
4、與傳統節日相結合
我國是一個有著五千年文化傳統的泱泱大國，在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學生學習的極佳資源，為了讓學生記住我們中華民族的優良傳統，我們結合傳統的節日開展綜合實踐活動，如由中秋節、重陽節引申開來的以敬老愛老為主題系列活動。
5、與學校工作相結合
綜合實踐活動是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標。而這些目標和要求往往也是學校德育工作要達到的。因此，我們將綜合實踐活動的課題與學校德育、少先隊活動和校本課程的開發結合起來，互相借鑒、互相滲透更有利于學生的發展，如可結合國旗下的講話內容、紅領巾廣播欄目，開展行為習慣系列、 文明道德系列、 時事熱點系列、 自主管理系列等主題的綜合實踐活動。
1、重視評價的過程性
在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學習方式等表現，及時評價將促進學生學習的發展，保證活動的順利展開。
2、倡導評價的多樣性
3、注重評價的寬容性
在綜合實踐活動中，不能用成人的標準去要求學生。對學生學習的評價要寬容一些。